Revista Escolha 2013-2015 by Assessoria de Comunicação Institucional da UFOP

Ano 5 • N° 5 • 2014 - 2015

Editorial EDITORIAL

Espetáculo Desassossego em Branco. 2013 / Projeto Singular. foto: Lincon Zarbietti

Preciso te contar As boas notícias, momentos de indignações e diversas outras informações que afetam diretamente o nosso humor e o dia a dia são o principal assunto abordado nas redes sociais. Dentre postagens, curtidas e compartilhamentos, estabelecemos novas relações com pessoas que podem estar próximas fisicamente ou não. Ao mesmo tempo em que as distâncias parecem menores, o mundo se abre diante das possibilidades de estabelecer contatos e projetos sem a obrigatoriedade do deslocamento. Uma nova aldeia é construída a cada dia, a cada troca de conteúdo, a cada clique. Assim também vemos a construção do conhecimento na Universidade Federal de Ouro Preto. Os questionamentos relacionados à vida, às relações com o outro e o meio e às novas possibilidades de produção eficaz geram pesquisas diferenciadas e beneficiam a todos. Essa possibilidade precisa estar disponível para o maior número de pessoas, tendo como norte o ensino gratuito e de qualidade garantido pela UFOP. A Federal de Ouro Preto é referência nacional e abriga os múltiplos olhares de alunos e servidores de quase a totalidade dos estados

brasileiros e também de outros países. É por isso que convidamos você a fazer parte desse espaço diferenciado do conhecimento. Opte pela UFOP na hora da escolha no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Venha viver essa oportunidade de ampliar seus horizontes tanto em hafotos: Isadora Faria bilidades quanto em possibilidades de futuro. Diminua a distância para a conquista de seus sonhos e abra as portas de um novo mundo à sua frente. Busque a redução de suas dúvidas, tenha outros desafios e mova-se para uma próxima fase. Curta, aposte, compartilhe o conhecimento com a Universidade Federal de Ouro Preto.

Reitor

Prof. Marcone Jamilson Freitas Souza Vice-Reitora

Profª Célia Maria Fernandes Nunes

Expediente REITOR Prof. Marcone Jamilson Freitas Souza

Coordenador de Suprimentos Rogério Alexandre Moraes

VICE-REITORA Profª Célia Maria Fernandes Nunes

PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO Pró-Reitora de Administração Sílvia Maria de Paula Alves Rodrigues

CHEFE DE GABINETE Prof. José Armando Ansaloni ASSESSOR TÉCNICO André Luís dos Santos Lana COORDENADOR DE ASSUNTOS INTERNACIONAIS Prof. José Luiz Singi Albuquerque ASSESSOR DE RELAÇÕES COM A COMUNIDADE Prof. Rogélio Lopes Brandão PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Pró-Reitor de Graduação Prof. Marcílio Sousa da Rocha Freitas Pró-Reitor Adjunto de Graduação Prof. Luciano Campos da Silva Coordenadora de Administração e Registro Acadêmico Mariza Aparecida Costa Pena Coordenador dos Processos Seletivos Prof. José Margarida da Silva Coordenador do Núcleo de Apoio Pedagógico Adilson Pereira dos Santos PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓSGRADUAÇÃO Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. Valdei Lopes de Araújo Pró-Reitor Adjunto de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. André Talvani Pedrosa da Silva Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica e Empreendedorismo Prof. Rodrigo Fernando Bianchi PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO Pró-Reitor de Extensão Prof. Rogério Santos de Oliveira

Coordenadora de Gestão de Pessoas Profª Sandra Augusta de Melo Neves Coordenador de Logística e Segurança Vicente Evangelista de Oliveira PREFEITURA DO CAMPUS Prefeito Universitário Edmundo Dantas Gonçalves Prefeito Adjunto Aldo César Andrade D’Angelo NÚCLEO DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO Diretor do Núcleo de Tecnologia de Informação Pedro Henrique Nascimento Castro ESCRITÓRIO DE BELO HORIZONTE Responsável: Prof. João Bosco Favaro COORDENAÇÃO DA MOSTRA DE PROFISSÕES Raquel Leite Braz Juliana Santos da Conceição COORDENADORIA DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL Coordenador de Comunicação Institucional Chico Daher Núcleo Administrativo - CCI Pedro Alexandre de Paula Marco Antônio do Nascimento Jeiniele de Souza Richard Dias REVISTA ESCOLHA JORNALISTA RESPONSÁVEL Fernanda Matias EDIÇÃO Verônica Soares e Fernanda Matias

Pró-Reitora Adjunta de Extensão Profª Ida Berenice Heuser do Prado

PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Mateus Marques, Pedro Pessoa e Cris Mendes

PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS E ESTUDANTIS Pró-Reitor de Assuntos Comunitários e Estudantis Rafael Magdalena

REVISÃO Magda Salmen e Rosângela Zanetti

PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Prof. João Luiz Martins

ESTAGIÁRIOS Aldo Damasceno, Ana Elisa Siqueira, Bruna Fontes, Bruna Sudário, Brunello Amorim, Fernanda Mafia, Fernanda Marques, Flávia Gobato, Isadora Faria, Júlia Mara Cunha, Kleiton Borges, Nathália Viegas, Ramon Cotta, Roberta Nunes e Rolder Wangler.

Pró-Reitora Adjunta de Planejamento e Desenvolvimento Profª Lisiane da Silveira Ev

IMPRESSÃO RB Digital

Diretoria de Orçamento e Finanças Diretor de Orçamento e Finanças Eduardo Curtiss dos Santos

www.ufop.br www.facebook.com/minhaUFOP www.twitter.com/UFOP

Coordenador de Administração Financeira José Raimundo de Souza Alves

Agradecimentos à Novelis do Brasil pela produção de fotos na sua unidade em Ouro Preto.

UFOP

Você no caminho certo

foto: Íris Zanetti

Cursos Presenciais Cursos Presenciais

12 PROGRAD

Minha UFOP: O início de uma Minha UFOP: O início de universidade uma universidade referência em ensino de qualidade referência em ensino de qualidade

Mobilidade Acadêmica Mobilidade Acadêmica

28 28

Pesquisa e Pós-Graduação

Pró-Reitoria de Extenção

Pró-Reitoria de Extensão

32 32 78 78

História traçada com cultura

35 34

Comunicação na Universidade

UFOP oferece ensino de qualidade com a garantia de vivências culturais únicas

UFOP oferece ensino de qualidade com a garantia de vivências culturais únicas Informações Úteis

82 82

30 30

História traçada com cultura

Cursos

26 26

80 80

Informações úteis

foto: Nathália Viegas

16 16

12PROGRAD

20ESTRUTURA

20 ESTRUTURA

22PERMANÊNCIA NA 22 PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE

foto: Íris Zanetti

Encontro de Saberes: Reuniãode deensino, ensino Encontro de Saberes: Reunião pesquisa e extensão pesquisa e extensão

UFOP

foto: Íris Zanetti

Palavra de quem Palavra de quem vive a vive UFOPa

foto: Nathália Viegas

10 10

8 8

Administração ...................................................... 36 Administração ...........................................36 Arquitetura e Urbanismo .................................. 37 Arquitetura e Urbanismo .........................37 Processos Seletivos e Artes Cênicas ...................................................... 38 Atividades Extracurriculares Artes Cênicas ............................................38 da Computação .................................... 39 CiênciaCiência da Computação ...........................39 e Tecnologia dos Alimentos ................ 40 CiênciaCiência e Tecnologia dos Alimentos ........40 Ciências Biológicas .............................................. 41 Ciências Biológicas ....................................41 Ciências Econômicas .......................................... 42 Ciências Econômicas ................................42 ................................................................... 43 DireitoDireito ........................................................43 Educação .................................................... 44 Educação Física Física .........................................44 Pró-Reitoria de Engenharia Engenharia Ambiental ......................................... 45 Ambiental ..............................45 Engenharia Civil ................................................... 46 Graduação Engenharia Civil ........................................46 Engenharia da Computação .............................. 47 Processos Seletivos e Engenharia da Computação .....................47 Atividades Extracurriculares Engenharia Engenharia de Controle e Automação ........... 48 de Controle e Automação ...48 Engenharia de Minas ........................................... 49 Engenharia de Minas .................................49 Engenharia de Produção .................................... 50 Engenharia de Produção ..........................50 Engenharia Elétrica .............................................. 51 Engenharia Elétrica ...................................51 Engenharia Geológica ......................................... 52 Engenharia Geológica ...............................52 Engenharia Mecânica .......................................... 53 Engenharia Mecânica ................................53 Engenharia Metalúrgica ...................................... 54 Engenharia Metalúrgica ............................54 Estatística .............................................................. 55 Estatística ...................................................55 Farmácia ................................................................ 56 Farmácia ....................................................56 Filosofia ................................................................. 57 Filosofia ......................................................57 Física ....................................................................... 58 Física ...........................................................58 História .................................................................. 59 História .......................................................59 Jornalismo ............................................................. 60 Jornalismo ..................................................60 ..................................................................... 61 Letras Letras .........................................................61 Matemática ........................................................... 62 Matemática ................................................62 Medicina ................................................................ 63 Medicina .....................................................63 Campi de João Monlevade, Museologia ............................................................ 64 Campi de João Monlevade, Museologia .................................................64 Ouro Preto e Mariana Ouro Preto e Mariana Música .................................................................... 65 Música .........................................................65 Nutrição ................................................................ 66 Nutrição .....................................................66 Pedagogia ............................................................... 67 Pedagogia ...................................................67 Química ................................................................. 68 Química ......................................................68 Química Industrial ............................................... 69 Química Industrial ....................................69 Centro de Saúde, Restaurantes Centro de Saúde, Restaurantes ....................................................... 70 ServiçoServiço Social Social ............................................70 Universitários e Moradia Estudantil Universitários e Moradia Estudantil Sistemas de Informação ..................................... 71 Sistemas de Informação ...........................71 Turismo .................................................................. 72 Turismo ......................................................72 foto: Íris Zanetti

UFOP apoia e apoia respeita a diversidade UFOP e respeita a diversidade

Pró-Reitoria de Graduação

Cursos a distância

Cursos a Distância

Administração Pública ..............................76 Matemática ................................................77 Administração Pública ........................................ 76 Pedagogia ..................................................77 Matemática ........................................................... 77 Geografia ...................................................77 Pedagogia ............................................................. 77

Geografia ............................................................. 77

UFOP apoia e respeita a diversidade Núcleo de Educação Inclusiva

A pluralidade de ideias, culturas e etnias é valorizada pela UFOP. Estudantes, professores e técnicos-administrativos chegam à Universidade com bagagens diferentes, e essas experiências são respeitadas e valorizadas. As peculiaridades unidas possibilitam ampliar a visão do mundo, ter um olhar crítico, praticar o respeito e aprender com o outro. Com essa postura dinâmica e moderna, são feitos investimentos em projetos e programas voltados à diversidade, e todos os públicos são contemplados.

