Page 1

II CONVERSATORIO CRÍTICO-REFEXIVO INEMITA

ÁLVARO GÓMEZ CASTRO

I.E.D.T.”INEM SIMÓN BOLIVAR” SANTA MARTA, D.T.C.H. 2012


INTRODUCCIÓN

El desarrollo de las habilidades y competencias comunicativas debe acompañarse con la interpretación crítica de nuestro entorno. Diariamente, estamos siendo bombardeados con mucha información a través de los medios de comunicación social. Los mensajes que recibimos cotidianamente, son con frecuencia sesgados y manipulados de acuerdo con las intenciones de quienes los producen. No es raro advertir cómo una misma noticia es difundida de manera diversa por tal o cual medio de comunicación, ya sea oral, escrito o audiovisual. Creemos que la escuela debe poner especial atención al desarrollo de los contenidos del “eje referido a los principios de la interacción y a los procesos culturales implicados en la ética de la comunicación” propuestos en los “Estándares para la excelencia en la educación” MEN, en el cual se afirma que la escuela debe enseñar “(…) al estudiante la ética de la comunicación y el valor del respeto a la intervención propia y del otro, así como el reconocimiento de los diversos códigos sociales, culturales y lingüísticos que circulan en el mundo. Se busca que la comunicación se constituya en espacio de reconstrucción y transformación de lo social, en una perspectiva de fortalecer el discurso argumentativo del aprendizaje en el aula…”Ibídem, pág. 55.


JUSTIFICACIÓN

La sociedad colombiana requiere de miembros capaces de transformar la realidad a través de la construcción de “red social”. Para ello, se requiere formar al futuro ciudadano como sujeto conocedor de la realidad objetiva de su entorno, de sus problemas y necesidades, así como la capacidad de interpretar de manera correcta y crítica, la información que de allí provenga. Desde las aulas de clase, los jóvenes deben aprehender los elementos constitutivos del acontecer cotidiano en un ambiente de respeto por los valores éticos y sociales a través de la aplicación de la teoría de la acción comunicativa y a valorar la eticidad como categoría de la vida. De otra parte, el mundo contemporáneo exige pertenecer a la sociedad de la información y del conocimiento como garantía de inclusión social. La I.E.D.T. “INEM Simón Bolívar”, instituyó en el año de 2010 con ocasión de la celebración del cuadragésimo aniversario de su fundación, el “CONVERSATORIO CRÍTICO-REFLEXIVO INEMITA” para ofrecer a los jóvenes de la ciudad y la región, espacios propicios de análisis y reflexión sobre temas de actualidad. Los medios de comunicación social, se han convertido en poderosas herramientas de control efectivo y silencioso por parte de las estructuras de poder para manipular la información que se difunde a través de ellos. Se precisa el conocimiento de la forma cómo son utilizados y la “lectura” crítica de los mensajes que producen para establecer la credibilidad, seriedad, veracidad y objetividad de los mismos.


OBJETIVOS

1. Propiciar espacios de discusión y diálogo a los jóvenes de la institución, ciudad y región para la interpretación, el análisis y la valoración de temas de palpitante actualidad en un ambiente de sana reflexión. 2. Fortalecer el aprendizaje del discurso argumentativo y el desarrollo de las habilidades y competencias comunicativas. 3. Compartir experiencias significativas de carácter inter-institucional.


ACTIVIDADES

Para el presente año, el tema eje del conversatorio será: “LA MANIPULACIÓN MEDIÁTICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA”. El evento se realizará en dos modalidades de manera simultánea: intrainstitucional con la participación de los estudiantes de grados 9°, 10° y 11° e interinstitucional con la participación de las instituciones educativas invitadas, durante las actividades de la celebración del aniversario del “INEM Simón Bolívar” En ambos casos se iniciará con un conversatorio entre invitados distinguidos de los medios periodísticos; y, posteriormente, a través de ponencias de los estudiantes e instituciones participantes. El conversatorio intra-institucional se realizará en la biblioteca del plantel o en un auditorio habilitado para tal fin. El conversatorio inter-institucional se cumplirá en la “Casa museo de San Pedro Alejandrino” Cada una de las modalidades del conversatorio, tendrá un coordinador. La fecha de realización del evento será el 25 de abril del año en curso.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

FECHAS ACTIVIDADES 1. Elaboración y presentación del proyecto 2. Aprobación del proyecto 3. Socialización del proyecto (INEM)

ENERO

FEB.

RESPONSABLES Lic. Álvaro Gómez Castro

20

Esp. Miguel Polo Albarracín Lic. Álvaro Gómez Castro, directores de grupo Comité de publicaciones y publicidad

23 - 27

1°  15

6. Conformación de equipo logístico:

1°  9

7. Gestión logística:

12

1° 

8. Confirmación de instituciones participantes

10. Preparación de ponencias intrainstitucionales: 11. Selección de ponencias intrainstitucionales

ABRIL

18

4. Remisión de invitaciones a las instituciones educativas: 5. Convocatoria y publicidad

9. Contacto con los invitados participantes:

MARZO

30

 25

Comité de publicaciones y publicidad Doc. Áreas de L. castellana, filos. y sociales. Rectoría, Comité logístico

20  30

1° 

30

Comité logístico

20 

30

Docentes de castellano, sociales, filosofía Ídem.

9 20


12. Invitaciones a autoridades e invitados especiales 13. Implementación del “II CONVERSATORIO CRÍTICOREFLEXIVO INEMITA” 14. Evaluación del proyecto

20

13

25

30

Rectoría, comité de publicidad

Rectoría, Docentes, estudiantes, directivosdocentes


RECURSOS

1. FÍSICOS: Biblioteca, aulas virtuales, aulas de informática, coliseo, “Casa Museo San Pedro Alejandrino”, auditorios.

2. HUMANOS: Docentes áreas de Humanidades, Ciencias sociales, Filosofía, Ética, directores de grupo, secretarias, personal administrativo y de mantenimiento, estudiantes.

3. FINANCIEROS:

PRESUPUESTO

Gastos invitado especial: Juan Gossaín (Almuerzo, cena, hotel, pasajes) Menciones (10 placas a las instituciones participantes Menciones a estudiantes)

$

500.000.oo

500.000.oo

Envío de correspondencia (transporte)

50.000.oo

Transporte elementos a auditorios

50.000.oo

Atenciones a invitados y ponentes (meriendas)

150.000. oo

Publicidad (radio, televisión y prensa)

200.000.oo

Casetes para videograbadora (evidencias)

50.000.oo


Adornos para la mesa principal (2 arreglos florales)

80.000.oo

Imprevistos

50.000.oo _______________

TOTAL

$

1´ 630.000.oo

II CONVERSATORIO CRÍTICO-REFLEXIVO INEMITA  

PROYECTO INSTITUCIONAL I.E.D.T. INEM SIMÓN BOLÍVAR.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you