EDIÇÃO 1 - janeiro 2014 - 1 € http://bibliotecasaevn.blogspot.pt/ Este jornal vem substituir os dois jornais existentes, Geração XXI e Garatujas, das escolas que agora integram o Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, continuando a ser editado pelas Bibliotecas Escolares. Estamos recetivos a propostas de nomes para este novo jornal mas entretanto manteremos esta simples designação. Para a concretização desta publicação solicitamos aos intervenientes da comunidade educativa que participem com artigos, notícias, opiniões, etc…., pois são esses testemunhos que organizamos e apresentamos. A nossa versão digital pretende ser inovadora, tentaremos utilizar, se não existirem limitações de tamanho, um programa que crie publicações Web interativas, capaz de reproduzir a sensação de estar a ler um documento em suporte de papel, virando as páginas e permitindo ainda marcá-las e ampliá-las. Também poderão conEditorial sultá-lo no novo blogue das bibliotecas escolares em http:// Feira do livro 1
Feira do livro A "Feira do Livro" decorre todos os anos no Agrupamento de Escolas de Vendas Novas. A Feira do Livro deste ano letivo 2013-2014 teve lugar na Escola Básica de Vendas Novas Nº1, na semana de 25 a 29 de novembro. Através da Nova Optimapress, a escola recebe à consignação livros que tenta vender nesse período a quem interessar. Existiam muitos livros, como se pode ver pela fotografia. Havia de tudo um pouco, desde livros para os mais novos até aos mais idosos, com títulos engraçados, sobre relações amorosas, histórias emocionantes, livros para os mais pequenos e até livros em inglês e francês. Conseguiram venderse cerca de 141 livros no valor de 817,74 €. Rita Menino 7ºB
EB 1 Campos da Misericórdia
2
EB1 da Landeira
4
EB 1 Centro educativo
7
A noite de Natal
11
Biblioteca Escolar
12
La asignatura de Español
14
Clube de Francês
18
CNL
19
Jogos florais
19
Desporto escolar
19
Dia dos Direitos Humanos
20
Parlamento jovem
21
Eco-Escolas
21
1
Vida na escola Dia Mundial da Poupança O “Dia Mundial da Poupança” comemora-se a 31 de outubro e este ano os alunos do 3ºA e 3ºB da Escola Campos da Misericórdia viram um power point sobre o “Guito” o menino que nos ensinava a poupar e a gerir as nossas poupanças. Depois falámos sobre a importância de poupar e pintámos um “porquinho mealheiro” que simboliza o que temos de fazer desde já: poupar para termos no futuro. Comemorar este dia é muito importante porque desde pequeninos devemos aprender a poupar e a gerir o dinheiro. 3º A e B da Escola Campos da Misericórdia
Era uma vez uma bruxinha
País da Matemática
Era uma vez uma bruxinha que não queria ser mais bruxinha.
O País da Matemática fica no planeta
Até que um dia … Decidiu fazer uma poção
da Matematicolândia. Lá as estradas são
mágica, para se transformar em princesa.
réguas, as casas são sólidos geométricos e
Mas a bruxinha esqueceu-se da palavra
as árvores em vez de folhas estão cobertas
mágica, tentou todas as palavras que se
de números.
lembrava :
No país da Matemática eram todos fe-
- Abrakadabra !Perlimpimpim a bruxinha
lizes porque as contas batiam sempre cer-
chegou ao fim! A bruxa vai acabar, a prince-
tas.
sa irá começar!
Sempre que no país havia um proble-
Mas nada aconteceu.
ma reinava grande animação entre todos os
A bruxinha pensou, pensou, pensou… E
habitantes, pois todos eles queriam fazer
apercebeu-se que os amigos gostavam dela
parte do resultado final.
como ela é.
A escola gostou muito de conhecer o
Desistiu assim da ideia de ser uma prince-
país da Matemática porque lá era tudo mui-
sa.
