Olami Impact Report Hebrew

‫כוחה של שותפות‪.‬‬ ‫דו"ח השפעה ‪.2015‬‬ ‫מציבים את הרף לקראת ‪.2016‬‬

‫סטודנטים‬ ‫הסטודנטים שלנו מגיעים מכל רחבי העולם‬

‫צרפת‬

‫‪40,000‬‬

‫סטודנטים מכל רחבי העולם‬ ‫פעלו השנה במסגרת "עולמי"‬

‫‪600‬‬ ‫אוניברסיטאות‬

‫בכל העולם‬

‫למעלה‬

‫מ‪250,000 -‬‬ ‫סטודנטים לקחו חלק‬

‫בתכנית "עולמי" במהלך‬

‫‪ 10‬השנים האחרונות‪.‬‬ ‫סטודנטים‬

‫‪3‬‬

‫הרכב הסטודנטים בשנת ‪2015‬‬ ‫צפון אמריקה‬

‫‪13,000‬‬

‫אמריקה הלטינית‬

‫‪7,000‬‬

‫צרפת‬

‫‪5,800‬‬

‫אירופה‬

‫‪3,000‬‬

‫ברה"מ לשעבר והמדינות הבלטיות‬

‫‪5,000‬‬

‫ישראל‬

‫‪6,500‬‬

‫דרום אפריקה ‪ /‬אוסטרליה‬

‫‪800‬‬

‫"אני סטודנט למתמטיקה‪ .‬ישבתי‬ ‫בקפיטריה של האוניברסיטה‬ ‫ועשיתי חישובים כשלפתע ראיתי‬ ‫פרסום על אירוע שבתון‪ .‬הפרסום‬ ‫סיקרן אותי והחלטתי ללכת עם‬ ‫כמה חברים‪ .‬זו הייתה חוויה‬ ‫נהדרת‪ ,‬בעיקר בזכות הקשר‬ ‫שיצרתי עם מנחים מעולים שנטעו‬ ‫בי את הרצון‪ ,‬באמצעות דיונים‬ ‫מעניינים‪ ,‬ללמוד יותר על היהדות‬ ‫ולגלות את השורשים של עם‬ ‫ישראל‪ .‬לאט לאט אני מגלה יותר‬ ‫ויותר על עצמי ועל ההיסטוריה‬ ‫שלי‪ ,‬וקושר קשרים עם אנשים‬ ‫מיוחדים שלא אשכח לעולם‪.‬‬

‫דוד זנאתי‪ ,‬בן ‪23‬‬ ‫שטרסבורג‬

‫דניאל בריק‬

‫דיוויד טבריקין‬ ‫וינה‪ ,‬אוסטריה‬

‫למדתי בפנימיה ברוסיה עד שהייתי בן ‪ .17‬כמו שאתם‬ ‫בטח מדמיינים‪ ,‬ההשכלה היהודית שלי הייתה מינימלית‪.‬‬ ‫למעשה‪ ,‬בקושי הייתי מודע לעובדה שאני יהודי‪ .‬אבל‬ ‫כשהייתי צריך ללכת לאוניברסיטה‪ ,‬לא אהבתי את‬ ‫האפשרויות שהיו פתוחות בפניי ברוסיה‪ ,‬והתחלתי לחפש בחו"ל‪ .‬בשלב הזה‬ ‫גיליתי את לאודר ביזנס סקול‪ .‬ואז גם נזכרתי שאני יהודי‪ .‬אני אסיר תודה‬ ‫על הזיכרון הזה עד היום‪ .‬כמי שמעולם לא פגש עד אז רב מ"עולמי"‪ ,‬אני‬ ‫גאה כיום לומר שאחד מחבריי הוא רב כזה‪ .‬אנחנו לומדים‪ ,‬מדברים‪ ,‬תומכים‬ ‫זה בזה‪ .‬בשנה האחרונה עיניי נפקחו וגיליתי את העולם מעורר ההשראה‬ ‫של היהדות‪ .‬עברתי מהפך נפשי‪ .‬לפני כן ידעתי שכיהודים‪ ,‬אנחנו מאמינים‬ ‫באל אחד‪ ,‬ובזה הסתכם הידע שלי‪ .‬בזכות השהות שלי כאן ראיתי איך‬ ‫היהדות מתחברת אליי‪ ,‬איך היא רלוונטית לחיים שלי‪ .‬קיבלתי ערכים בעלי‬ ‫שורשים עמוקים יותר‪ ,‬שלאורם אני יכול לחיות את חיי‪ .‬בכל פעם שאני לומד‪,‬‬ ‫אני מקבל משהו חדש‪ .‬כיום אני רואה ביהדות שלי ברכה אמיתית‪.‬‬

