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e u c e d l a v a rn

al ha ten v a n r a C esta de l a F i Nº hombre o s l r e 7. MARZO 2018 u d c e a t Es s, por culp o h c izo, rayo e t n a r o g , baj s a i d caba lluv ra la tar a p o d a pronosti n r e otro to algún qu febrero. del Amadeo Vives

CARNAVAL

pudieron o n s a i l i Las fam spliegue NUEVOS DEPORTES i r e c t o e l d e e tuvo ar en d u i c q n n e ó s i e c r a p ue e imagin ico, así q de color r ó t s i h a s, el dí tros año o e lugar aqu u q o v s r moti nas de la u g l a con mayo s o ejam n lugar a a j aquí os d e d o n s que o fiestón c i imágene t n é t u e un a los dudas: fu , porque e t n e m a n recis o estaba n s (quizá, p e r d a m …). padres y mirando DÍA DE LA PAZ


1º 2º

3º 1º

2º 2º

1º 1º


¡EXTRA, EXTRA!

Mejorando nuestro inglés

EL AMADEO VIVES LITERARIO

EL AMADEO CELEBRA EL 8 DE MARZO

Nuestros alumnos de 6º han recibido un premio por su participación en el V Concurso Literario “Cuéntame un Cuento” del IES Mariano José de Larra. Felicitamos a ANA MARÍA GRANADA por haber obtenido el segundo premio. Estamos muy orgullosos de vuestras inquietudes literarias, chicos: ¡Enhorabuena!

Nuestro cole reivindicó la igualdad de la mujer con dos coreografías: Most Girls de Hailee Steinfeld, preparado por los profes de Educación Física y Depende de los 2, una preciosa canción, proyecto educativo de dos colegios gallegos, que hemos conocido gracias a Sara, la profe de música. Fue muy divertido.

¡POR FIN SE ACABAN LAS OBRAS! ¡Hurra! Parece ser que podremos empezar el tercer trimestre con las obras acabadas ¡Nos va a parecer mentira! ¡Cuántas ganas de recuperar el patio y el pabellón de primer ciclo de primaria!

CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO El viernes 6 de abril a las 16:30 tendrá lugar en nuestro cole un concierto para celebrar el Día Mundial de Concienciación sobre el autismo ¡No te lo pierdas!

¿MÁS PREMIOS LITERARIOS? El próximo 22 de marzo acudiremos a la entrega de premios del VII Certamen de Relato Corto “Beatriz Galindo 2018”. Tres de nuestros alumnos se encuentran entre los finalistas del distrito de Latina: Daniel Esteban Ramírez, Obinwa Segovia y Karla Ramírez Peregrina. Os deseamos toda la suerte del mundo y ¡que continúe la inspiración!

Desde nuestro colegio sabemos que la motivación de las familias en la educación de sus hijos es cada vez mayor y la participación en la vida de la comunidad educativa es alta. El claustro también está muy implicado en la mejora del centro y trabaja cada día para continuar ofreciendo una enseñanza de calidad y conseguir así transmitir una buena imagen al exterior. En nuestro colegio creemos que en el área de Lengua Extranjera se puede alcanzar una mayor competencia comunicativa, tanto en la comprensión y expresión escrita como en la oral, por ello y gracias a la gran implicación del profesorado del colegio hacia el aprendizaje del inglés, hemos optado como Claustro a solicitar la ampliación del horario de esta asignatura para mejorar la competencia curricular de nuestros alumnos. El próximo curso 2018/2019 aumentaremos una hora semanal de Lengua Extranjera en todos los cursos de Primaria. Los niños y niñas que están a nuestro cargo pertenecen a una generación donde el dominio del inglés resulta necesario e incluso imprescindible para su futuro personal y profesional. Nuestro objetivo es ayudarles dotándoles de una mayor competencia en este idioma. Dentro de la libertad de elección de centro de las familias, queremos ofrecer una opción diferenciada donde se recojan los deseos de escolarización de sus hijos en un centro público y no bilingüe, y además un centro que posibilite una ampliación de horario en el área de inglés. El Equipo Directivo


30 de celebra el te ¿Por qué se ar la muer or em nm co o di in enero? Para sta co y pacifi ). Dijo del políti (1869-1948 hi nd Ga a tas: Mahatm es mo co sabias cosas tan el mundo o, y todo “Ojo por oj . ego” acabará ci a morir si fueras a “Vive como si fueras mo co e nd re mañana. Ap . pre” vivir siem res ver en io que quie “Sé el camb el mundo”.

