Certificación en Coaching Personal y Organizacional 16a. Generación

PROGRAMA ONLINE

GEN ERA CIÓN 16 m arzo 26, 20 21

La g ran t area d el coach p erson al y org an izacion al es b rin d ar el sop ort e n ecesario p ara g en erar seres h u m an os q u e vivan y exp erim en t en u n a m ayor con g ru en cia en t re su d ecir y su h acer, q u e g en eren y p rovoq u en org an izacion es q u e exp an d an d e m an era n at u ral el con ocim ien t o.

Alberto Beuchot Director del programa

El coach in g es u n m ét od o con versacion al in d ag at orio-exp lorat orio, cen t rad o en el clien t e, con el p rop ósit o d e facilit ar su au t o-reflexión , q u e a su vez le lleva a la t om a d e con cien cia d el p at rón cog n it ivo (p en sam ien t os), afect ivo (em ocion es) y con d u ct u al (accion es) p rop io, y así, a em p ren d er accion es en con secu en cia con d ich a t om a d e con cien cia.

El coach in g n o b u sca el cam b io d el clien t e n i lo p ret en d e: favorece, est im u la y ayu d a a la p rop ia evolu ción /d esarrollo d el in d ivid u o y las org an izacion es h acia u n m ayor n ivel d e con g ru en cia n u eva sob re su s p rop ios p arad ig m as h oy d ía lim it an t es a d ich a evolu ción /d esarrollo, el d esarrollo/evolu ción siem p re es p osit ivo, con st ru ct ivo, d eseab le y u n avan ce, p or ello, h ab lar d e cam b io en el clien t e es falaz, en g añ oso, irresp et u oso e irresp on sab le.

Por en d e, n o se t rat a d e g en erar n u evas accion es sob rep u est as a las act u ales b ajo el m ism o p arad ig m a p ara m od ificar los resu lt ad os, sin o d e au t o-elim in ar los p osib les osb t ácu los p ara q u e el in d ivid u o y la org an ización alcan cen el p ot en cial d esead o n at u ral (el n ivel d e m áxim a con g ru en cia e in t eg ración d el SER-HACER-TENER) en los seres h u m an os q u e com p on en d ich a org an ización .

Sesiones online

Tra y ec t oria

120

coach es cert ificad os

72 em p resas p art icip an t es d e d ist in t as in d u st rias

339

p art icip an t es en 15 g en eracion es

Prog ram a d esarrollad o a p art ir d e lo ap ren d id o en n u est ros p rog ram as d e evalu ación e in t erven ción en las org an izacion es, a t ravés d e sesion es d e coach in g g ru p al y p erson al.

Tot alm en t e exp erien cial, p rod u ct o d e las in t eraccion es org an izacion ales.

Y es ese m od elo, esa m et od olog ía, esa con st ru cción t eórica q u e h em os d esarrollad o, lo q u e q u erem os com p art ir con n u est ros p art icip an t es.

M et od olog ía El p rog ram a t ien e u n en foq u e an d rag óg ico, p ara el ap ren d iz ad u lt o, q u e con sid era al p art icip an t e com o resp on sab le d e su p rop io ap ren d izaje y t om a en cu en t a su exp erien cia d e vid a p revia. Ad em ás, se b asa en el “b len d ed learn in g ” o ap ren d izaje in t eg rad o d e in m ersión ext en siva.

La esen cia d el coach in g p asa p or en riq u ecer el m od elo m en t al d el d irect ivo, in crem en t an d o su n ivel d e con cien cia y facilit án d ole el p aso a la acción .

Du ran t e los m eses q u e d ura el p rogram a, el

Cad a p art icip an t e recib e sesion es in d ivid u ales d e

p art icip an t e est ará en con t act o virt u alm en t e

coach in g, con las q u e se p rofun d iza m ed ian t e la

con su s t u t ores m ed ian t e gru p os d e d iscu sión

exp erien cia en el con ocim ien t o t eórico y p ráct ico.

en la p lat aform a acad ém ica.

Para la cert ificación , es in d isp en sab le cu b rir un a serie d e com p et en cias m ín im as cuyo d esarrollo se p rom u eve d ecid id am en t e.

