ALONZO TORIBIO_ARCHITECTURE PORTFOLIO - GRÁFICA DIGITAL - RIBA - PART 1- ULIMA - 2020

SEC. 424

PORTAFOLIO

D

2020-1

I G

G

R

I

A

L O N Z O

T

I

L

C A

20183326

GNOW ARAIK :ACITCÁRP ED EFEJ

A

ADAJET NAITSABES :ROSEFORP

F

O R I B I O

E01

03

CG3 MOODBOARD PERSONAL

C O N

PARCIAL CG1 / CG7

13

T E

EVALUACIÓN DE CORTE

N I D O

FINAL CG1 / CG3 / CG5 / CG7 PANEL Y PORTAFOLIO

27

TA01

05

E02

09

CG1 / CG7

CG3

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

MOODBOARD FOTOMONTAJE

E03 CG3

19

MOODBOARD DIAGRAMAS

CV

CURRICULUM VITAE

TA03 CG1 / CG3 / CG5 / CG7

11

CG1 / CG7 FOTOMONTAJES

21

DIAGRAMAS

33

TA02

SUMILLA 35

INFO DEL CURSO

E04 CG1 / CG3 / CG5 / CG7 PANEL

25

MOODBOARD PERSONAL

E01 El

primer

encargo

del

curso

fue

elaborar

un

Moodboard,

de

manera personal. Para este trabajo tuvimos que buscar referentes de distintos ámbitos, los cuales tenian que tener algo con lo cual podamos sentirnos identificados, para posteriormente agruparlos y formar un

tablero de ideas, el cual tenga una logica visual y

mantenga un mismo concepto.

Los referentes elegidos para este trabajo fueron los siguientes:

1. FOOTLOSE(1984) : Escena donde el protagonista le enseñaa bailar a su amigo , para esto hace uso de diversos lugares, demostrando asi la multifuncionalidad de estos.

2. GUERNICA: Este cuadro combina figuras geométricas con lo abstracto, esto permite que cada persona le pueda dar un significado

diferente,

ademas

de

esto

posee

un

estilo

monocromático.

3. MIES VAN DER ROHE: Elegi a este arquitecto porque me gusta mucho el estilo que tiene en sus obras , como juega con la luz y sombras, ademas en la foto se puede notar como el lugar se ilumina con la reflexion de la luz en el vidrio.

4.

ARON

PIPER:

Me

gusta

el

estilo

urrbano

que

tiene

al

momento de vestirse, combina colores oscuros, ademas me gusto esa foto , porque se pueden notar diversos niveles con la ayuda de la perspectiva.

5. MAC MILLER: Me agrada su estilo oversize, su forma de desenvolverse

en

el

escenario

,

sin

tener

que

usar

algo

estrambótico para llamar la atención, sino algo que uso en su dia a dia.

6. FLATIRON BUILDING: Este edicifio me gusta en particular, por la simetria que tiene, ademas por la ubicacion en la que esta, lo lleva a convertirse en el remate de 2 calles.

PAG. 03

5 4 1 2

3

6

CONCLUSIÓN: Este trabajo ayuda a facilitar la explicación de una idea puesto que

se vuelve una herramienta visual, siendo así mas

facil para que cualquier persona pueda entenderlo.

PAG. 04

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

TA01

Para

esta

tarea

academica,

se

nos

pidio

elaborar una planta, un corte y una elevacion, de algun proyecto ya realizado ciclos anteriores.

El proyecto que escogi fue "La Casa 19-T", construida por Llosa Cortegana, la cual se ubica en Pucusana,Lima,Perú.

PAG. 05

PLANTA INICIAL:

Para la planta , lo primero que se hizo fue exportarla de AutoCAD como PDF, luego

esta

misma

convertir

en

trabajarla

como

se

JPG,

tiene

para

imagen

que poder

cuando

la

PLANTA EN PROCESO:

pasemos a Photoshop.

El formato que se uso fue el de A3.

Una

vez

ya

estando

en

Photoshop,

empezamos colocando ctexturas a los piso

para

diferenciar

las

diversas

habitaciones que se ven en la planta.

Adicional

a

mobiliario,

esto,

que

se

vamos

agregando

complemente

con

las texturas ya puestas, esto facilitara la

comprension

para

cualquier

persona.

Finalmente agregamos las personas , el

exterior,

escala,

para

poder

tambien

se

distinguir

PLANTA TERMINADA:

la

agregaron

sombras, esto para darle un toque mas realista y al terminar se exporta como PDF.

