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JOURDAN AMÓRA

OS DESAFIOS ANTIGOS OS DESAFIOS OS DESAFIOS ANTIGOS OS DESAFIOS DO JORNALISMO DO JORNALISMO DO JORNALISMO DO JORNALISMO

Importantes escritores e jornalistas dispunham apenas de laudas pautadas ou em branco para produzirem as suas obras, valendo-se de lápis e apontadores, além da indispensável borracha apagadora para emendas ou revisão. Os mais avançados valiam-se de canetas alimentadas por vidros de tinta negra aos tinteiros.

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O sonho de uma máquina é posterior à era dos tipos móveis da Gráfica de Gutenberg. Por vários séculos foram anunciados inventos nesta direção. O uso comercial do equipamento só se desenvolveu com novas máquinas de precisão comercializadas pela antiga fabricante de arma, a Remington, com base em modelo criado em 1874.

O Brasil, contudo, não estava adormecido. O padre Francisco João Azevedo inventou uma máquina de 16 pedais, semelhante a um piano. Era uma máquina de madeira, que por ser muito pesa- da, não pôde ser levada à exposição em Londres, como pretendia o Imperador D. Pedro II. Muitos países buscaram a glória da inovação escrita e o Brasil considerou-se como pai da invenção, por ato do imperador.

A indústria brasileira só se desenvolveu após a criação da Cia. Siderúrgica Nacional (1947). Foram surgidas unidades da Remington, da Facit e da Olivetti, na década de 70. Mas o seu uso é bastante anterior nas redações de jornais. Os cursos de datilografia se multiplicaram. Na década de 40, o Colégio Nazareth, das irmãs holandesas, em Araçuaí, formou sua primeira turma em 1944, nela estando o menino Ephrem Amóra, que também estudava piano. Em Niterói, foram marcantes as escolas Royal e Zaluar, proporcionando a capacitação das mulheres que buscavam acesso administrativo aos escritórios.

Raymundo Nery Stelling Junior

EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA: EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA: VIOLÊNCIA: DESAFIOS DA A DESAFIOS DA A DESAFIOS DA A

No transcorrer dos últimos cinquenta anos, sobretudo, temos assistido a um exponencial aumento da população humana em nosso planeta e chegamos neste ano de dois mil e vinte e três com o quantitativo de 8 Bilhões de Seres Humanos!

Considerando a ocupação desordenada - sobretudo em algumas áreas terrestres de nosso Mundo podemos vislumbrar seríssimos problemas ao que se refere às condições de Qualidade de Vida dos que habitam e vivem em "Zonas Desfavoráveis" como conflituosas por Guerras; pela existência de Gangues, pela falta de água, pelas alterações climáticas drásticas; pela falta de alimentos; por regimes discricionários e assim por diante.

Certamente podemos afirmar que nunca antes vivenciamos uma situação de existência no planeta Terra tão complexa e dramática com previsíveis e imprevisíveis consequências que certamente geram muita tensão nos que habitam e em todas as Organizações Públicas e Privadas , no entanto, se torna mister que a Sociedade Internacional se mostre e atue de forma efetiva e presente para que possamos enquanto Civilização procurarmos os caminhos mais próprios, éticos, corretos, humanitários para a sobrevivência da Vida em nosso planeta não só para as próximas gerações humanas mas também para a sobrevivência em condições dignas da Fauna e da Flora existente preservando assim nosso Ambiente Natural Terreno ! Ao tratarmos/lidarmos com esta temática EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA devemos ter a clara observação que, sobretudo nas Unidade Escolares imperativo se torna da Comunidade que nela convive esteja em plenas condições de segurança e que dentro das mesmas seja desenvolvido permanentemente toda uma Ação voltada à sensibilização/conscientização na formação educacional e assim procurarmos minorar o dramático quadro de crise de violência que se delineia para o futuro.

Não existe uma "solução mágica" e somente um "Caminhar" pautado em fundamentos, planejamento e uma ação vigorosa de toda a Sociedade poderá nos nortear as reais possibilidades de conseguirmos num futuro (infelizmente ainda distante) termos um Quadro Geral civilizado aonde direitos e deveres sejam naturalmente observados e defendidos por todos.

A Ação deve ser urgente pois temos de modo recorrente sido alertados e cientificados de casos escabrosos que ocorrem no diária da vida das pessoas e, sobretudo dos que se encontram mais vulneráveiscomo no caso específico deste Artigo a Comunidade escolar aonde o "Clima" de convivência deveria ser permeado por paz, tranquilidade, segurança e otimismo e não pelos atuais temores que acabam por se refletir negativamente no contexto geral no qual se encontram.

Vivemos um momento especialíssimo da História da humanidade aonde ao lado de milenares acervos produzidos pela nossa Espécie Humana temos a produção veloz e intensa de conhecimentos em nossa Atualidade gerando um incalculável acervo de informações e naturais desafios de as processar e entender e operar nesta Contemporaneidade...

Uma Educação prestigiada (em todos os seus aspectos) e a observância plena dos direitos dos cidadãos e de toda a forma de vida existente seriam e serão as grandes bases para a construção de um futuro melhor aonde a Sociedade como um toda consiga responder de forma concreta às demandas que ocorram e desta forma estarmos numa "Marcha Civilizatória " que nos orgulhe em nos identificarmos de Humanidade!

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