to divertido. Vasco Pedro 3º B
“Por vezes não gostamos de nós como somos, mas no fundo todos nós somos iguais” Lara Lopes Pataco
3º A
2
Vida na escola
A cerimónia da entrega do troféu “Fifa Ballon D’or” realizou-se no passado dia 13 de Janeiro de 2014, em Zurique (Suiça) às 17:30h (hora portuguesa). Os nomeados para melhor jogador do ano eram Cristiano Ronaldo, Lionel Messi e Franck Ribery. Antes da entrega da “Bola de Ouro” fizeram 1 minuto de silêncio em memória de Eusébio, o maior jogador da história do futebol português, que morreu no dia 5 de janeiro. Depois foi a hora de entregar a “Bola de Ouro”, e era o momento da verdade… o Cristiano Ronaldo ia ganhar ou não ia ganhar?!... Quando o antigo jogador Pelé anunciou o resultado, toda a gente ficou a saber que foi o Cristiano Ronaldo que ganhou e quando entregaram o prémio ao Cristiano Ronaldo ele não conseguiu conter as lágrimas… mas eram lágrimas de alegria! Para mim, este foi um acontecimento muito emocionante… até chorei! Fiquei muito feliz! O Cristiano Ronaldo é o meu ídolo, gosto dele desde pequenino. Comecei a gostar dele quando ouvi uma notícia que dizia: “Cristiano Ronaldo é o melhor do mundo”, em 2008 quando ele recebeu a primeira ”Bola de Ouro”. Quando for grande quero ser como ele e por isso queria conhecê-lo pessoalmente. Eu estou sempre a contar as novidades do Cristiano Ronaldo à minha professora e nos textos que escrevo tento sempre escrever sobre ele. Eu não sou de nenhum clube, sou fã do Cristiano Ronaldo porque se ele mudar de clube eu serei desse clube… Este vai sempre ser o meu sonho e nunca vou desistir dele: ser como o Cristiano Ronaldo.
Luís Miguel Carvalhal, 3º A
3
Vida na escola Na EB 1 da Landeira o ano letivo iniciou-se da melhor forma com alunos e encarregados de educação a serem recebidos na escola e a serem convidados a elaborar um painel de boas vindas e expetativas para o novo ano escolar. Na primeira semana de aulas os alunos fizeram uma visita pela freguesia da Landeira e visitaram: Junta de Freguesia; Biblioteca; Museu Etnográfico do Rancho Folclórico e Jardim Público. No dia dezasseis de outubro comemorou-se o Dia da Alimentação e do Pão com uma visita para ver como é feita a ceifa do arroz e outra à padaria. Os alunos tiveram ainda a visita da nutricionista do Centro de Saúde de Vendas Novas para conversar sobre o tema. No dia seguinte fizeram pesquisas em suporte informático de imagens e receitas com pão. No dia onze de novembro comemorou-se o São Martinho com uma canção e uma dramatização da lenda. Os encarregados de educação estiveram presentes e realizou-se o Magusto. No dia vinte de novembro aderimos ao Dia Nacional do Pijama e criamos o lema “Um pijama, uma cama, uma família que te ama”. Este projeto visa ajudar crianças que não têm uma família. Foi importante para a sensibilização destas crianças para realidades diferentes e perante as quais nós todos (como sociedade) podemos ter um papel ativo e construtivo. No dia dez de dezembro celebramos o Dia dos Direitos Humanos e fizemos trabalho de pesquisa sobre o tema. Além disso vimos uma pequena animação intitulada “Direitos Humanos para Crianças”. No dia treze de dezembro, deslocámo-nos a Évora, às instalações da DEGesTE para representar o Projeto Guardinhas Cantores (Escola Segura). Ainda nesta última semana de atividades letivas participamos na iniciativa “Um postal, um sorriso” em que elaboramos um postal especial para crianças hospitalizadas; participamos também na iniciativa do Município intitulada “ Pinheiro de Natal”, para a qual fizemos enfeites para a árvore de Natal da praça e recebemos a visita da técnica da Biblioteca Municipal que nos contou a história “A dieta do Pai Natal”. Recebemos também a visita do Presidente da Junta de Freguesia que nos trouxe uma lembrança. No dia dezassete de dezembro visualizamos o filme oferecido pelo Município no auditório de Vendas Novas e no dia dezoito foi feita a festa de Natal da escola, com um almoço convívio entre pais e filhos, seguido da apresentação de algumas canções pelos alunos. Durante este período ainda houve tempo para mergulhar na magia dos livros e maravilhámo-nos com “O Cuquedo”, “O Computador novo da Bruxa Mimi”, “O Segredo dos Sabonetes”, “A Menina que Sorria a Dormir”, “A Princesa Malcriada” (da Biblioteca Digital), a “Menina do Mar” (visualização da peça em suporte digital) e “O Natal nas Asas do Arco-íris”. Foi um 1º período muito cheio de coisas boas e de novas aprendizagens de alunos, professores e encarregados de educação. Desejamos que o ano que está a chegar seja tão rico de experiências e partilhas. Boas Festas! EB1 da Landeira
Festa Natal DEGesTE Junta de freguesia - Museu
4
