Instrumento de autoevaluación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA CATEDRA VIII SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATICA OCTAVO SEMESTRE PARALELO “01”

Tema: Instrumento de Autoevaluación del portafolio.

Autores:  Almeida Solana July Mercedes.  Arriaga Miranda Samanta Yadira.  Fernández Monar Sandy Pamela.  Tipan Llanos Andrea Michelle.  Viracocha Vargas Blanca Rebeca.

Fecha de entrega: 11-07-2021.

AMBATO – ECUADOR.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICA. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL CARRERA DE EDUCACION BASICA.

AUTOEVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO. Criterios generales de autoevaluación: N° 1 2 3 4 5 6 7 8

Criterios

Valoración

Asistencia y puntualidad Responsabilidad Organización en el trabajo Habilidades y destrezas Cumplimiento de tareas asignadas Iniciativa Cooperación y/o trabajo en equipo Valores éticos TOTAL

Calificación

1 1 1 2 2 1 1 1 10

1 1 1 2 2 1 1 1 10

Criterios profesionales de autoevaluación N° 1 2 3 4 5

Criterios

Valoración

Redacto de manera ordenada, clara y comprensiva la estructura del portafolio.

Desarrollo creativamente contenido dinámico e interactivo.

Mantengo la secuencia de los contenidos desarrollados durante el Proyecto Formativo.

Ejecuto el trabajo con eficiencia, eficacia, acorde al planteamiento del Proyecto Formativo del Nivel.

Incluyo reflexiones críticas y detalladas sobre las actividades del Proyecto Formativo.

TOTAL

Calificación

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

10

10

Escala de calificación:

CUALITATIVO

RANGO CUALITATIVO

Excelente Muy bueno Bueno Regular Deficiente

10 9-8 7 5-6 1-4

CALIFICACIÓN FINAL (promedio de criterios generales y criterios profesionales):

Excelente (10)