O trabalho nas áreas de inclusão e acessibilidade na UFOP foi iniciado na década de 1990. Atualmente, a Universidade conta com o Núcleo de Educação Inclusiva (NEI), ligado à Pró-Reitoria de Graduação. O NEI desenvolve o atendimento e o acompanhamento de alunos com deficiência e necessidades educacionais especiais. O objetivo do Núcleo é garantir a permanência do estudante até a conclusão do curso, conforme determina a Portaria do MEC nº 3.284 de 2003. Ao ingressar na UFOP, o estudante informa ao Núcleo as suas necessidades para que, juntos, possam buscar meios que possibilitem o aprendizado e a vivência no meio acadêmico. O NEI dispõe de diversos recursos tecnológicos e apresenta metodologias específicas para que, de acordo com a especificidade da deficiência ou necessidade do aluno, ele possa desenvolver as atividades acadêmicas previstas em seu curso. Todas as ações são realizadas em sintonia com estudantes, família, professores e colegiados de curso. O NEI realiza também cursos que estimulam o debate, a pesquisa, o ensino e a extensão relativos à temática da inclusão.

Sou Mais Juventude O Sou Mais Juventude é promovido pelo programa de extensão Caleidoscópio. De maneira jovial e descontraída, envolve especialistas, professores e estudantes para tratar de temas como política, gêneros, ética, álcool e drogas e comunicação. Por meio de oficinas, palestras, mesas-redondas e da programação cultural, a comunidade acadêmica reflete sobre o jovem da atualidade. Outra ação do Caleidoscópio é a discussão de assuntos ligados à diversidade, aos direitos humanos e à cidadania, abordando também o mal-estar docente e os diversos problemas que assolam crianças e adolescentes no mundo contemporâneo.

Foto: Nathália Viegas

Impressora em braille

Criado em 2008, o Programa de Educação para a Diversidade (Proged), mantido pelo Instituto de Ciências Humanas e Sociais (Ichs), oferece cursos para professores sobre as temáticas: direitos humanos, diversidade, inclusão e cidadania, equidade de gênero, combate a toda forma de discriminação racial e étnica, sustentabilidade ambiental e repúdio à homofobia. Também utiliza metodologias de intervenção com foco em mudanças a serem operadas nas escolas. O curso de capacitação “Educação para a Diversidade” promove debate sobre o ensino como direito fundamental que precisa ser garantido a todos sem distinção, auxiliando na promoção da cidadania, da igualdade de direitos e do respeito à diversidade. Os professores, gestores, profissionais da educação e estudantes de licenciatura são capacitados para criar um ambiente pedagógico inclusivo. Além disso, são propostas estratégias de intervenção sustentáveis nas instituições escolares e formação de uma cultura democrática inclusiva e cidadã. Foto: Nathália Viegas

foto: Lídia Ferreira

Educação na Diversidade

Valorizando a afrobrasilidade O Núcleo de Estudos Afrobrasileiros (Neab) tem como foco o ensino, a pesquisa e a extensão na área dos estudos afro-brasileiros e das ações afirmativas em favor das populações afrodescendentes. O núcleo também tem como proposta constituir fórum de articulação e discussão das ações desenvolvidas na UFOP sobre África e africanidades no Brasil e visibilizar ações da cultura negra por meio do mapeaFoto: Jurema Oliveira mento e do contato com grupos culturais de linguagem afro. As mostras, as atividades e as semanas de estudos evidenciam as riquezas e as potencialidades da cultura negra e suas manifestações. Além disso, são promovidas discussões acerca da inserção de disciplinas que abordem o ensino da História Africana e da Cultura Afro-Brasileira nas escolas da região.

Soroban, instrumento utilizado para cálculos.

Revista Escolha | 2013 - 2014 | Universidade Federal de Ouro Preto

foto: Nathália Viegas

Aluno de Engenharia Metalúrgica “Sou vice-presidente da Metal Jr., a única empresa júnior do Brasil na área de Engenharia Metalúrgica. Esse é um dos diferenciais do curso da UFOP, que tem uma estrutura muito boa e possibilita aos alunos experiências de gestão, empreendedorismo e inovação. Considero essas vivências essenciais ao trabalho de qualquer engenheiro e serão muito úteis para a minha entrada no mercado de trabalho.” foto: Nathália Viegas

Gustavo Pereira Benevides

Professor de Anatomia Humana “Dos projetos que desenvolvo na Ufop, considero o de Prevenção e Tratamento de Tendinopatias o mais importante da minha carreira. A partir dele, nossa equipe conseguiu instrumentalizar a população ouro-pretana e interferir na realidade social. Também registramos o crescimento acadêmico dos alunos nos diversos projetos da Universidade.”

Julia de Melo Arantes

Secretaria executiva da Diretoria do ICSA “Trabalho no Icsa e tenho muitas funções como secretária da Diretoria. Sou ex-aluna da UFOP e tenho orgulho de fazer parte da equipe de técnicos-administrativos da Universidade. Também me alegra muito trabalhar no Icsa, onde tenho ótima relação com os colegas técnicos, docentes e discentes.” foto: Nathália Viegas

PALAVRA DE QUEM VIVE A UFOP

foto: Nathália Viegas

Helton Costa

Frederico de Mello Brandão Tavares

Professor do curso de Jornalismo do ICSA “Encontrei aqui, na UFOP, um ambiente interessante. O curso de Jornalismo é novo, então, o corpo docente é recém-chegado. Todos são interessados e dispostos em fazer o curso crescer. Já temos resultados concretos e turmas formadas. A expectativa é que a graduação melhore cada vez mais.”

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foto: Débora Roque

Thales Delfino

Assistente em Administração Campus João Monlevade “Trabalho na UFOP desde maio de 2010. Atualmente, sou secretário dos colegiados e dos núcleos docentes estruturantes dos cursos de Sistemas de Informação e Engenharia de Computação. Também atuo como ponte para a comunicação entre os colegiados e a comunidade acadêmica. O bom relacionamento com os colegas técnico-administrativos, alunos e professores e a boa estrutura do Icea contribuem de forma positiva no desenvolvimento de minhas atividades. Tenho muito orgulho de fazer parte desta Universidade, como ex-aluno de graduação e de pós-graduação, e, agora, como técnico-administrativo.”

foto: Arquivo Pessoal

Sthael Mariane Almeida Cavalcanti

Aluna de Engenharia de Computação e secretária geral do Diretório Acadêmico Mãos à Obra Campus João Monlevade “A UFOP tem sido de enorme importância em minha formação como ser humano. Ela desenvolve minhas potencialidades, permitindo um pensamento crítico sobre as variáveis da realidade. Outro ponto primordial é a valorização da cultura e das artes nesta Instituição, que proporciona muito além de uma formação técnica. O carinho da assistência estudantil com os alunos também é um diferencial.”

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Prograd A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) é o órgão da Instituição responsável pela proposição, coordenação e acompanhamento da política de graduação da UFOP. É também a instância encarregada pelos processos seletivos e o gerenciamento acadêmico dos cursos de graduação. A Prograd estabelece como princípio o fortalecimento da qualidade acadêmica dos cursos como meio de assegurar a formação de profissionais reflexivos, críticos e competitivos. Nesse sentido, vem incorporando, de forma sistemática e planejada, um conjunto de ações político-pedagógicas que conduzam ao cumprimento dos objetivos estabelecidos pela LDB de 1996 e pelas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação.