Vida na escola
Alimentação
Halloween
S. Martinho
Natal
5
Vida na escola
Um postal , um sorriso
Leituras
6
Vida na escola O natal Para comemorar o Natal, na nossa sala fizemos vários trabalhos para enfeitar o hall da entrada para as salas 4 (1º ano) e 5 (3º ano). Todos foram muito interessantes e feitos com organização e participação de todos da sala. Aproveitando CDs inutilizáveis, construímos uma árvore de Natal. Depois, cada um pintou um desenho alusivo à época, colámos no CD e apareceu uma árvore. Ficou bonito, não concordam? Também fizemos um presépio que ficou um encanto.... somos suspeitos… O trabalho de equipa resulta sempre, é só querer. Para oferecer aos pais, também foi feito um trabalho com CDs que os alunos levarão no último dia de aulas e só poderão abrir na noite de Natal. Turmas 1ºA e 3ºA Centro Educativo
O Natal Guarda por um dia No dia 13 de novembro realizamos uma atividade bastante
interessante. Fomos GNR durante uma tarde. Para isso, fomos até à rua, sob orientação do guarda Massano, para fazer uma operação stop. Depois de uma pequena formatura, saímos da escola e fomos para a rua. O guarda Massano ensinou-nos como devíamos fazer. Esperámos e começaram a aparecer carros. O guarda Massano mandou parar, explicou o que se ia passar e pedia a colaboração das pessoas que de imediato se mostraram disponíveis. Para finalizar a atividade, resolvemos em conjunto com os alunos do 1º ano da turma da professora Antónia Serafim, elaborar um painel com desenhos alusivos ao projeto. 3ºA
Guarda por um dia
7
Vida na escola
8
Vida na escola Durante o primeiro período letivo, os alunos da turma A do 2º ano do Centro Educativo trabalharam cinco contos populares portugueses escritos por Adolfo Coelho: "O Coelhinho Branco ", "História da Carochinha", "O rabo do gato", "O pinto borrachudo" e "O príncipe com orelhas de burro". Este trabalho foi desenvolvido no âmbito da Educação Literária e foram realizadas as seguintes atividades: Preenchimento de uma ficha sobre os dados biográficos do escritor; Leitura orientada das obras em estudo, em grande grupo; Exploração oral das histórias; Preenchimento de fichas de leitura; Realização de trabalhos sobre as histórias que tiveram a colaboração dos encarregados de educação. Francisco Adolfo Coelho nasceu em Coimbra a 15 de janeiro de 1847 e faleceu em Carcavelos a 9 de fevereiro de 1919. Foi escritor, filólogo, pedagogo, etnógrafo, historiador, crítico literário e introdutor dos estudos de Filologia Comparada em Portugal. Turma 2º A - Prof. Nídia - Centro Educativo
Educação Literária - 2º ano
Trabalhos realizados pelos alunos em colaboração com as encarregadas de educação.
Trabalhos da história “O pinto borrachudo"
Trabalhos da história "O rabo do gato"
Trabalhos da "História da Carochinha"
Trabalhos da história "O príncipe com orelhas de burro"
9
Vida na escola No dia doze de Novembro os alunos do 2º A, da professora Nídia, participaram no projeto intitulado “Guardas por um dia”, promovido pela Escola Segura. Os alunos foram fardados a rigor, aprenderam a fazer continência e formaram todos juntos a ouvir as recomendações do Guarda Massano. Posteriormente saíram da escola e foram em fila até ao estacionamento frente às piscinas municipais e depois o agente de autoridade mandou parar alguns condutores. Os alunos primeiro faziam-lhes continência, pediam-lhes os documentos e verificavam o nome, a fotografia e o tipo de veículo que conduziam.
Guardas por um dia
Painel de Natal
Numa aula de Português, os alunos do 2º A escreveram palavras alusivas ao Natal em estrelas de cartolina amarela e construíram um painel com a ajuda das professoras.
Alunos do 2º A Prof.ª Nídia Centro Educativo
10
Vida na escola Para celebrar o Dia de Reis os três alunos da Oficina Doméstica das turmas do 1ºA, 2ºA e 3ºA do Centro Educativo aprenderam a confecionar um bolo rei e construíram as suas coroas (feitas essencialmente de reaproveitamento de materiais). Foram, nesta primeira semana de aulas, os reis e rainhas neste seu reino… Tiveram também a colaboração de uma das mães e todos juntos espalharam um agradável aroma pela escola. Ficou a promessa de, posteriormente, confecionarem outra doçaria para os colegas das respetivas turmas. Esta Oficina, assente na educação inclusiva defendida na Declaração de Salamanca “Todos os alunos devem aprender juntos, sempre que possível, independentemente das dificuldades e das diferenças que apresentam…” (UNESCO, 1994), privilegia as aprendizagens em contexto real promovendo a independência pessoal e o espírito de partilha - aprender fazendo, aprender algo para aplicar utilmente. As professoras responsáveis: Alda Farrica e Rita Cornacho
