同燃童心2017分享集

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e萬行動繽紛夏令營

愛、分享、關懷-回憶集 雲南曲靖陸良7月20至25日


你的笑臉燦爛了整個夏天~ 感謝各單位落力支持!感謝本屆大小營友全力參與! 合辦 粉嶺救恩書院

營會設計 粉嶺救恩書院大營友 夏令營核心活動設計義工小組

贊助 民政事務局及青年事務委員會 (大營友部分) 善資行動 (小營友部分)

全力支持 政協雲南省委員會辦公廳支邊扶貧辦公室 政協陸良縣委員會

民政事務局 在青年發展方面的政策目標是

•推動多元卓越文化,為不同志向的青年人,提供多元化的學習、培訓和個人發展機會; •鼓勵青年人養成積極的人生觀和正面的社會意識; •加深他們對香港和國家發展的認識; •擴闊他們的國際視野;及 •讓他們既充分了解個人權利,也樂於承擔對社會的義務。 民政事務局與青年事務委員會緊密合作,推行各項計劃,以期達到上述目標。民政事務局呼籲青年人積極參與各項 計劃,並籲請非政府機構、學校、家長、私營機構共同努力,讓年青人盡顯才華,為香港的發展作出貢獻。民政事 務局的詳細資料,載於www.hab.gov.hk。

青年事務委員會(委員會)是一個非法定諮詢委員會,成員包括社會各界關心青年發展和直接參與青年事務工 作的人士,以及有關政府部門代表。委員會希望凝聚社會力量,協助制定及推動有關香港青年發展的計劃及相關活 動,以培養有視野、具創意、能領導、肯承擔的青年,成為日後香港的接棒人。 委員會會就青年事務向政府提供意見,並舉辦或與團體合辦不同活動促進青年發展。委員會亦會就與青年相關的課 題進行研究,為政府及服務青年的機構提供資料。委員會也為本港青年提供國際交流的機會,透過「青年內地交流 資助計劃」及「青年內地實習資助計劃」資助社區團體舉辦青年內地交流團,和為青年提供前往內地實習的機會, 以及制定「青年發展基金」的撥款準則等。委員會的詳細資料,載於www.coy.gov.hk。



我與郭煒筠老師、姜姑娘 帶領了24位同學到達雲南探訪小 朋友。在整個旅程中,我最深刻 的有三點,第一是團隊緊密的合 作,第二是同學茁壯的成長,第 三是小朋友的堅強和笑容。

張 開 恩 老 師

今次有不同的團隊籌備及參 與夏令營,包括愛德基金會、政協雲南省委員會、政協陸 良縣委員會、女子升大(貴州女大學生)、e萬行動資助人 及資助人子女、小學老師及粉嶺救恩書院。我們的角色是 計劃及帶領三日兩夜夏令營活動及照顧小朋友,全賴團隊 緊密的合作,包括愛德基金會(香港)職員營前的指導和訓 練,愛德基金會(總部)及政協雲南省及陸良縣委員會細心 的接待,女子升大堅強及正面的感染力等,我們所籌劃的 夏令營才能順利完成。我深深體會到聖經所說的話:「我 們曉得萬事都互相效力,叫愛上帝的人得益處。」 同學在3日2夜的夏令營中不斷成長,還記得第一晚有 兩位同學因為臨時取消了他們所主持的活動而感到相當失 望,並痛哭了一場。這也是第一晚令我不禁落淚的原因, 因為我覺得他們有承擔感,期望將自己所預備了「最美好 的」送給小朋友。我心理實在非常感動,因為他們終於有 決心和熱誠去包辦整個夏令營了。除此以外,令我最深刻 的是同學的學習經歷和成長: 「我與自己的弟弟相處不好,期望在夏令營中學習與 小朋友相處。第一天我覺得小朋友很煩擾,因為他們經常 包圍著我,但第三天我十分感激他們,因為他們竟然鼓勵 我努力追求自己的夢想。與他們離別時,我十分擔心他們 日後的生活。」

「我學會了知足常樂,因為有一次我吃午飯時因為 太飽而停止進食,但小朋友卻提醒我不應浪費食物;另 外當我家訪一位小朋友時看見她家中的衣服十分破舊, 而她也透露自己很久沒收過禮物。」 從同學的身上,我體會到「施比受更為有福」,當他們獻 上自己一點力量去關心小朋友時,其實自己的獲益是更多。 今次我們探訪的小朋友大多自幼便不能與父母生活, 他們居住在半山區或山區裡,從小便需學習做小大人,分 擔家頭細務。一位小女孩在一次車程中分享她的故事給我 聽:「我每天下午三點左右便放學,放學後立即到市集幫 阿姨和阿嫲賣家禽,大概到晚上我便回家煮飯,待家人回 家一同進食晚飯後便開始做功課。晚上十時我便會到再次 到市集幫手,直至十一時便回家睡覺。」成長環境使她從 小便十分懂事,她亦表示十分滿足於現在的生活,很喜歡 在星期六日照顧家禽和家畜。我反思在香港生活的同學其 實樣樣充足,應該要學習內地小朋友的堅强和笑容、凡事 樂觀面對及勇敢面對人生中各樣的逆境。 我十分感恩能夠第二次參與夏令營,因為同學們的 學習經歷實在珍貴,是在香港不能經歷得到的。我也期 望日後再有機會籌辦和參與夏令營,並幫助同學延續在 夏令營的學習經 歷,讓他們繼續 在自己的家庭、 學校、社會及世 界上發光發熱, 發揮自己所長, 奉獻自己力量去 幫助和影響更多 的人。 1


這是個有別於一般 交流團和考察團的活 動,我們參與這個活 動,源於一種使命,目 的是把希望帶給雲南山 區兒童。

郭 煒 筠 老 師

粉嶺救恩書院的學 生,一開始就知道,他們是去服務,不是去玩。在出發 前,我們有近十次的訓練。尤記得初時,我們的學生都 很害羞,站出來當遊戲環節主持時,眼望地面,聲線微 弱,他們不慣在人前說普通話,顯得不大自然。在練習 的過程中,我們老師努力讓他們明白,他們現在的角色 是個帶領者,如果他們沒有感染他人的能力,小朋友怎 會聽他們呢?他們都很明白,更認真地投入練習,看到 他們的在意及成長,我很欣慰。 到了雲南,我們的學生終於和雲南小朋友相見了﹗ 初見時,雙方都有點靦腆,有點緊張,不知道說些甚麼 才好,未有共同話題。幸好在每個小組內,都有女子升 大的大學生。那些大姐姐很親切,她們愛笑,會逗小朋 友說話,擁抱他們,小朋友很快就放下戒心,黏起大姐 姐來。我們的學生也在那些大姐姐身上,學到和小朋友 相處的技巧。他們嘗試放開自己,主動拖拖小朋友的小 手,並用生硬的普通話,逗逗小朋友說話。這些看似微 小舉動,已能向小朋友釋出善意,小朋友都開始放膽接 近我們的學生。在經過一系列的遊戲後,他們終於建立 了密切的關係,成為了互相照顧、關心、愛護及信賴的 好朋友。看到他們都踏出了一大步,我相信在未來,他 們都知道要如何與人建立關係。

院。在老人院的活動,主要是由我們的學生去領導,女子 升大的姐姐及小朋友都不太清楚服務的流程。我們的學生 忙著做主持人,未有閒暇擔當營造氣氛的角色——由於老 人家耳朵不太靈,又多說方言,也就不大有反應,我們的 學生亦因此更為緊張。此時,雲南的小朋友主動走向前, 拖著老人家的手,幫忙他們參與遊戲——小朋友的笑容, 融化了老人家的心。而他們更擔當起小翻譯員,讓老人家 明白遊戲的玩法。至於大學生姐姐,當然也主動走上前, 幫忙解釋遊戲的玩法。我在旁看著,看到他們真的無分彼 此,有默契地互相協助,我知道他們已成為一體,發揮了 團體的合作精神。事後,學生跟我分享,說及初時以為是 自己來幫助雲南小朋友,但後來他們都發現,是雲南小朋 友讓他們看到甚麼是愛。 送別依依,和雲南小朋友及女子升大大學生的分離, 都讓他們哭成淚人——曾經付出感情,才有不捨。及後的 反思會面中,學生都能說出今次旅程的收穫:學會樂觀面 對生活、學會珍惜現在所有、學會付出、學會積極投入生 命,學會如何道別……我看到我學生的成長。 我想,這實在不是個普通的交流團,這是個讓學生 心靈上大步成長的夏令營。盼他們能永遠記得今次的感 動,成為一個有愛的人。

而我最深刻的,是第三天的活動,那是去探訪老人 2


陳 俊 豪 我在這一次的夏令營中最深刻的感受就是在和小朋 友的相處的態度,從一開始不敢去主動去和小朋友相處 去到最後一日我們互相不捨得分開。這改變都只在短短 的三天發生,雖然這三天不能令小朋友們有一些很大的 改變,但我相信這三天發生的所有事都可以在他們未來 的人生道路上有一定的影響。 在自我發現/體會/學習我和小朋友相處期間學習 到,原來有一些小朋友不會去表達自己的感受,因此我 們比較年長的人便會誤會了他們,以為他們是壞小孩 等。但經過了一段時間的相處後我們會發現他們的本性 是善良的。例如我的組中有一位小朋友他不是常常説 話,也會做一些一不可以的事,但只要我們細心留意他 就會發現他只不過是不清楚我們的命令,但他也會去關 心其他人,也會努了力完成。

其他小朋友。在我們就明天的活動討論時,她也會提供 一些意見給我們,方便我們管理組中的小朋友。 對於女子升大的姐姐,我表示十分感激她去幫助我們。 我從她的身上學會了無私的付出。 在探訪老人或小朋友期間的經歷和學習方面,我的 組別首先探訪了一名老婆婆,這一位老婆婆的兒子全在 她年輕時不幸和她分開或離开了人世。當我們表演給她 看的時候,她哭了起來説令我們增加负擔,我們立刻安 慰老婆婆和向當地的官員了解更多老婆婆的生活。之後 我們便去了一對姐妹的家,她們带我們抄了一下小路和 介紹她們的日常。去到她們家之後我發現原來她們都是 靠奶奶養大。最後因為天雨關係,我只好叮囑她們要聽 話便走了。 我有三個送給自己的錦囊,第一是要珍惜機會,因 為如果我沒有去這一個夏令營我也不會有機會學習相 處。第二是要樂觀,因為做每一件事都只要有樂觀的心 態,該事情做起來也比較容易。第三是要堅持,因為半 途而廢會浪費之前的努力。經過這次的夏令營之後我決 定要努力向前實现成為甜品師的夢想。

在與女子升大相處期間的經歷和學習方面,我認為 女子升大的姐姐十分有责任感,當我去負責一些活動的 時候,她就會主動和無私地去叫我做自己的工作,她自 己會照料其他小朋友。在我們就明天的活動的時候,她 就會主動和無私地去叫我做自己的工作,她自己會照料 3


經過三天與小朋友相處後,發現他們比我們更加主動, 看似一個大人。 而雖然他們都有不好的經歷,但他們都只會依靠自 己,什至去照顧他們的家人。我學會了我做任何事的時 候,不應輕易依靠別人去完成,遇到困難時,要嘗試靠 自己的能力去完成。

陳 詩 儀

我最深刻的感受是當我知道那些小朋友都要靠自己 的能力去照顧他們的家人之後,認為他們比我們更加的 獨立,更加懂得孝順家人,他們的家人當中有離世,但 他們不但很堅強,還不會常常把不順心的事放在心中, 並積極面對每一天。 最初我還以為我要常常關心他們,但從未想到他們 都會很關心我們,而且注意我們的一舉一動,我從來沒 有試過被小朋友關心,我認為我們要向他們學習。之前 我從來沒有試過照顧小朋友,更加很少會有與小朋友相 處的時間。經過這個活動後,我學會要用什麼態度去照 顧小朋友或者與小朋友相處。之前我還未與小朋友相處 時,只是認為小朋友是十分的天真,什麼都不懂,但之 後才發現他們沒有我們想像的那麼脆弱,比我們想像的 更加懂得很多東西。