Dentre as ações da Prograd, destacam-se também: * Pró-Ativa – Ação inovadora destinada a contribuir para a melhoria do ensino de graduação. São desenvolvidas propostas de aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, elaboração e organização de materiais e coleções didáticas de auxílio às disciplinas, dentre outras experiências inovadoras de desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Os projetos do Pró-Ativa são desenvolvidos pelos professores da UFOP em parceria com alunos bolsistas dos cursos de graduação. * Apoio à participação dos alunos em eventos – Destinado ao fomento da participação, prioritariamente, com apresentação de trabalhos de discentes dos cursos de graduação em eventos acadêmico-científico-culturais. São contemplados congressos, simpósios, seminários, encontros, exposições e outros, considerados relevantes para a formação acadêmica, na perspectiva da integração entre ensino, pesquisa e extensão. * Auxílio à organização de eventos pelos estudantes – O objetivo é fomentar a organização, pelos alunos, de eventos acadêmico-científico-culturais, como congressos, seminários, oficinas, semanas de estudo, jornadas, encontros, exposições, colóquios, minicursos, 12

palestras, painéis, fóruns, conferências, ciclos de palestras e eventos culturais acadêmicos. A iniciativa visa atender ao componente curricular Atividade Acadêmico-Científico-Cultural. * Mostra de Profissões – Evento que apresenta aos alunos do terceiro ano do ensino médio e cursos prévestibulares de todo o País os 38 cursos presenciais oferecidos pela UFOP e as graduações na modalidade a distância. A programação conta com palestras, salas interativas, apresentações culturais e visitas monitoradas a estandes e laboratórios. * Núcleo de Educação Inclusiva (NEI) – Responsável pela implementação de mecanismos institucionais que favorecem a permanência na UFOP de pessoas com necessidades educacionais especiais. Confira mais informações sobre o Núcleo na pág. 8. * Monitoria – Consiste em atividades teóricas e práticas, de caráter pedagógico, a serem desenvolvidas pelo monitor, conforme projeto previamente elaborado pelo professor responsável. O objetivo é atender estudantes para superação de dificuldades de aprendizado e contribuir com o trabalho docente para a melhoria da qualidade do ensino de graduação.

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Núcleo de Apoio Pedagógico O Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), criado, em 1995, no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação, tem como principal objetivo oferecer assessoramento pedagógico a docentes, colegiados de cursos, departamentos e discentes, dentre outros interessados, contando com uma equipe de profissionais especializados. O Núcleo é responsável pela execução e acompanhamento de vários programas. As ações pertinentes

ao NAP compreendem: pesquisa de desenvolvimento de disciplinas de graduação da UFOP, programa de monitoria, programa Pró-Ativa, programa de docência no ensino superior, auxílio à participação em eventos, apoio para realização de eventos acadêmicos. Também atua nos programas de mobilidade acadêmica, Programa de Estudantes - Convênio de Graduação, Mostra de Profissões, dentre outros.

PROCESSOS SELETIVOS Reingresso

Sisu

O ex-aluno que foi desligado da Universidade por abandono pode se candidatar ao reingresso desde que esteja dentro do prazo definido pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe). A solicitação pode ocorrer apenas para o curso ao qual pertenceu quando vinculado à UFOP e é concedida uma única vez. O candidato pode se inscrever à vaga de acordo com o edital de reingresso da Prograd. A etapa seguinte da seleção é realizada pelo colegiado do curso, que avalia o histórico escolar e a justificativa.

A seleção dos estudantes para a Universidade Federal de Ouro Preto é realizada pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). A plataforma utiliza a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para classificação e seleção de candidatos aos 38 cursos presenciais da Universidade. Para concorrer a uma vaga nos cursos de Artes Cênicas e Música, é preciso fazer a prova de aptidão específica, valendo-se também da pontuação da prova de conhecimentos gerais e de redação do Enem. Já as graduações a distância não são ofertadas na plataforma do Sisu, mas utilizam o Enem como etapa única.

Transferência Estudantes de outras instituições também podem pleitear uma vaga na UFOP por meio de transferência. O processo seletivo de transferência ocorre semestralmente e é realizado em duas etapas: avaliação de aproveitamento de estudos e classificação geral dos candidatos habilitados, de acordo com o edital.

Cotas

A UFOP destina 30% de suas vagas para cotas. São contemplados, em diferentes porcentagens, alunos de escola pública, com renda de até 1,5 salário mínimo por pessoa, pretos, pardos e indígenas, de acordo com a Lei 12.711/2012.

Reopção de Curso

Portador de Diploma de Graduação – PDG

O aluno que deseja reoptar por um curso na UFOP pode concorrer a uma vaga por uma única vez. A opção deve ser feita apenas entre cursos de áreas afins. Para se candidatar, o interessado deve seguir as exigências do edital, semestralmente divulgado.

Quem já é formado e deseja obter novo título pode concorrer a uma vaga em um curso da UFOP como Portador de Diploma de Graduação (PDG). O processo seletivo utiliza para classificação dados referentes ao aproveitamento de estudos, dentre outros critérios.

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Iniciação à Docência

Experiência extracurricular

foto: Nathália VIegas

foto: Arquivo do PIBID-PED-UFOP

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do governo federal tem como objetivo principal propiciar a iniciação dos estudantes bolsistas dos cursos de licenciatura da UFOP na docência. Também tem como meta estimular a atuação nessa área, após a conclusão do curso superior. O programa concede bolsas a alunos e professores dos cursos de licenciatura e a professores do ensino básico. Na UFOP, o Programa recebeu o nome de

PIBID-PED-UFOP. A sigla PED significa Projeto de Estímulo à Docência. O PIBID-PED-UFOP funciona desde 2009, com subprojetos em todos os cursos de licenciatura: Artes Cênicas, Ciências Biológicas, Educação Física, Filosofia, História, Interdisciplinar (Ciências, Química, Biologia, Física), Interdisciplinar (Letras, Português, História, Pedagogia, Musica), Letras, Letras - Inglês, Letras - Português, Matemática, Música, Pedagogia Alfabetização, Pedagogia EJA e Química.

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O Programa de Educação Tutorial (PET) foi implantado na UFOP em 1992. Promovido pelo governo federal, é direcionado a alunos de cursos de graduação que, pelo Programa, obtêm experiências extracurriculares que complementam a formação acadêmica e aprofundam os conteúdos aplicados, sempre com a orientação de um professor tutor. Além de contribuir com o conhecimento, o PET possibilita que o aluno se torne cidadão atuante e comprometido com a sociedade. A UFOP possui nove grupos do PET, que colaboram para a qualidade da formação dos estudantes e promovem o desenvolvimento de profissionais de qualidade. São eles:

• PET Conexão de Saberes • PET Engenharia Ambiental • PET Engenharia Civil • PET Engenharia Geológica • PET Farmácia • PET Física • PET Matemática • PET Nutrição • PET Pedagogia

Na UFOP, existe também o Propet-saúde, que é a união entre o Pró-Saúde (Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde) e o PET – Saúde (Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde). Os programas são vinculados ao governo federal e têm como objetivo promover a formação de alunos dentro de princípios éticos e comprometidos com a sociedade em que se inserem, além de prepará-los para o trabalho interdisciplinar em uma equipe multiprofissional, por meio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. O cenário de aprendizagem é a rede assistencial pública de saúde, sendo também objetivo inserir o aluno no sistema.

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Reunião de ensino, pesquisa e extensão Criado em 2009, o Encontro de Saberes tem periodicidade anual. O evento é organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propp) e pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex), visando integrar ensino, pesquisa e extensão em uma única proposta de apresentação de trabalhos. Ele é composto pelo Seminário de Iniciação Científica (Seic), pelo Seminário de Extensão (Sext) e pela Mostra Pró-Ativa. O Seic tem por objetivo promover o intercâmbio entre alunos de graduação que participam de programas de iniciação científica em instituições de ensino e pesquisa, públicas ou privadas, em todas as áreas de conhecimento. O evento também promove a avaliação

dos Programas Institucionais da UFOP de Bolsas de Iniciação Científica. No Sext, são apresentadas as ações extensionistas desenvolvidas durante o ano. Para isso, são utilizadas as modalidades pôster e mostra em bancadas. Em sua programação cultural, são destacadas algumas propostas cujos resultados já têm o reconhecimento da comunidade. Já o programa Pró-Ativa é uma ação inovadora da Prograd destinada a contribuir para a melhoria do ensino de graduação por meio de projetos que visem ao desenvolvimento de metodologias e tecnologias de apoio à aprendizagem. Para a socialização dessas ações, são promovidas mostras de trabalhos com apresentações orais e exposição de pôsteres.

foto: Isadora Faria

Em 2012, a apresentação oral do aluno da graduação de História da UFOP, Doan Ricardo Cruz, foi premiada no Seminário de Iniciação Científica como a melhor na modalidade na área de Ciências Humanas, Letras e Artes. O trabalho foi desenvolvido com a orientação do professor Jefferson José Queler e teve como título “Identidades, formação, saberes e profissionalidade de professores de História do ensino básico de Mariana e Ouro Preto”. “O Seic contribuiu para que aprimorasse os meus estudos e também para a minha trajetória como pesquisador, já que o projeto, iniciado na graduação, teve continuidade no mestrado”, destaca o aluno. 16

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foto: Íris Zanetti

MINHA UFOP

O INÍCIO DE UMA UNIVERSIDADE REFERÊNCIA EM ENSINO DE QUALIDADE A Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) foi criada, no dia 21 de agosto de 1969, com a junção das centenárias e tradicionais Escola de Farmácia e Escola de Minas. Ao longo dos anos, cresceu e ampliou seu espaço físico, ganhando novos cursos, professores e colaboradores.

No ano de 1876, o cientista Henri Gorceix fundou a Escola de Minas, primeira instituição brasileira dedicada ao ensino de mineração, metalurgia e geologia. Sediada no antigo Palácio dos Governadores, no centro de Ouro Preto, foi transferida, em 1995, para o campus Morro do Cruzeiro.

A Escola de Farmácia foi criada em 1839. Construída na antiga sede da Assembleia Provincial, local onde foi jurada a 1ª Constituição Republicana de Minas Gerais, a Escola foi a primeira faculdade do Estado e é a mais antiga na área farmacêutica da América Latina. Atualmente, o setor administrativo, o colegiado e as diretorias estão localizados no campus Morro do Cruzeiro, em Ouro Preto. Os laboratórios e as salas de aula funcionam na sede da Escola, no centro da cidade, e devem ser transferidos também para o campus.

Em 1978, surgiu o curso de Nutrição, porém, a Escola de Nutrição foi fundada somente em 1994, funcionando no campus Morro do Cruzeiro.

