RAPPORT D'ACTIVITÉS 2020-2021
PAR L'ÉQUIPE DE L'ATELIER 19 Francine Charland, Directrice générale Laurie Morin, Adjointe à la direction Mélissande Lauzon, Animatrice culturelle
Septembre 2021
TABLE DES MATIÈRES PRÉSENTATION DE L'ORGANISME .................................... 2 Historique/ mission/ vision
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Nos objectifs 2020-2021
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Nos services et notre approche
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NOTRE ÉQUIPE 2020-2021................................................5 MOT DE LA PRÉSIDENTE ..................................................6 MOT DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALE.....................................7 LES <<PORTES OUVERTES>> ET BÉNÉVOLAT.............................8 NOS PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES.........................10 Programme Art et paix
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Programme Art et environnement
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Clôture projet Art et inclusion
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Programme Art, éducation et persévérance
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Programme Échanges entre générations
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NOS OEUVRES COLLECTIVES 2019-2020...............................18 Murale Voir loin
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Jardin de la biodiversité
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Murale Égalité
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Oeuvres collectives Rêvons notre avenir
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ACTIVITÉS SPÉCIALES.....................................................24 Vidéo L'Art fait du bien
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Le circuit d'art citoyen
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FINANCEMENT............................................................ 25 NOS PARTENAIRES........................................................26 TÉMOIGNAGES ............................................................27
HISTORIQUE L’Atelier 19 a été fondé à Granby en 2001 par Francine Charland. Reconnu et accrédité comme organisme de bienfaisance en 2004, cet organisme à but non lucratif vise le développement personnel, social et culturel des jeunes. Parfaitement intégré dans son milieu, l’Atelier 19 poursuit sa mission grâce à la contribution de plusieurs individus et fondations ainsi que de partenariats créatifs avec les milieux municipaux, scolaires et communautaires. Depuis sa création, l’engagement bénévole est une clé importante dans la réalisation des projets. En 2014, l’Atelier 19 a emménagé au Centre culturel France-Arbour. Situé en plein cœur du centre-ville de Granby, cet emplacement a permis d’offrir une meilleure visibilité et accessibilité à nos services. De plus, le Centre culturel dispose de locaux spacieux et crée une proximité réelle avec le milieu artistique.
NOTRE MISSION Par l’art et la créativité, accompagner les jeunes dans leur désir de se connaître, de s’accomplir, d’innover et d’agir ensemble.
NOTRE VISION L’Atelier 19 - ressource artistique, culturelle et communautaire - est un levier important dans le développement des jeunes et des communautés.
NOTRE APPARTENANCE À DES GROUPEMENTS Membre de la Corporation de développement communautaire de la Haute-Yamaska (CDC Haute-Yamaska) depuis 2002 Membre du Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ) depuis 2011 Membres de la Table jeunesse de la Haute-Yamaska depuis 2011
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NOS OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Permettre aux jeunes en difficulté d’adaptation scolaire ou sociale de réaliser des apprentissages valorisants et enrichissants par l’entremise de projets artistiques, éducatifs et communautaires. Prévenir la marginalisation et l’exclusion des enfants, des adolescents et de leur famille en développant différentes actions de prévention et d’éveil par la créativité. Sensibiliser les jeunes et la communauté à la protection de l’environnement par la valorisation des résidus comme matière première dans la création d’œuvres d’art. Réaliser des œuvres artistiques collectives et intergénérationnelles.
NOS OBJECTIFS 2020-2021 S’adapter à la nouvelle réalité créée par la Covid-19 en continuant d’être au service de la mission. Développer de nouvelles stratégies pour les ateliers et la participation citoyenne à distance. Développer un plan de marketing social. Solidifier le partenariat avec la Ville de Granby par la promotion du circuit d’art citoyen comme levier culturel et social. Poursuivre le projet Échanges entre générations en documentant les processus et les résultats. Travailler à obtenir un financement à la mission.
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NOS SERVICES ET NOTRE APPROCHE
L’organisme offre aux groupes scolaires et communautaires plusieurs
pédagogiques originaux. En activités artistiques aux contenus
collaborant avec des artistes professionnels, des animateurs culturels et le milieu scolaire, il organise des ateliers pour démocratiser l’art. Ces ateliers développent des compétences d’apprentissage variées, la créativité et la connaissance de soi via des projets artistiques. Les jeunes y sont initiés à différents styles, médiums et pratiques artistiques. L’organisme tient ensuite une exposition annuelle regroupant les œuvres des participants.
L’Atelier 19 réalise des œuvres collectives d’envergure (murales, installations et création de lieux) permettant aux participants de contribuer à l’espace public. Ces œuvres intergénérationnelles créent des maillages et des transferts de connaissances entre des artistes professionnels ou émergeants et la population. Des visites commentées du circuit d’art citoyen regroupant ces œuvres sont offertes à des groupes pour démystifier les processus de création et développer l’observation et l’appréciation des arts visuels chez les jeunes.
Des artistes professionnels ainsi que des bénévoles de divers domaines s’impliquent avec l’organisme pour offrir du mentorat aux participants des ateliers et des œuvres collectives. Les projets sont élaborés dans une optique de démocratisation culturelle où le citoyen devient un acteur de la culture.
