libro virtual by adgao

Licenciada Mรณnica Victoria Telรณn Castro.

Adrian Guerra Chรกvez

INFORME FINAL

Administraciรณn Educativa.

La administración fue un curso de mucha importancia para nosotros, porque nos a dejamos una enseñanza muy importante sobre la administración, ya que pudimos obtener conocimientos sobre los temas, La Historia de la Administración, Beneficios que ha aportado a la Humanidad, Aportes de los Filósofos a la Administración, Influencia de los Filósofos hasta la Actualidad, 1.Aportes a la Administración de los filósofos, Juan Jacobo Rousseau, Karl Marx, Adams Smith, David Ricardo, La División del Trabajo, Los Equipos Multidisciplinarios entre otros, y así por aprender cómo ser organizados porque la administración nos demuestra como ocupar nuestra economía en lo necesario y así obtener buenos resultados en nuestra vida.

Universidad mariano Gálvez de Guatemala Facultad de humanidades Escuela de educación Carrera: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía Y administración educativa Licda. Mónica Victoria Telón Castro Teoría Administrativa SEMANA 1 AGENDA DE TRABAJO 08/07/2018

Procedimental: utiliza técnicas para la comprensión de los cambios para la aplicación de la administración. 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video Motivacional

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Diagnóstico

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Presentación del Programa del curso

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Presentación de las diferentes actividades a realizar durante el semestre

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Opiniones, expectativas y preguntas del curso a desarrollar

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Video

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Desarrollo del Tema para la clase 1: Historia de la Administración Aportes de la Administración

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Lectura de documento

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Desarrollo del tema

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Realizar una Línea de Tiempo

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Conclusiones

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Comentarios

Historia de la Administración La administración surge desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad. El surgimiento de la administración es un acontecimiento de suma importancia en la historia social. Pocas veces en la historia de la humanidad una institución se ha manifestado con tanta rapidez. La administración que es el órgano específico encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es, con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico, refleja el espíritu esencial de la era moderna. Es en realidad indispensable y esto explica por qué, una vez creada, creció con tanta rapidez. El ser humano es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse y cooperar con sus semejantes. La historia de la humanidad puede describirse a través del desarrollo de las organizaciones sociales partiendo en la época prehispánica por las tribus nómadas, donde comienza la organización para la recolección de frutas y la caza de animales, y después con el descubrimiento de la agricultura da paso a la creación de las pequeñas comunidades. Si pudiéramos repasar toda la historia de la humanidad encontraríamos que, los pueblos antiguos trabajaron unidos en organizaciones formales (ejemplo los ejércitos griegos y romanos, la iglesia católica romana, la compañía de las indias orientales, etc.). También las personas han escrito sobre cómo lograr que las organizaciones sean eficaces y eficientes, mucho antes de que el término "administración" hubiera aparecido y se hubiera definido. https://www.youtube.com/watch?v=4nrnoGp5_h0&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=4sodxMewU8c&feature=youtu.be

Comentario El ser humano es social por naturaleza lo que implica vivir organizadamente esto a subes esto requiere de vivir funciones sociales en forma ordenada ya que uno miembros produzcan alimentos otros vestidos y otros servicios.

Procedimental: Presenta los principios de cada filosofo que aún son pilares de la administración actual en una historia.

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Bienvenida a todos los estudiantes

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Video Motivacional

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Video del tema

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Desarrollo del Tema para la clase: 1. Aportes de los filósofos a la administración 2. Análisis de la influencia de los filósofos hasta la actualidad

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Lectura de documento

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Desarrollo del tema

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Realizar un Resumen Ejecutivo en parejas

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Conclusiones

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Comentarios

__________________________ Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Aportes de los Filósofos a la Administración Desde la Antigüedad, la administración ha recibido gran influencia de los filósofos. Entre unos de sus primeros exponentes se encuentra al filósofo griego Sócrates (470 a.C.-399 a.C.) quien, en su discusión con Nicómaco, propone su punto de vista acerca de la administración como una habilidad personal separada del conocimiento técnico y de la experiencia: Un hombre será, si sabe lo que necesita y si es capaz de proveerlo, un buen dirigente, ya sea que tenga la dirección de un coro, de una familia, de una ciudad o de un ejército. https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-73191-dt-content-rid-481451_1/courses/220189919-050-A/filosofos%20%281%29.pdf https://www.youtube.com/watch?v=BfbvfqUAOr4&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=WDPQKyoTc7g&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=XgBT5Ei7UGE&feature=youtu.be

Comentario La aportación que los filósofos hicieron a la administración fue muy importante para las personas de hoy en día, por que dejaron mucho conocimiento de la cual hoy en día se basan en la administración.

Teoría Administrativa SEMANA 3 AGENDA DE TRABAJO 22/07/2018 Procedimental: Analiza los principios de cada filósofo que aún son pilares de la administración actual. 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video del tema

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Desarrollo del Tema para la clase: 1. 2. 3. 4. 5.

Aportes a la Administración de los filósofos: Juan Jacobo Rousseau, Karl Marx, Adams Smith David Ricardo

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Lectura de documento

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Desarrollo del tema

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Realizar un cuadro comparativo de cada uno de los filósofos que se vieron en clase en parejas

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Conclusiones

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Comentarios

__________________________ Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://www.youtube.com/watch?v=a7iqMB90ntY&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=z5IUDBUjaCg&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=67cpqnhPhnk&feature=youtu.be

Universidad Mariano Gálvez Extensión: Quezaltepeque, Chiquimula Curso: Teoría Administrativa I Licda. MA Mónica Victoria Telón Castro Nombre de los Estudiantes: Adrian Guerra Chávez Instrucciones: Del tema desarrollado en clase realizar un Cuadro Comparativo ilustrado de cada uno de los aportes que tiene cada Filósofos de forma individual.

Cuadro comparativo Karl Marx Jacques Rosseau

ADAM SMITH

DAVID RICARDO

Jacques Rosseau es considera que todo aquella persona que participa del contrato social es soberano el principal aporte fue el concepto de voluntad general.

Libro teoría delos sentimientos los principios de la naturaleza humana,

Dedicó una atención especial a la teoría del valor. Consideró que el valor de cambio de las mercancías, venía determinado por la cantidad de trabajo necesaria para su producción,

Incluye la mano invisible, orienta el egoísmo humano hacia el bien de la sociedad

Teorías realizadas sobre la sociedad, economía y política que se conocen colectivamente, Marx fue muy crítico de la forma socioeconómica agente sociedad el capitalismo que llama la dictadura de la burguesía.

Comentario Las aportaciones de estos personajes fueron muy bien utilizados por las personas del presente para encontrarle un buen significado a la clase de administración que nos dejaron para nuestro mejoramiento en la vida como empresarios o administradores de nuestra vida.

Teoría Administrativa I SEMANA 4 AGENDA DE TRABAJO 29/07/2018 Procedimental: Explica adecuadamente los principios y conceptos de la administración como disciplina. 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video del tema

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Desarrollo del Tema para la clase:

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Lectura de documento

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Desarrollo del tema: 1. Principios de la administración 2. Administración como disciplina social

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Realizar un Mapa Conceptual del tema desarrollado en clase.

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Conclusiones

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Comentarios

__________________________ Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Los 14 principios de la administración de Henry Fayol

Si entendemos la administración como los procesos necesarios para sistematizar idealmente una organización humana, Henry Fayol desarrolló toda una teoría, plenamente vigente en la actualidad, para aplicar estos procesos a toda clase de empresas, instituciones y entidades sociales. Siguiendo estos principios básicos de la administración, la eficiencia de cualquier organización social puede aumentar de forma muy significativa, contribuyendo de forma mucho más precisa a lograr sus objetivos: 1. División del trabajo. La especialización del trabajo, separando tareas y responsabilidades para las diferentes personas que forman la organización de la empresa, es una forma de ganar tiempo y eficacia. 2. Autoridad. Nos guste o no, el jefe es fundamental en una organización: Fayol nos enseñó que de la cadena de mando surge la responsabilidad y el compromiso en las organizaciones. 3. Disciplina. Y, para que la autoridad sea efectiva, es necesario que se imponga mediante la disciplina. El respeto a la cadena de mando es imprescindible en una administración que funcione correctamente. 4. Unidad de mando. Este principio general de la administración hace referencia a que cada sujeto de la organización debe recibir órdenes de un único superior, para evitar contradicciones en las instrucciones y órdenes. 5. Unidad de dirección. Un concepto que está íntimamente ligado al principio anterior. Un único plan de acción marcado por la dirección es necesario para avanzar unidos en la organización en pro del mismo objetivo. 6. Supeditación de los intereses individuales a los grupales. Lo que importa por encima de los individuos es el bien común. Todos los integrantes de la organización deben anteponer el beneficio del conjunto al interés personal. 7. Remuneración. La remuneración justa al trabajador por el esfuerzo realizado es un derecho y una necesidad en toda organización empresarial que busque beneficios. Esta remuneración puede ser en forma de salarios, incentivos para empleados y derechos adquiridos. 8. Centralización. Fayol definió el grado óptimo de centralización de una organización como aquel que permita operar de forma eficaz sin caer en procesos burocráticos innecesarios o “cuellos de botella” en la toma de decisiones. 9. Jerarquía. Toda administración ha de tener una cadena de mando jerarquizada y con responsabilidades bien definidas. Esta jerarquía debe definirse a través de los organigramas empresariales que muestran la estructura de las organizaciones. 10. Ordenamiento. Este principio alude a que los recursos indispensables para la administración deben estar en el momento y lugar en el que sean necesarios.