Más fotos y vídeos en el blog del cole: amadeovives.blogspot.com.es

lanzamos a los años nos Como todos Día Escolar el to todo lo al celebrar por z. Es un día lencia y la Pa ade la No Vio cia de la educ an rt po la im mo co s re para recordar lo va ansmisión de oa ción en la tr ad y el respet , la solidarid ia nc ra la tole . s Humanos los Derecho recordar lo di un día para os de an m s También es la se es manchar vertido que amás también s papás y m lo e A a. ur pint o lo bien qu st vi ¿Habéis ? le nos encanta. co fachada del nos quedó la


LLISTAS

ARTISTAS DETA Aquí tenéis a los de

5º concentrados en

a como si les fuera

tic actividades de Plás

una de las

la vida en nto. Esos

entración, qué tale

, qué conc ello. Qué dominio

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con acrílic y pintados a mano

contréis en el

suerte quizá los en

e. ¡Afortunado!

lo del Día del Padr

recibido como rega

haya

ible que alguno lo

pos curso. También es mercadillo de fin de

Más fotos y vídeos en el blog del cole: amadeovives.blogspot.com.es

con un poco de en Sotheby’s, pero


un Carnaval

Las familias no pudieron presenciar en directo el despliegue de color e imaginación que tuvo lugar aquel día histórico, así que con mayor motivo que otros años, aquí os dejamos algunas de las imágenes que no dejan lugar a dudas: fue un auténtico fiestón (quizá, precisamente, porque los padres y madres no estaban mirando…).


Este curso la Fiesta de Carnaval ha tenido que celebrarse bajo techo por culpa del hombre del tiempo, que pronosticaba lluvias, granizo, rayos, centellas, y hasta algún que otro tornado para la tarde del viernes 9 de febrero.

Podéis ver más vídeos y fotos en el blog del cole: amadeovives.blogspot.com.es

de cuento


SOM E RI DDL ES and I’m Q: I’m ta l l whe n I’m you ng sho r t whe n I’m o ld. Wha t am I? A: ter the Q: Wha t get s wet ter and wet mor e it drie s? A: day s? Q: How man y mon ths hav e 28 A: ght ers . Q: Beth’s mother has thre e dau one is er oth the One is ca l led L ara , third the of e Sara. Wha t is the nam dau ght er? A:

A cand le.

A To we l.

amadeoesingles.blogspot.com.es

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No, no e

stán ara

ndo la c

ancha.

El jueves 1 de marzo, los de 4º tuvieron la oportunidad de practicar dos deportes nada habituales: el hockey y la hípica. La actividad, totalmente gratuita, forma parte del proyecto del Ayuntamiento de Madrid, un libro abierto, que tiene como fin apoyar la renovación pedagógica para que lo escolar vaya más allá de los quehaceres habituales en el aula.

Gracias al proyecto Madrid Comunidad Olímpica, los chicos y chicas de tercero tuvieron la suerte de disfrutar toda una mañana en la sala de gimnasia artística del magnífico polideportivo de San Blas. Las monitoras, todas ellas ex gimnastas profesionales, realizaron varias actividades con l@s alumn@s para enseñarles a desarrollar, entre otras, las siguientes habilidades: salto, equilibrio, coordinación dinámica general, desplazamientos variados y giros. Todo ello en un entorno seguro y lúdico. En definitiva, ell@s se lo pasaron en grande y l@s profes también. Es una actividad totalmente recomendable y además gratuita.

