La Cultura Juvenil en las Universidades de AUSJAL
Ahora bien, con respecto a las diferencias de la dimensión artística según el año de carrera, en la presente investigación se obtuvo que existen diferencias en las prácticas y aspiraciones por año, pero no en las creencias (p=0,002; p=0,000 y 0,329, respectivamente), observándose que el cuarto y el quinto año presentan mayor tendencia a practicar actividades artísticas, mientras que el primer año tiene mayores aspiraciones de participar en dichas actividades (ver gráfico 17).
56
Con respecto a la edad, existen diferencias en las prácticas y las aspiraciones, pero no en las creencias (p=0,02; p=0,002 y 0,670, respectivamente), observándose que las edades comprendidas entre 16 y 19 años y entre 20 y 24 años presentan mayores prácticas de actividades artísticas. De la misma manera, se aprecia que los jóvenes entre 16 y 19 años tienen más aspiraciones de participar en actividades artísticas (ver gráfico 18).
Gráfico 18: Puntaje en la dimensión actividades relacionadas con el arte por edad.