Dia de Reis - aprender fazendo
Vida na escola “A Noite de Natal” em Teatro No 1º período as turmas do 5ºA e 5ºC foram ao Auditório Municipal de Vendas Novas ouvir a leitura da história “A Noite de Natal” da escritora Sophia de Mello Breyner Andresen. A leitura foi realizada por um ator e os alunos, na plateia acompanhavam. Houve momentos, em que o leitor chamou alunos ao palco, para fazerem de personagens do livro ou para realizarem outras atividades … esta parte foi bastante divertida. Gostei de participar nesta sessão de leitura, porque fiquei a conhecer a história do livro de uma maneira diferente e bastante interessante. Bianca Conceição, 5ºA
A Noite de Natal em teatro
11
Vida na escola - Biblioteca escolar “Tal, [a educação literária] corresponde a uma opção de política da língua e de política de ensino. Por um lado, a Literatura, como repositório de todas as possibilidades históricas da língua, veicula tradições e valores e é, como tal, parte integrante do património nacional; por outro, a Educação Literária contribui para a formação completa do indivíduo e do cidadão. Especificamente, para o domínio da Educação Literária, foi criada uma lista de obras e textos literários para leitura anual, válida a nível nacional, garantindo assim que a escola, a fim de não reproduzir diferenças socioculturais exteriores, assume um currículo mínimo comum de obras literárias de referência para todos os alunos que frequentam o Ensino Básico.” in METAS CURRICULARES DE PORTUGUÊS ENSINO BÁSICO 1.°, 2.° E 3.° CICLOS
Com o objetivo de participar no cumprimento deste propósito educativo, as Bibliotecas Escolares do Agrupamento têm envidado esforços, no sentido de enriquecer os respetivos acervos documentais com as obras literárias recomendadas para cado ano de escolaridade, além de promoverem o empréstimo interbibliotecas e em articulação com a Biblioteca Municipal. Neste âmbito, a Biblioteca da EBVN nº2 propôs-se, durante este ano letivo, a promover sessões regulares de trabalho direto com as turmas do 3º e 4º ano desta escola, direcionadas para o estudo de algumas das obras indicadas, e em cooperação com as respetivas professoras titulares. Assim, durante o 1º período, as obras eleitas foram “Os Contos de Perrault” de Maria Alberta Menéres e “A Maior Flor do Mundo” de José Saramago. A exploração das biobibliografias dos autores, a análise textual e o jogo estabelecido entre texto e Educação literária ilustração, contribuíram para a motivação para a leitura, a fruição do livro e a aquisição de algumas das competências consignadas nas Metas Curriculares de Português. Dulce Garcia
Clube “Amigos da Biblioteca” Este ano, a Biblioteca Escolar da EBVN nº2 lançou o Clube dos Amigos da Biblioteca, com o objetivo de promover a participação ativa dos alunos na organização e dinamização da BE, promovendo-se o espírito de iniciativa, a autonomia, a criatividade e a responsabilidade. O projeto, aberto aos alunos do 3º ano, teve uma forte adesão e, assim, a BE passou a contar com a preciosa colaboração dos alunos monitores que, antes de iniciarem funções, receberam Formação de Utilizadores que os habilitou para as tarefas a desempenhar. Este grupo de alunos que, orgulhosamente, se afirmam “Amigos da Biblioteca”, bem merecem o título, tendo em conta o sentido de responsabilidade, empenho e zelo que têm revelado. A Professora Bibliotecária agradece a excelente ajuda! Dulce Garcia
12
Vida na escola - Biblioteca escolar Integrado nas atividades de Natal, a Biblioteca Escolar da Escola Nº2 dinamizou sessões de animação de leitura da obra “Sabes, Maria, o Pai Natal Não Existe” de Rita Taborda Duarte e Luís Henriques, para as turmas de pré-escolar e 1º ano. Esta divertida história propôs-nos uma visão original do Pai Natal, partindo do curioso pressuposto que, se algumas crianças não acreditam nele, ele também tem todo o direito de deixar de acreditar nelas, com as evidentes repercussões que este descrédito acarreta. Cheio de humor, em resultado da linguagem, das situações e da perspetiva selecionada, o livro constitui um ótimo pretexto para o diálogo sobre o significado simbólico do Pai Natal. As ilustrações exploram o jogo entre o preto e o branco e surgem ainda com alguns curiosos apontamentos a vermelho, em locais e personagens claramente definidos, recriando as variações de humor e de estado de espírito verificadas na personagem do Pai Natal. Se algumas dúvidas existiam, após as diversas sessões de animação de leitura desta história, todos foram unânimes em considerar como verdade inquestionável a existência do Pai Natal. É que ninguém quer que lhe aconteça o mesmo que ao Frederico… Curiosos? O livro está à vossa espera na Biblioteca!...
