340 el diario del cade [ 10]
Entrevista Ex-Decano: Arturo Yrarrázaval
“Yo encuentro que un CCAA es muy importante para la integración de los alumnos. Esta es una realidad que hay que enfrentar.”
La Gran Deuda de Derecho UC: ¿Donde están los Jueces UC?
Reportaje de la realidad actual de la Facultad sobre el poco interés en el área pública. Hablan ministros y jueces explicando esta situación. [4
- 5] Foro de Educación: Universidad y Estado
[ 9] Nueva Sección: Reportajes La deuda de Derecho UC con el área pública www.cadeuc.cl
[ 5 ] Entrevistas: Jose PedroVillablanca Gonzalo Bravo
Cartas al Director 340 Apoyo a actividades Señor Director:
Con respecto al informe especial sobre la reforma a la educación superior me parece intuir graves omisiones. Se agradece que sean concretas, pero no es suficiente. Creo que falta más justificación de las medidas en cuanto a su eficacia en la realidad y su supuesta ventaja con respecto a las demás alternativas. El desinterés general del alumnado claramente no da incentivos para ser más claros, pero si la FEUC toma la iniciativa, es exigible que lo haga bien. Si sumado a la falta de participación y de opinión no está la propuesta lo suficientemente convincente, entonces ¿por qué la FEUC actúa?, ¿no es su deber sólo representar? Juan Ignacio Izquierdo Hubner Alumno Derecho UC, I°Año
Todos en la Reforma
Señor Director: Hemos sido testigos, algunos como meros espectadores, otros como activos protagonistas, de una de las manifestaciones más concurridas de los últimos años, y es que el tema de la reforma a la educación superior no deja a nadie indiferente. He oído muchas críticas a los centros de alumnos y a las autoridades estudiantiles sobre su “nula participación en este proceso”; concuerdo en parte con aquellas frases, sin embargo, creo que todos tenemos cierta responsabilidad en que nuestra universidad y en particular nuestra facultad se hayan mantenido al margen de las decisiones. Es mucho más fácil criticar a otros por no hacer el trabajo que a todos nos corresponde, que hacer el trabajo uno mismo. El llamado es a informarse, participar, opinar, debatir y decidir sobre el tema, que me consta está en la mesa de trabajo de los territoriales, el CADe y los delegados, y así, integrarse a cualquiera de las iniciativas ya existentes, o crear otras, para que finalmente podamos decir que Derecho UC sí jugó un rol importante en la Reforma a la Educación Superior.
Bello el Rojo
Señor Director: Me encuentro negativamente sorprendido de que este diario perteneciente al CADe de todos, en su número anterior, dedicara poco menos de la mitad de su reportaje sobre Reforma a la Educación Superior a un artículo cobardemente anónimo, evidentemente tendencioso, y que desliza suposiciones poco fundamentadas en vez de aportar al debate. Me sorprende sobre todo porque me consta que este CADe está interesado en participar de la Reforma y hacerlo con altura de miras. Sobre el artículo, me referiré a lo que considero que vale la pena: lejos de su lenguaje grosero y de estar repleto de los prejuicios más clásicos que nos han hecho un flaco favor más allá de estos muros, cae en lo que ha sido la estrategia tradicional de un sector político de este país ante toda iniciativa reformista: encender el pánico anticomunista y asegurar que el PC está detrás de todos esos esfuerzos. Esto, claramente, con los más pobres argumentos. De hecho, me parece conmovedoramente ingenuo que el anónimo autor dé valor de plena prueba a la intervención individual de un representante del CONFECh, a mi juicio muy desafortunada, que, además, “le contaron”. La realidad es distinta e invito al señor Bello el Rojo que dé una sola prueba fehaciente de sus dichos. En segundo término, me parece lamentable la falta de conocimiento jurídico del autor, que claramente desconoce lo que es el “estatismo puro” y que el hecho de que el Estado pueda condicionar su gasto fiscal en ciertas áreas (siempre con que no sea discriminación arbitraria) está lejos de ser inconstitucional. Finalmente, y en lo que constituye la primera motivación de éstas líneas: Señor Director, por favor no dé más tribuna a estas pobres expresiones, que esconden en el anonimato la falta de argumentos y de ánimo de discutir en serio. Al señor o señorita detrás de Bello el Rojo: le invito a salir a la luz. Hay instancias de participación en las cuales puede verter sus críticas, y en última instancia, nunca le negaré una cerveza para discutir los temas que le inquietan sobre la FEUC y el proceso de Reforma.
Felipe Massardo Delegado Generación 2009
¿Tienes algo que decir? Envíanos tu carta al Director a diario340@gmail.com.
HidroAysén
Señor Director: Hace algunos días en el kinesiólogo me puse a conversar con un señor que estaba a mi lado. Después de unos minutos surgió el tema de la aprobación de HidroAysén. “Tú estás a favor o en contra” me preguntó. Le comenté que en contra, que ese megaproyecto destruiría la Patagonia, que el lugar nunca sería el mismo y todos esos argumentos medioambientales de moda. “que bueno saberlo. Lo que es yo, estoy a favor”. Resultó que él trabajaba en el sector energético, que gran parte de sus estudios los realizó en Estados Unidos y era un experto en el tema. Me comentó porque estaba a favor, datos, números y tecnicismos que hicieron cuestionarme si HidroAysén realmente era tan terrible. La verdad no conozco mucho del tema, y no puedo declararme a favor o en contra. Sé que por un lado están los a favor, donde lo principal es que es muy necesario crear nuevas fuentes de energía eléctrica para que no haya escasez en el futuro, y que lo más factible para esto son las hidroeléctricas (en relación MegaWatts generados y el impacto ambiental) ya que las energías no convencionales no logran generar la electricidad necesaria. Por el otro lado los en contra, que se destruye la Patagonia, se invade excesivas hectáreas creando un impacto muy negativo para el medio ambiente, los habitantes de la Patagonia y la cultura Chilena. Además que existe una alternativa viable para el problema de la energía, basado en un proyecto de diversidad energética y favoreciendo los métodos no convencionales de energía. Repito que no soy un experto en el tema, y estoy muy lejos de serlo. Mi carta más que ir a favor o en contra es un llamado de atención para todos. Es fácil decir “Patagonia sin represas” y salir a la calle a protestar por algo que está de moda sin informarrse primero. Es fácil decir que se está contra HidroAysén pero no preocuparse por saber si efectivamente hay otras vías para obtener la energía que hará falta, o si esas vías serán tanto o más invasivas del medio ambiente. Es fácil protestar por los paisajes del sur pero no racionalizar la energía, o no cuidar nuestra ciudad. Encuentro un poco contradictorio que muchos de José Ignacio Maritano González los que salen a protestar o los que están en desacuerdo Consejero Territorial Derecho con HidroAysén (72% porciento según las encuestas) no NAU se preocupan en sus casas o en la calle de proteger el medio ambiente. Por último y lo que veo más grave, es que se politice estos tema. Que la oposición de turno tome como bandera de lucha la causa, que organice manifestaciones, que se aproveche del oportunismo y el descontento de la gente para figurar, cuando ellos mismos en el pasado no han hecho nada para mejorar las leyes mediocres medioambientales que existen en Chile. Joaquín Stephens Secretario Ejecutivo CADe 2011
Editorial 340 E