Más fotos y vídeos en el blog del cole: amadeovives.blogspot.com.es

irls por un día.

wg Cowboys y co


@Jimena. 3º B Me encantan las películas de Rocky porque siendo un “don nadie” acaba convirtiéndose en uno de los mejores boxeadores de pesos pesados. Hay seis películas en total. Lo mejor son los actores y la música. Os recomiendo que las veáis

@Candela. 6º A @Marcos. 2º A

Mi crítica va sobre El diario de Nikki de Renne Russell, que me ha parecido muy divertido, me ha gustado mucho. Es una colección de 12 libros y tiene cosas ya de adolescente, o sea una niña de 7 años lo puede leer pero es un poco pronto. Me gusta la forma de hablar de Nikki y su forma de ver las cosas.

He visto en el cine Tadeo Jones 2. Me ha gustado porque es de risa, aventuras, y mola mucho

17:16 - 7 de feb. de 2018 12:58 - 1 de mar. de 2018

@Mario. 2º B Hace poco que vi Garfield: la película. Pues yo creo que os va a gustar porque está muy loco

18:11 - 30 de ene. de 2018

@Manuela. 1º El personaje que más me ha gustado de Tadeo Jones 2 ha sido la momia porque hace mucha gracia.

11:11 - 11 de ene. de 2018

14:23 - 19 de feb. de 2018

@Miguel. INFANTIL 3º B El juego que más me gusta es el de Lego Marvel 2, para ordenador. Hay que hacer misiones. Juego con mi hermano mayor y mi personaje favorito es Groot.

@Alba. 3ºB Me ha gustado mucho el libro Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes, porque tiene muchas ilustraciones y son de mujeres extraordinarias.

18:09 - 10 de mar. de 2018 12:10 - 21 de ene. de 2018


¡GRACIAS POR LA MÚSICA! Entrevistamos a Carmen González y Raquel Molina, profesoras de extraescolares de música. Habladnos del Centro Musical Serra y de sus valores. Con nuestras actividades procuramos encontrar en cada alumno el equilibrio entre un óptimo aprendizaje y su disfrute. Aprender disfrutando o disfrutar aprendiendo. Y lo que conseguimos sin duda es hacer mejores a las personas, a través de valores propios de cada actividad: disciplina, trabajo en equipo, atención, coordinación y concentración, en definitiva, encontrar la recompensa en cada uno de nuestros esfuerzos ¿Podéis recordarnos por qué es tan importante la educación musical? Desde antes de nacer estamos en contacto con la música. El corazón de nuestra madre es música, es ritmo. Y el aprendizaje musical comienza en esa etapa de nuestras vidas, puesto que el sentido del oído es el primero que se desarrolla. La música crea conexiones en nuestro cerebro importantes para el desarrollo del lenguaje, el aprendizaje de idiomas, la conciencia motora y corporal, la capacidad emocional y expresiva y el comportamiento social entre otros. Sin música no se puede vivir. Nos ayuda a aprender sobre el mundo y sobre nosotros mismos. ¿Qué tipo de música creéis que les viene bien escuchar a los niños y niñas? ¿Podéis recomendarnos algún grupo actual (no necesariamente infantil)? A los niños hay que ofrecerles un amplio abanico de música y sonidos. Es importante exponerles a música variada y de calidad. Y dejarles disfrutar con la que les guste, la que les haga sentir, expresarse, divertirse…. Por eso mi recomendación es que escuchen cualquier grupo o música, actual o no, que les haga vivir todo esto.

Contadnos brevemente en qué consisten las diferentes asignaturas: Música y Movimiento, Iniciación Instrumental, Musicoterapia. En Música y Movimiento trabajamos los conceptos musicales básicos a través de distintas actividades: cuentos, interpretaciones, danzas, canciones, videos interactivos…. En Iniciación Instrumental seguimos trabajando esos conceptos tocando distintos instrumentos como metalófonos, ukeleles, batería, piano, violines. Con ellos aprendemos poco a poco y de forma divertida a leer partituras. Esto ayuda a poder elegir el instrumento que más nos gusta en el futuro. En Musicoterapia la música es el medio y no el fin en sí mismo. El medio para trabajar y desarrollar capacidades específicas en los niños, a través de actividades e instrumentos escogidos para cada caso en particular.

