Análisis del video- Figuras Geométricas Leslie es una niña que actualmente cuenta con 5 años de edad, está a punto de graduarse del jardín de niños. Antes de realizar las actividades, le hice un diagnóstico a la niña para saber qué tipo de actividad le pondría si sobre poliedros o figuras planas, con esto pude darme cuenta que la niña no dominaba los poliedros ni las figuras planas así que decidí inclinarme primero hacia las figuras planas. La primera actividad que realice con la niña fue una lotería de figuras geométricas la niña no las conocía pero esta primera actividad no se le dificulto ya que antes de comenzar a grabar ya las habíamos repasado y tenía fresco el cocimiento, la segunda actividad consistió en que yo le iba diciendo el color del que quería que pintara la figura, por ejemplo, pinta de rosa todos los triángulos que veas y así sucesivamente, y finalmente la tercera actividad de diagnóstico fue una imagen de un tren construido por figuras geométricas y la niña me tenía que decir que figuras observaba, en estas dos últimas actividades ya se le comenzó a complicar a la niña ya que algunas figuras se le olvidaron. Lamentablemente la niña no conocía nada sobre figuras geométricas planas, le pregunte si su maestra ya le había hablado sobre este tema a lo que contesto que no y su mamá respondió lo mismo, prácticamente el día que le aplique las actividades fue su primera clase sobre figuras ya que ni si quiera sabia identificar las figuras más básicas hasta que yo comencé a decirle el nombre de cada una. En los videos se puede apreciar que la niña ya sabe identificar algunas figuras ya que en ese ratito trate de enseñárselas, pero al termino de las actividades si se le olvidaron algunas, es por esto que si no se siguen practicando estas se le pueden olvidar fácilmente y se tendría que comenzar nuevamente de cero perdiendo el conocimiento que se adquirió ese día ya que con una clase no es suficiente.