Page 1

OCT.2017 EDICIร“N

C.E.P. Peruano Chino Juan XXIII Revista Digital

ARTE oriental Con nuevas actividades, celebramos otra ediciรณn de la Semana de la Cultura China en Juan XXIII

11


2

ÍNDICE

10

¡invictas!

12

¡CON GARRA!

14

entrevista: andrea chumpitaz

Directora Jennifer Paján Lan

18

34

arte oriental

Comité Editorial Lourdes Chiok, Milagritos Franco

EXALUMNo: ANSON TOU

foto ensayo raquetas top

Editor General Andrés Talavera Editor Fotográfico Sanyin Wu

Administrador General Raúl Sánchez

46

Diseño y Diagramación Melissa Siles Retoque Fotog. John Cerquin

Redacción Eduardo Prado Yuriko Aquino Fotografía Rafael Iriarte, Camila Villa Mario Zapata, Erick Samanamuth


3

SEGUIMOS CRECIENDO

Querida Comunidad Educativa: Hablar de Cultura China en Juan XXIII es sin duda alguna un privilegio que nos ha sido otorgado en estos 55 años de vida institucional, los mismos que ponen de manifiesto un andar enriquecido en la acogida al inmigrante chino y los profundos lazos de amistad entre la cultura china y la cultura peruana. La presente edición propone realzar esta hermosa convivencia cultural, a través de las diversas actividades desarrolladas en la tan esperada Semana de la Cultura China. Por otro lado, nos sentimos muy orgullosos

por los logros obtenidos en Robótica, ratificando de esta manera el acertado dominio en el desarrollo científicotecnológico de nuestros estudiantes, los mismos que proponen y resuelven nuevos desafíos en el mundo de hoy. En fin, hay tanto que compartir que es mejor lo encuentren en cada una de las presentes notas realizadas.

Paz y Bien 平安美善

Miss Jennifer Paján


4

ACADÉMICOS

DESTAQUE TECNOLÓGICO

Tres posiciones de podio en competencia nacional de robótica

S

obre la tarde del sábado 30 de setiembre, el Colegio Franklin Delano Roosevelt fue sede de una nueva edición de la Competencia Nacional de Robótica WRO 2017, evento en el cual Juan XXIII tuvo a cuatro

equipos representándonos y compitiendo ante diversos colegios de Lima y provincias. Demostrando gran grado de responsabilidad, esfuerzo y excelente desempeño, el equipo conformado por Santiago Castro,


5

Alejandro Hidalgo y Ariana Celi, obtuvo el segundo puesto, mientras que el trío formado con Valeria Cortez, Sofía Su y Alejandro Pizarro, se quedaron con el tercer lugar. Ambos en la categoría Junior High School. Por otro lado, en la categoría Senior también se obtuvo un segundo lugar, gracias a la participación de André Anhuamán, Henry Marquez y Fabrizio Sánchez.

ACADÉMICOS


¡BINGO! Se viene el Gran Bingo Familiar Juan XXIII

La Comunidad Educativa Juan XXIII tiene una cita para este domingo 12 de noviembre. Nuestro colegio, vuelve a abrir sus puertas para celebrar el tradicional Gran Bingo Familiar. Juegos para los más pequeños, baile para los jóvenes –con la Orquesta Zaperoko: La Resistencia Salsera del Callao– y un gran apagón de S/.30 000 serán el mayor atractivo de esta edición 2017. ¡Vengan!


7

INSTITUCIONAL

SEGUIMOS AVANZANDO

Un espacio que promoverá el trabajo colaborativo y la creatividad

C

on los fondos recaudados en el Gran Bingo Familiar Juan XXIII del año 2016, la nueva Sala Interactiva estará lista para la segunda semana del IV Bimestre. Un salón amplio, iluminado y moderno que contará con paredes convertidas en pizarras

acrílicas blancas, un proyector interactivo en el centro y carpetas móviles para un salón entero. La finalidad de este nuevo espacio será que nuestros estudiantes aprendan mediante estrategias de trabajo colaborativo y recursos TIC.

OBRAS QUE AYUDAN Una actividad en la que nuestros estudiantes ayudaron a la casa hogar santo toribio

P

or iniciativa del Consejo Estudiantil, el martes 18 de setiembre se realizó el “Jean Day”, actividad en la cual los estudiantes de Secundaria apoyaron a la Casa Hogar Santo Toribio con una donación de S/.2.00. que ayudó a solventar la compra de una impresora.