11. Equidad. Los líderes han de actuar de forma equitativa y justa, sin conductas despóticas e injustificadas. La equidad se necesita para garantizar el compromiso de los empleados. 12. Estabilidad. La estabilidad es un principio importante para alcanzar los objetivos en una organización pues, si hay muchos cambios en el personal, se perderá un tiempo precioso en enseñar a los nuevos empleados a hacer su trabajo, obstaculizando el crecimiento de toda la estructura. 13. Iniciativa. La innovación en una empresa es una clave de éxito. Lo era en la época de Henry Fayol y lo sigue siendo hoy en día, más que nunca. Toda organización que aspire a tener éxito debe incentivar las nuevas ideas, las iniciativas de sus empleados e, incluso, la improvisación. 14. Conciencia de equipo. El último principio no olvida la importancia de la unidad y de la conciencia de grupo para crecer en la consecución de las metas propuestas. La conciencia de equipo fomenta la colaboración y el buen ambiente de trabajo. • Según este autor, siguiendo estos principios de la administración estaremos más cerca de conseguir un funcionamiento satisfactorio de la organización. Por eso, los gestores de las empresas deben trabajar por acercarse a la organización ideal a través de estos puntos claves. Para ello, Henry Fayol también habla del proceso administrativo y las etapas que lo componen con el objetivo de aprovechar los recursos de la empresa máxima y conseguir unos buenos resultados. • Todas las ciencias iniciaron con la experiencia como eje constructor del conocimiento. Las personas querían saber, pero carecían de los instrumentos materiales y metodológicos adecuados. La formación disciplinaria vino como madurez del pensamiento científico y con las aportaciones de los investigadores en sus respectivos campos. Pasaron muchos años para que los saberes basados en los mitos, las leyendas, las creencias y los dogmas pasaron al dominio de la ciencia. • En lo que respecta a la administración, hay que decir que los primeros hombres administraron sin teoría, pero con muchos saberes prácticos que las generaciones se transmitieron a través de los años. La teoría le vino a la administración con la formación y consolidación de las ciencias sociales y con la aplicación del método científico. La administración, hoy en día, es una disciplina científica básicamente por dos razones. 1. porque requiere de varias ciencias que le apoyen, como es el caso de la psicología, la sociología, la antropología, la matemática, la estadística, la economía, el derecho, entre otras. Sin embargo, la administración, también es técnica. Porque requiere del apoyo de la mercadotecnia, la contabilidad, las finanzas y de otras técnicas más particulares. 2. La administración es científica porque requiere del método de la ciencia para apoyar la toma de decisiones y para conocer y explicar la realidad de los hechos administrativos y organizacionales para distinguir lo que las cosas son de lo que queremos que sean. Si bien el pensamiento y la razón guion la conducta de los administradores, no menos cierto es que el sentimiento y la pasión pueden oscurecer la realidad. La disciplina de la administración, enriquecida por la TGA (Teoría General de la Administración), busca enseñar al futuro profesional a pensar y sobre todo a racionalizar sus esquemas de acción gerencial. La TGA le proporciona un conjunto de conceptos e ideas que son las que les distingue del

simple administrador como "ejecutor de tareas", del profesional de la administración, ya que quien posee una TGA puede efectivamente adquirir la habilidad de percibir y diagnosticar situaciones y escenarios que el ejecutor de tareas ni siquiera que existan. Un ADMINISTRADOR COMPLETO es tanto PROACTIVO como REACTIVO. Proactivo porque prevé la aparición de problemas ya que sabe diagnosticar, observar, analizar, evaluar situaciones problemáticas distintas y complejas. Y reactivo porque actúa como un agente ejecutor y operador que sigue órdenes superiores. La Administración Como Disciplina Con el desarrollo de la cultura y la civilización, y al amparo de nuevos conocimientos y descubrimientos, buscaron una mejor manera de incrementar el rendimiento de los obreros en las fábricas, disminuir los conflictos entre los trabajadores , aprovechar los recursos de las empresas y aumentar sus beneficios, así la actividad administrativa empezó a ser teorizada: los primeros teóricos de la administración abstrajeron conceptos y principios de aplicación general a partir de los hechos concretos y particulares de su actividad cotidiana en las empresas. Explicar cómo y por qué ocurre la división del trabajo , cuáles son sus ventajas, qué es lo que produce y facilita el liderazgo, cómo se int5errelacionan los hombres mientras trabajan, bajo qué condiciones trabajan más y mejor, cómo crecen las organizaciones, cómo y bajo qué circunstancias interactúan con sus entornos...estas son algunas de las muchas preguntas que han sido contestadas gracias al trabajo teórico de muchos hombres, casi todos ingenieros, economistas, sociólogos y psicólogos, y ha permitido a los administradores realizar mejor su actividad administrativa. Por supuesto, en el caso específico de la administración, el "saber administrativo" se apoya esencialmente en el "quehacer administrativo", lo que nos enseña que primero fue la praxis y luego la disciplina. La Administración Como Actividad La administración fue una actividad, es decir, una praxis o quehacer: "ALGO" que la gente hacía, pues convenía el interés de la sociedad administrar sus recursos escasos. por ejemplo: la arquitectura existe desde que el hombre se hizo sedentario; más tarde, cuando el hombre obtuvo otros conocimientos, aprendió técnicas y se aventuró a construir grandes obras y empresas, como las pirámides de Egipto y de Anáhuac, la Gran Muralla China, etc. La historia nos enseña que "la mayoría de las expediciones militares, sociales políticas, económicas y religiosas tuvieron una estructura orgánica piramidal", en cuyos vértices se asentaba el poder, la autoridad y la toma de decisiones. La actividad administrativa fue siempre necesaria para conducir a hombres organizados en pequeños o en grandes grupos de trabajo hacia la obtención de sus fines, ya fuera para construir un templo o para conquistar territorios. En consecuencia, las actividades de planear, organizar, dirigir y controlar las acciones individuales y grupales estuvieron siempre presentes, ya se les reconociera o no como tales.

La Administración Como Disciplina Social La administración es una disciplina social porque no se forma ni se desempeña entre individuos aislados, sino con en el concurso de los grupos organizados para el trabajo y para el logro de objetos comunes. La tecnificación de la producción industrial y tecnológica le ha otorgado a la economía y a la sociedad el perfil capitalista que hoy tiene. Cuando se habla de la administración, se debe pensar en ella según tres dimensiones: ACTIVIDAD, DISCIPLINA Y PROFESIÓN. https://www.youtube.com/watch?v=Wxp1sHsOHbY&feature=youtu.be

Comentario Estos principios han venido ayudando a los empresarios a poder tener una buena empresa y nos sigue ayudando hoy en día para que tengamos un significado y poder llevar una empresa a su máximo potencial.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 5 05/08/2018 Contenido Conceptual: La división del trabajo, la división de las tareas en sus componentes más simples, los aspectos importantes sobre las relaciones humanas, los equipos multidisciplinarios, el enfoque de sistemas y el enfoque de contingencias

Contenido Procedimental: Estructura de forma gráfica los principios y enfoques de los diferentes conceptos de las teorías administración y sus exponentes. Contenido Actitudinal: Responsable en el cronograma de sus actividades personales y profesionales. Agenda: 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video motivacional

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Desarrollo del Tema

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Videos

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Lectura de documento

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Exposición de temas

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Realizar la guía de trabajo

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Conclusiones ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://www.youtube.com/watch?v=oqs9HhG5W9A&feature=youtu.be

Instrucciones: Del tema desarrollado en clase realizar un Mapa Conceptual de forma individual.

División de trabajos Consiste en dividir los trabajos en tareas sencillas rutinarias bien definidas cada participante tiene trabajos funciones o responsabilidades especiales.

Entorno e instituciones Especialización.

División del trabajo.

Coordinación

Mercado

Información

Organización

Presión ambiental y selección

Enfoque de sistemas Es utilizado en las organizaciones ya que plantean una visión inter, multi y transdisciplinaria que ayudara a analizar y desarrollar a la empresa de manera integral.

Enfoque de contingencia

Punto de vista según el cual la técnica administrativa que sirve mejor para alcanzar las metas de la organización.

Equipo multidisciplinarios

Es el estudio multidisciplinarios implica el análisis de una situación a través de un intercambio mutuo de conocimientos desde diversas disciplinas.

Comentario

La división de los trabajos en una empresa son muy importantes para poder sacar un trabajo más rápido siempre debe de haber un líder que reparta los trabajos tenerse respeto entre todos que entre organizaciones deben apoyarse entre ellos para poder sobresalir en su organización o empresa.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 6 12/08/2018 Contenido Conceptual: Relación de la Administración con otras disciplinas. Contenido Procedimental: Elabora una presentación interactiva de los conceptos básicos de las relaciones de la administración. Contenido Actitudinal: Reconoce la validez e importancia de la administración para fortalecer su formación académica y su campo profesional.

Agenda: 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video motivacional

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Desarrollo del Tema

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Videos

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Presentación en PowerPoint

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Lectura de documento

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Realizar la guía de trabajo

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Conclusiones ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

RELACIÓN ENTRE LA ADMINISTRACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS Las disciplinas que contribuyen a que la administración logre sus fines: Sociología: El administrador deberá conocer como se relacionan entre si los individuos dentro del ambiente de los centros de trabajo Psicología: Ayuda a la administración, proporcionándole el conocimiento de los factores de la personalidad del hombre Moral: La moral dicta reglas supremas a las que deberá someterse la actividad humana.

Relación entre la administración y otras disciplinas Las disciplinas que contribuyen a que la administración logre sus fines: Economía: La administración se encarga de maximizar los resultados con el mínimo de los esfuerzos. Derecho: La legislación como ciencia normativa, afecta la actuación administrativa

Relación entre la administración y otras disciplinas Las disciplinas que contribuyen a que la administración logre sus fines: Matemáticas: Sus aportaciones más importantes se encuentran aplicadas específicamente en: modelos probabilísticas, simulación, estadística, investigación de operaciones Contabilidad: Es una auxiliar en la toma de decisiones y técnica de control, que se utiliza para registrar y clasificar movimientos financieros de una empresa, con el propósito de informar e interpretar los resultados de la misma Evolución histórica de la Administración

Desde milenios se han emprendido proyectos de gran envergadura en los que participaban miles de personas. Estos emprendimientos fueron organizados y encabezados por personas responsables de planear, organizar, dirigir y controlar las actividades. Estos proyectos demuestran que las organizaciones y los gerentes existen desde hace miles de años.

