Diario 340 Edición N°2 by CADe UC

340 el diario del cade Varios casos donde alumnos se han visto gravemente afectados:

OJO: Problemas de seguridad en la Red Wifi

HOY: Debate de los Movimientos Politicos en el Patio de Derecho

[ 2] Nueva Sección: Cartas al Director

[ 10 ] Trabajos San Alberto: “Movidos por la justicia, animados por el amor” www.cadeuc.cl

[ 7 ] Entrevistas: Patricio Carvajal

Isabel Gaete

Cartas al Director 340 Retraso en la entrega de documentos Calcuta y Chile para la reforma educación superior Señor Director: En el pasado Consejo Ordinario de Presidentes, realizado el 23 de marzo, la directiva de la FEUC se comprometió a enviar los documentos que se redactaron en los últimos dos años en el Consejo de Federación de los acuerdos adoptados en materias de reforma a la educación superior. La idea era poder generar una discusión en cada uno de los territorios, para así llevar una opinión realmente representativa a la CONFECH que se realizará el 16 y 17 de abril, en nuestra universidad. Este envío se realizó recien el día lunes 4 de abril, luego de que varios representantes insistieran a través de varios mails en distintos días. Esto claramente constituye una incongruencia entre las ideas de representación que promulga la FEUC. De nada sirve hablar de representación si en los hechos no cumplimos. La tardanza en el envío de la información es especialmente sensible para nuestro territorio, pues ante las próximas elecciones de delgados es casi imposible generar una real discusión en el plazo propuesto. No dejaremos de hacer los esfuerzos por llevar a cabo esta discusión, nos preocuparemos especialmente de cumplir en los hechos, hablaremos con acciones y no sólo con palabras bonitas. Antonio Correa Presidente CADe 2011

Ping-Pong Señor director: En vista de que el Ping-Pong es el deporte más practicado en Casa Central, especialmente en una carrera tan estresante como lo es Derecho, pienso que debería existir una cantidad permanente y suficiente de pelotas, para que así no se siga difundiendo la famosa frase “El CADe no tiene pelotas”. Cristián Teare II año.

Señor Director: Tuve la oportunidad de ir a Calcuta este verano y hacer un voluntariado con las Misioneras de la Caridad, congregación de la Madre Teresa de Calcuta. Calcuta siempre se ha caracterizado por ser unas de las ciudades más pobres del mundo, una pobreza impresionante, una miseria indescriptible, todo lo que les pueda contar sería poco. Las personas caminando a pies pelados, prácticamente sin ropa por el calor y persiguiéndote cuadras y cuadras para pedirte dinero, niños sin ropa tirados en el suelo, gente bañándose en las calles, basura por todos lados, olores fuertes, contaminación y cuervos; ese es el paisaje que uno se encuentra todos los días; nunca había visto algo así. Una pobreza indescriptible y bastante chocante, pero sin ir mas lejos no hay que olvidar que en Chile también hay pobreza, y hay mucha gente que nos necesita. Más allá de las estadísticas, aunque digan que Chile está en una buena situación económica y catalogada como el mejor de los países de Latinoamérica, no hay que dejarse engañar. Como todos ya sabemos la educación es un pilar fundamental, y es una de las herramientas básicas para derrotar la pobreza. Hemos sido privilegiados, y creo que está en nuestras manos poder ayudar a los que más nos necesitan. Somos jóvenes y en un futuro seremos profesionales, somos el futuro de Chile, tenemos el espíritu y las herramientas para ayudar, por eso hago un llamado a todos los jóvenes para que nos pongamos las pilas y ayudemos porque muchos nos necesitan, en especial a los estudiantes de Derecho que nos gusta la justicia, y es por justicia es que debemos actuar, porque gracias a Dios hemos tenido las oportunidades, y ahora es cuando nos toca devolver la mano. Javiera Lira Sommer. IV año.

Crisis en la Iglesia Señor Director: Como católicos, nos hemos llevado grandes desilusiones por los casos de abusos en la Iglesia que han salido a la luz pública este último tiempo. Son hechos reprochables que merecen ser hablados y ser temas obligados en los debates actuales, ya sea en una sobremesa como en un programa de televisión.

Ser miembros de la Iglesia nos obliga a participar en los hechos que la afectan y a no cerrar los ojos frente a lo evidente. La Iglesia se hace más fuerte cuando enfrentamos de manera madura y responsable los problemas, cuando se asume que se actuó mal y se reconoce la verdad. Nos corresponde ser críticos de lo que está pasando ya que solo así se refleja el compromiso de nosotros, los católicos, con los valores que profesamos. De lo contrario, solo contribuimos a darles la razón a quienes critican la Institución y nos hace ver débiles en nuestra defensa al defender lo indefendible. María José Berger García V año.

Elecciones en Perú Señor Director: Creo que es bastante preocupante el panorama actual de las elecciones presidenciales en Perú. Cuando ya falta poco para los comicios del 10 de Abril, el candidato de “Gana Perú”, Ollanta Humala, un nacionalista radical, sigue subiendo en las encuestas. De hecho, encabeza las dos últimas encuestas que se han hecho. La división de fuerzas entre los distintos candidatos moderados (Toledo, Kuczinsky, Castañeda), que representan desde la centro derecha a la centro izquierda, le permitió a Humala aumentar fuertemente sus posibilidades de pasar a segunda ronda. Humala no sólo quiere cambiar el modelo económico que ha sido exitoso en Perú (y al que adhieren los demás candidatos mayoritarios), sino que además tiene un discurso duramente antichileno, basado en el clásico revanchismo de algunos sectores de Perú que buscan recuperar los territorios perdidos hace más de un siglo, y que culpan de todos los males sociales y económicos de ese país a Chile. Aunque en Perú hay tranquilidad en los sectores moderados, pues creen que Humala no tiene ninguna posibilidad de ganar en segunda vuelta, creo que hay que seguir con atención el desarrollo político de nuestro vecino. Sobretodo, si se recuerda la enorme inestabilidad de la política peruana, por ejemplo cuando el desconocido Fujimori derrotó a Vargas Llosa en 1990, contra todo pronóstico. Por último, hay que tener en cuenta que si las elecciones fueran hoy día, según la última encuesta sería Kuczinsky quien acompañaría a Humala al balotaje, y es al menos dudoso que este candidato “con pinta de gringo”, y neoliberal a ultranza, pueda extender mucho su base de votos. Cristián Irarrázaval Zaldívar. V año.