Já em 1979, na cidade de Mariana (MG), surge o Instituto de Ciências Humanas e Sociais (Ichs). Localizado no prédio onde funcionava o Seminário de Nossa Senhora da Boa Morte, hoje o campus abriga os cursos de História, Letras e Pedagogia.

foto: Íris Zanetti

Com o interesse da comunidade na área das artes, foi criado o Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (Ifac), em 1981, em Ouro Preto, onde são oferecidas as graduações em Artes Cênicas, Música e Filosofia.

foto: Paula Peçanha

No ano seguinte, em 1982, no campus Morro do Cruzeiro, foi criado o Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (Iceb), responsável, inicialmente, pelas disciplinas de graduação dos ciclos básicos dos cursos da Escola de Minas, Farmácia e Nutrição. Na atualidade, abrange os cursos de graduação em Ciências Biológicas, Matemática, Ciência da Computação, Estatística, Física, Química e Química Industrial. Atende também às disciplinas básicas de cursos da área da saúde, como Medicina e Educação Física.

No ano de 2000, por meio do antigo Núcleo de Educação Aberta e a Distância, hoje Centro de Educação Aberta e a Distância (Cead), a Universidade implantou cursos de pós-graduação e graduação na modalidade a distância, abrangendo 90 cidades em Minas Gerais, quatro no estado de São Paulo e oito na Bahia. Atualmente, os cursos de graduação ofertados são Administração Pública, Geografia, Pedagogia e Matemática.

Na década 1990, surgiram outros dois importantes cursos para a UFOP. O primeiro é o de Direito, em 1993, que ganhou recomendação da Ordem dos Advogados do Brasil, por meio da outorga do Selo da OAB. Em 1999, foi criado o curso de Turismo que, além de reforçar o papel da Universidade na região, promove uma visão voltada para o desenvolvimento integrado e sustentável do mercado turístico.

Em 2002, a Universidade, no processo de ampliação, inaugura o campus avançado de João Monlevade, oferecendo os cursos de Sistema de Informação e Engenharia de Produção. Em 2009, com a criação dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Computação, foi elevado a Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (Icea). foto: Íris Zanetti

Aderindo ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), a UFOP criou mais uma unidade na cidade de Mariana, onde foram abrigados quatro cursos: Administração, Ciências Econômicas, Economia e Jornalismo, que funcionam, desde 2008, no Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas (Icsa).

foto: Lídia Ferreira

No início de 2013, foi criada a Escola de Medicina, no campus Morro do Cruzeiro, responsável por sediar o curso de Medicina. O curso, que surgiu em 2007 e funcionava junto com o Departamento de Farmácia, agora tem prédio próprio.

Outra conquista foi a implantação da graduação em Museologia, primeira de Minas Gerais. Suas atividades são realizadas também no Morro do Cruzeiro.

O Reuni possibilitou também a implantação do curso de Educação Física, em 2008, no Centro Desportivo da Universidade (Cedufop), no campus Morro do Cruzeiro, em Ouro Preto. Desde 1970, o centro desenvolvia atividades em parceria com vários cursos de graduação.

Hoje, a UFOP oferece 42 cursos de graduação, sendo 38 presenciais e quatro a distância. Quanto à pós-graduação, são ofertados 22 cursos de mestrado, nove opções de doutorado e três especializações a distância. No total, são mais de 15 mil alunos, cerca de 800 técnicos-administrativos e aproximadamente 800 professores, entre efetivos e substitutos.

BIBLIOTECAS

Foi criado em 2002, numa parceria entre a Universidade Federal de Ouro Preto e a Prefeitura de João Monlevade. Inserido no Vale do Aço, o Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (Icea) é um espaço para novas oportunidades nas áreas de educação, pesquisa e tecnologia. Os cursos oferecidos pelo Icea são Engenharia de Produção, Engenharia de Computação, Engenharia Elétrica e Sistemas de Informação.

A Universidade Federal de Ouro Preto tem um Sistema de Bibliotecas e Informação (Sisbin) que é responsável pelo gerenciamento de 13 bibliotecas. Concebido em 1993 como Coordenadoria de Bibliotecas, o Sisbin, em 1998, iníciou sua informatização. O Sisbin dispõe de um acervo total superior a 96 mil títulos, sendo mais de duzentos mil exemplares. Há bibliotecas nos três campi presenciais, inclusive na sede do Cead. Os alunos da modalidade a distância ainda têm uma biblioteca em cada polo, que é mantida pelo governo municipal e equipada com material essencial para uso. A Biblioteca de Obras Raras, que está localizada na Escola de Minas, no centro histórico, conta com um acervo aproximado de vinte mil volumes entre livros dos séculos XVIII e XIX, de pesquisadores e naturalistas estrangeiros que estudaram o Brasil.

foto: Íris Zanetti

Campus Mariana Em 1979, o Instituto de Ciências Humanas e Sociais (Ichs) foi incorporado à UFOP. Nele são oferecidos cursos da área de humanas: História, Letras e Pedagogia. Já no Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (Icsa) há graduações em Administração, Ciências Econômicas, Jornalismo e Serviço Social.

Campus Ouro Preto Em Ouro Preto, há a maior concentração dos cursos de graduação da Universidade. A tradição nasceu no século XIX, com a criação das escolas de Farmácia e de Minas. Com o passar dos anos, outros cursos foram implantados, novas estruturas foram construídas e, por um processo natural, a criação do campus Morro do Cruzeiro foi acomodando e oferecendo mais condições para que pesquisas e estudos fossem desenvolvidos.

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ESTRUTURA

Campus João Monlevade

PROPLAD A Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento (Proplad) é um órgão executivo vinculado à Reitoria da Universidade Federal de Ouro Preto. O seu objetivo é contribuir para a melhoria da gestão e do desenvolvimento institucional, por meio da ampliação e do aperfeiçoamento de instrumentos de planejamento, acompanhamento e avaliação. O processo possibilita que os recursos sejam alocados adequadamente às necessidades. A Proplad estrutura-se em três setores: Coordenadoria de Planejamento Institucional, Coordenadoria de Pesquisa Institucional, Prefeitura do Campus e Diretoria de Orçamento e Finanças.

PROAD A Pró-Reitoria de Administração (Proad) tem ação fundamental nas políticas de desenvolvimento da UFOP. A Proad é responsável por coordenar os processos de recursos humanos, envolvendo técnicos e professores da Instituição. Na sua atribuição, estão os setores de infraestrutura da Universidade: Divisão de Transportes; Coordenadoria de Assuntos Patrimoniais; Coordenadoria de Logística e Segurança; Coordenadoria de Comunicação Institucional; Arquivo Central; Coordenadoria de Gestão de Pessoas e Grupo Permanente de Processos Administrativos Disciplinares, além da gestão do Plano de Telefonia Móvel.

foto: Acervo ACI / UFOP

foto: Íris Zanetti

foto: Acervo ACI / UFOP

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PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE foto: Simião Castro

PRACE A Pró-Reitoria Especial de Assuntos Comunitários e Estudantis (Prace) da UFOP é responsável por oferecer as condições de acesso e permanência aos estudantes, técnicos-administrativos e docentes da Instituição, garantindo, assim, o bem-estar psicossocial de toda a comunidade ufopiana. Os programas de assistência estudantil são destinados aos estudantes de graduação e pós-graduação stricto sensu (que não tenham bolsa de mestrado e de doutorado), modalidade presencial. A assistência é viabilizada a alunos que apresentam situação socioeconômica desfavorável para prover as condições necessárias à sua permanência na Universidade e conclusão do curso. Após avaliação socioeconômica e concessão da bolsa, a permanência nos programas é condicionada ao rendimento acadêmico satisfatório. A Prace fornece bolsa alimentação na forma de créditos a serem utilizados nos restaurantes universitários, bolsa permanência — depositada mensalmente na conta-corrente do estudante — e bolsa transporte, concedida para subsidiar o deslocamento dos estudantes entre Ouro Preto e Mariana e entre os distritos e as sedes dos municípios. Os valores das bolsas são diferenciados conforme o perfil socioeconômico do candidato e podem ser integral ou parcial.

Centro de Saúde

foto: Íris Zanetti

A unidade básica do Centro de Saúde da UFOP, que atende toda a comunidade acadêmica, é vinculada à Prace e se localiza no campus Morro do Cruzeiro, em Ouro Preto. Realiza atendimento geral, ginecológico, odontológico, psicológico, nutricional, farmacêutico, dentre outros. O Centro promove campanhas pelo programa Mais Saúde, que informa sobre os mais diversos temas, como tabagismo e hipertensão. Por meio de parceria com a Escola de Medicina, foi viabilizada mais uma opção de atendimento: o Ambulatório-Escola, no qual alunos e professores de várias especialidades realizam consultas e exames.

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almoço e jantar. Os créditos para acesso são adquiridos nas lanchonetes localizadas nos prédios da Universidade e lançados na Carteira de Identidade Estudantil. Como forma de redução dos resíduos e a fim de incentivar práticas de desenvolvimento sustentável, foi criado o projeto Canecas, no qual cada aluno matriculado na graduação, docente ou técnico-administrativo recebe uma caneca para servir o suco durante as refeições.