8

DEPORTE


9

DEPORTE

MENTALIDAD

GANADORA Atletas de Juan XXIII consiguen oro en ADECORE

T

ras una lesión y un cuarto y quinto lugar en series anteriores, Maisa Sancho Dávila obtuvo la medalla de oro en los 150 metros del ADECORE de atletismo. «Me sentí muy feliz al llegar primera. Estaba frustrada al quedarme siempre por tan poquito en las carreras», comentó. Maisa es una deportista destacada: hace taekwondo y participa en competencias deportivas desde pequeña. Cuando no está entrenando en el colegio, sus amigas la ayudan a practicar también y le toman los tiempos de sus pruebas de velocidad. «Me gusta sentir la adrenalina de pasar al rival, adelantarlos todo lo que pueda hasta llegar a la meta», aseguró Maisa, quien ha prometido

traer nuevas medallas el año que viene. Otro estudiante destacado fue Augusto Sosa Vega, quien lleva apenas dos meses practicando este deporte y ya ganó sus primeras dos medallas de oro en las finales de los 1000 y 2500 metros. «Me va bien en las pruebas de rapidez, pero soy mejor en carreras largas porque tengo buena resistencia. Hacer natación me ayuda a controlar mi respiración», sostuvo. Finalmente, cerrando esta destacada participación, Miguel Ángel Llaque, tras obtener un cuarto puesto en la final de los 150 metros planos, tuvo su revancha y logró subir al podio con la medalla de bronce en la prueba de los 1200 metros planos.


10

DEPORTE

¡INVICTAS! La selección de vóley menores cierra una perfecta participación en ADECORE sin una sola derrota

M

ayra Cotillo, esquina del equipo en Juan XXIII, empezó a practicar vóley por Ángela Leiva. La sigue en todas sus competencias.

Y la mañana del sábado, a pesar de los nervios de la final ante el colegio María Auxiliadora, recordó que su ídolo nunca se da por vencida.


11

Mayra hizo exactamente lo mismo: luchó cada punto. Gracias a su esfuerzo y al de todo el equipo, se obtuvo el primer lugar con dos sets a favor: 25-20 y 25-23. «Nos conocemos desde hace años y se siente bien que nuestro sacrificio diera frutos», sostuvo la capitana, Ariana Calderón, contenta por el merecido logro. Por su lado, Bruno Stucchi, entrenador de este grupo desde la categoría Infantil, se mostró orgulloso del trabajo de su equipo. «Son muy empeñosas y les apasiona el vóley», dijo sonriente. Con este resultado, nuestras voleybolistas se convirtieron en tricampeonas de Menores y esperan

DEPORTE

«nos conocemos hace años y se siente bien que nuestro sacrificio diera frutos». (ariana calderón) continuar con la buena racha. «Nos está yendo bien en todos los encuentros, pero todavía falta trabajar en los ánimos, porque no siempre lo técnico es lo que define un marcador», advierte la jugadora Cielo Rosales. Ahora el equipo se encuentra preparándose para la macro regional del 2018, evento en el que buscarán su revancha, tras el segundo lugar de este año.


12

DEPORTE

¡CON GARRA! Equipo de vóley menores remonta y obtiene el primer puesto en ADECORE

T

ras un reñido enfrentamiento contra el colegio Salesiano, Juan XXIII logró imponerse en la final del ADECORE de vóley después de

dos horas de intenso partido. Aunque empezaron el encuentro con una amplia ventaja, este se complicó cuando el rival volteó y ganó el primer set por 25-23. «Lo


13

que tuvimos en un inicio fueron nervios, por eso estábamos muy desordenados y desconcentrados», explicó Sebastián Ñiquen, el capitán. Sin embargo, con una barra de padres que no dejaba de alentar, las instrucciones del entrenador Jack Cano, los contundentes mates y las ingeniosas salvadas hasta con el pie, el equipo logró ganar el segundo set con un ajustado 26 – 24. Para el desempate, los jugadores entraron con más confianza a la cancha y aprovecharon cada equivocación del rival para alcanzar los 15 puntos que los llevó al podio. «Esta copa es el resultado de un trabajo constante. Hemos tenido una buena participación en varios campeonatos y nos sentimos orgullosos porque desde hace tiempo ganar el ADECORE había sido nuestro principal objetivo», aseguró el capitán sobre este equipo formado en base al esfuerzo de todos los estudiantes y que viene adquiriendo una importante experiencia en este certamen. «Este triunfo lo tomamos con bastante humildad», declaró el profesor Jack, mientras se dirigía a celebrar con los alumnos en el bus de regreso al colegio.