EXISTIERON DOS ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS EN EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN En 1776 Adam Smith publicó La riqueza de las naciones ventajas que genera para las organizaciones y la sociedad la división del trabajo (descomposición de los trabajos en tareas pequeñas y repetitivas) “La división del trabajo aumenta la productividad porque se perfecciona la habilidad y la destreza de los trabajadores y se ahorra el tiempo perdido al cambiar de una tarea a otra”

EXISTIERON DOS ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS EN EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN Revolución Industrial. Sustituyó la fuerza humana con la potencia de las máquinas. Estas fábricas grandes y eficientes requerían de destrezas administrativas Surgió la necesidad de una teoría que ayudara a los gerentes a dirigir estas grandes organizaciones

A inicios del siglo XX se dieron las primeras teorías de la Administración

ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA En 1911 Frederick Taylor publicó Los principios de la Administración Científica Es el uso de métodos científicos para determinar “la mejor manera” de hacer un trabajo

TEORÍAS GENERALES DE LA ADMINISTRACIÓN Lo que hacen los gerentes y lo que constituye la buena práctica administrativa Dos teorías fueron las más destacadas: Henrri Fayol: Describió a la administración como un conjunto de funciones que incluyen planificación, organización, dirección y control Max Weber: Estudió la actividad organizacional Teoría de las estructuras y las relaciones de autoridad, describió una organización caracterizada por la división del trabajo, jerarquías definidas, reglas, normas y relaciones impersonales

Métodos Cuantitativos de la Administración Aplicación de técnicas cuantitativas para mejorar la toma de decisiones Este método aplica herramientas estadísticas, simulaciones por computadoras, programación lineal, modelo económico de cantidad de pedidos, etc.

Comportamiento Organizacional Se ocupa de las acciones (conducta) de las personas en el trabajo Administración de RRHH, Motivación, liderazgo, confianza, trabajo en equipo, manejo de conflictos. Primeros exponentes: Las personas son el activo más importante de la organización Procedimientos de selección de personal, programas de motivación para empleados, los equipos de trabajo y técnicas de manejo de clima organizacional. Los estudios de Hawthorne: Estimularon el interés en el comportamiento de individuos y grupos.

file:///C:/Users/ASUS/Desktop/monica%20licda/relacion_administracion_otras_disciplinas.pdf https://www.youtube.com/watch?v=umoZ2ZtaNEc

https://www.youtube.com/watch?v=iiJlchUY-JM

https://www.youtube.com/watch?v=FZiRl_OYjK0

A Antropología: Proporciona conocimientos profundos sobre los intereses de grupo, que influyen sobre la actuación del hombre en su trabajo. Análisis: Acción de dividir una cosa o problema en tantas partes como sea posible, para reconocer la naturaleza de las partes, las relaciones entre éstas y obtener conclusiones objetivas del todo. Auditoria: Es la investigación, consulta, revisión, verificación, comprobación, y evidencia aplicada a la empresa. Es el examen realizado por el personal cualificado e independiente de acuerdo con Normas de Contabilidad. Autogestión: gestión de una empresa por los mismos trabajadores a través de órganos elegidos por ellos mismos. Autoridad: proceso de la delegación de la: determinación de los resultados esperados de un subordinado, asignación de tareas, delegación de autoridad para cumplir estas y atribución de responsabilidad por el logro de las mismas.

B Bienes: Conjunto de propiedades o riquezas que pertenecen a una persona o grupo.

C Contabilidad: Es una auxiliar en la toma de decisiones y técnica de control, que se utiliza para registrar y clasificar movimientos financieros de una empresa, con el propósito de informar e interpretar los resultados de la misma Cibernética: Ciencia que estudia los sistemas de comunicación y de regulación automática de los seres vivos y los aplica a sistemas electrónicos y mecánicos que se parecen a ellos. Cargo: Es la denominación que exige el empleo de una persona que, con un mínimo de calificaciones acorde con el tipo de función, puede ejercer de manera competente las atribuciones que su ejercicio le confiere.

Carrera administrativa: Sistema técnico de administración de personal que tiene por objeto garantizar la eficiencia de la administración y ofrecer igualdad de oportunidades para el acceso al servicio, la capacitación, la estabilidad en los empleos y la posibilidad de ascensos. Comité: grupo de personas a las que, en conjunto se les encomienda algún asunto con fines de información asesoría, intercambio de ideas o toma de decisiones. Comunicación: transferencia de información de una persona a otra, siempre que el receptor comprenda. Costos: La suma de esfuerzos y recursos que se han invertido para producir una cosa. Coordinación: logro de la armonía de los esfuerzos individuales y de grupo hacia Comprador: Competencia: Disputa entre personas, animales o cosas que aspiran a un mismo objetivo o a la superioridad en algo.

Calidad: Conjunto de propiedades inherentes a una cosa que permite caracterizarla y valorarla con respecto a las restantes de su especie. Disciplina técnica: Comprenden un cuerpo administración de forma práctica que teórica.

o conjunto de conocimiento que ayudan a la

Derecho: La legislación ha influido en la administración y como ciencia normativa, afecta la actuación administrativa. Estadística: Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias basadas en el cálculo de probabilidades. Escasez: Existencia limitada e insuficiente de algo, especialmente si se considera necesario. Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano. Ergonomía: Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o el usuario. Economía: Básicamente la administración se encarga de, maximizar los resultados de una empresa, obtener máximo de resultados con el mínimo de los esfuerzos Económico: Que gasta o consume poco. Empresa: Una empresa es una organización o institución dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los solicitantes. Eficacia: consecución de objetivos; logro de los efectos deseados.

Eficiencia: logro de los fines con la menor cantidad de recursos; el logro de objetivos al menor costo u otras consecuencias no deseadas. Efectividad: Es la congruencia entre lo planificado y los logros obtenidos. Estado: Situación o modo de estar de una persona o cosa, en especial la situación temporal de las personas o cosas cuya condición está sujeta a cambios. Informática: Conjunto de conocimientos técnicos que se ocupan del tratamiento automático de la información por medio de computadoras. Intangible: Que no puede ser tocado. La ingeniería industrial: es una de las ramas de la ingeniería, y se ocupa de la optimización de uso de recursos humanos, técnicos e informativos, así como el manejo y gestión óptimos de los sistemas de transformación de bienes y servicios, evaluación de sistemas integrados aplicados en campos de personal, riqueza, conocimientos, información, equipamiento, energía, materiales y procesos. Mercadotecnia: Conjunto de técnicas y estudios que tienen como objeto mejorar la comercialización de un producto. Moral: La moral dicta reglas supremas a las que deberá someterse la actividad humana. Microeconomía: Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países en función de las actividades individuales de un comprador, de un fabricante, de una empresa, Matemáticas: Sus aportaciones más importantes se encuentran en el área de las matemáticas aplicadas específicamente en: modelos probabilísticas, simulación, estadística, investigación de operaciones. Monopolio: Derecho legal concedido por el Estado a un individuo, grupo o empresa para explotar con carácter exclusivo alguna industria o comercio.

Macroeconomía: Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países, considerada en su conjunto y empleando magnitudes colectivas o globales como la renta nacional, el empleo, las inversiones o las importaciones y exportaciones. Operaciones: En álgebra, una operación es la aplicación de un operador sobre los elementos de un conjunto. Oligopolio: Situación del mercado en la que el número de vendedores es muy reducido, de manera que controlan y acaparan las ventas de determinados productos como si hubiera monopolio. Organización: Acción de organizar u organizarse. Psicología: Ayuda a la administración, proporcionándole el conocimiento de los factores de la personalidad del hombre, es decir la conducta humana. Población: Conjunto de habitantes de un lugar.

Sociología: El administrador deberá conocer como relacionan entre si los individuos, ya sea por virtud en algunos factores personales o por influencia de otros distintos, dentro del ambiente de los centros de trabajo. Servicio: Trabajo, especialmente cuando se hace para otra persona. Satisfactorio: Que satisface o puede satisfacer. Socioeconómico: De la sociedad y la economía conjuntamente, o relacionado con ambas cosas. Vendedor: Persona Que vende cosas, especialmente si se dedica profesionalmente. Valor: Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada o bien considerada. Comentario La administración para que logre sus fines debe de tener estas disciplinas, psicología, sociología, Moral, Economía, Derecho, Matemáticas, Contabilidad, desde hace miles de años se viene realizando grandes construcciones que han sido organizados y liderados por personas que se han logrado administrar y organizar muy bien.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 7 19/08/2018 Contenido Conceptual: Las Teorías Administrativas y sus representantes Contenido Procedimental: Realiza una descripción de las teorías de forma gráfica Contenido Actitudinal: Aplica de forma adecuada los conocimientos teóricos administrativos en sus actividades diarias. Agenda: 

Bienvenida a todos los estudiantes

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Video motivacional

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Desarrollo del Tema: Teorías de la Administración

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Identificar las teorías de la administración en un video y una lectura.

 Videos: https://www.youtube.com/watch?v=EmCB-SIIHkE https://www.youtube.com/watch?v=8Hckvk_vEaA 

Realizar la guía de trabajo: Elaborar una presentación en parejas.

