Madina 20131114

Page 1

‫‪32‬‬

‫ & ‪ ( ) - ! "# $%‬‬

‫ '@ " * ? ‬ ‫‪ ; A/ 7B '5,‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻤﻨﻴﻒ‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﺑﺎﺷﺮا?ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻴ ــﻒ أﻣﺲ ﻣﻬ ــﺎم ﻋﻤﻠ ــﻪ وﻛﻴ ًﻠﺎ ‪j‬ﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا?ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻗﺪ ﺑ ــﺚ أﻣﻨﻴﺎﺗﻪ ﻟﻠﻤﻨﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻜﺮ ا?ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﺮﻳﺶ ﻋﻠﻰ ﺟﻬ ــﻮده أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ وﻛﻴ ًﻠﺎ ‪j‬ﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻨﻴﻒ ﺣﺎز ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻬ ــﺪ ا‪j‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ وﻋﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ "‪ !4 5 672 889‬‬ ‫ > = <‪ : ' ;,‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﺣﺎﻟﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أوراق ﺷ ــﺨﺺ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺑﻼغ ﻛﺎذب ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ إﻟﻰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻟ ــﻼزم‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ ٢٢‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺪ اﺗﺼ ــﻞ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﺮة‪ ،‬وﻳﺒﻠﻐﻬ ــﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ أن أﺣ ــﺪ أﻓﺮاد أﺳ ــﺮﺗﺔ ﻣﺤﺘﺠﺰ‬ ‫داﺧ ــﻞ دورة اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻫﺮﻋﺖ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻟﻨﺠﺪة اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫دورة اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﺎﻟﻘﻮة‪ ،‬ا ّﺗﻀ ــﺢ أن دورة اﻟﻤﻴﺎه ﺧﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻫﺪف اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫دورة اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻐﻠﻖ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪j‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻨﻲ إﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻛﺎﻣﻞ أوراق اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺑﻼﻏﻪ اﻟﻜﺎذب‪.‬‬

‫ ‬

‫( <‪oAl‬‬

‫ ‬

‫ " ‪ /01‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻋ ــﺪتُ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔِ اﻟﻤﻨ ــﻮرةِ أﻣ ــﺲ ﺑﻌ َﺪ زﻳ ــﺎرةِ ﻋﻤﻞٍ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﺮﻗﺖْ ﻧﺤـ ـ َﻮ ﺛ ـ َ‬ ‫ـﻼث ﻟﻴ ــﺎلٍ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺒﻌًﺎ ﺑﺎ?ﻣﻞِ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ٍﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ٍﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔٍ‪ُ ،‬‬ ‫ـﺎن وﺗﻨﺘ ِﻬﻲ ﺑـ ـ ِﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻟﺌﻦْ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎ‪j‬ﻧﺴ ـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺎ َﻧﺖ اﻟﺘﻮﺳﻌﺎتُ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮاتُ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪِ اﻟﻨﺒﻮيﱢ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ـﺮﻳﻒ ﻻ ﺗﺤﺘ ــﺎجُ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴ ـ ٍـﻖ ﺑﻌ َﺪ أنْ أﺻﺒﺤ ــﺖْ‬ ‫اﻟﺸ ـ ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ـ ِـﻊ‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ﺷ ــﻮارعَ وﻣﻴﺎدﻳ ــﻦَ‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔِ ﺑﺎﺗﺖْ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ـﺒﺐ ﻓﻘﺎ َل‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﻌ ُﻞ ﺣﺮﻛﺔ وﻧﺸ ــﺎﻃﺎ وﻫ ﱠﻤﺔ‪ .‬ﺳ ــﺄﻟﺖُ ﻋﻦ اﻟﺴ ـ ِ‬ ‫ﻣﺮاﻓ ِﻘ ــﻲ إ ّﻧﻬ ــﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑـ ـ ُﺔ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ُﺔ ﻟ ـ ﱢ‬ ‫ـﻜﻞ ﺻﻐﻴ ــﺮةٍ وﻛﺒﻴﺮةٍ‪.‬‬ ‫واﻟﺤ ـ ‪q‬ـﻖ أنﱠ اﻟﻤﺪﻳﻨ َﺔ اﻟﻤﻨﻮر َة ﺗﺴ ـ ‪q‬‬ ‫ـﺘﺤﻖ اﻟﻜﺜﻴ َﺮ واﻟﻜﺜﻴ َﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫَﺎ ﱠ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎةِ؛‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ِ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ِ‬ ‫أﻧﻈﺎر ِ‬ ‫ﻣﺤﻂ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻗﺒﺮ ﺳﺎﻛ ِﻨﻬَﺎ ﺻ ّﻠﻰ ا ُ‬ ‫‪ t‬ﻋﻠﻴ ِﻪ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻊ ﻳﻤﻨ‪q‬ﻮنَ أﻧﻔﺴَ ـ ـﻬُﻢ ﺑﺰﻳﺎرةِ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺳ ّﻠﻢ‪.‬‬ ‫ذﻫﺒﺖُ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔِ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرةِ‪ ،‬وﻋﺪتُ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﺮةِ‪ ،‬آﻣ ًﻼ أنْ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎر‪ ..‬وﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرةِ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋﺮةِ‪،‬‬ ‫ﺗﻜ ــﻮنَ زﻳﺎرﺗِﻲ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ِ‬ ‫رﺑﻮع اﻟﻤﻤﻠﻜﺔِ‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻄﺎر ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻤﻀﻲ ﺣﺮﻛ ُﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔِ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔِ ﻓﻲ ِ‬

