NEXUS II. évfolyam 1. szám

Page 12

N E X U S | Tradíció – Kooperáció – Innováció

A KOMMUNIKÁCIÓS KÉPZÉS 30 ÉVE

30

éve, 1991-ben indult Magyarországon a kommunikáció szakos képzés – a hazai felsőoktatási intézmények közül elsőként ként Pécsett, a Janus Pannonius Tudományegyetemen. Ezt az egyéni és közösségi identitásunk szempontjából is meghatározó jubileumot, valamint a Kommunikációs Tanszék alapításának ehhez kapcsolódó évfordulóját ünnepeljük a 2021/2022-es tanévben. Az ünneplés számvetésre késztet: meddig jutottunk el, mit sikerült létrehoznunk és fenntartanunk ez idő alatt, milyen kihívások előtt állunk ma, és merre látjuk az előre vezető utat. Az elmúlt három évtized a kuhni értelemben vett normál tudomány kiépülését hozta ezen a fiatal, multidiszciplináris tudományterületen: a kapcsolódó intézmények (egyetemi tanszékek, folyóiratok, tudományos társaságok) kialakulását és stabilizálódását, a tudományos diskurzus medrének formálódását, a megfelelő akadémiai gyakorlatok (konferenciák, könyvkiadás, tudományos és kutatási együttműködések) és az utánpótlás nevelésének (doktori képzések keretében történő) kiépülését. Az elmúlt években ugyanakkor nem egyszer Szküllák és Kharübdiszek között hánykódó hajóként próbáltunk fennmaradni a változó tudomány- és oktatáspolitikai stratégiák hullámterében, és a normalizálódás jelenlegi szakaszában is szembesülünk nehézségekkel. A diszciplína bizonytalan, nem egyértelmű tudományterületi besorolása és gyenge intézményes képviselete a hazai akadémiai rendszerben a további intézményesülés gátjává válhat, és erősítenünk kell a hazai és határokon túli szakmai közösség együttműködését, hálózatosodását is a fejlődést biztosító lehetőségek megragadása érdekében. Sok az emlék, a tanulság, a megvitatni és megosztani való gondolat, és aligha sűríthetők egyetlen ünnepi rendezvénybe. Ezért döntöttünk úgy, hogy a tanévben tervezett szakmai és közösségi eseményeink egész sorát fűzzük fel az ünnepi tematikára, ennek első állomása egy háromnapos szeptember végi rendezvénysorozat volt.

Az eseményt a tanszékünk irányítárész sával és nemzetközi partnerek részvételével, az Erasmus+ program StraStra tégiai Partnerségek keretében zajló NEWSREEL2 projekt szakmai rendezvéNEWS nye nyitotta. A cseh (Masaryk Egyetem, Brno), német (Erich Brost Intézet a Nemzetközi Újságírásért, Dortmund), román (Bukaresti Egyetem) és portugál (Lisszaboni Egyetemi Intézet) partnerintézmények, valamint egy újságírókat tömörítő nemzetközi szervezet (Hostwriter) közreműködésével megvalósuló projekt legfőbb célkitűzése az újságíróképzés megújítását segítő e-learning tananyagok fejlesztése. A projekt-találkozón ennek első eredményeit és a soron következő lépéseket vitattuk meg. Tanszékünk két olyan témakörrel vesz részt a programban, melyek kutatási portfóliónknak hagyományosan fontos részét képezik: a közösségi médiabeli (újságírói) történetmesélés és a képregényes újságírás lehetőségeinek vizsgálatával.