首次與女子升大的人相處時,完全不知道原來她們 和那些小朋友一樣,但她們一樣沒有放棄她們自己的夢 想,並努力去讀書,就算她們比我們更遲學英文,但都 比我們更加努力。之後她們還跟我們分享她們的故事, 那時我認為她們十分勇敢,我們只相處了幾天,但她們 卻那麼信任我們,把她們的故事說給我們聽。而在她們 的故事當中都有一個一樣的道理要我們知道和做到,就 是我們讀書時或溫習時要堅持,不能輕易放棄,積極去 面對,經過那段時間後就會得到應有的東西。 之前很少機會可以去山區的地方,經過探訪老人或小 朋友的家後,發現他們的生活比我們更辛苦,雖然他們都 不用去工作,但他們都要自己去殺動物來制造一天三餐的 食物。而他們的居住環境不像我們一樣,例如他們都沒有 衣櫃,只會把衣服放在米袋,米袋不足夠的話,就把衣服 放在床上。我體會到其實我們的生活是很好的,但我們總 是認為我們生活不夠好,並想要求更多。 其實我們應要珍惜我們現在的生活,我想送三個錦囊 給自己,那是要懂得去愛每個人、珍惜我們眼前的東西、 不能輕易放棄,並積極去面對。我想之後長大後能夠去更 多不同的貧窮國家或地方,幫助更多有需要的人,或者做 一位社工去幫助當地的人。現在可是去做不同的義工,增 加自己的經驗,體會幫助人的心情、情況。 4


陳 劭 瑋

今次的 交流團令我 學習到很 多,其中我 發現到很多 山區小朋友 都是非常樂 觀,他們在 夏令中玩遊 戲,贏的固 然快樂,但他們都有去幫助其他未完成遊戲的小朋友;而 沒有勝出的小朋友,就互相鼓勵,我認為這是很值得讚 賞的。在他們的身上,我學習到如何去帶領他們去玩遊 戲,因為在每個活動結束的時候,我可以了解到他們的 感受,從而改善自己帶領的活動,雖然我的其中一個活 動因時間不足而取消了,但我都能利用自己所獲得的資 訊來幫助之後帶活動的組別。 我與女子升大和小朋友相處其間,很多時候都會因 為不懂普通話和當地方言而無法作太好的溝通,因此很 多時候我都要看他們的身體語言來猜他們想表達的意 思,有時甚至會鬧出很多笑話呢!

當我們到了他的住所的時候,他突然哭了起來其中一位 當地的義工告訴我他可能因為自卑而哭。聽到義工這樣 說,不知不覺的心酸起來,當我想上前給他一個簡單的 擁抱,不知為何我當時沒有那個勇氣,因此我就一直望 着他,離他而去。 在車上,我一直在想:一個如此簡單的動作,為何我無膽 去做﹖ 過了這個夏令營,我學習到很多與人溝通的技巧, 例如是如何講好普通話,如何去如小朋友相處。但我認 為我學到最實用的是如何去帶領人們玩遊戲或者帶活 動,在比較混亂的情況下,我懂得如何控制場面,防止 事情惡化。此外,這次活動讓我明白到,為何人們一直 說香港的小朋友是很幸福的,因為,香港有完整的法律 制度去保護兒童;香港有完整的交通網絡,令我們能夠更 容易去到上學的地點。相反雲南當地就沒有這些配套, 兒童更要生活在惡劣中生活,有的更要面對很多的問 題,令雲南的兒童很早就失去童真,變得成熟。

夏令營活動都帶給我很多難忘的回憶,就例如是我 和小朋友們離別前,一位小朋友問了我一個非常難答的 問題,他問:你會回來探我嗎?當時,我因為太多的原 因,令我一直無法回答他。到他上車離開的時侯,我都 依然無法回答他,我不知如何去形容這感覺,有點兒像 可惜,又有點兒像我欺騙了他。 在夏令營完結之前,我們還會去幾位小朋友家進行 家訪。其中一小朋友,他本來對我們的探訪毫不知情, 5


另外,女子升大的姐姐也是也是令我不捨的對象。 在適當時,她們給予幫助,也會給批評和建議,十分親 切和友好。不但會鼓勵我們,也會跟我們分享往事。原 來她們也有渡過相同的難關,也和小朋友有同樣的經 歷。但他們沒有放棄人生,一直努力,才有現在的成 果。她們教會我無論多辛苦,也不要放棄,堅持自己的 目標。

葉 倩 忻

照顧孩子是個不容易的事,在這幾天,我帶著他 們,不但訓練自己的獨立性,我也體會到父母的辛苦。 同時,我也從小朋友上學會知足常樂,並要堅強。他們 在這樣惡劣的環境生活,也沒埋怨,還很滿足,讓我很 是欣賞。 一開始,小朋友們都很怕生,不敢和我們聊天。為 了減少隔閡,我們在第一天也是玩玩遊戲。不知道為 何,我那組的小朋友都十分乖,很少會吵吵鬧鬧,只會 提點一倆句,完全不用我們擔心。但他們很少會大笑, 又好像有點愛理不理其中,有兩個令我心疼的孩子。他 們都很乖巧,也很堅強。就算有任何心事,也不和我們 說,都總是隱藏自己,他們的懂事令人心痛。 可是,我們嘗仍然一直和他們搭話、聊天,希望他 們能敞開心靈。終於,不知道何時開始,他們願意投入 我們、願意笑,喜歡拖著我們的手,說很喜歡和我們一 起,支持我們,我才發現這一切都很值得。到最後,我 還是不想離別……

在最後一天,我們去家訪小朋友的家人。才知道他 們平常的艱苦,比我想像中的環境更差,他們在這樣的 環境下生活十分不容易。其中有個小孩,他的家人已一 把年紀,母親也不在了,他又要負擔起家中男人的責 任,很大壓力。但他很獨立堅強,就算遇到什麼事,他 也不會哭。可是,他卻在我們離別時哭了……看著也是 心疼。 在這次活動中真的獲益良多,我也想到三個錦囊送 給自己。知足常樂,要懂得生在福中不應知福。小朋友 就算是在這樣環境長大,也沒有埋怨,反而積極向上, 努力學習。身為香港人的我們,擁有比他們更好的物質 和環境,我們應該要感恩、知福。可同時,我們也要獨 立,堅強,不能總依靠別人,也應該多多向他們學習。 最後, 在人生路上就算遇到再大的困難,也不能輕易 放棄,只要踏過了,就會是一片草川,都會沒事了。 等我長大了,有經濟能力了,我一定會供養這些小 朋友,成為資助人。

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鄭 子 柔

我很慶幸 能參加這次交 流團,我在這 次「同燃童 心」雲南交流 團中最深刻的感受 是很高興和依依不 捨。我從這次交流 團中學會了要知道自己的幸福,珍惜我所有的東西。

和在雲南的小朋友寫給我的各種留言。這些會成為將來 送給自己的錦囊。 將來任何的立志或行動計劃是要好好珍惜現在的時 間,金錢,父母所給的愛和要好好學習,使成績進步。 這便是我將來任何的立志或行動計劃。

與小朋友相處期間的經歷令我最深刻是一位小朋友 我跟他說話,他甚麼不回答我,只是坐在一旁默默地閱 讀夏令營簡介,但沒過幾分鐘,他便開始主動與別人聊 天和玩耍。而我與小朋友相處期間的學習是他們的家庭 很貧困,但他們像一般的小朋友一樣高高興興地玩耍, 看不出他們的生活很貧困,所以就算我們的壓力有多 少,都要努力下去,不可以這麼容易說「苦」這個字。 我與女子升大相處期間的經歷是她很用心地教導我 如何與小朋友相處和幫助他們,還要教會他們如何用酒 店內的物品,例如:花灑等。而我與女子升大相處期間 的學習的東西是我們要好好珍惜父母可以給我上大學的 金錢和心意,所以 我一定要感謝一直陪伴在我身邊的父母。

錢 思 穎

探訪老人或小朋友期間的經歷是我解說和帶領老人 們玩了幾個不同類型的遊戲,並且當探訪小朋友的家是 燈光不足夠,令我有點心痛。探訪老人或小朋友期間的 學習是人可以主動一些,要珍惜我們所擁有的物資。

在這次的活動中令我印象最深的是一個叫信任行 的遊戲。類似於夜行。遊戲中有一個小女孩叫思艷, 她是組內我覺得最懂事的女孩。開始玩遊戲的時候, 老師問小朋友們誰是你最信任的大哥哥大姐姐,思艷 一下就抱跑過來抱緊了我,那一刻我很感動,因為她 是一個不愛說話,常常都很靜的人,沒想到在這個時候卻 一下就抱住我,而且抱的很緊,就像是抱著自己最寶貴的 東西一樣。 她的擁抱十分溫暖,令我不想放手。

將來三個送給自己的錦囊是現在所在雲南所拍照的 美麗照片,例如:小朋友的笑容、雲南交流團學生手冊

後期,我和她聊天時聊到她手上的傷,一個小女 孩,才五年級左右,手背上就有很多傷疤。有的是不小 7


心被刀砍的,有的是幫家人幹農活是 被農具劃傷,有的是被火燒傷的…… 當時的我,聽到這已經很心痛了。一 個比我還要小很多的小女孩,從小就 和公公婆婆一起生活,爸爸媽媽都不 在了,於是平時一有空就會幫公公婆 婆耕地,十分乖,十分懂事。令身處 城市,生活相對幸福的我深感內疚。 在與升大姐姐的相處中,我一 開始以為她們也和我們的能力差不多,不過後來我才發 覺他比我想像中好很多,她在團隊中的領導能力十分分 好,小朋友們都很聽她的指令,例如在排隊時小朋友們 也會很快就排好隊。他的領導方式很分值得我學習。 回到香港後,我回想起這些天所發生過的事,我 發覺我要珍惜現在所擁有的一切因為還有比自己更不 幸的人。要努力去做每 一件事,把每樣事情都 做好,盡自己的努力去 幫助一些有困難的人而 且在將來我更要好好學 習,因不是所有人都有 好的條件上學。

羅 志 剛

我參加雲南「同燃童心」活動中,令我最深刻的印 象是我帶領小營友參與活動時他們起初的態度和後來的 改變,他們起初很被動,甚至組內出現突發的情況,都 是讓我覺得是始料不及的,後來組內的情況漸入佳境,

也是令我覺得恩慰的改 變,特別是袁人傑,起初 他的態度是比較害羞,後 來變得平易近人,還與兩 位小營友玩得特別熟,另 外我認識了王榮芬小營 友,她特別大方,而且性 格特別開朗,不知道什麼原因,她比較喜歡黏我,特喜 歡跟我坐在一起,分享她個人感受。 我與小營友相處期間,小營友是跟我相處得來,間 不時他們的房間會發生“小軼事”,但是我在處理的時 候與他們增進了感情,也明白到小朋友的內心所想,只 要你跟他們交流的話,另外我在這活動中認識了吳雁南 姐姐,唐顯飄姐姐和何煜翔這些來自女子升大和廣州的 自願者,和他們相處期間其實是一件和他們交流一樣, 當中他們分享她們如何熬過並克服學習的困難,最後去 老人院和探訪袁人傑的家人其間,除了學會與有聽力障 礙的老人家溝通,還有得知袁人傑背後的故事,使他改 變了往後的生活。 經過這次的同燃同心活動中,我有三個錦囊給自 己,朋友的重要性,明確的目標和成為別人的楷模。 還有經過這次的活 動後,我立志要成 為醫生。 搞 好 英 語 成 績,化學要拿5**, 生物要拿5**,為社 會造福。 8


