ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL II

PORTAFOLIO ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL II 624 DOCENTE: OFELIA VERA PIAZZINI ALUMNA: CLAUDIA FERNANDA VELÁSQUEZ ALVÁN 20182014

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2021-2

CONTRAPORTADA

4

TABLA DE CONTENIDOS T-01 CONTROL DE L E CTU RA Medidas acciones e indicadores para migrar a un

PÁGINAS

03- 10

modelo de construcción sostenible en el Perú.

CG5- CG9

T-02 CON TRO L DE L E CTU RA Certificaciones Medioambientales en edificios

11- 31

LEED- HQE- PASSIVAHUS

CG5- CG9

T-03 ANÁ L I S I S A MBI E N TA L Análisis y diagnóstico de la vivienda

32- 61

CG5- CG9

T-04 PRO PUE S TA DE DI S E Ñ O Análisis, diagnóstico y propuesta de la vivienda

62-133

CG1-CG5- CG9

CONCLUSIONES

134-135

CV

136-137

INFORMACIÓN DEL CURSO

138-139

CONTROL DE LECTURA N°1 MEDIDAS Y ACCIONES PARA MIGRAR A UN MODELO SOSTENIBLE CG5- CG9 DESCRIPCIÓN El ejercicio 1 consisitó en leer las lecturas“Perú hacia la construcción sostenible en escenarios de cambios climáticos” y “la construcción sostenible en el Perú” (adicional para complementar) Luego en grupos desarrollar un organizador visual con la infromación pertinente y resumida.

“ c

MEDIDAS Y ACCIONES PARA MIGRAR A UN MODELO DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE DESARROLLO

1

Como grupo decidimos que

Comparamos la información entre

Finalmente, nos dividimos los

todos teniamos que leer para

todos los integrantes para poder

temas para ver quien realizaba

poder contextualizar el tema

identificar que puntos se repetían y

cada medida lo juntamos para

asimismo, teniamos que identi-

2

ficar las ideas principales y

contrastar información clave para nuestro organizador visual.

puntos relevantes para el mapa

3

realizar una breve crítica antes de la entrega final. Esto nos permitió

observar

algunos

OBJETIVOS Reconocer que la eficiencia energética, y la utilización de energías renovables va de la mano con soluciones pasivas complementarias.

Conocer los aspectos técnicos generales del acondicionamiento por sistemas mecánicos, útiles para los proyectos arquitectónicos. Manejar criterios de dimensionamiento y espacios físicos para el acondicionamiento artificial.

Conocer la automatización de sistemas activos, como herramienta de gestión energética, seguridad y confort.

CONCLUSIONES El ejercicio fue una manera de aprender acerca de los procesos para mejorar la construcción en el Perú, asimismo pudimos informarnos acerca del tema para poder proponer cambios a largo plazo que permitan una mejor calidad ambiental en la arquitectura. Creo que es fundamental que como alumnos empecemos a discernir una posición acerca de todos los temas controversiales de l construcción en nuestro país.

CAPÍTULO: IV

Dirección nacional de construcción del MCVS y aliados - Los cuales sean el principal promotor de la construcción sostenible mediante alianzas.

CUATRO ESTRATEGIAS Diferenciadas, complementarias y a su vez desarrolladas según posibilidades de ejecución que son calibradas por los aportes delos asistentes de la presentación del informe de 15/04/2014 en el MVCS.

Calidad y disponibilidad de Información, ya que el Perú carece de información de impacto ambiental.

Establecer una estrategia general que permita: - Impulsión de la construcción - Ejecutar planes de acción consiste

Medida para lograr: Escenario de transformación progresivo desde el escenario pasivo a través de un escenario de transición.

estructurado

En realizar un análisis sobre las fases de diagnóstico y escenarios propuestos en: “Foro ciudades para la vida”

enfocado

ALCANCES Y LIMITACIONES

METODOLOGÍA

MEDIDAS, ACCIONES E INDICADORES PARA MIGRAR A UN MODELO DE CONSTRUCCIÓN

a través

SOSTENIBLE PLAN DE PROMOCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE

MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN Liderar el cambio hacia modelos de Construcción Sostenible, estableciendo alianzas con actores clave, internacional, nacional y local; desarrollando estrategias de acción complementarias entre sí.

VISIÓN La construcción en el Perú es ecoeficiente, segura, limpia y adaptada a los efectos del cambio climático según la zona climática.

Estimulan la innovación e inversión, aplicando estándares de construcción sostenible en todos los estratos socio-económicos.

INTEGRANTES: Alvaréz. I, Arévalo. A, Raffo. P, Velásquez. C, Yataco. L

ESTRATEGIAS CENTRALES

1) Modificar las reglas de gestión de la construcción a fin de incorporar la perspectiva de sostenibilidad ambiental.

2) Estimular la oferta de procesos constructivos (tecnologías, bienes y servicios) más sostenibles en el mercado nacional.

3) Estimular la demanda nacional por modelos de Construcción Sostenible.

4) Fortalecer las capacidades técnicas y profesionales, generar conocimientos e intercambiar información para la adaptación.

CAPÍTULO: IV

ESTRATEGIAS MODIFICACIONES EN LAS REGLAS DE GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

1

ESTIMULAR LA OFERTA DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS (TECNOLOGÍA, PRODUCTOS Y SERVICIOS) SOSTENIBLES PARA LA PRODUCCIÓN

2

consiste

Fortalecer la capacidad MCVS

motiva a

a

- Alianzas estratégicas - Adopción de tecnologías

- Constructores financistas - Fabricantes - Distribuidores - Importadores

Fortalecimiento del consejo permanente

para

Adaptación y modernización del RNE -

ordenanzas municipales

Abastecer el mercado

Modernización y adaptación del sistema de evaluación de impacto ambiental - EIA

con

Productos amigables

Adaptación y modernización de instrumentos de proyectos (SNIP, TDRS,BASES) y contratos de obra pública adquisición del estado a la construcción sostenible

- Fortalecimiento del consejo permamente - RNE modificado - Nuevo plan Nacional de vivenda 2016 - Registro de empresas especializadas en el Impacto Ambiental - Protocolo de evaluación ambiental estratégico - Protocolo SNIP

ESTIMULAR LA DEMANDA NACIONAL POR MODELOS DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE

al

Ambiente Bolsillo

CORTO PLAZO

CORTO PLAZO

MEDIO PLAZO

MEDIO PLAZO

LARGO PLAZO

LARGO PLAZO

3

consiste

adaptando

Condiciones climáticas de su región en sus vivendas Marketing y campañas de difusión de ahorros y beneficio de ahorros Incentivos económicos y tributarios por usar eco-tecnologías Eco-etiquetas de productos e insumos Asistencia técnica por zonas climáticas y estratos socioeconómicos - Guía de construcción sostenible - Guía de proovedores de construcción sostenible - Banco de proyectos sostenibles - Bienal de construcción sostenible - Norma técnica ECO - Ranking de eficiencia - Parámetros de índice sostenible - Premio a mejores prácticas en la sección de Construcción sostenible

CORTO PLAZO

MEDIO PLAZO LARGO PLAZO

- Registro de proovedores - Entidades gubernamentales reportan anualmente información

- Certificación obligatoria en CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE - Política sectorial en compras limpias.

GENERAR CONOCIMIENTO Y FORTALECER LAS CAPACIDADES TÉCNICAS PROFESIONALES PARA PODER ADAPTARSE

4

Brindar conocimiento al ciudadano acerca del cambio climático

- Guía en certificación - Sistema activo de certificación - Modificación de la ley de habilitación y edificación

motiva a

- Constructores financistas - Fabricantes - Distribuidores - Importadores

para

Abastecer el mercado

Sistema de monitoreo de evaluaciones de inmuebles Fomento de la investigación y desarrollo de proyectos pilotos, becas de estudio y pasantías en construcción sostenible Capacitación y asistencia médica Programas educativos y formativos para migrar a un modelo de construcción sostenible CORTO PLAZO

- Guías de buenas prácticas - Manuales e Inventario GEI

MEDIO PLAZO

- Integrantes de empresas, gerentes, operarios que cuenten con una especialización en Construcción Sostenible

LARGO PLAZO

- Certificación de carreras que brinden información y perfil profesional con temas de Construcción Sostenible

1

MEDIDA MODIFICAR REGLAS DE GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN

PROBLEMÁTICA

PALABRAS CLAVE

Actualmente la gestión ambiental se rige a través de diversas instituciones con diferentes objetivos y con poca coordinación entre ellas, generando dificultades en la definición de políticas compartidas y la solución de los problemas ambientales. Por ello, esta medida busca promover la concertación de políticas y acciones destinadas a fomentar la Construcción Sostenible en el país.

• SCCS:

Comité Científico de Seguridad de los Consumidores • RNE: Reglamento Nacional de Edificaciones • MVSC: Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento • MINAM: Ministerio del Ambiente • NAMA: Acciones Nacionales Apropiadas de Mitigación

MEDIDA Nº 1.1

MEDIDA Nº 1.2

Fortalecimiento del Consejo Permanente de la Construcción Sostenible

Adaptación y modernización del Reglamento Nacional de Edificaciones y ordenanzas municipales para la construcción sostenible

A. La creación del Consejo Permanente de Construcción Sostenible.

El MVCS y el MINAM como primera acción acertada para abordar la tarea de promover la Construcción Sostenible en el país.

MEDIANTE

B. Impulso, fortalecimiento y desarrollo en capítulos regionales y locales, liderados por los respectivos gobiernos regionales y locales.

A FIN DE QUE

Concertar e implementar políticas dirigidas a promover la Construcción Sostenible en el país

C. El rol del Consejo Permanente es el de proponer y articular las propuestas e iniciativas del MVCS. MEDIANTE

La promoción de la Construcción Sostenible con otros actores públicos y privados involucrados en el proceso.

Productos e indicadores esperados de las medidas 1.1

A. Formular un “Código Verde Verde” que establezca los parámetros técnicos oficiales que deberán tener los productos y procesos de la construcción considerados amigables con el ambiente.

REFERIDO A

B. Incorporar sus parámetros dentro del Reglamento Nacional de Edificaciones – RNE y modificar sus normas técnicas.

MEDIANTE

Cantidad de entidades públicas que certifican sus edificaciones.

Cantidad de acuerdos suscritos de cooperación internacional para financiar la realización de un NAMA de la Construcción.

La aplicación de los criterios de sostenibilidad en los procesos de otorgamiento de licencias de habilitación, construcción, ampliación o demolición de obras. Asi como la aprobación de planes urbanos y zonificación brindando los parámetros urbanísticos.

C. El MVCS como las municipalidades deberán ofrecer servicios de información, asistencia técnica permanente y capacitación.

A FIN DE QUE

Cantidad de municipalidades que implementan el sistema de certificación de la Construcción Sostenible en sus procesos de aprobación de licencias.

Cantidad de certificaciones otorgadas por barrio.

Transmitancia térmica de cerramientos según zonas bioclimáticas, eficiencia energética, uso de energías renovables, consumo de agua y reutilización de aguas residuales, áreas verdes y número de árboles por persona.

Integrantes de las comisiones técnicas calificadoras de licencias y a los responsables de otorgarlas en las municipalidades.

Constructores informales a fin de que puedan incorporar los nuevos criterios en sus proyectos de obras.

Productos e indicadores esperados de las medidas 1.2 Cantidad de normas técnicas edificatorias adaptadas y/o incorporadas al RNE vigente.

Cantidad de Ordenanzas municipales aprobadas aplicando los nuevos parámetros urbanos con criterios de sostenibilidad.

MEDIDA Nº 1.3

MEDIDA Nº 1.4

Adaptación y modernización de instrumentos de proyectos (SNIP, TdRs, Bases) y contratos de obra pública y adquisiciones del estado a la Construcción Sostenible.

A. Modificar los modelos de evaluación del Sistema Nacional de Inversión Pública –SNIP A FIN DE QUE

Proyectos de infraestructura y edificación cumplan con los parámetros de construcción sostenible y condiciones de sostenibilidad previamente establecidas mediante un sistema de certificación AD-HOC.

B. Todos los contratos de obra pública deberán cumplir con incorporar los criterios y nuevos parámetros de sostenibilidad entre sus requisitos y condicionantes.

Productos e indicadores esperados de las medidas 1.3 Cantidad de bases y convocatorias a licitación pública modificadas en un determinado período de tiempo.

Cantidad de contratos que incorporan especificaciones técnicas modificada.

Cantidad de proyectos SNIP aprobados que incorporan elementos de sostenibilidad.

Modernización y adaptación del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental -EIA en Construcción.

A. Deberá modificarse las normas mediante las cuales las licencias de obras y habilitaciones urbanas otorgadas por municipalidades deberán estar sujetas a la aprobación previa de Estudios de Impacto Ambiental INCLUYE

Aspectos relativos al agua, la energía, la calidad del entorno (interno y externo), la gestión de residuos, de riesgos y la adaptación.

Productos e indicadores esperados de las medidas 1.4 Porcentaje de licencias de habilitación y edificación aprobadas en base a Estudios de Impacto Ambiental.

Cantidad de empresas y consultoras registradas que brindan servicios especializados.

Cantidad de proveedores registrados con productos certificados en base a nuevos parámetros.

Porcentaje de ahorro de las edificaciones públicas en consumo de agua y energía.

Porcentaje de arancel reducido en insumos y productos de eficiencia hídrica, energética y materiales reciclados renovables.

Porcentaje de incremento de ventas en productos nacionales de eficiencia hídrica, energética y materiales reciclados renovables tanto al sector público como al privado.

Alejandra Arévalo CONCLUSIÓN: -

2

MEDIDA

ESTIMULAR LA OFERTA DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS SOSTENIBLES PARA LA CONSTRUCCIÓN

PROBLEMÁTICA

PALABRAS CLAVE

Actualmente, existe una carente consideración hacia los productos y tecnologías para una construcción sostenible; por ello, con motivo de promoverla, se debe de tomar en cuenta a futuro los otorgamientos de licencias.

• SCCS:

Comité Científico de Seguridad de los Consumidores Reglamento Nacional de Edificaciones • RNE: Evaluación de Impacto Ambiental • EIA: • EAE: Evaluación Ambiental Estratégica • MVSC: Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento • MINAM: Ministerio del Ambiente

MEDIDA Nº 2.1

MEDIDA Nº 2.2

Certificación de Construcción Sostenible en base a nuevos parámetros de construcción por zonas climáticas del Perú.

Establecimiento de “Fondo Verde” MIVIVIENDA.

A. La certificación de la Constitución Sostenible garantiza el uso de recursos.

MEDIANTE

Materiales y tecnologías en las construcciones que aportan beneficios comerciales, financieros o tributarios a sus propietarios.

B. Una edificación mejora y respeta los parámetros sostenibles.

A. Utilizar un producto financiero denominado el “Fondo Verde”.

MEDIANTE

B. Dirigido a contrucción, adquisición, remodelación o incorporación de tecnología sostenible sobre el inmueble.

EJEMPLO

MEDIANTE

La búsqueda de una localización segura renovando los paisajes y ambientes.

C. Utiliza materias primas que no son nocivas para el ambiente o deteriore la salud de los seres vivos y ecosistemas.

MEDIANTE

Procesos de producción, de construcción y operación/ Menor cantidad de agua y energía/ Uso de fuentes de energías renovables.

D. El establecimiento de un SCCS toma como base al RNE. EJEMPLO

La solicitud de certificación de sostenibilidad de un proyecto es voluntario. El diseño deberá incorporar ecotecnologías en su totalidad, para que se solicite la licencia de construcción.

Productos e indicadores esperados de las medidas 2.1

La incorporación de tecnología sostenible como un criterio de calificación en préstamos inmobiliarios hipotecarios.

El “Fondo Verde” es un instrumento utilizado en México para promover la construcción sostenible.

C. Requerimiento de un código que determine los parámetros técnicos básicos para ser calificado como sostenible.

Productos e indicadores esperados de las medidas 2.2 Porcentaje de inversión del Fondo MIVIVIENDA en el Fondo Verde.

Cantidad de productos finacieros operando en el mercado como “créditos verdes”.

Cantidad de “creditos verdes” colocados en un determinado período de tiempo.

Gran número de municipalidades que implementen un sistema de certificación de la Construcción Sostenible en sus procesos de aprobación de licencias.

MEDIDA Nº 2.4

Cantidad de entidades públicas que certifiquen edificaciones.

“Compras limpias” en el Estado.

Certificaciones otorgadas por barrio.

MEDIDA Nº 2.3 Incentivos tributarios para proveedores de bienes e insumos de la construcción A. Estudiar la forma de implementar incentivos económicos, tributarios y arancelarios mediante la innovación tecnológica para la construcción sostenible.

B. Conocer la industria de materiales e insumos para la construcción al igual que el rol de las empresas constructoras y los que prestan servicios a la construcción.

C. Implementar los principios, conceptos de prevención y sanción, “contaminador - pagador” y “tarifas diferenciadas” donde aquel que más consume salde más por los servicios de agua y energía.

A. Planes urbanos, de habilitación, licencias de construcción y demolición incorporan un análisis de impacto mediambiental.

B. Elaborar el Reglamento del EIA para grandes obras urbanas por parte del MVCS y el MINAM. C. Desarrollar el Reglamento de las Evaluaciones Ambientales Estratégicas.

EJEMPLO

Definir si se podría construir cierto tipo de construciones, bajo qué condiciones y dónde no es factible su desarrollo.

D. Sistemas regionales de EIA que definan las categorías por tipo de proyectos a partir de zonas climáticas para componer un proceso de asignación, cambio de usos de suelo y otorga miento de licencias.

E. Los procesos de desarrollo de los proyectos de construccción.

MEDIANTE

Incorporación de las recomendaciones de los EIAs y EAEs

Productos e indicadores esperados de las medidas 2.3 Porcentaje de arancel reducido para importación de insumos y productos de eficiencia hídrica, energética y materiales reciclados - renovables.

Porcentaje de incremento de ventas en productos nacionales de eficiencia hídrica, energética y materiales reciclados renovable tanto en el sector público como privado.

Productos e indicadores esperados de las medidas 2.4 Cantidad de proveedores registrados con productos certificados en base a los nuevos parámetros, los cuales son: Monitoreo y reporte anual del % de ahorro de las edficaciones públicas en consumo de agua y energía .

Número de m2 de área verde y árboles por persona incrementados.

Luis Yataco CONCLUSIÓN: Consideramos que la fomentación de una mayor accesibilidad de licencias con un criterio regulado, se podrían establecer tecnologías innovadoras y beneficiosas para el país.

3

MEDIDA

ESTIMULAR LA DEMANDA DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS SOSTENIBLES PARA LA CONSTRUCCIÓN

PROBLEMÁTICA

PALABRAS CLAVE

Según la carencia de venta de productos y procesos constructivos se busca encontrar la forma de implementar medidas y normativas que incentiven la existencia de venta de tecnologías, productos, bienes y servicios sostenibles para la construcción.

• INDECOPI: • OSINERGMIN: • C.S: • EPS:

Instituto Nacional de Defensa Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual Organismo Supervisor de la Inversión en Energía Construcción Sostenible Estratégica Entidades Prestadoras de Salud

MEDIDA Nº 3.1

MEDIDA Nº 3.2

Marketing y campañas de difusión de beneficios y ahorros a los consumidores.

Eco etiquetado de productos e insumos de la Construcción Sostenible

A. Empresas de servicio ofrecen servicios para lograr beneficios económicos.

A. Productos e insumos de la construcción eco etiquetado MEDIANTE

La incorporación de tecnología sostenible como un criterio de calificación en préstamos inmobiliarios hipotecarios.

