Butlletí mensual, creat per informar-vos dels esdeveniments més importants de l’escola, així com notícies i activitats. Boletín mensual, creado para informaros de los acontecimientos más importantes del colegio así como noticias y actividades Monthly newsletter, created to inform you of the most important events of the school as well as news and activities.
A càrrec de Carla Antúnez Palleros
Carla Antúnez: Moltes vegades a la meva feina com a coach, les mares em demanen tips, secrets o fórmules per resoldre problemàtiques amb els seus fills o filles Sempre faig el mateix: trec un mirall i els ho passo. Sense voler busquem fora desconeixent que el nostre potencial més gran per a nosaltres mateix@s i els nostres fills i filles està al nostre interior.
Carla Antúnez: Muchas veces en mi trabajo como coach, las madres me piden tips, secretos o fórmulas para resolver problemáticas con sus hij@s. Siempre recurro al mismo: saco un espejo y se lo paso. Sin querer buscamos fuera desconociendo que nuestro mayor potencial para nosotr@s mism@s y para acompañar a nuestr@s hij@s está en nuestro interior
Carla Antúnez: Many times in my work as a coach, mothers ask me for tips, secrets or formulas to solve problems with their children. I always resort to the same thing: I take out a mirror and pass it to them We unwittingly look outside, unaware that our greatest potential for ourselves and for accompanying our children lies within ourselves.
Límits als nostres fills, una inversió des de l’amor
Límites a nuestros hijos, una inversión desde el amor
Limits to our children, an investment from the love
Hem de tenir en compte que el cervell dels nostres fills continua madurant, que hi ha diferències biològiques amb les nostres generacions, que es donen diferències generacionals per entendre el món i que l'ambient on els criem és important.
Tips: revisar allò que creiem que és criar; tenir coherència i continuïtat amb el rol que escollim tenir; millor pocs acords, però sostenibles; el to és important; és positiu fer servir pauses i parafrasejar; i és bo convidar-los a l'autoresponsabilitat.
“Criar és un ofici 24/7 i, per tant, necessitem cuidar-nos per poder cuidar-los millor”
We must take into account that our children's brains continue to mature, that there are biological differences with our generations, that there are generational differences in understanding the world and that the environment where we raise them is important.
Tips: review our believes about raising; be coherent and have continuity with the role we choose; better few agreements, but sustainable ones; tone is important; it is positive to use pauses and paraphrase; and it is good to invite them to self-responsibility.
“Parenting is a 24/7 job and, therefore, we need to take care of ourselves to be able to take better care of them”
Debemos de tener en cuenta que el cerebro de nuestr@s hij@s sigue madurando, que hay diferencias biológicas con nuestras generaciones, que se dan diferencias generacionales para entender el mundo y que el ambiente donde les criamos es importante.
Tips: revisar lo que creemos que es criar; tener coherencia y continuidad con el rol que escojamos tener; mejor pocos acuerdos, pero sostenibles; el tono es importante; es positivo usar pausas y parafrasear; y es bueno invitarles a la autoresponsabilidad.
“Criar es un oficio 24/7 y, por tanto, necesitamos cuidarnos para poder cuidarles mejor”
PICA AQUÍ PER VEURE LA
• Ha sortit publicat el calendari per a la sol·licitud d’ajuts econòmics per les activitats d’estiu 2024 Podeu consultar tota la informació al web: https://www.barcelona.cat/vacances/ca/beques
❑ Han publicado el calendario para la solicitud de ayudas económicas para las actividades de verano 2024. Podéis consultar toda la información en la web: https://www.barcelona.cat/vacances/ca/beques
✓ It has been published the calendar for the application for economic aids for the summer activities 2024. You can consult all the information on the website: https://www.barcelona.cat/vacances/ca/beques
Es becaran, sempre amb un màxim d’una activitat per nen/a i complint els requisits establerts, tots els infants de la unitat familiar que ho sol·licitin i estiguin empadronats al municipi de Barcelona.
L’accés als trams d’ajuts econòmics anirà en funció de la renda personal anual de la família, segons el nivell de renda del quadre següent:
De 0 a 7 000 €: 90%
De 7.000,01 a 9.000 €: 60%
De 9.000,01 a 10.000 €: 30%
Per calcular en cada cas aquesta renda, s’han de dividir els ingressos anuals declarats entre el nombre total de membres de la unitat familiar.