s un hecho que hoy en día los alumnos que egresan de cuarto medio y rinden la PSU tienen una gran preferencia por el estudio del Derecho, siendo nuestra carrera la más postulada dentro de las profesiones que existen en el área humanista, reflejándose también en nuestra Facultad. Así lo han demostrado los resultados de las postulaciones del presente año en el cual el total de postulaciones ascendió a 1297, existiendo solo 260 vacantes. Esto a su vez se traduce en la gran cantidad de abogados que egresan cada año de todas las universidades. Lo anterior nos obliga a recordar las siguientes palabras del profesor Alejandro Silva Bascuñán: “Juventud y Derecho se necesitan mutuamente”. Y es que parece ser tan cierto que la juventud, con sus ansias de renovación y progreso, y con una mentalidad nueva y adecuada a los nuevos tiempos, tiene los pantalones para dejar de lado las reglas que han caducado por haberse modificado las realidades o por haber perdido aplicación práctica. Estas palabras parecen ser muy alentadoras y hablan de una gran vocación por parte de los jóvenes, pero… ¿se expresan en su plenitud en nuestra facultad? ¿Nos hace sentido ser la mejor facultad de Derecho del país y que ninguno de los jueces actuales de la Corte Suprema haya egresado de nuestra Universidad? Esto es algo para reflexionar, y por lo mismo, no hay que olvidar que las vocaciones también se trabajan, que vocación, si bien es el llamado que sentimos dentro de nuestro fuero interno para desarrollarnos y dar una orientación al trabajo futuro, es también una aptitud que no puede prescindir del entorno social que nos rodea. Hoy por hoy, nosotros como CADe, les hacemos un llamado a recordar que como futuros abogados también tenemos una misión dentro de la esfera pública del Derecho. Incluso, el servicio público también se puede ejercer y formar desde la universidad, ya sea trabajando desde algún movimiento estudiantil, realizando actividades para la formación de sus compañeros, realizando actividades culturales o bien en un tema que nos toca mucho más de cerca como han sido las elecciones de delegados del presente mes. Si somos los mejores, demostrémoslo. No es el mejor quien se estanca en su posición de primacía por sobre los demás, sino que el mejor es quien afronta los desafíos que corresponden a sus tiempos. A nosotros, como jóvenes nos toca hoy tomar las riendas del asunto y afrontar estos nuevos desafíos, hacerlos nuestros, ser responsables de nuestra sociedad, ser responsables de la correcta administración de justicia, ser responsable no solo de los intereses propios, sino que también de los intereses públicos. Este es el rol que el abogado UC debe asumir como una de sus falencias. Esto es en lo que creemos y por esto nos la jugaremos como Centro de Alumnos.
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Columnas de Opinión La Acción Social en la Universidad Católica
Nuestra Universidad Católica ha estado desde sus inicios preocupada por los problemas sociales. ¿Cómo sabemos esto? Pues les invito a mirar, brevemente, su historia. Nació nuestra Universidad en medio del problema llamado ‘Cuestión Social’. Por esto, especialmente en la Facultad de Derecho, proliferaron las tesis sobre el problema y las posibles soluciones a la crisis social. Fue en esta Universidad, y no ‘otra’, salvo contadas excepciones, en donde surgen las figuras que buscarán mejorar las condiciones de la clase obrera. Así surgieron figuras como la de Don Juan Enrique Concha, destacado Parlamentario que por cuya iniciativa se promulgaron las primeras leyes para la protección de los trabajadores. No tengo que nombrarlo para que venga a la mente la imagen de nuestro patrono San Alberto Hurtado, quien por Amor a Dios dedicó su vida a servir a los que más sufren. Luego, y bajo el alero de la Doctrina Social de la Iglesia, nacen movimientos políticos que buscan, como dice el Catecismo de la Iglesia: “la recta gestión en la actividad económica y en la vida social y política; el derecho y el deber del trabajo humano; la justicia y la solidaridad entre las naciones y el amor a los pobres.” Es sobre esto último que quiero hablar, pues siento que nos quedamos estancados. Primero, creo que nos quedamos estancados en las utópicas ilusiones de aquellos jóvenes que creen cambiar al mundo por medio de la política. Nos quedamos estancados en la orgullosa ambición de querer cambiar las cosas desde arriba, cuando el cambio más grande de la historia fue hecho por un Hombre y sus doce amigos, desde abajo. Nos quedamos estancados en la egoísta ayuda materialista de personas que ocupan el servicio social como un hobby o pasatiempo, más que por una verdadera preocupación por el hermano que sufre. Hay personas que sufren pobreza material, y por ella, sus almas están llenas de vicios; pero ellos no pueden terminar con esta pobreza voluntariamente. Otros pobres poseen lo suficiente para tener una vida tranquila, y aun así sus almas están llenas de vicios, pero estas personas son miserables, porque pudiendo cambiar no lo hacen. Éste debe ser, en mi opinión, la necesidad que principalmente debe ser remediada hoy en día: La miseria del activismo egocéntrico y despreocupado por quienes lo rodean; la ruindad de las personas que prefieren destruirse antes de abrirse hacia la verdad; debemos terminar con la pobreza de la ambición, para abrir paso a la gloria de la humildad. Me gustaría pedir, especialmente en este momento en que se acercan las grandes misiones y trabajos de invierno de la Universidad, que se le dé la importancia que merece a las necesidades del Alma, y que se entregue Amor y Amistad a todos los que sufren. Sólo así llenaremos al mundo de Paz y Bien.
Reforma a la Educación Superior El día jueves 12 de mayo, miles de universitarios manifestaron su descontento respecto de los problemas de la Educación Superior y luego de 5 años el Consejo de Federación de la UC volvió a aprobar una paralización de las actividades académicas. Ahora bien, son muchos los que incluso habiéndose movilizado, no conocían las ideas de fondo que estaban atrás de la movilización y el paro, adhiriendo a estas iniciativas por el solo temor al falso prejuicio: “si no te movilizas, si no paras, estás en contra de las mejoras de la educación”. Junto a las directivas de los Centros de alumnos de Ing. Comercial, College, Agronomía y Consejeros Territoriales de distintos movimientos, nos reunimos para romper con este prejuicio. Pese a estar profundamente comprometidos con el proceso de Reforma a la Educación Superior, decidimos no adherir a dicha movilización, rechazamos el paro y pese a que se nos tachó de fascistas por ello, no tuvimos miedo a pensar distinto. En efecto, congregamos a gran cantidad de alumnos en San Joaquín para reflexionar sobre los verdaderos motivos de la movilización y el paro. Allí, se expresó el rechazo a imponer a todas las instituciones de Educación Superior, como requisito para recibir financiamiento estatal, no sólo la participación de los alumnos en la elección de las autoridades, sino también el cogobierno de estas mediante la toma de decisiones por parte de alumnos, funcionarios y profesores. Asimismo, se rechaza la exigencia de limitar los aportes del Estado a aquellas Instituciones que cumplan con un “rol público”, definiendo este último en base a parámetros como la elección de profesores mediante criterios puramente académicos que no hacen más que atentar contra la libertad de enseñanza. Propuestas cuyas consecuencias son dejar sin financiamiento estatal a nuestra Universidad, no me parecen contingentes y son razones lo suficientemente fuertes para no haber adherido a un paro y movilización que respaldaba propuestas como las mencionadas. Hasta el jueves la única opción era movilizarse y parar. Hoy existe una segunda opción: Pensar distinto y promover un verdadero debate para alcanzar soluciones. Te invito a sumarte a proponer y participar.