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Notre équipe 2020-2021
CONSEIL D’ADMINISTRATION MEMBRES ÉLU(E)S À L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE NOVEMBRE 2020 :
Line Nadeau, présidente Danielle Paquette, vice-présidente et représentante des bénévoles Jérémy Joyal Deslandes, trésorier Pierrette Giard, secrétaire Chantal Blais, administratrice France Choinière, administratrice
ÉQUIPE TERRAIN : Francine Charland , directrice générale et artistique Laurie Morin , adjointe à la direction Mélissande Lauzon , animatrice culturelle Karine Vincent, aide technique Suzanne Paré , coresponsables des bénévoles Ginette Smith , coresponsables des bénévoles Solange Gervais, coresponsable des ateliers de mosaïque France Lafrenière , coresponsable des ateliers de mosaïque
ÉTUDIANT(E)S OU PROGRAMME EMPLOI D'ÉTÉ CANADA :
Mélanie Frédéric (Mona Blue), artiste en arts visuels Cassye Bouchard, artiste en arts visuels Gabrielle Marquis, artiste en arts visuels Wanda Mitchell, monitrice d’activités artistiques Camille Aubin, aide-animatrice
STAGIAIRES : Krystofer-Trent Vachon, programme Action-Emploi
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STAGIAIRES (PROGRAMME ÉCHANGE ENTRE GÉNÉRATIONS) : Wanda Mitchell, Carrefour Jeunesse Emploi Stéphanie Leduc, Carrefour Jeunesse Emploi Cassye Bouchard, Carrefour Jeunesse Emploi Joanie Corbeil Nerbonne, Carrefour Jeunesse Emploi Méganne St-Amant, École Joseph-Hermas-Leclerc Nicolas Sabatier, École Joseph-Hermas-Leclerc Anaïs Houle, École Joseph-Hermas-Leclerc Maxym Michaud, École Joseph-Hermas-Leclerc Alejandro Blanco, École Haute-Ville Amy Laflamme, École Haute-Ville Sabrina Yumi-Parent, École Haute-Ville
MOT DE LA PRÉSIDENTE
Comme pour tous les organismes communautaires de notre ville, cette dernière année en fut une de défis, de réalignements et d’adaptation dans plusieurs projets, dont un qui nous tenait grandement à cœur, soit celui de célébrer en grand nombre le 20e anniversaire de l’Atelier 19. Et oui, il y a maintenant 20 ans que notre directrice générale et artistique, madame Francine Charland, fondait l’organisme. Notre désir le plus sincère est de remercier tous ceux et celles qui ont contribué de près ou de loin à l’amélioration, chez les jeunes, de leurs connaissances et de leur estime de soi ainsi qu’à la découverte de leurs talents et aptitudes en vue de devenir des adultes épanouis. De mémoire, nous pouvons affirmer que plusieurs centaines de personnes se sont dévouées et investies personnellement au fil de ces vingt dernières années dans le développement de la mission de l’Atelier 19. Nous devons aussi souligner l’apport indéfectible de tout le personnel et des bénévoles qui se sont donnés corps et âme par amour pour les jeunes. Sans l’appui, la confiance et le soutien de nos partenaires et donateurs, rien n’aurait pu être possible. Au nom de tous les membres du conseil d’administration et en mon nom personnel, vous tous ici concernés, veuillez accepter nos plus sincères remerciements et notre profonde reconnaissance. Espérons une très longue continuité à notre bel organisme si essentiel pour les jeunes.
Line Nadeauà Présidente
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MOT DE LA DIRECTRICE 2020-2021, une année mouvementée par la réalité de la Covid qui, rapidement, nous a fait voir l’importance de préparer des plans A, B et C. Bien que l’enseignement des arts et de la créativité de façon virtuelle ne soit pas l’idéal, nous avons su transformer cette difficulté en opportunité. Cette expérience d’offrir des contenus pédagogiques directement dans les classes ou à domicile pour certains, avec des périodes de pratique supervisées, nous a fait découvrir qu’il serait possible dans un avenir rapproché de rendre nos services plus accessibles. Ce qui nous permettrait de rejoindre plus de groupes que nos espaces physiques du Centre culturel France-Arbour ne permettent de recevoir. Aussi, cette année, nous avons dû annuler notre exposition annuelle car les mesures en place interdisaient la fréquentation de la salle d’exposition par le public. Par contre, le fait que nous ne puissions plus exposer l’œuvre de Desjardins dans l’Atrium du Carrefour pour des raisons similaires nous a permis d’innover en créant un nouveau lieu d’exposition pour l’œuvre collective Desjardins, soit le pont flottant du lac Boivin situé en pleine zone touristique sur la piste cyclable. Cette œuvre, exposée de la mi-mai jusqu’aux journées de la culture à la fin de septembre, a été vue et appréciée par des milliers de personnes. Pour ce qui est de nos bénévoles aînés, il a vite fallu trouver une façon de les faire participer à l’œuvre collective de Desjardins directement à leur domicile grâce à des trousses de matériel préparées par notre aide technique et nos bénévoles responsables. Cette méthode a été un succès et les réalisations artistiques ont été nombreuses et livrées dans les délais demandés. Je suis extrêmement reconnaissante envers notre équipe, Laurie, Mélissande et Karine, d’avoir su relever le défi de s’adapter continuellement aux changements tout en restant motivées, créatives et engagées dans la mission. Nous avons atteint encore une fois les objectifs que nous nous étions fixés : le programme Échanges entre générations sera reconduit l’an prochain; une nouvelle entente de 3 ans a été signée avec la Ville de Granby; de nouvelles opportunités d’art communautaire s’ouvrent avec la Caisse Desjardins; et une entente avec Vie culturelle de Granby nous permettra de poursuivre nos engagements au HLM Carré Joyeux et d’offrir des ateliers semblables au HLM St-Jean. Des projets avec les familles de ces HLM seront mis en place en 2021-2022 grâce à une entente avec l’OMH. Bref, malgré un financement à la mission qui ne s’est pas encore manifesté, l’Atelier 19 continue à naviguer et à garder le cap grâce à son équipe, à ses bénévoles, à ses membres du CA et à ses fidèles partenaires. MERCI À TOUS!
