ekstrastoff
Mellomnivåer i klassifikasjonssystemet Innenfor systematikkforskning er også noen mellomnivåer i bruk. I botanikk er for eksempel seksjon et nivå mellom slekt og art. Denne inndelingen blir blant annet brukt for den store og kompliserte sveveslekten (Hieracium). Her finner vi også underarter og hybrider, nivåer som ligger under art i klassifikasjonssystemet. Noen ganger kan det være vanskelig å bestemme nært beslektede organismer lenger enn til slekt. Hvis vi for eksempel finner en sveve og så ikke klarer å bestemme hvilken art det er, kan vi skrive Hieracium sp., der sp. står for species = art.
Bjørk (Betula pubescens) er delt i to underarter: dunbjørk (Betula pubescens ssp. pubescens) (t.v.) og fjellbjørk (Betula pubescens ssp. tortuosa) (t.h.), der ssp. står for subspescies = underart. Fjellbjørk er tilpasset fjellskogen, mens dunbjørk vokser i lavlandet. Det finnes også mellomformer av underartene.
1.3 Når du er forskeren Biologi er studiet av levende organismer, hvordan de fungerer og lever med hverandre i sitt fysiske og kjemiske miljø. Derfor har vi her et mangfold av fagområder med forskjellige fagspesialister – alt fra cellebiologene som studerer hvordan cellene er bygd opp, og de prosessene som foregår der, til økologene som tar for seg samspillet mellom organismene og miljøet. Og så må vi ikke glemme evolusjonsbiologene og deres forskning, som gjelder utviklingen av livet gjennom millioner av år. Husk at den naturen og de artene vi ser i dag, bare er et øyeblikksbilde – et punkt mellom fortid og framtid. Fagområder som fysikk, kjemi, medisin, meteorologi og geologi har mange berøringspunkter med biologifaget. Biologi 1 tar for seg hovedområdene cellebiologi, hvordan organismene er bygd opp og fungerer, og biologisk mangfold. I biologi 2 skal vi studere energiomsetning, genetikk og bioteknologi, økologi og evolusjon. Vi skal se hvordan genetiske koder styrer kompliserte prosesser i cellene. Og vi skal studere hvordan utviklingen av det fantastiske biologiske mangfoldet har foregått i et samspill mellom gener, arter og omgivelser.
Biologi er studiet av levende organismer, hvordan disse organismene fungerer, og hva slags forhold de har til hverandre og til sitt fysiske miljø.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 • Naturen som læringsarena