150
S. DEL SIGNORE - M.V. MICUCCI - R. PENGE - M. VIGLIANTE
Dettato Parole. Mentre nella prova Dettato di frasi con Omofone i soggetti con diagnosi DIL hanno ottenuto un punteggio medio significativamente inferiore rispetto agli altri gruppi. Non sono emerse invece differenze significative nelle prova dettato non parole (Tabella 8).
Tabella 8. Confronto delle medie tra i punteggi medi ottenuti dai quattro gruppi diagnostici nelle prove di Dettato Parole, Non Parole e frasi con Omofone.
Media
DS
DSA
1,36
1,41
DIL
2,33
2,55
DE
0,38
0,74
NDP
0,44
0,73
DSA
1,92
1,55
DIL
2,53
2,13
DE
1,00
1,07
NDP
0,89
0,78
DSA
1,52
1,45
DIL
3,00
1,81
DE
1,38
1,19
NDP
0,89
1,05
DETP
DETNP
DETOMO
f
p
3,54
,021
2,76
,051
4,99
,004
Come ultima indagine, è stata effettuata sempre un’Analisi della Varianza per confrontare le medie delle prestazioni dei ragazzi presi in esame nelle“Prove avanzate di matematica 2 per il biennio della scuola secondaria di II grado”. Dai risultati è emerso che i soggetti con DIL hanno ottenuto punteggi significativamente più deficitari nella prova correttezza del calcolo e nei fatti aritmetici, mentre non emergono differenze significative per i tempi di esecuzione, anche se in media i DIL e DSA tendono entrambi ad avere tempi di prestazione più lunghi (Tabella 9).