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Conclusiones ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Principales Teorías de la Administración Sus enfoques, representantes y aportaciones: • Teoría clásica (1916) Su representante es Henri Fayol. Esta teoría tiene una perspectiva estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización formal; tiene una aproximación normativa y prescriptiva. Su concepto de organización es el de una estructura formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concibe al hombre como un homo económico que percibe una remuneración por sus laborales. Busca la máxima eficiencia. • Teoría científica: El representante es Frederick Taylor quien desarrolló esta teoría en 1903. Esta teoría tiene una perspectiva que pone énfasis en las tareas y el enfoque organizacional se centra en la organización formal exclusivamente. El método se centra en la departamentalización. Su concepto de organización se basa en la sustitución de métodos empíricos por un método científico y se basa en tiempos y movimientos. Concibe al hombre como un homo economicus y las aportaciones son los principios básicos de la administración como: planeación, preparación, control y ejecución. El propósito de esta teoría es el aumento de la eficiencia empresarial a través del incremento de la producción. Los incentivos vienen ser la remuneración por las labores del trabajador. • Teoría humanista: El representante es Elton Mayo, quien en el año 1932 elaboró esta teoría desde una perspectiva conductista con enfoque en las relaciones humanas. Se basa en la organización informal, aquella que subyace por fuera de la organización formal. Considera al trabajador un hombre social, y las aportaciones es que estudia a la organización como grupos de personas, la delegación plena de la autoridad, la autonomía del trabajador, la importancia del contenido del cargo, las recompensas y sanciones sociales, el nivel de producción depende de la integración social. Los incentivos principales del trabajador son los sociales y los simbólicos. Los resultados son la eficiencia óptima. • Teoría del comportamiento: Su representante es Abraham Maslow quien en el año 1950 desarrolló esta teoría desde una perspectiva conductista. Estudia la organización formal y la informal. Se enfoca en la psicología organizacional y el concepto de organización se basa en relaciones interpersonales. La concepción del hombre es de un ser individual y social. Los aportes de la teoría del comportamiento es la teoría de Maslow de las necesidades humanas sobre la base de una pirámide de necesidades que el hombre va satisfaciendo a medida que cumple metas. Los incentivos tienen que ver con la pirámide de necesidades, y busca al empleado satisfecho. • Teoría X / Y: El representante es Douglas Mac Gregor quien elaboró esta teoría con una perspectiva mecanicista. El enfoque de la organización es de innovación y creatividad. El concepto de la organización es de positivos: Y negativos X. La concepción del hombre es de un ser individual y social. La teoría X lleva a las personas a hacer exactamente lo que la organización pide que haga, ya que se da en forma de imposición. La teoría Y desarrolla un estilo de administración muy abierto y extremadamente democrático. Autócrata = X versus Autocontrol= Y

• Teoría neoclásica: Esta teoría fue elaborada por Peter Drucker en 1954 bajo la perspectiva metodológica. Considera a la organización formal y a la informal. Para Drucker la organización es un sistema social con objetivos por alcanzar racionalmente. Los aportes de esta teoría es que le asigna alta jerarquía a los conceptos clásicos de estructura, autoridad y responsabilidad. Además, incorpora otros enfoques teóricos como la dinámica de grupos, la organización informal, la comunicación interpersonal y la apertura hacia una dirección democrática. Los objetivos organizacionales son la integración entre objetivos individuales de los trabajadores con los objetivos organizacionales. • Teoría estructuralista: Su representante es James Burnham en 1947. La perspectiva la ubica sobre la estructura organizacional, las personas y el ambiente. Tiene un enfoque de la organización múltiple y globalizante, formal e informal. La organización es considerada una unidad social grande y compleja. Se basa en un sistema abierto y utiliza un modelo natural. El hombre, para el estructuralismo, es un ser social que desempeña roles dentro de varias organizaciones. Los aportes de la teoría estructuralista son los niveles jerárquicos: 1. nivel técnico, 2. nivel gerencial, 3. nivel institucional. Los objetivos organizacionales tratan de lograr un equilibrio entre los objetivos organizacionales e individuales. Los incentivos son materiales y sociales. • Teoría burocrática: Esta teoría fue esbozada por Max Weber en 1940. Su perspectiva se basa en la estructura organizacional. Se basa en la organización formal y el enfoque es un sistema cerrado. La organización es humana pero basada en la racionalidad. Las características de la organización son una serie de normas y reglamentos, división del trabajo, impersonalidad de las relaciones, jerarquía de autoridad, rutina y procedimientos. Los aportes son un enfoque de sistema cerrado, énfasis en la planeación y control, establecimientos de tipos de sociedades y autoridades. • Teoría de los sistemas. El referente de esta teoría es Ludwing von Bertalanffy (1951). Tiene una perspectiva integradora, y define a la organización como un sistema abierto o cerrado. No se limita a la división y coordinación entre los departamentos como teorías anteriores. Los aportes de esta teoría, es el globalismo o totalidad. Define la Entropía: tendencia de los sistemas a desgastarse. Las organizaciones como clases de sistemas sociales. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Los objetivos organizaciones son, evitar la entropía. Los incentivos son tecnificarse. Y los resultados que busca esta organización son la tecnificación y la agilidad de los procesos. • Teoría matemática. Los representantes de esta teoría son: Herbert Simón, Von Neumann y Mongesntem. Se desarrolló entre 1947-1954. Desde una perspectiva de ‘toma de decisiones acertadas’. El enfoque de organización es cuantitativo. Y se concibe a la organización como un espacio donde se aplican procesos decisorios. La teoría de la matemática se basa en dos perspectivas: la del proceso y la del problema, de las cuales se obtiene las características de la toma de decisiones que son: Decisiones programadas y no programadas. Las aportaciones son: teorías de los juegos: estrategia y análisis de conflictos, de los grafos: técnicas de planeación y programación por medio de redes -de las colas: cuida el tiempo de espera, la cantidad de clientes y el tiempo de prestación del servicio.

• Teoría contingencial: Elaborada en 1980 por William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch y Tom Burns. La organización es un sistema abierto. Existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas. Subraya el ajuste entre procesos organizacionales y las características de la situación, requería la adaptación de la estructura organizacional a diversas contingencias. Considera que el funcionamiento de una organización depende de la interacción con el entorno a partir de la influencia del ambiente, la tecnología, la estructura y el comportamiento. Los objetivos organizacionales son: tener un plan A, B y C para cada situación.

https://www.youtube.com/watch?v=EmCB-SIIHkE

https://www.youtube.com/watch?v=8Hckvk_vEaA

https://umg.blackboard.com/bbcswebdav/pid-119968-dt-content-rid-733478_1/courses/220189919-050-A/CUADRO%20COMPARATIVO%20%20TEORIAS%20DE%20LA%20ADMINISTRACION.png

Comentario Antes las empresas buscaban simple rentabilidad, basĂĄndose en la experiencia del negocio, Frederick Fayol estudio la forma de remunerar a los empleados para asĂ incrementar la productividad. Y asĂ ellos puedan tener beneficios para su estabilidad.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 8 26/08/2018 Contenido Conceptual: Proceso Administrativo Etapas del proceso Administrativo Contenido Procedimental: Teoriza sobre el tema y elabora una síntesis del mismo. Contenido Actitudinal: Aplica adecuadamente las normas de redacción y normas APA en el resumen de la semana. Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Video introductorio al tema  Desarrollo del Tema: Proceso Administrativo, Etapas del proceso Administrativo  Lectura analítica: Lourdes Munch (2010) Libro Administración, gestión organizacional enfoques y proceso administrativo. México. https://issuu.com/jassiorojo01/docs/administracion_gestion_organizacion  Videos:  Realizar la guía de trabajo: Dar lectura al capítulo 2 del libro de apoyo y elaborar un resumen ejecutivo del tema.  Participa en un foro vivencial. 

Conclusiones ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://issuu.com/jassiorojo01/docs/administracion_gestion_organizacion

Video motivacional https://www.youtube.com/watch?v=8P1z2K3Zv6g&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=PcuLdqG8QxE&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=92PvXkw-7-w&feature=youtu.be

Universidad Mariano Gálvez Extensión: Quezaltepeque, Chiquimula Curso: Teoría Administrativa I Licda. MA Mónica Victoria Telón Castro Nombre de los Estudiantes: Adrian Guerra Chávez

RESUMEN EJECUTIVO La administración es una actividad indispensable en cualquier organización, de hecho es la manera más efectiva para garantizar su competitividad. Existen diversos conceptos de administración, coloquialmente se dice que: Administración es algo a través de otros, otra acepción es lo que se conoce como la ley de oro de la administración, entendida como hacer más con menos. Características inherentes de la disciplina administrativa La administración posee ciertas características que la diferencian de otras disciplinas universales es indispensable en cualquier grupo social, ya sea una empresa pública o privada o en cualquier tipo de institución Valor instrumental su finalidad es eminentemente práctica, siendo administración un medio para lograr los objetivos de un grupo. Ciencias y disciplinas en las que se fundamenta la administración, la administración se fundamenta y se relaciona con diversas técnicas tales como, ciencias sociales. Sociología industrial aporta conocimientos acerca de la estructura social de las organizaciones así como de las características de los grupos y las interacciones que surgen en los fenómenos sociales. Psicología industrial tiene por objeto el estudio del comportamiento humano en el trabajo, contribuye con técnicas en las áreas de selección de personal, pruebas

psicométricas, recursos humanos, técnicas de motivación, incentivos, conflictos encuestas de actitud, entrevistas de orientación y estudios sobre ausentismos. Derecho es el conjunto de ordenamientos jurídicos que rigen a la sociedad. De organizaciones operan dentro de un marco normativo. Economía las organizaciones existen dentro de un entorno económico, por lo que el conocimiento de las variables y leyes del mercado y del marco económico son fundamentales para la aplicación de algunas herramientas administrativas. Antropología el objetivo de esta disciplina es el estudio de la cultura y el desarrollo del ser humano en sociedad. Ciencias exactas Matemáticas proporcionan herramientas para la toma de decisiones en toda y cada de las etapas del proceso administrativo. Las aportaciones más importantes de las matemáticas son: matemática aplicada específicamente en modelos probabilísticos. Disciplinas técnicas Contabilidad disciplina indispensable para la administración ya que a través de esta se registran y analizan los movimientos financieros de una organización. Informática y telecomunicaciones, administración está íntimamente relacionada con la tecnología ya que en la actualidad es indispensable para la operación eficiente de cualquier organización.