Cad a m ód u lo req u iere d e lect uras in t en sivas y

Las

p rop orcion a

p art icip an t es

su geren cias

de

lect uras

sesion es

de

len gu aje

a

los

m ín im o

com ún

en t re m ód u los con d u ce a realizar y regist rar

con cep t os relat ivos al coach in g, ad em ás d e

p ráct icas d e coach in g

q u e fort alecen su p art icip ación en lín ea y la

reu n ion es gru p ales.

de

un

p roveen

ad icion ales. De igual m od o, cad a p roceso y a p art icip ar en

acerca

gru p ales

las d ist in cion es y los

in m ersión en las n ocion es ab ord ad as.

TESTIM ONIALES

Geo f f r o y Der ig n y

Ro b er t o Álv a r ez

M a xim e Gir o t

Da n o n e

Au d i

Cla u g e r

“En est e p ro g ram a p u d e t rab ajar en m í y lo g ré d efin ir q u ien q u iero SER. El p ro ceso t u vo u n im p act o en m i in t elig en cia em o cio n al: m e sien t o en p az. En la p art e o rg an izacio n al, m e sien t o m ás im p u lsad o a d esarro llar u n eq u ip o d e alt o ren d im ien t o.”

“Est e p rog ram a m e h a p erm it id o recon ocer el t ip o d e ob servad or q u e soy, así com o los d ist in t os ob servad ores en m i eq u ip o lo cu al m e h a ayu d ad o a d esarrollar u n lid erazg o eficaz p ara ser u n eq u ip o d e alt o d esem p eñ o. H e ap ren d id o a d iseñ ar y t en er con versacion es con m i fam ilia y con m i esp osa; m e d i la op ort u n id ad d e d ejarm e llevar con m is h ijos p ara ser u n m ejor p ad re.”

“M e an im é a t o m ar est e p ro g ram a p o r m i cam b io d e fu n ció n a u n a p o sició n d e m ayo r resp o n sab ilid ad . D el p ro g ram a m e g u st ó el t rab ajo en m í m ism o y a p art ir d e ah í p o d er ayu d ar a lo s d em ás, m e ayu d ó a en co n t rarm e y cen t rarm e p ara d esarro llar a la g en t e a m i carg o .”

COACHING COMO HERRAMIENTAS (REENCUENTRO) (TENER) (APERCIBIMIENTO)

COACHING COMO PROCESO (INMERSIÓN) (HACER) (RECONSTRUCCIÓN)

COACHING COMO FORMA DE SER (TRASCENDENCIA) (SER) (CENTRAMIENTO)

M ód u lo M ód u lo M ód u lo M ód u lo

1 2 3 4

M ód u lo 5 M ód u lo 6 M ód u lo 7

M ód u lo M ód u lo M ód u lo M ód u lo

8 9 10 11

APERTURA (INTROD . AL COACHING) LENGUAJE (HABLAR) EM OCIONES (SENTIR) RELACIONES (ACTUAR)

TENER (CIRCUNFERENCIA) HACER (CÍRCULO) SER (CENTRO)

YO AYER (FACTICID AD ) YO HOY (REALID AD ) YO M AÑANA (POSIBILID AD ) CIERRE (SER UN COACH)

PROGRAM A módulo

01

Con ocer q u é es el coach in g com o form a d e in t eracción con los d em ás, su s alcan ces, req u isit os, b en eficios y ven t ajas.

Con sid erar al coach in g com o form a d ist in t a d e con ceb irse a sí m ism o y d e con ceb ir las relacion es h u m an as al in t erior d e la org an ización , a t ravés d e u n p roceso d e cam b io p erson al.

In t r odu cción al coach ing

m ó d u l o 02 Crear esp acios d e reflexión con el ob jet o d e ob servar cóm o se h acen y cu m p len p et icion es al in t erior y ext erior d e la org an ización .

En t en d er la relación en t re p et icion es, p rom esas y ofert as, y cóm o ellas con t rib u yen a la creación d e con fian za y al em p ow erm en t .

Con ver sación ef ect iva/ r esolución de con f lict os

m ó d u l o 03 In t eract u ar con h erram ien t as q u e p erm it an in crem en t ar la eficien cia d e los eq u ip os d e t rab ajo y d e los resu lt ad os fin ales en los p rocesos.

Part icip ar en esp acios d e reflexión con el ob jet o d e ob servar cóm o el est ilo p erson al d e lid erazg o in flu ye en la relación con los d em ás.

In t eligencia em ocional/ clim a labor al

PROGRAM A m ó d u l o 04 En t en d er la relación en t re h ab ilid ad es em ocion ales y t ip os d e lid erazg o.