今 年 夏 天,我參加了 學校的交流團 活動,跟着去 了雲南那邊。

馬 雅 菲

這個交流 團是由我們和 一些來自地的 人一起參加一 個夏令營,其 中也包括了來 自雲南的小朋友、貴州的女子升大、南京的資助人。而 我們在去之前要做不少的準備工作,如大家設想一些活 動給小朋友們參與,還有了解和與他們相處。起初,參 加這個活動是因為本身自己有意向,還有社工的邀請, 同時自己也期望能與孩子們多多相處,提高自己的自信 心、溝通能力、獨立能力及更加了解他們,度過快樂的 一個夏令營。 旅程告訴我,是有發現的,我了解了些和事實孤兒 有關的事情。但更多的,我身心中也有不少體會。同時 也看見自己能和他們一同投入參與遊戲中,這今我有了 很大的感觸。和他們相處的三天裡,我們一起玩遊戲、 參與活動、居住在同一個酒店裡,日子不多,可我感覺 卻有些微的變化。看著他們剛開始時的疏遠,再到後來 經常拖著我的手不放,我有種被依賴的感覺。可更多時 候卻又是我在依賴他們,在我因身體抱恙而不能和他們 一同活動時,他們也會跑來和我聊天,要我好好休息, 注意健康。更有小朋友在吃飯時給我端了一大碗面過來 給我吃,他們給予的照顧比我給予的照顧更加多,我很

自愧,他們比我還懂事得多。 我們組有一位女子升大的姐姐,雖然接觸沒太多, 但她也一直很照顧我們,也會和我們說笑,像自己的親姐 姐,而當我聽了幾位女子升大姐姐的故事後,我非常敬佩 她們,也從她們身上學到了很多重要的東西,同時也要像 她們一樣努力學習,爭取好的成就回報父母、社會。 後來去探訪老人和另外一些小朋友的家,我看見他 們住的地方很舊很舊,我覺得有點心酸,小朋友們很懂 事,很乖,但這份乖也讓人感到心疼,我學到了要珍 惜、去幫助他們,醒悟自己的現在是那麼的不容易。 我記得,在一次夜行活動中,小朋友們需要蒙上眼 睛,然後要摸着繩子找到出口,說實話,有一下子找到 出口的孩子,也有走了幾圈都找不到出口的孩子,找到 出口的,自然開心,可找不到出口的卻沒有放棄,硬是 繞了好幾圈,可仍然沒有停下,甚至有的感覺不對就開 始往回走。我還看到為了找出口而直接從椅子底下穿過 的孩子。 我在場外看着也忍不住為他們加油緊張,走在他們 旁邊觀望,「還差一點!就快到了!」我不禁脫口而 出。隨着小朋友們都到達終點,我開心地和他們擊了個 掌,彷彿那是自己的勝利。那一段對我來說很深刻,我 在他們身上看到了幾點,堅持、投入、認真。我發覺明 明沒有參與遊戲中,卻也如同經歷大難一樣。 我懂了,那是在投入,令人盡興的投入,他們笑着、我 也笑着,那樣我很開心。 對比以前,我因為沒自信,害羞而不敢放開去玩。 班上的活動都不能說是有積極投入的,大概是在去年, 9


參加戶外學習日,玩班會活動時,要分組,可我因為害 羞感到難堪,找不到和我組隊的人,只能由老師編我入 組,之後的活動中,也因為我自身原因而感不到盡興, 融入不了別人。 我也明白投入是件很好的事,但要看你自身的抉 擇,你不投人入,那這活動的樂趣就少了很多,這是件 重要的事。我也知道了,要好好提高自己的信心,盡力 投入活動,很快就能明白活動的好處。 我也要為自己立下更 多的目標,多在課堂上積 極回答問題、多多和別人 溝通,使自己信心增加, 努力學習,然後自己親手 抓住自己的夢想,向前大 步走。

初次見到女子升大的時候就覺得他們非常親切也很 友善,就像一見如故的一樣,而且之後又要跟他們一起 照顧小朋友們,所以就覺得很高興。 之後,經過小朋友們的到來,我發現了他們的性格 和行為是因為他們的經歷而改變的,有時候他們也有可 能會隱藏自己的情感,這使我學到了要主動去幫助和照 顧別人,可能是因為這個原故,所以小朋友們跟我的關 係也非常不錯,很喜歡我去抱他們。然後,雖然我們跟 小朋友只相處了整整的三天,但是當他們離開後,我們 就很不捨得,而且還泣下如雨、泣不成聲。 送完小朋友們離開之後,我們就去探訪獨居老人, 我們可以看到這位獨居老人除了生活貧苦、不能好好照 顧自己、屋子也很簡陋,而且還沒有人可以一直陪伴和 照顧她、為她解悶,所以從中我學到了不要只看到自己 有多慘、需要人幫助,因為有人可能會比你更需要幫 助、更需要別人的關愛。在此過後,經過女子升大的分 享,我學會了最重要的就是要珍惜現在自己所擁有的、 要努力去學習。

郭 鈺 瑩

參 加 了這次七 日的交流 團後,我 感到非常 高興和不捨得大 家,最難忘的就 是他們的眼淚、 笑容和擁抱。

總括而言,參加了這次交流團後,我覺得很開心,也很 慶幸自己能參加這次豐富的交流團。 最後我送了自己三個錦囊。錦囊一,要珍惜生命, 不要因為覺得自己生活困苦、有許多困難,而輕易地放 棄生命,要積極樂觀點。錦囊二,要珍惜學習的機會, 努力上進,因為我認識一個十五歲的男孩子連自己的名 字都不會寫,但這是一個經常用字的世界,所以字常常 都會為他帶來許多的不便。錦囊三,要珍惜和為自己所 擁有的而感到慶幸,因為你自己所擁有的,可能是别人 一直想要得到的。 10


李 昭 頡

本來我參加這一個 交流團是因為平日在不 同的媒體也看到介紹國 內山區兒童,我想親自 和他們相處,為他們帶 來歡樂。但在出發前我 想了很久我是否真的可 以為他們歡樂呢?接觸 他們之前我真的很擔心 我們設計的活動他們不 喜歡,玩完之後也沒有 感受到我們的温暖。

然哭起來呢?一問之下原來她們都有十分慘痛的經歷, 而她們在這數天的夏令營終於感受到愛了,她們都很捨 不得我們,所以才忍不住哭了起來。聽完她們講之後, 我和其他組員也忍不住一起哭了起來,沒想到原來外表 堅強臉上常掛笑容的她們有着一個十分慘痛的經歷。到 了她們的家後我才知道原來電視中所說的都是真的,他 們沒有一張可用來做功課的桌子,甚至家裏唯一的電燈 泡壞了也找不到人維修,做功課吃飯也只好提早在白天 時進行。我真的無法想像他們是如何在如此惡劣的環境 下生活。正當我們在感嘆他們如何在這環境下生活時, 小女孩竟為我們搬椅子,讓我們坐下來!即使她們正在 難過,也不忘照顧我們,她們真的十分懂事!

終於見到他們,發現 其實與我們小時候一點 分別也沒有。他們也 和我們一樣貪玩,喜歡 笑,只是父母都離他們 而去,有一些傷痛的經歷,臉上才會掛着憂傷的樣子。

我在這次的交流團中發現了生在香港的我們真的比 那些小朋友幸福很多很多。當我們正在埋怨要最新型號 的手機時,那些小朋友甚至連一盞用來做功課、吃飯、 照明的燈也沒有,這真的十分需要我們反思一下。平日 在不同的媒體也會看到介紹孤兒,而在這次交流團中我 能親自與他們相處,我發現這些小朋友其實真的與普通 的小朋友沒有分別,所以我覺得我們不應該標籤他們, 而應讓他們和我們融為一體地相處。

整個旅程中,從一開始和他們有點尷尬地相處到後 來和他們打成一片地玩耍真的十分難忘。 記得我的那一組裏有兩個小女孩在家裏是姐姐要照 顧弟弟,她們是小朋友裏小數一直從開始笑到最後一天 的。她們十分懂事,甚至在吃飯的時候為我和其他組員 夾菜。我一直以為她們的生活環境一定比其他小朋友 好,但其實事實並非這樣的。到了最後一天我們要送這 兩位小朋友和她們的弟弟回家,順道可看看他們的生活 環境。但在去他們家的途中,這兩位小朋友竟然哭了起 來!我們都很驚訝為甚麼這兩個那麼堅強的小朋友會突

與小朋友相處時令我獲益良多。也許我們都長大了, 那份純真的心也消失了,如果一個陌生人讚你很可愛你也 會有所防範,想:這個人一定對你有企圖。但如果一個陌 生人讚那些小朋友可愛,小朋友一定不會想太多,而是笑 着向那個陌生人道謝。可見其實小朋友那份純潔,天真的 心十分可貴。我們也應向小朋友學習一下。 與女子升大的姐姐相處時也真的讓我學習到很多東 西。我學到了擁抱的力量真的可以很大。在香港,我們不 會隨便和其他人擁抱,但在數天的夏令營中我看到女子升 11


大的姐姐常常擁抱小朋友,一開始我也有點抗拒,不太敢 去擁抱那些小朋友,但後來我也習慣了用擁抱來為小朋友 帶來愛。我想以後我們也應在香港多和別人擁抱。 我和小朋友一起去老人院探訪老人也學習到一些東 西。在老人院中,我需要自己一個人主持一個活動。但 其實在老人院主持一個活動也十分不容易,由於那些老 伯伯聽力不太好,理解也有障礙,因此主持人也應說話 大聲一點,講解慢一點,清晰一點。但我卻沒有留意這 一點,經老師提點後才發覺。因此我也學習到在老人院 主持時說話要注意慢一點,大聲和盡量清晰些。 最後,我也有三個錦囊想送給自己。首先第一個是 堅強,每當自己想放棄做一件事時就要想起小朋友們的 情況一定比我們惡劣,我們也要像他們一樣堅強起來。 第二個是笑,無論面對甚麼事也應以笑面對,這樣心情 也會很好呢!第三個是樂觀,面對甚麼事也應向樂觀那 方面看,這樣幸運之神才會跟着自己呢!

傷心,忘記了在相處時的開心,那不是浪費了當中相處 的時光? 我在與小朋友相處時發現他們都很堅強,他們雖然 是沒有父母,生活困難,卻一直堅持努力讀書、生活, 而我在一個良好的生活環境下一直放棄自己,是他們教 會我遇到什麼都要努力面對。我在活動中只是去完成我 應該做的事,但在最後一天所寫的贊美卡上其中一個小 朋友說我很照顧他們說我像媽媽一樣,他們都十分感謝 我,這讓我明白到有時候自己認為理所當然的事,但只 要他人感受到當中的關心、誠意,還是會感謝你。 經過今次的活動,我有三個錦囊要給自己。 第一個,give up? 在與小朋友相處的三天中發現他們都比較外向和十 分努力去完成我們的遊戲/指示,在相處的過程中都會忘 記他們的背景,因為他們在我眼中跟我們一樣甚至比我 們更勁。 第二個,連繫。

姚 志 稀

我在這個活動中有 着許多不同的感受,當 中最深刻的感受莫過 於“開心”。 可能跟許多人不同, 他們可能是“傷心”。因 為在最後一日要跟小朋友 們分開,之後都無法跟他/她們再見。但我並沒有着重在 離別的時候,而是認識與離別之間,快樂的時間。 正所謂“天下無不散之筵席”,在每次的分別都只會

大家都可能認為離別是最難的,但我認為連繫是最 難的,因為連繫是一種長時間的行為,而大家相信都聽 過一句“時間可以沖淡一切”當中的感情也會被沖淡, 所以要珍惜眼前的事。 最後,努力。 俗語說“一分耕耘一分收穫”雖然有付出不等於有 收穫,但不付出一定無收穫,如果我不努力去照顧他們, 他們“一定”不會感謝我,但即使我努力照顧他感謝我, 因為這是我應該做的事,從此學到“獎勵”只是意外的收 穫,我們應滿足於盡力完成工作而非“獎勵”。 12


首先,很慶 幸可以參加這同 燃童心,我覺得 這次的活動讓我 成長了很多。 這幾天與雲 南的小朋友經歷 了相識相知,感 受到他們最真摯的情感。人們常說 小孩子的心靈是最純 真的,我總算是領悟到這句話了。一開始透過遊戲和他 們漸漸得熟絡起來,此時的他們早已卸下心防,分享趣 事給我聽,我覺得自己無比榮幸,他們如此相信我,這 也是我覺得他們內心的純真。

曾 令 姿

愛德基金會的姐姐說 小朋友就像一面鏡子,你表現 得開心,他們也會開心;你不開心,他們也會跟著你不開 心。因此,我特別希望自己可以表現得開心一點,不想 帶一絲絲的負面情緒給他們,是他們留下一個美好的回 憶。這也是我懂得以後和小朋友相處也一定要以正面的 情緒和他們相處,才能給他們帶來快樂。 我特別喜歡女子升大的姐姐們,她們每一個都是 “努力”的代名詞! 每當女子升大的姐姐們分享她們的故事時,我都會 很細心地聆聽,因為她們的故事是真的真的很勵志。有 一個經歷了兩次高考的姐姐說,她在高三那段時間每天 睡四、五個小時,是全班第一個到課室里溫習的人,也 是全班最後一個離開課室的人。聽完之後我感歎不已, 這要何等的毅力才能做到啊!學習之路,確實不易,但 只要堅持,總會成功的!

