Cualificación Profesional Inicial

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IES MIGUEL FERNÁNDEZ - MELILLA

LOS P.C.P.I. DEL CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL REINA VICTORIA EUGENIA PROYECTO SHUAI-SHUAI Visita realizada el 30 de enero de 2013 Alumnado de Audición y Lenguaje. PROFESORADO: Encarnación Díez Sánchez Antonio Ruiz Martín Carmen Matellán Fernández INTÉRPRETES DE LENGUA DE SIGNOS: Raquel Gallardo Girona Vanesa Bermúdez Belver Lola Berbel Rodríguez


QUÉ HICIMOS… Cuando visitamos los P.C.P.I. del IES Reina Victoria Eugenia, aprendimos… • Qué es un P.C.P.I. • Qué P.C.P.I.,s se estudian en el IES Reina Victoria Eugenia. • Qué prácticas hace el alumnado. • A respetar las normas de circulación. • A escribir textos en el ordenador a partir de fotografías. • A colocar los textos ordenadamente para formar una lectura. • A trabajar la expresión oral y escrita. • A exponer nuestras ideas, comentarios y opiniones. • A usar el procesador de textos. • A trabajar en equipo y a ayudarnos en nuestras actividades, siendo nuestro comportamiento correcto y respetuoso. • A estrechar nuestras relaciones durante la actividad.

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PRIMERA PARTE: LA VISITA

1. De nuevo, con mucha ilusión, estábamos preparados para realizar la visita al IES Reina Victoria. Nos esperaban a las nueve en punto, así que sólo una foto y en marcha.

2. Varios carteles nos informaban de que si nos formamos, tendremos empleo. Y un cartel nos decía que este Centro tiene enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

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3. Allí nos esperaba Rosa, la Jefa de Estudios que, amablemente, nos explicó qué P.C.P.I. y Ciclos de Grado Medio había en su Centro. Todo el grupo estuvo muy atento.

4. Antes de entrar, la Jefa de Estudios nos dijo lo importante que es aprender una profesión.

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5. Éste es el taller de Automoción, aunque todos lo conozcamos como taller de mecánica. Había dos coches y una moto para hacer las prácticas de mecánica.

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6. Los alumnos tienen todo lo que necesitan para hacer prácticas y aprender la profesión de mecánico. Su profesor Idris les enseña cómo desmontar y montar, limpiar y arreglar las piezas del motor.

7. Todos los alumnos eran chicos. Parece que a las chicas no les gusta la mecánica.

Este cartel nos indicaba que es obligatorio ponerse guantes para hacer algunas prácticas

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8. Cada alumno estaba trabajando con una parte del motor. Todos llevaban una ropa especial que se llama mono de trabajo.

Aquí vemos un panel que usan los alumnos para estudiar el sistema eléctrico de los vehículos.

9. Este cartel de las normas de la clase es muy importante. Dice que se debe llegar temprano, ordenar los materiales y mantener la limpieza, respetar a los compañeros y profesores, no hacer nada sin permiso, no comer ni beber en el taller y no usar móviles.

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10. El profesor de Electricidad se llama Aomar. Los alumnos aprenden con ĂŠl circuitos elĂŠctricos y montaje de antenas.

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11. Estas fotos son del Grado Medio de Auxiliar de Enfermería. Un grupo estaban aprendiendo a tomar la tensión, la temperatura y sacar sangre. Otro grupo estaban aprendiendo a lavar a un enfermo en la cama.

Estas dos alumnas pronto irán a Madrid a competir con otros alumnos de España a la “Spain Skills”

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12. Este sillón es especial para hacer prácticas de ayudante de los médicos dentistas.

13. Otro grupo estaba aprendiendo a lavar a los bebés recién nacidos. Los muñecos pesaban tres kilos.

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SEGUNDA PARTE: LECTURA 8. Cada alumno estaba trabajando con una parte del motor. Todos llevan una ropa especial que se llama mono de trabajo. Vimos un panel que usan los alumnos para estudiar el sistema eléctrico de los vehículos.

1.- De nuevo, con mucha ilusión, estábamos preparados para realizar la visita al IES Reina Victoria. Nos esperaban a las nueve en punto, así que sólo una foto y en marcha. 2. Varios carteles nos informaban de que si nos formamos, tendremos empleo. Y un cartel nos decía que este Centro tiene enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

9. Hay un cartel con las normas de la clase. Es muy importante. Dice que se deber llegar temprano, ordenar las cosas y mantener la limpieza, respetar a los compañeros y profesores, no hacer nada sin permiso, no comer ni beber en el taller y no usar móviles.

3. Allí nos esperaba Rosa, la Jefa de Estudios que, amablemente, nos explicó qué P.C.P.I. y Grado Medio había en su Centro. Todo el grupo estuvo muy atento.

10. El profesor de Electricidad se llama Aomar. Los alumnos aprenden con él circuitos eléctricos y el montaje de antenas.

4. Antes de entrar, la Jefa de Estudios nos dijo lo importante que es aprender una profesión.

11. También visitamos el Grado Medio de Auxiliar de Enfermería. Un grupo estaba aprendiendo a tomar la tensión, la temperatura y sacar sangre. Otro grupo estaba aprendiendo a lavar a un enfermo en la cama. Dos alumnas de este Grado Medio pronto irán a Madrid a competir con otros alumnos de España en la Spain Skills. Les deseamos mucha suerte.

