La prueba incluirá dos o tres textos. La extensión máxima de cada texto será de 400 palabras, siendo que la extensión de todos los textos incluidos en la prueba no excederá de unas 1.000 palabras. El tiempo máximo total de realización de la prueba será de 45 minutos. Se le otorgará un valor global de 20 puntos. Se determina una puntuación mínima de 10 puntos para superar cada prueba (correspondiente al 50% de la puntuación total de cada prueba). Los textos serán preferiblemente auténticos o auténticos adaptados de estructura clara y sencilla, con un vocabulario de uso muy frecuente y cotidiano y un contenido concreto y explícito de una densidad de información media-baja. Estos textos podrán proceder de diversas fuentes y ser de diferente tipología, tales como artículos de prensa, anuncios en diversos medios, folletos informativos, correspondencia personal o formal (cartas, formularios, pedidos), recetas, cuestionarios, normas de seguridad y otras normas, hojas de instrucciones relacionadas con actividades de la vida cotidiana (prospectos, uso de aparatos, uso de un cajero automático, de un teléfono, indicaciones para llegar a un lugar....) etc. En la selección de tipos de texto primará el criterio de variedad siempre que sea posible. Sobre los textos se podrán plantear distintos tipos de tareas. Las tareas están diseñadas para la lectura intensiva de los textos. La comprensión podrá ser global, detallada o selectiva. Ninguna de las tareas tiene un límite de tiempo establecido individualmente para su realización. Al igual que lo referido a la selección de textos, primará el criterio de variedad siempre que sea posible a la hora de establecer los diferentes tipos de tareas a realizar con ellos, tales como: Emparejar: textos y enunciados; textos y fotografías; respuestas y preguntas. Encontrar en el texto palabras o frases que respondan a definiciones dadas. Responder a preguntas: de elección múltiple; de respuesta breve sobre el texto; de verdadero/ falso/ no se dice en el documento. Rellenar huecos: con un banco de ítems; con respuesta de opción múltiple para cada hueco.
COMPRENSIÓN ORAL La prueba incluirá entre dos o tres textos orales. La duración máxima de cada texto será de 3 minutos, siendo que la duración total de todos los textos incluidos en la prueba no debería exceder los 8 minutos. El tiempo máximo total de realización de la prueba será de 25 minutos. Se le otorgará un valor global de 20 puntos. Se determina una puntuación mínima de 10 puntos para superar cada prueba (correspondiente al 50% de la puntuación total de cada prueba). Los textos serán preferiblemente auténticos o auténticos adaptados, de estructura sencilla y clara (sintaxis caracterizada por la abundancia de las frases simples, secuencia lineal de ideas, pausas entre ideas), con un vocabulario de uso frecuente y un contenido concreto y explícito de una densidad de información media-baja y en el que participan un máximo de tres hablantes en una misma conversación, fácilmente identificables y con acento estándar. Estos textos podrán proceder de diversas fuentes (internet, radio, televisión) y ser de diferente tipología, tales como: entrevistas y crónicas radiofónicas, titulares informativos, reportajes, concursos televisivos, mensajes telefónicos, previsiones del tiempo, anuncios públicos y publicitarios, extractos de películas y series televisivas, conversaciones de carácter informal…etc. Los textos se escucharán dos veces seguidas, incluyendo silencios para proceder a la lectura y respuesta de las preguntas formuladas (antes de la primera reproducción se dará 1 minuto 30 segundos de silencio para proceder a la lectura y tras cada reproducción habrá un silencio de unos 45 segundos para responder). Se advierte del comienzo de las reproducciones mediante señales acústicas. Sobre los textos se podrán plantear distintos tipos de tareas tales como relacionar información, responder a preguntas y rellenar huecos en un texto:
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