Editorial 340 Abril es un mes que genera fuertes repercusiones en la representación de los alumnos de nuestra facultad, pues en los próximos días se llevará a cabo la elección de los delegados de cada generación para el año 2011. Lo anterior nos hace volver a la pregunta que hace a algunos meses cada miembro de la actual directiva del CADe debió enfrentar. ¿Cuál es la real necesidad de la existencia de instituciones que busquen representar a un determinado grupo de personas? En primer término es importante aclarar el concepto de la representación, noción que puede ser entendida como el acto en el que cada persona delega su poder de decisión en una que acepta la responsabilidad de dirigir a la comunidad hacia el bien común. No obstante, creemos que esto no es suficiente para determinar dicha necesidad, y en consecuencia, tomar la decisión de ser representantes estudiantiles. Creemos que un Centro de Alumnos encuentra su real fundamento en el interés en el servicio, que adquiere mayor valor en cuanto se practica desinteresadamente en favor de nuestros propios compañeros y de nuestra Facultad. Durante la semana pasada, más de 200 alumnos de nuestra facultad tuvieron la oportunidad de escuchar en el Foro “Sirviendo a Chile” a panelistas de alto nivel como Carol Bown, Claudio Orrego y Tomás Recart, quienes sirven a nuestro país en distintos ámbitos. Estos hicieron un fuerte llamado a no ser meros espectadores de los avances de nuestra sociedad, a tomarnos los espacios de servicio público, ser conscientes de que lo que no hacemos nosotros lo hará otro a quien seguramente nos sentaremos a criticar. Nuestra calidad de estudiantes nos obliga a ser agentes de cambio y personas proactivas, que no buscan como fin único la obtención de las mejores calificaciones dentro de sus pares, ni ver a su casa de estudios como un mero centro de estudio. Es en la universidad, el momento para que todos descubran sus talentos y encuentren por ende, el espacio en el cual puedan ocupar estas herramientas para cumplir su responsabilidad de servicio. Hoy es un Centro de Alumnos o un Consejo de Delegados que busca ser una ayuda desinteresada por los más cercanos, sin embargo el llamado es aún más potente. No podemos quedar fuera de las oportunidades de servir a quien estudia todos los días con nosotros o aportar a nuestra facultad y al país. Sin duda es ésa retribución, el mejor pago de cualquier actividad.

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Columnas de Opinión

La Misión de la Universidad y los Universitarios

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Ayudantes: un tema que tiene que ser prioridad.

Nadie sabe cuántos son, ni quiénes son. Hasta ahora, es mucho lo que los une, pero nada lo que los congrega. Comparten los mismos intereses: el gusto por lo académico, las ganas de profundizar en una determinada materia, realizar labores propias de la docencia, entre muchos otros. Pero, nadie sabe cuántos son, quiénes son, cuáles son sus derechos y obligaciones, cómo se los elige o quién se preocupa de su formación. Sólo comparten la calidad de ser ayudantes. Hasta ahora, los ayudantes no han estado dentro de las prioridades y si bien, hay conciencia generalizada de que hay que hacer algo, es poco o nada lo que se ha avanzado. Es necesario, que tantos los esfuerzos de la Facultad, el Centro de Alumnos, los profesores y ayudantes, se unan para mejorar su situación actual en Derecho UC. Son tan diversos los tipos de tareas que puede realizar un ayudante, que es difícil establecer una regla general en la materia, algunos sólo corrigen o toman pruebas, otros ayudan en labores más bien administrativas del curso, otros hacen clases. Sin embargo, esto no impide que se los pueda clasificar y realizar un reglamento que establezca, con cierto margen de amplitud, cuáles son sus derechos y deberes. Por otro lado, independiente si tienen más o menos responsabilidades en el curso que asisten, participan efectivamente en labores de docencia. Esto, nos lleva a preguntarnos si están preparados lo suficiente para realizar este tipo de tareas. Al respecto, hay dos puntos importantes de considerar: capacitación y formación de los ayudantes. Se trata por un lado que sepan cómo enfrentar un curso lleno de alumnos, cuál es la mejor manera de evaluar contenidos, cuál debe ser el trato que deben tener con personas que generalmente no son mucho menores que ellos, etcétera. Y se trata por el otro, de que tengan los contenidos necesarios para entregar y evaluar a los alumnos, aspecto muy importante. Es mucho lo que se puede hacer al respecto. Algunas cosas corresponden a la dirección de la Facultad y es necesario insistir en que se hagan. Otros aspectos corresponden a los profesores y a los ayudantes mismos, como la formación en las distintas materias. Y otros, podemos avanzar como alumnos a través de nuestros representantes. Este es el caso de Colegio de Ayudantes que próximamente se formará en nuestra Facultad. Urge, por tanto, tener una institución donde se agrupen los ayudantes, donde se les entregue información relevante a sus funciones, donde puedan presentar sus inquietudes, u organizar actividades académicas. Es necesario crear un espacio para que los ayudantes, que pueden convertirse en los futuros profesores de Derecho, puedan reunirse periódicamente y desarrollar su vocación académica.