PAG. 06

CORTE INICIAL:

Para el corte, el proceso fue parecido, empezamos exportando la imagen en formato CORTE EN PROCESO:

A3

desde

AutoCAD,

para

luego pasarlo a Photoshop.

Una

vez

en

Photoshop,

empezamos

agregando textura a la paredes, esto nos ayudara a diferenciar las distintas profundidades que se tiene, esta parte puede ser un poco confusa, si no se trabaja ordenadamente.

Cuando

las

paredes

ya

tengan

una

textura que los diferencia, agregamos mobiliario, a diferencia de la planta, este mobiliario tiene que ser de vista frontal, ya que aca no se ve lo que es CORTE TERMINADO:

perspectiva ni planta.

Finalmente

agregamos

diseĂąamos

el

exterior,

personas, para

y

darle

escala y mejor comprension al trabajo.

PAG. 07

ELEVACIÓN INICIAL:

Para la elevacion, se repiten los pasos anteriormente

mencionados,

se

exporta el dibujo desde AutoCAD, en formato A3.

Luego

ELEVACIÓN EN PROCESO:

insertamos

Photoshop,

para

este

dibujo

empezar

a

en

agregar

texturas.

A diferencia del corte, la elevacion fue mas sencilla de realizar, puesto que la fachada solo tiene una textura y por ser elvacion, todo se encuentra en un mismo nivel de profundidad.

Agregamos mobiliarios en vista frontal tambien para este caso.

ELEVACIÓN TERMINADA: Finalmente agregamos las personas y elementos

en

contrasten

con

el el

exterior,

que

proyecto

que

estamos mostrando.

PAG. 08

MOODBOARD FOTOMONTAJE

E02

Este trabajo se realizo de forma grupal. El trbajo consistia en elabora un Moodboard, pero a diferencia del primero, este tendria que

tener

Fotomontajes

de

una

obra

realizada

por

algun

arquitecto selecionado en el primer Moodboard.Â

El

arquitecto

que

elegimos

para

este

Moodboard,

fue

Le

Corbusier, del cual elegimos algunas de sus obras y extraimos conceptos

basicos

que

nos

ayudaran

en

la

elaboracion

de

trabajos futuros,

1. VILLA

SAVOYE:

Obra

arquitectonica

construidad

por

Le

Corbusier en 1929, este proyecto juega mucha con luces y sombras que generan diferentes sensaciones en el usuario 2. MINIMALISTA:Â Es la tendencia a reducir a lo esencial, y eliminar elementos que sobran.

3. COLORES INTENSOS: El contraste de colores en las obras de Le Corbusier, nos ayuda a entender la funcionalidad de un espacio y las sensaciones que esta genera.

4. SILUETAS: El uso de formas y figuras, es algo que podemos ver

en

todas

las

obras

arquitectonicas,

en

este

caso

,Le

Corbusier trabajaba mucho con las formas ortogonales.

5. SIN PERSPECTIVA: En muchas ocasiones se cree que para un mejor entendimiento de un proyecto se necesita el uso de la perspectiva, sin embargo una buena elevacion, con sombras y

luces

puede

proyecto.

PAG. 09

ser

mas

que

suficiente

para

entender

un

CONCLUSIĂ“N:Â Este trabajo nos brinda nuevos conceptos, que se usan dia a dia en la vida de un arquitecto, ademas nos ayuda a poder desarrollar mejor una idea.

PAG. 10

FOTOMONTAJES

TA02

VOLUMEN EN REVIT: Para

este

primero

trabajo,

que

se

lo

hizo,

fue

seleccionar un proyecto ya realizado,

ciclos

anteriores. En mi caso, el proyecto que elegi fue uno que

hice

en

Dibujo

cual

es

"La

Casa

19-T",

por

Llosa

construida

III,

el

Cortegana

Luego

con

programa

ayuda

3D,

de

un

en

mi

que

caso fue Revit ,tuvimos que alzar

el

volumen

,

para

luego pasarlo a Photoshop

El

formato

en

el

cual

trabajaron

los

fotomontajes asi

que

exportar

se

ya la

fue en A3,

teniamos

que

imagen

de

Revit en ese formato hacia Photoshop.

PAG. 11

VOLUMEN EN FOTOMONTAJE:

VOLUMEN EN REVIT:

Una

vez

en

Photoshop,

teniamos

que

seleccionar

las texturas con las cuales trabajariamos, al igual que los mobiliarios.

Tambien se tenia que jugar con el brillo y contraste de imagenes, para que todo se

pueda

entender

en

conjunto.

