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rabrisi@aldeaeducativamagazine.com Editor in Chief

Elizabeth Verna de Briceño elybriceno@aldeae.com

CARTA DE LA EDITORA

Director/ CEO

Raul Briceño Silva

Asistente general:

del descubrimiento de America, recordando

Coordinación

nuestra historia y el legado cultural que nos dejo

Katty Guanipa

Dirección Internacional Maria Isabel Bautista

mbautista@aldeaeducativamagazine.com Web Master

Pedro Bautista

pedro@aldeae.com Colaboradores: Aimara Acevedo

Maria Alejandra Briceño Mercedes Moresco Erika Briceño

Andreina Ojeda

Maria Dolores Ara

Jose Ignacion Lujan Viviana Vethencourt

Elena Dolinsky de Montilla Hinda Elman

Venus Suarez Dirección de Ventas

Sales@aldeaeducativamagazine.com Publicación

Beyond Languages LLC Diseño portada

Leonardo Simancas Diseño Gráfico y Diagramación Mónica Mejías

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c

ada año los hispanos celebramos el aniversario

Maria Alejandra Briceño

Kguanipa@aldeaeducativamagazine.com

Elizabeth Briceño

la madre patria, España. En un hermoso

recordar todas las nacionalidades se unen bajo un solo nombre:

Hispanidad.

Todos los que hablamos español nos sentimos orgullosos de nuestro legado cultural, de: nuestra lengua, nuestra música, nuestro folklore,

nuestra literatura. Los tres grandes Pablos hispanos formaron parte de ese diario aprender. Pablo Picasso con su pintura, Pablo Casal con

su música, Pablo Neruda con su verbo y su poesía. Tres Hispanos que dejaron una imborrable huella en la historia de la humanidad.

Recordar a Rubén Darío, Rómulo Gallegos, Gabriel García Márquez, Vargas Llosa, Isabel Allende, Julio Cortázar, Carlos Fuentes, Octavio

Paz, Jorge Luis Borges, Alejo Carpentier, Sor Juana Inés de La Cruz,

Gabriela Mistral, nos llena de orgullo. Tantos autores con los que

crecimos, con los que reímos o lloramos con su lectura, hoy nos toca

a nosotros transmitirlo a nuestros hijos y dejar ese hermoso legado

literario del cual somos millonarios. Nombrar algunos de los tantos

autores resulta injusto, con los otros si pensamos en los cientos de escritores maravillosos que tenemos en nuestra lengua. Sin embargo estos afloran a mi memoria en una escalada rápida de recuerdos. Otra

cara de la herencia hispana es lo que fue la conquista de nuestros

pueblos y el exterminio de sus aborígenes. La búsqueda de los tesoros

y el dorado, trajo mucho dolor a todas esas poblaciones que habitaban los territorios conquistados.

Hoy aun cuando muchas diferencias existen entre nuestros países,

nos une una historia común y una lengua que entrelaza sus brazos

para que podamos juntos expresar el deseo de todos los hispanos por

tener presencia y ser una fuerza importante en los cambios que se

producen en el mundo a las puertas de una nueva década.

Elizabeth Briceño AldeaEducativa magazine | 3


EL RINCON DEL ESPAÑOL Cuando el Idioma convoca

VOZ DEL ESTUDIANTE El Sistema educativa Norte Americano PADRES Seis consejos para iniciar el año escolar

ORGANIZACIONES Mujeres Latinas Impulsando Mujeres Latinas LITERATURA Nos dejaron las palabras

TECNOLOGÍA Como educar por competencias VALORES

Ética desde la emoción. Caso de jugador Galarraga

TENDENCIAS Que estudiar en época de recesión (parte II)

EDUCACIÓN MUSICAL La música y la educación especial

BECAS Becas para Hispanos

EDUCACIÓN ESPECIAL Autismo e Hispanos

ACTUALIDAD Crecen los Hispanos en Florida INFÓRMATE Quieres informarte sobre

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28

CONTENIDO

Edición No 3, Año I, Septiembre/Octubre de 2010


Cuando el idioma convoca

EL RINCÓN DEL ESPAÑOL

En el mes de la Hispanidad, una reflexión sobre las variedades lexicales de nuestro idioma español.

Por Mercedes Moresco

M

uchas veces en la escuela de español las

nuestra

querida

maestras me han preguntado cómo debían

Latinoamérica,

acentos propios de sus países latinos, sus

su territorio, tan diferentes

dirigirse a los niños, preocupadas por los

giros dialectales, y su vocabulario en general. Mi

respuesta ha sido siempre la misma: “Habla con el acento y el vocabulario de tu país de origen, no lo

modifiques, es muy importante que los chicos aprendan también el español con sus diferencias

lexicales, y cuanto más tiempo estén en la escuela de español, más oportunidades tendrán de aprehenderlo

tan

amplias como amplio es como su propia gente.

El español en Latinoamérica

tiene matices maravillosos en

cada región, y una riqueza propia

de su gente, sus costumbres, sus comidas. La forma de

hablar de cada uno es como un espejo de su pueblo,

como si oyéndonos hablar nos viéramos también bailar,

con el color local de cada región.”

estudiar, y hasta rezar. No se habla mejor español en

me han contado que su hijo les había dicho Vení, en

Cuba, ni siquiera en España. Cada país tiene su

Otras veces han sido los padres quienes, sorprendidos,

vez del más tradicional Ven, o que en la tarea de las

Colombia que en Argentina, o en Perú o hasta en

historia, sus mares, su clima, su idioma. Es el deber de

palabras con M había un “tetero” que en otros países

cada ciudadano el conservarlo, como conservamos

calcetines y muchos ejemplos más.

familiar.

se dice “mamadera”, o el ananá por la piña, medias por

Se trata en definitiva, de las variedades léxicas de

algunas comidas típicas,

un baile,

un recuerdo

Mantener nuestro idioma viviendo en un país extranjero

es mantener nuestra identidad, es seguir siendo quienes somos, más allá del país que nos aloje y del

idioma oficial. Ese idioma es quien nos ayuda a

preservar algo de esa tierra de la que partimos: el idioma español,

con sus diferencias y sus

características singulares, donde las cosas se nombran con un sello único, donde violeta no es morado, donde el tú no es el vos.