Ignacio Abarca R. Secretario General Centro de Alumnos Derecho UC
Sebastián Aceval II° Año Derecho
Operaciones de otoño 2011
¿Por qué operaciones y no trabajos? La diferencia es más que nada un tecnicismo, los trabajos son por varios días y generalmente se construye más, las operaciones en cambio, son cortas y concretas: un fin de semana. ¿Qué nos motiva a hacer esto? Hasta el año 2009 se construían mediaguas donde fuera (para qué decir post terremoto), los trabajos de verano y de invierno pasaron por lejos a ser un sacrificio solidario, sin embargo, para muchos era lo mejor de las vacaciones; conocías gente nueva, realidades chocantes a las cuales tú aportabas una sonrisa, ¡construías una casa! Mucha gente esto lo encontraba reprochable, era un gran parche para tapar la ineficacia del gobierno, era una especie de “tenderle la mano al pobre”, ya que si yo he sido afortunado, le construyo esta “casa” y con eso le arreglo la vida. Bueno, yo soy el primero en dar las gracias de que, en un país con tanta pobreza y diferencia social, seamos nosotros mismos los que protagonicemos el cambio, metamos las patas en el barro y nos machuquemos las manos martillando, y no dejar éste rol sólo al estado y que con mis impuestos se arregle todo. Pero en esto hay un grave error, que es el sentirse satisfecho con los resultados, el construir e irse y no mirar nunca más de vuelta, crear vínculos de papel, que con la primera lluvia se desintegran. Esa misma gente que critica, inventó un término que lamentablemente es muy cierto, el “turismo social”: yo voy una o dos semanas al año a un campamento, construyo una mediagua y vuelvo feliz a dormir en mi cama con la conciencia limpia ya que “yo ayudé”. ¿Por qué turismo? Bueno, porque la realidad del campamento es distinta a mis restantes 358 días de año. Yo no quiero echar abajo al voluntario, yo lo aplaudo, pero quiero que se sepa que el trabajo es verdadero cuando es constante y prolongado en el tiempo, cuando ha nacido un vínculo. El campamento “La Hermandad” está ubicado en la provincia de Cachapoal, sexta región, en un cerro llamado “El Cólera”, cuyo nombre se debe a que hace varios años mucha gente murió allí de cólera, y están enterrados al otro lado del cerro. Viven 12 familias, de las cuales la mitad son dueñas de sus terrenos, que antes pertenecían al estado, y las otras están en proceso de obtener su escritura. ¿Qué vamos a construir? En primer lugar, una sede social para que la comunidad se reúna y saque adelante sus proyectos comunes, un espacio para talleres de capacitación y formación, impartidos en su mayoría por la fundación Un Techo para Chile a través de voluntarios, y en segundo lugar un estanque de agua potable para cada familia, lo que será un cambio radical para la higiene y salud de la gente, y por supuesto un mejor acceso al agua. Nosotros aspiramos a un cambio de verdad, por eso te invito a involucrarte, a ser protagonista de este cambio, y a construir no un techo de zinc, sino un vínculo. Nos vemos este 27, 28 y 29 de Mayo.
Sebastián Mozó Jefe de Operaciones 2011
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N o t i c i a s 340 Ascencio alista proyecto para revocar nacionalidad chilena a empresario Horst Paulmann
La bancada DC prepara un proyecto de ley para revocar la nacionalidad otorgada al Horst Paulmann, empresario y dueño del holding Cenconsud por “vulnerar el derecho de los trabajadores” y “perseguir el lucro a toda costa”. En 2006 fue enviada una iniciativa al Parlamento para otorgar el beneficio, y que constituye “el más alto honor” que el Estado concede a un extranjero. El texto del proyecto, que prepara el diputado Gabriel Ascencio, alega que Paulmann “ha mostrado en los últimos años el verdadero móvil de su estrategia empresarial, el que se aleja de su sincero interés por el beneficio de la sociedad chilena y se acerca peligrosamente al lucro a toda costa”. Asimismo, el proyecto también lo acusa además de “irregularidades en los permisos de edificación del Costanera Center” y un presunto “fraude aduanero” de la empresa. Sin embargo, la iniciativa incluirá también un viaje que el propio Ascencio, en conjunto con el jefe de la bancada DC, Aldo Cornejo, realizarán a Argentina, con objeto de recabar antecedentes sobre el reciente allanamiento a la sucursal del holding de Paulmann en Buenos Aires, ante una denuncia por supuesta evasión tributaria. En el comité de la Democracia Cristiana esperan incluir todos los antecedentes que puedan recabar en el país trasandino, junto a otras situaciones ocurridas en Perú, para así conseguir el voto favorable de la mayoría de los diputados en el Congreso. Fuente: El Mercurio (www.diario.elmercurio.cl)
¿Y la portabilidad numérica?
Desde el mensaje del 21 de mayo del año 2010 del Presidente Piñera estamos esperando que se haga efectiva la promesa que sonaba con bombos y platillos, esta era que “todos fuésemos dueños de nuestro números”, tanto en telefonía fija, móvil y de servicio de voz sobre internet, o sea, que fuese efectiva la portabilidad numérica, que en la práctica significa mantener los números antes señalados cuando nos cambiemos de dirección o localidad y lo más importante al cambiarnos de una de las compañías que imparten estos servicios, porque no nos gusto la atención, salió un mejor aparato que queramos y lo tiene otra empresa o tengan simplemente mejores tarifas que las otras, entre muchas razones que puedan haber y podamos contratar libremente con cualquiera manteniendo nuestro número y esta no sea una razón por la que estemos “amarrados” a una u otra compañía. Esto traería mejor servicio y planes más baratos para los clientes por la competencia que se ocasionaría entre empresas para “quedarse” con los usuarios “libres” y mantener a los suyos. ¿Pero qué ha pasado? Tras ser aprobada unánimemente en el Senado y posteriormente en su tercer tramite constitucional en la cámara de diputados debido a algunas modificaciones introducidas por el Senado, al proyecto aprobado en su primer trámite por la cámara de diputados. Finalmente el 10 de diciembre del 2010 se cumplió la primera etapa para el cumplimiento de esta promesa, se publico la ley 20471 que crea el organismo implementador para la portabilidad numérica (este organismo se llama Organismo Administrador de la Portabilidad -OAP-) y en su artículo único incorpora a la ley general de Telecomunicaciones el artículo 25 bis, que obliga a la implementación de la portabilidad numérica a las empresas que presten servicios de telefonía de todo tipo y regula esta implementación. ¿En que estamos? El 25 de marzo de 2011 el Gobierno ha reglamentado las normas operativas de la portabilidad y además se han establecido los procedimientos para la licitación del OAP que llevarán a cabo las concesionarias del servicio público de telefonía local y móvil y del mismo tipo. Ahora las concesionarias tienen un plazo máximo de 60 días corridos, contados a partir del 25 de marzo de 2011, para entregar a la Subsecretaría las Bases de Licitación. Una vez que la Subsecretaría apruebe dichas Bases, las concesionarias tienen un plazo máximo de 60 días corridos para llamar a licitación. Tras esta licitación vendrá una “marcha blanca” de las empresas para ajustar los últimos procesos y la portabilidad funcione a la perfección. Por lo que a mediados de este año debería estar lista para obtener los beneficios que ella traería para todos.
sabias que? * Canuto:
Los canutos, como se les suele decir a los evangélicos en Chile, reciben su apodo de Juan Bautista Canut, un pastor español que se avecindó en Chile en 1871 y recorrió el país “alabando al Creador”. Llama la atención el poder de convencimiento que tuvo, considerando que se cambió cuatro veces de religión: llegó a Chile como seminarista jesuita, para convertirse acá al presbiterianismo. Luego volvió al catolicismo por un breve tiempo, pero terminó siendo metodista.