Gen erar u n d esp lazam ien t o d el ob servad or a m ed id a q u e se log ren ap ren d izajes d e seg u n d o ord en .

Lider azgo de ser vicio/ Pet icion es y Of er t as

módulo

05

Prop iciar esp acios d e reflexión con el ob jet o d e ob servar q u é p ap el ocu p an los d eseos y n ecesid ad es, q u eren cias y ob lig acion es en la vid a p erson al y lab oral.

Com p ren d er la relación en t re el Ser, el Hacer y el Ten er, y las con secu en cias q u e u n d esb alan ce en est os ám b it os t ien e en la vid a p erson al y org an izacion al.

Ten er / Aper cibim ien t o

módulo

06

D esarrollar con d u ct as y accion es en los t res ám b it os (ser, h acer y t en er).

In t eract u ar con recu rsos q u e p erm it an in crem en t ar la eficien cia d e los eq u ip os d e t rab ajo.

Hacer / Recon st r u cción

PROGRAM A m ó d u l o 07 D esarrollar esp acios d e reflexión con el ob jet o d e ob servar cóm o el est ilo p erson al d e lid erazg o in flu ye en la relación con los d em ás.

Art icu lar la relación en t re los t ip os d e lid erazg o y el Ser, Hacer y Ten er.

Provocar u n d esp lazam ien t o d el ob servad or, a m ed id a q u e se log ren ap ren d izajes d e t ercer ord en .

Ser / Con exión

módulo

08

Orig in ar esp acios d e reflexión con el ob jet o d e ob servar cu ál es la act it u d q u e se m u est ra an t e el p asad o, el p resen t e y el fu t u ro.

Rep lan t ear, en su caso, la in t erp ret ación q u e se t ien e d el p asad o a la lu z d e p royect os fu t u ros.

Yo Ayer / M i Pasado

módulo

09

En t en d er la relación en t re el p asad o, p resen t e y fu t u ro al m irar las con secu en cias q u e u n d esb alan ce en est os ám b it os t ien e en la vid a p erson al y org an izacion al.

D esarrollar con d u ct as y accion es en los t res ám b it os t em p orales (p asad o, p resen t e y fu t u ro).

Yo Hoy/ M i Pr esen t e

PROGRAM A m ó d u l o 10 Proveer h erram ien t as q u e p erm it an in crem en t ar la eficien cia d e los eq u ip os d e t rab ajo y d e los resu lt ad os fin ales en los p rocesos.

módulo

11

M ost rar q u é es el coach in g p erson al y org an izacion al com o p ráct ica d e vid a.

Exh ib ir evid en cia d el d esarrollo p erson al y org an izacion al d u ran t e el p rog ram a.

Asim ilar la relación en t re p asad o, p resen t e y fu t u ro con los t ip os d e lid erazg o.

Yo M añ an a/ M i Fu t u r o

Part icip ar en p rocesos d e in t eracción d e coach in g p ara d em ost rar el ap ren d izaje.

Ser u n COACH

220

HRS. AVA L A D A S P O R L A I C F ( I N T E R N AT I O N A L C O A C H F E D E R AT I O N )

ESTE PROGRAM A D E COACHING PERSONAL Y ORGANIZACIONAL © TOCA D OS CARAS D E LA M ISM A M ONED A: LOS ÁM BITOS PERSONAL Y LABORAL D E LOS SERES HUM ANOS, YA QUE NO ES POSIBLE D ISOCIARLOS SIN AFECTAR A AM BOS.

LA PARTICIPACIÓN D E LOS INTEGRANTES D EL GRUPO ES D ETERM INANTE: SU EXPERIENCIA Y PERSONALID AD HACEN LA D IFERENCIA.

TESTIM ONIALES

Ka r in a Co n t r er a s

No h em í Ló p ez

Lizb et h Áv ila

Lin kin g Co r p

Da n o n e

Ro b e r t Bo sc h

“M is p rin cip ales lo g ro s en est e p ro ceso en el ám b it o p erso n al y p ro fesio n al, so n h ab er t rab ajad o en u n a co m u n icació n efect iva, u n a m ejo r relació n y lo g rar la p az in t erio r. “

“El m ayo r ap ren d izaje q u e h e t en id o p erso n alm en t e en est e p ro ceso h a sid o co n o cerm e a m í m ism a y en co n t rar m i SER p ara ser m ás feliz. En el ám b it o lab o ral ap ren d í a co n o cer m ás a m i eq u ip o y ser feliz co n lo q u e h ag o p ara m ejo rar cad a d ía.”

