Matemáticas III con enfoque en competencias. 2a. Ed. Patricia Ibáñez y Gerardo García.

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Matemáticas III

7. Escriban la ecuación que representa la gráfica de cada figura en su forma punto-pendiente: Y

a)

Y

b)

7

7

6

6

5

5

4

4

3

3

2

2

1

1

7 6 5 4 3 2 1 1

1

2

3

4

5

6

7

X

7 6 5 4 3 2 1 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

Y

c) 7

7

6

6

5

5

4

4

3

3

2

2

7 6 5 4 3 2 1 1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

X

Y

d)

1

1

1 1

2

3

4

5

6

7

X

7 6 5 4 3 2 1 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

X

Actividad de investigación 2 Ponte de acuerdo con tu equipo y como actividad extraclase investiguen en fuentes confiables (bibliográficas o electrónicas) acerca de la forma punto-pendiente y corroboren la forma de solución que se presentó en el salón. Elaboren un documento, de al menos una cuartilla, en el que se plasmen sus resultados y su conclusión; incluyan al menos dos imágenes y las fuentes. Expónganlo frente al grupo. Por último, evalúen su desempeño en esta actividad con la guía de autoobservación que se presenta a continuación.


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