Así, exiliados por voluntad propia o no, tendremos

siempre un lugar de reunión, un espacio donde el

español nos convoca, donde el español mismo es una

patria.

www.educandoamerica.com

AldeaEducativa magazine | 5


VOZ DEL ESTUDIANTE

En el sistema americano el acceso a la universidad se produce directamente después de terminar el bachillerato y realizar un examen de aptitud general llamado SAT. La principal diferencia es que el estudiante tiene más libertad para configurar sus estudios, ya que puede elegir las materias que quiere cursar cada semestre (basándose en su”major “ y “minor”), en lugar de ceñirse a una licenciatura y horario concreto desde el primer día.

Sistema Educativo Norte Americano y

Por María Alejandra Briceño

Estudiantes Hispanos

E

n los Estados Unidos, cada

promueve el aprendizaje y estudio en

ideas.” María Victoria explica que le

equipo, socializar es una base

tomó seis meses dominar el idioma y

establece e implementa las

niño, en cambio, este sistema es

hablamos de la educación básica sino

sus alumnos. A diferencia de muchos

muchos, preferiblemente aquellos

estado, en asociación con las comunidades

locales,

normas y el currículo para educar a

fundamental de tu enseñanza desde

individualista, muy positivo para

de nuestros países, donde es el

nacidos aquí y que llevan estudiando

el sistema educativo nacional.

diferencias, también existe, la libertad

gobierno central es el que establece

Los estudiantes inmigrantes que llegan a inscribirse en este sistema se

ven obligados a adaptarse a el. Así le ocurrió a María Victoria Méndez,

estudiante

en

su

primer

año

universitario, graduada de Western

High School y que estudió 16 años en

el

sistema

Venezolano,

al

preguntarle su parecer, nos señala: “Ambos sistemas los considero

positivos pero totalmente diferentes,

el sistema Educativo venezolano 6 | AldeaEducativa magazine

aquí toda su vida.” Entre estas

que tienen los estudiantes de escoger

sus materias de estudio en E.E.U.U y

tener materias fijas en Latinoamérica.

familiarizarse con el sistema. No solo también de la universitaria.

En estados unidos se hace un

proceso de selección en base a

méritos conseguidos durante los

cuatro

años

de

High

School,

académicos u otros, totalmente

diferente

a

latinoamericanos

los

donde

países

no

es

Para la adaptación de los estudiantes

necesario tener logros acumulativos.

limitante, María Victoria nos expreso

casos es largo, pero posible. No cabe

el idioma es a veces el factor más que

en

ya

que

su

caso

“el

idioma

primeramente fue una gran dificultad me

limitaba

para

El proceso de adaptación en muchos duda que los dos sistemas educativos

son distintos,

y ambos tienen

ventajas y desventajas, pero como

comunicarme y hasta llego a limitar

jóvenes el acostumbrarse viene sin

solo no sabía cómo expresar mis

malejandra@aldeae.com

mi intervención en temas que conocía

problemas.


Descubre un lugar donde el español no sólo se habla. Se vive.

Escuela de Español

Niños de 3 a 17 años

Campamento de Verano Cursos Anuales

Dentro de Imagine Charter School at Weston 2500 Glades Circle Weston, FL 33327

www.educandoamerica.com ea@educandoamerica.com 954.261.2432


PADRES

Seis Consejos

Empiece el nuevo año escolar con resoluciones académicas para sus hijos. Al principio de cada año escolar, ejemplo: establecer una rutina diaria en la familia que beneficie a todos sus miembros, incorporar nuevas actividades extra-académicas, apoyar a nuestros hijos con la realización de sus tareas, y pare usted de contar. Mientras que definir las resoluciones es el primer paso, ser constante en las mismas durante todo el año escolar, es lo que representa realmente un reto. ¿Pero cómo involucramos a nuestros hijos? ¿Qué tipo de resoluciones pueden los niños hacer? Las metas académicas son un gran primer paso.

para iniciar el año escolar Por Elena Dolinsky

C

omo cualquier otra resolución,

ustedes algunos consejos que le

ocuparse de las áreas que

el nuevo año escolar con el pie

una meta académica es el

necesitan mejorar. El principio

del año escolar, representa una gran oportunidad

para

centrarse

en

ayudaran a que sus hijos comiencen

¿Cuál es " meta apropiada" para cada

Con sus hijos, desarrolle una o dos

con

1. Comprometidos a Aprender

metas importantes que usted quisiera

éxito académico en el aula escolar y

escolar.

A continuación, compartimos con

¿Completar a tiempo su tarea y

de por vida.

8 | AldeaEducativa magazine

estudio y organización? Determine

derecho:

desarrollar las capacidades, los

hábitos y las actitudes que llevan al

entregarla en el colegio al día

siguiente? ¿Mejorar sus habilidades

que lograran antes del final del año ¿Aumento

calificaciones

en

de

las

Matemática?

uno de sus hijos? Queden de acuerdo las

recompensas

y

consecuencias, según apropiadas

para cada edad. Compartir las metas

de cada uno en familia y hablar de la

importancia de la educación para la

familia, y que todos trabajaran juntos


para

apoyarse

y

mutuamente.

ayudarse

2.Establecer rutinas provechosas

Sea consistente con las rutinas

regulares de la semana ( fines de semana y días feriados pueden ser la excepción). La hora de acostarse y de levantarse, de estudiar y realizar

las tareas, de leer al menos 20

cuadernos y morrales aseados y

especificas,

mesurables

y

ordenados y a establecer prioridades.

alcanzables. Por ejemplo, una meta

mantener un espacio de trabajo en

minutos adicionales, 4 días a la

Asista a sus niños para definir y

casa,

que

no

represente

una

distracción y ayúdelo a ser constante con su rutina y los compromisos

establecidos de mutuo acuerdo.

