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Evaluación de cada opción: pro y contras o FODA de cada opción (preferiblemente un papelote con cada opción analizada).
Bloque 4: asumiendo posiciones A partir del análisis y de la evaluación de opciones se pasa a asumir posiciones pero desde la deliberación y la argumentación racional. Si este trabajo se realiza en plenaria se puede solicitar que antes de las intervenciones cada participante con el uso de pequeños adhesivos redondos priorice sus preferencias. Se colocan al frente (se supone que cada grupo ya ha presentado sus conclusiones) las diversas opciones analizadas (los títulos) y frente a cada título cada participante coloca sus preferencias (por ejemplo 3 bolitas para la primera opción escogida, dos bolitas para la que queda en segundo lugar y una bolita para la opción en tercer lugar). El facilitador con ayuda del relator o de otras personas realiza el cómputo del balotaje.
Después de esta ronda el moderador deberá reconocer la posibilidad de llegar a un consenso del grupo en función de una alternativa determinada, de una nueva opción o de una mezcla de las opciones. Se requiere del suficiente talento del moderador para lograr un enunciado de opción de consenso que sea suficientemente representativa de la opinión de todos los participantes. Si esto no es posible se requiere de un proceso cuantitativo y secreto de votación. Luego de que la mayoría elige una opción, el moderador brinda el uso de la palabra a dos o máximo tres representantes de la minoría para que muestren sus argumentos y de ser posible una propuesta de alcance a la opción seleccionada por la mayoría. Si la mayoría está de acuerdo entonces se realizan ajustes a la opción ganadora.
Diálogo e Incidencia Política
Y en seguida se procede a la argumentación. Cada participante debe decir las razones por las que escogió determinada opción. Solo tendrá un máximo de dos minutos para expresar sus argumentos, los mismos que deben ser lo más concretos y precisos posibles.
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