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Francine Charland Directrice générale et artistique
« PORTES OUVERTES » ET BÉNÉVOLAT De septembre à mai, l’Atelier 19 ouvre ses portes à de nombreuses organisations et aux citoyens. Jeunes et aînés viennent vivre des expériences artistiques de créations collectives tout en découvrant l’Atelier 19. Les « portes ouvertes » comprennent des activités structurées offertes gratuitement tous les mardis ainsi que lors des journées pédagogiques et de la semaine de relâche. Les inscriptions sont obligatoires et les places sont limitées.
Durant ces activités, les participants peuvent s’initier à différentes formes d’art telles que le dessin, la peinture, la mosaïque et les œuvres à trois dimensions. Certains d’entre eux ont une participation assidue leur permettant de développer des compétences à travailler en équipe. Les œuvres réalisées lors de ces activités appartiennent à l’Atelier 19 et deviennent des sources de financement. La participation citoyenne vise la démocratisation culturelle, l’éducation artistique et l’engagement social tout en contribuant à développer le bénévolat.
Les portes ouvertes sont possibles grâce à la contribution financière de la Ville de Granby.
RECONNAISSANCE DE NOS BÉNÉVOLES L’Atelier 19 s’assure de reconnaître l’implication de ses bénévoles! Un énorme merci à tous ceux et celles qui se sont impliqués au cours de l’année. Grâce à vous, nous avons pu créer, développer et accompagner avec beaucoup de plaisir, de satisfaction et d’audace.
anie! h p é t vo S a r B
Le prix Levier, initiative du Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ), est une occasion de reconnaître la participation des jeunes au parcours de vie différencié à l’essor du Québec. Cette année, c’est Stéphanie Leduc qui a reçu le prix Levier 2021 à l’occasion d’un gala virtuel diffusé en direct. Celle qui s’implique comme stagiaire depuis deux ans à l’Atelier 19 nous a inspirés par sa minutie, sa douceur et sa détermination. Stéphanie a fait face à plusieurs défis, comme celui de prendre confiance en elle et de surmonter sa timidité. Elle est un exemple inspirant pour les autres jeunes qui fréquentent notre organisme, qu’elle a pu côtoyer dans le projet « Échanges entre générations » et lors de nos œuvres collectives.
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MERCI sincère à tous nos bénévoles À l’occasion de la semaine des bénévoles au mois d’avril, nous avons choisi d’honorer Roberte Boissonneault, impliquée à l’Atelier 19 depuis 2007, particulièrement dans les projets de couture. De par son sourire, sa vivacité et son engagement régulier de septembre à mai, Roberte, qui a eu 83 ans cette année, a su se tailler une place toute spéciale dans l’équipe des bénévoles. Nous en avons aussi profité pour honorer Ginette Smith, bénévole depuis 2004 et responsable des bénévoles accompagnateurs depuis 3 ans. Femme d’action et de réseau, Ginette est rassembleuse, joyeuse, dévouée et offre à l’Atelier une grande disponibilité en plus d’une présence régulière aux mardis créatifs.
En cette année particulière, nous voulons également remercier tous les bénévoles qui ont contribué à faire avancer nos différents projets, et ce, même à distance. Sans vous, la poursuite de nos activités ne serait pas possible.
Un énorme merci à tous ceux et celles qui font une différence par leur implication!
Tout ce que vous retrouverez dans ce rapport n’aurait pu être accompli sans la participation et le dévouement des généreux bénévoles de l’Atelier 19. Merci à vous de soutenir notre mission et de permettre aux jeunes et à la communauté de vivre des expériences créatives hors du commun!
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NOS PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES Les programmes éducatifs de l’Atelier 19 proposent des expériences d’éducation non formelle en utilisant l’art, la créativité et l’engagement social. Ils ont été conçus comme service complémentaire pour favoriser la persévérance et la réussite éducative des jeunes.
Offerts à des classes d’adaptation primaire et secondaire ainsi qu’à des groupes issus de milieux défavorisés, ces programmes visent le développement du plein potentiel du jeune par une approche basée sur les différentes formes d’intelligence, les facteurs de résilience et les bienfaits de l’art sur le développement cognitif, émotionnel et social. Le partenariat avec l’enseignant dans la planification des activités et les retours en classe sont des facteurs de réussite de cette approche.
Art & paix « Art et paix » est un programme d’activités artistiques favorisant le développement d’une culture de paix. Par différentes activités, dont l’expression artistique et le dialogue, les élèves mettront en pratique les valeurs de paix véhiculées par l’UNESCO, soit le respect, la non-violence, le partage, l’écoute, la protection de l’environnement et la solidarité.