DEPORTE

«nos sentimos orgullosos porque desde hace tiempo ganar el adecore había sido nuestro principal objetivo» (sebastián ñiquen)


14

Andrea Chumpitaz

«ME HABÍA PLANTEADO EL OBJETIVO DE GANAR UN PREMIO» Andrea Chumpitaz hace un balance de su participación en el último USILMUN, donde fue premiada como la Mejor Delegada

L

a tercera debía ser la vencida. Durante tres días, diez alumnos de Juan XXIII, de 4º y 5º de Secundaria formaron parte de una nueva edición del Modelo de Naciones Unidas, principal foro de pensamiento global, debate parlamentario y

formación de líderes nacionales de nuestro país para escolares. En este evento organizado del 13 al 15 de setiembre por la Universidad San Ignacio de Loyola, que reunió a 54 colegios y más de 450 estudiantes, Andrea Chumpitaz se hizo merecedora al premio a Mejor Delegada. Tras su tercera aparición, esta vez como parte del Comité ONU Mujeres y debatiendo sobre el


15


16

rol de las mujeres en las Fuerzas Armadas y misiones de paz, Andrea se detiene un momento para hacer un análisis sobre su participación y definir su futuro en los estudios. ¿Qué características debe tener un delegado para recibir un premio así? Siempre nos dicen que se necesitan cuatro cualidades para poder participar y destacar en este tipo de eventos: investigación, oratoria, negociación y diplomacia. La base de todo es la investigación, sin ello no puedes hacer bien tus discursos

ENTREVISTA

o negociar acerca de tus políticas. A diferencia de Ariadna y Alexia, tú trabajaste sola. ¿Cómo te organizaste? Cuando uno conoce el comité al cual pertenecerá, el tema que debatirá y el país al que representará, lo primero que debe hacer es investigar; conocer las políticas del país y luego, con esa base, empezar a negociar a través del discurso. A mí me tocó ser la delegada de Pakistán. Recuerdo que llegaba del colegio a la casa, terminaba mis tareas y me dedicaba a investigar muchísimo.


17

Sobre Pakistán no existe tanta información, y la que hay es controversial. Por eso, no se trataba de leer dos o tres artículos, se debía investigar bien para no solo basarse en opiniones, sino con argumentos claros. ¿Sentiste que este premio era posible? Me había planteado el objetivo de ganar un premio en este MUN, pero sabía que los directores de mi comité me la iban a poner difícil. Así que decidí esforzarme todo lo posible y, confiando en ese esfuerzo es que, llegado el momento de la premiación estaba casi segura de que podía ganarlo o al menos una mención. ¿Cuál fue esa señal? Terminando el debate, me acerqué a Cristina, jueza de mi comité –la que decide quién gana los premios– y estudiante de Relaciones Internaciones en la USIL. Le pregunté cómo me fue y me dijo: «Oh, tú eres la delegada de Pakistán. Sí me acuerdo de ti, lo hiciste bien». Que te recuerden en un comité que está conformado por 60 personas debe significar algo bueno.

ENTREVISTA

¿Qué evolución ves en tu desempeño, siendo esta tu tercera participación en un MUN La primera vez estuve muy insegura, no conocía muy bien el proceso del debate. Lo había estudiado, pero solo tenía la teoría. Tenía miedo y no hablaba tanto. Ahora sé cuál es el contexto y la importancia del evento. Ahora voy, me divierto y destaco. Siendo este tu último año en Juan XXIII, ¿qué opinas del Modelo de las Naciones Unidas? Me ha servido muchísimo para mi futuro. Yo quiero estudiar la carrera de Derecho, lo supe desde el año pasado, y siento que este modelo de debate me ha ayudado a definir la vocación que tengo y a desarrollar las capacidades que ya mencioné, conectándolas con mis planes a futuro. OJO AL DATO Dentro del USILMUN, Ariadna Fernández y Alexia Rosas –de 5º “D” y 4º “C”–, que representaron a Tailandia en un debate sobre los “Derechos Humanos y la Libertad de la Religión”, también fueron reconocidas con felicitaciones verbales por su desempeño. Del mismo modo, destacó Sergio Moncada (5º “B”) en el Comité de IAEA (Agencia Internacional de Energía Atómica).