‫‏‬

‫ארה"ב‬

‫הכירו את דניאל בריק דניאל הוא מנהיג סטודנטים יהודי‬ ‫וחלק מרשת "עולמי"‪ ,‬אשר יצר עבורנו שותפות יקרת ערך‪.‬‬ ‫זה הסיפור שלו‪ ...‬בעת שלמד לתואר באוניברסיטת מיזורי‪,‬‬ ‫דניאל גילה את תכנית המנהיגות לסטודנטים יהודים (‪JSL -‬‬ ‫‪ .)Jewish Student Leaders‬אחרי שסיים את חוק לימודיו והפך למנהל הארצי‬ ‫של אגף התכניות וההדרכה באחוות הסטודנטים היהודית בארה"ב (‪,)AEPi‬‬ ‫והודות‪ ‬לניסיון שצבר ב‪ ,JSL-‬הוא יצר שותפות שמאפשרת ל"עולמי" להגיע אל‬ ‫אלפי סטודנטים יהודים החברים במועדוני אחווה בכל רחבי העולם‪.‬‬

‫המשתתפים‬ ‫הקבועים שלנו‬

‫יש אצלנו סטודנטים שמרגע שיצאו לדרך‪ ,‬פשוט לא יכלו לעצור‪.‬‬ ‫כאן תוכלו לקרוא על מידת המעורבות שלהם‪.‬‬

‫‪26,200‬‬ ‫סטודנטים משתתפים בפעילויות שבועיות‬

‫‪500‬‬

‫סטודנטים מקדישים‬ ‫שלושה חודשים לפחות‬

‫ללימודי יהדות בתכנית מלאה‬ ‫סטודנטים מעורבים‬

‫‪4‬‬

‫תכניות לימוד‬ ‫שבועיות‬

‫תכניות‬ ‫שבועיות‬

‫כל השותפים שלנו מקיימים תכניות ושיעורים שבועיים‪.‬‬ ‫כאן תוכלו לקרוא על ההשפעה שלהם‪.‬‬

‫שיעורי יהדות‬

‫מתקיימים‬ ‫בכל העולם‬ ‫כמעט‬

‫‪4,000‬‬

‫תכניות שונות‬

‫בשבוע!‬

‫תכניות לימוד שבועיות‬

‫‪5‬‬

‫ספרד‬

‫למעלה מ‪200,000-‬‬

‫מספר היהודים במדריד הידלדל וכיום חיים בה‬ ‫פחות מ‪ 3,000-‬יהודים‪ .‬רבים מהם כבר מבוגרים‪,‬‬ ‫ובני הדור הצעיר שואפים להגר לארצות הברית‪,‬‬ ‫לישראל ולמדינות אחרות‪ .‬ובכל זאת‪ ,‬מדי שבוע‬ ‫מגיעים כשלושים סטודנטים ל "תורת משה"‪,‬‬ ‫אל אחת מבין ‪ 18‬התכניות השבועיות המוצעות‬ ‫להם‪ .‬מדובר בכמות עצומה של תכניות שבועיות‬ ‫עבור מספר קטן לכאורה של סטודנטים‪ .‬אך זוהי‬ ‫אסטרטגיה מכוונת של הרב איזאק ושל תמר בנזק‪,‬‬ ‫מנהלי "תורת משה"‪" .‬אנחנו מתמקדים באיכות‪.‬‬ ‫המשאבים שלנו מוגבלים‪ ,‬ולכן בחרנו להשקיע‬ ‫את מה שיש לנו בהבטחת האיכות הגבוהה של‬ ‫הקשרים‪ ,‬של ההשכלה ושל החוויות עבור אלה‬ ‫שמגיעים‪ .‬רוב הבנות בתכנית שלנו מגיעות לפחות‬ ‫שלוש פעמים שבוע‪ ,‬והבנים אפילו יותר‪ ".‬השיעורים‬ ‫מגוונים מבחינת רמות ותכנים‪ ,‬ומתקיימים הן בימי‬ ‫חול והן בשבתות‪ .‬יש שיעורים משותפים לבנים‬ ‫ולבנות ויש שיעורים שנלמדים בנפרד‪.‬‬

‫למעלה‬

‫מסעות‬

‫מ‪6,000-‬‬

‫השותפים שלנו הוציאו סטודנטים רבים למסעות‬ ‫בישראל ובפולין‪ .‬זו הייתה חוויה של פעם בחיים‪.‬‬