Cette année, le programme a été offert à une classe de 4e année de l’école de l’Assomption. Nous avons dû mettre fin aux ateliers plus tôt pour des raisons hors de notre contrôle, bien que l’enseignante et sa classe aient beaucoup apprécié le projet.
PROGRAMME OFFERT Activités proposées : À 14 JEUNES
Le portrait à l’aquarelle, les formes de dessin, 4 ATELIERS, DONT l’expression saine des émotions et la mise en image 3 VIRTUELS des valeurs du manifeste de la paix.
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PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
ART & ENVIRONNEMENT « Art et environnement » est un programme développé et animé par l’Atelier 19 depuis 2009. Ces 4 dernières années, il a été offert gratuitement à la classe d’adaptation scolaire de l’école Phoenix grâce à la donation d’une fondation privée. Le premier volet du programme permet entre autres de développer des compétences de base en dessin tout en favorisant la connaissance de soi et le langage émotionnel par la réalisation du carnet des émotions et la participation au cercle de parole. Pour le deuxième volet, les participants mettent leur talent créatif au service d’un projet communautaire.
Cette année, les jeunes ont eu un magnifique défi à relever : la conception et la réalisation d’œuvres d’art pour le parc de planche à roulettes de leur école. Pour y parvenir, nous avons animé des ateliers en classe sur des thématiques artistiques en lien avec le projet. L’œuvre finale a été composée à partir des idées et dessins des jeunes, puis peinte en direct pendant deux jours, avec l’aide de notre équipe. Une inauguration officielle du parc de planche à roulettes en présence des parents, de la direction, des conseillers politiques et de l’équipe de l’Atelier 19 a eu lieu le 10 juin 2021.
Activités proposées :
Le portrait à l’aquarelle, le mandala au goutte à goutte, la peinture sur bois, l’étude du graffiti, la calligraphie, le dessin, la peinture acrylique et la réalisation d’œuvres d’art collectives.
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PROGRAMME OFFERT À 8 JEUNES
9 ATELIERS 1 OEUVRE COLLECTIVE
PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
CLÔTURE DU PROJET « ART ET INCLUSION » Ateliers d’art et œuvre collective au HLM du Carré Joyeux
Le projet « Art et inclusion » a été réalisé au HLM du Carré Joyeux grâce à l’appui financier du programme Culture et inclusion. Ce programme, élaboré par le ministère de la Culture et des Communications, vise à soutenir la réalisation de projets culturels au profit des personnes qui risquent l’exclusion ou qui ont un faible revenu ainsi que les projets qui utilisent la culture comme outil d’intervention permettant d’agir sur des enjeux sociaux.
Plusieurs volets ont été développés pour joindre des enfants, des adolescents, des familles et des aînés afin de créer un projet inclusif dont la finalité était de développer un aménagement artistique pour le jardin collectif du HLM. Nous avons organisé une soirée de clôture pour souligner la fin de ce projet en septembre 2020 et l’inauguration des différentes œuvres réalisées avec les résidents. Quelques participants ont été invités à prendre la parole pour témoigner de l’impact de ce projet sur leur communauté et leur vie personnelle. Une vidéo réalisée par le vidéaste professionnel Johann Guéhennec, mettant en valeur le travail de chacun lors des ateliers, a été diffusée au jardin en présence des participants et de plusieurs représentants politiques. Une murale, des bancs de mosaïque et des oiseaux fantaisistes ornent désormais le jardin communautaire du Carré Joyeux.
Nos partenaires
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PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
ART, ÉDUCATION ET PERSÉVÉRANCE Nous avons eu la chance de poursuivre notre implication au Carré Joyeux grâce au programme « Art, éducation et persévérance », financé par l’Instance régionale en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM). Le projet, élaboré pour de jeunes résidents d’un HLM de Granby, vise à développer un fort sentiment d’appartenance et à améliorer les relations sociales en impliquant les jeunes dans l’embellissement de leur milieu de vie. Pour ce faire, nous avons animé une série d’ateliers où les jeunes ont pu explorer l’expression créative dans des médiums variés. Ils ont appris à mieux se connaître et à valoriser leur environnement en réalisant des créations collectives, des œuvres pour le jardin communautaire ainsi qu’une activité de ramassage des déchets dans la cour. Le projet s’est terminé avec l’installation sur la clôture du terrain de basketball de l’œuvre collective « Carré Joyeux » ainsi que la tenue d’un gala festif où des prix de participation et de mérite ont été remis aux enfants pour souligner leur engagement. Une vidéo montrant le travail des jeunes au cours des ateliers sera diffusée pour faire rayonner leur implication.
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PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
Activités proposées : Le dessin, la peinture d’affiches et de t-shirts, l’aquarelle, le portrait, les bricolages avec des matériaux récupérés, les œuvres d’art collectives pour décorer le jardin communautaire, le ramassage de déchets dans la cour et la réalisation d’une vidéo archive.