經過這次活動,有一個很重要的錦囊要送給自己, 那就是不要輕易地承諾!對不確定的事情不要下定義, 更加不要輕易地答應別人,否則會把別人的滿心欣喜變 成失望至極。其次,與小朋友相處不僅要帶給歡樂給他 們,還要教給他們一些為人處世的 道理,在人生道路上,正確的人生 觀能幫助他們走得更好更遠。 本來以為我帶給小朋友的東西 會更多,沒想到他們帶給我東西卻 超越了我的預期。

陳 健 文

在這一次的同燃同心 夏令營2017年活動之中, 我最深刻的感受是很開 心,可以和這麼多的小朋 友在一起,完成三日的夏 令營活動。我和小朋友由互不相 識,到互相了解,溝通,聊天, 再到小朋友依靠我們,心情也很 複雜,因為我地最後都要跟他們 離別,都很傷心。 在這一次的夏令營活動之中,我發現在與小朋友的 相處期間,我不懂得如何去與小朋友溝通,所以一開始 都與小朋友們無法展開話題。幸好有Miss Kowk的幫助, 我們才能展開話題,例如是問一下他們的名字,學校環 境和想我們怎樣叫他們。但是在這一個時候,我組裡的 一個同校同學在笑他們其中一位的花名,其後那一位的 小朋友可能因為我沒有取笑他而變得只是依靠我。而且 13


不知道是不是因為我比較溫柔,所以那一些小朋友都會比 較喜歡跟我玩,當我收到他們的祝福貼之後,我便覺得很 溫暖,他們都在上面寫著文哥你好帥,感覺很溫暖,很窩 心。其中一位寫著“文哥你很可愛,但我有點不喜歡你” 當我收到了這一張便利貼的時候,我立即問她,原來他說 的都是反話,他們都很喜歡我。 然後到了送他們走的時候,心情非常沉重,但是那天 我卻沒有哭出來,因為我知道當時每個人都在哭,就需要 一個人去調整氣氛,讓大家笑笑就走,但是我的心裡都是 很悲傷的, 心情非常的沉重,尤其是送我最喜愛的一個 小朋友回家時,我也忍不住哭出來了,當時一想到我們以 後也不再見面的時候,就變得很傷心。 當我再看看和他們的合照,也就覺得很傷心,所以我 們這三天也就相處得非常好。至於女子升大的姐姐們,她 們非常漂亮,他們與我們第一次相見的時候,他們知道我 們很害羞,也就很主動的跟我們聊天和玩不同的遊戲,經 過這三天的相處的時間,和他們熱心的幫助,我們的感情 也就變深了,也就更緊密了。還記得在玩不同的遊戲時, 他們都會主動的幫助。而且我亦在是次的活動之中,我看 到了小朋友們的堅強,他們雖然失去雙親,由親戚代為照 顧,還有時會被他們打,但是他們仍然會堅持下去,當他 們填寫行動卡的時候,我感覺到他們的決心,他們不會因 為失去父母而放棄,反而會因此而變得比我們更加堅強。 因此,在往後的日子之中,我無論遇到什麼的困難, 我都會堅持下去,不會輕易的放棄。而且, 我也要走出自己的安全區,多與別人接觸, 不會再停留在自己的區域之中。

曾 翹 玲

我深信願意 讓自己有所改 變,願意去付 出、願意去愛別 人,能夠活得 無悔,讓自己成為自 己想要的樣子。我很 感恩能夠參與其中, 有深刻經歷和學習, 去愛別人和被別人去 愛。感謝老師、同 學、女子升大姐姐, 以及自願者的付出讓 整個夏令營更充實。 他們教會我即使環境如何,都要堅強地生活。他們 很懂事。盡然不是言語上表達出來的,以行動表達愛。 他們寫祝福貼的時候,有個男孩跟我說: 「這是我一生中參加過最好的夏令營,很感謝你在我沒 有勇氣的時候常常鼓勵我去做,讓我更堅強,我很喜歡 你。」 這個男孩平時是非常好動調皮,很主動去參與每個 活動,他同時是組裏最懂事的一位小朋友。在離別時他 真的哭了。感謝小朋友教會我無論環境如何,生活要能 夠活得更堅強勇敢,以及最純粹的快樂。我們也許擁有 的比他們多,卻未必能夠像他們一樣快樂。 女子升大的大姐姐在照顧小朋友時,她們很有愛心 地對待小朋友,讓他們在活動中感受到哥哥姐姐們的關 愛願意放膽投入的參與。從她們身上看見堅強的意志, 她們每個人都有不同的動人故事,無論是學習路上還是 14


家庭背景等等的坎坷。聽著她們如何一步步的走來,我 真的很感動,她們付出許多努力面對挑戰,從不氣餒, 珍惜她們有的東西。姐姐們年齡只比我們大一些,但她 們十分懂事,對不同事情也看開了,雖然有許多苦澀經 歷,但不會去抱怨自己的人生。她們是用生命去影響生 命的姐姐。姐姐們的分享鼓勵我付出更大的努力去成為 我成為理想的自己,達到我的目標,縱使前路茫茫,路 途崎嶇,我也會努力。我從她們身上學會堅強與努力。 探訪一位獨居年邁的婆婆期間,我看到她住的地方 設施簡陋,光線黯淡,她的腿不方便站起來。她是自己 一個生活的,每個星期有人來幫她做飯,打掃照顧她 的。當我們送上我們的關懷給她,送禮物,跳了一隻舞 給她看的時候她感動落淚,她說自己無法招待我們,很 感謝我們,這是我在探訪中最深刻的。或許這位婆婆要 是很需要人來關心的,當她被我們關心的時候,她十分 感動和開心。過後,我知道世界上還有很多獨居老人需 要被關心,雖然我們做的其實是十分微小的事,但這一 小部分很重要,因為積小成多。所以這次探訪又讓我更 加瞭解和關注關心獨居老人的概況。 第一個是無論有多困難也不要忘記初衷,堅強面 對,成為理想的自己。第二,去觀察更多的人,去關心 更多有需要的人。第三,盡力做你想要做的事,選一條 讓自己留下最少遺憾的路。 我要付出最大的努力去讀書,入一間自己想讀的大 學,實現自己的夢想,追逐夢想這條路,盡然不易走,但 我也要堅持,勿忘初心。另外要常常喜樂,不要憂愁苦臉 地生活。要去關心更多有需要的人,進入他們的世界。帶 給他們支持和歡樂,讓他們的生命同樣充滿正能量的。

楊 璟 瑩

在這次 雲南的夏令 營中最深刻 的是與小朋 友和女子升 大建立的關係,我 發現細心和應變能 力在整個活動過程 中很重要。 細心:要留意並觀察小朋 友的行為及其意思。例如一個 小朋友吃飯的時候把葡萄皮吐 在地上,你不必感到他們髒, 這只是從小到大被環境影響造 成的習慣,這時你只需教她用紙巾把皮包好。小孩的行 為大部份都是模仿大人。所以在這夏令營中,我們不單 單只關心他們,還需教他們日常生活的知識及不該做的 事。因他們的生活中未必有人教導他們,所以別忽略這 簡單的提醒。 這三天兩夜其實不會對他們身處的環境改變,但志 願者的關心足以帶給他們快樂和正能量,令他們對人生 更有希望。讓我最深刻的一次分享是我組的女子升大姐 姐說走出大山未必是為實現夢想,但一定能建立自我思 想,有自己的想法。在農村裏,她這年紀早已結婚生小 孩,走舊有的制度,整個人生失去意義。 我很慶幸自己出身在香港,是一個鼓勵批判性思考的 城市,教育我們有想法。我亦很慶幸自己有目標物資上 的充足和美滿的家庭。 15


當我們探訪組員郭東霆的家時候,他到家後便開始 哭,或許他捨不得我們對他這份愛和關心。在言談中, 他的叔叔不斷指着他的手指說,東霆右手食指第一節在 兩歲時打架被姐姐砍了,可惜太遲駁不回了。看他百感 交集的表情,我想可能他的叔叔從他小到大都不停灌輸 他是個有缺陷的孩子,與別人不同,而造成他的內向, 很少和別人說心底話的孩子。慨嘆家庭教育給孩子帶來 多大的影響。 最後我給自己的錦囊是珍惜,正面和有目標。我立 志成為一個能夠做到自己想做的事的人。無可否認我的 夢想虛無縹緲,甚至現在已經走錯了一步,但我希望自 己能夠尋找下一個目標,至少能成為沒有遺憾沒有後悔 此生的人。

最深刻的感受 是在送行離別,在 我們組的小強和他 的姐姐,雖然說是 有兩個人比其他的兒童好 些,但是之後才得知他們 家中是沒有大人的,姐姐 還有個大姐姐,大姐姐是 腦部有點問題的,所以二姐姐要照顧大姐姐和弟弟,感到十分 深刻。在這個夏令營當中,我體會了這些山區裡的小朋友們真 的十分堅強,在這三天的夏令營中,他們無時無刻都是露起笑 容對著我們,也發現了,雖說是我們幫助他們給他們快樂,但 其實他們也一樣將快樂感染給我們。

蕭 婷

與小朋友相處期間時有開心有緊張,一開始與小朋友 見面時心裡不停地說:「怎麼辦沒有話題呀說什麼好呢? 我問她叫什麼名字,她說琴琴,慢慢地話話題開始多了, 也沒有太緊張了。在我們組中的小朋友,有內向,有熱情 我們組中熱情的小朋友有一個叫資蘇,他經常叫別人幫他 忙。例如,幫他拿水樽,拿紙巾,幫她倒水,我也幫了 她,漸漸地她什麼都叫我們幫。有一次,老師看見這樣的 情況,便說你不要什麼都幫他忙,跟資蘇說,自己的事要 自己做,因此我學會了要學會拒絕別人。 與女子升大相處期間,第一次見面時,大家也是沒 什麼話題的 。有一次,他看到我沒有東西可以幫忙,他 突意說自己要去拿東西,叫我帶小朋友上去活動室,我 感到壓力十分大,因為平時都是小鳳姐帶領小朋友的, 我才想起其實我一開始就把責任交給了小鳳姐,沒有幫 忙帶領,所以我十分感到慚愧。最慚愧的事是沒有送小 鳳姐行,因為早上遲到了,很捨不得她。 在探訪老人時我們都感到十分緊張,因為全部都是 爺爺來的,與想像中的不太一樣,在帶手部運動時,感 到十分尷尬,怕他們聽不懂,但最後都順利完成,感到 十分有成功感。 三個錦囊第一,學會拒絕別人;第二,珍惜;第三,樂觀 地面對一切。 我希望未來做什麼 都要樂觀地面對, 像小朋友一樣的堅 強。