Catalina Silva Consejera de Facultad

Aspecto de capital relevancia como estudiantes universitarios es comprender cuál es la verdadera misión de la Universidad, internalizando para ello la esencia de tal institución, reconociendo nuestro rol en la consecución de esa finalidad. Desde Bolonia, La Sorbonne, Oxford, Cambridge, Harvard y Yale hasta nuestros días la esencia universitaria es ser aquel universum del conocimiento, donde ciencias y artes encuentran terreno fértil para ser cultivadas por la humanidad. Consabido es que el fin es el que causa la forma y la finalidad de una institución como la Universidad es la búsqueda de la Verdad. Si ese es entonces el fin, la forma en que ello se exprese no da igual, ni mucho menos puede sernos ajeno o indiferente. Precisamente un pilar que sustenta la esencia universitaria son sus alumnos y más aún, en palabras de S.S. Juan Pablo II la relación creativa, que tienen estos, con la Verdad. Esta búsqueda es un proceso, por cierto, constante y difícil, no exento de insinuaciones conceptuales que escapan a nuestro intelecto. Pero ahí está la clave de nuestro rol como estudiantes, el saber afrontar con fortaleza aquella ingente labor y no rehusar de ella. Tradicionalmente, la Universidad ha estado vinculada de manera indubitable al desarrollo y al avance de las sociedades en las que está inserta, formando parte medular de la contribución al Bien Común de esa sociedad determinada. Esto, claramente, plantea más que una interrogante, un desafío que cabe responder con absoluta prudencia. La Universidad no debe confundir bajo ninguna circunstancia su norte fundamental, cierto es que su vinculación con la sociedad es real, pero no debe confundirse, debe, en efecto, conservar su esencia propia, aquello que la hace ser lo que es, distinguiéndola del resto de las instituciones o agrupaciones humanas. No debe confundirse con el riesgo de ceder ante presiones ideológicas que desmiembren por completo su finalidad. En esta especial labor, es donde cobra con toda fuerza relieve, el papel que pueden desempeñar sus alumnos. Ellos son, también, encargados de conservar esa finalidad y reforzarla cada día más, con acciones pequeñas, medianas o grandes, que revistan un carácter profundo y enraizado. El llamado a los alumnos puede sintetizarse en una idea medular muy sencilla, el ser protagonistas en esa búsqueda incansable de la Verdad, con un espíritu de hondo raigambre a su Universidad, con un compromiso sincero de contribuir al desarrollo de la Patria y, por ende, el ser conscientes de trabajar al servicio del bien común de todos y cada uno, todo ello comprendido en un sentimiento de amor y agradecimiento a Dios. Si para cumplir esta misión se ha de resistir la adversidad, debe hacerse sabiendo que ella es sólo un paso más para llegar a una meta que es altamente exigente, pero también muy alegre. Nuestra Universidad nos hace un llamado al que sólo cabe responder con un sentimiento de humildad, serenidad y prudencia. Desde nuestros estudios, pasando por las relaciones con nuestros profesores, con nuestros compañeros, con todas las personas que nos rodean, en cada una de esas instancias es un escenario propicio para dar testimonio de nuestro compromiso con la Universidad. En efecto, sigamos firmes con ese llamado, y con fortaleza en el corazón, más la tranquilidad de nuestro espíritu, no dejemos nunca de honrar nuestra entrega a Dios, a la Patria y a la Universidad.

José Ignacio Concha II° Año.

Católicos ¿dónde estamos?

Siento que como católico debo pronunciarme ante la situación actual de la Iglesia en nuestro país. Durante las últimas semanas en los medios se ha hablado bastante del “caso Karadima” y se ha discutido acerca de la figura del sacerdote, metiendo en el mismo saco a curas buenos y malos. Hoy vengo a decir que conozco sacerdotes que ya no son solo curas, sino que son también verdaderos Papás espirituales; que poseen la cualidad de ser cercanos, amigables, que se preocupan por mis problemas y son felices con mis alegrías, y jamás he recibido abuso alguno de ellos. Puedo decir que conozco más Padres con estas cualidades que casos públicos de sacerdotes abusadores. Mi intención con esto no es liberar de culpa o justificar a estos sacerdotes que han puesto a la Iglesia en jaque con sus comportamientos, sino señalar que se está criticando a la Iglesia y a los Sacerdotes en su totalidad utilizando el mal ejemplo de algunos. Debo decir también que la situación actual ha provocado que los sacerdotes hayan perdido gran parte de su credibilidad; y esto ya lleva algún tiempo. Es por esto que la crisis que estamos viviendo pasa también por nosotros, por culpa de nuestra pasividad como católicos. Una persona dijo que “la Tragedia no consiste tanto en que los malos sean malos, sino en que los buenos no tienen el valor de ser integralmente buenos”. ¿Dónde estamos los laicos? ¿Dónde está nuestro valor? Pareciera que nos hubiéramos resignado y en vez de querer dar un testimonio de Buena Iglesia, preferimos huir y dejar a los Sacerdotes la responsabilidad de lo que significa “ser” Iglesia. He ahí nuestro error, la Iglesia no está compuesta solo de Sacerdotes, sino que de todos los católicos (Laicos, Clero y Consagrados). Es hora de que asumamos ese rol como laicos, ya no sirve el “católico de día Domingo”, debemos ser católicos jugados por Dios y la Iglesia. Cada vez que le niego ese “sí” a Dios, cada vez que no defiendo lo que creo; estoy negando todo lo que Dios me ha dado (incluyendo la entrega de Cristo), estoy negando toda la compañía que me ha dado ese buen Sacerdote que es Padre y amigo mío; estoy negando a Dios mismo y tal como hicieron los Arquitectos, estoy desechando aquella Piedra que luego se transformó en la piedra angular. Es por eso que digo a mis hermanos en la Fe: ¡Demos testimonio vivo de la Buena Iglesia que muchos hemos vivido! ¡Demos testimonio de que Dios existe hoy, más allá de las faltas de algunos! Y aprovecho de decirles a los que nos critican: ¡Critíquennos y Persígannos más fuerte! Pero háganlo siempre con argumentos, porque solo de esa manera sus críticas tendrán eco y los católicos forjaremos una Iglesia más Santa. Persígannos porque en la persecución y en la crisis surgen grandes Santos como respuesta a las dificultades de los Tiempos. Finalmente, creo que como católicos debemos en definitiva tomarle el sentido a lo que decía Don Bosco: “Si el demonio trabaja por diez, nosotros, por eso, debemos trabajar por cien”.