Moradia Estudantil

foto: Íris Zanetti

Restaurantes Universitários Os Restaurantes Universitários (RUs) podem ser frequentados por qualquer estudante da UFOP. Diariamente, são servidas centenas de refeições. O aluno tem, ainda, a possibilidade de participar do programa bolsa alimentação, que oferece desconto parcial ou integral. Todos os campi da UFOP – Ouro Preto, Mariana e João Monlevade – possuem restaurantes e servem

A UFOP oferece aos estudantes dois tipos de moradia universitária: alojamentos e repúblicas federais. Em Ouro Preto, no alojamento do campus Morro do Cruzeiro, são disponibilizados 64 quartos individuais, situados no Centro de Convergência; já no bairro Bauxita, próximo ao campus Morro do Cruzeiro, são 24 apartamentos com 96 vagas. O critério de seleção de novos moradores é a classificação socioeconômica, regulada por edital específico e publicada semestralmente, de acordo com a liberação de vagas. Outra opção são as repúblicas federais. Em Ouro Preto, são 59 casas cedidas pela UFOP aos alunos para moradia estudantil. As casas estão no entorno do campus Morro do Cruzeiro e espalhadas pelo centro histórico. Nas moradias, é assegurada a gestão compartilhada, em que cada casa tem seu regimento interno e todas estão submetidas ao Estatuto das Repúblicas Federais de Ouro Preto e ao Regimento Interno da UFOP.

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O critério de seleção dos novos moradores é definido em cada casa, e o período de avaliação é de três meses, no qual será avaliado o espírito de solidariedade e senso de comunidade do candidato. Em Mariana, são sete casas localizadas no bairro Chácara, próximo ao Instituto de Ciências Humanas e Sociais (Ichs). Os interessados nas vagas também passam por classificação socioeconômica, regulada por edital específico, publicado semestralmente, de acordo com a liberação de vagas. Existem também as repúblicas particulares, outra forma de moradia para os alunos em Ouro Preto, Mariana e João Monlevade, que são imóveis alugados por grupos de estudantes que dividem os custos referentes à manutenção da casa. Durante a matrícula, os moradores de repúblicas federais e particulares divulgam as vagas aos calouros.

Empresas Juniores da UFOP Campus Ouro Preto Ambiental Consultoria Jr (Engenharia Ambiental) Metal Jr. (Engenharia Metalúrgica) Arq Jr. (Arquitetura e Urbanismo) MultiCultural (Artes Cênicas e Música) Completur Jr. (Turismo) Pharma Júnior (Farmácia) Exploiter (Engenharia de Minas) Projet (Engenharia de Produção) Geoconsultoria Jr. (Engenharia Geológica) Spin Jr. (Física) MEC Jr. (Engenharia Mecânica) Voluta Soluções Digitais (Ciências da Computação)

Campus João Monlevade Ascender (Engenharia Elétrica) Inova (Engenharia de Produção) Visão (Engenharia da Computação e Sistemas de Informação)

Campus Mariana Consecon Jr. (Economia) Rever (Letras) Verbalize! (Jornalismo)

foto: Íris Zanetti

Programa Bolsa Permanência do MEC O Programa de Bolsa Permanência do Ministério da Educação consiste na concessão de auxílio financeiro mensal a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, quilombolas e indígenas e já está em vigor na UFOP. Ela pode ser acumulada com as bolsas alimentação, transporte e moradia, sendo esta última disponível apenas para os estudantes de João Monlevade, e vaga nas moradias estudantis, administradas pela Prace, bem como bolsas acadêmicas, desde que somadas não ultrapassem o valor total de 1,5 salário-mínimo.

EMPRESA JÚNIOR

O ALUNO MAIS PRÓXIMO DO MERCADO DE TRABALHO

Os estudantes que atendem aos critérios devem preencher o cadastro no Sistema de Gerenciamento de Bolsas, com informações sobre perfil socioeconômico e acadêmico, e realizar o procedimento de avaliação socioeconômica junto à Prace. Para estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, há auxílio financeiro mensal. Eles devem atentar para os seguintes critérios: ter cursado integralmente o ensino médio na rede pública de ensino, possuir renda familiar mensal de até 1,5 salário-mínimo por pessoa e estar matriculado em cursos com carga horária superior a cinco horas diárias.

foto: Íris Zanetti

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Já aos estudantes indígenas ou quilombolas é pago um auxílio, independentemente da carga horária do curso, da procedência escolar e da renda familiar.

foto: Isadora Faria

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Ciência sem Fronteiras

MOBILIDADE ACADÊMICA

Os estudantes da UFOP podem participar também do programa Ciência sem Fronteiras (CsF), que promove a expansão e a internacionalização da ciência e da tecnologia e a competitividade brasileira por meio do intercâmbio e mobilidade internacional. Somente em 2013, mais de 400 alunos foram beneficiados. O selecionado ganha uma bolsa durante o intercâmbio.

Alunos em novos horizontes, no Brasil e no exterior

Mateus Oliveira Xavier

Mobilidade Internacional A Coordenadoria de Assuntos Internacionais (Caint) é responsável pela mobilidade internacional. Há convênios com universidades da África do Sul, Alemanha, Argentina, Áustria, Espanha, Estados Unidos da América, França, Itália, Noruega e Portugal. O interessado deve apresentar toda a documentação exigida e, em seguida, passar por uma seleção prévia.

ilustração: Pedro Pessoa

Aluno de Engenharia Civil na UFOP Na Espanha, de agosto de 2013 a agosto de 2014 “Minha experiência no exterior está sendo fantástica. Moro com três estudantes espanhóis da EUPLA-UNIZAR e frequento a Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia de Doña Godina, campus da Universidad de Zaragoza. Meu objetivo na Espanha é estudar energia e edificações sustentáveis e voltar para o Brasil com um grande diferencial e, até mesmo, quem sabe, desenvolver pesquisas nessa área junto à UFOP.”

Leonardo Moises Barbosa de Oliveira Aluno de Arquitetura e Urbanismo na UFOP Nos Estados Unidos, de julho de 2013 a agosto de 2014 “É uma experiência incrível. Você faz novos amigos, aprimora o idioma do país em que está vivendo e conhece outro sistema educacional. Divido o alojamento da universidade com sul-coreanos, americanos e armênios. Vim para os Estados Unidos para o English as a Second Language, que é um curso preparatório de inglês. O apoio dos professores do Departamento de Arquitetura e Urbanismo e da Coordenadoria de Assuntos Internacionais da UFOP foram fundamentais para minha participação no Ciência sem Fronteiras. A Federal de Ouro Preto dá muito suporte ao estudante que deseja fazer intercâmbio, e isso é importantíssimo.”

Jérssica Couto

Programa de Mobilidade Acadêmica Nacional O Programa de Mobilidade Acadêmica é um convênio firmado entre as instituições federais de ensino superior no Brasil que permite aos universitários a oportunidade de cursar temporariamente outras universidades. O convênio possibilita o vínculo temporário do aluno com outra instituição federal de ensino por um prazo de até três semestres letivos

Podem participar da mobilidade alunos regularmente matriculados em cursos de graduação de instituições federais de ensino superior brasileiras. Para mais informações e para verificar a lista das instituições conveniadas, acesse o site da Andifes (www. andifes.org.br).

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Aluna de Ciências Biológicas Nos Estados Unidos, de agosto de 2013 a dezembro de 2014 “Fazer intercâmbio é uma experiência única. Há a oportunidade de conviver com pessoas de vários outros países. É interessante essa experiência. Conheci norte-americanos, árabes e chineses, além de aprender sobre outras culturas. Eu não teria condições financeiras de fazer essa viagem se não houvesse o Ciência sem Fronteiras. Passei a ter vontade de fazer intercâmbio assim que descobri que era mais acessível do que eu pensava. A UFOP dá oportunidade para o aluno crescer e abre portas para grandes projetos.” Revista Escolha | 2013 - 2014 | Universidade Federal de Ouro Preto

fotos: Arquivo Pessoal

A UFOP proporciona inúmeras possibilidades aos alunos em todos os sentidos. Uma das formas de ampliar os horizontes se dá pela consolidação dos programas de mobilidade acadêmica nacional e internacional. A iniciativa permite ao universitário adquirir conhecimento científico e tecnológico em outras unidades de ensino, romper as barreiras do idioma e ter contato com outras culturas e valores. São experiências enriquecedoras que agregam valor na formação acadêmica. O número de estudantes beneficiados pelos programas vem aumentando. Da mesma forma, a UFOP também é a escolha de muitos alunos de outras instituições brasileiras e estrangeiras. Esse fato reafirma a qualidade do ensino oferecido na Universidade.

Pesquisa e Pós-Graduação Oferta de especialização, mestrado e doutorado garantem a continuidade dos estudos foto: Íris Zanetti

Iniciação científica

foto: Íris Zanetti

A iniciação científica é um instrumento que permite introduzir os estudantes de graduação potencialmente mais promissores no ambiente de pesquisa e produção científica, despertando vocações. Atualmente, a UFOP tem dez programas de bolsas de iniciação científica.

Mestrado e doutorado A UFOP oferece 34 cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmicos e mestrado profissional).

Laboratório de Materiais Optoeletrônicos possibilita aos acadêmicos dos cursos de física, engenharia, química e de áreas afins atividades de pesquisa (graduação e pós-graduação) e extensão na área de semicondutores e dispositivos orgânicos, contribuindo para a formação de recursos humanos e para o desenvolvimento de novas tecnologias na área de materiais orgânicos eletroativos.

A Federal de Ouro Preto oferece mestrado, doutorado e especialização em quase todas as áreas do conhecimento nos campi de Ouro Preto e Mariana. Os cursos são de excelente qualidade e bem avaliados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Superior (Capes). A Administração da UFOP conta com o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propp) cuja missão é promover a produção de conhecimento em alto nível em um ambiente que valorize a diversidade humana e a formação integral, respeitando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 28

Na UFOP, o estudante conta com uma estrutura privilegiada, com laboratórios modernos e várias bibliotecas e corpo docente qualificado. Outro destaque é o apoio institucional à participação de alunos e professores em eventos científicos, contribuindo para divulgar as atividades desenvolvidas no meio acadêmico. O aluno pode se envolver na área de pesquisa logo no início da graduação ao participar dos projetos dos docentes. Também há o contato com laboratórios e grupos de pesquisa, um diferencial para o universitário.