‫סטודנטים יצאו למסעות‬

‫בשנה החולפת‬ ‫ארה"ב‬

‫המסע לפולין היה החוויה הכי מזעזעת והכי‬ ‫מדהימה שעברתי בחיים‪ .‬זה היה הרבה יותר‬ ‫ממה שציפיתי‪ .‬המסע ארך ‪ 8‬ימים‪ ,‬אבל‬ ‫נדמה היה שהוא ארוך הרבה יותר‪ .‬למדתי‬ ‫המון על עצמי‪ ,‬על ההיסטוריה שלי ועל מה‬ ‫שקרה שם‪ .‬הבנתי שהיהדות היא הזהות‬ ‫שלנו‪ ,‬והיא תהיה איתנו תמיד‪ ,‬בכל מקום‬ ‫שבו נהיה‪ .‬המסע גם גרם לכולנו להעריך‬ ‫את היהדות שלנו‪ .‬הרבנים היו מדהימים‪.‬‬ ‫הם הצליחו להראות לנו את היופי‬ ‫אפילו כשלימדו אותנו על הזוועות‬ ‫שהתרחשו שם‪ .‬למדתי מהם‬ ‫המון‪ .‬חווינו יחד דברים שיישארו‬ ‫לנצח חלק‪ ‬מאתנו‪.‬‬ ‫רוי אנקווה‬

‫"אש"‪ ,‬אוניברסיטת‬ ‫פנסילבניה‬

‫‪ 60‬מיליון‬ ‫מיילים של‬

‫טיסות!‬

‫‪164,700‬‬ ‫שעות של לימודי יהדות‬

‫במסעות שלנו‬ ‫מסעות‬

‫‪6‬‬

‫תכניות חדשניות‬

‫התכניות המוצעות ב"עולמי" הן דינמיות ומגוונות‬

‫סטודנטים עוברים הכשרה‬

‫משרות התמחות מוצעות‬

‫ביותר מ‪50-‬‬

‫כדי להפוך למנהיגי סטודנטים‬

‫תחומים שונים‬

‫באדיבות התכנית למנהיגות סטודנטים יהודים‬

‫"החוויה שעברתי ב‪ Jinternship-‬אפשרה לי לחקור‬ ‫יותר לעומק מה זה אומר שיש לנו‪ ,‬כיהודים‪ ,‬מדינה‬ ‫מודרנית בדמותה של ישראל‪ ,‬ומה זה להיות יהודי‬ ‫שמתגורר כיום בישראל‪ .‬נחשפנו ליהודים מכל‬ ‫קצוות הקשת הדתית ומצורות החינוך השונות‪,‬‬ ‫שעזרו לנו לענות על השאלות הקשות הללו‪ .‬הודות‬ ‫ל‪ Jinternships-‬אני נושא עמי את התחושה של‬ ‫חיבור בין כל יהודי העולם‪ ,‬הן מהבחינה האמונית‬ ‫והן מהבחינה הפילוסופית‪ ,‬והיא ממשיכה להעניק‬ ‫לי השראה ללמוד עוד ועוד על יהדות‪.‬‬

‫סם אפל‬ ‫תכניות חדשניות‬

‫‪7‬‬

‫צפון אמריקה‬

‫סטודנטים מתגוררים בדירות‬ ‫המסובסדות על ידי "עולמי"‬ ‫כחלק מתכנית בלימודי יהדות‬

‫בישראל הודות ל‪Jinternships-‬‬

‫במסגרת עולמי‬

‫בכל העולם‬

‫יש בינינו פסיכולוגים‪ ,‬אמנים‪,‬‬ ‫עיתונאים‪ ,‬מתכנתים‪ ,‬אנשי‬ ‫תקשורת‪ ,‬רופאים‪ ,‬צלמים‪,‬‬ ‫שדרנים‪ ,‬מאמני כושר‪,‬‬ ‫מאמנים לכישורי חיים‪ ,‬מנתחי‬ ‫מערכות‪ ‬ועוד‪...‬‬

‫ברה"מ לשעבר‬

‫הצוות‬

‫לא היינו יכולים לעשות זאת בלי הצוות‬ ‫המסור שלנו בכל רחבי העולם‪ ,‬שעובד‬ ‫יום ולילה עם הסטודנטים‪.‬‬

‫‪2,000‬‬ ‫איש עובדים‬

‫הפעילות שלי כאן היא לא עבודה‪.‬‬ ‫אלה החיים שלי‪ .‬אני לא מבחינה‬ ‫בין השניים‪ .‬נולדת וגדלתי כאן‬ ‫במוסקבה‪ ,‬ואני מבינה מה‬ ‫הסטודנטים שלנו חווים במובנים‬ ‫רבים‪ .‬זה מאפשר לי להיות גם‬ ‫חברה שלהם‪ ,‬מעבר להיותי‬ ‫מנחה‪ .‬סטודנטים מגיעים אלינו‬ ‫לארוחות שבת‪ ,‬כדי ללמוד‪ ,‬כדי‬ ‫לקבל עצה וכשהם צריכים חבר‪.‬‬ ‫הפכנו למשפחה אחת גדולה‪.‬‬ ‫כל אחד מאתנו שונה‪,‬‬ ‫וכל אחד צומח בדרכו‬ ‫שלו במסע‬ ‫היהודי שלו‪.‬‬ ‫שרה כץ‬

