BOLETIN DE NOVEDADES ABRIL
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN
ILUSTRACIÓN DE FREEPINK
ILUSTRACIÓN DE FREEPINK
REPOSITORIO INSTITUCIONAL
TRABAJOS DE MAESTRIA
Sentipensar el malestar docente: acercamiento a historias de maestros y maestras en torno al cansancio docente
El proceso de la oralidad en niños y niñas de los niveles preescolar, primero y segundo de un centro educativo rural del suroeste antioqueño a través del uso de la variedad textual Comprensión de las competencias transmedia a través de la producción de contenidos educativos digitales realizados por niños de quinto grado de básica primaria
La literatura como lugar de encuentro entre el cuerpo y el devenir de la memoria : una experiencia de formación desde la perspectiva de la pedagogía de las afecciones
REPOSITORIO INSTITUCIONAL TRABAJOS
DE DOCTORADO
Hacia una didáctica especial basada en la práctica educativa intersensorial, para personas con discapacidad visual en educación superior Comprensión de conceptos involucrados en procesos de resolución de una ecuación diferencial
Enseñar y aprender en el taller de proyectos de arquitectura: relaciones entre la experiencia y los saberes
Diseño de un modelo pedagógico para el aprendizaje en red, que oriente los cursos de pregrado en modalidad virtual , de la Facultad de Comunicaciones y Filología
REPOSITORIO INSTITUCIONAL
TRABAJOS DE PREGRADO
Licenciatura en Ciencias Naturales
Propuesta de educación ambiental para contribuir a la soberanía alimentaria
y al buen vivir
Profundizando en el potencial educador de los acuarios
Aprende química en casa : talleres creativos con el MUUA para niños y niñas
Habilidades socioemocionales : un reto en el desarrollo de la maleta viajera
digital sobre nutrición diseñada a partir de los GLO y el FCL
REPOSITORIO INSTITUCIONAL
TRABAJOS DE PREGRADO
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA:
Tendencias didácticas en las experiencias educativas significativas en el marco de la pandemia del COVID 19 y presentadas en la Línea temática: “interacciones familia-escuela, cercanas y fortalecidas en el marco de una alianza” del Foro Territorial 2021 (Medellín)
El papel de los estereotipos de género en algunas estudiantes de los pregrados en matemáticas y pedagogía de la Facultad de Educación de una Universidad Pública: un estudio basado en los relatos acerca de su experiencia universitaria
Colombia a través de otros ojos : la adaptación curricular digital a través de la interculturalidad
La cultura ciudadana se erige como una estrategia pedagógica de gobierno. Un análisis crítico del discurso de los Planes de Desarrollo de Medellín 1995-2019 a la luz de la antropología histórico-pedagógica
DE PREGRADO
REPOSITORIO INSTITUCIONAL TRABAJOS
Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra:
Fortalecimiento de la identidad propia en la familia, por medio del tul nasahuerta tradicional en el marco de la soberanía alimentaria.”
El movimiento de la palabra: el conocer, reconocer y sanar la unión y conexión con el ser femenino
Aportes comunitarios para contribuir a la permanencia en el territorio a través de la restauración del nacimiento de agua de limoncillo de la comunidad indígena de Senú Tigre Uno, Caucasia, Antioquia
Semilleros de autoridad, identidad y defensa del territorio del resguardo indígena Páez de Corinto, proceso autónomo hacia el fortalecimiento del liderazgo e identidad cultural del pueblo Nasa
Fortalecimiento del cuidado de la salud a través de la recuperación del uso de las plantas de Sábila, Albahaca y Ultimorrial en la comunidad indígena Senú Caracolí del Municipio Necoclí, Departamento de Antioquia.
Revistas UdeA
Plataforma del Sistema de Revistas, que contiene las publicaciones de acceso abierto. Propicia la difusión y divulgación de contenidos editados por docentes y estudiantes de la UdeA; con el fin de fortalecer comunidades académicas y científicas, además de brindar a la sociedad acceso a contenidos de ciencia.
REVISTAS EN EDUCACIÓN:
Revista Digital Educación y Territorios (RDET)
Educación y pedagogía
REVISTAS UDEA
Revista Calidad en la Educación
Tiene por objetivo ser un espacio de difusión y promoción, a nivel iberoamericano, de investigación sobre temas de educación pre escolar, escolar y superior. Con esto, busca contribuir al debate, diálogo e intercambio de ideas entre académicos, investigadores, autoridades, administradores y otros actores del sistema educacional.
Calidad en la educación.
Esperamos que este boletín sea útil para su quehacer académico e investigativo
Cordialmente,
Centro de Documentación de la Facultad de Educación (CEDED)