Jesús Ruiz M. III°Año.

Vida Social Derecho UC

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N o t i c i a s 340 La Web UC 2.0: Problemas de Seguridad en la Red Wifi UC Un grave problema de seguridad existe en la red inalámbrica UC, que permite a desconocidos robar contraseñas de sitios, tales como Twitter, Facebook, los cursos, etc. Lee los siguientes consejos para proteger tu información. El pasado lunes 14 de Marzo, el estudiante de ingeniería Andrés Ugarte descubrió y denunció un problema de seguridad al conectarse a la red inalámbrica UC. Actualmente ésta no utiliza métodos de encriptación, por lo cuál los datos pueden ser interceptados. Entre estos datos, están las sesiones que usas para acceder a las redes sociales, a bancos, registro de sitios, entre varios. Sigue los siguientes pasos para proteger la integridad de tus datos: 1. En primer lugar, evita entrar a los sitios de bancos, seguros, u otro tipo de información confidencial a través de la red inalámbrica. Es más seguro utilizar las redes de los laboratorios de la universidad (Como las CRISOL). 2. Cuando entres a un sitio donde te pidan usuario y contraseña, revisa que estés usando el protocolo seguro para acceder. Esto basta con asegurarte de que la dirección empiece con HTTPS (https://www….) en vez de usar el protocolo normal HTTP (http://www…) Muchos sitios se configuran automáticamente en el protocolo seguro, otros no. 3. Si vas a entrar a Facebook, puedes configurarlo para que entre siempre en protocolo seguro: (https://www.facebook. com/editaccount.php?settings) Al acceder, en “Configuración” busca “Seguridad de la Cuenta”. Haz click en “Cambiar” y marca la opción de Navegación Segura. Guarda los cambios. Para saber más al respecto, puedes acceder a la página de la Dirección de Informática donde se explica con mayores detalles el problema generado (http://informatica.uc.cl/index.php?id=311) En caso de cualquier situación que conozcas y te ocurra, envía un mail a abuse@uc.cl donde quedarán registradas todas las anomalías e irregularidades de la red UC. Fuente: http://www.mguc.cl/territoriales/2011/03/problema-de-seguridad-wifi-uc/

El tráfico ilícito de substancias o drogas podrá ser declarado constitucionalmente contrario a los derechos humanos y atentatorio contra la sociedad, la familia y la persona humana. Recientemente, hubo un extendido debate en la Comisión de Constitución del Senado sobre un proyecto de reforma constitucional que busca modificar el artículo 9 de la Constitución Política. Mientras la senadora Soledad Alvear recalcó que el tema ya había sido discutido en el pasado, y al respecto recordó la opinión sostenida por los constitucionalistas en razón a que “no se de deben empezar a constitucionalizar los delitos” y que eso “debe quedar en una ley, pues la Constitución debe establecer los principios fundamentales”; en contraposición, se pronunció el senador Alberto Espina, quien calificó como “fundamental” que “la Constitución se establezca con claridad que tal como el terrorismo es un delito que atenta contra los DD.HH., el tráfico de drogas es un grave delito contra la familia, contra la sociedad y en contra de la persona humana”. La moción fue presentada en Julio del 2010 por los senadores Francisco Chahuán, Alberto Espina, Evelyn Matthei, Jaime Orpis y Lily Pérez (contenida en el Boletín N° 7057-07) cumpliendo el primer trámite constitucional al ser presentado el proyecto, y ahora esta a la espera del primer informe de la Comisión de Constitución, Legislación, Justicia y Reglamento. El objeto de esta modificación es establecer que el tráfico ilícito de substancias o drogas estupefacientes o sicotrópicas y el aprovechamiento de bienes provenientes de él, es por esencia contrario a los derechos humanos y atenta contra la sociedad, la familia y la persona humana, y que en razón de esto extiende las inhabilidades que el actual inciso segundo establece para el terrorismo. *Fuente: www.diarioconsticional.cl Textos íntegros: http://sil.senado.cl/cgi-bin/sil_proyectos.pl?7558-07