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李 金 燕

在今次的 活動裏面最深 刻的印象是從 小 朋 友 回 家 時,我見到小 朋友的生活真 是與我們香港 的不同。而當 中有一位小朋 友父母都不在 了,只有年邁 的爺爺照顧他們但爺爺每逢喝醉了便會打她和弟弟。我 們還去了另外一個家庭看見他們的居住環境,他們家的 環境惡劣,我還在他們家中看見一隻老鼠。另外,在最 後一晚我們結束了活動後,發現到組裏的一位女孩發 燒,她不停哭泣但問原因也沒有告訴我們,我們便找老 師幫忙,最後貴州的大姐姐協助我們照顧了她一整晚, 犧牲了自己休息時間來照顧別人。最後當我們教他們跳 營舞,看著他們由不懂,變到每個動作也能跟得上,最 後看到他們在畢業禮時跳完後我感到十分感動! 在今次活動裏我學會了如何打破與陌生人的隔膜, 亦發現到他們當中的懂事,例如有兩位小女孩在我們吃 飯時特地拿水果給我們吃和教我們當地的方言。當中我 們與小朋友的相處有所隔膜,可能我們不像貴州的姐姐 一樣喜歡抱他們,導致相互有所隔膜。在與來自女子升 大的登會姐姐相處中,她特別照顧我們女生,她知道我 們不吃辣,便會告訴我們有哪些菜辣與不辣, 與她們相處我學習到要主動關心留意旁邊的人。 當中我要送給自己三個錦囊其中一個是,懂事,因

為即使在香港懂事的小朋友也不會挾東西給別人。第二 個是難忘。因為去到他們家發現到小朋友的成長環境與 香港的環境差異較大,亦令我學會到要珍惜現在的生 活。第三個錦囊是擁抱,因為在今次小朋友和登會姐姐 相處得較好,每逢有什麼 事情都會先找她,有什麼 事也會先記得她,所以令 我反思到與他們的相處。 雖然我與他們有第一天的 陌生開始變到越來越熟, 但我認為與他們的相處還 有一些距離。

在這個同燃童 心的活動中,我最 郭 深刻的感受是當我 淑 們探訪其中一個小 貞 朋友的家,我組其 中一個女孩在活動 的時候她十分頑皮,還 會亂跑亂跳,她頑皮得 令我們也沒有辦法。 但我們到了她的家,她變得十分乖巧懂事,還很禮 貌的對待我們。女子升大跟我說可能是她家庭的問題在 家中經常受到束縛不能放鬆,而在外玩的時候因為沒有 人管著她就開始頑皮。我十分擔心她的將來,常常受家 中束縛影響著她的成長。 17


和小朋友相處的時間雖然只有3天,但在這3天裏我 學習如何與小朋友相處和學習到處理難題。他們遇到什 麼難題,就與組員溝通一起解決問題。當組員有爭執的 時候,組長們也會商量如何解決,從而學會與人相處的 方法。女子升大在這個團隊裏的角色很重要,她的管理 能力十分好又主動。每次組裏有什麼問題,都能夠以一 個和平的方式去處理,十分令人佩服。 我們在第三天探訪兩位小朋友和一位老人的家,前 往他們的家的路很難走,很多凹凸不平的路,抵達他們 的家我們可以看見家裡十分簡陋,家居設備不齊全。小 朋友生活很艱辛, 他們要飼養動物,也要兼顧學習,更要照顧家人。 學習到他們是不怕辛苦,發生什麼事情都堅強下去。 最後,透過這個活動我送了自己三個錦囊。第一, 要知足常樂。在我們吃飯的時候每個小朋友都夾了飯 餸,雖然他們吃不了但跟我說不能浪費食物,就算多飽 也要吃完它。第二,多辛苦也要堅持微笑著。他們的生 活環境惡劣,但他們也不怕什麼困難繼續微笑著堅持下 去。第三,不會因為身外事物而影響他們。例如他們的 環境問題,他們 都努力去學習, 照顧家人。我期 望我在將來能夠 參加類似這些活 動能夠幫助更多 人。

梁 漪 琦

炎炎夏日,驕陽似火。來自五湖四海的我們只為 了一個目的相聚於此,為一班孩子們帶去一份美好的 回憶。「服務」是我們此行的宗旨。在給他們送去歡 樂的同時,我們也期待著自己能從純真的他們身上有 所得著,能在這次比較特別的活動中有所改變。

在與小朋友們短短三天兩夜的夏令營中,他們的笑 容成為我這個夏天珍貴的寶藏。夏令營的第一天,我作 為組長和主持人,希望能兼顧不同的角色,儘量照顧所 有的孩子。但這卻讓我沒能和他們深入地交流,這讓 我感到後悔莫及。記得一個叫小強的孩子最開始連正眼 都不看我一眼,到了第二天才有了些許改變。我藉著教 他製作羅馬炮架的機會開始和他搭話,漸漸地才對我放 下心防。直至最後一天,他彷彿不知道我們即將分別一 般,對我露出一排潔白的牙齒,送給我一個燦爛無比的 笑容。 反觀自己,「生在福中不知福」便是我們這一代城 市孩子的代名詞,尤其是生在香港的我們。我們擁有著 優越的學習環境,享受著父母的無盡關愛,貪戀著豐沃 的物質生活,卻依舊心存不滿,對著一切不如意的事物 滿口怨言。那些生活困苦卻容易滿足的孩子比我們更加 純真。 「知足」便是我在活動過後給自己的第一個錦囊。聽過 這兩個字無數次,我又是否有聽進去,並且做到呢? 還好為時不算晚,只要在接下來的生活,時刻銘記 這段經歷,提醒自己已擁有很多,自己的生活已經十分 幸福,就還能夠有所改變。 夏令營中,有來自女子升大的姐姐與我們一起照顧 小朋友們。她們的經歷又給了我另一個提醒,那就是「 18


堅持」。她們出身貧苦,卻通過自身的努力與不懈的堅持 走出大山,改寫自己的命運。我們比她們幸運得多,她們 都能做到我們又怎會不行。她們告訴我要相信自己,失去 自信是在所難免的,但自怨自艾的過後就應該振作起來, 重拾薄弱的信心,強迫自己跨越這個難關。 最後,「凡事不應妄下定論」是我給自己的另一句 話。臨出發去雲南之前,我剛開始報名時的熱情已經消失 殆盡,只留下想打退堂鼓的害怕與後悔,覺得去了也沒什 麽意義,反而花費了很多自由時間。自己對活動進行了很 多猜測,導致對自己和對活動越來越沒有自信。當三天兩 夜的夏令營結束我才醒悟當時的自己是有多麼的無知。自 由時間等活動結束了之後還有很多,可這次與小朋友們相 處的機會卻是千載難逢,機不可失的。與小朋友們相處的 時間是完完全全值得我犧牲我的假期的。所以我勸告自 己,凡事都不要太早 下定論,致使自己錯 失很多機會。 雲南的經歷是我 這個夏天最難忘的回 憶。與孩子們相處的 點點滴滴我將銘記於 心,永生難忘。

曾 雯 茵

我最深刻的感受是我在短短3天時間裡,能與孩子們 有一個愉快而又難忘的相處時間。起初,我非常緊張, 害怕不能和小朋友好好相處,怕他們是悲觀的人。後來 第一次見到他們,發現他們非常的樂觀和容易相處!令

我最難忘的地方 是在寫祝福貼的時 候,每一個小朋友 都很喜歡我,因為 說他們我很活潑和 很會關心人,他們 說我的笑聲令他們 很快樂。 在與小朋友相 處的期間,我體會 到小朋友對我們的喜愛。我記得有一位小朋友在第二天 寫祝福貼時寫‘雯茵姐姐,這段時間你辛苦了!你昨天 就沒有好好休息,這樣對你的身體不好,所以你今天生 病,我希望你能早點休息!’我感到非常感動,沒想到 我和她只是相處了兩天,但她竟然這樣關心我!當我收 到後,走到洗手間哭了一會。沒想到有人會留意到我身 體不適。 本來是我們去關心她,沒想到是他們在關心我。 而在和女子升大的相處,我發現她們原來都是這樣 受別人的幫助長大的。而且,她們非常的溫柔對我們, 有什麽問題她們都會幫我們。她們也會願意和我們分享 她們的故事。 除此之外,在送小朋友回家時,我送了我們組的兩 位小朋友回家,當我看到他們的家後,我便忍不住哭出 來。他們不但失去了父母,他們的居住環境還這麼差。 我覺得他們非常的勇敢、懂事、乖巧。而這兩個小朋友 都讓人十分心疼…… 有一位小朋友她爸爸坐監,媽媽改嫁,她是由爺爺 19


奶奶帶大的。送她回家時,我哭了出來,因為她的爺爺 奶奶年紀非常大,我忽然想到如果她的爺爺奶奶也不幸 去世了,那她和妹妹怎麼辦呢? 另一位小朋友他的媽媽去世,爸爸失明,他們全家 都是靠奶奶來維持生計,但他的奶奶年紀也非常大,當 時我們表演完,他的奶奶突然哭着跟我們說謝謝!當那 個小朋友看到奶奶哭,他也跟着哭了。看到他那麼懂事 和乖巧,我亦都哭了出來…… 我的3個送給自己的錦囊是,做一個樂觀的人,用 樂觀的態度去面對困難。另外,要珍惜現在擁有的,珍 惜身邊的人,要懂得感恩。最後,要多幫助別人,正所 謂:「施比受更有福!」「助人為快樂之本!」 我的立志和行動計劃是希望能夠考入大學,然後成 為社工,幫助更多有需要的人。 我會寫信給小朋友們!

王 偉 聰

在這一次行程 中,我不但在照顧 小朋友方面有所提 升,而且在照顧及 和小朋友玩遊戲的 時候得到了很大的滿足 感,令到我有更大的力量 去和小朋友玩。而且我在 這一次的交流明白到助人 為快樂之本是對的,因為

如果我沒有去幫助他們的話,我便不會得到那麼大的滿 足感,也不會得到更大的力量去和他們玩。 在第三天的上午約十一時,我們要負責帶小朋友上 酒店房間,在那個時候突然發現有另外一個同房的小朋 友不見了,而且那一個小朋友更是手持有房卡,令我們 一定要找到他才可以帶我組的小朋友入房,所以我在酒 店中不停尋找,終於被我找到他原來在別人的房間。在 這一件事件中,我得知原來要看管好小朋友一定不是一 件容易的事,因為要防止他們在酒店中走失又要和他們 玩遊戲及聊天,所以我下定決心在下午的遊戲時間必定 看管好他們! 在第五天的探訪行程中,我幸運地被老師編到去送 小朋友回家的一組,但也害怕在那一個時候哭到淚流成 河!所以在下午快出發時便有一點點想退縮。經過了約 兩小時的車程,終於到達小朋友的家。奇怪的是我竟然 在探訪完結時並沒有哭,但卻在晚上的分享會中才泣不 成聲,其後我才知道原來我沒有哭是因為不想影響小朋 友的情緒,令他們跟著我一起哭,雖然最後我在晚上也 是哭了, 但這未嘗不是一件不值得的事,這是一件有意義的事。 最後我覺得在這 一次的交流除了捨不 得小朋友之外,我真 的想再去多一次這一 次的交流。對於這一 次的交流除了難忘 外,更可以說是畢生 難忘! 20


經過這一次的夏令營,我從中體驗到以前未做過的事, 和小朋友相處的三日兩夜,我感到小朋友的溫暖。

林 汶 姿

我最深刻的事情就是有一個小女孩,叫榮芬,我主 要負責照顧她。在尾二那天,我感覺她不太喜歡我,有 時候還會動手打我,我不知所措,不知如何去教好她, 在那天晚上我找張老師傾談,情緒亦有點失控,回房間 休息的時候,榮芬好像看到我臉色不太好,在走廊走過 來看看什麼情況,我那時隱約看到她已在走廊,但不知 她在做什麼,原來她在等我,其後她進來我房間安慰 我,我也沒想過她會這樣做,也有點驚訝。 我在這一次的活動中,發現有些小朋友十分積極, 有些卻總沉默不語,亦要以不同的方法去和他們相處, 而且也要包容他們的行為。而女子升大的姐姐們都十分 的親切,她們會經常幫助我去處理問題,她們都是經歷 過高考的人,我也知道了她們在高考的時候的用功及努 力,不輕易放棄。和小朋友最後一天相處中的探訪中探 訪老人活動中,我看到一些小朋友會積極地幫助我們, 因為我們不懂當地的方言,小朋友會幫我們翻譯,有時 也會逗老人家開心,發現小朋友在那三天的成長。 如果有三個送給自己的錦囊,我會選擇包容,知足 常樂,將心比己。要懂得包容別人的缺點,為現在所擁 有的感到滿足,多點 體量別人的感受。在 日後我會更加努力讀 書,力求上進,向女 子升大的姐姐們學 習,以她們的經歷作 為提醒,升上理想的 大學。