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PROGRAMME OFFERT À 35 JEUNES DE 3 À 14 ANS
24 ATELIERS 1 GALA FESTIF
Nos partenaires
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PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
ÉCHANGES ENTRE LES GÉNÉRATIONS Le projet Échanges entre générations est composé d’une série d’ateliers et de projets d’art collectifs et individuels offerts à des jeunes aux parcours de vie différenciés, en collaboration avec des aînés agissant à titre de mentors. À travers ces jumelages significatifs, les jeunes participants développent leurs habiletés sociales et professionnelles tout en s’impliquant dans la communauté par la réalisation d’œuvres d’art publiques. Le projet a été offert à des élèves du secondaire dans un programme en alternance stage-études et à de jeunes adultes en réorientation professionnelle référés par le Carrefour Jeunesse Emploi. Les mentors aînés ont été recrutés parmi les bénévoles impliqués à l’Atelier 19. Les participants au projet ont reçu des formations variées afin de réaliser des projets artistiques individuels et collectifs, avec de l’encadrement professionnel et des rencontres de mentorat. Le projet Échanges entre générations est possible grâce au soutien financier du Secrétariat à la jeunesse. L’objectif du gouvernement du Québec, par ce programme, est de favoriser la compréhension des réalités vécues par les différents groupes d’âge et d’appuyer les initiatives qui développent des maillages sociaux harmonieux entre les jeunes et les aînés.
Activités proposées: Formations (fonctionnement du cerveau, roue des objectifs, hygiène émotionnelle et mentale), formations artistiques (dessin, peinture, pastel, sculpture, portrait, paysage, journal créatif, graffiti), rencontre avec des artistes professionnels et conférenciers, visite du circuit d’art citoyen de l’Atelier 19, réalisation de projets personnels œuvres d’art collectives (dossiers de bancs réalisation de et projets personnels et œuvres d’art collectives intergénérationnels,(dossiers « Rêvonsdenotre avenir », murale « Égalité » et Parc de bancs intergénérationnels, « Rêvons notre planche à roulettes).avenir », murale « Égalité » et Parc de planche à roulettes). PROGRAMME OFFERT À 11 JEUNES 9 MENTORS ET 2 ARTISTES
30 JOURNÉE D'ATELIERS, DONT 14 VIRTUELS
12 RENCONTRES D'ACCOMPAGNEMENT
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Grâce au soutien financier de:
PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
PROJETS SUPPLÉMENTAIRES OFFERTS AVEC LE PROGRAMME ÉCHANGES ENTRE GÉNÉRATIONS BANCS INTERGÉNÉRATIONNELS Quatre nouveaux bancs de parc peints ont été créés par des duos jeune et aîné pour la Halte des générations. Ces duos, formés par les participants au projet Échanges entre générations, ont travaillé en collaboration pour décider du thème et peindre leur œuvre, inspirée d’un extrait du poème de Francis Pelletier « Prendre le temps ». Nous avons souligné leur excellent travail lors d’un dîner pizza suivi d’un échange sur leur expérience. Les bancs ont été installés à la Halte en novembre 2020.
CRÉATIONS INTERGÉNÉRATIONNELLES EN NUMÉRIQUE La pandémie a cependant complexifié le programme Échanges entre générations puisqu’il devenait difficile de mettre en relation nos mentors aînés et nos jeunes. Grâce à la subvention « Projets nouveaux horizons pour aînés » du gouvernement du Canada, nous avons pu continuer nos rencontres d’échanges et de mentorat par l’acquisition d’équipements informatiques qui ont permis d’entretenir les maillages entre nos jeunes et nos aînés sans mettre à risque ces derniers. Nous avons également aidé certains d’entre eux à se familiariser avec les différents outils informatiques nécessaires pour briser l’isolement en temps de pandémie. Grâce au soutien complémentaire de:
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PROGRAMMES ÉDUCATIFS ARTISTIQUES
PROJETS SUPPLÉMENTAIRES OFFERTS AVEC LE PROGRAMME ÉCHANGES ENTRE GÉNÉRATIONS PROJET « LECTURE DIALOGUE CRÉATION »
projet qui a été réalisé grâce Lecture Dialogue Création » est un
« à la généreuse contribution de l’auteure granbyenne Louise Desautels, qui s’est donné comme mission d’aider les gens et particulièrement les jeunes à se reconnecter à leur force intérieure, à leurs rêves et à leurs passions pour faire face aux nombreux défis mis sur leur route. L’objectif principal de ce projet est d’offrir à des jeunes intéressés par la lecture et le développement personnel une occasion de grandir et d’évoluer par une expérience de lecture, de dialogue et de création. Le livre Galactée de Louise Desautels a été offert à 3 jeunes femmes adultes et 2 aînées qui ont accepté d’en faire la lecture tout en participant à des rencontres avec l’auteure. Durant ces rencontres, des retours sur certaines situations, des questionnements et des enseignements ont permis aux participantes et à l’auteure d’établir des dialogues fort constructifs sur des sujets qui les touchent de près. Grâce à une complicité bienveillante, elles ont aussi partagé des expériences de vie en lien avec le récit. La dernière étape du projet consistait à se créer un tableau de vie avec des techniques artistiques, des citations inspirantes du livre et d’autres éléments plus personnels.
ACTIVITÉS OFFERTES À 3 JEUNES ADULTES ET 2 AÎNÉES
4 RENCONTRES AVEC L’AUTEURE
PÉRIODE DE LECTURE CHEZ SOI
PROJET PERSONNEL DE CRÉATION
Grâce au soutien financier de:
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NOS OEUVRES COLLECTIVES 2020-2021 MURALE « VOIR LOIN » SOUS LE PONT PATRICK-HACKETT
Dans le cadre des journées de la culture (septembre 2020), nous avons réuni l’artiste professionnel Omar Bernal et deux jeunes artistes de l’Atelier 19 pour réaliser une œuvre murale de style graffiti sous le pont Patrick-Hackett. L’œuvre ainsi obtenue, « Voir loin », nous parle du regard qu’on porte sur notre environnement et sur notre avenir. L’art et la culture sont des véhicules précieux pour nous rappeler d’où nous venons, qui nous sommes et qui nous voulons devenir.