4. Mantenga hábitos saludables.

sencilla de adoptar es dedicar 30

semana leyendo un libro, para

mejorar su nivel de comprensión. Y

esto a su vez, impactara de forma

positiva en un mejor desempeño

académico y un aumento en sus

minutos cada día, de jugar y

Niños y Jóvenes sanos tienen mayor

calificaciones.

compartir con la familia, deben estar

desempeño académico. Ayude a sus

Los niños y jóvenes aprenden de los

divertirse, así como el tiempo para claramente

establecidos

y

probabilidad

de

tener

mejor

6. De el ejemplo.

ser

hijos supervisando su tiempo frente a

estructura ayudara a sus hijos a

celulares, etc. y cerciorándose de que

realmente es importante para usted y

saber que esperamos de ellos, lo cual

suficientes horas al día. Insista en

saludable,

cumplidos a cabalidad. Este tipo de

sentirse más seguros, así como

la TV, juegos video, teléfonos

ellos están descansando y durmiendo

les permitirá ser mas exitosos en el

buenos

3. Ayúdeles a organizarse.

ejercicio de forma regular. Adhiérase

logro de sus metas.

Los estudiantes organizados tienen un mejor desempeño en la escuela.

Ayude

a

los

adolescentes

a

seleccionar sus agendas (escritos o

electrónicos),

a

mantener

sus

hábitos

alimenticios

y

adultos. Si ellos ven que ustedes son

organizados, enfocados en lo que

para su familia, y si se mantienen ellos

aprenderán

importantes lecciones de vida. Sea

asegúrese que están realizando en

positivo y diligente. Recuerde que los

a las metas y rutinas que ustedes han

ayuda de los que ellos mismos

adolescentes necesitan mas de su

establecidos como familia.

puedan decirle, así que sea un apoyo

Trabaje con sus hijos, en especial

www.SylvanWeston.com

5. Establezca metas realistas.

con los adolescentes para fijar metas

para ellos.


ORGANIZACIONES

En las celebraciones del Dia de la Hispanidad, Mujeres Latinas alza la voz y se hace presente en distintas tribunas para llevar su mensaje de unión y apoyo a la comunidad latina.

U

Mujeres Latinas Impulsando Mujeres Latinas Por Ely Briceño

na organización sin fines de lucro, fundada hace 10

años por un grupo de mujeres latinas, nace con la

misión de informar y apoyar a la mujer latina y a su

familia en el proceso de integración al sistema socio

económico y de promover sus valores culturales mediante

actividades dirigidas a la comunidad.

La organización integrada por mujeres de distintas

nacionalidades, cuenta con una junta directiva constituida

por mujeres profesionales que dedican gran parte de su

tiempo libre a trabajar a favor de la mujer y de ofrecer cada vez más, oportunidades a la mujer latina para

participar en un mundo globalizado. MLIML cuenta con cinco direcciones: La dirección de Educación, Salud, Arte

y Cultura y la dirección de Negocios. A través de estas direcciones

periódicamente,

ofrecen

charlas

y

puntuales como son: El centro de formación y

capacitación de mujeres latinas, un boletín informativo, y el club ejecutivo.

Es una organización donde el compartir es importante

para cada una de sus miembros, la prevención y los

problemas de salud, los alcances de la educación, las

clases de ingles, el disfrute del arte y la cultura, y el

brindar orientación a quienes tienen un negocio, está en

sus prioridades. Sin olvidar: los cumpleaños de sus

miembros, el dia de las madres, las fiestas patrias, ayudar al necesitado, apoyar a los países y organizaciones que en algún momento lo necesiten, Mujeres Latinas se hace

presente.

A lo largo de estos diez años Mujeres Latinas, ha recibido reconocimientos y premios por parte de la comunidad y

conferencias para la comunidad en general, en donde

de organizaciones públicas y privadas, por la labor que

organización también ofrece becas para los hijos de sus

Nuestras reuniones mensuales son los martes cada 2

pueden

informarse

sobre

distintos

tópicos.

La

miembros que deseen ingresar a al educación superior,

con el fin de contribuir a sus estudios. Actualmente MLIML, está trabajando en el desarrollo de proyectos

ha desarrollado.

semanas y se llevan a cabo en el Broward Health

Weston 2300 N. Commerce Parkway, en Weston.

Tlf.: 954-389-1944


Mujeres Latinas Impulsando Mujeres Latinas

ÂĄUniendo Fuerzas cada dĂ­a! Celebra junto a su comunidad, nuestra Herencia Hispana Impulsando a mujeres latinas a crecer y desarrollarse en un mundo globalizado

www.mujereslatinasbroward.org

DxRV


LITERATURA

La herencia hispana volcada en el idioma nos hace herederos de una visión del mundo profunda y vasta. Tantas palabras, tantas posibilidades de atrapar el mundo, darle la vuelta y explicarlo desde apenas 29 símbolos merecen un homenaje de parte de todos los que nos servimos de él para relacionarnos con la vida.

Nos dejaron Así dice un hermoso texto

Por Maria Dolores Ara

del poeta chileno Pablo Neruda, donde se rinde

homenaje al legado más

l

importante que nos dejó

España: el idioma. a lengua de cada comunidad

aprender.

Pensamos en palabras, y

que sea nuestra lengua

es su carta de presentación. según las características de

cada idioma , se conforma el alma del pueblo que lo habla.

El español es un idioma rico,

enorme,

poderoso.