MEDIANTE

B. Organizaciones vecinales velan por cumplimiento de parámetros de C.S y urbanísticos.

B. Porcentaje de incremento y cantidad de viviendas por año MEDIANTE

C. Avisos Publicitarios MEDIANTE

SIGUIENDO

E. Ferias de campañas de construcción sostenible Activaciones promovidas socio-económicos.

MEDIANTE

por

zonas

climáticas

MEDIDA Nº 3.4 y

estratos

Asistencia técnica de las tecnologías en Construcción Sostenible por zonas climáticas y estratos socio económicos.

MEDIDA Nº 3.3

A. Cantidad de oficinas de asistencia técnica municipales para auto constructores y usuarios.

Incentivos económicos, tributarios por el uso de ecotecnologías.

MEDIANTE

Coordinación de las actividades y propuestas de incentivos.

B. Porcentaje de incremento de licencias de construcción y ampliación de viviendas de bajo costo.

A. Cantidad de incentivos aprobados y funcionando Procesos que permitan desarrollar las propuestas de incentivos desde el Gobierno Central, Regional y/u local.

B. Cantidad de municipalidades que desarrollan incentivos para la Construcción Sostenible

MEDIANTE

Aplicación de los parámetros de construcción sostenible por zona climática.

C. Cantidad de tecnologías de construcción sostenible en el mercado de la construcción.

Ranking de eficiencia y mejores prácticas en Construcción Sostenible.

MEDIANTE

C. Cantidad de viviendas y/o barrios con tecnologías de Construcción Sostenible adaptados al cambio climático.

MEDIANTE

Construcción Sostenible (ISO/ TS 21929-1 e ISO/TS 21931-1)

Redes sociales, sitios web e emails personalizados para lograr la atención de más clientes.

MEDIANTE

MEDIANTE

Nuevos parámetros de construcción sostenible construidas vendidas.

C. Porcentaje de incremento y cantidad de empresas por año que se acogen al ISOs

Paneles por zonas climáticas y zonas de distintos estratos económicos.

D. Campañas de Marketing Digital

MEDIANTE

Modificación de instalaciones eléctricas y sanitarias y ahorro de energías innecesarias.

Un aumento de su comercialización e incremento de la economía local.

Promoviendo tecnologías ecoeficientes y la aplicación de nuevos parámetros urbanísticos y edificatorios.

PRODUCTOS CORTO PLAZO Guía de uso y mantenimiento en C.S para edificaciones.

Guía de proveedores, productos e insumos en la C.S Bienal de Sostenible

Construcción

MEDIANO PLAZO Norma técnica de eco etiquetado de servicios, productos e insumos de la C.S. Ranking de eficiencia y mejores prácticas en C.S.

LARGO PLAZO Se incorporan parámetros de C.S en auto construcción de menor escala y bajo ingreso.

Premio a mejores prácticas en C.S (a nivel de barrio, distritos por zona climática y tipo de edificación)

Banco de proyectos de C.S, modelo por zona climática (accesible digitalmente).

Pierina Raffo CONCLUSIÓN: - :

La medida 3 busca incluir los materiales sostenibles de distintas formas, estas están propuestas teniendo en cuenta el lado del cliente tanto como el de empresa. Se busca ser lo más transparente posible, asi mismo le da todas las herramientas necesarias a los usuarios para que logren cumplir la norma, les brinda guias y manuales para que se cumplan de la mejor forma. Finalmente esta medida quiere incluir actividades para fomentar el uso de las nuevas normativas que incentiven a todos con premios materiales, estas normas están pensadas para cumplir las necesidades de todos teniendo en cuenta el tipo de clima y tambien la clase socioeconómica.

4

MEDIDA

GENERAR CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INFORMACIÓN PARA LA ADAPTACIÓN

PROBLEMÁTICA

PALABRAS CLAVE

Actualmente, hay una flta de capacitación y asistencia técnica a funcionarios municipales y del sector encargados de autorizar licencias y desarrollar el control urbano, por ello con motivo de incentivar esto, se debe tomar en cuenta esta medida.

• SCCS: • RNE: • EIA: • EAE: • MVSC: • MINAM:

Comité Científico de Seguridad de los Consumidores Reglamento Nacional de Edificaciones Evaluación de Impacto Ambiental Evaluación Ambiental Estratégica Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento Ministerio del Ambiente

MEDIDA Nº 4.1

MEDIDA Nº 4.2

Capacitación y asistencia técnica a los tres niveles de gobierno, gremios profesionales,técnicos de construcción civil y docentes

Fomento de la investigación, desarrollo de proyectos piloto y becas de estudios y pasantías en construcción sostenible

A. Se difunden el Plan de adaptación y modernización de la educación y capacitación técnica hacia la Construcción Sostenible por zonas climáticas, tipos de edificación y niveles socio-económicos.

B. Se difunde en las carreras de construcción y urbanismo la clasificación climática y sísmica del Perú con los indicadores específicos de los 7 parámetros.

C. Se desarrollan programas de alto nivel para capacitar a los puestos de toma de decisiones más importantes.

Productos e indicadores esperados de las medidas 4.1 Guías de buenas prácticas en la Construcción Sostenible publicadas.

Norma obligatoria para que uno de los integrantes de comisiones calificadoras y Gerentes de Obras Municipales deben contar con especialización técnica en Construcción Sostenible.

Norma obligatoria para que profesionales con grado de Maestría y Doctorado se ubiquen en puestos de alta dirección de Ministerios involucrados.

MEDIDA Nº 4.3 Programas educativos y formativos para migrar a la construcción sostenible A. Establecimiento de programas educativos a nivel escolar, municipal, técnico, y universitario.

B. Programas de educación ambiental orientadas a la compren sión del impacto de las ciudades y edificios frente a un contexto de Cambio Climático.

Productos e indicadores esperados de las medidas 4.3 Programas educativos escolares para la Construcción Sostenible.

Programas educativos Técnicos sobre Construcción Sostenible.

Programas de Certificación de Escuelas Sostenibles.

MEDIDA Nº 4.4 Sistema de monitoreo y evaluación de cumplimiento de este plan A. Información de la ecoeficiencia de proyectos, habilitaciones urbanas, distritos, regiones y ciudades.

B. Influencia en los hábitos y patrones de consumo de los usuarios y/o propietarios de las edificaciones.

C. Información mediante rankings hacia la opinión pública, favoreciendo la sana competencia hacia la obtención de las metas establecidas por las 7 variables.

Productos e indicadores esperados de las medidas 4.4 Norma para la obligatoriedad de Manuales de Uso de Edificios que integran criterios de sostenibilidad.

A. Elaborar y monitorear el inventario GEI del sector construcción en el Perú.

B. Se investigan y se definen con profundidad la diversidad de los indicadores ambientales pendientes en las tablas de las 7 variables para la construcción sostenible.

C. Consultar y validar los contenidos mínimos para una certificación nacional de construcción sostenible que tome en cuenta las zonas climáticas por tipo de edificación y nivel socio económico.

D. Promover la creación de centros de investigación en construc ción sostenible, de tal modo que promuevan el uso de materiales y tecnologías constructivas locales y proponer medidas de adapta ción a las condiciones climáticas y características culturales.

Productos e indicadores esperados de las medidas 4.2 Sistema de EAE del sector y la industria de la construcción modernizado y adaptado.

Creación y canalización de Fondos para la investigación en Construcción Sostenible Incorporación de investigadores en el sector de la Construcción Sostenible

MEDIDA Nº 4.5 Capacitación de empresas constructoras y sector autoconstrucción en medidas de adaptación al cambio climático A. Capacitar al sector en medidas de generación y utilización de técnicas y tecnologías más ecoeficientes, limpias y sanas en la construcción, haciendo uso de recursos locales existentes, promoviendo la conciencia de la escasez de los recursos naturales.

B. Se difunden en la opinión pública las 7 variables que agrupan los indicadores ambientales para una construcción sostenible de ciudades y edificios.

C. Validación y diseminación de los 7 grupos de indicadores de acuerdo a las realidades de cada zona climática en los programas de capacitación y formación de profesionales de la construcción, así como en los discursos políticos, técnicos y debates públicos.

D. Se desarrollan medidas de adaptación de los procesos constructivos en forma específica según los climas del futuro emanados de los escenarios climáticos de las Estrategias de Adaptación Regional y por cada zona climática priorizada.

Productos e indicadores esperados de las medidas 4.5 Programas de capacitación para la autoconstrucción sostenible Programas de capacitación para empresarios, y personal de empresas constructoras.

Programas de mercadeo verde del sector de la construcción.

Campaña de Difusión sobre Medidas de Adaptación al Cambio Climático desde las ciudades, barrios y viviendas.

Sondeos y encuestas públicas sobre el conocimiento e importancia sobre la CS por sectores de la sociedad.

Norma para obligatoriedad de monitoreo de los parámetros para edificios públicos y privados existentes y nuevos.

CONCLUSIÓN: Consideramos que esta medida es muy importante porque busca generar conciencia acerca de la capacitación y enseñanza sobre este ámbito y cómo marcaría la diferencia con los proyectos a futuro.

Ivana Álvarez

CONTROL DE LECTURA N°2 CERTIFICACIONES MEDIOAMBIENTALES (LEED, HQE, PASSIVHAUS) CG5- CG9 DESCRIPCIÓN El trabajo 02 consitió en investigar acerca de 3 certificaciones medioambientales en este caso LEED, HQE y PASSIVHAU, a través de un organizador visual presentar la información correspondiente. En grupos de 5 integrantes nos dividimos los temas, pero todos buscamos ambas certificaciones pues creemos que es necesario tener una idea general

CERTIFICACIONES MEDIOAMBIENTALES LEED, HQE, PASSIVHAUS DESARROLLO Como

1

grupo

decidimos

que

Comparamos la información entre

Finalmente, nos dividimos los

todos teniamos que leer para

todos los integrantes para poder iden-

temas para ver quien realizaba

poder contextualizar el tema

tificar que puntos se repetían y

cada medida lo juntamos para

asimismo, teniamos que identi-

2

ficar las ideas principales y

contrastar información clave para

3

nuestro organizador visual.

puntos relevantes para el mapa

realizar una breve crítica antes de la entrega final. Esto nos permitió

observar

algunos

errores y corregirlos.

OBJETIVOS Conocer los tipos de certificaciones que existen actualmente para poder discernir cual es el más apropiado para nuestros diseños.

Reconocer que la eficiencia energética en cada certificación para lograr una automatización y mejora continua de todos los proyectos constantemente.

Conocer los términos técnicos, tipos de certificación, que ejemplos existen actualmente y como se puede utilizar en proximos proyectos para lograr innovar a través de diseños que pretenden ser ecoamigables y menos contaminantes.

CONCLUSIONES Finalmente, el ejercicio 2 me permitió comprender el funcionamiento de las certificaciones medioambientales, sus tipos y como es el proceso para lograrlas, de igual manera me permitió dar otro enfoque a la necesidad de que los proyectos sean ecoamigables y cual se necesita para cada proyecto. Es importante conocer las nuevas certificaciones que van saliendo en el mercado para informarnos y entender el transfondo de cada una.

1

LEED

ORIGEN

HQ ORIGEN

En la década de los 70’s U.S. Green Building Council (USGBC) creó la certificación Leed en Estados Unidos.

FORMACIÓN

Fue creado en 200 respuesta a neces puntos de desenp Technique du Bât

FORMACIÓN

Mediante conferencias nacionales e internacionales, en 1993, el Instituto Americano de Arquitectos (AIA) fundó la organización USGBC.

RAZÓN Después del embargo de la Organización de Países Exportadores de Petróleo en 1973 se generó una crisis energética lo cual logro que se dude sobre la dependencia de medios

OBJETIVOS Se busca romover el mejoramiento de los edificios mediante la construcción y prácticas sostenibles.

VERSIONES

La Technique du B establecieron los de desenpeño qu certificación a lo l

RAZÓN

Después de la con en Río de Janeiro 92, surgieron refle a la sostenibilidad participaron de e

OBJETIVOS

Respaldar el rend edificio y evaluar energía, medioam

VERSIONES - LEED v1 (agosto 1998) - LEED v2 (marzo 2000) - LEED v3 (2007 y 2009) - LEED v4 (2016)

- HQE (2002)

QE

PASSIVHAUS ORIGEN

02 en Francia como sidades sostenibles y peño creados por timent (CSTB)

Creado en Alemania en la década de los 80´s.

FORMACIÓN

Bâtiment (CSTB) se puntos de referencia ue acompañarían a la largo de su

nferencia celebrada , Brasil, llamada ECO exiones relacionadas d en varios paises que esta dándole solución

dimiento de un su impacto en mbiente, salud y

Diseñado en 1988 por Bo Adamson y Wolfgang Feist. El diseño surgió por una investigación patrocinado por el Ministerio de Medio Ambiente de

OBJETIVOS Establecer parámetros y técnicas para construir viviendas con un consumo energético hasta un 80% menos.

VERSIONES - PassiveHaus (1988)

2 LEED REGISTRAR REGISTRAR

Cumplimiento de requisitos mínimos

Solicitar el sistema de clasificación

Documentación + consideraciones

SOLICITAR

Enviar documentación por LEED online.

Comprobación de calidad antes de revisión.

Pago debe aparecer en sistema para

REVISAR

Revisión por GBCI dependiendo del tipo de proyecto.

Revisión preliminar revisión final -

Eestan dividias por pre-certificacion

HQE

INICIO DE PROYECTO

AUDITORÍA

CERTIFICACIÓN

Solicitud con la descripción de los objetivos

Cerwa realiza la verificación de la elegibilidad.

Cerway, realiza una oferta, se inicia el proceso de

Son procesos de evaluación de terceras partes y su objeto es verificar que se cumplen los criterios de alta calidad medioambientas. Los resultados de cada auditoría se reflejan en

Informes se presentan a una comisión del

La comisión emite la aprobación y

HQE se entrega con la aprobación final y auditoría.

PASSIVHAUS Es recomendado contratar a un certificador del país en el que se encuentra para familiarizarse con los

ELECCIÓN DEL REGISTRAR CERTIFICADOR SOLICITUD DE PRESUPUESTO

El presupuesto entra en evaluación

COSTE DE LA CERTIFICACIÓN

Revisión por GBCI dependiendo del tipo de proyecto.

El idioma se indica en la lista de Certificadores.

1. Área útil 2. Plazo de construcción 3.

Balance Energético 4. Planos 5.

Descripción 6. Experiencia 7. Coste de la

Revisión preliminar revisión final -

Eestan dividias por pre-certificacion

PROCESO DE CERTIFICACIÓN COMPROBACIÓN INICIAL

Se evalúan los conceptos para el diseño, aislamiento e instalaciones del edificio que sean necesarias.

REVISIÓN DE LA FASE

Entrega de documentación de balance energético al

CONSULTAS

Establecer en el acuerdo si se incluye en el presupuesto.

REVISIÓN FINAL VERIFICACIÓN

Al finalizar el primer paso se indica a que estándar energético pertenece el edificio en discusión.

Al finalizar la obra, cualquier cambio se actualiza en la revisión final.

Control de calidad adicional a la construcción

La ejecución de la construcción se verifica para constatar todo lo pactado

Certificado, documentación con cálculo

Se verifica la autenticidad del certificado con

3

LEED

LEED PARA DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS Edificios de nueva construcción o renovación. Mínimo el 60% del piso debe estar terminado.

TIPOS: - LEED BD+ C: Obra nueva y renovación importante - LEED BD+ C: Desarrollo Core& Shell (40% área bruta) - LEED BD+ C: Escuelas - LEED BD+ C: Minoristas - LEED BD+ C: Centros de datos

CERTIFI Medición

medioam

APLICACIÓ

Hace alus

administr

construcc

medioam

habitante

- LEED BD+ C: Almacenes y centros de distribución - LEED BD+ C: Hospitalidad - LEED BD+ C: Sanidad

CERTIF

- LEED BD+ C: Hogares y viviendas multifamiliaresLowrise

La herr

LEED PARA DISEÑO DE INTERIORES Y CONSTRUCCIÓN

explota

APLICAC

Espacios interiores, asimismo el 60% de la superficie bruta debe estar

Permite

completo durante la certificación.

desempe

TIPOS:

materia

- LEED ID+ C: Interiores comerciales

esquema

- LEED ID+ C: Minorista - LEED ID+ C: Hospitalidad - LEED ID+ M: Hospitalidad

LEED PARA OPERACIONES Y MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS Edificios en funcionamiento al menos un año. El proyecto puede estar en proceso de mejora o en construcción. Incluir área bruta del piso todo el proyecto.

TIPOS: - LEED O+ M: Edificios existentes - LEED O+ M: Minoristas - LEED O+ M: Escuelas - LEED O+ M: Centro de datos - LEED O+ M: Almacenes y centros de distribución - LEED O+ M: Multifamiliar

LEED PARA EL DESARROLLO DE VECINDARIOS Proyectos de reurbanización con uso residencial, vivienda o mixtos en cualquier etapa. Se recomienda el 50% sea nueva o en construcción, evalúa las caracteristicas.

TIPOS: - LEED ND: Plan - LEED ND: Proyecto construido

CERTIFIC G

Medición

medioam

APLICACIÓ

Hace alu

administr

construcc

medioam

habitante

HQE

PASSIVHAUS

ICACIÓN HQE CONSTRUCCIÓN completa

y

confiable

de

la

OBRA NUEVA- CERTIFICACIÓN PASSIVHAUS calidad

mbiental de los edificios

Objetivo de ofrecer al cliente un producto de alta eficiencia energética y prestaciones que solo se

ÓN

consiguen con este tipo.

sión a los edificios residenciales, comerciales,

3 categorias “demanda de energia primaria renovable”

rativos o de servicios que se encuentran en

(EPR).

ción o renovación. Otorga valor al desempeño

Los criterios son:

mbiental de un edificio, calidad de vida de los

esy la grestión medioambienta del proyecto

-Passivhaus classic: Demanda de energía renovable < 60kWh/m2a -Passivhaus

ación sostenible de los edificios

energía

primaria

renovable <30kWh/m2a

REHABILITACIÓN- CERTIFICADO ENERPHIT

CIÓN valorizar

de

-Passivhaus Premium: Demanda de energía primaria

ramienta que hace referencia para certificar la

y

Demanda

renovables <45kWh/m2a

FICACIÓN HQE EXPLOTACIÓN

progresar

Plus:

constantemente

el

Rehabilitación

de

edificios

existen

condiciones

eño de los edificios o conjunto de edificios en

especiales debido a que las principales no son las mismas

de medioambiente, energía, salud y confort. El

que en obra nueva, se adquirió esta certifiación con

a de certificación se organiza en torno a 3 ejes

criterios especiales (varían según ubicación y zona climática) Los criterios son:

CACIÓN HQE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TERRITORIO

n

completa

y

confiable

de

la

- Demanda de energía de calefacción <20kWh/m2a clima: cálido-templado calidad

mbiental de los edificios

ÓN

usión a los edificios residenciales, comerciales,

rativos o de servicios que se encuentran en

ción o renovación. Otorga valor al desempeño

mbiental de un edificio, calidad de vida de los

esy la grestión medioambienta del proyecto

- Demanda de energía de calefacción <15kWh/m2a clima: cálido - Demanda de energía de refrigeración <15kWh/m2a - Hermeticidad n50 <1.0 r/h - Periodos de sobrecalentamiento (25°C) <10%

EDIFICIO DE BAJA DEMANDA ENERGÉTICACERTIFICADO PHI Edificios que no cumplen con todos los criterios del Estandar Passivhau por diferentes razones. Criterios para la certificación son los siguientes: - Demanda de energía de calefacción: < 30kWh/m2a - Demanda de energía de refrigeración: < 30kWh/m2a - Consumo de energía primaria renovable: <75 kWh/m2a - Hermeticidad: m50 < 1.0 r/h - Períodos de sobrecalentamiento (25°C) <10%

4 LEED NIVELES

LEED LEED Plata LEED Oro LEED Platino

40 - 49 50 - 59 60 - 79 80 a más

CRITERIOS Número total de créditos de 110: - Se menciona que los primeros 100 son por cumplimiento correspondiente a las categorías y los 10 restantes son los bonos por innovación en su ejecución.