JARDIN DE LA BIODIVERSITÉ Grâce à un partenariat avec la Fondation pour la Sauvegarde des écosystèmes du territoire de la Haute-Yamaska (SETHY), l’Atelier 19 a eu le plaisir d’intégrer du mobilier artistique au jardin de la biodiversité situé devant l’église SaintGeorges. En mai 2021, nous avons installé 3 bancs de mosaïque ainsi que des maisons d’oiseaux décoratives avec l’aide d’une équipe de bénévoles. Les élèves de 5e année de l'école Parkview, en plus de préparer plates-bandes, semis et plantations, agrémentent le site de nichoirs à insectes et de panneaux d'interprétation qui souligneront l'importance des services écologiques de la nature et du maintien de la biodiversité.
Pour plus de détails sur ce projet de SETHY
Partenaire:
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NOS OEUVRES COLLECTIVES
MURALE « ÉGALITÉ »
À L’ÉCOLE JOSEPH-HERMAS-LECLERC Dans le cadre du programme « Soutien à l’égalité entre les femmes et les hommes » de la Ville de Granby, l’Atelier 19 a obtenu une subvention pour réaliser une murale à l’école JH Leclerc mettant en valeur les principes et les actions favorisant l’égalité. Pour réaliser ce projet, l’organisme s’est associé à deux enseignantes au programme FMS de JH Leclerc et au Centre d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS Granby). En 2019, une quarantaine de jeunes âgés entre 15 et 17 ans ont été sensibilisés par une formation offerte par le CALACS, des discussions en classe et une présentation de vidéos sur le sujet. Par la suite, les jeunes ont été amenés à dessiner et à imaginer la composition d’une œuvre murale sur cette thématique pour leur école. L’Atelier 19 s’est inspiré des croquis réalisés par les jeunes pour composer la maquette de l’œuvre finale, qui a été validée par les élèves et les enseignants. En raison des restrictions imposées par la Covid, nous avons dû attendre le début de l’année 2021 pour commencer la peinture de l’œuvre sur un mur à l’intérieur de l’école. Nous avons pu compter sur la collaboration des participants du programme Échanges entre générations. Deux de ces participant nous ont aider à peindre la murale alors que tous les participants du programme ont dessiné des graffitis à reproduire sur le mur. Les élèves des deux classes FMS ont été invités à venir les peindre sur place. L’artiste Mona Blue ainsi que les deux enseignantes à l’origine de cette murale ont collaboré à sa réalisation, en plus de 4 élèves ayant suivi les formations l’année dernière, qui ont obtenu une permission spéciale pour se joindre à nous.
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NOS OEUVRES COLLECTIVES L’œuvre finale illustre un ensemble de jeunes arborant des pancartes avec des messages et se tenant sur un muret décoré de graffitis et de dates importantes retraçant l’évolution de l’égalité entre les hommes et les femmes. Nous avons pu célébrer cette réalisation avec un vernissage virtuel en présence de conseillers municipaux, des partenaires et des élèves impliqués dans le projet. Une vidéo a été réalisée pour faire la promotion du travail des jeunes auprès de leur école et sur les médias sociaux. Des articles dans les journaux locaux ont mis en valeur l’engagement des jeunes et leur réussite artistique.
Pour visionner le vidéo archive du projet rendez-vous au https://atelier19.org/muraleegalitehf
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Partenaires:
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NOS OEUVRES COLLECTIVES
ŒUVRES COLLECTIVES « RÊVONS NOTRE AVENIR »
EN PARTENARIAT AVEC LA CAISSE DESJARDINS GRANBY-HAUTE-YAMASKA
ŒUVRE TEMPORAIRE SUR LE PONT FLOTTANT DU LAC BOIVIN
Ce projet impliquant une démarche de collecte de rêves et de réalisations artistiques avait comme objectif de sensibiliser les jeunes et les citoyens de Granby à l’importance de rêver positivement l’avenir dans une période touchée par une pandémie et des mesures de confinement. Lors de cette démarche, l’Atelier 19 a aussi participé à l’initiative provinciale Rêver pour Créer de l’Institut du Nouveau Monde (INM), qui a rassemblé des centaines de rêves émis par les jeunes pour la société québécoise de demain. En janvier 2021, un rapport officiel de rêves, dont celui de l’Atelier 19, a été déposé à la Bibliothèque et Archives nationales du Québec comme un legs pour la population.
Nous vous invitons à prendre le temps de lire notre texte et de consulter le rapport ici.
PRÈS DE 5 00 PARTICIP ANTS! (JEUNE
S, BÉNÉVO LES ET CITOYENS )
Cette œuvre temporaire, située sur le pont flottant du lac Boivin, rassemble les rêves pour l’avenir de près de 500 personnes. La première partie de l’œuvre a été réalisée grâce à la participation des classes d’arts plastiques de niveau secondaire, qui ont représenté sur des CD récupérés leurs rêves de société pour les 20 ans à venir. Ces CD ont ensuite été assemblés sur des roues de vélos récupérées. Ensuite, nous avons invité les jeunes du secondaire ainsi que les citoyens et citoyennes à soumettre leurs rêves sous forme de textes, qui ont été intégrés à l’œuvre sur des bulles de Coroplast récupéré. « Rêvons notre avenir » est la 7e œuvre collective réalisée par l’Atelier 19 en collaboration avec la Caisse Desjardins Granby-Haute-Yamaska.