Posee

un

vocabulario extensísimo con una

gran cantidad de palabras para

Tenemos

suerte

en

materna,

porque

así

no tenemos que sufrir

tanto al acercarnos al conocimiento de sus

complicadas

dificultad principal estriba en que

significar el mismo objeto, la misma

tiene

misma: la variedad de matices nos

idioma

idea, pero no exactamente la ofrece una gama de posibilidades

de significación sorprendentes. Eso

nos lleva a nombrar la realidad contemplando su multiplicidad: el

normas

ortográficas y gramaticales. Su tantas

reglas

como

12 | AldeaEducativa magazine

atrapar

la

para servir de vehículo al mundo

que hace giros imprevistos, a veces

Es un idioma generoso que acepta

rígido,

mecánico,

corrección. Es un idioma pícaro,

difíciles

de explicar. ¿Por qué

masculino / femenino, pero yerno /

de los idiomas más difíciles de

ambiciona

encasillado por la ley de la

de una forma…y de otra. Es un Se ha dicho que el español es uno

español

totalidad y encerrarla en palabras

la terminación en o / a es la norma

idioma generoso y complejo.

tiene todas las formas y el idioma

excepciones. Por lo tanto no es un

español abarca lo posible y también lo imposible. Todo puede ser dicho

realidad

para

distinguir

el

género

nuera son palabras distintas, o a

veces el género lo marca el artículo

como en la / el testigo? Porque la

que se mueven constantemente

que vive dentro de ellas.

hospitalario la convivencia de otras

lenguas en su seno. Los galicismos y anglicismos, principalmente, han

nutrido al español desde hace

mucho

y

ya

son

palabras

hermanas, mestizas, hijas de la

apertura hacia otros mundos, otras


tierras y otros hombres. E igualmente, el español formal ha aceptado de buen grado e incluido en sus

diccionarios palabras autóctonas del

continente americano que ocupan lugar similar al lado de las palabras

de origen peninsular. ¡Quién hubiera

pensado que “chévere” formaría parte del idioma oficial, del idioma “serio”

que

aparece

registrado

por

Academia en sus anales!

la

Celebrar el Día de la Hispanidad,

incluye fundamentalmente, recordar el

vínculo lingüístico que nos hermana con millones de hispanohablantes que

habitan todos los rincones del mundo. Más

que

para

recordar

esta

fraternidad idiomática , debe servir esta fecha para comprometernos con

la defensa de nuestra lengua, que se

traduce en conocerla mejor, manejarla con pulcritud y acierto, aumentar

nuestra capacidad expresiva ; y sobre

todo , honrar el patrimonio cultural que ella supone. En pocas palabras, amar

nuestro idioma, sentirnos orgullosos de él y demostrarlo al hablarlo y escribirlo con conocimiento de causa

y propiedad.

El tamaño del mundo de un hombre

es del tamaño de su vocabulario. Escribir y hablar bien, es pensar bien.

Dominar nuestro idioma supone conocer el mundo que nos rodea y

conocernos a nosotros mismos. Un lenguaje

reducido

posibilidades

de

en

sus

expresión

corresponde a un mínimo dominio de

la realidad. La realidad del mundo que España fundó hace más de 500 años

merece ser recordada cuidando lo más representativo y funcional de su legado: el idioma español como

vehículo del espíritu de los pueblos que se unen para honrarlo.

...pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan... Me prosterno ante ellas... Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito... Amo tanto las palabras... Las inesperadas... Las que glotonamente se esperan, se escuchan, hasta que de pronto caen... Vocablos amados... Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío... Persigo algunas palabras... Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema... Pablo Neruda


TECNOLOGÍA

Al analizar el significado de educar basado en el uso de las competencias, nos hace partir de una acción evidente, la forma de poder aplicarlo a un modelo educativo real y verdaderamente concreto. La propuesta fundamentada en las competencias, significa propiciar contextos de aprendizaje idóneos donde las personas resuelvan problemas de la vida, basado en los tres tipos de saberes: saber hacer, saber conocer y saber ser (pilares de la UNESCO)

Cómo educar por competencias Una experiencia venezolana Por Aimara Acevedo

A

RTS Instituto (www.caracas3d.com ) es un centro

de capacitación en el campo de la enseñanza del

Arte, Diseño Gráfico y la Arquitectura, aborda

una propuesta para enseñar a los niños, niñas y

jóvenes con los siguientes beneficios:

•Permite

adquirir herramientas que les facilite descubrir

su vocación como futuros ingenieros, arquitectos,

publicistas, fotógrafos, diseñadores gráficos y cineastas.

•Basado

en una metodología

con estrategias de

aprendizaje compuesta por actividades lúdicas, como

el diseño de personajes y ambientes en tercera dimensión.

•Ofrecen

charlas

vocacionales, labor que vienen

desarrollando con un grupo de colegios, para

necesidades y dirigidas por expertos.

•Fortalecer

sus conocimientos integrados a los

contenidos curriculares que originalmente poseen las

casas de estudio y desarrollando habilidades.

•Formar

individuos competitivos en su futura área

profesional con el uso de herramientas como por

ejemplo:

Photoshop

•Trabajar

AutoCAD, con

las

Revit,

Inventor,

universidades,

Premiere,

por

ejemplo:

Universidad Central de Venezuela (UCV), Universidad Simón Bolívar (USB), Universidad Metropolitana (UNIMET), entre otras.

adolescentes próximos a incursionar en la universidad.

•Se les otorga a los participantes certificados avalados

Para finalizar, el docente, los padres y el alumnado,

internacionalmente por las empresas ADOBE y Autodesk

mundial, en donde se indiquen los logros de la educación

En el caso de los jóvenes, actualmente se está desarrollando una experiencia en algunas universidades venezolanas, donde se unen esfuerzos con los mismos

estudiantes para poder:

•Acceder a una variedad de recursos para que analicen

y resuelvan problemas.

•Enfatizar el trabajo •Resolver dudas

14 | AldeaEducativa magazine

apoyado por un tutor.

con

charlas

acordes

a

sus

necesitan conocer las diferentes experiencias a nivel basada

en

competencias.

