Transición desde el Mundo Universitario al Mundo Profesional: Redes, Necesidades y Competencias Genéricas Tabla 47: Según tu percepción ¿Qué tan requeridas crees que son estas competencias genéricas en el mundo laboral? Según Nivel 1er y 2do año 3er y 4to año 5to año y mas Media Media Media Trabajo en equipo 2,81 Trabajo en equipo 2,86 Trabajo en equipo 2,90 Comunicación verbal Comunicación verbal Comunicación verbal y y escrita en y escrita en escrita en castellano 2,80 castellano 2,83 castellano 2,84 Pensamiento crítico 2,78 Liderazgo 2,81 Liderazgo 2,81 Responsabilidad social 2,74 Pensamiento crítico 2,80 Aprender a aprender 2,69 Comprensión lectora 2,73 Comprensión lectora 2,75 Pensamiento crítico 2,69 Responsabilidad Liderazgo 2,73 social 2,74 Emprendimiento 2,63 Responsabilidad Aprender a aprender 2,68 Aprender a aprender 2,71 social 2,63 Pensamiento complejo 2,63 Uso de TIC`s 2,66 Comprensión lectora 2,61 Emprendimiento 2,62 Emprendimiento 2,64 Uso de TIC`s 2,58 Comunicación en Pensamiento Pensamiento inglés 2,54 complejo 2,59 complejo 2,48 Comunicación en Comunicación en Uso de TIC`s 2,52 inglés 2,55 inglés 2,44 Fuente: Observatorio de La Empleabilidad
5.4.2 ¿Qué tan pertinentes crees que son estas competencias con mundo laboral? A nivel general, es posible establecer que los/las estudiantes de la Universidad de La Frontera y de acuerdo a las competencias anteriormente señaladas, consideran que las competencias tienen una pertinencia de 8,52 en una escala de 0 a 10. Tabla 48: ¿Qué tan pertinentes crees que son estas competencias con mundo laboral? Media 8,52 Fuente: Observatorio de La Empleabilidad
Al observar el resultado por facultad, se encuentra que la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH) es la que adjudica mayor pertinencia a estas competencias respecto del mundo laboral, siendo la facultad de Ciencias Agropecuarias y Forestales (FCAF), la que otorga la pertinencia más baja con un promedio de 8,05. A nivel general, el valor otorgado a la pertinencia de las competencias por cada facultad, sigue siendo alto. Tabla 49: ¿Qué tan pertinentes crees que son estas competencias con mundo laboral? Según facultad FCAF FECSH FICA FMED Media Media Media Media 8,05 8,65 8,57 8,46 Fuente: Observatorio de La Empleabilidad
Para los/las alumnos/as de primer y segundo año la pertinencia de las competencias genéricas señaladas anteriormente y que se adscriben al modelo de enseñanza de la universidad, tienen un valor de 8,46 (en una escala de 0 a 10) indicando que son altamente pertinentes. La mayor valoración se sitúa en el tramo de los/las estudiantes de tercer y cuarto año que valoraron la pertinencia con un 8,62, siendo altamente pertinente. Esta tendencia se mantuvo en el grupo de estudiantes que cursan estudios superiores en su quinto año o más y calificaron dicho atributo con una valoración de 8,50.
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