“M i exp erien cia h a sid o h acer u n a p au sa p ara reco n ect arm e co n m ig o m ism a y co n m is em o cio n es; en t en d er p o r q u é act ú o d e ciert a fo rm a; y, p o r co n secu en cia, co m o p ro fesio n al d e recu rso s h u m an o s, en t en d er y ayu d ar a las p erso n as p ara vo lver a co n ect arse co n su esen cia.”

Maestro en diseño gráfico con especialidad en cartel por la Academia de Bellas Artes en Varsovia; maestro en educación con especialidad en Lingüística Aplicada y doctor en Innovación y Tecnología Educativas, ambas por el Instituto Tecnológico de Monterrey.

Es coach empresarial, también graduado del Seminario Avanzado de Coaching, y Senior Coach Certificado en el Programa Internacional de Coaching Avanzado, por Newfield Consulting. Es agente capacitador externo certificado por la Jefatura de Capacitación y Productividad de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social del Estado de Guanajuato. Desde 2019 está certificado como Professional Certified Coach (PCC) por la ICF. Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre coaching, así como ha publicado artículos en torno a la educación y el coaching. Durante los últimos años se ha dedicado al diseño, desarrollo e impartición de diplomados, talleres y cursos relacionados con la ontología del lenguaje, la comunicación efectiva, la formación de recursos humanos, la integración de equipos de alto desempeño, el liderazgo personal, la inteligencia y las competencias emocionales en el ámbito educativo y empresarial, la solución y el manejo de conflictos.

Coordina y realiza procesos de coaching empresarial. Miembro de la AIAC, la ICF y la WABC, es Director del Centro de Coaching Empresarial. Autor de los libros: “Dominios de congruencia en el coaching personal y organizacional” (2017) y “La razón intuitiva: los procesos de coaching entre la fenomenología (lo uno) y la hermenéutica (lo múltiple)”. El lanzamiento de la Certificación en Coaching Personal y Organizacional© data de mayo de 2013..

Dr . Al ber t o Beu ch ot y Gon zál ez de l a Vega

Licenciado en Administración de Empresas con especialidad en Marketing y Maestro en Innovación y Desarrollo de Empresas, ambas por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Es Coach Empresarial, graduado por Newfield Consulting en el Programa Internacional “The Art of Business Coaching”.

Colaboró como International Trade Agent con la Embajada de México en Madrid, España, dentro del programa del Banco de Comercio Exterior. Laboró en Monex Casa de Bolsa. En el Tecnológico de Monterrey Campus Irapuato se desempeñó como docente en la licenciatura de Administración de Empresas, y durante doce años como Director de Educación Continua y Maestrías en Línea. En este cargo, coordinando directamente a 6 personas y a más de 45 instructores itinerantes, estableció una metodología de atención personalizada a las empresas de la región, entre cuyos resultados se cuentan altos índices de facturación y re-compras por clientes satisfechos, así como la coordinación de equipos para el diseño de soluciones a necesidades específicas. Entre las empresas atendidas figuran: GM planta Silao, Continental AG, VW, Audi, Schaeffler, Borgwarner, Marquardt, MAGNA, BOSCH, BOS, Würth, Webasto, Inalfa, Danone, Danone, ConAgra Foods, General Mills, y MAZDA. Socio Director del Instituto de Creación de Talento Personal (desde 2017) y Director de Operaciones del Centro de Coaching Empresarial, participa en los programas de Assessment, Intervención de coaching grupal, coaching directivo y programas a mandos medios. Como fundador de los programas de la Certificación en Coaching Personal y Organizacional© implementó la parte de preparación a coaches y el uso de tecnología a través de iBooks para el delivery del programa. Coordina al equipo de 5 coaches que integran el equipo y es coach titular del Seminario en Desarrollo de Habilidades Interpersonales.

Li c. Fél i x Ar t u r o M ar t i n Pr i et o, M ID

Jor ge Ol m os Fu en t es

EQUIPO

Profesor normalista, editor, escritor y coach. Es practicantede tai chi y fue discípulo de Omar AliShah dentro de un grupo mexicano en la Tradición Sufi. Diplomado en Constelaciones Familiares, ha incursionado en su aplicación a las empresas, las organizaciones y las instituciones educativas mediante el enfoque sistémico. Con base en esta visión, realiza sesiones individuales y talleres grupales, ofrece conferencias y publica artículos en medios periódicos, así como emprende intervenciones en organizaciones familiares, empresariales y escolares. Colabora con el Instituto de Creación del Talento y del Centro de Coaching Empresarial, donde además se desempeña como coach en la Certificación en Coaching Personal y Organizacional© y en el Seminario en Desarrollo de Habilidades Interpersonales.