VOLUMEN EN FOTOMONTAJE:

Finalmente se le agregan las

personas,

escala

al

para

proyecto,

darle y

se

exporta como PDF.

PAG. 12

EVALUACIÓN DE CORTE

E.P.

PARA

LA

ENTREGA

PARCIAL

SE

PIDIERON

LAS

LAMINAS DE PLANIMETRIA AMBIENTADA, TODOS CORREGIDOS Y DOS FOTOMONTAJES , EN MI CASO AMBAS VISTAS SON EXTERNAS.

PAG. 13

PLANIMETRIA AMBIENTADA: PLANTA

En la planta se corrigieron algunas sombras , se agrego lo que es el camino que te lleva a la entrada, se bajo el brillo a algunos mobiliarios, y a otros se le aumento.

PAG. 14

PLANIMETRIA AMBIENTADA: CORTE

En el corte se corrigieron los arboles, las personas, la saturacion del cielo, para que se vea mas realista. Ademas de esto, se cambio lo que es el grass, ya que antes no daba la sensaciรณn de que este vaya ganando profundidad al momento de subir, para

PAG. 15

esto me ayude con luces y sombras.

PLANIMETRIA AMBIENTADA: ELEVACIĂ“N

Al

igual

que

en

corrigieron

los

naturaleza

juega

las

laminas

arboles un

y

la

papel

anteriores, saturacion

muy

en del

importante

la

elevaciĂłn,

cielo, en

ya

este

que

se la

proyecto.

Tambien se cambiaron los monigotes por personas reales, para que de esta manera todos manejen una misma lectura.

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FOTOMONTAJE A

El primer fotomontaje, es una vista exterior, en el cual se observa la fachada de la casa y la parte derecha. Agregue un arbol en primer plano , puesto que la zona donde se ubica no contenia mucha

PAG. 17

informaciรณn,

ademas

en

perfectamente con la perspectiva.

este

caso

el

arbol

encaja

FOTOMONTAJE B

El segundo fotomontaje, tambiĂŠn es de una vista exterior, solo que a diferencia de la primera, en esta se puede ver la parte trasera de la casa y la parte izquierda del primer fotomontaje. En ambos fotomontajes se tiene un arbol en primer plano, lo cual da al lector una mejor idea del lugar en el que se ubica la casa.

PAG. 18

MOODBOARD DIAGRAMAS

E03

Este trabajo se realizo de forma grupal. Se trato de analizar a un arquitecto, del cual se tomaron conceptos que identifiquen a este arquitecto,

para

MOODBOARD,

posteriormente,

generando

así

una

todo tabla

juntarlo

de

ideas

en

que

un

con

la

ayuda de diagramas y gráficos, tienen una mejor comprensión.

El

arquitecto

que

elegimos

para

este

Moodboard,

fue

Le

Corbusier, del cual pudimos obtener algunos conceptos con los que el se identifica bastante demostrándolo en la mayoría de sus obras,los cuales son:

1. DIAGRAMA DE VILLA SAVOYE: Se puede observar como la obra arquitectonica esta dividida por niveles, dejando ver su interior, de

esta forma, se tiene mas claro las relaciones

espaciales que esta tiene.

2. PROPORCIONALIDAD: Le Corbusier toma en cuenta que sus proyectos sean proporcionales, ya sea de forma horizontal o vertical, ademas juega con el "lleno-vacio".

3.

CASA

RECICLADA:

diagramado teniendo

de

como

Podemos

acuerdo base

la

a

notar

su

losa,

que

proceso

para

esta de

terminar

obra

esta

construcción. con

paneles

verticales.

4.

COMPONENTES:

En

el

moodboard,

se

pueden

observar

varias formas , entre las cuales están los accesos, ventanas, techos,base, etc.... Esto nos da una idea mas clara del estilo con el que trabajaba Le Corbusier.

5. SILUETA: En muchas ocasiones Le Cobursier ah jugado con las

siluetas,

usándolas

como

punto

maravillosas obras que tiene hoy en dia.

PAG. 19

de

partida,

para

las

1

5 2

4

3

CONLCUSIÓN: Este trabajo me ayudo a poner organizar mejor mis ideas y darle un lectura mas completa a los diagramas que se utilizan para entender mejor una obra arquitectónica.

PAG. 20

DIAGRAMAS

TA03

Este trabajo se dividio en tres parte, puesto que cada diagrama tenia un concepto diferente, pero todos se basaban en el mismo obejtivo para hacer su analisis

Tipos de diagramas desarrollados:

1. DIAGRAMA

DE

PROGRAMA:

Se

centra

en

el

interior

del

centra

en

el

exterior

del

proyecto.