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Mestrado e doutorado acadêmicos: Artes Cênicas (M), Biotecnologia (MD), Ciência da Computação (M), Ciência: física dos materiais (M), Ciências Biológicas (MD), Ciências Farmacêuticas (MD), Ecologia de Biomas Tropicais (M), Educação (M), Engenharia Ambiental (MD), Engenharia Civil (MD), Engenharia de Materiais (MD), Engenharia Mineral (M), Estética e Filosofia da Arte (M), Evolução Crustal e Recursos Naturais (MD), Geotecnia (MD), História (MD), Letras (M), Nanotecnologia Farmacêutica (D), Química (M), Saúde e Nutrição (M). Mestrado profissional: Construção Metálica, Educação Matemática, Engenharia Geotécnica, Ensino de Ciências, Sustentabilidade Socioeconômica e Ambiental. Confira no site www.propp.ufop.br os cursos de especialização oferecidos na UFOP. Terralab é o Laboratório INPE/UFOP para Modelagem e Simulação de Sistemas Terrestres. Fruto de parceria entre o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e a UFOP, o laboratório Terralab desenvolve sistemas de computação voltados ao geoprocessamento e à modelagem dinâmica espacial.

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As atividades da Proex são estruturadas em programas, projetos, cursos e eventos e se dividem nas seguintes temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho.

foto: Acervo ACI / UFOP

Todos os trabalhos têm grande importância acadêmica e comunitária, no entanto, alguns se sobressaem pelo alcance social e pelo número de pessoas envolvidas. O UFOP com a Escola, por exemplo, atinge alunos e professores de cinco municípios da região (Ouro Preto, Mariana, Itabirito, Acaiaca e Diogo de Vasconcelos). Na área da saúde, os laboratórios da Escola de Farmácia realizam mais de mil exames de análises clínicas mensais para o SUS, com custo abaixo do mercado e o respaldo científico da Universidade. Dentre as atividades da Proex, destacam-se: programação do Cine Vila Rica, Fórum das Letras, Mostra de Profissões, Seminário de Extensão, Encontro de Saberes e Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana.

Pró-Reitoria de Extensão foto: Acervo ACI / UFOP

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Junto aos alunos, professores e técnicos-administrativos, a Proex vem rompendo os limites da sala de aula para articular o ensino e a extensão, viabilizando a relação transformadora entre a Universidade e a sociedade.

foto: Acervo ACI / UFOP

2013 • 131 ações de extensão • 18 programas • 65 projetos e cursos vinculados • 48 projetos e cursos isolados Todas as atividades mobilizam • 93 coordenadores • 415 alunos bolsistas • 127 voluntários foto: Acervo ACI / UFOP

Ir além dos muros universitários. Aprender e ensinar. Conhecer para transformar. A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFOP tem o papel de coordenar, fomentar e articular atividades extensionistas, aproximando a Instituição da comunidade. Os trabalhos possibilitam a participação efetiva no contexto regional e a formação cidadã. Revista Escolha | 2013 - 2014 | Universidade Federal de Ouro Preto

História traçada com cultura foto: Lincon Zarbietti

As atividades culturais oferecidas nas cidades em que a Universidade Federal de Ouro Preto está presente atraem tanto os moradores das comunidades locais e arredores quanto turistas de todo o Brasil e de outros países. Para a produção das diversas atividades, a Universidade está sempre presente, participando ativamente por meio de apoio em grande parte das festas, festivais e eventos ligados à cultura em Mariana, Ouro Preto e João Monlevade. Com o intuito de viabilizar ações que contemplem todas as áreas e expressões artísticas, a Universidade é ciente do seu papel como formadora de cidadãos, ora apoiando, ora organizando os eventos. A UFOP promove programações diversificadas e de qualidade, dando voz a todas as expressões. Com o suporte das prefeituras das cidades, estão presentes no circuito atrações como o Festival de Inverno, o Fórum das Letras, além dos espaços que mantêm como o Cine Vila Rica, a Biblioteca de Obras Raras, o Museu da Ciência e Técnica e o Centro de Artes e Convenções de Ouro Preto.

Programa Stravinsky. A Sagração da Primavera e Petrouchka. Ballet de Londrina. 2013

foto: Eduardo Tropia

foto: Naty Tôrres

Festival de Inverno Com a finalidade de difundir e estender a arte e a cultura, aproximando-as da sociedade, o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana foi realizado pela primeira vez, em 1967, por um grupo de professores da escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais. A UFMG ficou à frente do evento até o ano 2000. Em 2004, a UFOP realizou o Fórum das Artes. No ano seguinte, a Universidade uniu-se à Prefeitura de Ouro Preto e, pela primeira vez, o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana foi associado ao Fórum das Artes, 32

tornando-se evento único. Desde então, a programação ocupa praças, ruas e prédios históricos. O Festival conta com sete curadorias – Artes Plásticas, Visuais, Cênicas, Patrimônio, Infantojuvenil, Música e Literatura. Para contemplar um público amplo, as manifestações artísticas adquirem diversas formas, como espetáculos, oficinas, palestras, circuitos, exposições, dentre outras atividades.

Fórum das Letras Buscando destacar a importância da relação entre o autor e o público participante, desde 2005, o Fórum das Letras apresenta atividades gratuitas com grandes nomes da literatura brasileira. A programação inclui Fórum das Letrinhas, Ciclo de Jornalismo e Literatura Via-Sacra Poética, além de oficinas e palestras. Os debates acontecem no Cine Vila Rica e no Grêmio Literário Tristão de Ataíde (GLTA) e promovem a valorização da identidade, da diversidade e da literatura dos países de língua portuguesa. Cine Vila Rica O prédio do cinema, construído para abrigar o Liceu de Artes e Ofícios, foi comprado pela UFOP em 1986. A princípio, foi transformado em Centro de Cultura com funcionamento regular. Em 2004, o espaço passou por uma reestruturação e foi criado o Cine Vila Rica. O cinema apresenta programação semanal para a comunidade e também é utilizado para palestras, cursos, encontros e eventos em geral. Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas Reunindo, desde o fim do século XIX, um expressivo acervo, o Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas, na Praça Tiradentes, em Ouro Preto, registra parte importante do desenvolvimento científico nacional, apresentando mais de vinte mil minerais. Possui também mais de mil maquetes e experimentos divididos nos setores Mineralogia, História Natural, Mineração, Metalurgia, Química, Física, Astronomia, Topografia, Desenho e Biblioteca de Obras Raras. Durante seu funcionamento, o Museu conta com atendimento e monitoria dos alunos da UFOP dos cursos de Turismo, Museologia e Engenharia.

Espetáculo Desassossego em Branco. 2013 / Projeto Singular. Foto: Lincon Zarbietti

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foto: Acervo ACI / UFOP

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Centro de Artes e Convenções A transformação das antigas instalações do Parque Metalúrgico da Escola de Minas em Parque Metalúrgico Augusto Barbosa – Centro de Artes e Convenções da UFOP – trouxe para Ouro Preto uma série de eventos culturais e de negócios. Criado em 2001, o local tem como missão impulsionar o setor turístico da cidade, oferecendo espaços planejados e equipados para sediar congressos, seminários, convenções, cursos, workshops, feiras e diversos eventos. Além da estrutura, o Centro de Convenções tem um quadro de profissionais especializados. Biblioteca de Obras Raras A Escola de Minas de Ouro Preto (Emop) foi fundada em 12 de outubro de 1876; suas instalações foram planejadas para incluir uma biblioteca que permitisse pesquisas nas áreas de ciências de minas, metalurgia e geologia. Sendo assim, o professor francês Claude Henri Gorceix (1842-1919) reuniu itens do seu acervo pessoal e doações da École des Mines de Paris, formando o espaço. Após a incorporação da Escola de Minas à Universidade Federal de Ouro Preto, em 1969, o acervo da biblioteca começou a ser dividido.

foto: Lídia Ferreira

A coleção circulante (empréstimo) foi transferida para a nova sede da Escola de Minas, no campus Morro do Cruzeiro. Já o acervo raro e antigo permanece no centro histórico da cidade, formando a Biblioteca de Obras Raras. No ano de 2000, com o nome de Biblioteca de Obras Raras Professor José Pedro Xavier da Veiga, o espaço foi reinaugurado e aberto ao público. Atualmente, integra o circuito de visitação do Museu de Ciência e Técnica.

fotos: Acervo ACI / UFOP, Lídia Ferreira, Nathália Viegas, Íris Zanetti

foto: Acervo ACI/UFOP

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Administração

Arquitetura e Urbanismo foto: Isadora Faria

Criado no segundo semestre de 2008, o curso de Administração da UFOP tem como principal objetivo a formação de profissionais dotados de competências que permitam atuar como gestores de organizações públicas e privadas. No Brasil, os primeiros cursos de Administração foram fundados em 1952. A partir desse ano, houve a difusão em busca de adequação às demandas do setor produtivo brasileiro. A UFOP se propõe a dar suporte ao mercado globalizado, contribuindo para a sustentabilidade dos negócios e da sociedade. Para tanto, são oferecidas disciplinas como Empreendedorismo, Planejamento Estratégico, Administração Mercadológica, Administração Financeira e Orçamentária, Administração da Produção, Gestão de Pessoas, Contabilidade, Matemática e Estatística Aplicadas à Administração, dentre outras. Assim, o aluno terá capacidade de empreender, criticar, analisar e interpretar as informações, provido de habilidades instrumentais básicas para a formação do profissional de administração com conduta ética e critério.