Ber t h a N egr et e Gu er r er o Licenciada en Comercio Internacional por la Universidad de la Salle Campus León, se graduó de la Maestría en Innovación para del Desarrollo Empresarial en el Instituto Tecnológico de Monterrey. Laboró en la Dirección de Extensión del Tec de Monterrey Campus Irapuato de 2007 a 2018. Certificada como Coach Personal y Organizacional por el Tec de Monterrey Campus Irapuato, actualmente es Gerente Comercial en el Instituto de Creación y de Talento personal y forma parte también del equipo de coaches de la Certificación en Coaching Personal y Organizacional© y en el Seminario en Desarrollo de Habilidades Interpersonales.

Cr i st i n a N or en Atma Yoga Teacher Training Certificacion, en St. Augustine, Florida, con Christopher Baxter, fundador del Teacher Training Program en Kripalu Yoga, NY. Estudios continuos con Bryan Kest, fundador de Santa Monica Power Yoga, y con James Kigar, fundador de Yoga South, Boca Raton, Florida. Estudios de concentración y meditación con el Grupo Rinchen Zango, Torreón, Lama Jhampa Shaneman. Estudios con David Swenson, Miami y Monterrey, David Williams y Geoffrey Torkington.

Emp resa s p a rt ic ip a nt es

Prevent a $8 0 ,0 0 0 + IVA H ASTA EL 31 D E EN ERO

Inversión $8 4 ,0 0 0 + IVA

Pago con tarjeta de crédito hasta 18 meses sin intereses * No incluye comisión bancaria

In clu ye iPad p re carg ad a con : M at erial d e est u d io Lib ro elect rón ico Lect u ras y art ícu los Presen t acion es Vid eos Ap licacion es a u sar en el p rog ram a

FECHAS

B L O Q U E D E C E N TR A M I E N TO Sesión grup al 2 - viern es 20 d e agost o (15:0 0 - 19:0 0 h rs.)

A R R A N Q U E Mód ulo 1 - viern es 26 d e m arzo (8:0 0 - 20 :0 0 h rs.)

Mód ulo 8 - sáb ad o 21 d e agost o (8:30 - 20 :0 0 h rs.)

Mód ulo 9 - viern es 10 d e sep t iem b re (8:0 0 - 19:0 0 h rs.) sáb ad o 11 d e sep t iem b re (8:30 - 14:0 0 h rs.)

Mód ulo 10 - viern es 0 1 d e oct ub re (8:0 0 - 20 :0 0 h rs.)

B L O Q U E D E A P E R C I B I M I E N TO Mód ulo 2 - sáb ad o 17 d e ab ril (8:0 0 - 20 :0 0 h rs.)

Mód ulo 3 - viern es 7 d e m ayo (8:0 0 - 19:0 0 h rs.)

Mód ulo 4 - viern es 28 d e m ayo (8:0 0 - 20 :0 0 h rs.)

CIERRE Sesión grup al 3 - viern es 22 d e oct ub re (15:0 0 - 19:0 0 h rs.)

Mód ulo 11 - sáb ad o 23 d e oct ub re (8:30 - 20 :0 0 h rs.)

sáb ad o 29 d e m ayo (8:30 - 14:0 0 h rs.)

B L O Q U E D E R E C O N STR U C C I Ó N Sesión grup al 1 - viern es 18 d e jun io (15:0 0 - 19:0 0 h rs.)

Mód ulo 5 - sáb ad o 19 d e jun io (8:30 - 20 :0 0 h rs.)

Mód ulo 6 - viern es 9 d e julio (8:0 0 - 20 :0 0 h rs.)

Mód ulo 7 - viern es 30 d e julio (8:0 0 - 19:0 0 h rs.) sáb ad o 31 d e julio (8:30 - 19:30 h rs.)

G R A D U A C I Ó N sáb ad o 27 d e n oviem b re (12:0 0 h rs)

M a il

In st a g ra m

Fa c e b o o k

in fo rm es@cen coem .o rg

Cert ificaciรณn Co ach in g

Cert ificaciรณn Co ach in g

W h a t sa p p 4 621959167 4 621578 0 14