ARTE ORIENTAL


Con nuevas actividades y una brillante presentaciĂłn en la embajada de la repĂşblica popular china, vivimos una nueva ediciĂłn de la semana de la cultura china en juan xxiii


20

«

Muchos pocos hacen mucho; muchos granos de arena forman una pagoda», es el proverbio chino que animó la celebración de la Semana de la Cultura China en Juan XXIII, la actividad central e interdisciplinaria que evidencia la misión de nuestra institución. Este año con el plus de contar con todos

nuestros estudiantes participando de esta fiesta que mezcló el idioma, el deporte y el arte tradicional chino durante cinco días. «Teníamos una debilidad. Y es que, en ediciones anteriores, no se desarrollaban concursos en todos los grados de Primaria. Esta vez, tuvimos a estudiantes desde 1º de Primaria hasta 5º de Secundaria participando en las


21

«Todas estas tradiciones las interiorizo y las acoplo a mi vida» (Benny Liu) diferentes actividades realizadas», comentó Miss Milagritos Franco. Ese objetivo se cumplió desde el primer día, en la mañana del lunes 4 de setiembre, cuando los pequeños de Inicial, 1º y 2º de Primaria se juntaron en una actividad que les enseñó a utilizar los palitos chinos, sumándose de esa forma a una fiesta que contó con la exhibición de la caligrafía

hecha por estudiantes de 6º de Primaria, mensajes de Paz y Bendición que dieron los alumnos de 3º de Secundaria a través del armado de faroles chinos -en base a papel recortado- y otras actividades recreativas como el salto de la soga o el tradicional juego del jianzi (pluma). Además, el compañerismo y la unión entre la Primaria y la Secundaria


22

estuvo presente a través de la visita de nuestros mejores abaquistas de 4º y 5º de Secundaria a las aulas de 5º y 6º de Primaria, en una actividad de motivación y difusión de este instrumento matemático, compartiendo además los valores pregonados por San Francisco de Asís. «Por mi ascendencia me identifico cuando hablamos de tradiciones o costumbres chinas. Algunas de esas actividades las veo

reflejadas en mi familia, como la celebración de respeto al prójimo», comenta Benny Liu, estudiante de 3º de Secundaria que lleva la experiencia de haber participado con el ábaco, caligrafía y murales en años anteriores. Esta vez, Benny participó en la creación de murales que se presentó en la mañana del jueves 7 a lo largo de todos los salones de la Secundaria. La propuesta: hacer un viaje por las


23

56 etnias de China, resaltando las características más significativas de cada una de ellas. «Todas estas tradiciones las interiorizo y las acoplo a mi vida», concluyó Benny. El profesor Iván Villacampa también fue un protagonista destacado. Como Jefe del Área de Idioma Chino, el también entrenador de vóley fue pieza clave en esta celebración, iniciando los preparativos desde el mes de febrero y tomando la

responsabilidad de conseguir los materiales que permitan realizar la Danza de Bambú, una de las nuevas actividades que trajo esta nueva edición y que tuvo su exhibición sobre el mediodía del miércoles 6, con los estudiantes de 3º de Secundaria, y cerrando el viernes 8 con la presentación de los alumnos de 6º de Primaria. Él ya lo había imaginado. Su primer acercamiento a esta danza lo tuvo


24

en uno de sus viajes a China, pero no fue hasta el año pasado, cuando acompañó a André Alva y Camila Fernández al Mundial de Puente Chino, que lo vio como una opción. «Pude verla y practicarla. Entonces pensé que era una verdadera posibilidad el traer esta danza al colegio», comentó. «Esta propuesta fue muy interesante, porque dio la oportunidad para que los chicos muestren su destreza con los movimientos en función a los sonidos de un tambor», comentó Miss Milagritos. Al final, el resultado fue tener a más de un centenar de niños premiados, siendo protagonistas de experiencias significativas, buscando el conocimiento, la difusión y la valoración de la Cultura China como eje fundamental de integración a la Cultura Peruana. Así, cada uno de ellos se convirtió en un grano de arena, tal como se menciona en el proverbio de la inauguración, animándolos a seguir construyendo una inmensa pagoda, la de sus vidas. EMBAJADORES DE LA CULTURA Un momento importante que se vivió en el marco de esta celebración fue la presentación que tuvieron nuestros estudiantes en la Embajada de la República Popular China. Durante aquella tarde del jueves 28 de setiembre, se presentaron brillantes números de Danza de Faroles, el Erhu (violín de dos cuerdas) y Wushu, además de la presentación personal de nuestra concursante del último Puente Chino: Jimena Rosas.