Primeras reacciones legislativas a las inquietudes del Presidente de la Corte Suprema. Se inició la tramitación de una nueva moción en que se establece la obligación de los jueces de informar a la CS las irregularidades o notorias faltas de idoneidad profesional de abogados y notarios. Las declaraciones del Presidente de la Corte Suprema, don Milton Juica Arancibia, han tenido sus primeras repercusiones legislativas. Esto, ya que durante la inauguración del Año Judicial 2011 señalo: “De no entregarse más facultades de control a esta Corte, parece más atendible desvincularla de la responsabilidad, más que centenaria, de otorgar los títulos. Las Universidades entonces deberían asegurar el control de calidad que se exige para el ejercicio de esta profesión, confiriendo ellas los diplomas(…) este Tribunal no hacía ningún juicio de valor acerca de si son o no necesarios en nuestra sociedad tal cantidad de abogados” Es así como en su diagnóstico de la situación que aqueja a nuestro sistema, que amenaza gravemente la dignidad e idoneidad de la profesión de abogado, también se atrevía a insistir en la inexistencia de un control ético respecto del ejercicio desdoroso de algunos profesionales, que acarreaba el desprestigio de la profesión. Por estas, entre otras consideraciones y fundamentos, es que los diputados Cristián Letelier, Patricio Melero, Claudia Nogueira y Felipe Ward, han presentado una iniciativa (contenida en el Boletín N°7758-07) con el objeto de asegurar un verdadero control ético y una defensa de calidad. De esta forma, han dado cumplimiento al primer trámite constitucional y la cuenta del proyecto estará en manos de la Comisión de Constitución, Legislación y Justicia de la Cámara de Diputados, que a su vez ha remitido el proyecto a la Corte Suprema a la espera de su oficio. El proyecto propone incorporar el artículo 523 bis en el Código Orgánico de Tribunales, para obligar a los jueces que, dentro de la sala de su despacho y mientras ejercen sus funciones de tales, conozcan de irregularidades cometidas por abogados en el ejercicio de la litigación o una notoria falta de idoneidad profesional por parte del mismo, e informen al secretario de la Corte Suprema para que éste dé conocimiento de ellas al Pleno del máximo Tribunal, que podrá ejercer las facultades disciplinarias que le otorga la ley con el objeto de sancionar a los abogados involucrados. Asimismo, el secretario de la Corte Suprema podrá remitir dichos antecedentes a la casa de estudios de la cual egresó el abogado sancionado, para que ésta se haga parte del asunto y tome las medidas pertinentes que tengan por objeto corregir la conducta o idoneidad del profesional involucrado. *Fuente: www.diarioconsticional.cl Textos Integros: http://sil.senado.cl/cgi-bin/sil_proyectos.pl?7558-07

Entrevistas 340 *¿Qué fue lo que le motivo a ejercer la docencia?

Es una confluencia de cosas. En parte la formación de la casa; del tipo de valores; las condiciones personales que eran favorables para esto; los ejemplos de los profesores, pues fui muy afortunado con los que me tocaron, en especial el profesor Sergio Gaete y Francisco Samper. En el plano Universitario, yo creo que el ejemplo del oficio de Gonzalo Rojas, su puesta en escena, el análisis. Todas estas cosas marcan mucho a los alumnos y van mostrando un modelo a seguir.

*¿Por qué la católica y no otra Universidad?

Yo creo que la Católica es efectivamente una facultad superior a las demás, que tiene un sello más importante que las demás, una profundidad en el estudio del Derecho y una perspectiva que no se encuentra en otros lugares, por lo que es el mejor lugar en Chile para estudiar Derecho, sin desmerecer obviamente a otras facultades. Además esta es la Universidad que me identifica con sus valores y principios.

*¿Cuántos años lleva como profesor y como ha sido su experiencia?

Soy profesor desde el año 99. La experiencia ha sido muy bonita. Lo que sí yo hice un paréntesis de 5 años para ir a doctorarme por ganarme una beca en la universidad.

*¿Cuál es su opinión sobre los alumnos de la facultad de Derecho?

Creo que no se puede generalizar. Yo tengo ayudantes de los cuales estoy muy orgulloso, que son muy empeñosos. Veo gente que se dedica a otras áreas y que lo hace muy bien, gente que se dedica a la pastoral y que lo hace muy bien, gente que se dedica al centro de alumnos y que lo hace muy bien. Aunque a veces se echa de menos el darse cuenta que lo principal que nos convoca aquí es el estudio del Derecho, creo que el valor de la vocación debe ser más promovido aún en la UC, es decir ser realmente feliz lo que uno hace.

*¿Cuál cree usted que es el rol de un centro de alumnos? Nombre Completo: Patricio Carvajal

El papel de un centro de alumnos para mí es un papel fundamental como cuerpo intermedio en representación de los alumnos de derecho. Debe representar a jóvenes que quieren desarrollarse en el mundo jurídico, y desde ahí mirar el mundo y opinar de política, de la sociedad, de la religión, pero ante todo son representantes de alumnos de derecho propiamente tal.

Profesión: Abogado, Doctor en Derecho, Universidad de Salamanca, España. Profesor de Derecho Romano de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Presidente de la Academia de Derecho Romano de Chile

*¿Cómo ve la facultad de hoy? ¿Cuál cree que son los desafíos que debemos afrontar?

Esta facultad tuvo un cambio radical desde el periodo del profesor Yrarrázaval en adelante. Esta es una facultad cualitativamente distinta al resto porque mientras otras facultades han ampliado sus dependencias, esta es la única facultad que construyó un edificio con oficinas para profesores y con salas para destinos especiales, ósea salas de taller, de litigación, de mediación. Esto habla de un plan que no está presente en otras facultades. Además contamos con unos de los departamentos de Derecho Romano es más sólidos de Latinoamérica, por la cantidad de doctores y la cualidad de ellos. Yo me siento muy cómodo aquí.

*¿Qué es lo que más le ha gustado de ejercer su profesión?

Lo que más me ha gustado ha sido el darme cuenta que el Derecho es una ciencia que está viva en la sociedad. Que lo que uno haga en el Derecho tiene una traducción inmediata en el impacto que se puede tener en la sociedad, ya sea como abogado, juez o profesor. Muchas veces se dice que el estudio del Derecho es muy teórico, pero eso no es cierto, es muy práctico al estudiar las soluciones de un caso concreto siempre.