- Estos créditos se clasifican en siete familias y cada una recopila créditos relacionados a su categoría.

Sitios Sustentables. Los créditos de esta categoría se refieren a los agentes que impactan dentro del entorno exterior, y el de cómo evitar la sedimentación y erosión, restauración del hábitat, tratamiento de agua de lluvia, entre otras estrategias.

Materiales y recursos. Esta familia de créditos toma en cuenta el origen de los materiales en la construcción, dando prioridad a materiales reutilizables. Además, evalúa la manera en que los residuos propios de construcción eran manejados.

Ubicación y transporte. Presta atención en incentivar el transporte alternativo (bicicletas, autos híbridos, transporte público) enfocado a la disminución del uso del auto común.

Energía y atmósfera. Esta familia es la que toma más créditos dentro de la escala LEED. Procura una utilización óptima de la energía, la fuente de la misma y cómo la eficiencia energética impactará en la comunidad.

Eficiencia del agua. Los créditos de esta familia se basan en el aprovechamiento óptimo del agua, su tratamiento, la captación, reutilización, ahorro y su desecho correcto.

Calidad de ambiente interior. Se enfoca en el bienestar de los usuarios a través de estrategias que influyan en su salud, así como acciones que procuren una renovación del aire interior mediante una buena ventilación, libre de químicos o humo de tabaco; el aseguramiento de un ambiente interior con una temperatura confortable, etc.

Prioridad regional. Tiene la finalidad de eliminar la huella de carbono que aumenta debido al transporte de materiales que se fabrican en distancias largas y promueven el desarrollo sustentable de las estrategias empleadas con materiales y soluciones regionales mereciendo una familia de créditos.

Innovación. Esta familia de créditos se basa en el compromiso constante de mejora de las estrategias implementadas.

HQE CRITERIOS EL HQE está basado en un sistema de desesmpeño básico de 3 niveles basado en las 14 metas dentro de los 4 objetivos generales, los cuales se denominan como: Requisisto previo. Cumplir con los requisitos mínimos Rendimiento normal. Cumple con un porcentaje medio de las 14 metas Alto rendimiento. Cumple con un porcentaje alto de las 14 metas.

NIVELES

Puntuación por estrellas según el cálculo de cumplimiento de los 4 objetivos generales.

HQE Ranking Internacional:

Medio Ambiente

HQE Excepcional

12 estrellas

HQE Excelente

9 a 11 estrellas

HQE Muy Bueno

5 a 8 estrellas

HQE Bueno

1 a 4 estrellas

HQE Aceptable

0 estrellas + todos los requisitos previos

Energía Confort Salud

PASSIVHAUS CRITERIOS Demanda de KWh/m²año

energía

para

calefacción:

≤15

Carga de calefacción: ≤10 W/m²

Hermeticidad al paso del aire: 0.6 renovaciones/hora

Demanda de energía para refrigeración: ≤15 KWh/m²año

Ventilación: 30m³ por persona y hora (edificios residenciales)

Consumo de energía primaria para calefacción, refrigeración, agua caliente sanitaria y electricidad: ≤ 120 KWh/m²año

Recuperador de calor

Carga de calefacción: ≤10 W/m²

NIVELES

CLASSIC

classic Generación de Energía Renovable kwh (m2 huella.a): Consumo de energía primaria renovable kwh (m2.a):

plus

premium

≤60

≤45

≤30

-

≥60

≥120

PLUS

PREMIUM

5 LEED PARA DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS TAIPEI 101 TAIWÁN La torre Taipei 101 es el rascacielos sustentable más alto del mundo.

Gracias a su construcción sustentable, este rascacielos: Reduce en 3,000 toneladas su producción anual de emisiones de CO2 Ahorra un 10% en su consumo de agua

LEED PARA DISEÑO DE INTERIORES Y CONSTRUCCIÓN CH2 (COUNCIL HOUSE BUILDING) MELBOURNE, AUSTRALIA (VWH HGLƓFLR JXEHUQDPHQWDO JHQHUD VX SURSLD energía con una microturbina de gas. El proceso produce calor residual que se usa para el aire acondicionado. Dicha planta cubre el 30% de las necesidades de energía del HGLƓFLR

LEED PARA OPERACIONES Y MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS CENTRO DE CONVENCIONES VANCOUVER, CANADÁ (O HGLƓFLR WLHQH XQ VLVWHPD TXH DSURYHFKD agua del mar para enfriar o calentar, según la época del año. También usa el agua de lluvia para riego y fue el primer centro de convenciones del mundo en obtener una FHUWLƓFDFLµQ /((' 3ODWLQR

LEED PARA EL DESARROLLO DE VECINDARIOS NUEVA SEDE EMPRESAS CAJAMAR La nueva sede de Cajamar se ha convertido en HO SULPHU HGLƓFLR FHUWLƓFDGR /((' *ROG GH OD FLXGDG GH $OPHU¯D (O HGLƓFLR HVW£ XELFDGR HQ el Parque Tecnológico de Almería, PITA, bien comunicado por la Autovía del Mediterráneo (A4) y próximo al aeropuerto de Almería.

CERTIFICACIÓN HQE CONSTRUCCIÓN EDIFICIO AUDITORIO - UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA (O ŏ(GLƓFLR $XGLWRULRŐ GH OD 8QLYHUVLGDG /D Gran Colombia, , ha logrado el nivel ŏ([FHSFLRQDOŐ HQ IDVH GH GLVH³R GH OD FHUWLƓFDFLµQ +4( JDUDQWL]DQGR XQ DOWR rendimiento en: Energía, salud, medio ambiente y confort.

CERTIFICACIÓN HQE EXPLOTACIÓN RESERVA DE MADRID - SM8 - PAMPLONA PRODESA 350 unidades de vivienda en 18 torres en PHGLR GH OD QDWXUDOH]D Gracias a Pamplona es posible respirar aire SXUR HVWDU URGHDGR GH QDWXUDOH]D DKRUUDU \ vivir tranquilo.

CERTIFICACIÓN HQE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TERRITORIO CAMPUS TUMACO PACIFICO - BLOQUE A1 / B1 / C1 / D2 - UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA La Universidad Nacional de Colombia sede Tumaco es una sede de presencia nacional de la Universidad Nacional de Colombia, ubicada en el municipio de Tumaco.

OBRA NUEVA- CERTIFICACIÓN PASSIVHAUS PALACIO DE CONGRESOS EUROPA EN VITORIA 6H WUDWD GH XQ HGLƓFLR FRQVWUXLGR HQ ORV D³RV 80 y totalmente rehabilitado. Además, fue ampliado en 2015, todo ello bajo el estándar SDVVLYKDXV (O IXQFLRQDPLHQWR GHO HGLƓFLR supuso en su primer año un ahorro del 50%.

REHABILITACIÓN- CERTIFICADO ENERPHIT RESIDENCIA PARA LA TERCERA EDAD EN CAMARZANA DE TERA (VWD UHVLGHQFLD HV HO SULPHU HGLƓFLR GH HVWD WLSRORJ¯D HQ FRQWDU FRQ HO FHUWLƓFDGR Passivhaus en España.Ubicada en Castilla y León, se construyó en el año 2019. El principal problema a solucionar era la diferencia de temperatura.

EDIFICIO DE BAJA DEMANDA ENERGÉTICA - CERTIFICADO PHI ESPACIO FUTURA (VWH HGLƓFLR PXOWLGLVFLSOLQDU XELFDGR HQ %XUJRV FXHQWD FRQ OD FHUWLƓFDFLµQ 3DVVLYKDXV Su propósito, crear un punto de encuentro y divulgación sobre la construcción sostenible.

3DUD HOOR HO HGLƓFLR HVW£ SURYLVWR GH VDOD GH conferencias, de reuniones y exposiciones.

6 LEED LEED se consolida como el sistema de evaluación para edificaciones sustentables más amplio del mundo con cerca de 80,000 proyectos participantes alrededor de 162 países, incluyendo más de 32,500 proyectos comerciales certificados.

Desde sus inicios, alrededor del año 2000, hasta la actualidad, este sistema, que procura la eficiencia energética, ha ido en constante evolución tomando en cuenta tendencias contemporáneas en la industria de la construcción, bienes raíces y estudios ambientales.

Sitios Sustentables

Eficiencia del agua

Materiales y recursos

Calidad de ambiente interior

Ubicación y transporte

Prioridad regional

Energía y atmósfera

Innovación

HQE Los esquemas de certificación se generan a parrtir características de cada país; Clima, regulaciones, normas de construcción, sistemas de organización. entre otras. El equipo del proyecto fija sus propios objetivos en el contexto particular de la operación.

Esta certificación se emplea en 26 países del mundo.

La certificación HQE es gestionada y promocionada por el operador Cerway en todos los países, excepto en Francia.

La certificación de edificios HQE se ha establecido como la solución para garantizar que se reconozca la naturaleza de alta calidad de un proyecto sostenible de forma objetiva internacionalmente.

Medio Ambiente

Confort

Energía

Salud

PASSIVHAUS La certificación PASSIVHAUS se desarrolla en 120 países alrededor del mundo. Un concepto que se inició en países con características climáticas de frío e inviernos exigentes, pero que se han ido adaptando a distintas realidades como los climas mediterráneos. Alemania, Austria, Suiza, los países nórdicos, Holanda e Inglaterra son los que reportan mayor presencia y desarrollo en esta tendencia.

Demanda de energía para calefacción

Hermeticidad al paso del aire

Demanda de energía para refrigeración

Ventilación

Consumo de energía primaria

Recuperador de calor

¿LAS CERTIFICACIONES SON APLICABLES A OTROS CONTEXTOS? Los tres tipos de certificaciones cumplen con ser aplicables a otros contextos y cada uno de ellos posee diferentes tipos de requisitos.

Cada una ofrece un proceso de certificación gratuita para proyectos ubicados en cualquiera de los países que cuenten con esta misma.

7

H

LEED LUGARES SOSTENIBLES

Mide el impacto que se puede tener con la elección de un lugar en concreto sobre el medio local, ya que se propone reducir el impacto sobre los ecosistemas y recursos de la zona

EFICIENCIA DEL AGUA

Integrar estrategias y tecnologías para reducir el consumo de

ENERGÍA Y ATMOSFERA

Evalúa el comportamiento energético del edificio, con lo cual

agua del edificio , se estima un ahorro del 30-50 %

VERIFIACIÓN IN AUDITORES EXTER

SISTEMA DE GEST ELEMENTO CENTRA PROGRAMA

se puede cuantificar la cantidad de energía que necesaria para el funcionamiento, asimismo utilizar las energías renovables de manera eficiente.

APLICABLE A CUAL PROYECTO

Hacer uso de materiales reciclados promoviendo de esta

MATERIALES Y RECURSOS

manera la conservación de los recursos, la reducción de los residuos generados por su ciclo de vida, con el objetivo de minimizar el impacto al medio ambiente que provoca la fabricación y transporte de nuevos materiales. Se logra una reducción hasta 90%.

CALIDAD DE AIRE INTERIOR

Parámetros que mejoren la calidad del ambiente como: -Empleo de luz natural -Confort térmico/ acústico -Ventilación Permitira una mayor calidad.

INNOVACIÓN Y DISEÑO

EQUILIBRIO ENTRE C DE VIDA Y EL DESEM AMBIENTAL

ADAPTACIÓN AL CO TO DE CADA PA

Valora el dieño y la innovación de todas las medidas que permitan un rendimiento mayor a los requisitos LEED.

PRINCIPIOS DE EQ LENCIA

HQE

SITU RNOS

TIÓN: AL DEL

LQUIER

CALIDAD MPEÑO

ONTEXAÍS

QUIVA-

PASSIVHAUS Evaluación a través de auditorias de terceros en presencia de los participantes que

garantice

la

transparencia

y

EXCELENTE AISLANTE TÉRMICO

Dependiendo

del

clima

se

VENTANAS Y PUERTAS DE ALTA PRESTACIONES

La carpinteria presenta baja inercia

AUSENCIA DE PUENTES TÉRMICOS

La carpinteria presenta baja inercia

optimiza el espesor en función costo y eficiencia.

credibilidad del proceso.

Para el proceso de calidad los participantes disponen de una guía que les permite conocer los objetivos para alcanzar la certificación HQE

Contiene

cualquier

tipo

de

edificios:

comerciales, residenciales, administrativos, de servicios en cualquier etapa desde la

térmica por ello es importante seleccionar en función eficiencia.

térmica por ello es importante seleccionar en función eficiencia.

planificación hasta la construcción

Abordaje integral exige un nivel de eficacia para cada 4 objetivos principales:

HERMETICIDAD AL AIRE

En los ejes, esquinas y juntas se produce perdidas o ganancias inecesarias obteniendo moho en

-Energía

algunos casos

-Medioambiental -Salud

Se plantean caracteristicas para el proyecto con objetivos fijos según el contexto y en base

a

ellos

se

generan

elecciones

arquitectónicas y técnicas.

Se plantean métodos de evaluación para responder las exigencias según esquema de certificación justificado y validado por CERWAY.

VENTILACIÓN MECÁNICA CON RECUPERACIÓN DE CALOR

En los ejes, esquinas y juntas se produce perdidas o ganancias inecesarias obteniendo moho en algunos casos

8 LEED

HQE Se puede certificar en nuevas construcciones y/o edificios en renovación.

Los pasos para certificar son directos y en menor cantidad que la certificación HQE y PASSIVHAUS Las obras certificadas cumplen con estándares de ecoeficiencia y sostenibilidad.

Evalúa la gestión, el proceso, el resultado final y el matenimiento del edificiosean ecoeficientes y sostenibles.

Consideramos que la certificacion LEED es mas versátil a nuestra

A pesar de que la certificac

realidad y territorio pues es la mas completa ya que abarca diferentes

la anterior como grupo de

temas como lo económico, social etc. Asimismo, se preocupa por la

que presenta una edificacio

comodidad del usuario. Hoy en dia LEED es la mas comercial y popu-

salud. Buscan la gestion de

lar debido a su globalizacion

y manteniendo el confort d

¿SE PUEDEN EMPLEAR ESTA CERTIFICACIÓN EN PERÚ?

¿SE PUEDEN CERTIFICAC

El Perú cuenta con 28 de 32 climas que la OMM reconoce como aptos.

El Perú cue como apto

Actualmente Perú cuenta con mas de 1.5 millones de m2 con la certificación LEED las cuales contribuyen a mejorar la gestión y manejo de la construcción en territorio nacional.

La integrac ayudar a d de las edifi

Posee distintos recursos naturales cuyo aprovechamiento facilitan los objetivos para la certificación LEED, la cual actualmente se desarrolla eficazmente en el Perú y es la más usada.

Sería buen ción pues usuario ni e

PASSIVHAUS Se puede certificar en nuevas construcciones y/o edificios en renovación.

Esta certificación se centra en establecer parámetros para garantizar el menor consumo energético y comodidad.

A diferencia de la certificación LEED, en los pasos incluye una auditoría para poder certificarse

Se pueden certificar edicios nuevos y ya existentes.

Dirige a los edificios nuevos o en renovación para que cuenten con un sistema propio de calefacción y refrigeración.

Se enfoca en el impacto en energía, medioambiental, la salud y el confort.

A diferencia de las certificaciones LEED y PASSIVHAUS hace incapié al desempeño medioambiental de un edificio, a la calidad de vida de los habitantes y una buena gestión medioambiental.

Sus criterios son exigentes de tal manera que se enfoca en temas medioambientales, el análisis del entorno.

cion HQE no tiene el alcance que presenta

Nosotros creemos que la certificacion PASSIVHAUS presenta un

estacamos la importancia al ciclo de vida

gran sistema de sostenibilidad, debido a que se busca reducir el

on, el impacto al usuario considerando la

consumo energético y el confort térmico del usuario. No obstan-

e la energia, agua y residuos conservando

te tiene un costo elevado ya que esta acompañada de otras

del usuario.

certificaciones.

N EMPLEAR ESTA CIÓN EN PERÚ?

¿SE PUEDEN EMPLEAR ESTA CERTIFICACIÓN EN PERÚ?

enta con 28 de 32 climas que la OMM reconoce os.

El Perú cuenta con 28 de 32 climas que la OMM reconoce como aptos.

ción de los productos , sistemas y procesos puede disminuir la contaminación durante la construcción ficaciones permitiendo una mejor calidad ambiental.

Esta diversidad climática favorece al uso de energías renovables y reducen el consumo energético de un edificio que busca la certificación Passivhaus.

n inicio para las edificiaciones lograr esta certificaactualmente no se preocupan por el confort del en la gestión medioambiental durante el proceso

Sería bueno realizar un ananlisis preliminar y específico por cada clima que la OMM reconoce asi se podra establecer las bases principales.

9

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-Ryan Michael Abendroth (2013) A CRITICAL ANALYSIS OF THE PASSIVE HOUSE STANDARD FO https://www.brikbase.org/sites/default/files/BEST4_8.2%20Abendroth_0.pdf

-Andrea Katherine Calero Gamarra, Laura Mía Maguiña Trujillo (Junio 2020) Análisis de los nive LEED. Pg. 14-15, 22, 26-30. https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/20.500.12404/16759/MAGUI%C3%91A%20TRUJILLO_CALERO%20GAMARRA_ANALISIS_NIV

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-HQE certifications. (s. f.). HQE. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://www.behqe.c

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OR THE CLIMATES OF THE UNITED STATES, paper 75, 12.

eles de sostenibilidad en edificaciones con certificación

VELES_SOSTENIBILIDAD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

e noviembre de 2021, de https://sigearth.com/leed-history/

de noviembre de 2021, de http://www.hildebrandt.cl/histo-

de https://bioconstruccion.com.mx/certificacion-leed

//www.certicalia.com/certificacion-leed/que-es-la-certi-

vertir-objetos-mep-cype-revit-plugin-open-bim-revit/. encia-entre-la-certificacion-passivhaus-y-leed/

nalia.com/servicios-de-laboratorio/certifica-

com/cerway/essentials

1, de https://es.clestra.com/desarrollo-sostenible/que-hqe

EJERCICIO N°3 DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA VIVIENDA CG5- CG9 DESCRIPCIÓN

El ejercicio 3 consistió en realizar un análisis ambiental de 3 espacios de nuestra vivienda, divididos en 3 temas análisis funcional, bioclimático y activo con toda la información proporcionada en calse, además si existiera algun problema proponer soluciones de diseño.

DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA VIVIENDA DESARROLLO Se eligieron los 3 ambientes:

Seguidamente, se realizo los

Finalmente, se pasó critica para

cocina, sala-comedor, dormitorio

análisis funcionales, bioclimáti-

conocer algunos errores y corre-

y se sacaron los datos generales,

cos y activo para poder evaluar

girlos, organizar toda la infor-

1

asimismo se obtuvo la localización de la vivienda.

2

los ambientes mediante gráficos,

3

mación mediante láminas

cortes y contraste con la norma.

OBJETIVOS Conocer como se realiza un análisis ambiental en la vivienda, los temas, gráficos, y los puntos a tratar para proponer diseños en base a información previa.

Conocer los aspectos técnicos generales del acondicionamiento por sistemas mecánicos, útiles para los proyectos arquitectónicos. Manejar criterios de dimensionamiento y espacios físicos para el acondicionamiento artificia Conocer la automatización de sistemas activos, como herramienta de gestión energética, seguridad y confort

CONCLUSIONES Este ejercicio me pareció importante pues pude reconocer diferentes estrategias de diseño que puedo utilizar para mejorar el confort ambiental, térmico, acústico asímismo pude emplear los diferentes puntos que hemos estudiado hasta lo que va del ciclo. El realizar este trabajo es una herrmienta fundamental para proximos trabajos. Finalmente pude observar los errores que presenta mi departamento y proponer soluciones para que mi familia y yo podamos vivir con mejor calidad en términos arquitectónicos.