2.

DIAGRAMA

DE

CONTEXTO:

Se

proyecto, es decir todo lo que pasa a su entorno.

3. DIAGRAMA DE FORMA: Se basa en la evolucion de la forma del proyecto.

PAG. 21

PAG. 22

PAG. 23

PAG. 24

E04

PANEL

Para realizar este trabajo se junto toda la informacion que ya se tenia sobre el proyecto, ahora lo que tocaba era diagramarlo en un panel, de forma que sea facil para el lector poder entenderlo

Componentes del panel arquitectonico:

1. FICHA TÉCNICA: Datos especificos del proyecto.

2. TEXTO DESCRIPTIVO: Descripcion del proyecto.

3. IDEAS DEL PROYECTO: Finalidades del proyecto.

4. MAPA DE UBICACIÓN: Donde se encuentra emplazado el proyecto.

5.

VISTAS

ADICIONALES:

Renders

externos

o

internos

del

proyecto.

6. FOTOMONTAJES: Imagenes del proyecto con un acabado relaista.

7. PLANIMETRIA: Planta, elevacion y corte.

8.DIAGRAMAS: Analisis grafico del proyecto.

PAG. 25

PAG. 26

EVALUACIÓN FINAL

E.F.

PARA

LA

ENTREGA

DIAGRAMAS

YA

FINAL

SE

PIDIO

TRABAJADOS,

LOS EL

3 DE

PROGRAMA, EL DE CONTEXTO Y EL DE FORMA, Y ADICIONAL A ESO, EL PANEL CON TODA LA INFORMACION DEL PROYECTO.

PAG. 27

DIAGRAMA DE PROGRAMA

Este

diagrama

nos

muestra

todo

lo

que

sucede

dentro

del

proyecto, cuantos niveles tiene y que habitaciones conforman cada nivel.

PAG. 28

DAIGRAMA DE CONTEXTO

El este diagrama se muestra el entorno que rodea al proyecto, que sucede en el exterior, cual es el fluyo de personas, etc..

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DIAGRAMA DE FORMA

En este diagrama lo que se quiere resaltar es el proceso de evolucion del proyecto, desde su froma inicial que es un cubo, hasta su forma final.

PAG. 30

VISTAS ADICIONALES

Agrege dos vistas mas del proyecto, una de ellas que es de la fachada y el otro de la parte trasera.

PAG. 31

PAG. 32

CV

ALONZO TORIBIO RODRIGUEZ PERFIL PROFESIONAL: Soy una persona responsable, dinámica y creativa, con capacidad de adaptación y facilidad para trabajar en equipo; una de mis principales

virtudes

es

que

tengo

paciencia

para

todo.

Me

considero con capacidad de liderazgo y facilidad para entablar relaciones interpersonales. Empeñoso en todo lo que hago y con ganas de aprender cosas nuevas.

EDUCACIÓN: UNIVERSIDAD DE LIMA 2018 - ACTUALIDAD

IBECAN 2018 - 2019

ACADEMIAS PAMER 2016 - 2018

BRITANICO 2014 - 2017

I.E.P. SACO OLIVEROS 2011 - 2016

I.E.P. MAHATMA GHANDI 2008 - 2011

I.E.P. MARIA ELENA MOYANO 2003 - 2008

PAG. 33

DATOS PERSONALES: EDAD: 19 AÑOS.

CONTACTO: 977 162 787

DNI: 73088908. alonzotordzk DIRECCIÓN: ST 2 GR 23 MZ F LT 9,

alonzotordz@gmail.com

VILLA EL SALVADOR

ALONZO TORIBIO

CARLOS ALONZO

IDIOMAS:

HABILIDADES:

ESPAÑOL

INGLES

EXPERIENCIA LABORAL:

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INFO DEL CURSO

GRÁFICA DIGITAL I. SUMILLA Soy una persona responsable, dinámica y creativa, con capacidad de adaptación y facilidad para trabajar en equipo; una de mis principales

virtudes

es

que

tengo

paciencia

para

todo.

Me

considero con capacidad de liderazgo y facilidad para entablar relaciones interpersonales. Empeñoso en todo lo que hago y con ganas de aprender cosas nuevas.

II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con

creatividad,

expresividad,

coherencia,

síntesis

e

impacto

visual.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.

Desarrollar

criterios

de

composición

gráfica

para

la

presentación arquitectónica.

2. Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

3.

Desarrollar

presentar

las

habilidades propuestas

de

diseño

gráfico

arquitectónicas

que

permitan

considerando

creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

PAG. 35

la

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