BiblioNatal A Biblioteca Escolar (BE), enquanto promotora do desenvolvimento de competências múltiplas, propõe-se, em cada início de ano, dinamizar uma série de atividades destinadas aos alunos. Além do apoio / articulação curricular, fazem parte do nosso plano de atividades um conjunto de palestras, concursos, debates, sessões de leitura e promoção, sessões de literacia de informação e tecnológica/digital , sessões de formação, apresentação de filmes, ateliers vários, exposições, contacto com escritores, a feira do livro, o clube de leitura, a semana da leitura, o PNL, etc…
Biblioteca escolar
À semelhança do que tem acontecido nos últimos anos, a Biblioteca continua a dinamizar um Boletim e o blog http://bibliotecasaevn.blogspot.pt/, ao qual estão associados mais três blogues: Bibliospace, Viajando nos Livros e Semeando Palavras. Na plataforma Moodle, no espaço da Biblioteca (entrar como visitante), é disponibilizado um conjunto de materiais/recursos que poderão apoiar o trabalho do aluno em atividades de pesquisa, elaboração de trabalhos, entre outros. Em seguida destacamos com imagens algumas das atividades que decorreram na Biblioteca Escolar. AF
13
Vida na escola En la asignatura de Español estudiamos el tema de la amistad y en tiempos tan dificiles por los que pasamos, en terminos financeros, humanos, de valores, etc. consideramos que seria importante publicar en nuestro periódico algo que nos ayude en nuestras relaciones personales que es la amistad, asi que dejamos los textos de algunos alumnos de 9º año. Esperamos que os gusten.
La amistad Según Beethoven, la verdadera amistad se puede basar solo en la unión de maneras semejantes de ser, pero desde mi punto de vista es mucho más que eso. La amistad es un sentimiento fuerte entre personas que se demuestra a través de los mismos gustos, el respecto, la complicidad, entre muchos otros factores. Para mí la amistad es también cuando dos amigos se ayudan mutuamente, es saber dar y recibir, dar consejos para ayudar cuando se está pasando algo malo en la vida, o simplemente cuando hacemos alguna cosa menos correcta nos llamar y decir que no estamos haciendo las cosas bien. Mi mejor amigo se llama Marco. Él es simpático, inteligente y amigo de su amigo. En relación a nuestros tiempos libres, tenemos muchas cosas en común. A nosotros nos gusta la música, jugar ordenador y leer. Nosotros hemos estudiado guitarra clásico juntos y a veces nos reunimos para tocar. También tocamos guitarra electica y piano. Para concluir, gustaría de dejar una reflexión al respecto de la amistad de François La Rochefoucauld que nos ha dicho que “la amistad, después de la sabiduría, es la más bella dádiva hecha a los hombres”. Pedro Santos, 9º año, clase B Mi mejor amigo Nos conocimos cuando teníamos 5 años y ahí comenzó inmediatamente una gran amistad…. Físicamente ella es alta, morena, tiene unos grandes ojos marrones y es de estatura mediana. Psicológicamente es una persona desinhibida, inteligente, simpática, educada, extrovertida y muy divertida. Le gusta estar con los amigos, salir y le gustan las matemáticas. No le gustan personas falsas, egoístas, geografía, de ser “Plan B” ni de melón. Quien la conoce de verdad sabe que ella sí, es una verdadera amiga, siempre lista a ayudar. Ya pasamos por varios momentos juntas pero lo que más se destaca fue un día en que ella se fue a dormir a mi casa…. Eran las vacaciones de verano y ya no nos veíamos hacia algún tiempo. Esa noche hacia calor y mi habitación estaba muy caliente por eso decidimos ir para la terraza. Pusimos dos almohadas en el suelo pues no pensábamos quedar allí mucho tiempo. Las horas iban pasando y cada vez estaba más frio en la calle entonces nos íbamos buscando más ropas y más mantas. Al fin de una hora nos entró el hambre y fuimos a buscar comida. Ya habían pasado algunas horas, cerramos el ordenador para ir a dormir pero como estábamos tan bien allí, decidimos quedar un poco más. Solo me recuerdo de despertarme a las siete de la mañana con la confusión de los cuervos. ¡Fue toda una experiencia dormir en mi terraza! Fuimos, somos y siempre seremos las mejores amigas, es con mucho orgullo que digo que Laura es como una hermana para mí. Te quiero. Catarina Carlos. 9º año, clase C
14
Vida na escola Una aventura inolvidable Era Marzo y habían vuelto los días helados de invierno. ¡Pero ahora ya estaba hecho! No podíamos aplazar las vacaciones de Pascua. Salimos por la mañana, para Trás-os-Montes con mi familia y unos amigos. El primer día, fuimos a Castelo Branco y dormimos en Foz Côa, pero no hemos visto las famosas pinturas rupestres. Después, seguimos nuestro viaje hasta Bragança, pasando por Miranda do Douro, Mirandela y Mogadouro. Nuestro destino quedaba cada vez más cerca hasta que llegamos a Bragança, pero lo mejor estaba para venir. En el último día, fuimos hacer un recorrido pedestre que empezaba en Rio de Onor y pasaba por una sierra. Cuando alcanzamos una altitud razonable vimos manchas blancas como algodón. ¡No podía creer! ¡La sierra estaba cubierta de nieve! ¡Lo que se pasó después fue inolvidable! Yo sólo veía copitos de nieve por todo lado. ¡Me divertí muchísimo con mi amiga Renata! Trabajo hecho por: Joana Farrica;Nº11;9ºD.