Comentario Para saber organizar una institución o un lugar pequeño, es bueno que tengamos conocimiento sobre la administración que nos ayudaría a saber cómo administrar y organizar y también nos enseña que otras disciplinas no ayudan a que la administración sea más efectivo.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 9 02/09/2018 Contenido Conceptual:  

Planeación Análisis FODA

Contenido Procedimental: Analiza las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una empresa. Contenido Actitudinal: Identifica las debilidades y amenazas de una empresa para convertirlas en fortalezas y oportunidades. Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Video introductorio al tema 

Desarrollo del Tema: Planeación Análisis FODA

 Lectura analítica: Lourdes Munch (2010) Libro Administración, gestión organizacional enfoques y proceso administrativo. México. https://issuu.com/jassiorojo01/docs/administracion_gestion_organizacion  Videos:  Realizar la guía de trabajo: Dar lectura al capítulo 3 del libro de apoyo y elaborar un resumen ejecutivo del tema.  Realizar un análisis FODA de una institución Eduativa ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Universidad Mariano Gálvez Extensión: Quezaltepeque, Chiquimula Curso: Teoría Administrativa I Licda. MA Mónica Victoria Telón Castro Nombre de los Estudiantes: Adrian Guerra Chávez Instrucciones: Realizar un análisis FODA de una institución Educativa en equipos de trabajo en un pliego de papel bond. (Ejercicio). Y exponerlo. Dar lectura al capítulo 3 del libro de apoyo y elaborar un resumen ejecutivo del tema. (Tarea) y compartirlo en la plataforma Planeación A través de la planeación se plantea el rumbo hacia donde se dirige la organización, por eso la planeación es el punto de partida del proceso administrativo. De esta forma, gran parte del éxito de cualquier empresa depende de la planeación. Mediante la planeación se responde a las preguntas: ¿Qué queremos?, ¿Quiénes somos? ¿ Hacia dónde nos dirigimos? De esta forma con la planeación se promueve la eficiencia, se optimizan recursos se reducen costos y se y se incrementa la productividad al establecer claramente los resultados por alcanzar. Tipos de planeación De acuerdo con el nivel jerárquico en el que se realice, con el ambo de la organización que abarque y con el periodo que comprenda, la planeación puede ser: Estratégica. Se realiza en los altos niveles de la organización. Se refiere a la planeación general; generalmente es a mediano y largo plazo, y a partir de ésta se elaboran todos los planes de los distintos niveles de la empresa. Táctica o funcional. Comprende los planes que se elaboran en cada una de las áreas de la empresa con la finalidad de lograr el plan estratégico. Operativa. Se diseña de acuerdo con los planes tácticos; y, como su nombre lo indica, se realiza en los niveles operativos. Elementos del plan estratégico. Cada uno de los elementos que a continuación se mencionan forma parte de un plan estratégico. Filosofía. Son los conjuntos de valores, prácticas y creencias que son la razón de ser de la organización y representan su compromiso ante la sociedad. La filosofía organizacional es imprescindible para darle sentido y finalidad a todas las acciones de la empresa. Misión. La misión de una empresa es su razón de ser, e el propósito o motivo por el cual existe. La misión es de carácter permanente.

Visión. La visión es el enunciado del estado deseado en el futuro para la organización. Provee dirección y forja el futuro de la empresa estimulando acciones concretas en el presente. Objetivos Estratégicos. Son los resultados específicos que se desean alcanzar, medibles y cuantificables a un tiempo, para lograr la misión. Políticas. Se refiere a los lineamientos generales que deben observarse en la toma de decisiones. Son las guías para orientar la acción. Filosofía. Organizacional. Para formularla debe considerarse la pregunta ¿Qué temas, valores y prioridades filosóficas son importantes para el futuro de la organización? La filosofía comprende: Credo. Conjunto de valores, postulados o creencias que orientan la conducta de los integrantes de la empresa. Valores. Pautas de conducta o principios que orientan la conducta de los individuos en la empresa. Los valores deben compartirse y practicarse por todos los miembros de la empresa. Compromiso. Responsabilidad de la empresa ante la sociedad. Determinación de objetivos Una vez que se han establecido la filosofía, visión y misión, se determina los objetivos que indicaran los resultados o fines que la empresa desea lograr en un tiempo determinado. Los objetivos deben reunir las siguientes características: Establecerse a un tiempo específico. Determinarse cuantitativamente. Su redacción debe iniciar con un verbo en infinitivo. Diseño de estrategias A través de la estrategia se plantea el cómo lograr específicamente y de la mejor manera los objetivos. Por ello es que existen tantas estrategias como objetivo se planteen en una organización. Elaboración de los programas. Un programa establece la secuencia de las actividades para lograr los objetivos. Las técnicas que se pueden utilizar para elaborar un programa son múltiples, Los presupuestos Los presupuestos implican una estimulación del capital, de los costos, de los ingresos y de las unidades o productos requeridos para lograr los objetivos.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 10 09/09/2018 Contenido Conceptual:  

Planeación Planeación Estratégica

Desarrollo del Tema: Planeación Planeación Estratégica

 Lectura analítica: Lourdes Munch (2010) Libro Administración, gestión organizacional enfoques y proceso administrativo. México. https://issuu.com/jassiorojo01/docs/administracion_gestion_organizacion  Videos:  Realizar la guía de trabajo: Dar lectura al capítulo 4 del libro de apoyo y elaborar un Mapa Conceptual del tema.

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Realizar un Mapa Conceptual del material desarrollado en clase

______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Planificación Estratégica La planificación estratégica es un proceso sistemático de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u objetivos. La planificación estratégica, se aplica sobre todo en los asuntos militares (donde se llamaría estrategia militar), y en actividades de negocios. Dentro de los negocios se usa para proporcionar una dirección general a una compañía (llamada Estrategia empresarial) en estrategias financieras, estrategias de desarrollo de recursos humanos u organizativas, en desarrollos de tecnología de la información y crear estrategias de marketing para enumerar tan solo algunas aplicaciones. Pero también puede ser utilizada en una amplia variedad de actividades desde las campañas electorales a competiciones deportivas y juegos de estrategia como el ajedrez. Este artículo considera la planificación estratégica de una forma genérica de modo que su contenido puede ser aplicado a cualquiera de estas áreas; es su función también la de proporcionar a las organizaciones herramientas de evaluación, seguimiento y medición de resultados, así mismo sienta las bases de la detección de áreas de oportunidad y la mejora continua de sus procesos. La planeación estratégica debe ser para las organizaciones de vital importancia, ya que, en sus propósitos, objetivos, mecanismos, etc. se resume el rumbo, la directriz que toda la organización debe seguir, teniendo como objetivo final, el alcanzar las metas fijadas, mismas que se traducen en crecimiento económico, humano o tecnológico Los propósitos y objetivos consisten en identificar cómo eliminar las deficiencias, que puedan presentarse en cualquiera de los procesos. Algunos escritores distinguen entre propósitos (que están formulados inexactamente y con poca especificación) y objetivos (que están formulados exacta y cuantitativamente como marco de tiempo y magnitud de efecto). No todos los autores realizan esta distinción, prefiriendo utilizar los dos términos indistintamente. Cuando los propósitos son utilizados en el área financiera, a menudo se denominan objetivos. Es necesario identificar los problemas que se enfrentan con el plan estratégico y distinguir de ellos los propósitos que se alcanzarán con dichos planes. Una cosa es un problema y otra un propósito. Uno de los propósitos pudiera ser resolver el problema, pero otro pudiera ser agravar el problema. Todo depende del "vector de intereses del actor" que hace el plan. Entonces la estrategia en cualquier área: militar, negocios, política, social, etc. puede definirse como el conjunto sistemático y sistémico de acciones de un actor orientado a resolver o agravar un problema determinado. Un problema es una discrepancia entre el ser y el deber ser (Carlos Matus), todo problema es generado o resuelto por uno o varios actores..

Las personas generalmente, tienen varios propósitos al mismo tiempo. La congruencia de los propósitos se refiere a cómo éstos se combinan con cualquier otro. ¿Es un propósito compatible con otro? ¿Encajan los dos para formar una estrategia unificada? La jerarquía se refiere a la introducción de un propósito dentro de otro. Existen propósitos a corto plazo, a medio plazo y a largo plazo. Los propósitos a corto plazo son bastante fáciles de obtener, situándose justo encima de nuestra posibilidad. En el otro extremo, los propósitos a largo plazo son muy difíciles, casi imposibles de obtener. La secuencia de propósitos se refiere a la utilización de un propósito como paso previo para alcanzar el siguiente. Se comienza obteniendo los de corto plazo, se sigue con los de medio y se termina con los de largo. La secuencia de propósitos puede crear una escalera de consecución. Una buena estrategia debe:

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Ser capaz de alcanzar el objetivo deseado. Realizar una buena conexión entre el entorno y los recursos de una organización y competencia; debe ser factible y apropiada Ser capaz de proporcionar a la organización una ventaja competitiva; debería ser única y sostenible en el tiempo. Dinámica, flexible y capaz de adaptarse a las situaciones cambiantes.