‫"תורה מציון"‪,‬‬ ‫מוסקבה‬

‫כנסי‬ ‫הכשרה‬

‫ארה"ב‪ ,‬מקסיקו‪ ,‬ברזיל‪,‬‬ ‫צרפת‪ ,‬ארגנטינה‬ ‫וישראל‬ ‫הצוות‬

‫‪8‬‬

‫"עולמי" פועל ב‪-‬‬

‫‪27‬‬

‫מדינות‬

‫מדינות‬

‫שונות‬ ‫ב‪ 7-‬אזורים‬

‫למה לומר משהו בשפה אחת‪ ,‬כשאפשר לומר אותו ב‪ 11-‬שפות?‬

‫רוסיה‬ ‫אסטוניה‬ ‫בלארוס לטביה‬ ‫אוקראינה פולין גרמניה‬ ‫גיאורגיה‬ ‫אזרבייג'ן‬

‫קנדה‬ ‫בריטניה‬

‫הונגריה אוסטריה צרפת‬ ‫ארצות הברית‬

‫ספרד פורטוגל‬ ‫ישראל‬

‫מקסיקו‬ ‫פנמה קוסטה ריקה‬

‫ב‪ 2016-‬תתווסף‬

‫מדינה חדשה!‬ ‫פרויקט הסטודנטים הראשון שלנו‬ ‫ברומא‪ ,‬איטליה‪ .‬איטליה היא מיקום‬ ‫מצוין עבור תכנית "עולמי"; יש בה‬ ‫בית ספר יהודי אחד ו‪17,000-‬‬ ‫יהודים‪ ,‬ויש בה התשתית הדרושה‬ ‫כדי לייסד תכנית נפלאה‪ .‬תראו‬ ‫כמה מרחב!‬

‫אוסטרליה‬

‫אזורים ‪ /‬מדינות‬

‫‪9‬‬

‫ברזיל‬

‫דרום אפריקה‬

‫צ'ילה‬ ‫אורוגוואי‬ ‫ארגנטינה‬

‫המשתתפים בתכניות "עולמי" דוברים‬

‫‪11‬‬

‫שפות‬ ‫שונות‬

‫בסך הכול‬

‫אנגלית‪ ,‬עברית‪,‬‬ ‫צרפתית‪ ,‬ספרדית‪,‬‬ ‫פורטוגזית‪ ,‬רוסית‪,‬‬ ‫גרמנית‪ ,‬אוקראינית‪,‬‬ ‫הונגרית‪ ,‬גיאורגית‬ ‫ואיטלקית‬

‫מדינות‬ ‫הונגריה‬

‫קשה לדמיין את החיים היהודיים בהונגריה‬ ‫ללא "תקווה"‪ .‬תכנית הסטודנטים של "תקווה"‬ ‫מתקיימת פעמיים בשבוע‪ ,‬ולמעלה מ‪100-‬‬ ‫סטודנטים מגיעים בכל מפגש‪ .‬קורנל‪ ,‬מנהל‬ ‫התכנית‪ ,‬אומר‪" :‬כל כך יפה לראות אותם‬ ‫מפתחים מעורבות‪ .‬כשהם באים אלינו‬ ‫לחגוג את השבת‪ ,‬הם לא רק מסתכלים; הם‬ ‫משתתפים‪ ,‬הם חווים‪ .‬רובם לא ראו את זה‬ ‫בבית‪ .‬הונגריה היא מקום מיוחד‪.‬‬ ‫הקהילה שלנו עברה את השואה ולאחריה ‪40‬‬ ‫שנות קומוניזם‪ ,‬כך שביטויי היהדות והמנהגים‬ ‫היהודיים כמעט שלא נראו פה‪ .‬אבל אני גאה‬ ‫לומר שבעזרת אהבה‪ ,‬עבודה קשה‪ ,‬אמונה‬ ‫ותמיכה מדהימה של התורמים שלנו‪ ,‬אנחנו‬ ‫מחבקים כעת את הדור הצעיר של היהודים‬ ‫ומבטיחים שיגדלו כיהודים גאים ופעילים"‪.‬‬

