Sol-te Identidade visual

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TÍTULO E LOGO DO PROJETO

Inspirado pelo poema concreto (gráfico) de Paulo Leminski utilizamos o vocábulo “solte” grafado com hífen entre as duas sílabas, cria um jogo visual e sonoro, proporcionando uma variação de sentido: sou-te; solte. Com sentido poético o som “sou-te” gera jogo de sentido entre emissor e receptor, quebra a barreira entre o Eu/Você e cria o Eu Sou Você, proporciona a ideia de interdependência para a construção autônoma. Defendemos que o jogo elaborado pelo símbolo linguístico remete aos conceitos de interação, cooperação e protagonismo. A palavra solte agrega ao significado de libertar-se, criar uma transformação interior, despertar potenciais para construir, de forma livre e protagonista, um projeto coletivo. Com a função de tornar o título do projeto mais claro, fazemos o uso dos sujeitos atuantes (estudantes) e do elemento conceitual que o sustenta (cooperação): Estudantes Cooperativos.


Poesia de Paulo Leminski:

SOL-TE SOLTE O SOL SOLTE TODO SOL TODA SORTE PODE QUE VOLTE


A LOGO Sol-te (letra cursiva com ilustração de uma pipa) O Título remete a ideia de educação libertadora, emancipadora, meio de romper cárceres simbólicos, tornar-se protagonistas do próprio voo. A pipa é objeto usando como brinquedo na infância e que se distancia progressivamente, brincadeiras de outros tempos, na qual a lúdica tinha espaço na rua, onde até o céu poderia ser usado como palco para brincadeiras. Adotar a pipa, a arraia cearense, significa o resgate da ludicidade de outrora, resgata a magia infantil para nossas vidas, utiliza o lúdico para apresentar uma nova forma de educação. A letra cursiva remete ao artesanal, ao despretensioso, ao brincar com palavras, ideias e símbolos, independentemente da idade.


A PIPA Elemento lúdico escolhido para simbolizar o projeto. Remete a liberdade na qual se permite acreditar para criar. Cria a permissão para alcançar o céu com vistas ao longe, como quem diz: “você pode fazer o seu futuro!”.


A LINHA É o guia da pipa, portanto, leva ao sonho, ao futuro. É a autonomia do protagonista. Soltar-se, mas o fazer com referência, utilizando um ponto seguro de retorno.


AS CURVAS São as situações que o protagonista enfrenta, significando todo o processo autônomo é fundamentado pela interdependência das pessoas que compõem sua vida diária. Tendo a pipa como símbolo da liberdade na parte superior a base da marca vem a ser o alicerce do projeto. Essa base é a frase “Estudantes Cooperativos” que afirma que todo o protagonista deve agir cooperativamente e que é preciso, muitas vezes, manter os pés firmes no chão.


AS CORES LARANJA Auxilia no processo de assimilação de novas ideias. Característica importante, pois estamos inserindo algo relativamente novo na maneira de estudar. É o refazer, o rever-se, mais do que mudar, é o tentar mais uma vez. Uma nova forma de perceber a educação, um novo desafio, encoraja atitudes positivas, abre caminho aos novos rumos. Traz a confiança necessária para que o estudante solte sua criatividade. É vibrante. Serve de espelho para as novas ideias que irão aparecer numa fase mais criativa, vibrante e protagonista da vida. Por esses motivos esta cor se encontra na parte de cima (pipa) e de baixo da logo.


AS CORES AZUL Cria senso de segurança e promove confiança, estimula a produtividade, aumenta a criatividade e transmite responsabilidade. É uma cor que representa o ser na sua fase adulta. Além de utilizada na palavra sol-te, é a cor que preenche a linha. Uma afirmação de liberdade responsável.


AS CORES AMARELO É feliz, acolhedor e estimulante. Instiga o otimismo e a esperança, torna as pessoas mais falantes, promove cuidado, cautela, mas também mostra clareza. Induz ao poder de decisão e capacidade de julgar, ajuda, ainda na habilidade de ver e compreender diferentes pontos de vista. Por estes motivos é usada juntamente com o laranja na pipa, como símbolo de visão, pois se encontra no alto da logo.


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