25


26

SEMANA DE CULTURA CHINA


27

espectáculos de wushu, danza de leones y dragones chinos, la música de nuestros tambores, la nueva danza de bambú y muchas más actividades en las que participaron estudiantes de primaria y secundaria hicieron de esta semana de la cultura china un éxito. aquí, unas postales para el recuerdo.


28

durante toda una semana, estudiantes de inicial, primaria y secundaria experimentaron un viaje cultural a travÊs, del arte tradicional, el deporte y el idioma chino.


29


30

TALLER CHINO Las actividades que tuvimos en la Semana de la Cultura China

En beneficio de nuestra Comunidad Educativa Juan XXIII, se programaron distintos talleres que nos acercaron un poco más a la cultura china. Luego de disfrutar de una charla sobre la historia de la inmigración china, estudiantes, padres de familia, colaboradores, exalumnos y expadres de familia, pudieron aprender las artes del “papel recortado”, “cocina china” y “caligrafía china”. Además, estudiantes del 5º de Secundaria, acompañados por docentes del colegio, participaron de la actividad “China y Perú en Pantalla”, documental que se proyectó el miércoles 20 de setiembre en el Ministerio de Cultura.


31


32

VIDA JXXIII

NO JUEGUES CON EL DIABLO Se presentó la obra “La Historia del Soldado” en el auditorio de Juan XXIII


33

I

nspirado en un cuento tradicional ruso, “La Historia del Soldado”, de Ígor Stravinsky y Charles F. Ramuz, fue creada en un momento histórico difícil: el último año de la Primera Guerra Mundial. Bajo ese marco, “Formación de Públicos”, el programa educativo que viene desarrollando el Gran Teatro Nacional desde el 2012, con el fin de promover el acceso a nuevas experiencias artísticas, presentó en el auditorio de nuestro colegio

VIDA JXXIII

este espectáculo que combinó música, teatro y danza. Los estudiantes de 3°, 4° y 5° de Secundaria apreciaron esta obra elogiada mundialmente, demostrando interés y sensibilidad por las prácticas culturales y las expresiones artísticas de gran nivel. La dirección escénica y musical estuvo a cargo de Alberto Ísola y Pablo Sabat, respectivamente, profesionales de reconocida trayectoria en el ámbito cultural de nuestro país.


R AQ U E TA S T O


OP

Una mirada al puesto uno y dos de los Ăşltimos Juegos Deportivos Escolares Nacionales


P

ertenecen a la categoría “C

de tenimesistas nivel “A”. L

Jui, Rodrigo Bejarano y Claudia F

de mesa en Juan XXIII, y lo demos

los Juegos Deportivos Escolares como campeón y subcampeón, a


“C�, pero jugaron con un nivel propio

Los dirigidos por el entrenador Ji Jun

Flores, representan el futuro del tenis

straron en la mĂĄs reciente ediciĂłn de

s Nacionales, donde se coronaron fines del mes de setiembre.


40

ARTE SALVADOR Se llevó a cabo el proyecto “Evangeliz-arte”

VIDA JXXIII


41

VIDA JXXIII

C

on el objetivo de transmitir, a través del arte, el mensaje de salvación como respuesta de fe, en la mañana del domingo 24 de setiembre se puso en marcha el proyecto “Evangeliz-arte”. Esta iniciativa, que viene desde el año 2014 con la presentación teatral de nuestros alumnos de 3º de Primaria es conducida por el Área de Religión y liderada por Miss Karina La Barrera. Durante aquella mañana, padres de familia y sus hijos que se preparan para recibir la Primera Comunión pudieron ver la puesta escénica

de “La madre María y su mensaje de amor”, obra teatral basada en el mensaje de la Virgen de Fátima –al conmemorarse los cien años de su aparición– y representada por nuestros docentes, quienes desde el año 2016 son los actores, cantantes y bailarines. «Esta fue nuestra segunda actividad del año. Primero, tuvimos las parábolas cantadas por los niños de 3º grado de Primaria, y a fin de año llevaremos a cabo el tradicional Saludo Navideño, actividad con la que nació este proyecto», comentó Miss Karina.