‫אזורים ‪ /‬מדינות‬

‫‪10‬‬

‫מפגשים‬ ‫בארבע עיניים‬

‫‪ 250‬תכניות‬ ‫חברותא פעילות‬

‫הלימוד במפגשים בארבע עיניים שבר שיאים חדשים ב‪2015-‬‬

‫קמילה‬

‫מפגשים בארבע עיניים‬

‫‪11‬‬

‫צ'ילה‬

‫דבי וייסבלות היא זו שהביאה אותי‬ ‫למקום שבו אני נמצאת כיום‪ .‬היא‬ ‫אישה מדהימה ונוצר בינינו קשר‬ ‫חזק בצ'ילה‪ .‬יש לה ראש פתוח‪,‬‬ ‫היא נבונה וחמה‪ .‬היא פתחה את‬ ‫ביתה בפניי לסעודות שבת‪ ,‬למדנו‬ ‫יחד וצחקנו‪ .‬היא שיחקה תפקיד‬ ‫משמעותי מאוד בצמיחה היהודית‬ ‫שלי‪ ,‬הפגישה אותי עם עולם‬ ‫נפלא שכלל לא הייתי מודעת אליו‪.‬‬ ‫לאחרונה עשיתי עלייה ואני עומדת‬ ‫לפני לימודים באולפן‪ .‬דבי הייתה‬ ‫מקור ההשראה למסע היהודי שלי‬ ‫ואני אסירת תודה לה לנצח‪.‬‬

‫מפגשים בארבע עיניים בין סטודנטים‬ ‫למנחים התקיימו בכל רחבי העולם‪.‬‬

‫‪20,000‬‬

‫ס טודנטים נכחו בשבתונים‬

‫בכל רחבי העולם‬

‫למעלה מ‬

‫של מרק עוף‬ ‫הוגשו בערבי שישי בצפון אמריקה‬

‫‪2,314‬‬ ‫סטודנטים החליטו לציין‬

‫את השבת מדי שבוע‬

‫שבת‬

‫‪12‬‬

‫בקיץ ‪ 2015‬הוצאנו ‪ 27‬צעירים מלונדון הרועשת לנופש שבתון‬ ‫שליו בסומרסט‪ .‬זו הייתה ההזדמנות המושלמת להתנתק מימי‬ ‫החול העמוסים ולעבור לשבתון מהנה ומלא בשיעורים‪ ,‬בשיחות‬ ‫ובארוחות נפלאות‪ .‬התנסינו ב"שחרית" בת שעתיים שבה‬ ‫שמונה משתתפים בתכנית ‪ JLE‬הציגו סיכומים משעשעים‬ ‫ומלאי תובנות ומחשבות אישיות בנוגע לחלקים שונים של‬ ‫פרשת השבוע‪.‬‬ ‫עמי סולומון‪ ,‬אחד‬ ‫המשתתפים בסיור‪,‬‬ ‫"אני אישית חשתי‬ ‫אמר‪" :‬הסיורים‬ ‫שההזדמנות לחקור את‬ ‫של ‪ JLE‬הם תמיד‬ ‫הפרשה ולהציג סיכום בפני‬ ‫אירוע שיא‪ ,‬בלי‬ ‫יוצא מן הכלל‪.‬‬ ‫החברים האחרים אפשרה‬ ‫אני אישית חשתי‬ ‫לי להיות משתתף פעיל‪,‬‬ ‫שההזדמנות‬ ‫ולא רק צופה‪ .‬הייתי מתוח‬ ‫לחקור את הפרשה‬ ‫ולהציג סיכום בפני‬ ‫נורא‪ ,‬אבל אני ממש שמח‬ ‫החברים האחרים‬ ‫שעשיתי את זה!"‬ ‫אפשרה לי להיות‬ ‫משתתף פעיל‪,‬‬ ‫ולא רק צופה‪ .‬הייתי מתוח נורא‪ ,‬אבל אני ממש שמח שעשיתי‬ ‫את זה!" רגעי שיא נוספים נרשמו במפגש אחר צהריים של‬ ‫מדיטציה בשמש בניסיון למצוא קשר רוחני‪ ,‬וכן הבדלה בליווי‬ ‫מוזיקלי‪ .‬שבתון מסוג זה מאפשר לנו להכיר את הסטודנטים‬ ‫שלנו‪ ,‬ולהם להכיר את המשפחות שלנו‪ .‬הטלפונים נסגרו‬ ‫במהלך כל תקופת השהייה ובאווירה שלוה כזו כולנו יכולנו‬ ‫להתקבץ יחד כדי לחוות את השמחה והיופי של השבת‪.‬‬