Definición A la planeación estratégica se le puede definir como lo que algunos llaman el arte y ciencia de formular, implantar y evaluar decisiones interfuncionales que permitan a la organización llevar a cabo sus objetivos. Estrategia es la determinación de los objetivos a largo plazo y la elección de las acciones y la asignación de los recursos necesarios para conseguirlos. A. Chandler Estrategia es la dialéctica de la empresa con su entorno. H. Ansoff La estrategia competitiva consiste en desarrollar una amplia fórmula de cómo la empresa va a competir, cuáles deben ser sus objetivos y qué políticas serán necesarias para alcanzar tales objetivos. M. Porter Planeación proceso mediante el cual se analiza la situación externa e interna de la empresa, estableciendo objetivos generales y formulando las estrategias a seguir para lograr los objetivos que se han planteado. Debe ser pensada y realizada por

los altos directivos de las empresas que son los que conocen y tienen un nivel más general de la empresa. Abarca a toda la empresa, por lo tanto, todo el personal debe estar comprometido para que la planeación resulte un éxito. La planeación se proyecta a plazos durante los cuales debe de estar en observación para en caso de ser necesario hacer las correcciones pertinentes durante el proceso, en caso de que lo requiera realizar las correcciones cuando se necesiten sin importar la etapa en la que se encuentre, las correcciones darán más certeza de poder conseguir una planeación estratégica. La educación es y será uno de los temas más importantes en la sociedad y se encuentra muy relacionada a la planificación estratégica, ya que a raíz de ella la humanidad ha ido evolucionando; a lo largo de los años han ocurrido cambios a nivel educativo que atienden las aspiraciones o necesidades de una sociedad, lo que implico un llamado a instrumentar la educación y surgir un programa regido por una serie de normas estructuradas y sistemáticas ya que conlleva una serie de pasos para su aplicación y va destinado al desarrollo e implementación de planes en este caso de estudio para lograr alcanzar propósitos u objetivos dentro de la educación. Cuyo fin es organizar todos los materiales técnicos y humanos dentro o fuera de la institución con un objetivo principal el cual es obtener una enseñanza y aprendizaje que fortalezca al estudiante y la sociedad gracias a que se puede planificar y guiar de manera estratégica todos los contenidos, pudiendo desarrollarse secuencialmente y cumpliendo con cada aspecto paso por paso. Características Es muy importante no confundir las estrategias, con los objetivos estratégicos. Las estrategias son los planteamientos que nos servirán para cumplir la misión. Los objetivos estratégicos son los pasos a lograr para cumplir la estrategia y siempre son de largo plazo. Planificación debe contener los objetivos, que es lo que se plantea y hacia dónde quiere llegar. Cuestionarse como es que logrará hacer sus objetivos y aplicarlos de una forma correcta. Ser auto críticos y estar abiertos a la creatividad y tener las ganas de aplicar nuevas ideas. Saber con qué recursos se cuenta y cuales hacen falta y ante todo estar dispuesto al cambio. Saber quiénes integrarán el proceso y que rol se les asignará dentro del mismo.

Conocer la misión y visión de la misma Analizar a la competencia mediante un FODA para una plantación más exitosa, fijar estrategias adecuadas a la empresa, tomar decisiones relevantes para lograr transformaciones más concretas y darle seguimiento para en caso de ser necesario realizar las correcciones pertinentes de la relación entre el ser humano.

Funciones La planificación estratégica ayuda a la empresa a conseguir sus objetivos para mantenerse vigente, estando siempre al pendiente de sus competencias tanto externas como internas. Todas las empresas micro, pequeña, mediana o grande deben saber lo que acontece a su alrededor, echando mano de la creatividad, para generar en el cliente eso que otras empresas no han logrado brindar. Anticiparse a lo que la sociedad requiere antes que otro. Planeación y Creatividad deben de ir de la mano siendo complemento ambas. Crear un Plus en el cliente, crear satisfacción más que una compra de productos o servicios. La satisfacción hace que te recomienden y por ende da como consecuencia aumento de ventas y mayor cartera de clientes Planeación Planear es pmo un proceso participativo, que no va a resolver todas las incertidumbres, pero que permitirá trazar una línea de propósitos para actuar en consecuencia. La convicción en torno a que el futuro deseado es posible, permite la construcción de una comunidad de intereses entre todos los involucrados en el proceso de cambio, lo que resulta ser un requisito básico para alcanzar las metas propuestas. El proceso de planeación debe comprometer a la mayoría de los miembros de una organización, ya que su legitimidad y el grado de adhesión que consiste en el conjunto de los actores dependerá en gran medida del nivel de participación con que se implemente.

El proceso de planificación El proceso de planificación, como una de las funciones del ciclo directivo, su importancia, y su tránsito desde la planificación estratégica, la planificación anual hasta la expresión presupuestal. Se expone a continuación algunas de las definiciones que sobre estos tres tipos de planes (plan estratégico-plan anualpresupuestos), dan algunos autores, así como el vínculo necesario que debe existir entre los mismos. Se toma, como ejemplo, el comportamiento del proceso de planificación en Cuba, a través de los documentos rectores que lo regulan.

La planificación es considerada la primera función del ciclo administrativo, está estrechamente ligada a las demás funciones —organización, dirección y

control— sobre las que influye y de las cuales se retroalimenta en todo momento y en los diferentes niveles de la organización. Esta función, determina por anticipado, cuáles son los objetivos que deben cumplirse y qué debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para proyectarse al futuro, comienza por establecer los objetivos y detallar los planes necesarios para alcanzarlos de la mejor manera posible, además determina a donde se pretende llegar, qué debe hacerse, cómo, cuándo y en qué orden.

En los momentos actuales, la mayor parte de las organizaciones, a nivel mundial, reconocen la importancia de la planificación para su crecimiento y bienestar a largo plazo. Por eso, la elaboración de los planes estratégicos es considerada una actividad de alto nivel, en el sentido de que la máxima dirección, debe participar activamente, ya que, tiene la visión y cuenta con la información y el conocimiento necesario para proponerlos. Este proceder facilita el incremento de la eficiencia y elimina en cierta medida la improvisación. Muchos son los autores que por la importancia del tema han conceptualizado sobre el proceso de planificación, así tenemos por ejemplo: 

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Smith (2006) advierte que el término planificación estratégica se considera típicamente como un proceso formal, dilatado, complejo y costoso que se realiza por los ejecutivos de una organización o por una élite —grupo de planificadores—; que sesga su potencialidad como proceso interactivo y participativo. Steiner (1983) la define como “el proceso de identificar y establecer los objetivos y metas de una organización”. Serna, (1994) plantea que es un proceso mediante el cual una organización define su visión de largo plazo y las estrategias para alcanzarlas a partir del análisis de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Contreras (2000) lo define en mayor medida con enfoque de proceso como la determinación de la visión, misión, objetivos, políticas y estrategias de la organización. Según García, F. (1994) la estrategia es un conjunto de decisiones coherentes, unificado e integrado, generalmente recogido en un plan formal, que: determina y revela el propósito de la organización en términos de objetivos a largo y corto plazo, programas de acción y prioridades en la asignación de recursos, reconoce los segmentos de negocio donde la organización está operando en la actualidad e identifica los nuevos segmentos donde debería operar en el futuro, intenta alcanzar, en relación con sus competidores una ventaja competitiva sostenible

a largo plazo en cada uno de sus negocios, pretende responder a las amenazas y oportunidades que plantea el entorno, y a las fortalezas y debilidades internas de la organización. Brevemente, se podrían señalar tres modelos metodológicos (esto es decisiones estratégicas) que reflejan concepciones, y que, repercuten de manera diferente en la planificación urbana y social de la gestión de las ciudades:

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Planificación Estratégica Situacional (PES). Planificación Participativa y Gestión Asociada - Planificación Intersectorial Participativa y Estratégica (PPGA). Planificación Estratégica (PE)

La Planificación Estratégica Situacional (PES) La Planificación Estratégica Situacional (PES), tiene su origen en la CEPAL, en la planificación centralizada, con mayor vigencia en las décadas de 196070. No se llega a plantear la participación social, ésta no es condición, y los sectores que participan practican situaciones de poder compartido. El diagnóstico es de tipo “Situacional”. El rol y tipo de planificador responde a un cuadro político del Estado capaz de dirigir y orientar las estrategias, y la institucionalidad es la propia del Estado. Los resultados consisten en un proyecto viable. El autor del plan es un planificador, un político-técnico.

Planificación Participativa y Gestión Asociada (PPGA) Su origen está dado en la educación popular y la preocupación ambiental en el desarrollo, décadas del ´70 y ´80 (UNESCO / UNEP); la participación comunitaria es condición, al igual que la intersectorialidad, la reducción de diferencias, y la simultaneidad. Su diagnóstico es “situacional, dialógico”; el rol de planificador lo realiza un grupo multiactoral mixto (político, técnico, comunitario) y flexible, que articula recursos y trabajos diversos, co-autor del Plan. La institucionalidad está construida por acuerdo de actores, obteniendo como resultado un proyecto viable y también la producción de un tejido social activo: una red de planificación.

La Planificación Estratégica (PE) La Planificación Estratégica (PE) tiene su origen en la Universidad de Boston, y en el ámbito de las empresas privadas, en la década de 1990. La participación de la comunidad se da a través de una consulta institucionalizada y corporativa. Los sectores participan a partir de la agregación de actores locales por temática. El diagnóstico es de tipo tradicional. El rol y tipo de planificador es un equipo técnico especializado contratado por el gobierno: “emprendedores urbanos”, y en este marco, la institucionalidad está dada por este trabajo tercerizado y legitimado por el Gobierno. Su resultado es un libro de difusión orientado a inversores, cuyo autor es el equipo de expertos. En resumen, se define el planeamiento estratégico como aquel proceso mediante el cual una organización establece misión, visión, objetivos y estrategias, sobre la base del análisis del entorno, con la participación del personal de todos los niveles de dicha organización. Las estrategias estarán basadas en el aprovechamiento de los recursos y capacidades de la organización de acuerdo a las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas detectadas. Es un plan a largo plazo, con enfoque al futuro. Planificación Estratégica Proceso administrativo Es un proceso sistemático de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u objetivos. La planificación estratégica, se aplica en diferentes aspectos como empresariales, organizacionales entre otros. La planeación estratégica debe ser para las organizaciones de vital importancia, ya que, en sus propósitos, objetivos, mecanismos, etc. se resume el rumbo, la directriz que toda la organización debe seguir, teniendo como objetivo final, el alcanzar las metas fijadas, mismas que se traducen en crecimiento económico, humano o tecnológico Una buena estrategia debe: Ser capaz de alcanzar el objetivo deseado. Realizar una buena conexión entre el entorno y los recursos de una organización y competencia; debe ser factible y apropiada. Ser capaz de proporcionar a la organización una ventaja competitiva; debería ser única y sostenible en el tiempo. Dinámica, flexible y capaz de adaptarse a las situaciones cambiantes.