5. Éste es el taller de Automoción, aunque todos lo conozcamos como taller de mecánica. Hay dos coches y una moto para hacer las prácticas de mecánica. 6. Los alumnos tienen todo lo que necesitan para desarrollar destrezas y aprender la profesión de mecánico. Su profesor Idris les enseña cómo desmontar y montar, limpiar y arreglar las piezas del motor.

12. Hay un sillón especial para hacer prácticas de ayudante de los médicos dentistas.

7. Un cartel nos indica que es obligatorio ponerse guantes para hacer algunas prácticas. Todos los alumnos eran chicos. Parece que a las chicas no les gusta la mecánica.

13. Otro grupo estaba aprendiendo a lavar a los bebés recién nacidos. Los muñecos pesaban tres kilos.

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TERCERA PARTE: TRABAJAMOS LA LECTURA 1.- ¿Adónde fuimos? _ 2.- ¿Dónde está? : (Rodea la respuesta correcta) a) Cerca de la plaza de España. b) Cerca de nuestro instituto. c) Cerca de campo de fúltbol. 3.- ¿Para qué visitamos el IES Victoria Eugenia? _ 4.-Escribe los textos que corresponden a las siguientes fotografías:

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5.-¿ Qué atravesamos durante el camino de ida? _ 6.- ¿Cómo se llama la calle del instituto Reina Victoria Eugenia? _ 7.- Escribe los nombres de los P.C.P.I y Ciclo de Grado Medio que hemos visto. 1. 2. 3. 8.- Completa el siguiente texto: Los …………..tienen todo lo que necesitan para hacer……………y aprender la profesión de mecánico. Su profesor Idris les enseña cómo………….. y montar, limpiar y ………………….las piezas del ……………. .

9.- ¿Qué normas aparecen en el cartel del taller?

10.- ¿Cómo podemos informarnos de los P.C.P.I de Melilla? _

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CUARTA PARTE: VOCABULARIO P.C.P.I: Programas de Cualificación Profesional Inicial Ciclo de Grado Medio: Programas de cualificación profesional a los que se accede con titulación de la ESO. IES: Instituto de Educación Secundaria Automoción: Sector de la industria relacionado con los automóviles. Auxiliar: Se aplica a la persona que ayuda a otra o colabora con ella en un cargo o en un trabajo. Presión arterial: Es la fuerza o presión que lleva la sangre a todas las partes del cuerpo. Taller: Lugar donde se realiza un trabajo manual o artesano Cofinanciado: Subvencionado por distintos organismos Fondo Social Europeo: Instrumento financiero de la Unión Europea que fomenta el empleo y la cohesión social y económica. ‘Spain Skills’: “Habilidades españolas”- competición nacional de la Formación Profesional.

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QUINTA PARTE: VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD Nada

Me gustó ir andando porque el camino era corto.

Conocí el instituto Reina Victoria Eugenia.

He leído los textos, he visto las fotografías y he contestado a las preguntas del presente cuaderno.

Aprendo a manejar el ordenador durante la realización del presente cuaderno.

Las fotografías me dan ideas para escribir lo que pasó.

He aprendido palabras nuevas relacionadas con los PCPI y Ciclos de Grado Medio

He aprendido los distintos PCPI que me ofrece el IES Reina Victoria Eugenia

Con las fotografías comprendo mejor los textos.

Aprendo a redactar con corrección y la ortografía de las palabras.

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poco

mucho


ÚLTIMAS NOTICIAS Estudiantes de Enfermería de la ciudad vencen en la ‘Spain Skills’

Por Daniel Sola (EL TELEGRAMA, lunes 18 de febrero de 2013)

“La representación melillense llegó este domingo por la tarde con una sonrisa de oreja a oreja y con la satisfacción de saberse los mejores de España. Familiares, amigos y representantes del mundo académico dieron la enhorabuena a los participantes de este certamen que reunió durante la semana pasada a 272 competidores entre todas las familias profesionales presentes. Este galardón supone un reconocimiento a nivel nacional de la labor que se hace en Melilla en materia de Enfermería concretamente. Para esta edición de las ‘Spain Skills’, que se celebran bianulamente, Melilla presentó siete equipos en cuatro familias profesionales:  Enfermería, Informática, Cocina y Electricidad. Hay que recordar que las ‘Spain Skills’ son unas pruebas que aglutinan a diferentes familias profesionales que se imparten en la Formación Profesional. Cada autonomía elige a qué

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concursos se presenta y de ahí se escogen los centros que enseñan esa materia. El centro en cuestión elige a los alumnos más aventajados para que realicen la prueba que les impone el jurado lo más eficazmente posible. El director del Centro Público Integrado de Formación Profesional Reina Victoria Eugenia, Pedro Cortés, felicitó a los ganadores y subrayó el trabajo de equipo tanto de jugadores como de profesores para lograr este triunfo. Cortés comentó que este era el segundo año en el que participaban y que mejora el bronce obtenido el pasado año. “Para los chavales es una alegría tremenda, han trabajado mucho”, aseguró el director del centro en el que estudian los ganadores. Ahora los melillenses volverán a su rutina académica sin olvidar que en junio o julio se celebrará el certamen internacional en Alemania.”

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