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Nos partenaires:
NOS OEUVRES COLLECTIVES
MURALE PERMANENTE « RÊVONS NOTRE AVENIR » SUR LA STATION DE POMPAGE RUE DRUMMOND
La murale composée de plusieurs panneaux sur la station de pompage de la rue Drummond constitue le volet 2 de l’œuvre « Rêvons notre avenir » (accompagnée d’une œuvre temporaire sur le pont flottant du lac Boivin). Cette œuvre permanente rappelle les rêves recueillis lors de la collecte qui a permis de créer l’œuvre sur la passerelle. Nous retrouvons sur un des côtés du bâtiment 2 panneaux représentant les grandes thématiques soulignées dans les rêves (environnement, économie, société, égalité, justice, éducation, culture) ainsi que quelques rêves écrits. De plus, les jeunes du programme Échanges entre générations de même qu’une citoyenne sont venus illustrer leur rêve qu’ils avaient réalisé sur un CD. Sur le côté de la station face à la piste cyclable, on retrouve un panneau rond orné du titre de l’œuvre et de trois personnages. Des portraits de trois générations et nationalités différentes permettent de signifier que nous regardons tous le même avenir et que c’est ensemble que nous y arriverons. Le panneau circulaire est flanqué de quatre panneaux rectangulaires présentant des pavés de mosaïque qui ont été réalisés lors des portes ouvertes et des ateliers.
Pour visionner les vidéos du projet rendez-vous au https://atelier19.org/revons-notre-avenir
UNE CENT AINE P ARTI (ÉQU DE CIPA IPE A TELIE N T ENTR R 19, S! E
JEUN GÉNÉ ES D' RATI ÉCHA ONS , NGES B É NÉVO CITO YENS L E S ET )
Partenaire:
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NOS OEUVRES COLLECTIVES
ŒUVRE « RÊVONS NOTRE AVENIR » BANNIÈRE SUR LA RUE PRINCIPALE
Dans le cadre des travaux au centre-ville de Granby, Commerce Tourisme Granby a contacté l’Atelier 19 au printemps dernier afin de réaliser une bannière décorative pour les clôtures du chantier. Notre organisme a alors proposé que la bannière soit en continuité avec la collecte de rêves entreprise pour le projet Rêvons notre avenir. L’équipe de Commerce Tourisme Granby a trouvé le concept très intéressant pour mobiliser des commerçants et les inviter à s’exprimer sur l’avenir souhaité. Dans ce projet, Commerce Tourisme Granby a été responsable de récolter les rêves et l’Atelier 19 a conçu la bannière en s’inspirant des couleurs utilisées pour les affiches du centre-ville.
Photo gracieuseté de Commerce Tourisme Granby et région
Photo gracieuseté de Priscille Lafontaine
Partenaire:
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ACTIVITÉS SPÉCIALES VIDÉO « L’ART FAIT DU BIEN » SUR LES PROGRAMMES ÉDUCATIFS
Au mois de décembre 2020, nous avons mis en ligne une vidéo intitulée « L’art fait du bien », réalisée par Laurie Morin, présentant nos programmes éducatifs. Contenant des images et témoignages de jeunes et d’enseignants participant aux programmes « Art et paix » et « Art et environnement », cette vidéo est une excellente source d’informations concernant la démarche et l’approche de l’Atelier 19. Le projet réalisé sur deux ans a été financé par la Table jeunesse Haute-Yamaska. Découvrez « L’art fait du bien » et partagez la vidéo! Grâce au soutien financier de:
CIRCUIT D’ART CITOYEN Le circuit d’art citoyen rassemble les œuvres publiques conçues par l’Atelier 19 au centre-ville de Granby. Impliquant des citoyens dans leur réalisation, les œuvres témoignent de la vitalité culturelle de Granby. Murales, lieux aménagés et mobilier urbain intégré à l’environnement sont maintenant reliés grâce au circuit, qui propose trois parcours différents. Nous travaillons depuis 3 ans déjà à la mise en place des différents circuits et à la création d’un livret d’informations pour la population. Nous avons enfin pu distribuer le feuillet présentant le circuit d’art citoyen au kiosque d’information touristique de Granby en juillet 2021! Environ 500 feuillets ont été écoulés lors des deux premières semaines. Le circuit sera inauguré officiellement lors des journées de la culture en septembre 2021 avec de l’animation à différentes stations du circuit. Des bénévoles aînés et jeunes seront alors formés pour l’événement, en plus de l’équipe régulière de l’Atelier 19.