Dicho

planteamiento se relaciona con la capacidad que tiene

el propio ser humano de integrar y movilizar las habilidades, hábitos, actitudes y valores logrados para

la solución exitosa de aquellas actividades vinculadas a sus necesidades profesionales, en pocas palabras, llevar el discurso teórico a la práctica experta.


VALORES

Vivimos en relación con otros, nos educamos en continua interrelación, desde pequeños jugamos roles y luego los ejercemos de acuerdo a lo vivido.

Ética desde la Emoción

Caso del jugador de béisbol Armando Galarraga Por Hector Caldera

L

La moral, esas costumbres y

que el individuo hace de

se conforma según la cultura

consecuente capacidad

normas que regulan el actuar, donde crecemos y a su vez, se

la

moral,

con

su

de acción. Cuando la

nutre de otras culturas de acuerdo a

situación a elegir pone a

esas costumbres que dan marco al

motivación entre el bien

donde vivimos. Sin darnos cuenta,

prueba

un

interés

o

buen o mal comportamiento, se

individual y el bien común,

los mayores hacen, se incorpora

trascendencia.

aprenden desde lo que vemos que gracias al sentir y a las emociones

que nos producen todas esas

vivencias, las cuales proporcionan

continente en los primeros años. El modelaje del adulto se vive desde la

emoción, luego alrededor de los siete

adquiere

la

ética

mayor

El 2 de junio de este año, en el

quien la atrapó justo cuando llegaba

Indios de Cleveland con los Tigres de

primera, Jim Joyce, determinó quieto

Comerica Park de Detroit jugaron los

Detroit, como anfitriones con el lanzador

hispano

Armando

Galarraga, el cual llevaba hasta el

años aparece la razón como factor

noveno ining un juego completo

Al seguir creciendo continúan los

perfecto (ningún bateador del equipo

ordenador.

modelajes por figuras consideradas

importantes. Con el uso de la razón,

pasamos también a ser nosotros

mismos modelos de lo que somos,

tribuna, así como de distintas

personalidades

en

los

días

contrario había alcanzado alguna

21avo. pitcher en lanzar un juego

base). En este enfrentamiento, que

su equipo ganó 3-0, el pitcher

venezolano estaba a un out de lograr

que queremos ser. En ese proceso,

inicialista alcanzó la pelota y lanzó a

16 | AldeaEducativa magazine

en base. Hubo conmoción y fuertes

reclamos de parte del equipo y de la siguientes.

el juego perfecto, cuando batean un

emerge la ética, es decir la reflexión

el corredor, pero el árbitro de

(mismo lanzador todo el juego) y

con la fuerza de las decisiones y

acciones forjamos el carácter de lo

cubriendo

Galarraga,

rolling entre primera y segunda, el

primera

donde

se

encontraba

Estuvo a punto de convertirse en el

perfecto en los 134 años de historia de las Ligas Mayores de Béisbol, y el

2do. hispano en lograrlo desde que

Dennis Martínez de Nicaragua lo

lograra en 1991 jugando para los

Expos

de

Montreal.

Para

la

Gobernadora de Michigan el juego


fue perfecto y así fue declarado

más que cualquier palabra, sus ojos

oficialmente para el estado. Asimismo,

estaban llorosos", comentó el joven

premios.

oficial, pero para mí fue un juego

recibió

otros

reconocimientos

y

"Mi error le costó a ese chico el juego

perfecto", dijo Joyce. "Pensé que él no retuvo el tiro del inicialista. Estuve

pelotero de 28 años. "No va a ser

asociación de reflexionar con pensar,

perfecto, así se los mostraré cuando

corazón. Por ello, la ética toca el

tenga mis hijos."

muestran el respeto que tiene hacia el

tres a un estadio que busca mejorar lo

entrevistas

medios locales después del encuentro

otro, ninguna queja o señalamiento. Se

disculpas. "Lo único que hice fue darle

percibe la confianza que tiene de su

desempeño, así como de su control

un abrazo...todos nos equivocamos",

emocional. “Porqué no le reclamó al

perfecto", agregó el lanzador. "Qué se

quien sabe lo que hace, en mi casa me

expresó. "Se sentía muy mal. Nadie es

va a hacer, su lenguaje corporal decía

sustrato emocional de un principio o

valor, contempla además el cuerpo y la

distintas

posteriormente le hicieron a Galarraga,

que Joyce se le acercó para pedirle

yendo más allá integra mente, cuerpo y

que

Las

convencido de ello hasta que observé

el video", aseguró. Galarraga dijo a los

La reflexión vista como “ese estado de

estar con uno mismo”, desmitifica la

mente, y desafía la integración de los que

hacemos,

alude

al

espíritu

humano. En el acto ético, no sólo sale

fortalecido el espíritu de quien actúa, sino también “contagia” a quienes lo

arbitro?”, preguntó un periodista. “Cada

ven y llegan a saber del ejemplo.

enseñaron el valor del respeto.”

hector.caldera@imagoconsultores.com

www.imagoconsultores.com

AldeaEducativa magazine | 17


TENDENCIAS

Hace unos años un título universitario era considerado un seguro contra el desempleo, lamentablemente hoy en día ese no es el caso: la recesión que afecta a todos los niveles nos obliga a pensar en otros factores que antes no evaluábamos.

Qué estudiar

en época de recesión

S

Por Hinda Helman

i se va a invertir un capital y un tiempo valioso en estudiar una carrera debemos analizar de una manera

objetiva las posibilidades de conseguir empleo al finalizarla estimando, por ejemplo, la proyección de la oferta de profesionales en el área con relación a la demanda. Para hacer una estimación confiable

se puede obtener información acerca de las estadísticas oficiales, las cuales, si bien no representan una

garantía, al menos nos permiten hacernos una idea realista sobre el mercado de trabajo1,2. En este mismo

orden de ideas cabe hacerse varias preguntas: puedo empezar a trabajar apenas concluya los estudios o voy

a necesitar experiencia laboral para calificar a un puesto de trabajo? Como se presentan las proyecciones de empleo para esta carrera comparativamente con otras? Que tan importante es para mí tener la seguridad de conseguir empleo?