Un hermano ¿El mejor amigo? Más que eso, un hermano... Un hermano que nunca tuve, la sangre no es la misma, pero el sentimiento es el mismo. Ya han pasado dos años, van a hacer 3 años que Miguel Martins entro para la clase … Empezámos a ser lo que somos hoy en día, hermanos. Puede que no sea para toda la vida, pero creo que será para siempre. Es alto, delgado y guapo. ¿Su personalidad? Es duro, tiene una forma muy complicada, hace frío, tiene un enorme sentido del humor, nunca llora, es sincero en lo que dice, no dice lo que piensa mantiene las cosas con más frecuencia para él, es celoso, educado, sociable, podría esforzarse más porque es muy inteligente, es un poco terco. Un amigo 5 estrellas y un hermano que todos querían, está siempre ahí para ti, tienen las palabras correctas y nunca te deja. No se puede elegir un tiempo, porque cada uno de nuestros momentos valen oro. Llevar, conferencias, conversaciones, mensajes hasta altas horas de la noche, las llamadas, las risas, las bromas, las discusiones, los símbolos, las implicaciones, abrazos, besos, celos, todo me marcó mucho. Tal vez lo que me haya marcado más sea cuando yo estaba llorando, le di un abrazo, me abrazó tan fuerte y me apoyó mucho, estado abrazados algún tiempo y aun así estaba tratando de poner una sonrisa en mi cara. Tesoro más una amistad con un chico o una chica. Nunca olvides, pase lo que pase, venga quien venga, será siempre un hermano para mí. “Uma vez família, família para sempre” Trabajo hecho por: Ana Duro 9ºD
15
Vida na escola HALLOWEEN: ¿TRUCO O TRATO? El día 25 de octubre empezamos a trabajar en una actividad propuesta por nuestra profesora en la clase de Español para el Halloween. Hemos buscado imágenes y algunas frases en internet, hemos traído dulces y golosinas, bolsas de plástico, pegamento, tijeras, cartón, pajitas. Para hacermos unas bolsas de dulces y vender a todos los alumnos de la escuela y celebrar este día, así que también nos disfrazamos de fantasma, bruja, etc. También trajimos calabazas y velas para animar el clima. El día 31 de octubre pusimos unos pañuelos negros en la ventana del pasillo, en una mesa, las bolsas, las calabazas con las velas encendidas y esperamos a la hora del recreo de las 10h. Fue un éxito pues los alumnos han comprado los dulces y nos hemos divertido. El dinero que hemos ganado, será para comprar lo que sea necesario para nuestra clase pues la verdad es que no tenemos muchas cosas y cuando hay que planear actividades tenemos que ponerlo todo nosotros. Todos hemos trabajado en este proyecto y nos ha gustado mucho. Lo más importante fue que hemos aprovechado el tiempo, lo hemos pasado bien y toda la comunidad escolar ha podido disfrutar. ACTIVIDAD REALIZADA POR PCA - ESPAÑOL
Este año hemos escrito cartas a Papa Noel y a los Reyes Magos en la asignatura de Español y hemos hecho una exposición, todos hemos pedidos deseos en clase y todos hemos firmado las cartas. Casi todos hemos deseado lo mismo: tener buenas evaluaciones, salud, dinero, la familia junta, mejores condiciones en la escuela, mejores comportamientos, comer chocolates….
16
Vida na escola
En las clases hemos escrito, recortado y coloreado postales de Fiestas Felices para regalar a quien queríamos: amigos, familia y lo hemos pasado genial. Alumnas trabajando:
También hemos cambiado regalos unos con los otros, hemos sacado fotos y aquí están algunas para que podéis comprobar lo a gusto que estamos:
17
Vida na escola
Clube de francês
Clube de Francês Ao abrigo de um programa bilateral entre os Ministérios da Educação de Portugal e França, está colocada no agrupamento uma assistente de língua francesa que tem como missão divulgar a língua e a cultura francesas. Assim, está a funcionar um Clube de Francês, onde a assistente dinamiza atividades lúdicas e culturais, proporcionando momentos divertidos para contactar com o francês. Comemoração de tradições, gastronomia, jogos, vídeos, música… atividades variadas que constituem uma oportunidade única de enriqueceres os teus conhecimentos e uma forma saudável de ocupares os teus tempos livres. Uma vez por mês, à quarta-feira à tarde, podes também assistir a um filme francês, na biblioteca da Escola Básica nº1. Todos os alunos podem participar no clube, mesmo os que não têm francês. Consulta o horário e aparece! Professora Fátima Saltão e Patricia Silva
Na última semana de aulas do 1º período, os alunos do 2º e 3º ciclos, que participaram no Clube de Francês,, sob orientação do guarda Massano, decoraram uma árvore de Natal com pequenos postais, onde registaram os seus votos de Feliz Natal e as suas mensagens para o ano Novo.