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Entrevistas 340 Ocho y diez días Siete de abril, un grupo de amigos, ocho días en Tierra Santa y otros diez en Roma en el Congreso UNIV. De esto se trata. Estos son los datos de mi viaje que comenzó en esa fecha y que me permitió haber estado en los lugares que pocos tienen la oportunidad de presenciar. Así, el siete de abril puse el pie en el avión y partimos con un buen grupo de amigos de peregrinación a Tierra Santa por 8 días, aprovechándolos como una instancia en que nos prepararíamos mucho mejor para la inolvidable Semana Santa que se nos venía. El lugar es muy impresionante, puedes compartir con culturas completamente distintas a la nuestra, sin ir más allá, existe en la “ciudad de vieja” de Jerusalén (una zona de la ciudad) cuatro barrios que no están divididos entre ellos y que hacen que armenios, judíos, árabes y católicos se enreden constantemente entre sí. En cuanto a los lugares santos, es mucho más impresionante todavía. Íbamos con un guía bien bueno, profesor de arqueología de la Universidad Hebrea, quien nos iba explicando todo como realmente era. Pudimos conocer muy bien la Basílica de la Anunciación, el lago Tiberíades, el Monte Tabor, Ein Karem, el Santo Sepulcro, el Calvario, etc. Teniendo siempre presente e impactándonos el pensar que Jesús podría haber estado caminando por la calle en la que íbamos, sabiendo además que todo había pasado ahí. Sin duda, lo más impresionante fue que pudimos hacer una Vigilia en la Basílica del Santo Sepulcro gracias a un “pituto” que nos conseguimos. La Basílica es bien grande y esta llena de turistas todo el día, por lo que conocerla y rezar bien es muy difícil, así que esta oportunidad de estar 25 personas durante toda la noche ahí nos tenía muy motivados. A las 9 cerraron las puertas y no se abrieron más hasta las 5 de la mañana. El problema que había es que en Jerusalén especialmente y en todos los lugares santos hay una pelea diaria por ellos entre ortodoxos, coptos, armenios, y católicos, lo que hace que la Basílica esté dividida por dentro entre partes de todas estas religiones cristianas, dentro de ellas la católica. Además, había una división de horas para los católicos de 9 y media hasta las 12:30, ortodoxos desde las 12:30 hasta las 04.30 y así con todos, pero a pesar de esto, estar ahí rezando en el Calvario, en el Santo Sepulcro y conocer bien la Basílica fue espectacular. Es sin duda una gran oportunidad para conocer físicamente las fuentes del cristianismo, para rezar y estar en todos los lugares en que Jesús estuvo hace ya más de dos mil años. Por eso, si pueden hacerlo, háganlo.
Ser bombero en Derecho UC
Nombre Completo: José Pedro Villablanca Edad: 20 años Generación: 2010 - II° Año Derecho
“Cuando me toca volver a la Compañía tengo que empezar a ordenar mis cosas tipo 9 de la noche, para llegar a las 10 y tomar mi closet, mi cama y organizar todas mis cosas”. Gonzalo Bravo, alumno de primer año de nuestra facultad, tiene una leve diferencia al común de la gente que estudia Derecho. Es bombero y lleva una vida que sin duda, exige más que el simple estudiar. ¿Cuánto tiempo te quedas allá? “Me quedo tres semanas”. ¿Y cómo es tu vida fuera de tu casa? Sin tu papá y mamá. “Hago la vida normal de un estudiante. Tengo que darme el tiempo para estudiar y acostarme a una hora prudente que no puede pasar las 12, porque puedo molestar a mis otros compañeros que empiezan a llegar entre las 8:30 y 9 de las universidades y de los trabajos”. ¿Es muy fuerte el cambio constante de tener que dejar tu casa a dormir en una cama que no es la tuya? “No, es un tema de costumbre. Además trato de acostarme lo más tranquilo porque en cualquier momento caen los tonos”. ¿Qué es eso? “O sea, que hay alarma de incendio, choque, etc”. Inevitablemente no puede dejar de hablar con su jerga. Ésa misma que lo ha acompañado durante bastante tiempo y le ha cambiado la vida profundamente ¿Qué pasa al otro día? “Suenan todos los despertadores de mis compañeros y el mío a las 7 para ducharme, vestirme y tomar desayuno. El día transcurre normal como cualquier estudiante pero sin ver a mi familia de lunes a sábado”. Ya en la universidad ¿Cómo es la rutina? “El lunes salgo a las 5 después de fundamentos con Ugarte y me voy directo a la bomba a estudiar y leer un poco en el segundo piso, sintiendo que todo ya es distinto porque en cualquier momento puede sonar la alarma y hay que partir en cualquier momento”. ¿Es muy común que suene la alarma constantemente? “Lo más común es que los lunes entre 5 y 7 suene la alarma de rescate, cerca de General Bustamente o Avenida Grecia generalmente. El tema es que hasta como las 9 estoy solo porque a esa hora recién empieza a llegar la gente de los trabajos y de las universidades”. ¿Hay alguien más chico que tú? “No. De hecho, el año pasado yo era el único del colegio”. Mostrando algo de orgullo en esas palabras, Gonzalo hace notar que la Compañía ya es su segunda casa. No solo el colegio ha sido un hogar adicional, sino que también la Compañía en donde debe convivir con personas mucho mayores que él. ¿Qué implica eso? “Existe una cosa llamada guardia, que son todos los que viven ahí y hay también un jefe de guardia que es el que en la noche manda a revisar los carros y me manda aa mí generalmente porque soy el más nuevo”. O sea, para entender bien ¿desde cuándo eres bombero? “A ver, llevo 6 años allá, pero de bombero sólo 2, porque a los 14 era brigadier, que son niños que juegan a ser bomberos, llegando a ser teniente primero de brigadier y a los 16 partí con mis cursos, como la mayoría de los bomberos, llegando a serlo recién a los 17”. ¿Cómo fue tu primera experiencia como bombero? “Fue antes de una prueba de física del colegio, estaba en mi casa y me di cuenta que había un incendio en la casa de mi vecino”. Cuéntanos un poco más.“Estaba durmiendo y me levanto a tomar bebida y siento olor a quemado, como una leña. Me asomo por la ventana y veo que en la casa de al frente salía una llamarada de 3 o 4 metros. Bajé en camiseta, traje de baño y chalas, tomé mi placa y le digo a mi vieja: “voy y vuelvo”. Justo cuando ya estaba en la calle y veo que llega el primer carro me doy cuenta que el fuego empieza a pasar al cerro. Le pedí permiso al capitán para poder trabajar y uniformarme pues él venía solo en el carro. Mientras hacía eso, el capitán lo da por incendio, y me ordena ir al cerro a apagarlo. Para hacer eso tenía que pasar una pandereta que sin adrenalina no podía pasarlo, además el capitán me gritaba que lo pasara. Lo paso, grito ¡agua!, me llega la manguera y me doy cuenta que ya tenía presión. Llega otro compañero a ayudarme, entramos a la casa, se apagó la habitación y nos damos cuenta que el cerro estaba entero en llamas. Llegaron por lo menos 8 compañías. Además ya habían llamado a CONAF, o sea, esto daba para grande. En eso el capitán manda a pedir a mi compañero, quedándome solo frente al fuego”. Nos explica que cuando un cerro se quema puedes no darte cuenta y quedarte rodeado de llamas, por lo que el peligro aumentaba cada vez más. “Derrepente me doy cuenta que el fuego vuelve a subir. Me tiro al piso y con las brisas llegaban pedazos de madera prendidos que me rompían los guantes. Me paré y llegó un viejo barbón, vestido de bombero que me preguntó si era nuevo y le dije que sí, que cómo sabía y me explicó que si veía que el fuego me sobrepasaba, que abandonara el pitón y corriera. En eso el viejo me avisa que va a seguir subiendo porque sus compañeros estaban arriba y se fue caminando empinado para arriba. Cuando volvió a correr viento me tiro al piso de nuevo y llegaron mis compañeros, me avisaron que había que sacar el material, subirlo al carro y subir el cerro para atrapar el fuego por el otro lado. En eso estaba muy cansado, subimos el material y cuando me subo al carro una señora llegó con harta bebida. Me percaté además que el viejo no estaba y pregunté si lo habían visto, me dijeron que no había llegado ningún honorario como se les llama. En eso, cuando vamos subiendo me