*¿Cómo fue la experiencia este año del seminario en salamanca?

Fue una experiencia bastante buena. Este es el mejor curso de Derecho que se imparte en el mundo. Esto no es dicho por mí, sino que por los profesores invitados, pues en el mundo no hay cursos de este tipo para alumnos de licenciatura. Esta confluencia de profesores es lo que no se había visto. Este curso prestigia mucho al país. En fin, esta es una gran experiencia para el alumno para empezar a ver que va a ser de su destino. Es un estimulo importante. A mí me encanta hacer este curso y este año me coincido con que estaba contratado como profesor en Salamanca y pude juntar todo el semestre que estaba haciendo allá con el recibir a la gente así que fue especialmente bonito este año. Fueron 150 alumnos y 78 de ellos fueron de la católica.

*¿Cómo ha sido su estadía en la UC y cuantos años lleva trabajando acá? Yo llevo 4 años y ha sido genial. Lo mejor que me pudo haber pasado.

*¿Tiene alguna anécdota graciosa que le haya pasado con algún alumno?

No sé. Recuerdo cuanto tuve que guardarle los pantalones a Gabriel cuando salieron elegidos centro de alumnos. Él los dejó guardados y estaba súper así como verdes, entonces yo se los lavé.

*¿Alguna opinión sobre los alumnos de la facultad de Derecho?

Sin ser aduladora, son un siete, son mi mejor recuerdo. De hecho me costó mucho tener que dejarlos allá cuando me vine a esta pega de ahora. Aunque las lucas eran más. Y he sido una ingrata porque no los he ido a ver.

*¿Cómo ha sido el cambio al edificio del magister?

Es diferente. Aquí hay otro tipo de personas, es un perfil más serio. De hecho yo siempre a los alumnos les digo los niños, pero ya no son niños po, aquí son muy grandes. Pero estoy muy contenta porque llegue a una parte donde encontré excelentes personas.

*¿Qué esperabas de los alumnos de Derecho UC cuando entraste y con qué te encontraste?

La verdad, cuando ofrecieron la oportunidad de trabajar en el aseo en Derecho yo al principio decía: no, es que quizás es muy cuico y de repente se van a formar diferencias y esto se va a notar mucho. Pero me di cuenta de que era lo contrario, completamente lo contrario a lo que yo pensaba. Conocí gente muy linda.

*¿Qué recuerdos te llevas de la comunidad de Derecho UC?

Los más lindos. El cariño de todos. Siempre a las tías del aseo nos tomaron en cuenta.

Deportistas Destacados Derecho UC

Benjamín Carvallo ES alumno de primer año, y también seleccionado nacional de esquí. A los tres años comenzaron sus primeros derrapes en la nieve, y a los cinco ingresó a la rama de esquí de la Universidad Católica. Por sus buenos resultados, desde el año 2009 es parte del equipo nacional de esquí. Desde entonces sigue cosechando más logros tanto en campeonatos nacionales juveniles, como en el nacional adulto e internacionales. Incluso ha llegado a participar en tres mundiales juveniles en Europa. Reconoce que este deporte, tiene sus partes arduas. Una de ellas es entrenar tres semanas seguidas–“en un pueblo de 20 personas” en Italia- desde primera hora en la mañana hasta entrada la tarde, con duras caídas de por medio. Y claramente, un sostenido trabajo físico durante todo el año. En su apretado calendario debe cumplir con el entrenamiento en verano en el hemisferio norte, esquiar en el mes de Abril, más la temporada de esquí en Chile. Entrando a la universidad, éste novato admite que está “a fondo tratando de compatibilizarlo (el esquí) con los estudios”; pero no piensa dejarlo. Gracias a este deporte ha conocido “los lugares más increíbles”, ha conocido a personas de otros países “muy apañadoras”, y en él tiene a sus mejores amigos. Actualmente, el objetivo de Benjamín es ir a los Juegos Olímpicos. También le gustaría que el esquí fuera un deporte más conocido; que más gente pueda conocerlo y practicarlo. Además de “nunca dejar de disfrutarlo”, porque “no hay nada mejor que estar en la montaña, tratar de disfrutar lo máximo posible e ir lo más rápido”.

Nombre Completo: María Isabel Gaete Ocupación: Ex Miembro de Departamento Derecho UC

Mariana Schnettler, novata de nuestra carrera, “tocó el agua”, a los seis años. Lo que en un principio fue entrenar dos o tres veces a la semana en el Stadio Italiano, se transformó desde los 10 años en entrenamientos diarios, para competencias nacionales e internacionales. Contando con el ejemplo de su hermano –Maximiliano Schnettler, seleccionado nacional en natación-, el apoyo incondicional de su familia y con las facilidades que le brindó su colegio, St. George’s, Mariana pudo llegar a un alto nivel competitivo en natación. Y todo su esfuerzo ha tenido múltiples recompensas. Ya el año 2007 logró el tercer lugar en el Sudamericano de Venezuela, y ese mismo año fue semifinalista en los Panamericanos de Río. Clasificó y el año pasado participó en los Odesur, entre otros certámenes sudamericanos. Para éste año “tenía los ojos puestos en el Panamericano de México”, y si bien se dio cuenta que Derecho podría demandarle más tiempo de lo que creía, ha pensado en hacer algunas modificaciones en su entrenamiento. Especialista en pruebas largas (400, 800 metros, incluso 1.500), Mariana no se cierra a la posibilidad de intentar con los 200 metros. Mariana también evalúa el deporte a nivel nacional, corroborando lo difícil que es dedicarse al deporte en Chile. Nos cuenta que para recibir apoyo de las federaciones hay que lograr una medalla de oro panamericana, pero no se reciben aportes a la preparación que significa llegar a ese objetivo. En cuanto a nuestra Universidad, agradece los cupos de admisión para deportistas, pero admite que podría haber más incentivos para seguir entrenando una vez dentro. “Sería un win-win: la Universidad tiene más deportistas de alto nivel, y a uno lo motivan a mejorarse.”