TABLA DE CONTENIDOS 1 UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

SALA- COMEDOR, COCINA Y DORMITORIO -Localización -Características climatológicas -Flujos y obstrucciones

2 ANÁLISIS FUNCIONAL SALA- COMEDOR, COCINA Y DORMITORIO -Análisis de espacio general -Análisis de espacios: sala-comedor, cocina, dormitorio -Contraste con RNE (A010- A020) -Consumo energético general -Consumo energético por espacios: sala -comedor, cocina, dormitorio

3 ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO SALA- COMEDOR, COCINA Y DORMITORIO -Estudio de iluminación nivel térmico y sonido: sala -comedor, cocina, dormitorio

4

ANÁLISIS ACTIVO SALA- COMEDOR, COCINA Y DORMITORIO -Estudio de iluminación nivel térmico y sonido: sala -comedor, cocina, dormitorio

5

CONCLUSIONES

1

UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

Se realizó un análisis de la ubicación de la vivienda teniendo en cuenta las características climatológicas, sus obstrucciones, flujos, areas verdes etc. Se trabajó con diferentes gráficos que permiten comprender como es el entorno y muestra los puntos débiles que más adelante se trabajará.

UBICACIÓN LIMA -Latitud:-11.9358 -Longitud: -76.6972 1 1° 56´9´´S 76° 41´ 50´´O CARACTERÍSTICAS -Litoral subtropical -Humedad relativa media (alta en invierno y otoño) -Precipitaciones escasa -Constante presencia de brisa marina

SANTIAGO DE SURCO Av. Paseo la Castellana 1080 -Latitud: 12° 8.443´S -Longitud: 77° 0.556´O

500 000 habitantes

CARACTERÍSTICAS CLIMATOLÓGICAS -Máxima temperatura -Mínima temperatura -Promedio de temperatura VIENTOS FRECUENTES Los vientos que presenta el distrito de Santiago de Surco provienen de SUR-OESTE en dirección al NOR-OESTE

FLUJO VEHICULAR -Bajo -Medio FLUJO PEATONAL -Intenso -Medio LOTE La vivienda se encuentra en una zona donde no hay mucha fluidez vehicular ni peatonal.

CARACTERÍSTICAS CLIMATOLÓGICAS Temperaturas medias y precipitaciones En el gráfico se puede observar que la temperatura máxima diaria es de 29° una de las mayores,. Por otro lado la temperatura mínima diaria es de 17°.

Finalmente las precipitaciones a pesar de ser muy escasas, se dan en los primeros meses del año.

Rosa de vientos

En el gráfico se puede observar que la dirección del viento en la provincia de Lima proviene del suroeste hacia el noroeste. Asímismo, la mayor fuerza se presenta en el mismo sentido, a diferencia de los vientos que se originan en otros ejes cardinales son mas

Horas de sol, cielo nublado y precipitaciones En el gráfico se puede observar la cantidad de días nubleados, soleados y las precipitaciones. Es así que podemos concluir que durante todo el año Lima muestra un cielo nublado que pasa a ser parcilamente nublado especificamente en la temporada de verano.

https://www.meteoblue.com/es/tiempo/historyclimate/climatemodelled/lima_per%C3%BA_3936456

FLUJOS Y OBSTRUCCIONES OBSTRUCCIONES Durante el análisis del contexto, se obtuvo como resultado que ninguno de los edificios cercanos a al condominio obstruyen el paso o la visibilidad al exterior debido a que o se encuentran a varios metros o lateralmente. Sin embargo los balcones si.

ÁREAS VERDES El dpto se encuentra en un condominio por ello existe áreas recreativas para juegos de niños y jardines. Además frente a la vivienda se encuentra el estacionamiento vehicular que no está techado por lo cual se puede visualizar sin obstrucción.

G

F

E

D

C

B

A

RETIRO

ALAMEDA RETIRO

VIGILANCIA

H

I

MOLESTIA ACÚSTICA No se presenta molestias sonoras provinientes del exterior debido a que las calles no son tan recurrentes por vehículos ni peatones.

ESTACIONAMIENTO

FLUJOS Las veredas perimetrales al lote del condominio presentan la medida de 1.20 metros y pistas de 3.50 metros, cumplen con el mínimo requerido para la zona sin embargo muchas veces existe congestión ya que los vecinos estacionan impidiendo el paso, a pesar de ser una calle no transitada salvo por los residentes y los invitados.

&21'20,1,2

Usuarios

Niños TOTAL

KW

Adolescentes V.UNIT

Adultos

Adultos mayores

TOTAL

94381predominantes 0.11 10381.91 Usuarios

Los usuarios que predominan en esta zona son los residentes, familias con niños, adultos y adultos de la tercera edad.

CONCLUSIONES:

Transportes

Finalmente

podemos

concluir

que

la

ubicación de la vivienda está en una zona Auto particular

residencial que no presenta molestia acustiTaxi

Motos

Transportes predominantes

ca y al estar en calle sin salida no hay concurrencia

de

autos

solamente

los

residentes. Por ello podemos deducir que no existen muchas molestias dentro de la

Los transportes que predominan en la zona son vehículos

vivienda, sin embargo hay que realizar el

particulares de los residentes.

análisis respectivo.

2

ANÁLISIS FUNCIONAL

Se realizó un análisis funcional de 3 ambientes de la vivienda estudiada: sala- comedor, cocina y dormitorio. Se trabajó con diferentes gráficos, a su vez se calculó el gasto energético por espacio y se obtendrá un resultado que se verificará con el RNE.

ANÁLISIS DE ESPACIOS GENERAL HORARIO PROMEDIO SALA-COMEDOR

7:00- 8:00 8:00- 9:00 9:00- 10:00 10:00- 11:00 11:00- 12:00 12:00- 13:00 13:00- 14:00 14:00- 15:00 15:00-16:00 16:00- 17:00 17:00- 18:00 18:00- 19:00 19:00- 20:00 20:00- 21:00 21:00- 22:00

LUNES

MARTES

clases clases clases clases clases

clases clases clases clases clases

clases

clases

MIERCOLES desayuno clases clases clases clases clases almuerzo clases

JUEVES

VIERNES

clases clases clases clases clases

clases clases clases clases clases

clases

clases

SÁBADO

desayuno

USUARIOS 2- 3 personas 5 personas

HORAS PICO 7:00- 8:00 am 13:00- 14:00 pm

lonche clases clases clases

18:00- 19:00 pm

ESPACIOS ANALIZADOS

Cocina

-Dormitorio

USO: Horas de comida

-Sala-Comedor

N° personas:

-Cocina

Sala-Comedor USO:Fin de semana N° personas:

Dormitorio USO: Mayor parte del día N° personas:

NECESIDADES Se necesita encender la luz durante todo el año desde las primeras horas del día en los ambientes como la cocina y el comedor, ya que en el primer ambiente no existe iluminación natural y en el siguiente existe una obstrucción del nivel superio: EL BALCÓN

Se necesita abrir la puerta principal para poder obtener un flujo constante de ventilación que inicia de la sala y puede finalizar en el patio que tiene como función de tragaluz o por el ingreso de la vivienda.

ANÁLISIS DE ESPACIOS SALA COMEDOR MOBILIARIO Y REVESTIMIENTOS

SILLONES Color marrón oscuro cenizo 2.00 x 0.45 x 0.85

PARED Color blanco PISO

VENTANA

Vinilo tipo parquet

Vidrio

200cm x 200cm

2 mm

MESA

TV

Vidrio

Samsung 42”

SILLAS

10 mm

Madera y tapiz marrón 0.45 x 0.35 x 0.80

MOBILIARIO ELÉCTRICO

LEYENDA LEYENDA INTERRUPTORES LUCES

NO FIJOS

ARTEFACTOS SALA

Observamos que existen 2 SALA

puntos de luz artificial respectivamente en cada espacio y

FIJOS

TV

ASPIRADORA

estos se encuentran en el centro, adicionalemnte podemCOMEDOR

os encontrar 3 interruptores en DORMITORIO la sala y 1 en el comedor.

CARGADOR

RADIO

COMEDOR

WIFI

Podemos observar que en este ambiente

existen

diferentes

artefactos que son usados a diario y utilizan mayor corriente eléctrica, a diferencia de otros artefactos que su uso es por horas.

ANÁLISIS DE ESPACIOS DORMITORIO MOBILIARIO Y REVESTIMIENTOS PARED Color blanco

ESCRITORIO Color blanco melamina 0.70 x 0.45 x 0.95

Vinilo tipo parquet

VENTANA

200cm x 200cm

Vidrio 2 mm

MOBILIARIO ELÉCTRICO

N

LEYENDA

ARTEFACTOS

INTERRUPTORES LUCES CARGADOR

Observamos que existe 1 punto

DORMITORIO

de luz artificial en el centro del ambiente y 2 interruptores que están en uso la mayor parte del día.

CARGADOR

LÁMPARA

LAPTOP

Podemos observar que en este ambiente todos los artefactos se utilizan todo el día y estan utilizando corriente constantemente

ANÁLISIS DE ESPACIOS COCINA MOBILIARIO Y REVESTIMIENTOS VENTANA Vidrio

PARED

10 mm

Color blanco PISO Cerámico 30 x 30 cm

RESPOSTEROS

MÁMPARA

Melamina

Vidrio

Color blanco humo

2 mm

MOBILIARIO ELÉCTRICO N PATIO

LAVANDERIA

COCINA

DEPOSITO

LEYENDA LEYENDA NO FIJOS

INTERRUPTORES

FIJOS

ARTEFACTOS

LUCES Observamos que existe 1 punto de luz artificial en el centro del

MICRONDAS

COCINA

REFRIGERADORA

LICUADORA

Al igual que la sala-comedro, la cocina presenta artefactos que estan conectados todo el día y se usan diariamente mientras que otros artefactos solo en algunos momentos del día extrictamente para alguna preparación.

ambiente

y

3

interruptores

posicionados para cada aparato así se pueden utilizar sin problema.

CONTRASTE CON RNE A010 - A020 REQUISITOS DE

SALA-COMEDOR

COCINA

DORMITORIO

ACABADOS Articulo 22.- Los acabados de pisos deberán ser resistentes a la abrasión, al desgaste, y al punzonamiento, mantenerse estables frente al ataque de ácidos domésticos. Los pisos exteriores deberán ser antideslizantes. Los pisos de las cocinas deberán ser resistentes a la grasa y aceite

SI CUMPLE

SI CUMPLE

SI CUMPLE

ILUMINACIÓN Artículo 47.- Los ambientes de las edificaciones contaran con componentes que aseguren la

A pesar de que el

iluminación natural y artificial necesaria para el

ambiente presenta una

uso por sus ocupantes. Se permite la iluminación

mampara y una ventana

natural por medio de teatinas o tragaluces.

no hay iluminación y se

Artículo 48.- Los ambientes tendrán iluminación

necesita

de

natural directa desde el exterior y sus vanos

artificial

para

tendrán un área suficiente como para garantizar

utilizar el espacio.

la

luz

poder

un nivel de iluminación de acuerdo con el uso al que está destinado. Los ambientes destinados a cocinas,

servicios

sanitarios,

pasajes

de

circulación, depósitos y almacenamiento, podrán

SI CUMPLE

NO CUMPLE

SI CUMPLE

SI CUMPLE

SI CUMPLE

SI CUMPLE

iluminar a través de otros ambientes.

AISLAMIENTO TÉRMICO Artículo 55.- Los ambientes deberá contar con un grado de aislamiento térmico y acústico, del exterior, considerando la localización de la edificación, que le permita el uso optimo, de acuerdo con la función que se desarrollará en él.

AISLAMIENTO DE VENTILACIÓN

Se

necesita

abrir

la

Artículo 51.- Todos los ambientes deberán tener

puerta principal para

al menos un vano que permita la entrada de aire

que

desde el exterior. Los ambientes destinados a

ambiente o abrir las

servicios

ventanas de la sala para

sanitarios,

pasajes

de

circulación,

depósitos y almacenamiento o donde se realicen

poder

actividades en los que ingresen personas de manera eventual, podrán tener una solución de

SI CUMPLE

ventilación mecánica a través de ductos exclusivos

se

ventile

lograr

el

una

ventilación adecuada.

NO CUMPLE

SI CUMPLE

u otros ambientes.

CIRCULACIÓN Artículo 7.- Las dimensiones de los ambientes que constituyen la vivienda serán aquellas que permitan la circulación y el amoblamiento requerido para la función propuesta, acorde con el número de habitantes de la vivienda. Las dimensiones de los muebles se sustentan en las características antropométricas de las personas que la habitaran.

SI CUMPLE

SI CUMPLE

SI CUMPLE

CONSUMO ENERGÉTICO GENERAL

CONSUMO ENERGÉTICO 200

Consumo pomedio en el mes de Agosto:

160

110.00 kW.h

120

Consumo pomedio por persona 110.00 kW.h/ 27.5 kW.h

80

Precio unitario: 0.110

40

0

Setiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

SALA- COMEDOR

Junio

Julio

Agosto

Setiembre

Se puede observar que el ambiente consume bastante energía debido a que se escuchan clases escolares diariamente,de igual

KW

TOTAL

35875

V.UNIT

0.11

TOTAL 3946.25

forma diferentes artefactos permanecen enchufados como la televisión, el wifi, el decodificador etc. Por otro lado el foco está prendido, ya que el balcón del vecino obstruye la iluminación natural y los usuarios permanecen en el espacio para realizar sus actividades.

Focos

Televisor

Wifi

Simultáneamente, la cocina presenta un consumo energético

COCINA

TOTAL

significativo ya que la iluminación natural por el patio es realmente

KW

128764

V.UNIT

TOTAL 0.11 14164.04

escasa y desde primeras horas del día se necesita encender el foco para poder realizar las actividades. El artefacto que más adhiere energía es la refrigeradora, debido a que se encuentra conectada siempre ya que es de necesidad mantener frescos los alimentos que vamos a ingerir. Adicionalmente, se preparan postres por trabajo y se conectan batidoras y otros artefactos por periodos prolongados.

Focos

Refrigeradora Cocina

Microondas

DORMITORIO

Los artefacto que mas consumen energía en el dormitorio son el foco, la laptop y la lámpara, esto se debe a que se estudia durante

KW

TOTAL

94381

V.UNIT

TOTAL 0.11 10381.91

todo el día y se realizan los trabajos por la noche hasta altas horas de la madrugada lo que ocasiona el funcionamiento simultáneo y sin receso de los aparatos. Si bien el dormitorio presenta una gran iluminación natural, durante las horas sin luz el foco cumple una

Focos

Lámpara

función indispensable.

Laptop

CONSUMO ENERGÉTICO SALA- COMEDOR, COCINA Y DORMITORIO En los siguientes gráficos se ha calculado el consumo de luz específico por cada ambiente. Se especificará cada artefacto usado, las unidades, tiempo, potencia, porcentaje de uso y el consumo real. Adicionalmente se hallará el consumo por día y mes (teniendo en cuenta 30 días)

SALA- COMEDOR ARTEFACTO UNIDADES TIEMPO(H) POTENCIA (W) CONSUMO (W/H) USO % Televisor 1 3 230 690 Wifi 1 24 4.75 114 Focos LED 2 8 8 64 Radio 1 0.5 (30 min) 60 30 Aspiradora 1 0.5 (30 min) 600 300 1198 Total de consumo diario 35940 Total de consumo por 30 días

50 60 70 10 5

CONSUMO REAL 345 68.4 44.8 3 15

476.2 14286

COCINA ARTEFACTO UNIDADES TIEMPO(H) POTENCIA (W) CONSUMO (W/H) USO % Focos LED 1 7 10 70 Microondas 1 24 1200 28800 Refrigeradora 1 24 300 7200 Licuadora 1 0.5 (30 min) 760 380 Cocina 1 24 400 9600 46050 Total de consumo diario 1381500 Total de consumo por 30 días

70 20 100 15 45

CONSUMO REAL 49 5760 7200 57 4320 17386 521580

DORMITORIO ARTEFACTO UNIDADES TIEMPO(H) Focos LED 1 Lámpara 1 Laptop 1 Cargador 1 Total de consumo diario Total de consumo por 30 días

9 9 16 8

POTENCIA (W)

12 40 230 20

CONSUMO (W/H) USO % 108 360 3680 10

4158 124740

50 60 100 25

CONSUMO REAL 54 216 3680 2.5

3952.5 118575

CONCLUSIONES Podemos observar que el ambiente que presenta el consumo diario más elevado y consumo por 30 días es la cocina debido a que para poder utilizar el ambiente es necesario utilizar energía eléctrica, además que la mayoria de artefactos en este espacio permanecen conectados las 24 horas. El siguiente espacio que consume más es el dormitorio ya que al estudiar arquitectura estoy constantemente con la laptop y estudiando hasta altas horas de la noche. Finalmente la sala comedor es el espacio que consume menos a pesar que se encuentra enchufado el internet las 24 horas y se escuchan clases escolares desde las 8:00 hasta las 15:00 hrs no se ve alterado el consumo energético.

ANÁLISIS

3-4 BIOCLIMÁTICO Y ACTIVO Se realizó un análisis funcional de 3 ambientes de la vivienda estudiada: sala- comedor, cocina y dormitorio. Se trabajó con diferentes gráficos que nos permitieron observar que tan eficiente son los espacios y contrastar el uso por cada persona. Para ellos se desempeñó el cálculo FLD y a su vez utilizamos la tecnología para medir los luxes y los decibeles respectivamente.

ESTUDIO DE ILUMINACIÓN, NIVEL TÉRMICO Y SONIDO SALA- COMEDOR DIA/ MES 21-Jun 21 MAYO-JULIO 21 ABRIL-AGOSTO 21 MARZO-SETIEMBRE 21 FEBRERO-OCTUBRE 21 ENERO NOVIEMBRE 21-Dic

LAPSO 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm 4:15-5:50pm *Época de primavera- verano

HORAS 1hr 35min 1hr 35min 1hr 35min 1hr 35min 1hr 35min 1hr 35min 1hr 35min

SALA

29°

27°

33°

A

31°

A

COMEDOR

6°

1,20

7°

35°

33°

CORTE A-A

En el siguiente gráfico, se puede observar que el punto del ambiente es el peor escenario pues la obstrucción del ambiente se debe al balcón del vecino, asimismo solo ingresa el sol en las horas del ocaso. Esto ocasiona una incomodidad del ambiente ya que las paredes se calientan y los muebles tambien, por ello se evita estar durante esas horas.

FLD- SALA- COMEDOR Calcular el FLD de la sala-comedor de la vivienda que se ubica en Surco Materiales: -Techo blanco claro -Pared blanco claro -Piso laminado tipo parquet marrón claro -2 sofas color marrón oscuro cenizo 2.00 x 0.45 x 0.85 -1 cortina beige claro -Vidrio láminado -6 sillas tapizadas color marrón claro

46°

MEDIDAS: altura: 2.40 ancho: 2.95 largo: 5.10 WŝƐŽ WĂƌĞĚ dĞĐŚŽ

dŽƚĂů

ϭϱ͘Ϭϰϱ Ϯϲ͘ϲ ϭϱ͘Ϭϰϱ

dŽƚĂů ƌĞĂů

ϴ͘Ϭϰϯ Ϯϭ͘ϱϰ ϭϱ͘Ϭϰϱ

ϭϮ͘Ϯϰ

DATOS 6 sillas con tapiz marron Cortina beige Techo blanco tipo escarchado Piso láminado tipo parquet marrón claro 2 sillones marrones cenizo Mesa de vidrio Pared blanca Ventana de vidrio de 10 mm TOTAL

R= 0.779 d= 46 M=0.8 A= 32.42 W=4.8 t=0.9

ÁREA 0.84 3 15.045 8.043 2.52 0.8 21.54 2.8 54.588

R^2 1-R^2 d.t.m w(d.t.m) A(1-R^2)

COEF. REF 0.25 0.65 0.76 0.4 0.2 0.9 0.85 0.06

ϭϬ͘Ϭϴ

TOTAL 0.21 1.95 11.4342 3.2172 0.504 0.72 18.309 0.168 36.5124

0.6083 0.3917 33.12 158.9 16.989

FLDm: 0.69517 RESULTADOS Podemos observar que el FLD es 0.68217 y si bien es cierto cumple con la norma pues el mínimo es 0.5% igual el recomendable es 1.5%. Esto se debe a que existe la presencia de una obstrucción el balcón del vecino. A pesar de los diferentes matices y tonalidades de de los colores en el ambiente se necesita utilizar el la luz artificial.

LUXELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm

SALA

COMEDOR

D

Se escogieron 2 horas para poder analizar como es la cantidad de lúxeles en el punto específico, como se observa en el comedor la presencia de iluminación es baja pues el balcón no permite tanta antrada de luz y cuando se utiliza el ambiente para las clases escolares se necesita encender la luz desde temprano para una visión más clara.

Mientras que en la noche n existe presencia de iluminación salvo el reflejo que proyecta la mesa de vidrio.

DECIBELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm

SALA

COMEDOR

En cuanto alos decibeles se posicionó en la mesa de centro de la sala pues ahí se escucha cuando los carros ingresan al estacionamiento y de alguna fastidia el sonido si te propones ver una película o realizar tus clases online, sin embargo; esto se acentúa a final de jornada y al incio pues todos parten a sus casas y trabajos respectivamente.

D

ESTUDIO DE ILUMINACIÓN, NIVEL TÉRMICO Y SONIDO DORMITORIO DIA/ MES 21-Jun 21 MAYO-JULIO 21 ABRIL-AGOSTO 21 MARZO-SETIEMBRE 21 FEBRERO-OCTUBRE 21 ENERO NOVIEMBRE 21-Dic

LAPSO 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm 2:15-5:50pm *Época de primavera- verano

HORAS 3hr 35min 3hr 35min 3hr 35min 3hr 35min 3hr 35min 3hr 35min 3hr 35min

RMITORIO

%

%

'250,725,2

En el siguiente gráfico, se puede observar que el punto del ambiente presenta una asoleación durante todos los meses y aquellos que exista presencia de sol. Asimismo, la incidencia solar que se acentua y esto no permite un confort térmico en la sala. Existe una obstrucción que no permite el ingreso de la radiación durante 3hr y 35 min. Se propone

MITORIO analizar el escritorio en el cual se estudia durante la maor parte del día.

FLD- DORMITORIO Calcular el FLD del dormitorio de la vivienda que se ubica en Surco Materiales: -Techo blanco claro -Pared blanco claro -Piso laminado tipo parquet marrón claro -Escritorio de melamina -1 cortina beige claro -Vidrio láminado

38°

MEDIDAS: altura: 2.40 ancho: 2.27 largo: 3.73

WŝƐŽ dĞĐŚŽ WĂƌĞĚ

dŽƚĂů

ϴ͘ϰϰ ϴ͘ϰϰ ϭϭ͘ϱϲ

dŽƚĂů ZĞĂů

ϰ ϴ͘ϰϰ ϳ͘ϳ

DATOS Ventana de vidrio de 10 mm Cortina beige Techo blanco tipo escarchado Piso láminado tipo parquet marrón claro Pared blanca Armario blanco melamina TOTAL

R= 0.9 d=38 M= 0.9 A= 19.08 w= 1.68 t= 0.95

R^2 1-R^2 d.t.m w(d.t.m) A(1-R^2)

ÁREA 1.68 3.6 8.44 4 7.7 0.84 26.26

COEF. REF 0.06 0.65 0.75 0.4 0.75 0.65

TOTAL 0.1008 2.34 6.33 1.6 5.775 0.546 16.6918

0.81 0.19 32.49 54.5832 3.6252

FLDm: 14.98

RESULTADOS Podemos concluir que el FLD del dormitorio es mayor del recomendado y se puede deducir, pues el dormitorio presenta un iluminación natural muy eficaz desde las 5:00 am hasta las 6:00 pm ya que está ubicado al suroeste, un problema de asoleamiento ya que la radiación entra directo y genera un disconfort ambiental. Por ello se propone diferentes soluciones en contra de la entrada de sol dentro. Todo esto está acompañado de que el dormitorio posee colores neutros que reflejan aún más la luz natural.

LUXELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm

SALA

DORMITORIO

COMEDOR

Podemos observar que el espacio presenta gran cantidad de lúxeles desde altas horas del día a pesar de posicionarse al oeste, esto es favorable para no utilizar la luz artificial durante las horas de clase, pero tambien afecta en el mobiliario ya que puede asolearse. Esto es muy importante analizar para que podamos otorgar soluciones a una porción especifica del ambiente. Mientras que en la noche no existe una cantidad alta de lúxeles pues ya no hay iluminación tan potente, sin embargo por los materiales existe una reflexión mínima en el escritorio cuando el cielo está despejado.

De igul forma la luz artificial permite utilizar el ambiente con un % menor de efectividad.

DECIBELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm

SALA

COMEDOR

DORMITORIO

En cuanto a los decibeles, esta posición también es importante pues si hubiera molestia acústica no se podria atender a las clases y no haría una comodidad por parte del usuario. Afortunadamente no se registran altos decibeles ya que nos encontramos en una calle sin salida en frente del estacionamiento y durante el día las personas estan en sus trabajos u hogares y no es tan concurrido la alamaeda del condominio. A diferencia de la noche pues hay más movimiento peatonal y las propietarios caminan o salen con sus mascotas.

ESTUDIO DE ILUMINACIÓN, NIVEL TÉRMICO Y SONIDO COCINA

18°

LAVANDERIA

PATIO

16°

HORAS -

20°

EDIFICIO COLINDANTE

LAPSO -

17°

DIA/ MES 21-Jun 21 MAYO-JULIO 21 ABRIL-AGOSTO 21 MARZO-SETIEMBRE 21 FEBRERO-OCTUBRE 21 ENERO NOVIEMBRE 21-Dic

COCINA

DEPOSITO

50 °

50 °

50 °

48°

0,90

35°

36°

36°

En el siguiente gráfico, se puede observar que el punto del ambiente no tiene una visualal cielo y la unica manera de poder visualizar el exterior es mediante el patio con una visual perpendicular. Esto es un grave problema pues realemente no existe una iluminación natural del espacio por ello se recurre a utilizar desde primera hora del día luz artificial.

FLD- COCINA Calcular el FLD de la cocina de la vivienda que se ubica en Surco Materiales: -Techo blanco claro -Pared blanco claro -Piso porcelanato blanco -Reposteros de melamina (altos y bajos) -Mamapara de 5mm -Ventana de 5mm -Mesada de cocina ploma

MEDIDAS: altura: 2.40 ancho: 2.20 largo: 2.5

EDIFICIO COLINDANTE

WŝƐŽ dĞĐŚŽ WĂƌĞĚ

dŽƚĂů

ϱ͘ϰϱ ϱ͘ϰϱ ϲ͘ϴ

dŽƚĂů ZĞĂů

Ϯ͘Ϯϱ ϱ͘ϰϱ Ϯ͘ϲ

DATOS Ventana de vidrio de 10 mm Mampara de vidrio Techo blanco tipo escarchado Piso porcelanato blanco Pared blanca Reposteros altos y bajos blanco melamina Mesada de cocina plomo Refrigeradora SAMSUNG plomo Cocina MABE ploma TOTAL

ÁREA 0.015 0.0024 5.45 2.25 2.6 2.6 1.62 1 0.36 15.8974

R^2 1-R^2 d.t.m w(d.t.m) A(1-R^2)

R= 0.8 d=0 M= 0.9 A= 15.36 w= 3.36 t= 0.85

COEF. REF 0.4 0.04 0.7 0.65 0.7 0.7 0.3 0.35 0.35

TOTAL 0.006 0.000096 3.815 1.4625 1.82 1.82 0.486 0.35 0.126 9.885596

0.64 0.36 0 0 5.5296

FLDm: 0

PATIO

LAVANDERIA

COCINA

RESULTADOS Finalmente podemos concluir que la cocina no presenta ninguna iluminación desde ningun punto pues tiene una pared y seguida un edificio de 12m de alto, ni el rebote de la iluminación permite ingresar al ambiente. Esto es un punto muy grave pues no se ha tomado en cuenta el fld para el diseño de la vivienda. Según el reglamento, se puede iluminar a través de otro ambiente sin embargo aquí no se presenta el caso. A pesar de tener una mampara y 2 ventanas realmente solo sirven para el flujo de ventilación, mas no para ela iluminación.

LUXELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm Como podemos observar realmente la cantidad de luxeles es prácticamente escasa a pesar de que el ambiente posee colores claros que permiten la iluminación mediante la reflexión. Se tiene que prender los focos para poder realizar las tareas con una buena visión. Y en la noche realmente es casi inexistente los lúxeles en la cocina.

Pues el edificio y los otros ambientes ya no reflejan.

PATIO

LAVANDERIA

COCINA

DECIBELES DEL AMBIENTE EN DIFERENTES HORAS HORA: 11:00 am

HORA: 11:00 pm Como podemos observar realmente el ambiente presente muy baja molestia acustica, siempre y cuando no exista bulla de parte de los vecinos. Puede escucharse las actividades del ambiente como las ornillas, el microondas, y si los vecinos exageran la bulla si se sentirá. Mientras que en la noche las personas ya estan en sus hogares y hay más actividad familiar por ello es que aumentan los decibeles. .

PATIO

LAVANDERIA

COCINA

5

RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES FINALES

Finalmente despues del análisis de los espacios, se llego a las recomendaciones, desde el punto de vista medio ambiental con soluciones pasivas y sostenibles que permitan mejorar la calidad de vida en los usuarios dentro de el.

RECOMENDACIONES FINALES OPORTUNIDADES

PROBLEMÁTICAS

SALA- COMEDOR La elección de colores y los materiales permiten una buena reflexión, logrando aprovechar las entradas de luz.

La iluminación directa en el espacio permite un asoleamiento que causa molestia durante el ocaso del sol.

El tamaño de la ventana permite que ingrese mediamanamente la cantidad de luz, además su posición en el centro del ambiente permite direccionar la iluminación.

El balcón del vecino es una obstrucción para la iluminación durante el día por ello se necesita luz artificial que consume mas energía.

El recorrido del viento desde la sala hasta el patio permite ventilar 4 espacios, logrando que sea fresco durante el verano.

COCINA La elección de colores y los materiales permiten una buena reflexión, logrando aprovechar la iluminación al máximo.

Al iluminar a través de un ambiente como el patio interior colindante con un edificio de 12 metros de altura obstruye la iluminación natural, dejando como única opción el uso de luz artificial Utilizar melamina de color plomo en el mobiliario de la mesada obstruye la iluminación desde la tarde que es escasa y no permite realizar las tareas facilmente.

El ruido de los vecinos desemboca en el primer piso lo cual genera molestia, además los olores viajan a traves del aire y entran a los ambientes de la vivienda.

DORMITORIO La elección de colores y los materiales permiten una buena reflexión, logrando aprovechar la iluminación al máximo.

El tamaño de la ventana permite que ingrese la mayor cantidad de luz, además su posición en el centro del ambiente permite direccionar la iluminación.

El recorrido del viento con la puerta abierta permite una buena ventilación, logrando un ambiente fresco

La iluminación directa permite un asoleamiento del ambiente que desgasta la pintura, daña los artefactos que están a la interperie.

La ventana da a la alameda, lo cual provoca menos privacidad para realizar diferentes actividades y hay que tener la cortina cerrada permanenete.

SOLUCIONES / RECOMENDACIONES 1. Diseñar un alero para permitir el ingreso de radiación de manera controlada.

1

2

2. Cambiar el material del piso para poder absorber la mayor cantidad de luz y pueda reflejar en el ambiente.

3

3. Rediseñar la ventana por una de mayor área para que pueda ingresar más luz natural así no se usa la artificial desde temprano

1

1. Abrir la pared que conecta lel comedor con la cocina para poder tener más iluminación en todo el ambiente 2. Cambiar el material de la mesada en el mobiliario para poder reflejar mejor los elementos de uso diario.

3. Colocar una mampara en la lavandería que permite ser la primera barrera para el sonido, logrando así una mejor retención acústica hacia el

3

2

4. Utilizar focos LED ahorradores en el ambiente.

3 1. Diseñar un alero que permita el ingreso de radiación de sol de manera rebote para que no se perciba tan potente el calor.

1

2. Modificarla posición de la ventana para que permita una iluminación durante las horas más criticas sin dañar los artefactos.

3. Utilizar un tapa sol que permita el ingreso de iluminación con la privacidad del dormitorio.

2

CONCLUSIONES Finalizado el trabajo de diagnóstico de la vivienda y poder haber analizado los 3 ambientes de mi hogar, he podido identificar diferentes puntos que permiten que este diseño pueda ser habitable, a su vez otros que impiden una buena calidad de vida en los habitantes. Por un lado la cocina es el espacio que más luz artificial consume por un mal diseño de iluminación teniendo en cuenta que al ubicarse en el primer piso hay ciertos inconvenientes, mientras que la sala- comedor al estar expuesto en latitud sur-oeste, presenta un asoleamiento que no permite el confort ambiental, al tener balcón del vecino no genera iluminación en algunos puntos de la casa que provoca la necesidad de la luz artificial. A diferencia del dormitorio presenta buena iluminación durante todo el día por tal motivo hay un asoleamiento constante que afecta a los artefactos, mobiliario dentro de el.

En cuanto a la acústica dentro de la vivienda, al ubicarseen una calle sin salida no hay ruido que cause molestia, alser pequeña se puede escuchar absolutamente todo desde cualquier punto de la casa, sin embargo; los sonidos de los vecinos se escuchan bajo dependiendo de la intensidad con la que se efectue, ya que el patio actua como tragaluz. El aislamiento térmico está bien diseñado puesto que en verano las paredes de concreto no se calientan a menos que le caiga la radiación solar directa, en invierno permanecen frescas y en las altas horas de la noche si bajan la temperatura pero esto no afecta al usuario.

Este análisis me permitió comprender el funcionamiento en los diferente ámbitos de mi vivienda, saber cuales son los problemas principales que afectan al funcionamiento adecuado y poder proponer diferentes alternativas de solución sostenibles, teniendo en cuenta la ubicación y el uso del ambiente. Asimismo aprendí a considerar diferentes puntos que juegan a favor para otorgar un plus al diseño arquitectónico. .

EJERCICIO N° 4 DIAGNÓSTICO AMBIENTAL ANÁLISIS DE LA VIVIENDA CG1- CG5- CG9 DESCRIPCIÓN El ejercicio 4 consisitó en diseñar un edificio multifamiliar en el distrito de Surco frente al centro comercial El Polo, teniendo en cuenta ciertas normativas y todos los temas previos del ejercicio. La entrega constará del análisis de las variables térmico, acústico, aire acondicionado a traves de propuestas específicas.

CRITERIOS RIBA: CG1/ CG5/ CG9

DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA VIVIENDA DESARROLLO Se eligieron los 3 ambientes:

Seguidamente, se realizo los

Finalmente, se pasó critica para

cocina, sala-comedor, dormitorio

análisis funcionales, bioclimáti-

conocer algunos errores y corre-

y se sacaron los datos generales,

cos y activo para poder evaluar

girlos, organizar toda la infor-

1

asimismo se obtuvo la localización de la vivienda.

2

los ambientes mediante gráficos,

3

mación mediante láminas

cortes y contraste con la norma.

OBJETIVOS Conocer como se realiza un análisis ambiental en la vivienda, los temas, gráficos, y los puntos a tratar para proponer diseños en base a información previa.

Conocer los aspectos técnicos generales del acondicionamiento por sistemas mecánicos, útiles para los proyectos arquitectónicos. Manejar criterios de dimensionamiento y espacios físicos para el acondicionamiento artificia Conocer la automatización de sistemas activos, como herramienta de gestión energética, seguridad y confort

CONCLUSIONES Este ejercicio me pareció importante pues pude reconocer diferentes estrategias de diseño que puedo utilizar para mejorar el confort ambiental, térmico, acústico asímismo pude emplear los diferentes puntos que hemos estudiado hasta lo que va del ciclo. El realizar este trabajo es una herrmienta fundamental para proximos trabajos. Finalmente pude observar los errores que presenta mi departamento y proponer soluciones para que mi familia y yo podamos vivir con mejor calidad en términos arquitectónicos.

SCAN ME

ÍNDICE DE CONTENIDO 1. Ubicación y Localización

2. Análisis Bioclimático

3. Propuesta de Diseño

4. 3URSXHVWDV (VSHF¯ƓFDV

5. Conclusiones

1.

UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN Surco, Lima, Perú

(O GLVWULWR GH 6DQWLDJR GH 6XUFR HV XQR GH ORV FXDUHQWD \ WUHV GLVWULWRV TXH FRQIRUPDQ OD SURYLQFLD GH /LPD )XH XQD GH ODV SULPHUDV UHGXFFLRQHV GH LQGLRV FUHDGDV HQ HO 3HU¼ HQ HO VLJOR ;9, SRU HO YLUUH\ )UDQFLVFR GH 7ROHGR +DFLD LQLFLRV GHO VLJOR ;; IXH XQ SREODGR FDPSHVWUH URGHDGR GH OD KDFLHQGDV IXH IXQGDGR FRPR GLVWULWR HO GH GLFLHPEUH GH 4XHGD GHƓQLGD DSUR[LPDGDPHQWH SRU ODV VLJXLHQWHV FRRUGHQDGDV JHRJU£ƓFDV

LIMA

SURCO

N

*RRJOH 0DSV

LATITUD SUR 12°05'51''

LONGITUD OESTE 76°58'13"

6X VXSHUƓFLH HV GH NPt FRQ XQD DOWLWXG PHGLD HV GH P V Q P /LPLWD DO 1RUWH FRQ HO 'LVWULWR GH 6DQ %RUMD \ $WH 9LWDUWH DO (VWH FRQ /D 0ROLQD \ 6DQ -XDQ GH 0LUDŴRUHV DO 6XU FRQ &KRUULOORV \ %DUUDQFR DO 2HVWH FRQ 0LUDŴRUHV \ 6XUTXLOOR 6XUFR HV XQ GLVWULWR UHVLGHQFLDO HQ VX PD\RU¯D HQ JUDQ SDUWH GH FODVH PHGLD \ DOWD FRQ XQD SREODFLµQ TXH DOFDQ]µ ORV KDELWDQWHV VHJ¼Q HO FHQVR GH FRQ XQD GHQVLGDG GH SHUVRQDV SRU NLOµPHWUR FXDGUDGR

TEMPERATURA /D WHPSHUDWXUD P£[LPD O¯QHD URMD \ OD WHPSHUDWXUD P¯QLPD O¯QHD D]XO SURPHGLR GLDULD FRQ ODV EDQGDV GH ORV SHUFHQWLOHV | D | \ | D | /DV O¯QHDV GHOJDGDV SXQWHDGDV VRQ ODV WHPSHUDWXUDV SURPHGLR SHUFLELGDV FRUUHVSRQGLHQWHV

CLIMA DEL DISTRITO

'XUDQWH HO YHUDQR VH SXHGH VHQWLU XQ FOLPD FDOLHQWH £ULGR \ K¼PHGR ORV LQYLHUQRV SXHGHQ VHU P£V ODUJRV IUHVFRV \ VHFRV /D WHPSHUDWXUD SURPHGLR YDU¯D GH | D | & :HDWKHU 6SDUN

/D WHPSRUDGD WHPSODGD GXUD PHVHV GHVGH HO GH HQHUR KDVWD HO GH DEULO OD WHPSHUDWXUD P£[LPD SURPHGLR HV P£V GH | & 6HJ¼Q ORV GDWRV HV G¯D P£V FDOLHQWH HV GHO GH IHEUHUR FRQ XQD WHPSHUDWXUD P£[LPD \ P¯QLPD SURPHGLR GH |& (Q FXDQWR D OD WHPSRUDGD IUHVFD VH SXHGH GHFLU TXH GXUD PHVHV GHO GH MXQLR DO GH RFWXEUH FRQ XQD WHPSHUDWXUD P£[LPD \ P¯QLPD PHQRUHV GH |& (O G¯D P£V IU¯R GHO D³R HV HO GH DJRVWR FRQ XQD WHPSHUDWXUD P£[LPD \ P¯QLPD SURPHGLR GH |& (O WHUUHQR HVWD XELFDGR HQ OD $Y HO 3ROR MXVWR DO IUHQWH GHO FHQWUR FRPHUFLDO FRQ HO PLVPR QRPEUH DFWXDOPHQWH VH SXHGH HQFRQWUDU HO %DQFR 6FRWLDEDQFN FRQ XQD DOWXUD GH PHWURV DSUR[LPDGDPHQWH URGHDGR GH PXFKR FRPHUFLR FRPR HV UHFRQRFLGD HVWD ]RQD /RV PHGLDQHURV TXH WLHQH D ORV ODGRV YDU¯DQ GH D SLVRV 6H KD HVWDEOHFLGR XQ ERXOHYDUG D OR ODUJR GH HVWD FDOOH SRU OR TXH HV PX\ UHFRUULGD SHDWRQDOPHQWH

03

DATOS DEL TERRENO

N

6H HQFXHQWUD XELFDGR HQ OD $Y (O 3ROR HQ HO QXHYR %RXOHYDUG HVWD URGHDGR GH FRPHUFLR GH WRGR WLSR EDQFRV WLHQGDV UHVWDXUDQWHV HWF $FWXDOPHQWH FXHQWD FRQ XQD IDFKDGD KDFLD OD DYHQLGD SULQFLSDO \ XQ HVWDFLRQDPLHQWR D XQR GH ORV ODGRV TXH HV XVDGR H[FOXVLYDPHQWH SRU ORV FOLHQWHV

ROSA DE VIENTOS 12.08°S 76.91°O :HDWKHU 6SDUN

FACHADA ORIENTADA HACIA EL NOR ESTE

VIENTOS

6HJ¼Q OD URVD GH YLHQWRV VLJXLHQGR FRRUGHQDGDV GHO WHUUHQR XELFDGR HQ HO GLVWULWR GH 6DQWLDJR GH 6XUFR HO YLHQWR SURYLHQH GHO QRU HVWH OD PD\RU¯D GHO WLHPSR HQ HO SHRU GH ORV FDVRV GH D NP K /D YHORFLGDG SURGU¯D DFHOHUDU HQ HO LQJUHVR DO WHUUHQR GDGR TXH WLHQH XQ SDVDMH TXH HV XWLOL]DGR FRPR HVWDFLRQDPLHQWR TXH WHPUPLQD HQ XQ SDWLR DPSOLR XWLOL]DGR FRQ HO PLVPR ƓQ HQ HVWH VH SXHGH GDU XQ HIHFWR 9HQWXUL TXH DIHFWH ORV YLHQWRV

ALTURA

&XHQWD FRQ XQ VROR SLVR GH DOWXUD DSUR[LPDGD GH PHWURV VX IDFKDGD HVWD FXELHUWD SRU P£PSDUDV TXH OR KDFHQ WUDVOXFLGR KDFLD OD $Y (O 3ROR FRQ HVWDFLRQDPLHQWRV D ORV ODGRV

OBSTRUCCIONES

6H WLHQH REVWUXFFLRQHV SRU ORV FXDWUR ODGRV WLHQH PHGLDQHURV D OD GHUHFKD \ D OD L]TXLHUGD DV¯ FRPR WRGR HO FHQWUR FRPHUFLDO HQ OD SDUWH GHODQWHUD SRU HO ODGR GH DWU£V VH WLHQH XQ PHGLDQHUR P£V

RECORRIDO SOLAR

VIENTOS

HUMEDAD

(Q XQ G¯D GH LQYLHUQR HO VRO DSDUHFH D ODV DP \ VH HVFRQGH D ODV SP WHQLHQGR OX] VRODU KRUDV DSUR[LPDGDPHQWH 6H YH FRPR HO VRO SDVD FDVL HQFLPD GHO WHUUHQR

(Q XQ G¯D GH LQYLHUQR HO YLHQWR YLHQH HQ GLUHFFLµQ QRH HVWH D XQD YHORFLGDG GH D NP K JHQHUDQGR XQD DFHOHUDFLµQ SRU HIHFWR 9HQWXUL DO LQJUHVR GHO HGLƓFLR

(Q OD XELFDFLµQ GHO WHUUHQR OD KXPHGDG HV GH D \ SXHGH YDULDU SRU HVWDFLµQ (VWR KDFH TXH HO IU¯R R FDORU VH VLHQWD FRQ P£V LQWHQVLGDG

6XQ6XUYH\RU

0HWHR%OXH

0HWHR%OXH

04

2.

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO Scotiabank, Santiago de Surco

NECESIDADES LUMÍNICAS <D TXH HO ORWH VH HQFXHQWUD SRVLFLRQDGR HQWUH PHGLDQHURV VH RULJLQDQ YDF¯RV HQ HO LQJUHVR GH OX] HQ DOJXQDV SDUWHV GHO WHUUHQR &RQVLGHUDPRV TXH VH YD D QHFHVLWDU LOXPLQDFLµQ DUWLƓFLDO SDUD DOJXQRV DPELHQWHV GH OD SURSXHVWD

PUNTO INTERIOR

TÉRMICAS

ACÚSTICAS

1R HQFRQWUDPRV PD\RUHV SUREOHPDV FRQ OD WHPSHUDWXUD HQ YHUDQR VH QHFHVLWDU¯D DLUH DFRQGLFLRQDGR SDUD SRGHU FRQVHJXLU HO FRQIRUW W«UPLFR GH ODV SHUVRQDV SRU RWUR ODGR HQ LQYLHUQR QR VH XVDU£ QDGD DUWLƓFLDO

(O WHUUHQR HVWD HPSOD]DGR HQ XQD ]RQD GH PXFKD FRQWDPLQDFLµQ VRQRUD SRU OD DYHQLGD TXH GD KDFLD OD IDFKDGD SULQFLSDO HVWR VH SRGU¯D HYLWDU FRORFDQGR ORV HVSDFLRV SULYDGRV HQ OD SDUWH SRVWHULRU \ FRQ PDWHULDOHV LQVRQRURV

&RPR HO WHUUHQR HVWD HPSOD]DGR HQWUH GRV YHFLQRV VH FRQVLJXH XQD SURWHFFLµQ HQ FXDQWR D UDGLDFLµQ GLUHFWD HQ ODV IDFKDGDV GHO HGLƓFLR DFWXDO /D SDUWH SRVWHULRU GHO 6FRWLDEDQN QR UHFLEH LQFLGHQFLDO VRODU \D TXH VH SODQWHDU¯D FRORFDU ORV HVSDFLRV SULYDGRV HQ HVWD SDUWH SDUD TXH OD UDGLDFLµQ GLUHFWD QR VHD XQ SUREOHPD /D DOWXUD GH ORV HGLƓFLRV FRUWD OD FLUFXODFLµQ GH YHQWLODFLµQ HV SRU HOOR TXH FRQVLGHUDPRV PX\ LPSRUWDQWH TXH QXHVWUD SURSXHVWD FXHQWH FRQ XQ VLVWHPD GH YHQWLODFLµQ SURSLR QDWXUDO \ DGHP£V SRGDPRV LPSOHPHQWDU GHQWUR GH OR SRVLEOH VLVWHPDV DUWLƓFLDOHV SDUD TXH GH HVWD IRUPD VHD HQ YHUQR R LQYLHUQR VH FRQVLJD HO FRQIRUW W«UPLFR $FWXDOHPHQWH HO 6FRWLDEDQN FXHQWD FRQ XQ HVWDFLRQDPLHQWR HQ OD SDUWH SRVWHULRU GRQGH VH JHQHUD HIHFWR YHQWXUL HVWH HIHFWR HV DOJR TXH SRGHPRV UHSOLFDU GHQWUR GHO QXHYR HGLƓFLR SDUD FRQVHJXLU FRUULHQWHV GH YLHQWR IXHUWHV \ QR VH QHFHVLWH HQHUJLD SDUD JHQHUDUOR

CARA A

&$5$ $

&$5$ $

DÍA / MES

05

GH MXQLR GH PD\R MXOLR GH DEULO DJRVWR GH PDU]R VHSWLHPEUH GH IHEUHUR RFWXEUH GH HQHUR QRYLHPEUH GH GLFLHPEUH

LAPSO

D D D D D D D

HORAS

(O SURPHGLR GH KRUDV HQ ODV FXDOHV HO 6FRWLDEDQN UHFLEH LOXPLQDFLµQQ QDWXUDO FRQ HO HGLƓFLR DFWXDO HV GH D KRUDV SRU WRGR HO D³R /D UDGLDFLµQ VH GD HQ ODV PD³DQDV \ HV SRU HVR TXH OD D\XGD GH LOXPLQDFLµQ DUWLƓFLDO VH XVD HQ VX PD\RU¯D HQ ODV WDUGHV \D TXH HV XQ SRFR RVFXUR SRU OD IDOWD GH UDGLDFLµQ VRODU DVL SRU ODV DOWXUDV GH ORV HGLƓFLRV TXH URGHDQ HO SUR\HFWR SRU OR TXH FRQVLGHUDPRV TXH WHQHU XQ EXHQ VLVWHPD GH LOXPLQDFLµQ QDWXUDO WDQWR FRPR DUWLƓFLDO HV IXQGDPHQWDO SDUD ORJUDU XQ EXHQ HGƓFLR HQ GRQGH VH XWLOLFH HQHUJ¯D HO PHQRU WLHPSR SRVLEOH

GRÁFICO DE SOMBRAS 7HQLHQGR HQ FXHQWD OD XELFDFLµQ \ RULHQWDFLµQ GHO YROXPHQ DQDOL]DPRV FRPR ODV VRPEUDV LQFLGHQ HQ ODV IDFKDGDV HQ QXHVWUR HGƓFLR XQ G¯D W¯SLFR GH LQYLHUQR D ODV S P HVWD KRUD \ G¯D IXHURQ HVFRJLGRV GDGR D TXH HV HO PHV P£V IU¯R GHO D³R \ WDPELHQ VHJ¼Q HO UHFRUULGR VRODU HV OD KRUD FRQ P£V LOXPLQDFLµQ VRODU SRU OR TXH FUH¯PRV FRQYHQLHQWH HVFRJHU HVWD IHFKD \ KRUD

)RWR GHO WHUUHQR

ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN 9DQRV HQ OD IDFKDGD SULQFLSDO SDUD HO LQJUHVR GLUHFWR GH YLHQWRV (IHFWR 9HQWXUL VH DSOLFDQ HQ ODV FDUDV GH HVWD PLVPD RULHQWDFLµQ /RV YLHQWRV SDUD HO HIHFWR GH SLORWHV LQJUHVDQ SRU OD IDFKDGD SULQFLSDO \ HQ OD SULPHUD SODQWD 9HJHWDFLµQ HQ OD IDFKDGD SDUD UHGLUHFFLRQDU YLHQWRV )DFKDGD SRVWHULRU FRQ DSHUWXUD HQ WRGRV ORV QLYHOHV TXH IXQFLRQD FRPR SDWLR K¼PHGR $EHUWXUDV YHUWLFDOHV SDUD HO LQJUHVR GH YLHQWRV GXFWRV

*RRJOH (DUWK

Efecto Venturi 3DUD ORV DPELHQWHV GH ORV SLVRV VXSHULRUHV XWLOL]DUHPRV HO VLVWHPD GH YHQWLODFLµQ GH HIHFWR YHQWXUL \D TXH ORV SDVLOORV GH UHFRUULGR VLUYHQ FRPR VHFFLµQ PHQRU SRU OD TXH SDVDU£ HO YLHQWR \ DXPHQWDU£ VX LQWHQVLGDG Efecto Pilotes (Q OD SULPHUD SODQWD HO YLHQWR LQJUHVDU£ HQWUH ODV FROXPQDV \ VDOGU£ GH HOORV FRQ PD\RU LQWHQVLGDG OD IDFKDGD SRVWHULRU IXQFLRQDU³D FRPR SDWLR SDUD TXH OD YHQWLODFLµQ TXH HQWUH SRU OD SULPHUD SODQWD SXHGDQ VXELU SRU FRQYHFFLµQ D ORV DPELHQWHV VXSHULRUHV Térmico 1R VH HQFRQWUDURQ PXFKDV PROHVWLDV HQ FXDQWR D WHPSHUDWXUD VLQ HPEDUJR HQ OD «SRFD GH LQYLHUQR ODV QRFKHV VXHOHQ VHU IU¯DV SRU OD DOWD KXPHGDG HV SRU HVR VH XWLOL]DU£Q DLVODQWHV W«UPLFRV HQ ODV YLYLHQGDV Materiales

3ODFDV GH &LHOR 5DVR PDGHUD

\HVR

/DQD GH YLGULR

(VSRQMD 9LGULR $OIRPEUD 1DWXUDO ODPLQDGR

06

3.

COMERCIO PRIMER NIVEL

07

PROPUESTA DE DISEÑO

Planimetría

OFICINA

SEGUNDO NIVEL

08

3.

OFICINA TERCER NIVEL

09

PROPUESTA DE DISEÑO

Planimetría

VIVIENDA CUARTO NIVEL

10

3.

VIVIENDA QUINTO NIVEL

11

PROPUESTA DE DISEÑO

Planimetría

VIVIENDA SEXTO NIVEL

12

3.

VIVIENDA SÉTIMO NIVEL

13

PROPUESTA DE DISEÑO

Planimetría

VIVIENDA OCTAVO NIVEL

14

3.

TERRAZA NOVENO NIVEL

15

PROPUESTA DE DISEÑO

Planimetría

3.

PROPUESTA DE DISEÑO

Organigrama COMERCIO

OFICINAS

Zona de Comercio

Oficina

Zona de servicio

Restaurante

Zona de servicio

Zona de descanso Zona de descanso

Circulación

Zona de descanso

Circulación

Zona de Comercio

Oficina

Recepción

Zona de recepción Zona de servicio Zona de comercio

Zona de servicio Oficina

Zona de descanso

Circulación

Zona de restaurante Circulación

16

Zona de descanso

VIVIENDA

TERRAZA

Zona de descanso Zona de servicio

Flat 3 Zona de descanso

Zona de descanso

Zona de servicio

Circulación

Flat 2

Circulación

Restaurante

Zona de servicio

Flat 1

Zona de descanso

Zona de descanso

Zona de servicio Restaurante

Circulación

Zona de descanso

Flat

Circulación

17

3.

DIAGRAMA DE PROGRAMA 6(37,02 1,9(/ 9,9,(1'$

6(;72 1,9(/ 9,9,(1'$

48,172 1,9(/ 9,9,(1'$

&8$572 1,9(/ 9,9,(1'$

7(5&(5 1,9(/ 2),&,1$6

6(*81'2 1,9(/ 2),&,1$6

35,0(5 1,9(/ &20(5&,2

,QJUHVRV 6WDQGV GH FRPHUFLR =RQD GH GHVFDQVR &DIHWHU¯D &LUFXODFLµQ 2ƓFLQDV 9LYLHQGD WLSR 9LYLHQGD WLSR 9LYLHQGD WLSR

ESTRATEGÍAS LUMÍNICA

)RFRV /('

0XURV LQWHULRUHV SLQWXUD EODQFD

/DQD GH ƓEUD GH YLGULR

0XURV GH 'U\ZDOO

$OIRPEUD

/DQD GH ƓEUD GH YLGULR

9LGULR ODPLQDGR GREOH

&LHOR 5DVR GH 0DGHUD

ACÚSTICA

(VSRQMD QDWXUDO

&LHOR 5DVR GH 0DGHUD

TÉRMICA

ILUMINACIÓN NATURAL

9DQRV HQ ODV IDFKDGDV VXU \ QRUWH

$EHUWXUD GH YDQRV VHJ¼Q LQFLGHQFLD GHO VRO

VENTILACIÓN

(IHFWR 9HQWXUL

$EHUWXUD GH YDQRV YHUWLFDOHV

9HQWLODFLµQ SRU FRQYHFFLµQ

3ODQWD OLEUH SDUD HO SDVR GHO YLHQWR

#! $ # ( $ " # "

& ).786.'9(.H2 )* 037 *74&(.37 )*0 (31*6(.3 7* 36,&2.>H 436 0&7 6*0&(.32*7 ).6*(8&7 = 797 9737 &7 >32&7 )* )*7(&273 *78&2 (*6(& & 0& (&+*8*6F& 037 78&2)7 )* (31*6(.3 8.*2*2 92& >32& )* 1*7&7 *2 )32)* 037 (3146&)36*7 49*)*2 )*7(&27&6 1.*28&7 *74*6&2 & 59* 0*7 )*2 79 4*).)3 3 49*)*2 4&7&6 & 0&7 >32&7 )* )*7(&273 59* 8&1'.*2 7* *2(9*286&2 (*6(&2&7

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& 6&).&(.H2 59* 6*(.'* 0& +&(-&)& 4378*6.36 7*6F& ).6*(8& )96&28* 83)& 0& 8&6)* 7. 23 89:.*6&2 1*).&2*637 4*63 (313 *78* 038* *78& 63)*&)3 )* *7837 *0 730 23 00*,& & .2(.).6 ).6*(8&1*28* 436 0& (&6& *783 23 EHQHƓFLD DO DPELHQWH TXH VHU¯D OD 8*66&>& =& 59* *0 730 ).6*(83 *7 130*783 (9&2)3 923 *78& )*7(&27&2)3 3 (31.*2)3 RAMPA

# " " 5 " 9

0 49283 .28*6.36 *2 0& (&+*8*6F& +9* (303(&)3 *2 0& >32& )* 8*66&>& *2 92& )* 0&7 1*7&7 (*6(& & 0& >32& )* 4*).)37 +6*28* & 92& 1&14&6& )* :.)6.3 *78& (32*(8& *0 4&8.3 (32 0& >32& )* (&+*8*6F& 8*(-&)& *2 )32)* 8&1'.*2 7* 49*)*2 *2(3286&6 1*7&7 78* 49283 +9* (303(&)3 *2 *7& 437.(.H2 4&6 (3663'36&6 7. 0&7 1*7&7 6*(.'.6F&2 09> 2&896&0 GLUHFWD R QR OR FRUUHFWR VHU¯D TXH VL VH UHFLED SDUD TXH QR VH QHFHVLWH OX] DUWLƓFDO DGLFLRQDO *749E7 )* 6*&0.>&6 *0 49283 .28*6.36 7* 49*)*2 7&(&6 0&7 7.,9.*28*7 (32(097.32*7 :.*2)3 037 JU£ƓFRV \ DQDOL]DQGRORV GH OD VLJXLHQWH PDQHUD RAMPA

(O GH MXOLR OD OX] QDWXUDO LQJUHVDU£ HQ XQ ODSVR GH KDVWD ODV (O GH PD\R MXOLR HO VRO LQJUHVDU£ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH D (O GH DEULO DJRVWR HO VRO LQJUHVDU£ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH PDU]R VHSWLHPEUH HO VRO LQJUHVDU£ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD

(O GH IHEUHUR RFWXEUH HO VRO LQJUHVDU£ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH HQHUR QRYLHPEUH HO VRO LQJUHVDU£ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD

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4.