encuentro con un carro perdido de mi compañía por lo que me bajo del que estaba, me quito el uniforme y me subo al que me corresponde. Ellos me retan porque ando en camiseta, traje de baño y chalas. Les expliqué todo y los guié al otro lado del cerro. En eso estaba el teniente de mi compañía que me dijo toma el pitón y te vay para arriba de nuevo. Cuando él me lo dijo, le conté que estaba agotado por mi trabajo anterior. Le pregunté la hora y me dijo que ya eran las 8 de la tarde. Le conté que tenía prueba de física que si me dejaba retirarme. Me pidió que me quedara un tiempo más argumentando según él que al forestal ya le quedaba poquito. Me vuelvo a uniformar y con dos compañeros tomamos unas hachas y cortamos árboles para apagar los focos. Después de esto llegamos nuevamente al carro, repartieron colaciones (pan con queso), nos formamos, el capitán de mi compañía nos felicitó por la asistencia y nos dio la retirada. Le pregunté si me podía llevar a la casa que ya era tarde. Él me acercó en su auto a la esquina de mi casa y me fui corriendo a mi casa. Cuando llegué, mi mamá me retó porque vio la noticia del forestal que estaba complicado y que había salido sin celular y le había dicho que iba y volvía. Cuando vio mis manos, mi cara y mis hombros me dijo ¡Cómo chucha vay a ir al colegio mañana, anda a bañarte! Me duché, mi vieja me sanó las heridas. Boté los guantes. Comí y me acosté. Eran la 1 de la mañana y me acordé que al otro día tenía prueba y le pedí mi viejo que me hiciera Nombre Completo: una comunicación para no dar la prueba semestral, porque era final de año. Me dijo que bueno y que llegara tarde para asegurarme no dar la prueba. Al otro día en el colegio, mis compañeros me preguntan porque no llegué a la prueba. Les conté la historia y les mostraba las Gonzalo Bravo manos. Fui donde el profesor, le conté que hubo un incendio y que no pude estudiar, además no había dormido y que si quería se la daba el Actividad: lunes, pues ya era viernes. El profesor me dijo que no tenía ningún problema y que me creía porque me había visto en la tele en las noticias Bombero de las 9 y que con gusto me la hacía rendir el lunes”. Generación: Un poco violenta la historia para ser la primera ¿o no? “Bastante, pero valió mucho la pena”. Para vivir situaciones de este tipo práctica2011 - I°Año Derecho mente todas las semanas, hay que estar apoyado en algo que sea una base suficiente para poder actuar con tanto valor y disciplina ¿Qué te lleva a no desistir de llevar una vida así? “Para ser bombero o realizar algún servicio público te tiene que gustar mucho para poder hacerlo. Tal como los del SAMU, Hogar de Cristo, etc. Requiere un alto compromiso, capacitación, que el esfuerzo y respeto por la labor sea reconocido a través de un gracias que al final del día te hacer sentir muy valorado. Por ejemplo una vez una señora me dio una flor después de salir de una casa que se estaba incendiando y en ese momento yo vi la humildad, la inmensidad de la gente y me gustaría haber tenido a todos mis amigos y familiares para explicar porqué soy bombero”.
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Reportajes
340 La Deuda de Derecho UC con el área Pública “Lucharé porque se restablezca un viejo concepto que hizo grande a nuestro país; a la vida pública se va a servir y no a buscar honores ni mucho menos beneficios.” Jorge Alessandri Rodríguez Desde pequeños, muchos de ustedes soñaban con ser miembros activos en los cambios que nuestra necesidad necesitaba, intentando evitar las injusticias y modificar esa realidad que alguna vez sintieron que no estaba bien. Complementándolo también con el paso del tiempo, en el cual fueron desarrollando diversas aptitudes y vocaciones en diversos ámbitos, manteniendo en muchos casos, el espíritu de servicio y de ayuda a los demás. Eligieron por su parte, el camino del Derecho, y un número no menor entró a la Universidad queriendo cumplir esos deseos que de niños tenía. Pero, ¿qué les ha pasado que, a lo largo de la carrera, esta vocación de servicio público va quedando de lado? ¿Por qué en nuestra facultad se destacan los civilistas, comerciales, tributarios y no los administrativos y penalistas? ¿Qué es lo que pasa que de los 21 ministros de nuestra Corte Suprema, actualmente ninguno (sí, ninguno) pertenece a nuestra escuela, y sí 14 pertenecen a la facultad de Baquedano, 3 a la Católica de Valparaíso, 2 a la Universidad del puerto y 2 a la Universidad de Concepción? Esto claramente exige respuestas, sobre todo si se trata de la Escuela de mayor tradición de nuestra universidad y es también, la mejor rankeada del país. ¿Será el modelo formativo de Derecho UC el que no logra plasmar en sus alumnos un sello más apostólico, abierto al servicio al país a través del Poder Judicial?¿No será un grave problema de desincentivos económicos en el área del Derecho Público, en contraste con el Privado? O mucho peor, ¿todas las anteriores? Y así, tal como en la edición anterior Tomás Henríquez, ex alumno de nuestra facultad, nos introdujo en este tema mencionando que al mirar la situación actual de Derecho UC nos encontramos con que un gran porcentaje de nuestros profesores, salvo notables excepciones, se dedican al ámbito privado en importantes estudios. Pero, ¿qué ha pasado con los abogados dedicados a la carrera judicial? Conversamos de este tema con Raquel Lermanda, ministra suplente de la Corte de Apelaciones, quien desde 1991 ejerce como jueza. Ella nos plantea que “las nuevas generaciones de abogados tienen un interés inusitado por ascender, por lograr éxitos de los que se esperan recompensas sin mucho sacrificio, todos quieren llegar lo más lejos posible en el menor tiempo”. A pesar de ello, cree que el abogado UC tiene un sello diferente, posee una mayor ética de trabajo, profundas convicciones y grandes anhelos de lograr una mayor justicia y equidad. “Creo ciertamente que es la Universidad la que tiene el deber de formar los mejores abogados, pues así éstos tendrán ellos la opción y las capacidades para entrar a la Academia Judicial y poder así satisfacer de mejor manera las necesidades de la sociedad actual”. Comenta también que quien quiera dedicarse a la carrera judicial debe ser esforzado, pues para poder llegar a una sentencia justa se debe trabajar intensamente, sin límite; sólo después de ese trabajo es posible dar una decisión lo más justa posible. Pudimos conversar también con Paula Merino, que integra como jueza el IVº Juzgado Civil de Santiago. Nos contó sobre la falta de vocación a la carrera judicial que podemos observar en nuestra facultad y de sus posibles causas, dentro de las cuales destaca dos: “En primer lugar creo que el enfoque corporativo que se le da a la carrera, donde las expectativas de un alto sueldo como abogados de una empresa o de un banco, exceden tremendamente a lo que se podría ganar como juez. Además, la carrera judicial tiene un límite en cuanto al ascenso, lo que no ocurre al ejercer como abogado privado. La universidad juega un rol clave en este asunto: debe entregar una visión completa de lo que es ser abogado, no sólo cubrir las áreas más atractivas desde un punto de vista económico”. En segundo lugar, observa un punto de vista muy crítico hacia la figura del juez por parte de la universidad lo que potencia aún más el descrédito hacia la carrera judicial. “Se tiene una visión del juez como el malo del sistema. No se valora lo bueno de su labor, como por ejemplo, las sentencias bien fundadas y el proceso analítico que correctamente se hizo para llegar a ella, recayendo en los profesores entregar un discurso imparcial con respecto a los jueces”. Es importante señalar también que los alumnos que eligen seguir la carrera judicial lo hacen netamente por vocación propia, por una motivación que viene desde adentro y que poco y nada tiene que ver con lo que se escucha en la universidad. Es necesario entonces, hacer el cambio de mentalidad que está impidiendo que muchos alumnos sean Jueces UC y que se busque por tanto, ser una aporte a la justicia de nuestro país.