En el estado de la Florida los empleadores buscan emplear a los más educados y capacitados mientras la economía continúe basada más en conocimiento y menos en producción.

Educación, Salud, tecnología de la información y manufactura

son áreas donde se proyectan una gran cantidad de nuevos

puestos de trabajo. El área de servicios continuara siendo la

industria de mayor crecimiento y por ende, la que genere más

trabajo hasta el año 2014.

Es importante mencionar que aunque ciertos trabajos exigen un

titulo de Bachellor (4 años), existen muchos otros programas de

carreras de menor duración, certificadas por un instituto técnico o Community College, que pueden calificar a una persona para una

oportunidad de trabajo en la misma área. La industria relacionada con el cuidado de la salud ha presentado un crecimiento continuo en la demanda a pesar de la recesión, tres buenos

ejemplos son: terapista radiólogo, higienista dental y terapista

respiratorio, todos ellos requieren un titulo de Associate (dos

años).

Es muy importante asegurarse que el titulo o certificado que se

obtenga este acreditado y sea reconocido por el estado, y tener

presente que para poder ejercer en la mayoría de ellos

se necesita presentar un examen

posterior

para

obtener la licencia del estado.

1 Estadísticas nacionales :http://www.bls.gov 2 Estadísticas estatales: http://www.labormarketinfo.com/

www.askpointy.com


EDUCACIÓN MUSICAL

La música junto a la expresión corporal constituye un factor muy importante en el desarrollo del niño, sobre todo si el niño presenta algún trastorno en su conducta.

La Música

T

y la Educación Especial

Por Sonia Mauriello

ener un hijo con autismo, con hiperactividad, significa

estar

con

en

ADD una

En el caso de los niños con

acuerdo a la posibilidad y habilidad

ayuda mucho sensorialmente, a

instrumento que sea, lo importante

necesidades especiales, la música

de cada niño. No importa el

través de los sentidos los niños

es que se integre y participe en

de esas herramientas es la Música,

comunicarse e interactuar en grupos

nuestros objetivos: integración y

durante mis años de experiencia

paciencia y su tolerancia

búsqueda

continua

de

herramientas para su beneficio. Una

y lo digo con propiedad porque

pueden desarrollar, crear, aprender, y algo importante crear su propia

como pedagoga musical he palpado

En nuestro Taller Musical trabajamos

de estos niños. Estos niños son

metodología abrió las puertas para

gran

Dalcroze está basado en la idea de

la ayuda inestimable en el desarrollo

inmensamente sensibles debido a la capacidad

sensorial,

su

experiencia de escuchar la música

con la metodología Dalcroze, esta

la terapia musical, el método que el alumno debe experimentar la

nuestras actividades para lograr

sociabilidad.

Cada niño es un mundo y cada uno

necesita su método, su trabajo

propio, hasta integrarlo con el resto

de los niños para poder tocar, cantar

y hasta presentarse en una actividad pública,

es

una

experiencia

maravillosa tanto para él, como para

es muy placentera y satisfactoria.

música:

y

sus padres y familiares y para mí un

“Tríole Tá”, trabajamos la música

principal el Desarrollo del Oído

oportunidad de seguir adelante y de

de una Relación Consciente entre

es tan dura y crítica.

En el Taller de Iniciación Musical junto a la expresión corporal como puente

para bajar tensiones

desequilibrios.

sinónimo

de

La

música

o

es

movimiento,

física,

mental

espiritualmente. Tiene como meta

Interno, así como el establecimiento

Mente y Cuerpo para ejercer Control

durante la actividad musical.

inmenso

placer

el

darle

la

ser partícipe de esta sociedad que Todos los días le doy gracias a Dios

por haberme dado el amor hacia la

algo muy

En el Taller Musical “Tríole Tá”

Música y a mi madre por haberme

vida de un niño y a través del juego

de coordinación, atención, memoria,

maravilloso y poder transmitir a los

movimiento es juego,

importante en los primeros años de

trabajamos los sentidos y a través

trabajamos la integración ejercicios

disciplina, disociación o lateralidad,

de esta conexión de la música con

ejercicios estos que ayudan al

experiencias,

esto bajo la Metodología Dalcroze.

el juego, el niño desarrolla sus conocimientos,

habilidades y aptitudes. Por eso nuestro lema es: Juego-aprendo.

20 | AldeaEducativa magazine

desarrollo psicomotor del niño, todo Anexo a esto incorporamos el

sistema Orff e instrumentación de

hecho llegar a ese mundo tan

niños , mi inmenso deseo de

aprender todos los días con ellos.

Taller de Iniciacion Musical “Tríole Tá”

www.tallermusicaltrioleta.com


BECAS

Las becas constituyen un premio para aquellos estudiantes que han sido sobresalientes o se han esforzado en colaborar con su comunidad; un beneficio para aquellos con dificultades económicas que quieren continuar sus estudios y acceder a un mundo globalizado.