Cal tenir en compte que les persones que vulguin sol·licitar un ajut econòmic, en primer lloc, hauran de fer la inscripció a l’activitat
*Sol·licitud d’ajut econòmic / Solicitud ayuda económica / Application for financial assistance: del 2 d’abril al 3 de maig (inclosos).
*Llista provisional de persones beneficiàries d’ajut econòmic / Lista provisional de personas beneficiarias de la ayuda / Provisional list of beneficiaries: 15 de maig.
*Període de reclamacions / Plazo de reclamaciones / Deadline for claims: 10 dies hàbils a partir de l’endemà de la publicació al Butlletí Oficial de la Província de Barcelona de la llista provisional de persones beneficiàries de subvenció i de les sol·licituds de subvenció denegades.
*Llista definitiva de persones beneficiàries d’ajut econòmic / Lista definitiva de beneficiarios / Final list of beneficiaries: a partir del 10 de juny.
*Formalització de la inscripció de persones beneficiàries d’ajut econòmic / Formalización de la inscripción de las personas beneficiarias de la ayuda / Formalisation of the registration of aid a partir de la resolució provisional de la convocatòria, si ja està resolta la reclamació.
Se becará máximo una actividad por niño/a.
Las ayudas van en función de la renta anual como sigue:
De 0 a 7.000 €: 90%
De 7.000,01 a 9.000 €: 60%
De 9.000,01 a 10.000 €: 30%
Para calcular la renta se debe dividir los ingresos anuales declarados entre el número total de miembros de la unidad familiar. Primero se tendrá que hacer la inscripción a la actividad escogida.
The grants depend on the annual income as follows:
From € 0 to € 7,000: 90%
From € 7,000.01 to € 9,000: 60%
From € 9,000.01 to € 10,000: 30%
To calculate the income, the annual income declared must be divided by the total number of family members.
First you will have to register for the chosen activity.
Aquí teniu els detalls del casalet de l’estiu pels dies de jornada intensiva.
Recordeu: inscripcions fins el 24 de maig i data màxima de pagament 4 de juny
Aquí tenéis los detalles del casalet de verano para los días de jornada intensiva.
Recordad: inscripciones hasta el 24 de mayo y fecha máxima de pago el 4 de junio.
Here you have the details of the summer camp for the intensive days. Remember: registration until May 24 and payment deadline June 4.
HI HAURÀ SERVEI DE PERMANÈNCIA DE 17’00h A 18’00h. NO HABRÁ SERVICIO DE PERMANENCIA DE 17’00h A 18’00h. THERE WILL BE NO STANDBY SERVICE FROM 5:00 p.m. TO 6:00 p.m.
Felicitats als finalistes i guanyadors dels Jocs Florals 2024 i moltes gràcies a tots els participants
Felicidades a los finalistas y ganadores de los Juegos Florales 2024 y muchas gracias a todos los participantes
PROSA
Congratulations to the finalists and winners of the 2024 Floral Games and many thanks to all participants
Finalista Prosa Cicle Inicial: "El ninja de Nadal" (Ethan Reon Dionela, Estela Llopart, Daniyal Amir Mahmood i Martin Gael Moreno 2nA)
Guanyador Prosa Cicle Inicial: "El nen aventurer" (Aisha Masood, Nicholas Gregory O'Brien, Syed Safwat Hussain i Eric Viana 2nB)
Finalista Prosa Cicle Mitjà: "La Galàxia dels misteris" (Edlimer Herra, Salomé Goloshvill i Chloe Carolina Lucia 4tB) Guanyador Prosa Cicle Mitjà: "Els 7 ous de Pasqua" (Iker Gómez, Mateo Coca, Laia Estarlich i Hajar Touhami 3rA)
Finalista Prosa Cicle Superior: "Aquell estrany diari" (Chenhui Hong, Elsa Verducou i Georgina Viana 6èA)
Guanyador Prosa Cicle Superior: "Dan el Nan i l'aventura amb el gegant" (Jacob Amano, Alana Elbakidze Adam Moumen i Aya Moumen 5èB)
Finalista Poesia Cicle Mitjà: "La llegenda de Sant Jordi" (Paul Neymar Averion, Raúl Giménez, Jhaylyne Pérez, Milena Trappe 4tA)
Guanyadora Poesia Cicle Mitjà: "Caos al país de les lletres" (Alejandra D. Barrera, Gabriel Belina, Charl H. Paña i Aldara Raposo 4tA)
Finalista Poesia Cicle Superior: "El meu estimat avi" (Chenhui Hong 6èA)
Guanyadora Poesia Cicle Superior: "Les queixes de la princesa" (Ryiana Gonzales, Ada Herrera i Nicole Khatri, 5èA)
Llegir a: https://issuu.com/lscomtal/docs/ presentaci_jocs_florals_prim_ria 2024.pptx
Per Sant Jordi l’escola convoca un concurs de punts de llibre. Aquí us deixem els guanyadors
GUANYADORS I FINALISTES DEL PUNT DE LLIBRE "COMERÇ I ESCOLA”
Guanyadors punts de llibre: Charlie Nebot I5 (Infantil) Noa Jazmiry Carvajal 6è (Primària)
Un any més ja tenim aquí les Festes La Salle! ¡Un año más ya tenemos aquí las Fiestas La Salle!
