NOTÍCIES DE LES ETAPES EDUCACIÓ SECUNDÀRIA: ESO I BATXILLERAT
ja que estem fent un gran esforç al quedar-nos a casa i tenim uns sanitaris que treballen dia i nit donant el 100% per ajudar aquells que han tingut la mala sort de ser infectats. Però si es tracta d’una notícia dolenta, com ara que es trigarà a trobar la solució per aturar el Covid-19 i per això haurem d’estar confinats durant més temps, ens sentim preocupades i patim per aquelles persones que ho estan passant malament i angoixades per haver d’estar tancades a casa tant de temps.
Hem de reconèixer que aquesta situació també fa una mica de por; ens preocupa que algun dels nostres familiars es pugui infectar o que aquesta situació s’allargui més perquè la situació no millora. Per altra banda, tenim l’esperança que ens en sortirem perquè frenar el contagi del virus està a les nostres mans: sortint al carrer amb les mesures adequades, tapant-nos la boca amb el colze abans d’esternudar o rentant-nos sovint les mans.
Júlia Muntada i Martina Matas Alumnes de 1r d’ESO
La pandèmia del Covid-19 està afectant a la societat de moltes maneres, una d’elles és l’augment d’atacs i insults dirigits cap a la comunitat asiàtica. Aquests comportaments xenòfobs ens fan adonar del tipus de gent que ens envolta i del nivell de discriminació que en cara perviu en la nostra societat. La pregunta és per què ho fan. Hi ha moltes raons, una d’elles pot ser la falta d’informació i la propagació de notícies falses. Encara que hi ha gent que aprofita qualsevol ocasió per mostrar el seu
rebuig cap a les persones d’una ètnia o cultura diferent a la seva. Aquesta gent té un problema.
Durant aquests dies s’està duent a terme una iniciativa anomenada #NoSoyUnVirus, promoguda principalment per ciutadans d’origen xinès o d’ascendència xinesa. El lema s’està fent popular sobretot a Twitter. Aquesta pandèmia és un problema global que ens afecta a tots i totes, tant se val on hem nascut o la llengua que parlem. Per sortir-nos-en, hem de treballar plegats. Precisament en un moment com aquest, quan hem d’estar més units que mai, l’última cosa que es pot permetre és la discriminació de persones innocents, ja que així l’únic que fem és separar-nos.
Eva Peschel Alumna de 1r d’ESO
El professorat, l’alumnat i les famílies hem patit, hem treballat i hem après molt durant el confinament. El professorat ha fet un gran esforç, no només per buscar la millor manera d’impartir els continguts, sinó sobretot en l’acompanyament dels alumnes. L’alumnat també s’ha esforçat adaptant-se a la nova situació i a les noves maneres de fer, que no sempre hem encertat a la primera. Les seves aportacions ens han ajudat a millorar dia a dia les tasques i les noves rutines, i entre tots hem après a funcionar d’una nova manera. Un fort aplaudiment per a tots i totes! Podeu consultar la seqüència de l’activitat clicant: Activitat coronavirus Tere Prats Cap d’estudis d’ESO
Convivències a la Cerdanya El passat mes de febrer els alumnes de 2n d’ESO vam viure unes convivències de somni a la Cerdanya, a l’estació d’esquí de La Masella. Durant aquells dies, companys i professors vam veure’ns de forma diferent gràcies al fet de compartir experiències fora de les aules. Fou una oportunitat per conèixer-nos millor entre nosaltres i també per apropar-nos a companys i companyes de les altres classes i fer nous amics. A més de la convivència, un dels principals objectius era aprendre a esquiar amb l’ajuda de monitors especialitzats. Ens vam separar per nivells, cadascú amb el grup i monitor corresponent. Les classes d’esquí estaven molt ben organitzades i es desenvolupaven durant tot el matí i també una estona per la tarda. Ens ensenyaven molta tècnica i la intercalaven amb jocs a l’ho-
ra de baixar les pistes. El seguiment personalitzat que ens feien els monitors ens va ajudar molt a millorar. Algunes vegades també coincidíem dos o tres grups del mateix nivell per baixar pistes plegats i així ens trobàvem amb els altres companys i companyes. Les classes eren molt divertides però també esgotadores. Encara que l’esquí no fos el teu fort, podies gaudir de moltes altres activitats organitzades pels monitors: jocs d’orientació, jocs de convivència, piscina, discoteca, jocs de nit, etc. Alguns han tornat a casa havent après a esquiar, d’altres havent millorat la tècnica, i tots hem tornat amb nous amics i mil històries per explicar. Maria Teixidó Alumna de 2n d’ESO Escola Pia Sarrià-Calassanç
79 SUMARI