U

Becas

para Hispanos

Por Erika Briceño

no de los sueños de muchos

buen curriculum.

oportunidad

de las más grandes organizaciones

jóvenes hispanos, es tener la de

ir

a

la

universidad de su preferencia, pero

ello queda archivado en la memoria

como algo que no podrá ser, por no

Hispanic Scholarship Fund, es una en los Estados Unidos que ofrece a

la

comunidad

hispana

becas

universitarias. Este año cumple 35

ser una opción posible al no tener

años

saber que las becas son una gran

dólares en becas a más de 100.000

Hoy

financieras.

económicamente posibilidades, sin solución en esos casos. en

dia

son

muchas

las

organizaciones dedicadas a ofrecer a los hispanos de escasos

de

trayectoria,

habiendo

otorgado más de $300 millones de

estudiantes

con

Ofrece

dificultades becas

a

estudiantes sobresalientes en los 50

tiempo

la

podrán acceder inscribiéndose en

ellos y cumpliendo las formalidades

requeridas. El

presidente

de

Obama

había

seleccionado

a

Hispanic

Scholarship Fund, como una de las

10 organizaciones para compartir el

monto del premio de $1.400 millones que acompaña al

Premio Nobel.

universidad,

Una

Barack

anuncio hace unos meses, que

Los programas de becas para

ofreciéndoles becas y ayudas financieras.

cualquier

Esta organización ofrece una gran

económicas, la oportunidad de a

en

variedad de programas, a los cuales

recursos o con dificultades ir

completo

universidad de los Estados Unidos.

el año escolar 2011-2012

esas

comenzaran

organizaciones es Hispanic

a

estar

disponibles a partir del 1 de

Scholarship Fund (HSF).

septiembre, para lo cual les

universidades a través de su

pendientes de la pagina web

También la mayoría de las departamento

de

becas

aconsejamos

y

de la organización. Antes de

ayuda financiera, ofrecen a los estudiantes

estén

aplicar a cualquier programa

que aplican por

de becas, debe verificar antes

primera vez, la oportunidad de

de que sea elegible para ese

recursos cumpliendo con los

cumplir con las exigencias de

calificar para alguno de estos

requisitos por ellas fijadas. El

monto recibido por las becas no

tiene que devolverse. Para optar a ellas, en general es importante

contar con un buen promedio de

programa estados, incluyendo Puerto Rico.

Entre los requisitos exigidos para

calificar, es tener un 3.0 de GPA

acumulativos en una escala 4.0.

notas (GPA), haber cumplido con

Debe ser ciudadano de los Estados

haber participado en actividades

debe

cierto número de horas comunitarias, extracurriculares y presentar un

22 | AldeaEducativa magazine

Unidos o residente legal. Igualmente solicitar

ayuda

financiera

federal (FAFSA) e inscribirse a

y que pueda

los mismos.

Anímense pues y comiencen a estar

alertas

desde

el

septiembre del 2010.

primero

www.hsf.net

erika@aldeae.com

www.aldeaeducativamagazine.com

de


EDUCACION ESPECIAL

Autismo e Hispanos

e

Por Viviana Vethencourt

l autismo es un complejo

desorden del desarrollo que

suele diagnosticarse en la infancia temprana. Entre sus

síntomas más comunes están las

dificultades en la interacción y

de autismo parece ser ligeramente menor en la población hispana. Sin embargo,

estos

datos

pueden

niños y a sus familias sin ningún tipo

el reconocimiento de los síntomas y

ofrecen apoyo en español con

comunicación social, problemas de

deberse a diferencias culturales en

intereses específicos y limitados, e

el difícil acceso al diagnóstico y

lenguaje, conductas estereotipadas, hipersensibilidad a ciertos estímulos

instituciones dentro y fuera de

Estados Unidos dedicadas a los

de distinción. Estas instituciones

profesionales especializados en el

servicios en general relacionados

area e información muy útil para los

estímulos táctiles. Los individuos

Estos

Hacer

dentro de un espectro de acuerdo a

encuentran dentro del espectro

cuanto a sus síntomas.

todas las razas y no hay distinción

son diagnosticados en uno de cada

económico.

o menos constante en todo el

reportado un aumento de más del

sobre todo a los sonidos y a los

que padecen de Autismo se ubican

sus diferencias individuales en

Los desórdenes del espectro autista

110 niños. Esta cifra parece ser más

mundo. Sin embargo, es posible encontrar

más

reportes

de

estadísticas de Estados Unidos y de

países como Inglaterra, Alemania y

España, siendo este último el país

de habla hispana con mejores

estadísticas.

De acuerdo a las cifras del Centro de Control

y

Prevención

de

enfermedades de USA, la incidencia 24 | AldeaEducativa magazine

con este tipo de trastornos. datos

sugieren

que

la

incidencia de los trastornos que se autista es más o menos igual para cultural,

o

de

nivel

social

o

padres.

uso

de

los

recursos

disponibles, así como lograr la

detección temprana del autismo,

ayudará a que más niños hispanos y de todas partes del mundo logren

llegar al máximo de su potencial e

integrarse a la sociedad dentro de

En los últimos 10 o 12 años se ha

sus posibilidades.

600 % en la incidencia, lo cual ha

de USA son asociaciones sin fines

llevado a los profesionales del área e

Algunos recursos disponibles dentro de lucro como Autism Society,

investigadores, así como grupos de

Autism Speaks, UM – NSU CARD,

gubernamentales

cumplen funciones informativas y de

padres

y

organizaciones y

no

entre otras. Estas asociaciones

gubernamentales a avocarse cada

referencia a familias de todas partes

tratamiento del autismo en todas

Psicóloga

vez más a la investigación y el partes del mundo.

Es importante señalar que existen

del mundo.

viviveth@hotmail.com


ACTUALIDAD

Según información de la Oficina del Censo de los Estados Unidos, la población hispánica en ese país era de 45 millones de habitantes en el año 2007, sin embargo, según resultados más recientes de esa oficina, se estima que esa población ascendió a 48 millones de personas.

Los Hispanos

continúan creciendo en USA Por Raul Briceño

P

ero los latinos no solo han superado a las otras minorías en

número sino en porcentajes de crecimiento, así tenemos que de los estudios hechos se evidencia que el crecimiento de la

población hispana ha sido de un 3,6% anual, lo cual triplica la de

la población en general, mientras que los afroamericanos que son la segunda mayor minoría, con 40,7 millones de

personas tienen una tasa de crecimiento del 1,3%, y los asiáticos que totalizaron 15,2 millones tiene una tasa de Es impactante analizar lo siguiente: •Para el año 1950, la comunidad hispana no superaba el 1% de la población.