廖 卓 妮

我在此夏令營令我最深刻的感受是和小朋友一 起玩時候。我不能跟小朋友送行離別。因為離別送 行是這個夏令營的重要的一部份,所以我非常遺憾 沒有送行離別。

另外,我 體會到小朋友 的堅強,因為 當知道了他 們背後的故事 時,他們也能 露出燦爛的笑 容。每個小朋 友背後的故事 也很傷痛,但 他們也堅強的笑,令我覺得他們非常堅強。 看到他們的堅強,我覺得我們的壓力也不算是什麼, 只是九牛一毛。 剛開始夏令營的時侯,小朋友進來酒店見面的第一 天,大家都不熟悉,所以非常害羞,都不敢說話。後來 因為小遊戲,大家都熟絡了有幾位小朋友都鼓起勇氣跟 我們說話了,但是有幾位也是不敢說話,大型集體遊戲 結束後,有一位小朋友跟我們說:很久沒有這樣開心 過,這是大家都覺得自己做的東西沒有白費。跟女子升 大的姐姐一起照顧小朋友非常容易,他們會用心教導我 和小朋友,教導我如何照顧好小朋友,教導小朋友用酒 店花灑牙刷等等。 雖然我沒有探訪老人院和小朋友,但透過分享會發 現這是一個重要的部份,探訪老人院和小朋友可以知道 21


他們背後的故事,我很遺憾錯失了這個機會。 我給自己的三個錦囊是:第一,好好珍惜身邊的 所有東西;第二,所有 的事都要微笑面對;第 三,要享受生活。另外 我未來要樂觀生活,積 極面對。

得最後的那天我並不會因為離別而落淚。這一天我只有和 他們的其中一人溝通,餘下的就只是在小組討論或進行活 動時有溝通,沒有任何閒聊。到了第二天,我發現他們 不會主動說話,所以決定主動搭話,想與他們混熟。直至 我和每一個小伙伴也可以閒聊的時候,才發現時間過得太 快,已經接近尾聲,他們要走了。我只好爭取時間繼續和 他們玩和聊天。當他們真的要走了,我突然流下了傷心的 眼淚 。我發現原來三天的感情,足以令我流淚。 這令我學會了不要失去了才懂得珍惜。和女仔升大 的姐姐相處時,我覺得他們與小伙伴相處得比較好。每 次討論時我都只會站在一旁,直到他們提醒我時,我才 變得主動,這讓我知道我要變得更主動。

蔡 安 逸

經 過 這 七天的雲南 交流團,我 深深感受到 小夥伴的堅 強。在這幾天的交 流團之中,最難忘 的當然是我們離別 的那一刻。因為在這一天的早上,我還是和他們開開心心地 玩。但是到了下午我們要分別時,卻不自然地帶著悲傷的眼淚 離別。此刻我心想:只是三天的相處,為什麼會哭呢?在回到 酒店後,我知道了。是因為我們的關係開始慢慢變好,變得像 朋友般親切。 我深深感受到,什麼是「分離從來不易」。 在和小夥伴相處的這幾天,我們的關係由營友,直到朋 友,當中有很多的開心的事。由第一天,他們來報到時,我覺

在我探訪老人家和小伙伴的家時,我突然覺得自己 很幸福。我們住的、吃的、穿的、用的,都比他們好, 但卻不懂得珍惜。他們在這麼頑劣的環境中生活,卻正 面、積極。我們應該珍惜眼前的每一樣物件,因為擢有 這些物件並不是必然的。 在這次的交流團,我給自己三個錦囊。其中一個小朋 友給我的,一個是我自己給自己的,還有一個是姑娘給我 的。小朋友給我的是堅強,希望我日後發生任何事也堅強 一些。而我自己認為要珍惜眼前的所有事物。姑娘給我的 是相信自己,不要低 估自己的能力。 我希望日後也可 以參加這樣的交流 團,也希望長大後可 以幫這些「事實孤 兒」,讓他們身心得 到改善 。

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﹁ 女 子 升 大 ﹂ 唐 轉 琴

2017年的暑 假是一個不一樣 的假期,因為在 假期參加「同燃 童心」夏令營, 讓我過得意義非 凡。 儘管我暈車暈得 厲害,儘管我很 想念我的家人, 儘管我的假期很緊湊,但我還是選擇了遙遠的陸良,在 此,我為我的選擇鼓掌。 因為,一周的時間我過得很充實,認識了很多的好 朋友,獲得了很多,留下了很多美好的回憶,也學到了不 少。真的感謝愛德基金會給我這次珍貴的機會,不僅讓我 參加了一次別緻的夏令營,也讓我通過這次活動更加堅定 了我對奉獻愛心的信念。 一次夏令營,一次成長我很喜歡愛德姐姐說的:「一 次夏令營可能不會改變孩子們的一生,但至少會在他們的 成長路上留下印記,陪伴他們一生。」三天兩夜。一段說 長不長,說短不短的間期,卻讓我倍受感動。 從跟大營友們,小營友們不認識到認識,從認識到熟 悉,從熟悉到交心,這一整個過程有過忐忑,有過緊張, 有過擔心,有過愉悅,有過感動,有過自豪等各種情緒。 情緒變化的過程是大家心與心之間的靠近。 當發現自己已經有能力用自己的一些言行去影響去 鼓勵這些孩子們,我就會感覺渾身上下都充滿了正面的 力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼

睛和實際行動,來給我我想要的回音,這種積極的互動 形式深深地感動了我。我記得,很多的孩子們第二天在 沒有別人叫的情況下,自己就準時起床洗漱,然後到餐 廳吃早餐,這種情況讓我感慨萬分,一方面我很欣慰, 但另一方面我為孩子們的懂事心疼。 這群孩子們大多都沒有了父母,跟祖父母住一起, 因此他們其中的大部分都表現出了遠遠超出他們年齡的 成熟。但這種成熟很讓人心疼。我還記得我們小組的一 個孩子,她的手受傷了。然後我問她為什麼會受傷呢? 她告訴我說,因為切菜。雖然我的小時候也是這樣過 來的,但聽到答案時,我的心還是疼了一下。九歲的孩 子,在城市裡還經常在親人的懷抱裡撒嬌,而農村,卻 不得不負擔起家裡的一大部分家務。 相對於其他小組的孩子們,我們組的孩子們真的太 乖了。他們從不輕易的表達他們的想法,他們很少說 話,很聽話,直到第三天早上他們才打開他們的心門, 表達他們的想法,在此之前他們總是小心翼翼的說過做 事,我很難去評判這是對還是錯。我只能說我為他們小 小年紀就如此會看人眼色而欣慰,畢竟長大後會看人 眼色那也是一項技能,但同時我更多的是心疼他們的懂 事。我想我愛極了這群可愛的孩子。 除了可愛的小孩子們,還有我們可愛,陽光的大孩 子們(來自香港的初高中志願者),祖國四面八方的資 助人們,各隊帶隊老師們,雲南省及地方政府工作人員 們以及愛德的工作人員們都讓我倍受感動。我本以為大 家因為各種原因可能會有些不好相處,但沒想到因為 懷著一顆共同的心,因為志同道合大家相處起來和諧極 了。感謝命運讓我們以這樣的方式相遇。五天的日子, 大家一起吃飯,一起活動,一起聊天,一起感動,一起 23


笑,一起哭等,讓人留戀。我想我也愛極了大家。 最難總是離別時,孩子們都是戀戀不捨,許多還留 下了淚水,不捨得身邊新認識的這群朋友們,不捨得志 願者哥哥姐姐們,不捨得夏令營的一切。回想自己平時 也並無特別之處,卻在這些孩子們的心中留下了烙印, 平時一件小事,一句問候,足以讓他們銘記我特別感動 的就是組內孩子們給我留言說道:“我像極了他們的媽 媽,覺得我很像媽媽,很溫暖。“這樣的童言童語直擊 我的心臟,一次又一次的觸動我的心靈,一次又一次的 支撐著我最初的信念。 有些太多感動,但其實有很多感動難以用言語形 容。最後,再次感謝這次夏令營的所有參加者和幕後 者。我為大家驕傲自豪,願我們繼續懷著一顆愛的心前 行。最後的最後,我只想說,這次夏令營在我的生命裡 留下了太多眷戀。我將以這種眷戀為動力,堅持不懈的 走在奉獻愛心的道路,傳遞愛的正能量。愛,是世間永 不會被毀滅的東西。

﹁ 女 唐 子 顯 升 飄 大 ﹂

時間是短暫的又是匆忙的,短短幾天的夏令營生 活,讓我感受到不一樣的生活。在夏令營中,我認識到 來自香港和南京的朋友,也認識到雲南陸良縣當地的小 朋友,或許是覺得自己的生活很悲傷,一直都強迫著自 己要堅強的生活,可能都快要遺忘曾經那個膽小又內向 的自己了。可是在這幾天的生活中,讓我看到了曾經的 自己,那個膽小又內向的自己,其實自己曾經的生活不 比這些夏令營中的小朋友的好到哪裡。 這幾天雖然短暫,但是讓我卻受益匪淺,我不只是 看到了那個曾經的自己,更多的是讓我學會了責任,我已 經不在是小孩了,更應該的是學會照顧其他更需要照顧的 人。我們組可以說發生的狀況是很多的,讓我們不得不請 求外援,其實在那時,自己心裡是很失落的,感覺到自己 的無能為力,更是讓我措手不及。可能是因為以前照顧 的小孩比較多,讓我自己的自信心都充得滿滿的,可是當 真實情況發生時,我才知道,自己的認知是多麼的少,但 還好,一切都還來得及。雖然出現了很多情況,但是慢慢 的,當我們觀察小朋友很多習慣後,我們才慢慢了解到, 該怎樣處理處理這些事,比如:如何讓他們更好的相處, 如何讓大家聽從安排,如何在遊戲時提高大家的積極性。 我想這也是夏令營首要讓我們學會的。 其實很感謝愛德的,因為你們才讓我們感受到這些 不一樣的人生。 也許愛德就是一個起點,讓我懂得生命的不同起點。 讓我懂得服務社會,幫助他人是一個多麼高尚的一 個職業,所以,在這裡,謝謝愛德幫助了我,也謝謝愛 德讓我學到更多。 如果明年有同樣的活動,我希望我也能繼續與你們 相伴。 24


﹁ 女 子 升 大 ﹂ 余 桃

有人說, 茫茫人海兩 個人能相遇是 一種緣分。我 想,我是幸運 的。在這個夏 天,遇到了一 群可愛懂事令 人心疼的孩 子。同時也遇 到了一群可愛 善良,很棒的大朋友。在他們身上我學到了很多很多。 第一次見面前,我期待著等待的是一群怎樣的孩 子。見面後被他們一個個天真卻又緊張的面孔打動。原 來在接下來的三天兩夜裡,我將與他們一起度過。說實 話,我是有恐懼的。因為我不知道自己能不能好好的照 顧他們,我害怕因為自己的疏忽而傷害到某一個孩子。 慢慢的我們也熟悉了起來,他們真的真的很懂事乖巧。 在每一次的分享總結會上,其他小組都會有不同的問 題。但我們組的孩子卻是那樣乖巧。在第二天,孩子們 會主動與我們聊天,微笑。我們也漸漸了解到他們成長 的環境時,我突然明白,原來他們的懂事乖巧都是跟他 們的成長有很大的關係。 福兵是我們組最大的孩子,第一天我沒有見他笑 過。開始我們都以為他是緊張,內斂。慢慢的我們發 現,其實他的沉默寡言是因為缺少關愛,他說他不知道 怎麼跟我們相處。那一刻,我們的心都是揪著的。那麼 小一個孩子,獨自承擔著照顧妹妹的責任,肩負著全家 人的希望。但同時我們也很欣慰的發現他是一個很聰明

