Flipbook ini dikembangkan sebagai panduan menyeluruh bagi guru biologi SMA untuk mengembangkan perencanaan pembelajaran dan penilaian pada materi fotosintesis khususnya Uji Sachs yang berbasis STEM di abad 21. Flipbook ini tersusun atas 3 (tiga) bagian pokok sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran. Bagian I merupakan pendahuluan yang memuat mengenai penjelasan umum mengenai unit pembelajaran yang digunakan, penjelasan mengenai pembelajaran STEM, serta framework dari flipbook yang dikembangkan. Bagian II merupakan inti pembelajaran berbasis STEM yang memuat mengenai Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), analisis STEM, materi pembelajaran, tahapan pembelajaran, sumber belajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan pengembangan keterampilan peserta didik abad 21. Bagian III merupakan penilaian pembelajaran yang memuat mengenai instrumen penilaian.
