Tatiana Romaniuc, Adolescența – vârsta schimbărilor și a riscurilor

Adolescența - vârsta schimbărilor și a riscurilor

Romaniuc Tatiana, ex-șef Filiala nr. 3, Biblioteca Municipală „Eugeniu Coșeriu” Bălți

Căutarea identităţii, este o călătorie care durează toată viața, al cărui punct de plecare este în copilărie şi care își accelerează viteza în timpul adolescenței. Adolescența este perioada de autocunoaștere și proiectare a idealurilor în viață. Aceasta se manifestă diferit de la individ la individ, bazându-se pe comportamentul și calitățile fiecăruia. Noi, bibliotecarii, în parteneriat cu instituțiile de învățământ ne străduim să ajutăm adolescenții să acumuleze noi informații, să-și dezvolte abilitățile și capacitățile de a lua decizii importante, de a-și asuma greșelile și de a suporta consecințele, urcând o treaptă pe scara maturității. Una din marile provocări este găsirea păcii și liniștii interioare, împăcarea cu sinele. Întrebările „Cine sunt?”, „Care este scopul meu în viață?” îi macină adesea pe adolescenți. Este foarte important ca ei să găsească răspuns la aceste întrebări. Problemele adolescenților cer abordare și în cadrul bibliotecilor, unde prin carte, informare corectă și educație putem da o mână de ajutor. Conștiențizăm că tentațiile la vârsta adolescenței – abuzul utilizării computerului, relațiile intime premature, alcoolul, comunicarea incorectă cu semenii și maturii, alte pericole legate de vârstă trebuie să devină teme de discuție. Lipsa de timp este o problemă tot mai îngrijorătoare în societatea actuală. Majoritatea adolescenților nu reușesc să învețe cum să-și organizeze sau săși valorifice timpul într-un mod cât mai productiv. Din această cauză, auzim destul de des: „Voi face mai târziu!” Această amânare ale acțiunilor devine o problemă serioasă, pe măsură ce copiii încep să aibă tot mai multe responsabilități. Este necesar și important să învățăm adolescenții a organiza corect timpul. Din această cauză am decis să implementăm în anul 2021 serviciul de dezvoltare non – formală „Managementul timpului” în cadrul căruia am organizat așa sesiuni informative ca: „Tehnici și instrumente pentru a economisi eficient timpul”, „Managementul timpului - baza armoniei și echilibrului vieții”, „Managementul timpului: secrete și modalități de gestionare a timpului.”

Serviciul a fost foarte binevenit. Cu adolescenții am organizat activități și în afara serviciului. Am ales să vorbim despre traficul de persoane (Sesiune informativă: „Copiii în risc de a deveni victime ale traficului de ființe umane”), întrucât aproximativ 50% din numărul persoanelor traficate, sunt minori, care sunt exploataţi sexual sau le sunt preluate organele. Consider că am încercat să tragem un semnal de alarmă, de care, sper, vor ţine cont adolescenții pe viitor şi vor şti să evite pericolele la care ar putea fi expuşi.

O altă activitate a fost „Dezvoltarea inteligenței emoționale – calea ta spre succes”. Un proverb britanic spune: „Nu pot controla pe alții acei care nu sunt capabili să se controleze pe sine”. Astăzi lumea se schimbă foarte repede: pentru a obține succes nu mai este suficient să fii specialist într-un oarecare domeniu de cunoaștere sau să obții o diplomă de învățământ superior. Este mult mai important să dezvolți așa-numitele softuri skills, abilități adăugătoare, inclusiv pe cele care pot fi clasificate ca inteligență emoțională. Învățarea emoțională începe din primii ani de viață și continuă pe toată perioada anilor de școală, urmând să se rafineze pe tot parcursul vieții. Ce este IQ și EQ, cum te ajută un EQ dezvoltat să-ți atingi scopurile, care sunt cele patru componente principale ale EQ, analiza scării tonurilor emoționale după Ron Hubbard - despre toate acestea s-a discutat la activitate. Adolescența este o perioadă interesantă, frumoasă și plină de provocări. Este mai ușor să dezvoltăm abilități de prevenire, ca adolescenții să poată identifica și înțelege cu ce riscuri se pot confrunta, să știe cum să le depășească în eventualitatea în care ei au nimerit în aceste situații. Pentru asta ne adunăm aici, la bibliotecă.

Referințe: https://edict.ro/inteligenta-emotionala-laadolescenti-studiu/ https://sanatateinfo.md/News/Item/7042