CADe Informa 340 Vocalia de Debate Público:

Vocalia de Cultura:

CADe Informa: Como vocalia de debate publico realizamos el dia miercoles 30 de Marzo el foro sirviendo a Chile, el cual tuvo gran concurrencia por parte de los alumnos. Los 3 panelistas de este foro fueron: Claudio Orrego, Carol Bown y Tomas Recart. Nuestros tres invitados tuvieron su oportunidad de exponer sus distintos puntos de vista respecto a lo importante que es servir a nuestro país, contando tambien sus experiencias de vida, y de respondiendo algunas preguntas a los alumnos. Finalmente la actividad finalizo con un cocktail.

CADe Informa: -Semana de la Cultura: Entre los dias 21 a 25 de Marzo se desarrollo la semana de la cultura del CADe en la cual se realizarón diversas actividades, tales como: 1. Música al Patio: Con Rodrigo Perez de Arce, novato de Derecho UC 2. Charla del Profesor Enrique Lopez: El profesor de historia del Derecho I y II, tambien conocido como “El Maestro Lopez” realizó una charla sobre lo que ha sido la cultura y la formación en la historia de Chile. Quienes asistieron tuvieron la oportunidad de disfrutar de una enriquecedora experiencia. 3. Foro sobre el voto de los Chilenos que viven en el extranjero: Los profesores Zapata y Delaveau, ambos profesores de derecho constitucional en la UC presentaron sus distintos puntos de vista sobre el tema, dando posteriormente un espacio para preguntas. 4. Monologo de Nacho Navarrete: El conocido imitador de profesores, Nacho Navarrete, realizó una actuación con sus distintas imitaciones, tan conocidas por toda la comunidad de Derecho UC. Sorprendio gratamente al público al mostrar algunas de sus nuevas canciones. Alumnos de todas las generaciones disfrutaron mucho del gran talento de Ignacio. 5. Inicio del Ciclo de Cine: Como punto culmine de la semana se dio inicio al ciclo de cine y derecho. El objeto de esta actividad es el mostrar una pelicula de interes de los alumnos, la cual será comentada por un profesor.

Proximamente: - HOY! 13.00 horas: Debate de movimientos politicos. No te pierdas la oportunidad de escuchar en el patio a los distintos representantes de los diversos movimientos politicos que existen en la UC. - El día 26 de Abril se realizará el foro político y social organizado por el CADe, el cual tendrá por objeto el fomentar la formación de una opinion critica en materia politica y social.

Vocalía de Responsabilidad Social CADe Informa: - Operaciones Novatos: Con fecha 26 de marzo, se realizó esta actividad que tuvo como fin, ser una ayuda efectiva para una comunidad perteneciente a la comuna de Puente Alto. En esta iniciativa, participaron alrededor de 50 personas de nuestra facultad, entre ellos, novatos, compañeros más grandes y la directiva del Centro de Alumnos. Resultado de este evento, se logró limpiar y pintar la sede de la Junta de Vecinos de aquel barrio, junto con limpiar la cancha de baby fútbol situada al costado de la sede.

Proximamente: - En el Mes de mayo se viene el festival “alameda 340”, el cual es un festival de bandas UC organizado por los centros de alumnos de Casa Central. - Muy pronto se viene el segundo concurso de fotografia Derecho UC. - Continua el Ciclo de Cine los dos próximos Lunes que vienen con las siguientes peliculas: “judgement at nüremberg” y “to kill a mokingbird”

Próximamente - Martes Solidarios: El día 12 de abril se dará inicio a los martes solidarios en nuestra facultad, buscando poder asistir a un gran número de personas que duerme en los alrededores de nuestro Campus y necesita un desayuno y una palabra que los acompañe. ¡Súmense a esta gran actividad! - Visita a un hogar de ancianos: Esta actividad será desarrollada en un par de semanas más. Mantente atento. - Operaciones Otoño - Inauguración del Centro de Estudio Sociales (CES) - Consultorio Jurídico

Sabías que...? *En la Biblioteca de San Joaquín ya se encuentran disponibles 7 juegos de Wii, X-Box 360 y PS3, los cuales pueden ser dados en prestamo por 7 días con posibilidad de renovar y reservar a través del Catálogo SIBUC. (más información en http:// sibuc.uc.cl/sibuc/site/artic/20110316/pags/20110316145757.php)

Ocio 340

Forever Alone:

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¿Qué cosas te entretienen? Escribenos a diario340@gmail.com para tomar tus sugerencias e ir mejorando la sección de Ocio 340.

Sección Nostalgic: ¿Se acuerdan de las figuras de Kapo? ¿Tienes más recuerdos? Envía un mail a diario340@gmail.com

Humor Jurídico:

*En una solemne de Derecho Penal, un alumno espera atemorizado su primera pregunta.

El profesor lo mira sudar por los nervios y decide concederle una “ayuda”, entonces, decide que solamente le hará una pregunta con la cuál puede dar por aprobado o reprobado el curso según su respuesta. La pregunta era: Qué es un fraude? -Es lo que ud. Sr. Profesor está haciendo- respondió el alumno. El profesor quedo indignado ante el descaro de su expresión. - Lo que faltaba! Explíquese! - Entonces el alumno dice:-Según el Código Penal, “comete fraude todo aquel que se aprovecha de la ignorancia del otro para perjudicarlo”.

*Una noche un abogado está en su casa y ve que su hijo esta teniendo problemas con su tarea del colegio.