42

IDIOMA INICIAL Canto y poesía en una nueva edición del Spring Festival

C

on el objetivo de que nuestros pequeños del nivel de Inicial puedan desarrollar el habla del idioma inglés, se llevó a cabo el Spring Festival. Tras el piloto desarrollado el año pasado en horas de clase, esta vez el evento se armó como una actividad general para todo el nivel. Esta vez, diez niños de cada salón de 4 años llegaron al auditorio para interpretar canciones ante sus compañeros. Del mismo modo, tres estudiantes finalistas de cada salón de 5 años recitaron sus poemas. «Pensamos que algunos podrían asustarse, pero sucedió todo lo opuesto. Ni bien entraron al auditorio, pusieron mayor seriedad, más ímpetu en sus declamaciones», comentó Miss Ruth Soto, jefa del Área de Inglés en Juan XXIII

VIDA JXXIII


43

VIDA JXXIII


5 DATOS QUE D

Sobre el grupo de Tambo

1.

En la antigua China, los tambores de guerra se solían utilizar de manera religiosa; hasta que los militares encontraron un valor agregado en su fuerte sonido, potenciando el estado de ánimo de los soldados en la guerra.

2.

La idea nació en el 2016, desde las mismas aulas de clase. Con la finalidad de acercar, a través de la música, a nuestros estudiantes hacia la cultura china, los alumnos de 4º de Secundaria fueron los primeros en probar los tambores chinos.

3.

Como en la an cuando el tambor fue clasificado como instr popular durante la Di Zhou (1046-256 a.c.), en los templos y banq reales, en Juan XXIII s un número artístico p a la Primeras Damas China. Veintidós alum los seleccionados.


DEBES SABER...

ores Chinos en Juan XXIII

ntigüedad, e rumento inastía utilizado quetes se preparó para recibir de Perú y mnos fueron

4.

Formar parte de este grupo y disponer de un instrumento musical de sonidos indeterminados como los tambores de guerra chinos, ayuda a la desarrollar la concentración, el trabajo en conjunto y la disciplina.

5.

Actualmente, el grupo se compone con 22 estudiantes en el nivel Avanzado –los mismos que empezaron el año pasado–. Además, ya se cuentan con cursos para chicos y chicas en los niveles Básico e Intermedio, quienes tuvieron su primera prueba presentándose en el Campeonato Latinoamericano de Wushu.


46

EXALUMNO


EXALUMNO

IDEAS QUE INNOVAN Anson Tou es el fundador de Qempo, una startup que busca hacer más fáciles y rápidas las compras por internet.

E

l término startup todavía suena raro en Perú. Sin embargo, se trata de un concepto que hoy reúne a las empresas emergentes con la tecnología y digitalización; despertando la curiosidad creativa de millones de jóvenes a nivel mundial. Así, Anson Tou, exalumno de la promoción 36, empezó Qempo, un proyecto que hoy está ubicado en la lista del MIT de los innovadores menores de 35 años de Latinoamérica. Luego de acabar el colegio y mudarse a Estados Unidos, Anson observó que allá podía adquirir con mucha facilidad los productos con los que en Perú solo soñaba a través de la web. Entonces, inició un pequeño sistema de envíos a través de foros, correos electrónicos y messenger con compradores de Perú. Su contacto en Lima era Mauricio Jiménez, excompañero de aula y cofundador de Qempo. Al proyecto luego se le sumarían Gonzalo Díaz y Gi Wah Dávalos, también del colegio. Un año y medio atrás, Tou decidió regresar a vivir al Perú para invertir en

una plataforma de tecnología. Hoy, Qempo funciona como un facilitador de compras por internet que, además, tarda menos que las empresas couriers tradicionales.«Nosotros les damos todo el soporte de aduanas y medios de pago. Como empresa ofrecemos todo el apoyo, primero para conectarte con alguien que quiere comprar, y segundo para darte todo el soporte en el tema legal», dice Anson. La confianza y la atención a las dudas de los usuarios son sus pilares. Hoy, Qempo busca innovar en su sistema de envíos. Su próximo objetivo es convertirse en una aplicación que conecte, sin intermediarios, compradores con viajeros. El soporte administrativo seguirá ahí, pero la comunicación de los usuarios será más directa. “Lo que hemos tratado de hacer es digitalizar todo el proceso, formalizarlo y, más que enfocarnos en qué peruanos puedan comprar en EE.UU., trabajar con pequeñas empresas nacionales para que puedan realizar envíos». Al final, esa siempre fue su gran visión: lograr que los productos únicos de un país se puedan ofrecer al resto del mundo.


http://www. juan23.edu.pe Jr. Castilla 842, San Miguel R.M. Nยบ 18112-ED

Profile for BoletinJ23 - Colegio Peruano Chino Juan XXIII

Revistaj23 11  

Revista Digital J23 No. 11

Revistaj23 11  

Revista Digital J23 No. 11