“Creo ciertamente que es la Universidad la que tiene el deber de formar los mejores abogados, pues así éstos tendrán ellos la opción y las capacidades para entrar a la Academia Judicial y poder así satisfacer de mejor manera las necesidades de la sociedad actual”. Raquel Lermanda
“Se tiene una visión del juez como el malo del sistema. No se valora lo bueno de su labor, como por ejemplo, las sentencias bien fundadas y el proceso analítico que correctamente se hizo para llegar a ella, recayendo en los profesores entregar un discurso imparcial con respecto a los jueces”. Paula Merino.
Ciertamente, la carrera judicial no es fácil, requiere un ajuste en las prioridades, un orden distinto. Pero la vocación que desde niños tuvimos al servicio a los demás, ese deseo de poder cambiar las cosas para lograr una mayor justicia aún está en nuestras manos, depende de nosotros querer aceptar tan gran desafío y asumir una responsabilidad y un deber social tan importante como lo es el servicio público. No nos puede dejar indiferentes esta realidad, esta ausencia de compañeros ya egresados en el mundo judicial, quienes ven esa parte de la realidad social que mucho no estamos viendo. Preguntémonos ¿cuántos de nosotros quieren ser jueces, fiscales, etc? ¿Cuántos de nosotros no se sienten llamados? Aún es tiempo, sigamos mejorando las cosas que hacen que cada día nuestra facultad sea mejor, apoderándonos de los espacios que sabemos que están disponibles y que todavía están abiertos, siendo parte de ese servicio público que HOY nos está llamando. Sin embargo,LA PREGUNTA SIGUE ABIERTA. En esta edición, conocimos las causas de este problema desde los puntos de vista de dos destacadas juezas. En el próximo número, veremos qué tienen que decir los profesores de nuestra facultad sobre la falta de vocación del alumno de Derecho UC al área pública y conoceremos las conclusiones generales, para así, ojalá aportar a la facultad en su misión incumplida de fortalecer y promover nuevas vocaciones que den la cara al país por la UC”.
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Cortos 340
Feria de las Pulgas TSA:
Con el propósito de recaudar fondos para los trabajos San Alberto, el miércoles 27 de Abril, de 10 a 17 horas, se realizó la primera feria de las pulgas. Esta actividad fue iniciativa de las encargadas de los trabajos, y contó con más colaboradoras, siendo Alejandra Ossandón, María Isabel Valdés, Valentina Sepúlveda, Sara Prieto, y Fernanda Véliz, quienes se encargaron de recolectar ropa, instalar la feria, y vender ésta durante todo el día. La feria tuvo una muy buena acogida por parte de toda Casa Central, lográndose su finalidad de recaudar fondos significativos y muy necesarios para los trabajos.
Asado al Patio
Como es tradición en nuestro patio, el día 11 de mayo se realizó el segundo asado –o más bien hamburguesada- del año. Estos se realizan con el objetivo de dar un almuerzo rico, a un precio bajo, que convoque a todos los estudiantes de derecho en nuestro patio, en un ambiente distendido con música animada. Más de 250 personas consumieron de estas suculentas hamburguesas, demostrando además que se ha mejorado ostensiblemente en la rapidez de estos asados.
Martes Solidarios: “Un cumpleaños”
Hace dos semanas, un martes celebramos el cumpleaños de una de nuestras amigas, nos preocupamos y quisimos hacer lo que se hace normalmente, comprar una torta, serpentinas, gorros y cosas ricas. Fuimos a verla, le cantamos y compartimos un pedazo de torta, fue una experiencia espectacular, poder estar ahí en ese día, el que es especial para cada uno, en el que celebramos y nos sentimos importantes junto a la gente que nos quiere. Me quedé pensando en el cumpleaños, el día que nacemos, el mismo que celebraremos año tras año junto a nuestras familias y amigos, un día que a todos nos parece natural recibir llamadas, que nos saluden y nos hagan sentir bien, en fin, que se preocupen por nosotros, acordándose y celebrándonos. Esto es algo que esperamos todos los años, nadie lo ve como algo raro, sino todo lo contrario es lo que corresponde, lo normal. Pero para nuestros amigos de las calles no, la mayoría no tiene familia o no se comunica con ellas, viven solos. Por lo que los cumpleaños no son algo esperado, pasan desapercibidos, se convierten en un día más, ya que no hay nada diferente, nada que lo haga especial, nadie que haga sentir importantes a quienes viven en las calles, no hay saludos ni torta. Creo que poder participar del cumpleaños de un amigo, siempre es algo significativo, pero en este caso lo es aún más, dedicarle un poco de nuestro tiempo a alguien que no tiene quien se preocupe de él, ni que le diga feliz cumpleaños, cosa que a todos nos parece absolutamente natural, marca la diferencia. Es un detalle de nuestra parte, muy simple, la verdad es lo mínimo que podemos hacer en el día en que alguien está de cumpleaños. Es importante darse cuenta de cómo un poco de nuestro tiempo puede influir mucho en otros, en gente que realmente necesita un poco de cariño y atención. El Martes Solidario es una experiencia que merece ser vivida, no sólo se trata de ir a repartir desayunos a la gente que vive en las calles, sino que además es un momento para poder compartir con nuestros vecinos, escuchar sus historias, que puedan empezar el día de manera distinta, que sepan que si hay gente que se preocupa de ellos y que tienen un grupo de amigos que está dispuesto levantarse un poco más temprano para ir a cantarles feliz cumpleaños. Lorena Avendaño - Esteban Rebolledo Jefes Martes Solidarios
Desayuno con los Funcionarios El pasado lunes 2 de Mayo, el CADe, a través de la vocalía de Responsabilidad Social, organizó un desayuno para los trabajadores de seguridad, aseo y secretarios y juniors de la facultad. La comida fue traída por más de 40 alumnos que llegaron alrededor de las 7:50 de la mañana. Asistieron más de 20 funcionarios de aseo, quienes compartieron con los alumnos un grato desayuno, aprovechando la oportunidad para conocerse y conversar. Más tarde llegaron las secretarias, y el desayuno continuó siendo un éxito. Todos los funcionarios que asistieron se mostraron muy felices con esta actividad; en parte, según sus palabras, porque los alumnos nunca las habían invitado a una instancia así de cálida y cercana.