-“Te puedo ayudar con algo, mijo?” el abogado le dice a su hijo. -“Pues, papi, tengo que escribir un ensayo para clase sobre la etica, pero no la entiendo.” Dice el niño. -“Bueno, déjame explicarte” dice el padre. -“Te doy un ejemplo de algo que me paso hoy en la oficina. Un cliente mío entró en mi oficina y me pagó su cuenta de $1,000 dólares en efectivo. Después de que se haya ido, me di cuenta que por accidente me dio 11 billetes de cien dolares. Ahí me enfrente con una gran cuestion de ética.” Su hijo responde, -“No entiendo papá.” -“Bueno,” le dice su padre, “la gran pregunta de etica es . . . debo compartir los $100 adicionales con mis socios?”

Conoce los Trabajos San Alberto (TSA) 340 “Movidos por la justicia, animados por el amor” Los Trabajos San Alberto nacen el año 2003 como reacción al gran interés social que había por parte de los alumnos de Derecho, inquietud que no estaba encontrando respuesta. Así, desde ese año durante 10 días de las vacaciones de invierno parten alrededor de 120 estudiantes de nuestra facultad a distintas zonas del país a ayudar a los más necesitados. ¿Por qué los Trabajos se llaman San Alberto? Porque antes de ser el patrono de la Facultad, el padre Hurtado fue y sigue siendo un modelo a seguir por todos, creyentes o no, por su dedicación y compromiso con los más necesitados, producto de su perpetuo inconformismo en contra de las injusticias sociales de su tiempo. Es por eso que, el testimonio de San Alberto, como santo y alumno de Derecho UC, nos interpela diariamente a luchar para superar las actuales injusticias sociales y nos exige “a dar y dar hasta que duela”. Este es el mejor momento para darse y darse por entero: con una alegría inmensa por el bien que podemos hacer, estamos dispuestos a sacrificar nuestras comodidades y aprovechar al máximo nuestras habilidades por el servicio al otro. Es nuestra Misión Social como Universitarios que busca, literalmente, encarnarse en nuestros corazones y en nuestros espíritus. No solo por Caridad, no solo por Justicia, sino que sobre todo por Amor al otro. Nuestro fin es, ayudar a dar algo a quienes lo perdieron todo y siguen esperando. Y así, de a poco, persona a persona, corazón a corazón, cambiar nuestra Facultad, nuestra Universidad y nuestro Chile, para hacer estos lugares más humanos y más justos, es decir, un poco más “San Lo que hacemos… -Construcción de casas básicas dobles para fami- Albertinos”. lias en riesgo social (cuatro veces una mediagua Este es el desafío al que te invitamos, no te quedes fuera! Alejandra Ossandón (4° año) normal) Espir Aguad (5° año) -Biblioteca por familia. Jefes TSA 2011 -Talleres de niños, jóvenes y adultos. -Asistencia jurídica. -Camioneta cultural, haciendo obras de teatros en todas las comunidades.

Una Gran Invitación: Martes Solidarios - ¿Conoces las T’s del Derecho? - me preguntó Don Julio, muy seriamente - ¿Las T’s del Derecho? No, ni idea qué son. - ¡Pero cómo! Son cosas que cualquier estudiante de Derecho debiese aprender y cultivar. Ternura, porque tratas con personas. Tacto, porque tienen sentimientos. Tiempo, porque se lo merecen. Tono, para acoger y dar seguridad. Temple, para conservar la calma y la paciencia. Trabajo, para ayudar. Técnica, para servir de la mejor forma… Curiosamente, esta tan importante lección no tuvo lugar en una de las tantas clases a que asistí el año pasado, tampoco en el patio de Derecho, ni siquiera en Casa Central, sino a un par de cuadras de ésta, frente a la Posta Central un martes a las 7 de la mañana... un Martes Solidario. ¿ En qué consisten? En juntarse cada martes, a las 7.00 de la mañana para llevar un café, un par de galletas a quienes duermen en la calle. Pero no sólo eso, también una sonrisa (ojala varias!), una conversación, y ánimo. Es un sacrificio, dirán unos pocos, y estoy de acuerdo, pero es más que nada, una oportunidad. Oportunidad de mantener un cable a tierra durante la agitada semana de estudio, de poner todas nuestras acciones en perspectiva. Porque es distinto sentarse a una clase de economía tras haber compartido con la gente más humilde; y difícil quejarse por estudiar cuando compartes con jóvenes que no tuvieron los medios para hacerlo. Es distinto hablar de justicia cuando compartes con los olvidados, e incluso una solemne no parece tan terrible cuando te sientas a conversar con gente que pasa frío, hambre, y que sobre todo sufre de soledad. Unos podrían pensar que es poco lo que podemos hacer por ellos, que un café no les va a cambiar la vida. Pero cuando dejé a Don Julio ese día, sonreía. ¿Asistencialismo? No. Clases de ternura, tacto, tiempo, tono, temple, trabajo, técnica… ¡Ven a los Martes Solidarios! Si quieres participar de esta gran iniciativa contáctate con: Lorena Avendaño, 2° año, 91409697, Esteban Rebolledo, 2 año O con miembros del CADe.

Equipo

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*Director: Nicolás Poklepovic Z. *EDITORES: -Pablo González -Pablo Valderrama

Contacto

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*Página web: www.cadeuc.cl *mail: diario340@gmail.com *Telefono CADe: 09-2518819 *Dirección: Av. Libertador Bernardo O’Higgins 340.

*COLABORADORES: -Gonzalo Arriagada -Catalina Adonis -Ricardo Márquez -Alfonso Mora 340 N°2 Santiago de Chile Segunda Edición 2011