Área de atuação A atuação do administrador é ampla, tendo em vista a capacidade de formar profissionais para ocuparem cargos gerenciais em qualquer setor produtivo. Dentre as principais áreas de atuação, podem-se citar os seguintes mercados: engenharia, projetos, mercado financeiro, siderurgia, mineração, educação, saúde, automobilístico, agropecuária e alimentos.

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foto: Íris Zanetti

Depoimento

Elisangela Assis Ex-aluna

Karine Flávia da Silva Aluna

“Eu me formei na primeira turma de Administração da UFOP, o que me permitiu acompanhar a consolidação do curso. A UFOP me proporcionou a assistência necessária para me manter enquanto estudava. Participei do diretório acadêmico, fui bolsista, tive experiência com monitoria, fiz três estágios e, antes de me formar, consegui um emprego na minha área, onde trabalho atualmente, na área financeira da mineradora Samarco. Eu e muitos colegas estamos empregados; outros ex-alunos optaram por continuar se especializando. De forma geral, temos conquistado nosso espaço no mercado de trabalho.”

“A UFOP proporciona muito mais do que um ensino de qualidade na área da Arquitetura. O curso é relativamente novo, mas possui professores qualificados e estrutura física em crescimento. Contribui muito para minha atuação no mercado de trabalho. Sou técnica em Edificações efetiva na Prefeitura de Ouro Preto e, depois de iniciar o curso, fui evoluindo na minha carreira.Além disso, com o programa de mobilidade acadêmica, tive a oportunidade de cursar um período de Arquitetura na Universidade de Sevilla, na Espanha, o que colaborou não só para minha formação acadêmica, como também para o meu enriquecimento cultural.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos:Vespertino e noturno Campus: Mariana/MG

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso de Arquitetura e Urbanismo teve início no 2º semestre de 2008 e tem como principal objetivo a formação de profissionais capazes de compreender e traduzir as necessidades de indivíduos e comunidades com relação à concepção, à organização e à construção dos espaços, adequando-os ao meio ambiente e às condições culturais, sociais e econômicas de um grupo. O curso alia a formação teórica à prática por meio de produção em atelier, experimentação em laboratórios e elaboração de modelos, viagens de estudos para o conhecimento de obras arquitetônicas e conjuntos históricos. Atividades extracurriculares, como encontros, exposições, concursos, premiações e seminários, também complementam a matriz curricular. A UFOP propicia um ambiente favorável à interdisciplinaridade e à ampliação de conhecimentos, permitindo o acesso do aluno às disciplinas oferecidas por outros cursos. Os graduandos também têm a oportunidade de se envolver com atividades de pesquisa e extensão.

Áreas de atuação O aluno conclui a graduação com uma formação básica que possibilita a especialização em diversas áreas, como urbanismo, edificação, paisagismo, conservação e valorização do patrimônio construído, além da proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização racional dos recursos. Pode atuar como autônomo, no planejamento, desenho e supervisão técnica de espaços por ele projetado ou assumir o planejamento de construções, considerando a finalidade da obra, suas dimensões e expressão plástica, o material necessário e o custo provável, elaborando projeto, maquete e orçamento.

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Artes Cênicas

Ciência da Computação foto: Nathália Viegas

O curso de Artes Cênicas da UFOP foi implantado em 1998 na modalidade licenciatura e, no ano seguinte, na modalidade bacharelado em Direção Teatral. Em 2005, a estrutura do curso foi ampliada com a criação de uma nova área específica do bacharelado: Interpretação. O profissional de Artes Cênicas usa de movimentos corporais e voz para as mais diversas formas de representação e transmissão de ideias, sentimentos e emoções. Por meio de sua arte, torna-se capaz de interagir diretamente com a comunidade e analisar a realidade social em que vive. Os quatro primeiros semestres do curso de licenciatura direcionam-se para uma visão geral do universo das artes cênicas. Nesse momento, o aluno faz uma introdução aos estudos teóricos e entra em contato com as práticas teatrais. No bacharelado, os primeiros semestres proporcionam ao aluno as ferramentas básicas do teatro. Entre o 2º e o 3º período, o graduando deve optar entre Direção Teatral ou Interpretação. Além da formação tradicional em salas de aula, o aluno de Artes Cênicas da UFOP tem a possibilidade de participar de projetos de extensão e pesquisa, que permitem uma visão abrangente não apenas do universo criativo, mas também do fazer teatral em suas variadas instâncias: produção, pesquisa, teatro não formal, abordagens críticas, dentre outras.

Áreas de atuação Após a conclusão do curso, o graduado em licenciatura pode trabalhar como professor em escolas de ensino infantil, fundamental e médio, escolas técnicas, oficinas de teatro, além da atuação como ator. Já o bacharel estará apto a atuar em espetáculos teatrais, agências de publicidade, televisão, cinema, produção, direção, criação de peças e roteiros.

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foto: Íris Zanetti

Depoimento

Renato Cordeiro Ex-aluno

Cecília Henriques Devêza Ex-aluna

“Além de ser influenciado pelo nome e respaldado pelo brasão da UFOP, o corpo docente e os colegas de curso foram de extrema importância para minha formação profissional e, sobretudo, pessoal. Foram quatro anos de muito trabalho, apostilas, apresentações e, claro, ladeiras. Os mais corridos e melhores anos de minha vida! Fiz mestrado na UFU, participei de diversos cursos e workshops, ministrei oficinas, fiz comerciais, atuei em peças e entrei na área da produção e iluminação.Viajei mais de 35 cidades espalhadas por 17 estados do Brasil, França, Argentina e Portugal. Hoje, sou coordenador técnico do Centro Cultural Sesc Palladium.”

“Eu não tinha uma ideia certa sobre o curso que me traria maior satisfação profissional. A escolha por Ciência da Computação foi sugestão do meu pai, que utilizou o critério da versatilidade de área de atuação como argumento para me convencer. Hoje, eu sou grata a ele e à UFOP, em especial, aos profissionais do Decom por terem me mostrado o quanto o trabalho com a tecnologia pode ser gratificante. No início do terceiro período, iniciei meu primeiro estágio. Após um ano e meio estagiando em uma empresa de Sistemas de Otimização, juntei-me à equipe de desenvolvimento da Gerencianet, onde estou até hoje.”

Modalidades: Bacharelados (Direção Teatral e Interpretação) e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas: 20 Bacharelado e 25 Licenciatura Turnos: Noturno - Licenciatura e Integral - Bacharelado Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 40 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso foi criado em 1990 e tem o objetivo de formar profissionais para atuarem no desenvolvimento de sistemas de informação e de computação. Oferece uma formação abrangente em diversas tecnologias, como linguagens de programação, redes de computadores, bancos de dados, inteligência artificial, otimização computacional, modelagem e simulação, computação móvel, redes sociais, geoprocessamento, engenharia de software, processamento de imagem de alto desempenho e recuperação de informação. A UFOP conta com professores altamente qualificados e excelente infraestrutura de ensino e pesquisa. Nos laboratórios de pesquisa e inovação, o curso mantém estreito contato com a indústria de software. Os projetos resultam em sistemas de computação utilizados por várias instituições e em startups competitivas. As pesquisas são publicadas em revistas de grande impacto, recebendo relevantes prêmios nacionais e internacionais. Cerca de 80% dos alunos possuem algum tipo de bolsa em projetos de pesquisa ou inovação. Em 2010, foi iniciado o programa de mestrado em Ciência da Computação, que se destaca pela elevada produtividade científica e pela rápida expansão. O profissional formado pela UFOP passa por um ambiente que oferece sólido embasamento teórico, treinamento nas melhores práticas de mercado e em fundamentos de empreendedorismo.

Áreas de atuação O profissional pode dar continuidade a seus estudos em cursos de pós-graduação, tornar-se pesquisador reconhecido ou empreender seu próprio negócio. Também pode atuar em empresas, órgãos públicos ou instituições de pesquisa, sejam organizações que têm o desenvolvimento de software e hardware como atividade fim ou naquelas que utilizam sistemas de computação para apoiar atividades principais.

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Ciência e Tecnologia dos Alimentos Com a modalidade de bacharelado, o curso teve início no segundo semestre de 2009 e forma profissionais com perfil generalista, crítico e reflexivo. Ao longo do curso, é trabalhado o comprometimento com o direito humano à alimentação adequada e à segurança nutricional da sociedade. O curso disponibiliza formação de nível superior adequada à realidade do desenvolvimento tecnológico, inserindo também o contexto social e humano para promover mudanças e inovações fundamentais na visão multidisciplinar. A matriz curricular é baseada em disciplinas introdutórias, como química, biologia e cálculo, depois são apresentados conteúdos profissionalizantes, como processos de conservação de alimentos e tecnologia de produtos lácteos e de origem animal e vegetal. Os estudos são direcionados para a eficiente formação para o avanço tecnológico da agroindústria, envolvidos com sua eficiência, qualidade e produtividade.

Áreas de atuação O bacharel em Ciência e Tecnologia dos Alimentos é capacitado para atuar nas diferentes áreas de qualidade e produtividade dos alimentos; indústrias alimentícias de produtos de origem animal e vegetal; empresas de armazenamento e distribuição de alimentos; indústrias de aproveitamento de resíduos; instituições de pesquisas científicas e tecnológicas; laboratórios de análises físico-químicas; instituições de inspeção sanitária e empresas de consultoria.