Trabajos San Alberto (TSA) 2011 San Rosendo es una pequeña comuna de la Octava Región del Biobío, ubicada a 50 kilómetros de Los Ángeles. Rodeada por ríos, el río Biobío y el río Laja, el pueblo San Rosendo está emplazado en un cerro, en medio de un paisaje que mezcla bosques de pinos y el cruce de estas corrientes. Con una población de sólo 4.500 habitantes, lo primero que resalta de San Rosendo es que es un pueblo pintoresco por donde se le mire. Desde el parque de los dinosaurios en mitad del pueblo (juegos para niños con formas de animales prehistóricos), pasando por las muchas líneas ferroviarias y estaciones de tren abandonadas, hasta las ruinas de fábricas donde antes se procesaban los vapores de las locomotoras para usarlos como energía (muy innovador para su época). Todo esto da cuenta de un pasado donde San Rosendo surgió como parada obligatoria de cualquier tren que fuera a Concepción, causa de una época de mucha prosperidad para sus habitantes. Incluso estos mismos tienen sus peculiaridades, se refieren a sí mismos usando el gentilicio “carmelos”, en honor a la famosa protagonista de la obra musical “La Pérgola de las Flores” (la Carmela) que popularizó este pequeño pueblo en los años ’60. Incluso se vanaglorian de tener al actual campeón nacional de Cueca Infantil, de tan sólo 5 años que frecuentemente hace presentaciones en la plaza del pueblo, para honrar a sus visitas. La verdad es que al llegar a San Rosendo uno se topa con muchas sorpresas, pero lo que más sorprende y alegra es la calidad humana de quienes lo habitan. Desde el alcalde a los funcionarios municipales, a las personas en los lejanos lugares rurales que fuimos a visitar todos nos recibían con una gran sonrisa y de inmediato nos contaban sus historias e inquietudes. Orgullosos de pertenecer a este pueblo que, a pesar de que la mayor parte del país lo conoce de nombre, no sabe dónde queda y ni siquiera si existe en realidad o es ficticio (una suerte de Springfield chileno). San Rosendo tiene una historia e idiosincrasia únicas de la cual sus habitantes se enorgullecen, que se transmite y percibe en ellos. ¡Qué alegría conocer y poder trabajar con personas así!¡Qué importante intentar reafirmar la esperanza que tienen, qué esencial es aprender de ellos de su alegría, su simpleza y espíritu generoso, qué fundamental poder hacer lo que esté en nuestras manos por ayudarlos, qué felicidad encontrarse con este Chile tan noble en lugares tan remotos, qué gusto poder compartir con gente tan distinta superficialmente pero que comparten con nosotros todo lo que tenemos de bueno como seres humanos! Vimos en San Rosendo una alegría esperanzada que nos gustaría pensar, es la que San Alberto Hurtado siempre buscó y cultivó en quienes se cruzaban por su camino. Los invitamos a todos sin excepción a conocer este gran lugar y trabajar con estas personas durante las vacaciones de invierno. Los invitamos a contagiarnos y contagiar el espíritu de San Rosendo, de este Chile admirable, de San Alberto Hurtado. Los invitamos a los Trabajos San Alberto 2011. Equipo Trabajos San Alberto - Inscripciones Abiertas en www.trabajossanalberto.cl -
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Ocio 340
sugerencias
¿Qué cosas te entretienen? Escribenos a diario340@gmail.com para tomar tus sugerencias e ir mejorando la sección de Ocio 340.
Sección Nostalgic: Entre los años 1996 y 1998, a través del extinto canal de televisión Rock & Pop, nos dejó el programa humoristico Plan Z. Hoy en youtube los sketchs tienen miles de visitas. Entre los más vistos: Instituto Aplaplac, Principito, Caca... entre otros ¿Tienes más recuerdos? Envía un mail a diario340@gmail.com
Humor Jurídico:
* -¿Cuál es la diferencia entre un buen abogado y un mal abogado?
R: Un mal abogado puede dejar que un caso se alargue interminablemente por varios años. Un buen abogado puede hacer que dure incluso más tiempo.
* - ¿Saben cuál es el colmo de un Abogado? Foliar una Milhoja!
sabias que? * Himno Nacional:
Poco antes del cambio presidencial de Chile del 11 de marzo de 2010, hubo una fuerte réplica del terremoto de 12 días atrás. Debido a ello, el Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada (SHOA) decretó alerta de tsunami. En la transmisión de la ceremonia por Televisión Nacional, se publicó la alerta en la pantalla. 2 minutos y 15 segundos después, a las 12:19:56, los presentes comenzaban a cantar “Y ese mar que tranquilo te baña”.
* Católico y Melipillano
La selección chilena dirigida por Mirko Jozic estaba realizando una gira por Europa y Asia durante 1993. El vuelo se dirigía a Arabia Saudita y en la misma fila venían sentados Lukas Tudor y el arquero de Melipilla, Aníbal Pinto. Al llenar el formulario de policía internacional, Pinto sin mucha experiencia ni manejo del inglés, le fue copiando paso a paso su hoja a Tudor. Name: Lukas -> Aníbal, etc. Cuando llegaron al campo “Religión”, Tudor puso “Católica” y Pinto, pensando que se trataba del equipo, puso “Melipilla”.