•Para el año 1995 ese porcentaje subió al 10%.

•Un año más tarde llegaba al 14%. •Para el año 2007 se estima que llegaron al 15.1.

•Este año se estima que esa los hispanos tienen un 15,8% de la población, lo cual será corroborado por el reciente censo 2010.

crecimiento del 2,9%, la segunda después de los hispanos. Por su parte los blancos que representan el 66% de la población registraron una tasa

de crecimiento del 0,3 por ciento.

Eso hace deducir que el aumento demográfico entre las minorías, sobre

todo, en la comunidad hispana, está creciendo más rápido que cualquier

otra minoría e incluso la raza blanca en ese país.

Eso significa que ya para el año 2005 uno de cada siete habitantes de los Estados Unidos era latino.

Otro dato muy importante es que California ha registrado el mayor

número de residentes hispanos, casi una y media veces más de la

población hispana en Texas y casi tres veces la de Florida.

Pero además, los latinos constituyen una población joven, con edades

promedio de 27,6 años, comparado con el resto de la población que cuentan alrededor de 36,6 años del resto de la población. Más aun, el 34% de los hispanos es menor de 18 años, comparado con el 25% de

la población total.

De continuar esa tendencia, los estudios estiman que la población latina pudiera llegar a ser el 30% de toda la población en los Estados Unidos para el año 2050.

rabrisi@aldeaeducativamagazine.com


INFÓRMATE

Quieres

informarte sobre. . .

EVENTOS EN SEPTIEMBRE Y OCTUBRE

-Global Business Council y Sistema Universitario Ana G.

Méndez

•Inmigración y tipos de visa. Seminario presentado por

María I. Casablanca Fecha: 16 de septiembre de 2010

Fecha de la prueba 09 de octubre 06 de noviembre 04 de diciembre 22 de enero

Fecha de inscripción 10 de septiembre 08 de octubre 05 de noviembre 23 de diciembre

Hora: 5:30 – 7:00pm Lugar: Sistema Universitario Ana

BECAS PARA ASISTIR A LA UNIVERSIDAD

Commerce, Miramar, FL 33025)

privadas que ofrecen programas de becas a estudiantes

G. Méndez (3520 Enterprise Way, Miramar Park of Telf: 954-839-8866.

e-mail: contact@globalbusinesscalendar.info

-Women in Business Committee y Mujeres Latinas

•Encuentro

Hispano:

Celebrating Business!

Celebrating

Hispanics...

Date: October 7, 2010 Time: 05:30 PM - 08:00 PM Place:

Lexus of Pembroke Pines (16150 Pines Blvd. Pembroke Pines, FL 33027)

Telf: (954) 432-9808 info@MiramarPembrokePines.org

Event Door Charge: $15 in advance $20 at the door

-The Americas Community Center

•Desayuno de Negocios Weston y Doral. Cada

Miércoles Hora: 7:45 - 9:30AM. Lugar : Weston, Rick Case Honda 15700 Rick Case Honda Way

2nd Floor Community Room Weston, Fl 33331 Inversión: $10.00

-YMCA

•Fiesta 2010. Cuando:October 10th Time: 1 p.m. - 4 p.m.

Donde: Sheinberg Family YMCA of Weston 33327

telf:(954)-424-9622 Price: free

FECHAS DE LA PRUEBA SAT

La mayoría de los estudiantes toman esta prueba varias

veces y tienden a mejorar en cada nueva oportunidad

que lo toman. Planea cuidadosamente tu programación

de estudios si realmente quieres mejorar. Deberás enviar tu promedio a la universidad que vas a aplicar y

al programa de becas que estés optando.

Las próximas fechas para tomar el SAT son las siguientes y su costo es de $45.

Para mas information visita www.collegeboard.com

28 | AldeaEducativa magazine

Hay muchísimas instituciones tanto públicas como con buenas notas o que tengan habilidades especiales en las artes o el deporte. También hay un gran número de organizaciones internacionales especializadas que

ofrecen becas a aquellos involucrados en las áreas de

su atención. Puedes consultar en internet solo con usar

las palabras becas o scholarship

http://www.scholarships.com/ National Scholarship Providers Association (NSPA)

http://www.scholarship.org/ George Snow Scholarship Fund telf.561.347.6799

http://scholarships.hispanicfund.org/applications Hispanic College Fund

http://edu.fastweb.com/v/o_registration/flow/step1 programa de información universitaria en la red. e-mail: info@fastweb.com http://www.chci.org/scholarships/ Congressional Hispanic Caucus Institute http://www.free-4u.com/ La base de datos nacional de becas

http://www.aspira.org/ ASPIRA´s searcheable database www.hispanicheritage.org hispanic heritage foundation

http://www.chci.org/chciyouth Congressional hispanic Caucus Institute


FRASES ESENCIALES

Estoy listo para ordenar

I´m ready to order

¿Dónde está el baño?

where is the restroom?

Me gustaría ir a ...

I would like to go to...

¿Puede repetir eso?

can you repeat that?

puedo saber quién está llamando?

can I ask who is calling? siempre, nunca, a veces

always, never, sometimes.

¿Cuánto es eso?

How much is that?

¿Puedes decirme qué hora es?

can you tell me what time it is? habla despacio por favor

speak slowly please

No sé

I don´t know ¿Podría hablar con ...?

could I speak to...? permitir

allow

A pesar de que

In spite of


LOWER SCHOOL CAMPUS (Prek3-Grade 5) 954-384-5454 UPPER SCHOOL CAMPUS (Grades 6 - 12) 954- 389-2454


Aldea Educativa Magazine - Edition 3  

A bilingual educational magazine oriented toward the Spanish community, with relevant content to the educational area in general. The magazi...

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