PROPUESTA ESPECÍFICA Terraza | Luis Yataco Lara

PROGRAMA La distribución de los espacios de la terraza se ordenan según la circulación del usuario para el uso de los respectivos ambientes. Cada uno de estos están posicionados de acuerdo a la incidencia solar que recibe, ya que por ser terraza, el espacio se muestra de manera abierta.

Los ambientes techados con losa son la cocina, la zona de servicio (baños), la sala de estar y la circulación vertical. Por otro lado, los demás ambientes (zona de mesas y zona de descanso) son techados con un sol y sombra que permite el ingreso de sol parcialmente para iluminar y mantener un espacio agradable para el usuario.

6$/$ '( (67$5

=21$ '( 0(6$6

RADIACIÓN SOLAR Por ser un espacio de terraza, los espacios cuentan FRQ VXƭFLHQWH LOXPLQDFLÏQ QDWXUDO (O ÖOWLPR SLVR por lo general no presenta obstrucciones, es por ello que debe protegerse con áreas techadas con losa o el uso de sol y sombra, como en este caso.

CIRCULACIÓN 9(57,&$/

ACÚSTICA Como primera instancia, se priorizó colocar la sala de estar junto con su respectivo baño en la parte posterior para guardar con el ruido de la avenida con la que el lote colinda. Los espacios son abiertos, a excepción de la cocina que se cierra con doble vidrio simple para evitar molestias con los ruidos de los artefactos eléctricos.

COCINA

=21$ '( 0(6$6

9(17,/$&,¯1 Para tener un sistema propio de ventilación natural, se generaron estos vacíos. Por ejemplo, el vacío intermedio entre la zona de mesas y la cocina funciona como patio seco, de este modo los olores fuertes de la cocina pueden ventilarse naturalmente sin generar incomodidades.

=21$ '( '(6&$162

,1&,'(1&,$ 62/$5 (1 )$&+$'$6 CARA A

CA RA

0°

-10°

A

N -20°

10°

20°

-30°

CARA A

30°

-40°

40°

-50°

50°

60°

-60° 21 Jun

21 May/Jul

-70°

70°

21 Abr/Ago

80°

-80°

O

21 Ma

r/Sep

-90° 21 14:00

-100°

13:00

15:00

12:00

11:00

/Oct

10:00 09:00

70°

16:00

-110°

07:00

60°

18:00

21

08:00

17:00

En

90°

Feb

100°

E

La fachada principal recibe iluminación natural durante un promedio de 5-6 horas por todo el año.

e/N

21

ov

Dic

110°

06:00

50° -120°

120°

40° 30°

-130°

130°

20°

-140°

140°

10° -160°

CA RA

A

-150° -170°

+/-180°

150° 170°

160°

S

CARA A DÍA/ MES

LAPSO

HORAS

21 de junio

6:15 a 11:05

04:50:00

21 de mayo/ julio

6:10 a 11:10

05:00:00

21 de abril/ agosto

6:05 a 11:30

05:25:00

21 de marzo/ septiembre

6:00 a 11:45

05:45:00

21 de febrero/ octubre

5:55 a 12:00

06:05:00

21 de enero/ noviembre

5:50 a 12:10

06:20:00

21 de diciembre

5:45 a 12:15

06:30:00

CARA B La radiación que recibe la fachada posterior sería directa durante toda la tarde si no se encontrara entre medianeras, no obstante, el lote posee obstrucciones y la incidencia solar no es totalmente directa por la FDUD % (VWR EHQHƭFLD DO DPELHQWH \D que se ilumina y los techos ayudan a proteger del sol.

CARA B

38172 ,17(5,25 _ =21$ '( 0(6$6

(O SXQWR LQWHULRU HQ OD ]RQD GH PHVDV IXH FRORFDGR HQ XQD GH ODV PHVDV HQ ODV TXH HO XVXDULR utiliza para comer.

(VWH SXQWR IXH XELFDGR DOOÉ PLVPR SDUD FRUURERUDU VL HO VRO LQFLGH GLUHFWDPHQWH HQ HO SXQWR Lo recomendable sería que evitarlo, ya que el sol de verano puede incomodar a la persona que esté sentada allí.

Después de realizar el punto interior se puede concluir: (O GH MXQLR HO VRO LQFLGH GH D (O GH PD\R MXOLR HO VRO QR LQFLGH (O GH DEULO DJRVWR HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH PDU]R VHSWLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH IHEUHUR RFWXEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH HQHUR QRYLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH GLFLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD ODV

CONCLUSIÓN (VWH SXQWR UHFLEH UDGLDFLÏQ VRODU HQ ODV PDÍDQDV HQ ORV PHVHV GH YHUDQR PD\RUPHQWH HV SRU HOOR TXH VH UHFRPLHQGD FRORFDU aleros a modo de protector solar en los techos para evitar incomodidades de luz en las mesas. Si el sol incidiera en invierno en este punto, no sería un problema debido a que el sol de invierno en Lima ilumina, en vez de calentar.

)/' _ =21$ '( 0(6$6 Muros %ODQFR PDUƭO [ P Madera Nogal 8.15 x 1 m [ P [ P [ P Techo Madera nogal [ P Pintura blanca nieve [ P Piso Porcelanato beige claro [ P Madera roble oscuro [ P [ P

: >)/' [ $ [ 5²)] dxTxM >)/' [ [ ²)] [ [ )/' [

Mobiliario Mesas para 5 de madera nogal ½UHD P² Mesas para 4 de madera nogal área = 4.56 m² Muebles con dos sillas de tela oscura área = 1.68 m² Muebles con sillón y dos sillas de tela RVFXUD

½UHD P²

)/'

CONCLUSIÓN (O YDORU UHVXOWDQWH GH VH HQFXHQWUD GHQWUR GHO UDQJR UHFRPHQGDEOH SRU OR TXH OD LOXPLQDFLÏQ QDWXUDO GHO DPELHQWH HV ÏSWLPD &DGD PDWHULDOLGDG IXH HVFRJLGD SDUD TXH OD UHƯH[LÏQ GH OD OX] QDWXUDO VHD VXƭFLHQWH VLQ JHQHUDU XQ H[FHVR *UDFLDV D HVWR QR VH UHTXLHUH GH LOXPLQDFLÏQ DUWLƭFLDO GXUDQWH HO GÉD SRU OR WDQWR ODV KRUDV GH FRQVXPR HQHUJÅWLFR GH OD OXPLQDULD /(' VHU½ PHQRU XVR H[FOXVLYDPHQWH GH QRFKH

$1 /,6,6 '( 9,(1726 1(&(6,'$' Ventilación natural para la cocina como prioridad.

1.

2.

4.

1.

(O SDWLR SRVWHULRU GHO ORWH SHUPLWH OD VXELGD GH vientos por convección ventilando los espacios que se encuentran contiguos a él.

2.

Sol y sombra y el uso de parapetos de 1 metro de alto, permiten el ingreso de vientos directo y naturalmente hacia los ambientes.

3.

3.

4.

Patio seco que genera que el viento excesivo que se consiga pueda salir por convección y ventilar la cocina con olores fastidiosos o el calor de la cocina.

5.

+DFHU XQ UHWLUR GH OD IDFKDGD SRU GRQGH ORV vientos se direccionan con mayor intensidad para que ingresen directamente y ventilen el lugar.

3.

2.

5.

Uso de vidrio simple doble de ventanas corredizas para evitar el ingreso de viento con polvo dentro de la cocina. Las ventanas se abrirán de acuerdo a lo necesario para ventilar los olores fuertes.

ANÁLISIS TÉRMICO MURO MORTERO e: 10mm REVESTIMIENTO DE YESO e: 15mm LADRILLO DE ARCILLA e: 147mm

5(6,67(1&,$ 5W 5VH 5PDWHULDO 5PDWHULDO 5PDWHULDO Q 5VL 5W

0257(52 5P H .

/$'5,//2 '( $5&,//$ 5P H .

Rt = 1.366 m² & :

5(9(67,0,(172 '( <(62 5P H .

TRANSMITANCIA 8W 5WRWDO P 8W 8W : P &

CONCLUSIÓN 6LHQGR /LPD OD ]RQD ELRFOLP½WLFD HQ GRQGH HVW½ HPSOD]DGR HO HGLƭFLR GHVLHUWR FRVWHUR

HO YDORU OÉPLWH P½[LPR GH WUDQVPLWDQFLD WÅUPLFD HV GH : P & HQ PXURV SRU OR TXH VH HQFXHQWUD GHQWUR GHO UDQJR FRQ : P & \ VÉ FXPSOH FRQ HO FRQIRUW WÅUPLFR necesario en el ambiente.

4.

PROPUESTA ESPECÍFICA Terraza | Luis Yataco Lara

PROGRAMA La distribución de los espacios de la terraza se ordenan según la circulación del usuario para el uso de los respectivos ambientes. Cada uno de estos están posicionados de acuerdo a la incidencia solar que recibe, ya que por ser terraza, el espacio se muestra de manera abierta.

Los ambientes techados con losa son la cocina, la zona de servicio (baños), la sala de estar y la circulación vertical. Por otro lado, los demás ambientes (zona de mesas y zona de descanso) son techados con un sol y sombra que permite el ingreso de sol parcialmente para iluminar y mantener un espacio agradable para el usuario.

6$/$ '( (67$5

=21$ '( 0(6$6

RADIACIÓN SOLAR Por ser un espacio de terraza, los espacios cuentan FRQ VXƭFLHQWH LOXPLQDFLÏQ QDWXUDO (O ÖOWLPR SLVR por lo general no presenta obstrucciones, es por ello que debe protegerse con áreas techadas con losa o el uso de sol y sombra, como en este caso.

CIRCULACIÓN 9(57,&$/

ACÚSTICA Como primera instancia, se priorizó colocar la sala de estar junto con su respectivo baño en la parte posterior para guardar con el ruido de la avenida con la que el lote colinda. Los espacios son abiertos, a excepción de la cocina que se cierra con doble vidrio simple para evitar molestias con los ruidos de los artefactos eléctricos.

COCINA

=21$ '( 0(6$6

9(17,/$&,¯1 Para tener un sistema propio de ventilación natural, se generaron estos vacíos. Por ejemplo, el vacío intermedio entre la zona de mesas y la cocina funciona como patio seco, de este modo los olores fuertes de la cocina pueden ventilarse naturalmente sin generar incomodidades.

=21$ '( '(6&$162

,1&,'(1&,$ 62/$5 (1 )$&+$'$6 CARA A

CA RA

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A

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20°

-30°

CARA A

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-40°

40°

-50°

50°

60°

-60° 21 Jun

21 May/Jul

-70°

70°

21 Abr/Ago

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O

21 Ma

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-100°

13:00

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11:00

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10:00 09:00

70°

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-110°

07:00

60°

18:00

21

08:00

17:00

En

90°

Feb

100°

E

La fachada principal recibe iluminación natural durante un promedio de 5-6 horas por todo el año.

e/N

21

ov

Dic

110°

06:00

50° -120°

120°

40° 30°

-130°

130°

20°

-140°

140°

10° -160°

CA RA

A

-150° -170°

+/-180°

150° 170°

160°

S

CARA A DÍA/ MES

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HORAS

21 de junio

6:15 a 11:05

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21 de mayo/ julio

6:10 a 11:10

05:00:00

21 de abril/ agosto

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21 de marzo/ septiembre

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21 de febrero/ octubre

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06:05:00

21 de enero/ noviembre

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06:20:00

21 de diciembre

5:45 a 12:15

06:30:00

CARA B La radiación que recibe la fachada posterior sería directa durante toda la tarde si no se encontrara entre medianeras, no obstante, el lote posee obstrucciones y la incidencia solar no es totalmente directa por la FDUD % (VWR EHQHƭFLD DO DPELHQWH \D que se ilumina y los techos ayudan a proteger del sol.

CARA B

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Después de realizar el punto interior se puede concluir: (O GH MXQLR HO VRO LQFLGH GH D (O GH PD\R MXOLR HO VRO QR LQFLGH (O GH DEULO DJRVWR HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH PDU]R VHSWLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH IHEUHUR RFWXEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH HQHUR QRYLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD (O GH GLFLHPEUH HO VRO LQJUHVDU½ GLUHFWDPHQWH HQ XQ ODSVR GH KDVWD ODV

CONCLUSIÓN (VWH SXQWR UHFLEH UDGLDFLÏQ VRODU HQ ODV PDÍDQDV HQ ORV PHVHV GH YHUDQR PD\RUPHQWH HV SRU HOOR TXH VH UHFRPLHQGD FRORFDU aleros a modo de protector solar en los techos para evitar incomodidades de luz en las mesas. Si el sol incidiera en invierno en este punto, no sería un problema debido a que el sol de invierno en Lima ilumina, en vez de calentar.

)/' _ =21$ '( 0(6$6 Muros %ODQFR PDUƭO [ P Madera Nogal 8.15 x 1 m [ P [ P [ P Techo Madera nogal [ P Pintura blanca nieve [ P Piso Porcelanato beige claro [ P Madera roble oscuro [ P [ P

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Mobiliario Mesas para 5 de madera nogal ½UHD P² Mesas para 4 de madera nogal área = 4.56 m² Muebles con dos sillas de tela oscura área = 1.68 m² Muebles con sillón y dos sillas de tela RVFXUD

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CONCLUSIÓN (O YDORU UHVXOWDQWH GH VH HQFXHQWUD GHQWUR GHO UDQJR UHFRPHQGDEOH SRU OR TXH OD LOXPLQDFLÏQ QDWXUDO GHO DPELHQWH HV ÏSWLPD &DGD PDWHULDOLGDG IXH HVFRJLGD SDUD TXH OD UHƯH[LÏQ GH OD OX] QDWXUDO VHD VXƭFLHQWH VLQ JHQHUDU XQ H[FHVR *UDFLDV D HVWR QR VH UHTXLHUH GH LOXPLQDFLÏQ DUWLƭFLDO GXUDQWH HO GÉD SRU OR WDQWR ODV KRUDV GH FRQVXPR HQHUJÅWLFR GH OD OXPLQDULD /(' VHU½ PHQRU XVR H[FOXVLYDPHQWH GH QRFKH

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1.

2.

4.

1.

(O SDWLR SRVWHULRU GHO ORWH SHUPLWH OD VXELGD GH vientos por convección ventilando los espacios que se encuentran contiguos a él.

2.

Sol y sombra y el uso de parapetos de 1 metro de alto, permiten el ingreso de vientos directo y naturalmente hacia los ambientes.

3.

3.

4.

Patio seco que genera que el viento excesivo que se consiga pueda salir por convección y ventilar la cocina con olores fastidiosos o el calor de la cocina.

5.

+DFHU XQ UHWLUR GH OD IDFKDGD SRU GRQGH ORV vientos se direccionan con mayor intensidad para que ingresen directamente y ventilen el lugar.

3.

2.

5.

Uso de vidrio simple doble de ventanas corredizas para evitar el ingreso de viento con polvo dentro de la cocina. Las ventanas se abrirán de acuerdo a lo necesario para ventilar los olores fuertes.

ANÁLISIS TÉRMICO MURO MORTERO e: 10mm REVESTIMIENTO DE YESO e: 15mm LADRILLO DE ARCILLA e: 147mm

5(6,67(1&,$ 5W 5VH 5PDWHULDO 5PDWHULDO 5PDWHULDO Q 5VL 5W

0257(52 5P H .

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Rt = 1.366 m² & :

5(9(67,0,(172 '( <(62 5P H .

TRANSMITANCIA 8W 5WRWDO P 8W 8W : P &

CONCLUSIÓN 6LHQGR /LPD OD ]RQD ELRFOLP½WLFD HQ GRQGH HVW½ HPSOD]DGR HO HGLƭFLR GHVLHUWR FRVWHUR

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ANÁLISIS LUMÍNICO (O WHFKR HVW½ SLQWDGR GH FRORU EODQFR PDUƭO ODV SDUHGHV VRQ GH FRORU EODQFR PDUƭO ORV SDUDSHWRV WLHQHQ XQ UHYHVWLPLHQWR GH PDGHUD QRJDO \ HO SLVR HV GH SRUFHODQDWR EHLJH FODUR (O PDQWHQLPLHQWR TXH VH HVWLPD HV EXHQR ( 1 R )8 )0 $ )8

Luminaria esférica

)8 *Valor entre \

.

Claro

Medio

3URPHGLR GH &ODUR

0HGLR

3

( OX[HV UHFRPHQGDGR SRU 51( SDUD UHVWDXUDQWHV GH XVR LQWHUQR

)OXMR OXPLQRVR OÖPHQHV )DFWRU GH PDQWHQLPLHQWR PX\ OLPSLR

UHD [ 'DWRV 7ÅFQLFRV GH OD /XPLQDULD /(' 3RWHQFLD : +RUDV GH YLGD KRUDV Tipo de Luz: Blanca )OXMR /XPLQRVR OÖPHQHV Marca: Lighttech (ideal uso interno)

( 1 R )8 )0 $ 1

1 1 O½PSDUDV

Luminaria en sala de estar - espacio abierto (O QLYHO OXPLQRVR HQ HVH WLSR GH HVSDFLRV GHEH DQDOL]DUVH SDUD HO XVR QRFWXUQR \D TXH GXUDQWH HO GÉD HO DPELHQWH VH LOXPLQD QDWXUDOPHQWH 3DUD XQD LOXPLQDFLÏQ HƭFLHQWH GHO OXJDU VH QHFHVLWDQ O½PSDUDV ODV FXDOHV VH SUHVHQWDQ FRPR GRZQOLJKWV para acentuar las mesas.

ANÁLISIS ACÚSTICO

(O QLYHO UHFRPHQGDEOH HQ XQ UHVWDXUDQWH GH HVSDFLR DELHUWR HV GH GHFLEHOHV UDQJR PRGHUDGR (V SRU HOOR TXH VH utiliza vegetación y muebles de madera. Asimismo, el empleo de madera también se usa como revestimiento en los parapetos y como acabado en los pisos de área techada con losa.

1.

La madera funciona como aislante y barrera acústica, es por ello que se utiliza este material en toda la terraza para que absorba el ruido molesto.

3$5$3(726 '( 0$'(5$

La terraza se conforma por jardineras en la parte de la fachada principal y en los espacios posteriores. Además, se ubican en los techos de sol y sombra para que controle este espacio en menores cantidades.

9(*(7$&,¯1

Utilizar vidrio laminado doble sería recomendable para el caso de la cocina. La cocina es un ambiente que se caracteriza por contribuir con la contaminación sonora del lugar, debido a los ruidos molestos que generan los artefactos eléctricos. Por ello, se emplean ventanas corredizas de vidrio doble laminado para aislar estos sonidos del usuario.

3.

VIDRIO LAMINADO

(675$7(*,$6

1.

1.

Patio en la parte posterior del lote que permite la subida de vientos por convección, ventilando los espacios que se encuentran en la parte VXSHULRU GHO HGLƭFLR

Revestimiento de madera que se utiliza como aislante térmico y acústico, en el último caso para mantener el silencio que se requiere en las zonas de descanso.

3.

Uso de paneles de yeso como aislante térmico para preservar el calor sin ayuda de calefacción.

4.

Tener luminaria de bajo nivel luminoso para transmitir un lugar de calma y descanso.

Además, generar menos gasto energético.

3.

6.

5.

5.

6.

Generar un patio seco que permite que el exceso de viento emerja por convección.

Sol y sombra y el uso de parapetos de 1 metro de alto, permiten el ingreso de vientos directo y naturalmente hacia los ambientes.