Once again, this year we have here the Festes La Salle!
✓ En breu rebrem més informació
✓ En breve recibiremos la información
✓ We will receive the information soon
PROGRAMA FESTES:
Dies: 8, 9 i 10 de maig
Pregó d'inici: 7 de maig a la tarda
Sortida CM: 8 de maig
Sortida ESO: 9 de maig
Sortida CI-CS:10 de maig
Grup d'animació: 9 de maig
Inflables: 10 de maig
Aquest Sant Jordi s’ha estrenat
l’intercanvi de llibres i s’ha obert al barri. De l’escola han participat primària i l’ESO i s’ha fet a Sant Pere més Alt 17, la tarda del dimecres i del dijous. Ha estat un èxit!
This Sant Jordi has premiered the exchange of books and has been opened to the neighborhood. The school's primary and secondary school participated and it was held at Sant Pere més Alt 17, on Wednesday and Thursday afternoons. It was a success!
Este Sant Jordi se ha estrenado el intercambio de libros y se ha abierto al barrio. Del colegio han participado primaria y la ESO y se ha hecho en el local de Sant Pere més Alt 17, la tarde del miércoles y del jueves. ¡Ha sido un éxito!
Aquest menú pot variar per causes alienes a l’escola/AMPA. Es poden descarregar aquest menú a la web https://comtal.lasalle.cat/serveis/
Este menú puede variar por causas ajenas al colegio/AMPA. Se lo pueden descargar de la web https://comtal.lasalle.cat/serveis/
This menu may vary due to reasons beyond the school/AMPA. It can be downloaded from the website https://comtal.lasalle.cat/serveis/
Els menús especials es poden sol.licitar al col·legi
Los menús especiales se pueden solicitar al colegio
• Dimecres 1: Festiu (dia del treball)
• Dijous 2: Surf a l'Espai del Mar (3r ESO B)
Visita al Museu d'Història de Barcelona (1r ESO)
• Divendres 3: Pujada a Peu a Montserrat (ruta Barcelona)
• Dissabte 4: Pujada a Peu a Montserrat (resta de rutes)
• Dilluns 6: Psicotècnic (I5) Surf a l'Espai del Mar (3r ESO A)
• Dimarts 7: Pregó festes La Salle Surf a l'Espai del Mar (3r ESO A)
• Dimecres 8: Festes La Salle Surf a l'Espai del Mar (3r ESO A) Fisidabo (4t ESO)
• Dijous 9: Festes La Salle
• Divendres 10: Festes La Salle
For special menus you can ask to the school
• Dilluns 13: Colònies 4t ESO (Tossa de Mar)
• Dimarts 14: Colònies 4t ESO Reunió famílies 6èEP per parlar de l'ESO
• Dimecres 15: Colònies 4t ESO
• Dijous 16: Visita a la biblioteca Fort Pienc I5A
• Divendres 17: Festiu lliure disposició
• Dilluns 20: Festiu (2ª Pasqua)
• Dimarts 21: Vacunes 6è Primària
• Dimecres 22: Visita de la Guàrdia Urbana (I5)
• Dijous 23: Xerrada AMPA
• Divendres 24: Festa final extraescolars
• Dilluns 27: Xerrada de la Guàrdia Urbana "Bullying" (6è EP)
• Dimecres 29: Colònies Ed. Infantil i Primària
• Dijous 30: Colònies Ed. Infantil i Primària
• Divendres 31: Colònies Ed. Infantil i Primària