Nos partenaires:
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FINANCEMENT
Depuis sa création en 2001, l’Atelier 19 poursuit sa recherche de financement à la mission et les démarches en ce sens avec le Regroupement des organismes autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ). Entretemps, la créativité, la persévérance et la débrouillardise restent au cœur de la pratique de l’organisme. Chaque année, le financement par projet permet donc à l’Atelier 19 de réaliser sa mission en rejoignant toujours un plus grand nombre de jeunes. Nous sommes encore une fois très reconnaissants envers nos différents partenaires et donateurs, qui nous permettent de continuer notre mission. Parmi eux, il faut souligner l’apport financier de notre entente triennale avec la Ville de Granby (pour les activités de portes ouvertes, la réalisation d’une exposition annuelle ainsi que la création d’une œuvre collective avec des citoyens de Granby ). Au cours de la dernière année, une aide financière découlant du provincial, a aussi permis de soutenir l’organisme grâce au programme Échange entre les générations du Secrétariat à la jeunesse du Québec et à une subvention de l'Instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie. De plus, exceptionnellement à cause des répercussions de la COVID, l’Atelier 19 a obtenu des subventions salariales supplémentaires de la part du gouvernement fédéral, un apport très important pour notre organisme. Les dons et les honoraires professionnels résultant d’une vente de services pour des ateliers d’art, des œuvres collectives, des cartes de membres et d’autres produits permettre
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également à un maximum de jeunes de bénéficier de nos programmes d'art et de créativité visant la persévérance scolaire et la réussite éducative.
MERCI À TOUS NOS PARTENAIRES, DONATEURS FOURNISSEURS ET COLLABORATEURS!
PARTENAIRES PRINCIPAUX Ville de Granby Secrétariat à la jeunesse du Québec Caisse Desjardins de Granby Haute-Yamaska Députée fédérale de Shefford Député provincial de Granby Commerce tourisme Granby et région
DONATEURS Fondation B Fonds Marie-François Association des retraitées et des retraités de l’enseignement privé (ARREP) via Ginette Smith Œuvre Marie-Anne Lavallée Congrégation SS.CC.J.M. Fondation Sibylla Hesse Les Capucins du Québec Autres donateurs particuliers
ARTISTES COLLABORATEURS Joane Leduc Johann Guéhennec Louise Charbonneau Louise Desautels
ORGANISMES COMMUNAUTAIRES COLLABORATEURS Vie culturelle et communautaire de Granby Carrefour Jeunesse Emploi des Cantons-de-l'Est Office d'habitation Haute-YamaskaRouville SETHY - Fondation pour la Sauvegarde des écosystèmes de la Haute-Yamaska
FOURNISSEURS SOS Dépannage Vitrerie Maurice Vitrerie Claude
CORESPONSABLES BÉNÉVOLES Suzanne Paré Solange Gervais France Lafrenière Ginette Smith
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TÉMOIGNAGES « Félicitations à toute votre équipe de l’Atelier 19 pour ces initiatives, ces œuvres « Je me sens choyée de travailler avec de que l’on découvre tout au long des parcours belles personnes comme vous : de la piste cyclable. C’est beau de voir les authentiques, dynamiques, ouvertes et qui gens s’arrêter et prendre le temps de lire les ont à cœur le bien-être des jeunes. Je messages des jeunes. » souhaite sincèrement que ce projet
(Échanges entre générations) puisse - Jocelyne Martin Bernier, perdurer dans le temps et revenir d’année en Présidente de l’Afeas locale Granby année, car il y a vraiment des bienfaits à cet échange. » -Roxanne Picotte, Conseillère socioprofessionnelle, CJE
« Le projet m’a aidée à garder le cap alors que je traversais des difficultés dans ma vie. Ça m’a fait du bien d’exprimer mon opinion sur la murale de l’école (JH Leclerc). Je me suis sentie écoutée. » -Méganne,Participante du programme Échanges entre générations
« J’ai bien aimé le projet. Je suis resté motivé parce que j’aime l’art. Ça aide à supporter l’école. » -Nicolas, Participant du programme Échanges entre générations
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« J’aimerais souligner la qualité de ce projet de sculpture impliquant Joane Leduc et les jeunes du programme « Échanges entre générations » Ce qui ressort du dialogue post-projet, c’est la grande satisfaction de tous. Quant à mon rôle de mentor, ce fut un réel plaisir d’admirer le travail accompli (…) Je souhaite que tous les participants se rendent jusqu’au bout et ressentent la satisfaction de « l’accomplissement ». C’est tellement une belle victoire. Quand on ressent cela, on grandit de six pouces... » - Suzanne Paré, bénévole
« Merci de la belle opportunité offerte à nos jeunes d'exprimer leur potentiel artistique. Il manque d'endroits pour eux où ils ont l'occasion de le faire. Et vous leur offrez une belle plateforme variée, avec l'appui d'une communauté artistique et autres. Dans votre approche, vous avez favorisé un décloisonnement des services offerts aux jeunes et assuré ainsi un meilleur suivi, un meilleur service afin de répondre le mieux possible aux besoins de mes jeunes. Cela a vraiment fait une différence pour certains d'entre eux. Une vision incluant divers milieux est vraiment un plus dans votre approche. » -Gabrielle Grenier, Enseignante XFP, école de la Haute-Ville
« Je prends ma marche tous les matins et quelle joie de voir, ce matin, la réalisation des jeunes sur le pont flottant. Soyez assurés que je prendrai le temps d’en lire une partie à chaque fois que je passerai au pont. Merci aux jeunes et aux adultes qui les dirigent. Bravo! » -France Beauregard, citoyenne de Granby
Merci à tous !
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Centre culturel France-Arbour 279 rue Principale, local 301, Granby, (Qc) J2G 2W1
(450) 372-9339 info@atelier19.org www.atelier19.org
