PRIMER LUGAR CATEGORÍA IV AÑO FIRST PLACE FOURTH YEAR CATEGORY JARDÍN INFANTIL EN RAPA NUI KINDERGARTEN IN RAPA NUI Alumnos Students: Sebastián Jara, Matías Vera, Fabián Leiva Profesores guía Teachers: Luis Goldsack, Francis Pfenniger Universidad de Chile
El proyecto surge del análisis de programa, materialidad y espacialidad, traducido formalmente en la generación de un "cobijo" con libertad espacial. Este crea un lugar de protección para los niños, que mediante su forma busca ser un espacio de integración multipropósito. La fuerte identidad en los rapanui determina la caracterización de los espacios, para ser un mediador entre lo que la cultura Rapa Nui necesita y la Junji propone. Se quiere hacer del aprendizaje el elemento que reúne y convoca a todos los isleños, por ello que se proyecta este espacio de cobijo que no aísla al usuario del medio. The project rises from the analysis of the program, materials and spatial condition, formally translated into the generation of a "shelter" with spatial freedom. This creates a place of protection for the children, which through its form seeks to be a space for multipurpose integration. The strong identity in the Rapa Nui people determines the characterization of the spaces, to mediate between what the Rapa Nui culture needs and Junji proposes. The intention is to make learning the element that gathers and summons all the islanders, which is why this space of shelter is designed to avoid isolation of the user from the environment. 124
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Elementos estructurales Structural elements
1. Surco para anillo de fundación y vigas de fundación 2. Armado juntas húmedas anillo fundación 3. Armado junta húmeda y seca cruceta vigas de fundación 4. Colocación sistema pilares junta seca 5. Compactación de tierra y colocación de pisos 6. Encaje mobiliarios zonas húmedas e instalaciones 7. Armado anillo superior sobre pilares 8. Colocación tela sobre estructura 9. Remate sistema mediante peso tensionador