Klodser på skemaet Bricks on the curriculum
Lego Lab Learning i Odenses folkeskoler Tavle, skolebøger – og så legoklodser er vigtige ingredienser, når Odenses folkeskoler underviser i naturfag. I løbet af 2008 og 2009 gav Odense kommunen LEGO Lab Learning til samtlige 40 folkeskoler. Når eleverne skal lære om energi, bygger de en vind- eller vandmølle i LEGO, gemmer energien i en særlig rød klods, som de sætter på deres legobil, der kan køre på energien. Med andre legobyggerier måler eleverne fart og konstruktioner. Kører en bil hurtigst ned ad bakke, når den er tungest forrest? Eller er det bagest, de store hjul og vægten skal sidde? Spørgsmålene er langt sjovere at svare på, når man har fingrene i det, og man lærer bedre ved at prøve selv, end ved at få at vide. Robotter på skolepulten Lego Mindstorm er et andet element i skolernes LEGO. Med den pakke kan elever fra 12 års alderen bygge og programmere robotter, der kan løse forskellige opgaver. En legoskorpion kravler rundt og griber ud efter dig, hvis den opfatter, at din finger nærmer sig. Det lyder sjovt, men det er også alvor. For det er ikke kun børnene i 6. klasse der bruger LEGO Mindstorm. Samme teknologi bliver brugt til robotforskning på Syddansk Universitet i Odense, og ved at små fingre og hoveder leger med, håber kommunen at få flere til at se det fascinerende ved robotter og robotteknologi.
60