‫ר' דוב קוואן‬ ‫‪JLE‬‬

‫בריטניה‬

‫קערות מעלות אדים‬

‫שבת‬

‫גולת הכותרת של השבוע מחברת בין השותפים לבין‬ ‫הסטודנטים שלנו בשבתות משמעותיות ועמוסות פעילות‪.‬‬

‫ארגונים‬

‫"עולמי" היא רשת כלל‪-‬עולמית‪,‬‬ ‫והיא ממשיכה לגדול כל הזמן‪.‬‬

‫עוקבים בפייסבוק בסך הכול‬

‫‪320‬‬ ‫ארגונים‬

‫‪13‬‬

‫ארגונים‬ ‫נכללים במסגרת‬ ‫רשת "עולמי"‬

‫הארגונים הבאים מערבים‬ ‫בתכניות שלהם למעלה‬ ‫מ‪ 500-‬סטודנטים מדי חודש‪:‬‬

‫"זאת הייתה תכנית כל כך‬ ‫מעוררת השראה ובעלת‬ ‫השפעה עמוקה‪ .‬הסטודנטים‬ ‫הישראלים והארגנטינאים‬ ‫סיפרו זה לזה על החיים‬ ‫שלהם‪ ,‬כל אחד בארצו"‪.‬‬ ‫היותם יהודים‪ ,‬ולמשמעות של היותך‬ ‫תומך ישראל במדינות השונות‪ .‬כך נוצרו‬ ‫נקודות מבט חדשות בקרב שני הצדדים‪,‬‬ ‫והתפתחה הבנה מעמיקה יותר של‬ ‫האתגרים הניצבים בפני האחרים ושל דרכי‬ ‫ההתמודדות עמם"‪.‬‬

‫ארגונים‬

‫‪14‬‬

‫ישראל ‪ /‬ארגנטינה‬

‫ארגונים‬

‫שלושה ארגונים של "עולמי" – "נפש‬ ‫יהודי" מישראל‪" ,‬סוכת דוד" ו"מנורה"‬ ‫מארגנטינה – חברו יחד לערב מעורר‬ ‫השראה של הסברה ישראלית ואחריו‬ ‫קבלת שבת עוצמתית בירושלים‪ .‬מנהל‬ ‫המסעות לישראל ב"עולמי"‪ ,‬ר' רפאל‬ ‫סייט‪ ,‬מספר על היוזמה‪" :‬זאת הייתה‬ ‫תכנית כל כך מעוררת השראה ובעלת‬ ‫השפעה עמוקה‪ .‬הסטודנטים הישראלים‬ ‫והארגנטינאים סיפרו זה לזה על החיים‬ ‫שלהם‪ ,‬כל אחד בארצו‪ .‬הם פקחו את‬ ‫עיניהם של האחרים לחוויות השונות של‬

‫תורמים‬ ‫מרכזיים‬ ‫"אנחנו מחויבים לשרוד ולאפשר לאומה‬ ‫היהודית לשרוד‪ .‬בשנות ה‪ 40-‬של המאה‬ ‫ה‪ 20-‬היו ‪ 18‬מיליון יהודים‪ .‬ב‪ 1945-‬המספר‬ ‫צנח ל‪ 12-‬מיליון‪ .‬ב‪ 1960-‬היו כבר ‪ 18‬מיליון‬ ‫יהודים‪ ,‬וב‪ 2014-‬אומרים שיש פחות מ‪13-‬‬ ‫מיליון יהודים‪ .‬איפה הילדים של אותם ‪18‬‬ ‫מיליון יהודים? אם אוכלוסיית העולם גדלה‬ ‫ב‪ 2-‬עד ‪ 3‬אחוזים מדי שנה‪ ,‬היו אמורים‬ ‫להיות כיום ‪ 60‬מיליון יהודים‪ .‬לאן נעלמו‬ ‫כל‪ ‬אותם ‪ 50‬מליון יהודים ? הם אינם‪.‬‬ ‫מי אחראי להם? אנחנו אחראים! האנשים‬ ‫המודעים לבעיה והרבנים שמתפקידם‬ ‫ללמד את היהודים על יהדותם‪ .‬אסור לנו‬ ‫להניח לזה לקרות שוב‪ .‬זו השליחות שלנו‪,‬‬ ‫המחויבות שלנו‪ ,‬לעזור לעם היהודי לשרוד"‪.‬‬ ‫אלי הורן‬