18
Vida na escola O Concurso Nacional de Leitura é promovido pelo Plano Nacional de Leitura, em articulação com a Direção Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas e com a Rede das Bibliotecas Escolar. O Agrupamento participou na 8ª edição do CNL, tendo em vista a promoção da leitura e da escrita e a seleção dos alunos para a fase distrital. O concurso fase-escolas foi realizado no dia 8 de janeiro, na Escola Secundária de Vendas Novas e foram apurados para a prova distrital os seguintes alunos: 1º lugar Joana Farrica - 9ºD 2º lugar Francisco Pedro – 9º B 3º lugar Ana Leonor Barrete – 7ºA
CNL
Um agradecimento a todos os alunos participantes no concurso que se deixam cativar pela Leitura! “ Mas se tu me cativares, passamos a precisar um do outro.” in O Principezinho Prof. Catarina Romão A X edição dos jogos florais vem aí. Está atento ao regulamento. No dia 20 de Novembro realizou-se o corta-mato concelhio nas imediações das escolas, com a participação de mais de 400 alunos, desde o 2º ciclo ao ensino secundário, pertencentes ao agrupamento de escolas de Vendas Novas e Colégio Laura Vicuña. Parabéns a todos os alunos participantes, que tiveram uma atitude desportiva exemplar no decorrer da atividade e permitiram que a vivacidade e ânimo caraterísticos desta faixa etária dessem, por algumas horas, vida e alegria ao espaço localizado a sul das escolas. Esta iniciativa consta do plano de atividades do grupo de educação física e contou, uma vez mais, com o apoio imprescindível do Serviço de Desporto e dos Bombeiros Voluntários de Vendas Novas, sem os quais era impossível realizar este evento nos moldes em que ele se desenrolou. Prof. Ana Luísa
Desporto Escolar: Corta- mato
19
Vida na escola A assinalar o dia dos Direitos Humanos, toda a comunidade de Vendas Novas teve oportunidade de olhar e meditar sobre o flagelo retratado na exposição “ Tráfico Desumano”, que esteve presente no auditório da Câmara Municipal entre os dias 9 e 13 de dezembro, organizada pelas docentes Margarida Agostinho, Isaura Torres e Maria João Pinto, em parceria com o Observatório do Tráfico Humano, Ministério da Administração Interna e com a Câmara Municipal de Vendas Novas. Participaram na inauguração da exposição, e na ação de sensibilização sobre o tema, diversas turmas do nosso agrupamento, que contaram com a presença de dois elementos da equipa do observatório, Dr.ª Rita Penedo (chefe de equipa) e Dr. Rui Belchior, com um representante da direção do agrupamento, Dr. Alcides Dias, e com a Sr.ª Vereadora da Educação, Dr.ª Ana Barros.
Ainda, no âmbito desta temática, no dia 10 de Dezembro decorreu na biblioteca da escola secundária a atividade subordinada ao tema “Igualdade de Género”, organizada pelas docentes Margarida Agostinho, Adelina Fonseca e Isaura Torres, em parceria com o Movimento Democrático de Mulheres, destinada aos alunos das turmas C e D do 10.º ano. Professoras Isaura Torres e Margarida Agostinho
20
Espaço aluno O programa Parlamento dos Jovens é uma iniciativa promovida pela Assembleia da República (AR) e desenvolvida nas escolas. É dirigida aos jovens do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, assim como ao ensino secundário que culmina com a realização de duas Sessões Nacionais na própria Assembleia da República, em Lisboa. O Agrupamento está novamente a participar no Parlamento Jovem. Para o Básico, o tema é Drogas: evitar e enfrentar as dependências e para o secundário é Crise Demográfica: emigração, natalidade e envelhecimento. Para cada ciclo propuseram-se duas listas que elaboraram e prepararam as medidas do seu programa eleitoral. No dia 16 de Dezembro pelas 12h esteve presente o Sr. Deputado Carlos Zorrinho do PS para participar no debate sobre os temas propostos. No dia 9 de janeiro decorreu o ato eleitoral, saindo vencedoras as listas, B do Básico, e a A do Secundário. A sessão escolar decorreu no dia 15 de janeiro onde se preparou o projeto de recomendação e as medidas a apresentar na sessão distrital, que ainda não está calendarizada. São os deputados do Básico os alunos: Maria Inês Machado, Joana Selorindo, Ana carolina, Pedro Santos e Rita Sacristão (Suplente). A candidata à presidência da Sessão Distrital/Regional é a Ana Leonor Barrete. Os deputados do secundário são os alunos: José Calção, Rosana Castanho, Liah Rosenfeld, Carina Alves e Cláudio Balhana ( suplente). A candidata à presidência da Sessão Distrital/Regional é a Natália Estanque. Professoras Adelina Fonseca e Margarida Agostinho
Vida na escola - Eco-escolas “Com pequenos gestos, grandes passos rumo ao desenvolvimento sustentável” Dia das Bandeiras Verdes ( 27/9/2013) – Cerimónia de entrega do nosso 5º Galardão Bandeira Verde Eco-Escolas e do 3º prémio do concurso de fotografia Solar Action, no Colégio Salesiano de Manique, com a turma de Geografia C - 12ºAno. Escalão 2: Concurso de Fotografia - 3º Prémio Título: Moinho de Luz / Roda de Energia Autores: 11º Ano Turma:E Escola: Escola Sec. de Vendas Novas, Vendas Novas Memória descritiva: Alentejo... Sol... Luz... Energia... que espreita no entardecer de uma roda parada de um passado presente Roda parada... no futuro iluminada da luz que espreita e da energia que gera Da estrela que brilha no fim de dia da cidade que se ilumina...