‫ ‬

‫‪' * + *,‬‬ ‫ ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪!..‬‬

‫ ‬

‫‪]G****b7‬‬

‫”('& “ ‪ ! " # $ %‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻔﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا?ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻤﻄﻴﺮي ﺑﺄن دورﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎب ﺑﺼﺤﺒﺘ ــﻪ ﻓﺘ ــﺎة‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﺛﺒﺖ أن اﻟﻔﺘﺎة ﻻ ﺗﻤﺖ ﻟﻪ ﺑﺄي ﺻﻠﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﻟﺪى اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺠﻤﻬﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮة وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﻔﺘﺎة‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻤﺖ إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸ ــﺎب اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻤﻄﻴﺮي إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺘﺠﻤﻬ ــﺮ ﻫ ــﻮ ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ ﻋﻤ ــﻞ ﺟﻬﺎز‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﺗﻢ إﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻄﻊ »ﻓﻴﺪﻳﻮ« ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـﺮًا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ ﻓﺘﺎة ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻣﺎم أﺣﺪ أﺳﻮاق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ -‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫أﻗ ــﺎم ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻬﻮاﻳ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬واﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟ ــ دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺆﺧﺮًا دورة أﺷ ــﻐﺎل اﻟﺮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﺟ ــﺎج ﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع وﻟﻤﺪة ‪ ٧‬أﻳﺎم دورات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ وإﺑ ــﺮاز اﻟﻤﻮاﻫﺐ واﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ وﺑﺎ?ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪23 '#‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ! ‪: ..‬‬ ‫») ( ' &‪« "# $ %‬‬ ‫‪gH5&±* qG ,^/ H Hc< K c H Ec -* *¢ § I‬‬