Diferencia Es muy importante no confundir las estrategias, con los objetivos estratégicos. Las estrategias son los planteamientos que nos servirán para cumplir la misión. Los objetivos estratégicos son los pasos a lograr para cumplir la estrategia y siempre son de largo plazo. Conocer la misión y visión de la misma Analizar a la competencia mediante un FODA para una plantación más exitosa, fijar estrategias adecuadas a la empresa, tomar decisiones relevantes para lograr transformaciones más concretas y darle seguimiento para en caso de ser necesario realizar las correcciones pertinentes de la relación entre el ser humano. Brevemente, se podrían señalar tres modelos metodológicos (esto es decisiones estratégicas) que reflejan concepciones, y que, repercuten de manera diferente en la planificación urbana y social de la gestión de las ciudades:

Planificación Estratégica Situacional (PES). Planificación Participativa y Gestión Asociada Planificación Intersectorial Participativa y Estratégica (PPGA). Planificación Estratégica (PE) En resumen…!!! Se define el planeamiento estratégico como aquel proceso mediante el cual una organización establece misión, visión, objetivos y estrategias, sobre la base del análisis del entorno, con la participación del personal de todos los niveles de dicha organización. Las estrategias estarán basadas en el aprovechamiento de los recursos y capacidades de la organización de acuerdo a las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas detectadas. Es un plan a largo plazo, con enfoque al futuro. https://www.youtube.com/watch?v=UCFaXHPqynI&feature=youtu.be

Comentario La planificación es considerada la primera función del ciclo administrativo, porque la planificación es una parte muy importante en la administración ya que por medio de él, podemos planificar muy ben ante como queremos organizar una empresa, para no tener fallos o como poder realizar una clase sin perder un tiempo y así poder realizar un trabajo eficaz.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 11 15/09/2018 Contenido Conceptual:  

Organización Tipos de Organización

Contenido Procedimental: Explica un organigrama que elabora de una empresa.

Contenido Actitudinal: Explica de forma ordenada un organigrama.

Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Video introductorio al tema 

Desarrollo del Tema: 1. Organización 2. Tipos de Organización

 Lectura analítica: Lourdes Munch (2010) Libro Administración, gestión organizacional enfoques y proceso administrativo. México. https://issuu.com/jassiorojo01/docs/administracion_gestion_organizacion Realizar la guía de trabajo: Presentar un Informe con los siguientes elementos. Tomar una institución educativa y elaborar:   

FODA Planeación Estratégica Organigrama

Trabajarlo de forma individual.

______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://www.youtube.com/watch?v=E0B5sHfH1CE&feature=youtu.be

Actividad

Comentario Organización es una fase del proceso administrativo por el cual se diseña la estructura formal de la empresa para usar de forma más efectiva los recursos financieros. Es la estructura necesaria para la sistematización racional de los recursos, mediante la determinación de jerarquía. Organización formal, funciograma, flujograma y organización informal son partes que defines que clase de organización es.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 12 22/09/2018 Contenido Conceptual:    

Organización Elementos de la organización Tipos de Organización Tipos de Organigramas

Contenido Procedimental: Explica un organigrama que elabora de una empresa. Contenido Actitudinal: Explica de forma ordenada un organigrama. Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Video introductorio al tema  Desarrollo del Tema:    

Organización Elementos de la organización Tipos de Organización Tipos de Organigramas

Realizar la guía de trabajo: Actividad No. 1: Realizar una presentación en PowerPoint con un mínimo de 10 diapositivas de forma individual del tema desarrollado en clase y compartirlo en la plataforma Actividad No. 2: Presentar un Informe con los siguientes elementos. Tomar una institución educativa y elaborar:   

FODA Planeación Estratégica Organigrama

Trabajarlo de forma individual.

______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://www.youtube.com/watch?v=kDv39ext0uI&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=NpsflJIWNIg&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=YwIp_P1MabQ&feature=youtu.be

Universidad Mariano Gálvez Extensión: Quezaltepeque, Chiquimula Curso: Teoría Administrativa I Licda. MA Mónica Victoria Telón Castro Nombre de los Estudiantes: Adrian Guerra Chávez. Instrucciones: Realizar una presentación en PowerPoint con un mínimo de 10 diapositivas de forma individual del tema desarrollado en clase y compartirlo en la plataforma

Comentario

El organigrama es una representaciรณn grรกfica de la estructura orgรกnica de una empresa u organizaciรณn, que nos ayuda a poder tener un orden te los trabajos, trabajadores u oficinas en una empresa, para llevar el control y orden en dicho lugar.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 13 29/09/2018 Contenido Conceptual:    

Organización Elementos de la organización Tipos de Organización Tipos de Organigramas

Desarrollo del Tema: El tema se desarrollará y aplicará por medio de la actividad de aprendizaje Estudio de Casos.

Realizar la guía de trabajo: Actividad No. 1: Aplicar los conocimientos aprendidos y resolver con el formato dado del tema desarrollado en clase y luego compartirlo en la plataforma.

Trabajarlo de forma individual.

Universidad Mariano Gálvez Extensión: Quezaltepeque, Chiquimula Curso: Teoría Administrativa I Licda. MA Mónica Victoria Telón Castro Nombre de los Estudiantes: _Adrian Guerra Chávez.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 14 07/10/2018 Contenido Conceptual:  

Organización Cuatro Piedras Angulares de la administración

Contenido Procedimental: Explica los elementos que componen las cuatro piedras angulares para el buen desarrollo de una empresa. Contenido Actitudinal: Explica de forma ordenada los elementos de organización. Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes 

Video introductorio al tema



Desarrollo del Tema:  Organización  Elementos de la organización  Las cuatro piedras angulares de la organización

 Realizar la guía de trabajo: Actividad: Realizar un cuadro comparativo de los elementos de las cuatro piedras angulares para una organización efectiva.

______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Comentario Las cuatro piedras angulares son muy importa en la administración porque nos da la enseñanza de como dividir los trabajos como organizarlos en grupo como agrupar y como llevar una jerarquía en una institución o un lugar donde se quiera formar algo.

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 15 14/10/2018

Contenido Declarativo:   

Integración de Personal Elementos de la Integración Principios de la Integración

Contenido Procedimental: Conoce los elementos y principios que compone la Integración de Personal en una empresa o institución. Contenido Actitudinal: Conoce y explica de forma ordenada los elementos y Principio de la Integración de Personal Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Dinámica  Compartir videos introductorios al tema por WhatsApp  Compartir contenido del tema a desarrollar por medio de WhatsApp  Desarrollo del Tema:  Integración de Personal  Elementos de la Integración  Principios de la Integración 

Realizar una mesa redonda con todo el equipo de trabajo

 Realizar en informa individual un cuadro de SQA y compartirlo en la plataforma

______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

https://www.youtube.com/watch?v=8HmR1hLXr_M&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=et0KK8rHBfo&feature=youtu.be

Comentario

La integración de personal es algo que no debe puede faltar en una empresa por muy pequeña que sea porque la integración hace que entren personas con nuevas ideas que puedan ayudar mucho más a la empresa y no debe pasar por alto eso para poder darle un cambio de nuevas imaginaciones bien planteadas al organizador y administrador.

Semana 16

Actividad semana 16

A Administración: Acción de administrar (gobernar, organizar una economía). Amortiza es un término económico y contable, referido al proceso de distribución de gasto en el tiempo de un valor duradero. Antropología Ciencia que estudia los aspectos físicos y las manifestaciones sociales y culturales de las comunidades humanas. Ausentismo Costumbre o práctica habitual de no acudir al lugar donde se ejerce una obligación, en especial al trabajo o a la escuela.

C Capital cantidad de dinero que se presta o se impone, de la cual se distingue el interés cobrado por el préstamo. Coexisten Existir varias personas o cosas al mismo tiempo.

E Economía: Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas. Eficacia: Capacidad y validez para obrar y lograr un efecto determinado.

I Inasistencia: No asistencia de una persona a un lugar o a un acto adonde debía ir o donde era esperado. Información: es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

L Lucrativas: Que produce lucro o ganancia.

M Metas: pequeños objetivos que el individuo se plantea para lograr llegar a un objetivo final.

O Organización. Grupo de personas y medios organizados con un fin determinado.

P Pertinente: Que es adecuado u oportuno en un momento o una ocasión determinados.

R Recursos humanos: conjunto de los empleados o colaboradores de una organización. Recursos Materiales. Un recurso es un medio de cualquier clase que permite conseguir aquello que se pretende. Relativa: Que está en relación con alguien o algo que se expresa.

S Satisfacción: Acción de satisfacer. Sistemas: es "un objeto complejo cuyas partes o componentes se relacionan con al menos algún otro componente.

T Transcultural: Proceso de difusión o influencia de la cultura de una sociedad al entrar en contacto con otra. Atravesar una cultura diferente a la nuestra.