¿Hay algún futuro Mozart o Amaia Romero en el Amadeo? Por supuesto que puede haber un Mozart o Amaia Romero entre los alumnos, pero nuestra meta como profesores es activar la chispa y que sean personas felices a las que les guste la música, que no la sientan como una obligación. Para eso hay que comprender que cada niño tiene su ritmo y su momento. ¿Nos tenéis preparada alguna sorpresa para final de curso? ¿Se puede adelantar algo o es secreto total? Como todos los años esperamos compartir con vosotros un momento divertido, en el que disfrutéis como nosotros lo haremos. Como siempre habrá interpretación, danzas y mucha música. Y hasta aquí puedo contar.


ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEL AMADEO

Contigo� todo puede ser aún mejor Anímate a participar en el grupo de trabajo que más te interese.

CULTURA Y EVENTOS E-mail: eventosamadeoampa@gmail.com

WEB Y REDES

EST

Web: www.amadeovivesapa.org Facebook: Padres y madres del CEIP Amadeo Vives

HUERTO

O T R E U H O I L B I B S O RENAM

E-mail: huertodelamadeo@gmail.com Blog: : ampadelcoleamadeovives.blogspot.com.es

el es hortalizas de temporada en Tras las plantaciones de diferent el frío y las e, mbr dicie y re iemb nov de rto durante los meses E-mail:hue redaccionlahiguera@gmail.com rrollar otro tipo de tareas. lluvias nos han obligado a desa de trimestre ha sido el mercadillo La principal actividad de este itido perm ha nos , aciones recibidas plantas, que gracias a las don TO para tod@s los alumn@s del crear un fantástico BIBLIOHUER para libros tanto para infantil como Amadeo. Hemos adquirido 24 la AMPA y que el de ta casi la en se utar disfr aria, que podrán logo E-mail:prim grupomontana.amadeo@gmail.com tados. Podéis consultar el catá cole también podrá tomar pres en el blog del huerto: es.blogspot.com.es http://ampadelcoleamadeoviv

SENDERISMO

d, res participar en esta activida Si tienes ideas, consultas o quie en el os irem inclu te y , .com mail o@g escríbenos a huertodelamade elanos del Amadeo. No hace falta grupo de whatsapp de Los hort ganas e ideas, toda ayuda es Con a. tem que sepas nada sobre el todas por participar: un cole con bienvenida. Gracias a todos y E-mail: amadeovivesapa@gmail.com las personas seamos conscientes que hace y huerto es una suerte debemos cuidar. de que vivimos en un medio que

GESTIÓN Y EXTRAESCOLARES

Puedes echar una mano de manera puntual, aportar ideas y sugerencias, desarrollar las actividades que más te apetezcan o, simplemente, hacerte socio. Son solo 25 euros al año por familia que se destinan a la financiación de actividades que disfrutan todos los niños y niñas del cole. Toda ayuda es bienvenida.

AMPA

CRÉDITOS

Agradecimientos:

amadeovivesapa@gmail.com

Coordinación y menesteres varios: Rodrigo de Miguel, Daniel López, Alan Grané, María Orduña, Rubén González y Patricia Montero.

Sonia Valero, Carmen González, Raquel Molina (Centro Musical Serra)

www.amadeovivesapa.org Padres y madres del CEIP Amadeo Vives COLEGIO www.educa2.madrid.org/web/centro. cp.amadeovives.madrid

Colaboraciones: Almudena López, Loren Pérez, Equipo directivo, profesores de infantil y primaria.

Imprime: Exce Consulting Group. Descarga aquí la

revista en formato Para más información, acércate por la casita un miércoles de 16h a 18h o escríbenos a amadeovivesapa@gmail.com digital: Blog: amadeovives.blogspot.com.es

La higuera nº7  

Edición casi primaveral de La Higuera, la revista del CEIP Amadeo Vives, de Madrid.

La higuera nº7  

Edición casi primaveral de La Higuera, la revista del CEIP Amadeo Vives, de Madrid.

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