Antitetisk tolkning

Sanne er imot tilbudet om skolegudstjeneste og poster flere innlegg på sin egen Facebook-side før saken kommer opp i kommunestyret 3. november. Disse innleggene er ikke så krasse i ordbruken som det innlegget hun la ut i valgkampen, men kommunedirektøren mener hun er inhabil på grunn av den hissige språkbruken. Trosfrihet går også motsatt vei, sier Sanne, og henviser til at man også har rett til ikke å tro på noe. Dessuten har hun enda større grad av ytringsfrihet som folkevalgt, hun kan egentlig si hva hun vil. Kommunedirektøren henviser til forvaltningslovens bestemmelser om inhabilitet. Sanne er ikke så opptatt av lover og regler, men sier at hun har hørt at menneskerettigheter går foran alt. Drøft de rettslige problemstillingene oppgaven reiser. 3. Personvern og retten til privatliv. Gå først inn på datatilsynet.no og søk på «kameraovervåking». Bruk Datatilsynets retningslinjer for kameraovervåking sammen med det du har lært om GDPR og personvern for å løse oppgavene: a) Tidligere gitt eksamensoppgave (høst 2017) Anders og Sana deltar i faget Rettslære 2 på Lillevik videregående skole. I det siste har skolen flere ganger opplevd at elever har utløst brannalarmen for å slippe undervisning. Flere frustrerte lærere som mister undervisningstid med elevene, har kontaktet rektor ved skolen. Brannvesenet sender en regning på kr 25 000 for hver utrykning til skolen. Nå må skolen prioritere å betale regninger til brannvesenet istedenfor å kjøpe nye lærebøker. For å få slutt på at elever utløser brannalarmen, har rektor bestemt at det skal innføres kameraovervåking i alle gangene på skolen. I tillegg til at det forhåpentligvis skal forhindre at elever utløser brannalarmen, er hensikten å sende regningen fra brannvesenet til den eleven som eventuelt utløser brannalarmen. Anders og Sana liker ikke å bli overvåket av kamera på skolen. De føler at retten til privatlivet er krenket. Det er bare noen få elever som utløser brannalarmen, og det er urettferdig at de ikke skal få gå i fred i gangene på skolen uten å føle seg mistenkeliggjort og overvåket, mener de – friminuttene skal jo være elevenes fritid på skolen. Ikke korrekturlest

186 | 4 menneskerettigheter og personvern