Oppgaver
Oppgaver Kapittel 2
REPETISJONSOPPGAVER 1. Hvordan kan vi definere begrepet makt? 2. Hvilke tre dimensjoner av politisk makt blir presentert her i læreboka? 3. Hva vil det si å ha makt over samfunnets dagsorden? 4. Hva mener vi med begrepet ideologisk hegemoni? 5. Hva er maktressurser? 6. Presenter kort noen viktige maktressurser i politikken. 7. Hva er menneskerettigheter, og hvilke viktige kjennetegn har slike rettigheter i vår tid? 8. Hvordan skiller vi ofte mellom ulike typer menneskerettigheter? 9. Hvilket ansvar har staten i vår tids menneskerettigheter? 10. Hvordan kan vi skille mellom et moralsk, et politisk og et juridisk ansvar for menneskerettigheter? 11. Hva er forskjellen mellom totalitære diktaturer og autoritære diktaturer? 12. Hva er forskjellen mellom direkte og indirekte (representativt) demokrati? 13. Hva vil det si at en demokratisk styreform er pluralistisk? 14. Hvilke minstekrav må demokratiet oppfylle, ifølge professor Robert A. Dahl? 15. Hva er forskjellen mellom konkurransedemokrati og deltakerdemokrati? 16. Gi eksempler på kritikk av det liberale, representative demokratiet. 17. Presenter kort den historiske bakgrunnen for dagens demokrati-ideer. 18. Når begynte ideene om folkets politiske innflytelse, maktfordeling og borgerrettigheter å ta form? Hvordan kom disse ideene til uttrykk? 19. Gi eksempler på framskritt og tilbakeslag for demokratiske ideer etter Berlinmurens fall i 1989. 20. Presenter noen viktige sterke og svake sider ved en demokratisk styreform.
ARBEIDSOPPGAVER 1. Finn eksempler på at maktens tre dimensjoner kommer til uttrykk i samfunnet rundt oss for eksempel i familien, i skolen, i arbeidslivet eller på håndballaget. 2. Vurdere hvilke grupper og personer som har størst mulighet til å få viljen sin igjennom i det norske samfunnet. 3. Hvilke maktressurser har de statlige styringsorganene overfor innbyggerne? 4. Hvem burde hatt mer makt, og hvem burde hatt mindre makt i samfunnet, slik du ser det? Begrunn synspunktet ditt. 5. Gå til nettsidene til Amnesty International eller Human Rights Watch, og presenter noen aktuelle saker som organisasjonen er opptatt av akkurat nå. 6. Diskuter denne påstanden: «Det er viktig at også grupper har menneskerettigheter.» 7. Skriv et innlegg med denne tittelen: «Trenger vi menneskerettigheter?» 8. Hvor bør grensene for ytringsfriheten gå? Bør det for eksempel være lov til å komme med rasistiske ytringer? Finn andre eksempler på ytringsfrihetens grenser. 9. Gå igjennom Robert A. Dahls kriterier for demokrati, og vurder om det norske styringssystemet oppfyller kravene. 10. Drøft om en styreform basert på demokrati og menneskerettigheter bidrar til fred og stabilitet. 2 Makt, menneskerettigheter, demokrati
100073 GRMAT Politikk og makt 170101.indb 43
43
18/05/2018 12:17