Česky krok za krokem 2 – Pracovní sešit: Lekce 1–10

Page 22

19/12

11. Doplňte zájmena kdo, co (nominativ) a koho, co (akuzativ). Například: P ro . . . . . . . . . rekonstruuje Filip byt v podkroví? – Pro koho rekonstruuje Filip byt v podkroví?

1. O . . . . . . . . . . se David stará? – O roční dceru.

7. . . . . . . . . . . . asi bude potřebovat Martin? – Vlastního otce.

2. . . . . . . . . . . . se těší na miminko? – Eva.

8. . . . . . . . . . . . si Filip zrekonstruoval? – Byt v podkroví.

3. . . . . . . . . . . . baví Davida? – Být doma s dcerou.

9. Pro . . . . . . . . Filip rekonstruuje byt v podkroví? – Pro sebe

4. . . . . . . . . . . . Martin nikdy neviděl? – Svého vlastního otce. 5. . . . . . . . . . . . stačilo Veronice? – Zajímavá práce.

a svou přítelkyni. 10. Na . . . . . . . . se těší dědeček a babička? – Na pravnoučata.

6. . . . . . . . . . . . bylo Veronice líto? – Že nemá vlastní děti.

20/5

12. Jak se jmenují? Je to muž (M), nebo žena (Ž)? Pozor na mobilní e. Například: Z nám Pavlu. – Pavla Ž

1. Znám Daniela. – . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Znám Jana. – . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Znám Marcela. – . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Znám Danielu. – . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Znám Janu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Znám Marcelu. – . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Znám Zdeňku. – . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Znám Radku. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. Znám Kamilu. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Znám Zdeňka. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Znám Radka. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Znám Kamila. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Znám Ivana. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Znám Petra. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Znám Ivanu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. Znám Petru. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Jak se jmenují? Je to muž (M), nebo žena (Ž)? 20/5+

Například: Z nám Honzu. – Honza M

1. Znám Frantu. – . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Znám Dášu.– . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Znám Jardu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Znám Álu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Znám Bédu.– . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Znám Terku. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Znám Péťu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Znám Ríšu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Znám Vaška. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Znám Gábi. –. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Znám Kubu. – . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. Znám Zděndu. – . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Koho znáte? Napište jména lidí v akuzativu sg. Pozor na mobilní e. 20/5

Například: (Petr Novák). – Znám Petra Nováka.

1. Jarda Smutný . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Pepa Novák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Kristýna Nývltová . . . . . . . . . . . . . . .

2. Rudolf Faněra . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. Miloš Táborský . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Dana Jírů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Pavel Daněk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Linda Sováková . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. Blanka Novotná . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Leoš Jirků . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Alice Bílá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Lucie Kočí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Libor Nový . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Ester Malá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. Zbyněk Miler . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12. Marcela Stodolová . . . . . . . . . . . . . .

15. Slova v závorkách použijte ve správné formě (akuzativ sg.). 1. Proč se Petr hádá s Monikou? – Žárlí na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (její starý kamarád). 2. O čem s tebou mluvil Kryštof? – Stěžoval si na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (špatný šéf). 3. Co dělá Pavel? – To víš, zvyká si na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (nová práce). 4. Proč jsi smutný? – Myslím na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (naše špatná finanční situace). 5. Těšíme se na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (příští víkend). Pojedeme na koncert do Berlína. 6. Syn mi pořád telefonuje. Je zvyklý na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (moje pomoc). 7. Co se stalo? – Zlobím se na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (naše mladší dcera). Včera přišla pozdě domů. 8. Moje tchyně pořád utrácí. O víkendu zase hodně utratila za . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (nějaká drahá večeře). 9. Jaroslav se minulý rok rozvedl s Anetou. Teď se sám stará o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (jejich malý syn). 10. Kvůli krizi jsme ztratili několik klientů. Bojím se o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (naše firma). 20 Lekce 2 • Česky krok za krokem 2 • PRACOVNÍ SEŠIT

21/7


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Česky krok za krokem 2 – Pracovní sešit: Lekce 1–10 by Akropolis - Issuu