‫ ‪ ) * " + , - ./ , 0 1 2 3‬‬

‫*&‪R‬‬ ‫‪ RF*{-Q ¦CC0 O‬‬ ‫* ‪Q CCM¦ Q: O aQ CC/‬‬ ‫‪Q {CCN 1'V ¦H {CC¨.‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ CC« +Q ©CCD CCS)e+Q }V G*K CCS)e Q Q G*K leCCMQ eQ X G‬‬ ‫ {‪ i Ma Q G*K iCCH‬‬ ‫*‪ Q F CC:eQ Q G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪V R G* iV H ©CCj‬‬ ‫‪ ©CCD CC1Q 2Q Q}CCQ G* { CC S 7 ¢&* iCC/4aQ G ,4¦CC‬‬ ‫*‪T G‬‬ ‫‪ eQE Rn¨0 CCS‬‬ ‫‪Q )e Q Q G* *¦Q CCF&*K iCCQGe+Q }X G* ¦CC£ HQ‬‬ ‫‪ ¤f¨f0K ¤T‬‬ ‫‪Q 7 {<e Q 7‬‬ ‫ ‪Q Sv+ { H ©f‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪lµe+T}G* ©SD Me< ©T‬‬ ‫‪Q GeM ¦ U EQ eMQ‬‬ ‫‪ "iGe+}G* g M ¦M ©T‬‬ ‫‪ S1 k R 7 eH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¦CCJ ¦CC Q G* ¢&V * CCF{f1R&* ¢&U * reCCQj0&* µK‬‬ ‫"*‪ " G‬‬ ‫‪ §CC < u‬‬ ‫‪+Q }X G* CC RF*{-Q‬‬ ‫&‪Q {CC:‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q * ©CC / iCCGe‬‬ ‫ ‪ ¥zJ‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪Q ¦ jQ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T - *3e Q G ¦ MQ e¨Y pD{< NQ µ*'¦ 6 © Q‬‬ ‫*‪ ©jGe+Q }+ Qj0&* eCCQI&* kR RF *Q3(* NÎCC 8&* CCS)e+V}G‬‬ ‫‪ kQ RFK e£Q GQ CC v‬‬ ‫ ‬ ‫‪G* ¢eQ‬‬ ‫ ‬ ‫‪CC‬‬ ‫ ‬ ‫&‪G* ©D eCC£ 9‬‬ ‫*‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T R‬‬ ‫&‪ Sk RF *Q3(*K S G* QI Q- d4eCCQ G* e£MW &* kI‬‬ ‫* ‪Q‬‬ ‫*&‪ ¢e Q G* ©D S jGe+Q 5S ¡¨ «Q- i)4eQ G* e£jMT &* SkI‬‬ ‫‪ ¡S D *zJ T‬‬ ‫‪Q RF ¡sQI e QD *Q3(* "e£Q GQ CC v‬‬ ‫*‪T R G‬‬ ‫*&‪ ¡ SH f£Q- ¡QG e N EQ "iCCGe+Q }X G* NÎ 8&* ©-&e-Q ¡CCM‬‬ ‫*‪ e )e+Q5 ¢&V µ CC94&µ* ¡ SH f£Q- ¡CCQGK $eCC Q G‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ eQ ¨G(* l2T 4 e‬‬ ‫‪ )e QEK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R j<e «+ ©J e‬‬ ‫‪QF eCC¨Ie Q M{+ ©D kR RF eCCHaQ S<K‬‬ ‫‪ i+Q {Q < kIe‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ i<e G* $eCC‬‬ ‫‪ Q +4&* ¦MQ T RF {CC Q‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪W - leCCMQ eQ X G* CC 0Q‬‬ ‫*‪ ¢¦IeQ Ge+ CC Q- iMT a fQ G* kCCIe QFK i HeVmG‬‬ ‫¦<‪ i<e + aCC‬‬ ‫ ‬ ‫‪G* *zCC‬‬ ‫‪J CCfQ‬‬ ‫(‪Q E iCCGe+Q 5 ª&* r*{CC1‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫* ‪Q‬‬ ‫‪ e¨Ie Q M{+ ¢&V * gCCM{Q G* ¡CC SHK CC QF*{jQ‬‬ ‫‪Q - µ §CCVj0‬‬ ‫‪ e£¨SD ¨QG eCC£VI&* =4 Q‬‬ ‫‪Q Ge Q G* K2 CC Q I&* ¡CC SH‬‬ ‫‪ {QmF&* ¡ SH eCC IaH R ¢&V * ¡¨ S0 ©D iCCDe QI le QF{CC Q 7‬‬ ‫‪ =4 S‬‬ ‫‪Q )e+Q }T G*K CCS)e Q Q Ge+ ib¨ Q G* Ge Q G* ¢aCCHR‬‬ ‫‪ i¨T I*Q}¨S G* J{R- ©jG* iCCQDe Q T G* leF{ Q 7 2¦/K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ l*4eQ ¨Q G* X R-K‬‬ ‫‪ "© +Q *3eH eN‬‬ ‫‪Q 0Q‬‬ ‫‪ ¡ SH CC Ge+Q *KzCC1 ¦CCQ‬‬ ‫‪E eCCMQ ¦CCQ G* ©CC +Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ¢eQ Q G*K kE¦Q G* ©CCD µ(V * eJ¦H{Q- µK CC )e+Q5‬‬ ‫‪ leF{ Q 7 § < ¦V‬‬ ‫ ‬ ‫‪Ge+ *¦R‬‬ ‫ ‬ ‫‪ - µK e£QG ¡¨ v‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪T R G‬‬ ‫*‪ CC p¨Q 6 CC )e+Q}G CC Ge Q J(* ¢&V µ iCCQDe Q V G‬‬ ‫&‪ xe TQ -*K 9*{H‬‬ ‫‪Q µ* QI Î S1 ¡ SH e£QG eMQ es 9Q‬‬ ‫‪ ¤js)*4 2e‬‬ ‫*‪Q *K ¤£M¦ Q-K ©sG‬‬ ‫(‪Q D‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com : Arfaj1‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪(٢٠‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ ‪ 4 5 6+7‬‬ ‫** ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﺧﺘﻠﻄﺖ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺬر ﺑﺘﻠﻮث وﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺤﺸ ــﺮات واﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫*‪ 4¦ G* {fvG‬‬ ‫ﻟ ﻣﺮاض‪ ..‬وإن ﻛﺎن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺑﺪأت ﺿﻌﻴﻔﺔ وﺗﻨﻈﻴﻒ ﺳﻲء ?ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺴﺮب ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ e < ¢*¦ +‬‬ ‫ﻣﺎزال ﻗﺎﺋﻤﺎ وﻫﻮ أﺧﻄﺮ ﻣﻦ ﺑﻘﺎء اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن واﻳﺘﺎت اﻟﺴﺤﺐ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ وﻻ ﻳﺮدون ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎل‪،‬‬ ‫*‪ i + iDe G‬واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ أي إﺟﺮاء ﺣﺘﻰ ا ن‪ ..‬ﻓﺈﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﻫﺬا ا‪j‬ﻫﻤﺎل؟‬ ‫‪ iIeH&µ* ¢KasjM‬‬ ‫ﺣﻼل‬ ‫‪ ¢¦ «D{MK‬‬ ‫‪ G* ,{ 7efH‬‬ ‫** ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﻧﻀﻊ ا?وﺳ ــﺎخ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ وﻣﻊ ﻫﺬه ا?زﻣﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ D 2K2{+ $e/‬وﻣﻘﻴﻢ أن ﻳﺤﻤﻞ اﻛﻴﺎس اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺑﻴﺘﻪ اﻟﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻠﺘﻘﻂ أى أوراق أو أﺷﻴﺎء ﺗﺸﻮه ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻣﻜﺔ‬ ‫‪ $*{ G* LaG i 6*K‬اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ وﻳﺠﺐ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫< § *‪ E¦ G‬‬ ‫اﺑﻮﺟﻮرج‬ ‫*‪ ©IK{j G(µ‬‬ ‫‪ e ¨D ,aM{p G‬‬ ‫** اﺗﻤﻨﻲ ﻋﻤﻞ ﻳﻮم ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺣﺘﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫‪ - 5{+&* © M‬ﺷﻮارع واﺣﻴﺎء ﻣﻜﺔ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻴﺎرات ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻟﺘﺒﻘﻲ ﻣﻜﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت واﻟﻘﺎذورات‪.‬‬ ‫*‪ 2K2{G‬‬ ‫راﻣﺰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻃﻴﺎن @‪alrotayyan‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻻ ﻳﺼﻨ ــﻊ ا?ﻗﺪام‪ ..‬ا?ﻗ ــﺪام وا‪j‬ﻗﺪام‪:‬‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻟﻠﺬان ﻳﺼﻨﻌﺎن اﻟﻄﺮﻳﻖ!‬ ‫ﻗﻴﺼﺮ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﻄﺎوع @‪Qmetawea‬‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﻟﻤﺮأة أن ﺗﻜﻮن ا?ﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺮﻳﺪ اﻟﺮﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن ا?ول ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺣﻼم اﻟﻴﻌﻘﻮب @‪ahlamalyacooub‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺨﻠﻘﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻫ ــﻮ إدراك أن ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻧﺎ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.