‫ועידת "עולמי" הבין לאומית‪,‬‬ ‫קיץ ‪2014‬‬

‫תורמים מרכזיים‬

‫‪15‬‬

‫"המסעות של 'עולמי' לישראל‬ ‫מחברים סטודנטים מכל רחבי‬ ‫העולם לישראל וליהדות באופן‬ ‫נרחב וארוך טווח‪ .‬מדי שנה מביא‬ ‫ארגון 'עולמי' את התכנים‪ ,‬את‬ ‫המורים ואת הסטודנטים ברמות‬ ‫הגבוהות ביותר‪ .‬ממשלת ישראל‬ ‫גאה להיות שותפה בתמיכה‬ ‫בתכניות 'עולמי' ורואה במסעות‬ ‫לישראל את אחת התכניות‬ ‫המשמעותיות ביותר עבור‬ ‫סטודנטים וצעירים"‪.‬‬ ‫דביר כהנא‪ ,‬מנכ"ל‬

‫המשרד לענייני התפוצות של ממשלת ישראל‬

‫‪100‬‬

‫מיליון דולר‬

‫תקציב כלל עולמי‬

‫אנו אסירי תודה מקרב לב לכל התורמים הנדיבים‬ ‫שלנו‪ ,‬אשר מספקים מימון לצד עצה טובה והדרכה‪.‬‬

‫דרום אפריקה‬

‫יוזמות‬ ‫חדשות‬

‫‪ 400‬סטודנטים‬ ‫"ארגון ‪ OHRSOM‬מדרום אפריקה הצטרף לרשת 'עולמי'‬ ‫בשנת ‪ ,2015‬וזה המקום שכל הסטודנטים רוצים להיות‬ ‫בו‪ .‬יש לנו שתי שלוחות; אחת ביוהנסבורג והשנייה‬ ‫בקייפטאון‪ ,‬וכ‪ 400-‬סטודנטים משתתפים בתכניות‬ ‫שלנו‪ .‬מפגשי השבת שלנו היו פופולריים במיוחד בשנה‬ ‫החולפת‪ .‬לא קשה להבין למה‪ ,‬כשהמפגש כולל תפילה‬ ‫מלאה שירים וקידוש עם סושי טרי! כמו כן התמקדנו‬ ‫בתכנית "למידה ורווח"‪ ,‬שבה חברי הקהילה באים ללמד‬ ‫קבוצות שונות על מגוון רחב של נושאים‪ .‬נוסף על כך‬ ‫אנו מציעים שפע של פעילויות‪ ,‬אירועים ופעילויות‪ ,‬ותודה‬ ‫לאל‪ ,‬כולם פופולריים ומרגשים‪ .‬אנו מודים ל'עולמי' על‬ ‫ההזדמנות הזאת ועל התמיכה האינסופית שלהם"‪.‬‬

‫משתתפים בתכניות שלנו‬

‫ר' מנחם סוסנוביק‪,‬‬ ‫מנהל ‪OHRSOM‬‬

‫גרמניה‬

‫"הקהילה היהודית בגרמניה‬ ‫מתמודדת עם אתגר עצום;‬ ‫אנחנו מפוזרים בכל רחבי‬ ‫המדינה בערים שאין בהן‬ ‫כמעט כל תשתית יהודית או‬ ‫גישה למשאבים יהודיים"‪.‬‬ ‫יוזמות חדשות‬

‫‪16‬‬

‫ארגון ‪ JCommunity‬בברלין השיק לאחרונה יוזמה‬ ‫ללימוד מרחוק שכוללת שלושה שיעורים שבועיים‬ ‫ברשת‪ .‬מנחה הדיון מציג בפני המשתתפים‬ ‫את המקורות שעליהם הוא מסתמך‪ ,‬ומעודד‬ ‫את הקבוצה ליצור דיון ושיח‪ .‬ר' פביאן‪ ,‬מנכ"ל‬ ‫‪ ,JCommunity‬אמר‪" :‬הקהילה היהודית בגרמניה‬ ‫מתמודדת עם אתגר עצום; אנחנו מפוזרים בכל‬ ‫רחבי המדינה בערים שאין בהן כמעט כל תשתית‬ ‫יהודית או גישה למשאבים יהודיים‪ .‬היוזמה שלנו‬ ‫ללימוד מרחוק מאפשרת להם לשמור על קשר‬ ‫איתנו ועם היהדות לכל אורך השנה ולפתח את‬ ‫הידע שלהם בתחומי היהדות ואת הזהות היהודית‬ ‫שלהם בדרך משמעותית"‪.‬‬

‫גיאורגיה‬

‫"אחד הפרויקטים החשובים‬ ‫ביותר שלהם הוא הניסיון למצוא‬ ‫מאכלים כשרים ולספק אישור‬ ‫כשרות דרך האתר שלהם"‪.‬‬