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Entrevista Ex-Decano: Arturo Yrarrázaval
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Don Arturo, cuéntenos: ¿Cómo fue su experiencia en el decanato? Fue una experiencia formidable. Se produjo un cambio dentro de la facultad. De una facultad que estaba muy muerta a una facultad que se fue dinamizando y esto por un esfuerzo conjunto de todos los profesores, centro de alumnos que se fueron entusiasmando con el proyecto, y los que formábamos la dirección que realmente tuvimos claro desde el comienzo, con el plan de desarrollo que establecimos, para donde iba a ir la facultad. Fueron 7 años bastante movidos, pero creo que hemos sacado a la facultad del retardo del cual estaba y yo diría que es considerada como la facultad líder en derecho del país. Ahora la nueva dirección tendrá que plantearse los nuevos desafíos para el futuro. No tengo sino palabras de agradecimiento para los profesores, para los alumnos y también para los administrativos, porque uno también vio un cambio en los administrativos, de cada vez ser más serviciales, mas con la camiseta puesta, y esto que nosotros planteamos de la gran familia de Derecho UC. ¿Cómo ex decano, cómo ve la facultad hoy? La veo con desafíos bastante importantes. Una vez que uno llega a una posición de liderazgo, cuesta mantenerla. Los desafíos obviamente están por el área de la investigación. En este momento ya tenemos cerca de 50 profesores con jornadas equivalentes a completa y de ahí podemos esperar mucho. Además tenemos un conjunto de profesores jóvenes de los cuales También podemos esperar mucho; También en materia docente hay desafíos. En términos de nuevos métodos de enseñanza. No obligar a los profesores a que asuman un método o el otro, pero indiscutiblemente se requiere dinamizar las clases y la participación de los alumnos; Necesitamos en materia de extensión continuar con este incremento que hemos tenido en distintos programas. Estos son desafíos importantes que yo creo que la nueva dirección va a tener que asumirlos. A nivel internacional también tenemos que abrirnos cada vez más como consecuencia del proceso de globalización. Tener más convenios con universidades extranjeras, por ejemplo, es de gran necesidad. ¿Cómo cambia la vida después de ser decano? Cambia totalmente. El cargo de decano es un cargo muy exigente. El decano tiene que representar a la facultad permanentemente en diversas actividades que se realizan en la universidad, en todos los campus. Ahora estoy dedicado al ejercicio de la profesión y a otras cosas de un pequeño servicio público y también a continuar con mis clases. ¿Qué opina de su nuevo curso de derecho, economía y mercado? Es difícil tener impresiones claras al comienzo del año. Los cursos no son muy distintos los unos de los otros, especialmente en términos de rendimiento. Yo diría que lo que más distingue a unos cursos de otros son el ser más activos o pasivos. A eso yo le asigno mucha importancia, especialmente el primer año porque uno en la universidad tiene que hacerse todas las preguntas que sean. Por eso es importante que no solamente pregunten cada vez más, sino que se metan más en los temas también. Todo esto depende de un grupo de 5 a 10 personas en cada curso, siempre es un grupo de personas el que está preguntando y participando más activamente. Lo que sí uno nota, especialmente en mi curso, es falta de lectura, especialmente en materia de economía. La pasividad se puede ver también porque hay mucho temor a hacer el ridículo. Uno ve especialmente en el primer semestre que hay ciertas personas que permanentemente se están riendo de las preguntas que hacen algunos de sus compañeros, y eso a mí me molesta, porque hay que tener mucho respeto con los demás y con la opinión ajena. ¿Algún recuerdo en especial que guarde de cuando usted fue alumno? Fue una época totalmente distinta y la facultad era mucho más chica. En los cursos todos nos conocíamos bien unos con otros. Había una relación con los profesores bien cercana, que yo creo que se ha mantenido a pesar de lo que ha crecido la facultad. También era una época muy politizada. Mi generación estuvo marcada por la toma de la universidad. Permanentemente estábamos preocupados por lo que pasaba en el país. Yo siempre he pensado que la universidad es una época donde uno llega a tener sus más profundas convicciones.
Equipo
¿Cómo fue la vida mientras estudiaba en Yale? Totalmente distinta. Es más chico que la universidad católica, en términos de alumnos. Es una universidad que está cobrando ya casi 50.000 dólares en matriculas al año, por lo tanto un alumno ya está gastando casi 100.000 dólares al año. Guardo muy buenos recuerdos , pero son realidades universitarias bastante distintas, y con un sistema jurídico diametralmente opuesto. Ahí uno se da cuenta de que felizmente uno ha estudiado derecho chileno y que le vengan a enseñar ciertos temas con un sistema relativamente socrático es entretenido, pero obviamente que uno no aprende mucho derecho, uno aprende a razonar el derecho. Es un sistema en el cual uno tiene que leerse para cada clase entre 5 a 10 casos largos y las clases se refieren a esos casos y el profesor pasa a ser un verdadero director de orquesta. Los buenos profesores al final de la clase hacen una conclusión de todo lo que se discutió. Como el sistema norteamericano es un sistema de casos, la forma de enseñar es totalmente distinta. ¿Cuál es la importancia que tiene un Centro de Alumnos? Enorme. Yo creo que un buen CCAA le hace mucho bien a la facultad, y un mal CCAA le hace mucho daño a la facultad. Uno se da cuenta de que el CADe es un plus inmenso para la facultad. Yo diría que buena parte de lo que nosotros hicimos en estos 7 años, si no hubiera sido por el respaldo de los CADe, no hubiera sido tan simple. Se pusieron la camiseta de la facultad y realmente han sido uno de los motores con los cuales contamos en la dirección para realizar los cambios que se hicieron. Dentro de los alumnos también es fundamental. La diferencia entre un CCAA movido en actividades y un CCAA abúlico, que por cierto yo conozco de varios centros de alumnos en la universidad católica que realmente no contribuyen en nada a su facultad, se nota mucho. En el caso de derecho los CCAA son un aporte muy relevante, y esto no es solamente en la semana san Alfonso, esto es a través de las múltiples actividades que se realizan de todo tipo. Yo encuentro que un CCAA es muy importante para la integración de los alumnos. Esta es una realidad que hay que enfrentar. ¿En qué año fue presidente del CADe y cómo fue su experiencia? Yo fui vicepresidente del CADe el 68´ y Presidente del CADe el 69´, pero el Presidente del 68´ se enfermo así que prácticamente fui Presidente durante 2 años. Bueno, eran otros tiempos. Era un CADe muy chico. Hacíamos muchas cosas, y por ejemplo en materia docente, en aquel entonces se discutía toda la reforma universitaria. Hicimos un análisis bien bueno para la facultad que fue bien apreciado por la dirección en aquel entonces y además hacíamos muchas actividades sociales y deportivas por ejemplo. ¿Cree que es relevante el trabajo del CADe en conjunto con la Dirección? Creo que es muy relevante. Tiene que haber una muy buena coordinación. Con esto no digo que el CADe tenga que estar siempre de acuerdo con las proposiciones de la dirección, sino que le exponga claramente cuál es su posición con respecto al tema, que haya mucho dialogo y mucha transparencia en las cosas que se están planteando. La participación del CADe en el comité ejecutivo y en el consejo de facultad es de enorme importancia porque siempre aparece el CADe con sus posiciones al respecto, y en la medida en que el CADe sea respetado por los profesores miembros del consejo de facultad y el comité ejecutivo, como lo son, son acogidos muchos de los planteamientos del CCAA, y no necesariamente estando de acuerdo en todo, pero sí estando de acuerdo en las cosas más importantes, respetándose mutuamente, participando en las actividades de la facultad. La facultad está integrada por los profesores, por los alumnos y por los administrativos y tiene que ser una suma de esfuerzos y suma de voluntades. Eso es lo que hace que haya más participación y nos creamos más el cuento de la gran familia derecho UC.
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*DIRECTOR: Nicolás Poklepovic Z. *EDITOR GENERAL: Antonio Correa F. *EDITORES: -Pablo González -Pablo Valderrama *COLABORADORES: Ignacio Abarca, Ignacio Abogabir, Gabriel Acuña, Gonzalo Arriagada, Catalina Barayón, Javiera Carvajal, Catalina Adonis, Ricardo Márquez, José Tomás Saez, Catalina Silva, Joaquín Stephens.
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340 N°4 Santiago de Chile Cuarta Edición 2011