的孩子,在家訪分別時,他哭了,我們也哭了,但還是 要忍住離開,只想說希望他加油。未來會越來越好的! 珍珍,心裡住著一個古靈精怪的小天使。初見時,她的 左手包紮著紗布,她說是做飯時不小心切著手了,傷口 很深。我問她疼嗎,她說‘疼,但我沒哭’。覺得她好 棒!王凱是一個有點酷酷的小男生,笑起來有點傻傻的 卻很可愛。希望他以後可以多笑笑。康瑞,是一個很可 愛,文靜的女生。我記得第一天她幾乎沒有說話,吃飯 時也吃很少。第二天我跟她一起聽歌,她幫我拿了耳 機,晚上回房間時,我準備打開包拿傘,她看我不方 便,也準備幫我。第三天,她主動跟我們聊天,也有 笑。她說她的夢想是考上清華大學,因為她爺爺希望她 和妹妹都能上清華大學。回家時很開心,家訪過後我們 準備離了,她跟我們擁抱,她眼角濕了。我告訴她要堅 強,要笑著送我們離開,她點頭了。其實我知道她是很 堅強的,希望她能好好加油,實現自己和爺爺的夢想! 還有范智偉,他是我們組最活潑開朗的。在寫祝福 貼時,他問我這兩天有沒有玩開心,有的話,最後一天 了,咱們再好好的玩一把。瞬間我就覺得很感動,一個 二年級的孩子,他不是自私的,我明白這幾天的付出是 值得的! 其實更驚喜的是香港的朋友們,他們很小, 卻都很認真,很有能力。 同樣也很吃苦。我們也有一個像媽媽一樣的大姐 姐,無微不至的關心著每一個人。總之這一次的旅行是 很有意義很值得的,且也將是我們每一個人最珍貴最美 妙的回憶。 三天兩夜的夏令營在計劃中成功的結束了,而我們 每一個人的心情卻沒有像我們想的那樣整理好。在晚上 25


的分享會上,我們看了這幾天活動的短片,幾乎每一個 人都有談到自己的感受,大家哭的稀里嘩啦的。沒錯, 這個夏天,或許我們帶給了小朋友們歡樂和成長,也許 三天根本改變不了什麼。但至少這三天,我們都有認真 過,感動過,很開心的笑過。也許我們祝福了他們的生 命,他們也同樣祝福了我們的生命。我們祝福了彼此, 分開後就讓我們帶著這些祝福繼續前行!我們的故事也 並沒有結束,未來加油!

﹁ 女 子 升 大 ﹂ 張 興 艷

經過這幾天的夏 令營活動,我變了很 多,變得越來越成熟 了,懂得做一個有擔當 的人,知道自己身上的 一些重擔,知道要學會 相信他人,收穫了一份 真摯的友誼。 剛開始見到小朋友時,我很緊張,不知道怎麼和他們 說話,整個人全身綁緊,小心翼翼地,特別擔心自己不能 給他們帶來快樂。但慢慢地,我知道如何和他們相處了。 在這三天的相處中,我發現我們組的馬玉龍內向, 乖,聰明,內斂,穩重。賞浩害羞,聰明,乖。楊雄活 潑開朗,聰明。張欣怡會照顧其他小朋友。康怡乖,內 向,不懂就問。俞娜勇敢,活潑開朗。我們這個小組改 變最大的是馬玉龍和賞浩。

和其他小朋友交流,你問他什麼,他也很少開口說話, 大多數時候都是點頭或搖頭,做遊戲時也只會一個人默 默地做,自己研究。所以我會比較關注他一點,我慢慢 地一點一點鼓勵他,逗他笑。我還帶他和我和我組最活 潑開朗的楊雄一起玩慢。慢地,玉龍會和他說話,和他 一起玩球,吃飯。出去郊遊時他們也坐在一起,還互相 靠著一起睡,很和諧。兩人相處得很好,玉龍也開始和 其他成員說話。玉龍每次做遊戲時幾乎都是最先完成 的,也是最好的,看著他一點一點的變得開朗起來是我 最欣慰的事。 賞浩一開始時很害羞,不敢說話,連我們介紹名字 時比的動作他都不好意思跟著做,我們鼓勵了很久他是 害羞,最後我們先讓其他小朋友做一遍,再鼓勵他,他 才開始嘗試著去做。每次做遊戲時,我們都會鼓勵他, 帶著他,他慢慢的變得開朗起來,並且和香港來的一位 義工處得很好,也會和其他組員一起開玩笑,玩耍。 在這幾天裡,每天晚上我都要確認小朋友是否在房 間,回到房間後還會反省自己今天有沒有照顧好小朋 友,有沒有被我忽略的,沒有關注到的小朋友。有時候 會感覺很累,但想到小朋友們都很聽話,有問題就找我 幫他們解決,有什麼不懂的就問我,還有他們看我時的 眼神,他們對我的依賴,信任讓我感到很幸福,心裡被 填的滿滿的,我就全身充滿力量,充滿幹勁。 在這幾天的日子裡,我學會了很多東西,和大營友之 間的相互合作,和小營友之間的友誼,都讓我很難忘。

在他們身上,我學到了一些東西,我學會相信別人, 互相幫助,和別人相處用一顆真心。 馬玉龍剛開始時很內向,不愛說話,不愛笑,也不 這些東西真的很珍貴,我曾經遺失過,很慶幸我找回來了。 26


「如果說一個人愛哭, 還不如說她容易被生活感動。」

﹁ 女 子 升 大 ﹂ 支 引 飛

在還沒去夏令營 之前,想了很多,想 自己會笑容滿面的和 小朋友打招呼,會怎 樣帶小朋友玩耍,要 怎樣維護他們幼小的 心靈。可能自己對“ 孤兒”這個詞理解有 問題吧。總覺得這些 孩子是孤僻的,自卑的,但是見到孩子們發現自己誤解 了,他們是孩子,天真無邪,開心的笑,放肆的玩,與 家庭無關,或許是我們年齡大的才會這樣想吧,帶著有 色眼鏡看人。 我自己也是單親家庭的孩子,其實自己跟別人沒什 麼不一樣,但是,生活中總會有人區別對待,遇見這些 區別也是正常的。或許將來有一天孩子們長大了,他們 會發現自己和別人不一樣,但通過幾天的相處,我相 信,他們是快樂的。 其實,接小朋友的第一天我都還是這麼想的,我們 組接到第一個小朋友,他比同組其他小朋友來得早,二 年級的小朋友,小小的一個孩子背一個特大的書包,還 提著東西,也不說話,一直低著頭,我瞬間就熱淚盈 眶,我也不知道為什麼?或許是覺得可憐,也說不清原 因,不懂自己為什麼哭了,再後來,所有小朋友都到 了,我還是一樣的熱淚盈眶,但不一樣的是我知道原 因,我想我是被他們的笑容跟禮貌感動了。每個孩子都 應該是快樂的,而笑容則是他們最好的表達。

每個人都是自來熟,所有跟小朋友相處也有過渡 期,過了一天,他們玩得更開了,也變得更隨心。孩子 都是有從眾心理的,也不是那麼愛憎分明,記得一個稍 大的小男生,他不太合群,小朋友也多,有時候我不能 照顧到每一個小朋友,或多或少會忽略他。 相反的我們組另一個小男生性格外向,特別招人喜 歡,特別粘人,我想在哪都會有人喜歡他吧,記得去郊 遊,他一直拉著解說員姐姐,粘著人家。也是他改變了 不合群的那個小朋友,他的粘人找來很多的疼愛,所 以,不合群的那個小男生也學著粘人討人喜歡。我想這 也會改變他的性格吧,雖然三天很短,改變不了什麼, 但是我想此刻他的小小改變也會延續到他日後的生活, 至少沒有剛接觸到他時的那樣不合群。人是群居動物, 中國也是人情社會,單個的人是完成不了什麼的,還是 需要團結,對於開始不合群的他來說,這一點點的改變 也將影響很多。 喜歡吃的東西任何人都會多吃,小朋友也是,但最 後一天不一樣,小朋友們知道自己午飯後就回家了,離 開這剛剛愛上的地方,以及剛剛喜歡上的哥哥姐姐,要 分開,眼淚就要掉下來,最後一次一起午餐本覺得沒什 麼不一樣,但常規中我還是發現了不一樣,他們很乖, 沒有拿太多的食物(之前用餐有跟他們說過不能浪費) ,但明顯感覺不一樣,他們是難過,早早吃了一點點就 乖乖坐著,連喜歡的食物也不吃了,愛喝的汽水跟果汁 也不要了,坐著坐著就流淚了,一開始一個小朋友說他 想哭,以為他開玩笑,沒在意,結果真哭了,沒敢上前 安慰,因為我怕自己跟著哭更兇。合影,道別,三天對 小朋友來說改變不了太多,我想對我的改變或許大於小 朋友。 27


總結會,我做足了準備不哭,但是還是哭了。看著 我們一起走過的三天,看著那些天真的笑臉,感動著, 每一個人的發言都是掏心掏肺,內心的真實感受。記得 有人說,有些孩子那麼懂事不是因為他們不想任性,而 是現實條件不允許他們任性,他們任性的資本和條件。 有句話是這麼說的:你那麼善解人意,一定是沒有人包 容你,疼惜你。 我想我是幸運的,成為女子升大的一員,可以一起 做活動,能順順利利念完大學。我很感激也很感動,此 生還會有更多的感動和更多的快樂值得去期待和收集。 感恩身邊的人和事。

﹁ 女 子 升 大 ﹂ 吳 雁 南

短暫而充實的 三天兩夜同燃童心 夏令營活動就這樣 圓滿落幕了,這是 我人生中第一次參 加這樣的活動,回 顧這三天的生活, 和孩子們玩耍的情 景歷歷在目,自己 在這次的夏令營活動中也收穫頗豐。 首先我要感謝愛德基金會給我這個機會,讓我能和 這些沒有了父母卻依然堅強的孩子們近距離的接觸,走 進他們的生活,了解他們的需要,感受他們的童真,體 會他們本不該在這個年齡段承受的痛苦。

在和孩子們相處的過程中,我發現了自己過去錯誤 的認識。那就是不把孩子當回事,認為他們只是孩子, 不會有什麼想法,所以也就不會去關注他們的內心,不 會關注他們真實的渴求。雖然自己小時候也希望大人多 關注自己,多給一些平等的機會,可長大了,卻以曾經 大人對待我的方式去對待身邊的小朋友,周而復始陷入 循環。這也告訴我們我們應該設身處地地為他人多想一 些,中國有句古話:“己所不欲,勿施於人”。 我們小時候希望得到大人的理解和尊重, 同樣我們長大了,也應該理解和尊重小朋友。 更何況如今的小朋友比以前的我們更加早熟,我們 更應該關注他們的內心。 除此之外,我們還應牢記這樣一個道理:毋以善小 而不為,同燃童心這樣的活動是一種比較正式和大型的 愛心活動,但我們在日常的生活中這樣的活動並不多, 以這種方式獻愛心的行為也很少見,所以我們可以更多 地從小事入手,無論事小事大,能夠幫助他人給他人帶 去一份溫暖就夠了,即使是讓一個座,探望一下敬老院 的老人,這種事情也十分富有愛心和意義,我們都是為 了一個目的:奉獻自己的愛心,讓社會多一些溫暖和 愛。所以,我希望我們大家除了參與這種大型正式的愛 心活動外,更能從身邊的小事做起。 在活動結束的分享會上,我也向同伴們分享了我的 很多想法和感悟,千言萬語就匯成一句:關愛他人,奉 獻社會,從我做起! 最後,再次感謝愛德基金會,祝愿愛德基金會越辦 越好! 28