21
Vida na escola - Eco-escolas WDA/ World Day of Action/ Dia Internacional das Eco-Escolas 7 de novembro – Exposição no átrio da Escola, dia do hastear da Bandeira Verde EcoEscolas e entrega do Galardão à Autarquia ( esta informação saiu no Diário do Sul).
Hastear da Bandeira Gerir e Poupar DECOjovem Porque somos uma escola DECO jovem e comemorando o Dia Mundial da Poupança – 31 de Outubro, decorreram várias sessões de esclarecimento/debate sobre o tema Gerir € Poupar, para jovens, promovido pela DECO (Dr.ª Helena Guerra) .A DECO desenvolveu o PROJETO - GERIR€POUPAR com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento e melhoria das competências de literacia financeira dos jovens, apoiando a escola e as famílias nesta tarefa. Neste âmbito a DECO disponibiliza informação rigorosa, clara e acessível, orientando os jovens para escolhas financeiras acertadas em situações e cenários da vida real. O principal objetivo é ajudar os jovens no controlo das suas finanças pessoais para alcançar um futuro confortável e responsável.
Participação no concurso de fotografia Decojovem Gestão contra os resíduos 2ª edição
Daniela Silva - ESVN Recicle ! Mude os seus hábitos ! Cuide da sua saúde e da saúde do planeta !
Rúben André Neves Martins - ESVN Para um Mundo colorido alcançar, os recursos temos de preservar e a produção de resíduos baixar...
22
Vida na escola - Eco-escolas
O nosso galo Participação no Concurso Green Cork – Galo de Barcelos em cortiça – Alunos do 9º B ( atribuição do 8º lugar num universo de 16 escolas ) – votação online no Facebook do Green
Eco-arte
Construção da Eco-Árvore de Natal/ Cartão de Natal Eco-Escolas - participação das turmas do 11ºC, 12ºC e de um conjunto de alunos com NEE.
Atividades a decorrer ao longo do ano letivo: Eco-Pilhas – Recolha de pilhas e baterias Green Cork – Recolha de rolhas de cortiça Papel por Alimentos – Recolha de papel Geração Depositrão – Recolha de material elétrico e eletrónico Tinteiros com valor – Recolha de tinteiros Projeto Tampinhas – recolha de tampinhas de plástico. Contamos com a Vossa colaboração para continuarmos o nosso lema…em prol da nossa Casa Comum….
23
Vida na escola
Obrigada a todo os que participaram. A nossa solidariedade valeu 387 Euros. A UNICEF agradece.
Ficha Técnica Equipa Adelina Fonseca Dulce Garcia Maria do Céu Madeira Maria do Céu Batista Rita Menino 7ºB Colaboradores 3º A e B da Escola Campos da Misericórdia Lara Lopes Pataco - 3º A Vasco Pedro - 3º B Luís Miguel Carvalhal - 3º A Professora Antónia Madeira Professora Ana Oliveira EB1 da Landeira Professora Antónia Oliveira Turmas 1ºA e 3ºA - Centro Educativo Professora Anjos Turma 2º A - Prof. Nídia - Centro Educativo Professoras: Alda Farrica e Rita Cornacho Bianca Conceição - 5ºA
Pedro Santos - 9ºB Catarina Carlos - 9º C Joana Farrica - 9º D Ana Duro - 9ºD Professora Fátima Ribeiro Professora Fátima Saltão Patrícia da Silva - Programa Bilateral LusoFrancês de Assistentes de Língua Francesa Professora Catarina Romão Professora Ana Luísa Professora Isaura Torres Professora Margarida Agostinho Professora Maria José Rodrigues Design gráfico Adelina Fonseca Edição Biblioteca Escolar Agrupamento de Escolas de Vendas Novas http://bibliotecasaevn.blogspot.pt/
24