A projekt résztvevőinek szűkebb körű szakmai workshopját másnap a szélesebb nyilvánosság számára is nyitott angol nyelvű konferencia követte, ahol a kutatási szakasz eredményeit a projekt résztvevőin kívül az angol nyelvű kommunikációs képzésben résztvevő hallgatóinknak és a határokon belül és kívül kommunikációs, újságíró- és médiaképzést folytató magyar egyetemek jelenlévő képviselőinek is be tudtuk mutatni. Ez utóbbiak a Médiastaféta elnevezésű hagyományos, önszerveződő szakmai találkozó résztvevőiként vendégeskedtek nálunk. A Médiastaféta a pécsi és

10


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Editorial Note | Angol nyelvű összefoglaló

4min
pages 100-104

KreaTábor, avagy a pécsi bölcsészélet „előszobája”

6min
pages 92-94

Kádár-korszak és Instagram

3min
pages 87-88

Merünk-e álmodni vidéken? Interjú Péter Előddel

4min
pages 89-90

Nyári rendezvények a PTE BTK Kommunikációs és Marketing Irodájának szervezésében

5min
pages 85-86

Pályázatok

1min
page 91

„Azoknak ajánlom a politológia BA szakot, akik összefüggésekben gondolkodnak.” Interjú Gobányi Edvinnel

3min
pages 81-82

Interjú Habsburg Györggyel, Magyarország párizsi nagykövetével

4min
pages 83-84

„A befogadó környezet kialakítása közös felelőssége a Támogató Szolgálatnak, az oktatóknak és a hallgatótársaknak” (Fogyatékossággal élő hallgatók jogai a felsőoktatásban, valamint a PTE BTK-n igénybe vehető szolgáltatások

6min
pages 78-80

„Az oktatók szemléletformálása az egyik cél, szeretnénk együttgondolkodni velük.” Interjú Magdali Csabával és a Támogató Szolgálat munkatársaival

6min
pages 75-77

A Néprajz – Kulturális Antropológia Tanszék aktuális hírei Elindult a PTE Fenntartható Fejlődésért Szakkollégiuma PTE BTK Néprajz – Kulturális Antropológia Tanszék

1min
page 68

Szélesedő neveléstudományi horizontok

4min
pages 71-72

30. születésnapi konferencia és öregdiák találkozó

1min
page 69

Az Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék hírei

4min
pages 73-74

Fennállásának húszéves évfordulóját ünnepli a Frankofón Könyvtár

1min
page 67

Programértékelés a szociális munkában A Szlavisztika Intézet aktuális hírei

4min
pages 64-65

Hogyan olvassuk ma Mészöly és Pilinszky szövegeit? A Sensus-kutatócsoport beszámolója

2min
page 63

Kortárs Világirodalmi Kutatócsoport

4min
pages 61-62

Annales | PhD-hírek, habilitációk, nyugdíjazások, kinevezések

4min
pages 50-53

2021-es munkájáról

5min
pages 58-60

In Memoriam | Gyászhírek

3min
pages 54-55

Tudományos hírek

2min
pages 38-39

Új kolléga az Angol Nyelvű Irodalmak és Kultúrák Tanszéken. Bemutatkozik John Voelker adjunktus

1min
page 56

Könyvajánló

13min
pages 40-49

Díjak és szakmai elismerések

3min
pages 36-37

Előszó

3min
pages 5-6

az érkezőkét és a befogadókét.” Interjú Glied Viktorral

12min
pages 31-35

A kommunikációs képzés 30 éve

6min
pages 12-15

Az alkalmazkodás csak előrefelé mutató folyamatként működik.” Interjú Láng Andrással

14min
pages 20-24

Mindent egy tágabb kontextusban érdemes szemlélni.” Interjú P. Müller Péterrel „A migrációnak valóban sok, heterogén és változó arca van, de kettőt kétségkívül láttunk:

17min
pages 25-30

„Teljesítettem mindazokat a tudományos előírásokat, amelyeket a tudományterületem elvárt tőlem.” Interjú Kovács Terézzel

10min
pages 16-19

„Mi olyan hajóban evezünk, amelyet még a viharban is ki lehet egyensúlyozni…” Interjú Heidl Györggyel

12min
pages 7-11
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
NEXUS II. évfolyam 1. szám by PTE BTK - Issuu