﹁ 女 子 升 大 ﹂ 劉 小 鳳

最初知道 這個活動是在 大一的時候, 因受益於女子 升大活動, 聽到冬哥的介 紹,就萌生了 我一定要去一 次的想法, 由於假期的事 情,前兩次都沒去,這次想著可能是最後的機會了,就義 無反顧的報名,一直抱著忐忑的心情等結果,還好,很幸 運,有了這次機會。 我還記得冬哥給我們培訓的時候,就玩遊戲,模擬 各種性格,當時心裡還是會緊張,如果到時候真的是這 種請況,我要怎麼處理,雖然之前有帶過夏令營,但不 是這種性質的,對我來說還是第一次,算是抱著一種期 待的心情等著這次夏令營。 終於等到了出發的那天,到了住的地方,和我想像 的不一樣,我以為條件會再艱苦一些,我也沒想到下雨 了,更沒想到小朋友們是那麼的聽話。因為知道他們的 背景,我的母愛吧就開始氾濫了,接到第一個小朋友的 時候,我就很開心,什麼都想為他做。可是他們都不說 話,我就會以為他們不理我。其實幾個遊戲下來我就發 現他們的性格上其實有挺大的差異。我就會比較照顧不 愛說話的孩子。第一天結束了,我喜歡在晚上和香港的 妹妹們一起分享,一起解決問題,我喜歡這種合作團結 的氛圍,香港的妹妹們能力都挺好的,我在她們這個年 紀,都還不知道這些東西。

有幾件事情讓我記憶深刻和感動,郭老師有給我說 過,我們這組的榮坤只聽我的話,也只讓我給他拍照,一 直跟著我。其實聽到這些,心裡超滿足,有一個完全不了 解的人通過自己關懷幫助對自己如此的信任,是多麼的幸 福,可能我真的有給到他像姐姐一般的溫暖吧! 然後就是小強,每次給他拍照都笑的很燦爛,不會 想像到他家裡是那樣的請況,去家裡的時候,在車上, 他和我聊天,睡在我的腿上,我看著他,摸著他的小 臉,就想時間就這樣停止吧,小強能安心的睡個好覺, 被人信任的感覺真的很好,很好。可是,到了家裡,我 真的受不了,受不了,不想讓小強看見我哭,我就出去 了,我是真的沒有想到,那麼燦爛的笑容背後是這樣的 生活狀況,真的給我的內心一擊。 總結這三想於小朋友們,知道了一件事情,自己的 事情自己做,可能他們在這樣的艱苦的情況下,很多事 情都是自己做,但是他們能用自己的話語去告訴其他小 朋友,真的感覺的很滿足。 可是短短的三天,我不知道能不能影響到他們,甚 至改變他們。或者只是在他們的生命中路過,留下一點 美好的東西,可是即使是這樣,我也覺得很值得。 如果說,有些人就是在你生命中走過,那我很慶幸, 我走過他們的生命,他們也留在了我的生命裡。 最後,再次感謝愛德基金會女子升大能給我這次機 會,也感謝所有的香港的小夥伴們一起合作,老師們給 予的幫助,還要感謝小朋友們對我的信任,我堅信,所 有的努力都會換來一個美好的時光! 29


﹁ 女 子 升 大 ﹂ 全 素 英

首先,我感 到很慶幸,能够 參加此次“同燃 童心e萬行動繽紛 夏令營”,也爲 自己選擇參加感 到很高興,這次 夏令營,帶給我 很多感想、收穫 和美好回憶,是 一次非常難忘的經歷! 第一天:擔心、興奮、拘束。初見大小營友,我的心 情有點複雜,擔心自己做不好,見到大家又很興奮,因 不熟悉而拘束。見到小朋友,仿佛見到自己小時候的樣 子,瞬間親切起。看得出來,小盆友們剛剛見我們時, 有些緊張,臉上也沒有笑容,有些羞澀,和他們說話, 大多回應都不積極,不少孩子說話時始終低著頭,等到 開始做游戲,他們像同齡的孩子一樣,高興地喊叫著, 高興地爲別人鼓掌,把孩子天真的本性釋放出來。那一 刻,看著孩子們臉上的笑容,我讀懂了他們的快樂,通 過一起玩破冰游戲,大家都打成了一片,開始表達自己 的想法。第二天,大家玩得很開心,小朋友開始主動關 心其他小朋友和大營友,吃飯的時候會給對方吃自己端 來水果,變得活潑愛笑了。第三天,小盆友們在活動中 都非常積極,製作紀念册,很用心,最後依依不捨的離 開。雖然時間很短,但是很豐富、精彩。 短短的三天,活動內容豐富,游戲好玩又具有啓發 意義,孩子們度過非常開心的三天,大小營友有了較深 的情感,看到小盆友們的變化,我非常的開心。深刻的

體會到,微笑和贊美的力量。當小盆友在游戲活動中, 害怕時,給他鼓勵,對他微笑,他會變得勇敢,他也會 用微笑去鼓勵小盆友。從小朋友的變化來看,及自己在 過程中的一些感受和體會,此次夏令營是非常成功的, 小盆友們在過程中很開心,學會了鼓勵和幫助小夥伴, 多數小盆友願意勇敢的表達自己的想法,變得自信。對 于我自己,我是一個不太善于表達的人,很多時候不願 意當衆分享自己的感受,但是我還是說服自己,最終拿 著話筒,勇敢的表達了自己的感受,還獲得了肯定。 這對于我來說,是很重要的,想必在以後, 不管遇到什麼麽事情,我都不會害怕,都會勇敢的克服。 收穫友誼:和大營友們一起帶小朋友參加游戲活動, 大家相互學習,交流,結下較爲深刻的友誼。特別是作 爲資助人的牛芸姐,與我分享,她最大的夢想就是去最 落後、最需要老師的地方支教,但是工作原因,這成了 她的夢想。這給我留下了深刻的思考。每個人的生活、 境遇都是不一樣的,但是有愛的人的價值取向却是趨于 一致,那就是盡自己的力量爲這個社會做點有意義的 事。我開始思考自己的價值在哪,自己內心深處追求的 是什麽及怎樣去實現的問題。對自己有了一個更清晰的 認識。 這次夏令營,我其實是有很多感想想要分享的,但 是很多東西却很難表達出來。最直接感受就是,不枉此 行!我想我以後的某些决定,都會受到愛德的精神的影 響,價值取向會與愛德趨于一致,因爲我再一次深刻體 會到幫助別人的快樂!源于愛,始于愛,我堅信,在有 愛的人生路上,我會勇敢前行,越走越遠! 30


﹁ 女 子 升 大 ﹂ 陳 露 露

通過這次夏 令營,感受到了很 多。看到那些孩 子,就好像看到小 時候的自己,但是 跟他們比起來我們 真的很幸福。小孩 子們都很天真很活 潑,都說窮人的孩 子早當家,因為家庭的原因,他們早早的就已經很懂事, 懂得察言觀色,懂得照顧自己照顧他人,我好像跟他們惺 惺相惜一般,對於他們我真的特別同情,也特別慶幸他們 遇到了愛德,對於以後的生活沒有那麼多的後顧之憂。 其實這次夏令營改變了很多我對小孩子的看法,以 前我覺得頑皮的小孩子特別不可理喻,但這次我發現了 的他們另一面,頑皮其實只是他們的天性,或許有的小 孩子他不願意說話,在一開始的時候,但在一天或者兩 天過後他們變得很健談很活潑,我想那是因為我們大家 熟悉了我們得到了他們的信任,在這種家庭環境下成長 的孩子都會有一點自卑,他們要么就極端的調皮,要么 就極端的內向,但不管怎樣都可以用我們的關心和愛去 溫暖他們。三天的時間,我們給與他們我們能給的關心 和愛護,我覺得我已經看到了他們的變化,他們慢慢的 收起了偽裝自己的尖刺,不在那麼的頑皮或者自卑,他 們很暖心,懂得回報,即使是給我們倒一杯水我們都超 級開心和感動。 看到他們的生活環境,也是非常的感慨,我在想, 他們的生活該怎麼繼續下去呢,但他們遠比我們想像的 堅強,其實是我們對他們沒有信心,就像做遊戲一樣,

我們不相信他們能做好,生活也許也是如此吧,還有很 多人默默的關注他們,幫助他們,就像愛德。這一次我 真正的知道了愛德在做的事情,心裡真的很感激很慶幸 因為我也是受助的一員。 所有的人,都很偉大,都非常的棒,我特別欣賞香 港和南京過來的中學生,其實他們也只還是孩子而已, 但卻能做好那麼多的事情,很多時候我都自愧不如。我 在想我十幾歲的時候都能幹什麼呢。 這一次我也發現了不一樣的自己,我沒有想過我能做到 這樣的事情,我有了更多的責任心也更加自信了。 我做了很多我沒有做過的事情,那種感覺真的很 好。特別感謝愛德能給我這個機會,去體驗不同的環境 和生活,去發現自己。 為期一周的夏令 營活動,讓我受益匪 淺,是我生命中的黃 金週。七月二十號我 懷著忐忑的心情來到 本次夏令營活動點, 同時也帶著幾分期 待,期待著認識與我 合作的夥伴,期待著 我將要陪伴的小孩, 最後見面看見一個個 都面友善,讓我放下 了所有的顧慮,開始 接下來的活動。

﹁ 女 子 升 大 ﹂ 王 登 會 31


每次的活動過程中大小朋友都玩得很開心,但是活 動結束時,我會告訴他們一些簡單的道理,讓他理會活 動的意義和價值。她們也懂得許多,每次聽見他們叫 我姐姐時,即使我的身體非常疲憊,但是我也會陪著 他們。我知道自己陪他們的時間不多,他們是那麼的可 愛,那麼的董事聽勤奮。 我們都該感謝愛德,因為愛德,讓我們懂得了人間 溫暖。記得最後一天活動結束,開完會,我帶著非常疲 憊的身體回宿舍,突然看見我們組的夢燕小朋友在哭 泣,當時就嚇到我了,趕快跑過抱著她,問其原因, 原來是感帽發燒了。我給她找藥,最後我陪同她一起睡 覺,看著她甜美的睡容,我感到非常幸福。最後送他們 回家,看著他們住的,吃的是那麼的簡陋,突然感覺自

己這幾天所做的一切都是值得的。 還是要感謝愛德給了我這樣一個機會,讓我去更加的 認識這個社會,讓我知道這個社會那些人需要我,當最後 離別時春麗時緊緊的抱著我,問我還會去看她們嗎?此時 內心非常的疼,我好想告訴她會的,是的,以後我需要更 加努力,讓我能大聲的告訴他們,我還會去看望她們,讓 她們要堅強的活著! 與香港小朋友的離別也是非常不捨。以前在我印象裡, 香港人都非常富裕,與他們相處下來也有更多的了解。 他們生活的環境也不是特別的好,但是他們也非常的堅 強,我們現都在常聯繫,感謝愛德給了我終身難忘的假期,感 謝你們的陪伴,讓我不再那麼孤單,感謝夏令營!

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愛德基金會成立於1985年,致力促 進中國內地的教育、扶貧、救災重建、 醫療衛生、社會福利和農村發展工作。 愛德亦積極為關心中國發展的香港 人提供交流探訪的機會,以加深國情了 解和通識教育的基礎。

愛德基金會(香港) 地址:九龍佐敦道5號至秀商業大廈13樓 電話:2723 8011 傳真:2366 2769 電郵:amityhk@amityfoundation.org

同燃童心 是「e萬行動 孤兒助養項目」 的一部份。目的 為幫助孤兒心靈成 長,同時 促進內地與香港兩地 青年與國內農 村孤兒的深度交流, 從而推動青少年個 人發展。愛德相信生命能影響生命,透過此 計劃,希望引領兩地青年共同去服務孤兒 等其他有需要兒童,學習承擔、反思、訓 練領導才能。兩地青年因為溝通合作, 可增進彼此的了解,加強對國民身 份認同。透過考察中國邊陲地 區的貧窮問題,他們亦可以 進一步了解中國的發 展。


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