Semana 17

Tipos de Organizaciones Las organizaciones son estructuras administrativas y sistemas administrativos creados para lograr metas u objetivos con apoyo de los propios seres humanos, y/o con apoyo del talento humano o de otras características similares. Son una entidad social que permite la asociación de personas que interactúan entre sí para contribuir mediante sus experiencias y relaciones al logro de objetivos y metas determinadas. Las organizaciones son el objeto de estudio de la ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas tales como la Comunicación, la Sociología, la Economía y la Psicología. Según Idalberto Chiavenato, las organizaciones son extremadamente heterogéneas y diversas, cuyo tamaño, características, estructuras y objetivos son diferentes. Esta situación, da lugar a una amplia variedad de tipos de organizaciones que los administradores y empresarios deben conocer para que tengan un panorama amplio al momento de estructurar o reestructurar una organización. Tipos de Organizaciones Como se mencionó anteriormente, las organizaciones son extremadamente heterogéneas y diversas, por tanto, dan lugar a una amplia variedad de tipos de organizaciones. Sin embargo, y luego de revisar literatura especializada en administración y negocios, considero que los principales tipos de organizaciones — clasificados según sus objetivos, estructura y características principales— se dividen en: 1) Organizaciones según sus fines, 2) organizaciones según su formalidad y 3) organizaciones según su grado de centralización. Organizaciones según sus fines. Es decir, según el principal motivo que tienen para realizar sus actividades. Estas se dividen en: 1. Organizaciones con fines de lucro: Llamadas empresas, tienen como uno de sus principales fines (si no es el único) generar una determinada ganancia o utilidad para su(s) propietario(s) y/o accionistas.

2. Organizaciones sin fines de lucro: Se caracterizan por tener como fin cumplir un determinado rol o función en la sociedad sin pretender una ganancia o utilidad por ello. El ejército, la Iglesia, los servicios públicos, las entidades filantrópicas, las organizaciones no gubernamentales (ONG), etc. son ejemplos de este tipo de organizaciones. Organizaciones Según su Formalidad. Dicho en otras palabras, según tengan o no estructuras y sistemas oficiales y definidos para la toma de decisiones, la comunicación y el control. Estas se dividen en: 1. Organizaciones Formales: Este tipo de organizaciones se caracteriza por tener estructuras y sistemas oficiales y definidos para la toma de decisiones, la comunicación y el control. El uso de tales mecanismos hace posible definir de manera explícita dónde y cómo se separan personas y actividades y cómo se reúnen de nuevo. Según Idalberto Chiavenato, la organización formal comprende estructura organizacional, directrices, normas y reglamentos de la organización, rutinas y procedimientos, en fin, todos los aspectos que expresan cómo la organización pretende que sean las relaciones entre los órganos, cargos y ocupantes, con la finalidad de que sus objetivos sean alcanzados y su equilibrio interno sea mantenido. Este tipo de organizaciones (formales), pueden a su vez, tener uno o más de los siguientes tipos de organización: Organización Lineal: Constituye la forma estructural más simple y antigua, pues tiene su origen en la organización de los antiguos ejércitos y en la organización eclesiástica de los tiempos medievales. El nombre organización lineal significa que existen líneas directas y únicas de autoridad y responsabilidad entre superior y subordinados. De ahí su formato piramidal. Cada gerente recibe y transmite todo lo que pasa en su área de competencia, pues las líneas de comunicación son estrictamente establecidas. Es una forma de organización típica de pequeñas empresas o de etapas iniciales de las organizaciones.

Organización Funcional: Es el tipo de estructura organizacional que aplica el principio funcional o principio de la especialización de las funciones. Muchas organizaciones de la antigüedad utilizaban el principio funcional para la diferenciación de actividades o funciones. El principio funcional separa, distingue y especializa: Es el germen del staff.

Organización Línea-Staff: El tipo de organización línea-staff es el resultado de la combinación de los tipos de organización lineal y funcional, buscando incrementar las ventajas de esos dos tipos de organización y reducir sus desventajas. En la organización línea-staff, existen características del tipo lineal y del tipo funcional, reunidas para proporcionar un tipo organizacional más complejo y completo. En la organización linea-staff coexisten órganos de línea (órganos de ejecución) y de asesoría (órganos de apoyo y de consultoría) manteniendo relaciones entre sí. Los órganos de línea se caracterizan por la autoridad lineal y por el principio escalar, mientras los órganos de staff prestan asesoría y servicios especializados.

Comités: Reciben una variedad de denominaciones: comités, juntas, consejos, grupos de trabajo, etc. No existe uniformidad de criterios al respecto de su naturaleza y contenido. Algunos comités desempeñan funciones administrativas, otros, funciones técnicas; otros estudian problemas y otros sólo dan recomendaciones. La autoridad que se da a los comités es tan variada que reina bastante confusión sobre su naturaleza. Organizaciones Informales: Este tipo de organizaciones consiste en medios no oficiales pero que influyen en la comunicación, la toma de decisiones y el control que son parte de la forma habitual de hacer las cosas en una organización [2].

Según Hitt, Black y Porter, aunque prácticamente todas las organizaciones tienen cierto nivel de formalización, también todas las organizaciones, incluso las más formales, tienen un cierto grado de informalización. Organizaciones Según su Grado de Centralización. Es decir, según la medida en que la autoridad se delega. Se dividen en: 1. Organizaciones Centralizadas: En una organización centralizada, la autoridad se concentra en la parte superior y es poca la autoridad, en la toma de decisiones, que se delega en los niveles inferiores. Están centralizadas muchas dependencias gubernamentales, como los ejércitos, el servicio postal y el misterio de hacienda. 2. Organizaciones Descentralizadas: En una organización descentralizada, la autoridad de toma de decisiones se delega en la cadena de mando hasta donde sea posible. La wdescentralización es característica de organizaciones que funcionan en ambientes complejos e impredecibles. Las empresas que enfrentan competencia intensa suelen descentralizar para mejorar la capacidad de respuesta y creatividad. En este punto, y a manera de complementar lo anterior, cabe señalar que según Hitt, Black y Porter, con frecuencia, los estudiantes perciben que formalización y centralización son esencialmente lo mismo, y por tanto, creen informalización y descentralización como sinónimos. Sin embargo, éste no es el caso. Se puede tener una organización muy formal que esté altamente centralizada, aunque también una organización formal que esté bastante descentralizada. Por otro lado, también habría una organización altamente informal que esté descentralizada o altamente centralizada.

Actividad semana 17

Semana 18

Teoría Administrativa I Guía del participante Sesión No. 19 11/11/2018

Contenido Declarativo: 1. 2. 3. 4.

Cuál es el fin del proceso Administrativo Cómo aplicar el proceso Administrativo Qué ventajas tiene el proceso Administrativo Qué desventajas tiene el Proceso Administrativo

Contenido Procedimental: Reconoce la importancia de responder de manera objetiva las preguntas de acuerdo a los conocimientos adquiridos. Contenido Actitudinal: Responde las preguntas de forma individual de acuerdo a los temas vistos en clase. Agenda:  Saludo cordial a todos los estudiantes  Dinámica (Tela araña)  Desarrollo del Tema: 1. 2. 3. 4.

  

Cuál es el fin del proceso Administrativo Cómo aplicar el proceso Administrativo Qué ventajas tiene el Proceso Administrativo Qué desventajas tiene el Proceso Administrativo

En parejas responder una de las preguntas dadas en la sesión Realizar una mesa redonda con todos los equipos de trabajo Responder de manera individual las preguntas y compartirlas y plataforma. ______________________________ Licda. Mónica Victoria Telón Castro Docente UMG

Actividad semana 19 ¿Cuál es el fin del proceso administrativo? Satisfacer las necesidades del ser humano en un ambiente social, con el objetivo de mejorar las funciones y actividades que el solo no podría realizar, dividiendo, organizando el trabajo y controlando el tiempo de cada periodo de trabajo, a corto, mediano y largo plazo dentro de la institución. ¿Cómo aplicar el proceso administrativo en el sistema educativo? En el sistema educativo se aplica el proceso administrativo porque se debe llevar a cabo en todas las instituciones educativas, una plantación de cálida, siguiendo por una organización y dirección, finalizando con un control y planeación. ¿Qué ventajas tiene aplicar el proceso administrativo en la educación? Tener el control administrativo en la institución educativa. La correcta organización de las actividades durante el ciclo escolar. La planeación permite tener un proceso adecuado dentro de la institución educativa. El proceso administrativo ayuda a alcanzar los objetivos, la misión y visión de la institución educativa. Evalúa y controla las actividades de la institución educativa. ¿Qué desventajas tiene aplicar el proceso administrativo en la educación? Excesiva

normatividad

reglamentarismo

que

condiciona

discrecionalidad en el trabajo. El exceso de papeleo genera lentitud, favoritismo y otros vicios. Responde a una administración jerárquica vertical y rígida.

dificulta

La Teoria Administrativa es muy importante para las personas que les gusta mucho saber como manejar una empresa y sus partes de como organizarse mejor para llevar una empresa a la cima nos da a conocer sobre cuales fueron los cientificos que aportaron en la administracion e hicieron de la administracion una disciplina mas manejable para los empresarios de nueta epoca.

La administración es muy importante para el ser humano porque no solo le ayuda a aprender cómo empezar una empresa sino que también cómo organizarte en una empresa como empleado, también nos enseña sobre los personajes que ayudaron a la administración, también nos enseñó cómo organizar, planificar, como dividir al personal en una empresa el saber de buscar a una persona para el puesto bacante y no un puesto para la persona.

La administración nos deja el aprendizaje de que no solo es cómo administrar una empresa sino que también administrarnos nosotros mismos, para poder ser grandes personas organizadas, con una planificación efectiva, para poder llegar a una empresa y saber a qué estamos llegando a ese lugar, para poder ayudar a una empresa o a nuestra empresa realizar su misión.

La teoría administrativa sea una parte fundamental para el docente y así enseñar al alumno sobre cómo llevar un orden en su vida económica.

Recomendar que el docente tenga conocimiento sobre administración para tener organizada un instituto y así obtener buenos resultados de la institución.