3.

8.

6.

8.

Uso de vidrio simple doble de ventanas corredizas para evitar el ingreso de viento con polvo dentro de la cocina. Las ventanas de abrirán de acuerdo a lo necesario para ventilar los olores fuertes.

Tener una fachada libre sin obstrucciones utilizando materiales traslúcidos que puedan ser vistos desde el exterior.

&216802 (1(5*¥7,&2 (48,326

81,'$'(6

Licuadora

1

5

600

3000

)RFRV /('

29

20

15

8700

Microondas

1

7

800

5600

Refrigerador

1

24

150

3600

+HUYLGRU

1

4

1800

7200

Cocina

1

5

4500

22500

1

5

200

1000

([WUDFWRU GH FRFLQD

7,(032

327(1&,$

CONSUMO

51600

&216802 (1(5*¥7,&2 (O FRQVXPR HQHUJÅWLFR GH OD WHUUD]D HV EDVWDQWH DOWR GHELGR DO XVR GH DUWHIDFWRV HOÅFWULFRV GH OD FRFLQD \ D OD FDQWLGDG GH O½PSDUDV HQ WRGR HO HVSDFLR (O FRQVXPR HTXLYDOH D :K GÉD SRU HVWR VH UHFRPLHQGD HPSOHDU DUWHIDFWRV TXH VHDQ HƭFLHQWHV \ consuman menos energía que uno convencional.

&21&/86,21(6 1. /D YHQWLODFLÏQ FLUFXOD SRU WRGRV ORV HVSDFLRV (O SDWLR VHFR SHUPLWH OD H[SXOVLÏQ GH YLHQWRV SRU FRQYHFFLÏQ MXVWR SDUD ORV RORUHV IXHUWHV \ OD LQFUHPHQWDFLÏQ GH WHPSHUDWXUD GH OD FRFLQD (O SDWLR KÖPHGR SHUPLWH HO LQJUHVR GH YLHQWRV D WRGRV ORV espacios.

/D LOXPLQDFLÏQ GH ORV HVSDFLRV HV FRQVLGHUDGD VXƭFLHQWH (O XVR GH OXPLQDULD DUWLƭFLDO VH HPSOHDU½ VROR HQ ODV QRFKHV GXUDQWH HO GÉD OD OX] QDWXUDO HV VXƭFLHQWH SDUD ORV HVSDFLRV GH OD WHUUD]D

3. (O UHYHVWLPLHQWR WÅUPLFR HV ÏSWLPR SDUD OD ]RQD GH PHVDV \ OD VDOD GH HVWDU (V QHFHVDULR GHELGR D TXH OD WHUUD]D HV XQ espacio abierto y los vientos pueden ingresar con mayor intensidad en invierno, por ello el uso de ailante térmico en los muros.

4. (Q FXDQWR DO DQ½OLVLV DFÖVWLFR ORV UXLGRV GH OD DYHQLGD VH GLVSHUVDQ KDVWD HO RFWDYR SLVR 6H SHUFLEHQ VRQLGRV PROHVWRV TXH perturban el lugar y son solucionados con materiales de absorción acústica.

4.

PROPUESTA ESPECÍFICA Vivienda Tipo 1 | Alejandra Arévalo Urresti

PROGRAMA

La distribución de los espacios de vivienda se organizó por las relaciones directas de los vanos con el exterior y las entradas de luz que estas generarían en cada tipología dándo la posibilidad de que la mayor cantidad de espacios tenga una correcta ventilación e iluminación natural.

El edificio cuenta con la circulación vertical ubicada justo en el medio del edificio, permitiendo asi el acceso rápido para cada una de las viviendas, además, en la circulación horizontal se crea con un pqueño hall antes de ingreso a los departamentos.

Para el diseño de cada vivienda se tomó en cuenta las siguientes estrategias de diseño bioclimático:

RADIACIÓN SOLAR

Aquí se consideró la iluminación natural que viene de lado sur y sureste, donde se encuentra la fachada en Av. El Polo. Además se consideró colocar la mayor cantidad de vanos en estos muros para así poder conseguir iluminación natural en la mayor cantidad de espacios.

ACÚSTICA

En cuanto a la acústica, la tipología 1 de vivienda se encuentra en la fachada por lo que recibe el ruido proveniente del exterior del exterior, debido a ello se tomó la desición de colocar los dormitorios lo mas alejados posible de la calle sin perder una cara de la fachada que les permita tener iluminacion y ventilación natural.

VENTILACIÓN

Para la ventilación natural, se están tomando en cuenta los vacios generados en el edificio para crear el Efecto Venturi, donde el flat 1 tiene fachada hacia uno de estos. Además se está considerando el patio central que ventila por convección los espacios interiores de los pisos superiores.

FLAT 3

PATIO CENTRAL

CIRCULACIÓN VERTICAL

FLAT 2

FLAT 1

INCIDENCIA SOLAR EN FACHADAS CARA A

CARA A

La fachada principal recibe iluminación natural durante un promedio de 5-6 horas por todo el año.

La radiación incide solo en las mañanas, por lo que en las tarde el uso de la iluminación artificial es necesario.

CARA B

La radiación que recibe la fachada posterior sería directa durante toda la tarde si no tuvieran medianeros, pero como este lote esta rodeado de estos el sol no llega a incidir directamente por la cara B, esto no beneficia al ambiente que sería la terraza ya que el sol directo es molesto cuando uno esta descansando o comiendo.

CARA B

ANÁLISIS Y ESTRATEGIAS DE VIENTOS

NECESIDAD Se necesita que los vientos circulen hasta la parte sur del edificio para que lleguen los vientos hacia el flat 1

1.

Vacio en la parte frontal del edificio que permita crear el Efecto Venturi y que a su vez este por convección permita que ingrese el viento por la parte lateral de la vivienda.

2.

Obstrucciones en la division de la sala-cocina que permita redireccioanr el viento y de esta manera evitar que los olores al cocinar se vayan hacia la sala y los cuartos.

3.

4.

5.

Ventanas amplias de piso a techo para que el viento pueda ingresar con facilidad a la vivienda.

Colocar todos los espacios interiores del flat en la fachada del departamento, de tal manera que todos tengan ventilación natural.

Gracias a la buena ventilación del flat 1 no se necesitaría aire acondicionado.

ANÁLISIS TÉRMICO Muro interior

1. Pasta y pintura blanca

=

1mm

1. Plancha de drywall

=

9mm

1.

1. Lana de vidrio

= 100mm

2.

1. Plancha de drywall

=

9mm

3.

1. Pasta y pintura blanca =

1mm

4.

Total = 12cm

5.

RESISTENCIA TÉRMICA Rt = Rse + Rmaterial1 + Rmaterial2 ..... + Rmaterial(n) + Rsi Rt = 0.11 + 0.15 + 2.50 + 0.15 + 0.06 Rt = 2.97 m2 ºC/W

Yeso Rm¹ = e/K = 0.15 Lana de vidrio Rm² = e/K = 2.50

TRANSMITANCIA TÉRMICA Ut = 1 / Rtotal m¹ Ut = 1 / 2.97 Ut = 0.34 W/m² ºC

CONCLUSIÓN Siendo Lima la zona bioclimática en donde esta emplazado el terreno donde se encuentra el edificio que estamos proponiendo, el cual es un desierto costero, el valor límite máximo de transmitancia térmica es de 2,36 W/m² ºC en muros, por lo que se encuentra dentro del rango con 0.34 W/m² ºC y sí cumple con el confort térmico necesario en el ambiente para los usuarios que visiten el lugar.

ANÁLISIS LUMÍNICO El techo tiene un revestimiento de madera nogal, las paredes son de color blanco nieve y el piso es de parquet beige claro. El mantenimiento que se presume es muy bueno.

E = (N . o . FU . FM) /A FU = 15.7 x 8.05 Luminaria Empotrada con Difusor

2.05 (15.7 + 8.05) K

Claro

Medio

2

0.45

0.39

Promedio de 2 - 3 Claro = (0.45 + 0.51) / 2 = 0.48 Medio = (0.39 + 0.45) / 2 = 0.42

0.51

0.45

(0.48 + 0.42) / 2 = 0.45

3

E = 100 luxes (recomendado por RNE para habitaciones y dormitorios en zona general) Flujo luminoso = 1960 lúmenes Factor de mantenimiento = 0.9 (muy limpio) E = (N . o . FU . FM) /A Área = 39.4m2 Datos Técnicos de la Luminaria LED Potencia: 24W Horas de vida: 30000 horas Tipo de Luz: Blanca Flujo Luminoso: 1960 lúmenes Marca: Lighttech (ideal uso intenro)

100 = (N . 1960 . 0.45 . 0.9) / 39.4 3940 = N . 793.8 N = 4.96 = lámparas

Luminaria en sala-comedor-cocina El nivel luminoso dentro de todo ese hambiente debería ser bueno debido a que se realizan actividades diverss en esta zona, la idea fue utilizar downlights empotrables para que la acentuación sea sútil en la sala y el comedor y usar luminarias puestas normales para la cocina.

ESTRATEGIAS DE ILUMINACIÓN Y ACÚSTICA 1.

2.

Aprovechar el vacio creado que separa para el ingreso de luz a los departamentos tipo 1 y colorarlos hacia la fachada.

Ventanas amplias de piso a techo que permitan ingresar con facilidad la luz e iluminen más las habitaciones.

3.

Colocar todos los espacios interiores del flat en la fachada del departamento, de tal manera que todos tengan iluminación natural.

4.

Uso de alfombras como absorbente térmico para sobre llevar los inviernos fríos de manera cálida sin ayuda de calefacción.

5.

Usar en el interior del departamento muros con lana de fibra de vidrio que proteja a los dormitorios del ruido del exterior y controle las temperaturas para garantizar el confort térmico dentro de la vivienda.

6.

Tener luminarias de bajo nivel luminoso para transmitir un lugar de calma y descanso en las habitaciones y utilizar luces led para generar menos gasto energetico.

7.

Instalar cortinas roller y blackout en las ventanas que sirvan como regulador de las visuales, para que le de un ambiente de mas privacidad en los dormitorios, además también para que proteja del frio en el invierno.

8.

Tener una fachada libre sin obstrucciones utilizando materiales transparentes que permitan una visual clara hacia el exterior.

CONSUMO ENERGÉTICO - COCINA EQUIPOS

UNIDADES

TIEMPO

POTENCIA

CONSUMO

Licuadora

1

4

100

400

Focos LED

2

6

24

288

Microondas

1

4

600

2400

Refrigerador

1

24

200

4800

Hervidor

1

3

500

1500

Cocina eléctrica

1

12

700

8400

Horno eléctrico

1

3

700

2100

Consumo energético Lo que se estimo para el consumo energético de una cocina en una vivienda es bastante considerable debido a todos los electrodomésiticos que se utilizan largas horas al día, sin embargo al ser este un espacio en el que no se está todo el día estos aparatos no permanecen conectados (al menos no todos) durante las 24 horas.

Conclusiones 1. Cuenta con una correcta ventilación , ya que tiene vanos directos en la zona de la cocina y en zonas de servicio también ya sean baños, etc. Es necesario que estas zonas cuenten con un medio de ventilación correcta ya que es donde se necesita más circula el viento.

2. permanece durante tres peridos en el día no esnecesaria una iluminación tan fuerte como lo sería 3.

ya que no es una zona en la que haga mucho frío, con la correcta metrialidad y amoblación es

4. La ubicación de las viviendas en general está estrategicamente pensada para que se ventilen estas el departamento 3 también se ubica de manera correcta ya que cuenta con una correcta iluminación y ventilación a travez de vanos.

CONCLUSIONES FINALES VENTILACIÓN Para desarrollar el proyecto en relación a la ventilación se tomo en cuenta el análisis de la ubicación ya que fue una estrategia principal para poder ubicar los espacios y realizar las aberturas necesarias. Por ello es que en la fachada principal y posterior se propone un vacío que permite la ventilción cruzada, de igual manera la idea de poder aprovechar todas las caras para proponer las ventanas que puedan lograr ventilación natural. Como usuarios creemos que es fundamental a través de esta variable obtener un confort para que la calidad dentro del ambiente sea máxima.

ILUMINACIÓN En relacón a la estrategia de iluminación se priorizó la natural ya que existend diversas ventajas y un ahorro de energía si se aprovecha de manera correcta esta. Es así que se colocan las ventanas, mamparas, muros, cortinas, los colores de los materiales \ OD GLVSRVLFLµQ GHO PRELOLDULR SDUD TXH HVWH VHD µSWLPR 6HJ¼Q HO SURJUDPD LEDPRV LGHQWLƓFDQGR ORV XVRV TXH QRV SHUPLW¯DQ tomar ciertas decisiones en favor nuevamente del usuario. Finalmente decidimos aprovechar la fachada principal para darle XQD LPDJHQ SRWHQWH DO HGLƓFLR \ GH LJXDO PDQHUD DSURYHFKDU OD FDQWLGDG GH KRUDV GH VRO SDUD OD LOXPLQDFLµQ

CONFORT TÉRMICO Para lograr el confort térmico dentro del proyecto se seleccionaron diferentes materiales que aportaban al diseño, un ejemplo es la lana de vidrio presente, ya que debido a la humedad que presenta la ciudad transmite una sensación de frío que puede VHU SDUHFLGD D ODV WHPSHUDWXUDV EDMDV (O SURJUDPD TXH SUHVHQWD HO HGLƓFLR SURSRQH TXH HO XVXDULR SDVH OD PD\RU FDQWLGDG GH KRUDV GHQWUR HVSHFLƓFDPHQWH RƓFLQDV \ FRPHUFLR SRU HOOR HV TXH VH SULRUL]D HO FRQIRUW GHO XVXDULR

CONFORT ACÚSTICO (O FRQIRUW DF¼VWLFR VH GHVDUUROOD D WUDY«V GH ORV GLIHUHQWHV PDWHULDOHV TXH HVWXGLDPRV SUHYLDPHQWH SDUD SRGHU LGHQWLƓFDU ORV mejores para nuestra necesidad principal y es que por la ubicación en una avenid transitada tanto peatonalmente como automovil el ruido es constante y puede causar molestias, por eso es que de acuerdo al programa, sea vivienda, comercio u RƓFLQD VH GHFLGH XVDU XQ PDWHULDO HVSHFLƓFDPHQWH

PROGRAMA TOTAL El ejercicio nos permitió entender cuales son las características de un proyecto y como utilizar las estrategias en base a las QHFHVLGDGHV DVLPLVPR SRGHU HYDOXDU HVWRV SXQWRV GHVDUUROODGRV SDUD HYDOXDU VL WRGR OR SUR\HFWDGR HV HƓFLHQWH \ FRUUHFWR SDUD lo que hemos planeado, asimismo el conocer este analisis nos permite poder desenvolver diferentes capacidades y aptitudes TXH GHQWUR GHO SHUƓO SURIHVLRQDO QRV HQULTXHFH \D TXH HV XQD IRUPDFLµQ FRPSOHWD (O WUDEDMR ƓQDO HV IXQGDPHQWDO SDUD GHƓQLU diferentes estrategias proyectuales en anteproyectos y poder tomar decisiones fundamentales.

REFLEXIÓN FINAL DE ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL II

CONCLUSIONES FINALES DEL CURSO El curso de acondicionamiento ambiental ll nos enseña a enfocar nuestras estrategias considerando los aspectos bioclimáticos y las caractrísticas del emplazamiento como herramientas proyectuales. Todos estos conceptos son necesarios para poder producir un diseño íntegro que se vea favorecido por su entorno. Como es que los proyectos pueden ser sostenibls y ecoamigables desde un inicio sin forzar el diseño simplemente teniendo en consideración todos los puntos estudiados a lo largo del ciclo Es fundamental considerar que la arquitectura propuesta puede ser parte del entorno y no un edificio que esta sobrepuesto para cubrir necesidades básicas. De igual forma el curso nos permite priorizar al usuario y su confort en diferentes aspectos que son la base del anteproyecto. Todos los analilsis realizados nos permiten completar una formación que es un proceso de cursos anteriores pues es necesario empezar desde un punto pequeño y no tan específico para tener una idea general y poco a poco ir definiendo el lineamiento ambiental que queremos en nuestros proyectos. Realmente el curso proporciona diferentes enfoques que tienen una misma respuesta la sostenibilidad continúa en el proceso de cosntrucción, diselo y planificacion arquitectónica.

Finalmennte hemos podido desarrollar una comprensión y análisis para futuros trabajos, es la capacidad de priorizar al usuario y su calidad dentro y fuera del espacio, la sostenibilidad y sus ramas que logran que el curso genere una mirada más alla de lo que es la arquitectura ecoamigable como se le conoce.

CLAUDIA VELÁSQUEZ ALVÁN

CONTACTO: E-MAIL:

clauvelasqueza

20182014@aloe.ulima.edu.pe TELEFONO:

cvelasquez_arq

+51 969979980 FECHA DE NACIMIENTO:

Claudia Velásquez

15/05/2001 Estudiante de Arquitectura de 7°ciclo en la Universidad de Lima con competencias básicas y laborales como solución de problemas lógico matemático, capacidad de adaptación, trabajo en equipo. Soy una persona proactiva que tiene la iniciativa de ayudar y apoyar a los demás en lo que necesite. Me considero una persona con disposición para elaborar los trabajos, averiguando minuciosamente cada detalle.

EDUCACIÓN

PROGRAMAS

SUPERIOR

Autocad

Universidad de Lima (2018- presente)

Revit

Tercio Superior

SketchUp Twinmotion

PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

Archicad

Colegio Santa María Reina (2007- 2012)

Adobe Photoshop

Colegio Santa Rita de Casia (2013-2017)

Adobe Illustrator

Cuarto puesto

Micorsoft Office

IDIOMAS

EXPERIENCIA WHITMAN REAL STATE

(Diciembre 2020- Junio 2021)

Trabajadora del área de arquitectura.

Dibujante del proyecto: Miramar- Ancón.

Español Inglés Alemán

LOGROS -Lotización y manzaneo del proyecto Miramar- Ancón

ACTIVIDADES ADICIONALES

-Diseño de nuevos lotes para proyectos mi vivienda.

Voluntariados - Enséñame (mayo 2020- presente)

ACTIVIDADES ACADEMICAS

-Casa Hogar de Las Misioneras de la Caridad

METODOLOGÍAS PROYECTUALES

(2017 mayo- octubre)

Universidad de Lima (2021/05)

-Albergue Frieda Heller (2016 setiembre- noviembre)

METODOLOGÍAS PROYECTUALES Universidad de Lima (2020/10) METODOLOGÍAS PROYECTUALES Universidad de Lima (2019/05)

HOBBIES Deportes Voleyball Natación Historia universal

INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO Acondicionamiento mbiental II SECCIÓN 62A1 DOCENTE Ofelia Vera Piazzini I. SUMILLA Acondicionamiento Ambiental II es una asignatura teórica–práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso de sistemas artificiales (iluminación, ventilación etc.), de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort ambiental.

II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias iniciales para conocer, entender y aplicar conceptos relacionados al acondicionamiento ambiental activo en un medio determinado, como complementario del pasivo buscando el ahorro energético.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Reconocer que la eficiencia energética, y la utilización de energías renovables va de la mano con soluciones pasivas complementarias.v 2. Conocer los aspectos técnicos generales del acondicionamiento por sistemas mecánicos, útiles para los proyectos arquitectónicos. Manejar criterios de dimensionamiento y espacios físicos para el acondicionamiento artificial 3. Reconocer la importancia de la iluminación artificial como herramienta complementaria de diseño en relación a un proyecto arquitectónico.

4. Conocer la automatización de sistemas activos, como herramienta de gestión energética, seguridad y confort.

Claudia Fernanda Velásquez Alván 20182014@aloe.ulima.edu.pe +51 969979980