‫יוזמות חדשות‬

‫‪17‬‬

‫שנת ‪ 2015‬ב"עולמי גיאורגיה" הייתה שנה עמוסה‪,‬‬ ‫עם מגוון רחב של תכניות‪ ,‬כולל שיעורי תורה‪ ,‬הרצאות‪,‬‬ ‫תכניות לזוגות יהודיים צעירים‪ ,‬שבתונים‪ ,‬פגישות עם‬ ‫יהודים מפורסמים‪ ,‬הכשרה בתחום הניהול ומנהל עסקים‬ ‫ועוד‪ .‬נוסף על כך‪ ,‬מתקיימים אירועים מיוחדים בכל חג‪,‬‬ ‫מסעות‪ ,‬סמינרים ויש אפילו ירחון‪ .‬במסיבת החנוכה‬ ‫שנערכה בדצמבר השתתפו יותר מ‪ 250-‬איש‪ ,‬ואורחת‬ ‫הכבוד הייתה שרת החינוך‪ ,‬הגברת תמר סניקידזה‪ .‬אחד‬ ‫הפרויקטים החשובים ביותר שלהם הוא הניסיון למצוא‬ ‫מאכלים כשרים ולספק אישור כשרות דרך האתר שלהם‪.‬‬ ‫ר' אבימלך רוזנבלט עוסק בבדיקת סחורות בגיאורגיה‬ ‫ומעניק להן אישורים אם הן עומדות בדרישות ובחוקי‬ ‫הכשרות‪ .‬עניין זה צובר חשיבות ככל שגדל מספר התיירים‬ ‫היהודים והישראלים בגיאורגיה‪ .‬אתם ודאי יכולים לדמיין‬ ‫את החשיבות של צוות העובדים להצלחת הארגון‪ ,‬ולכן‬ ‫"עולמי גיאורגיה" משקיע בהשתלמויות חודשיות כדי‬ ‫להבטיח שהצוות יהיה כשיר ככל האפשר‪.‬‬

‫פורטוגל‬

‫יוזמות‬ ‫חדשות‬

‫בין התכניות‪:‬‬ ‫שיעורי תורה‪,‬‬ ‫הרצאות‪,‬‬ ‫תכניות לזוגות יהודיים צעירים‪,‬‬ ‫שבתונים‪,‬‬ ‫פגישות עם יהודים מפורסמים‪,‬‬ ‫הכשרה בתחום הניהול‬ ‫ומנהל עסקים‬ ‫ועוד‬

‫סיפורה של הקהילה היהודית בפורטוגל הוא בן מאות שנים‪.‬‬ ‫אבל בפורטו‪ ,‬שבה נותרו רק ‪ 1,000‬יהודים‪ ,‬המצב היה‬ ‫עגום‪ .‬לא התקיימו תפילות שבת בבית הכנסת והתשתיות‬ ‫היהודיות היו בשפל‪ .‬כל זה עמד להשתנות עם הגעתו של‬ ‫יואל זקרי מצרפת בספטמבר ‪ .2015‬כיוון שמספר הולך וגדל‬ ‫של סטודנטים צרפתים בוחרים ללמוד בפורטוגל‪ ,‬יואל ואשתו‬ ‫עברו לשם כדי להוות מקור השראה לסטודנטים וללמד אותם‪.‬‬ ‫כחלק מהמעבר הם הניעו תהליך מרגש שמביא רוח חדשה‬ ‫לקהילה כולה ומדליק מחדש את ניצוץ היהדות בפורטוגל‪.‬‬ ‫הם מעבירים שיעורים שבועיים לסטודנטים ולקהילה כולה‪,‬‬ ‫מארחים ארוחות שבת‪ ,‬דואגים לתפילת שבת מדי שבוע‪,‬‬ ‫חגגו את חנוכה במסיבה גדולה‪ ,‬ואפילו פתחו בית ספר יהודי‬ ‫חדש‪ .‬לאור התחייה היהודית המורגשת החליטה הקהילה‬ ‫לרכוש ספר תורה חדש‪ .‬גם הסטודנטים נרגשים; הם מכירים‬ ‫בכך שהם חלק מתהליך היסטורי בעל משמעות עצומה‬ ‫וגאים‪ ‬במעורבותם‪.‬‬

‫"‪...‬הם הניעו תהליך‬ ‫מרגש שמביא רוח‬ ‫חדשה לקהילה כולה‬ ‫ומשיב את היהדות‬ ‫לפורטוגל"‪.‬‬

‫תודה שהייתם חלק מכל זה‪.‬‬ ‫כולנו מקווים ש‪ 2016-‬תהיה מרגשת אפילו יותר‪.‬‬

‫‪olami.org‬‬ ‫‪111 John St., New York, NY 10038 | info@olami.org | +1 212 791 7354‬‬