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Ciências Biológicas foto: Nathália Viegas

foto: Nathália Viegas

Depoimento

Sinara Cristina da Silva Aluna

Pedro Luiz Teixeira de Camargo Ex-aluno

“A UFOP proporciona uma boa formação acadêmica e desperta uma visão mais crítica da realidade, expandindo minha capacidade de raciocínio. Durante o curso, procurei participar de projeto de extensão e de cursos extracurriculares que me permitiram assimilar melhor o conhecimento adquirido nas disciplinas. Não tenho dúvidas da minha escolha profissional, pretendo dar continuidade aos estudos em uma pós-graduação. O cientista de alimentos torna-se um profissional requisitado para atuar em diferentes áreas da indústria alimentícia.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 35 Turno: Noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

“O curso de Biologia da UFOP me deu condições favoráveis para me formar como biólogo e também como professor dentro de uma perspectiva humanística da ciência. Possibilitou pensar em como um professor pode, de fato, tentar influenciar, por meio do ensino de Biologia e Ciências, a construção de uma sociedade menos injusta e mais sustentável. Fiz especialização em Gestão Ambiental e lecionei no ensino básico de Ouro Preto. Atualmente, sou tutor EAD do curso técnico de Controle Ambiental IFMG, e curso mestrado em Sustentabilidade na UFOP .”

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres (Bacharelado) e 9 semestres (Licenciatura) Vagas anuais: 30 para cada modalidade Turnos: Integral (Bacharelado) e noturno (Licenciatura) Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Com a proposta de formar profissionais capacitados para compreender os fenômenos da natureza, métodos e aplicações em biotecnologia, a interferência do homem no meio ambiente e ainda promover o desenvolvimento sustentável e conservação da biodiversidade, o curso oferece duas modalidades de formação: licenciatura e bacharelado. Ao longo da graduação, o aluno é formado para lidar com o desenvolvimento tecnológico e científico que envolve toda a área da biologia. Na licenciatura, o objetivo é formar profissionais capacitados a trabalhar nos ensinos fundamental, médio e superior. A formação é composta por conhecimentos teóricos e práticos interdisciplinares de biologia e pedagogia que propiciam o enfrentamento dos desafios de promover uma educação científica de qualidade. O bacharelado forma profissionais qualificados a realizar pesquisas e trabalhos aplicados que exigem elevada qualificação nas grandes áreas das ciências biológicas, como Parasitologia e Genética. A localização do curso na cidade de Ouro Preto é um fator de vantagem, já que as condições geológicas e biogeográficas são favoráveis para o desenvolvimento de pesquisas em interações biológicas, biologia evolutiva e ecologia. A proximidade da Universidade com Unidades de Conservação, como o Parque do Itacolomi, proporciona oportunidade ímpar de conciliar atividades teóricas e práticas. Além dos laboratórios de ensino, o curso conta com espaços diferenciados para os processos de ensino e aprendizagem: o horto botânico, o herbário e a casa de vegetação. Devido à localização do campus no Quadrilátero Ferrífero, os alunos têm a oportunidade de desenvolver estudos de conservação da biodiversidade e recuperação de áreas degradadas, um perfil profissional de ampla potencialidade no mercado de trabalho.

Áreas de atuação O profissional das ciências biológicas formado na UFOP poderá seguir carreira docente nos ensinos fundamental, médio e superior e estará apto a formular e a elaborar estudos, projetos ou pesquisa científica básica e aplicada nos diversos setores da biologia. Há também a possibilidade de orientar, dirigir, assessorar e prestar consultoria a empresas e fundações de âmbito público e privado relacionadas com biotecnologia, conservação biológica e estudos de impacto ambiental. Revista Escolha | 2013-2014 | Universidade Federal de Ouro Preto

Ciências Econômicas

Direito foto: Acervo ACI / UFOP

Criado no primeiro semestre de 2009, o curso de Ciências Econômicas da UFOP busca valorizar o caráter da ciência econômica como construção social e institucional, conferindo ao aluno competências analítica e teórica sólidas que lhe permitam construir seu perfil profissional. A grade curricular do curso propõe disciplinas que mesclam a introdução à matemática aplicada e à inferência estatística com a teoria econômica e o estudo das ciências humanas (história, sociologia, política e epistemologia) que, no conjunto, promovem o desenvolvimento do raciocínio analítico e da capacidade de crítica. O economista discute constantemente sobre grandes temas de relevância à sociedade, como crescimento, desenvolvimento, inflação, políticas públicas, globalização, mudanças nas estruturas produtivas e desemprego. Dessa maneira, a graduação na UFOP contribui para que a Instituição tenha como centro de seus debates as questões socioeconômicas relevantes do País.

Áreas de atuação A formação acadêmica em Ciências Econômicas possibilita que o profissional exerça atividades relacionadas à análise econômica de investimentos e projetos; ao planejamento estratégico e à tomada de decisões; em organizações públicas e privadas, no sistema financeiro, no meio acadêmico e em organismos internacionais. Além disso, o profissional poderá atuar na área de perícia econômica e gestão de risco.

Depoimento

Viviane Moreira Ex-aluna

Fabiano César Rebuzzi Guzzo Ex-aluno

“O curso de Ciências Econômicas foi extremamente importante para ampliar meus conhecimentos e minha percepção da sociedade. Além de ter contribuído significativamente para minha formação profissional, agregou muito valor como cidadã. Hoje, me sensibilizo muito mais com o meio social e os problemas da nossa economia, além de ser capaz de analisar criticamente as relações de mercado vigentes. O colegiado e os professores não pouparam esforços para nos proporcionar um curso digno e compatível com as exigências do mercado.”

“Eu me formei em Direito na UFOP, em 1999, e, desde então, já fiz duas especializações e um mestrado na área. Atualmente, sou professor adjunto no curso de Direito da Instituição, presidente do Colegiado e coordenador do Núcleo de Prática Jurídica, além de secretário da 49ª Subseção da Ordem dos Advogados do Brasil, que fica em Ouro Preto. Também leciono em outras instituições privadas. Minha formação foi extremamente importante na minha vida profissional e pessoal.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Vespertino (2º semestre) e noturno (1º semestre) Campus: Mariana/MG

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foto: Eric Chan (cc)

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Matutino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso de Direito da UFOP surgiu em 1994 para suprir a demanda de bacharéis em Direito na região dos Inconfidentes.Visa formar profissionais capazes de analisar disputas e conflitos entre cidadãos, empresas e o poder público, com base na Constituição. A grade curricular propõe formação interdisciplinar, voltada para o domínio da técnica jurídica e para o desenvolvimento. O curso de Direito ganhou a recomendação da Ordem dos Advogados do Brasil, por meio da outorga do Selo da OAB, respectivamente, nas 2ª (triênio 2004-2007), 3ª (triênio 2007-2010) e 4ª (triênio 20102013) edições. A formação atua sob três eixos: (a) disciplinas fundamentais, que preparam o aluno para a compreensão do fenômeno jurídico e estabelecem relações do direito com outras áreas do saber, como Política, Economia, Filosofia, História e Sociologia; (b) disciplinas dogmáticas, que abordam de maneira sistemática e contextualizada nos ramos do direito, como Penal, Civil, Constitucional, Administrativo, Empresarial, Tributário e Internacional, dentre outros; e (c) disciplinas práticas que visam habilitar o aluno para solução das questões que envolvem o dia a dia do profissional. O estágio supervisionado incentiva a prática e é realizado em escritórios de advocacia ou órgãos públicos conveniados. Além disso, o curso conta com o Núcleo de Prática Jurídica (NPJ), um programa de extensão que abriga o Núcleo de Assistência Jurídica de Ouro Preto (Najop), cujo objetivo é ser um escritório modelo. Os alunos têm a possibilidade de entrar em contato com a prática da profissão, dando assistência jurídica à população carente da cidade.

Áreas de atuação A formação da UFOP possibilita que o bacharel em Direito exerça todas as atividades pertinentes às carreiras jurídicas como, por exemplo, atuar como promotor de justiça, delegado, juiz e procurador. O aluno estará apto também para o exercício da advocacia e do magistério superior.

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Educação Física

Engenharia Ambiental foto: Chico Daher

O curso de Licenciatura em Educação Física foi implantado no segundo semestre de 2008, e, no primeiro semestre de 2009, o curso de Bacharelado. Localizados no Centro Desportivo da Universidade Federal de Ouro Preto (Cedufop), os cursos têm como principal objeto de estudo o movimento humano e destacam-se por suas intervenções e produção de conhecimentos acadêmico-profissional, especialmente nas áreas de saúde e ciências humanas. A matriz curricular estrutura-se entre disciplinas obrigatórias, eletivas e facultativas, além de outras atividades complementares, que estão ligadas a três eixos principais: dimensão da relação ser humano com a sociedade, dimensão biológica do corpo humano e dimensão da produção do conhecimento científico e tecnológico. A formação oferecida pela UFOP possibilita, ainda, que o aluno desenvolva atividades que complementam a base teórica da graduação, como projetos institucionais, eventos, atividades culturais e prática, de forma a valorizar e enriquecer a participação do acadêmico nas diferentes áreas de intervenção do futuro profissional.

Áreas de atuação O licenciado em Educação Física está habilitado a trabalhar na educação básica, mediante planejamento, execução e avaliação da disciplina Educação Física e de projetos educativos. Já os bacharéis atuam em contextos não escolares, como academias, clubes, praças, escolinhas e clínicas. Podem também atuar como técnicos, administradores, pesquisadores, coordenadores, consultores, assessores em assuntos sobre atividade física, esporte, lazer, bem como em outras áreas definidas como de intervenção do profissional de educação física.

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foto: Acervo ACI / UFOP

Depoimento

Perciliany Martins de Souza Ex-aluna

Péterson Gonçalves de Lima Ex-aluno

“Acabei de concluir meu curso e já percebo o quanto a UFOP foi importante para o meu crescimento tanto pessoal quanto profissional. Muitos colegas já têm emprego, inclusive três são concursados. Além disso, as oportunidades que tive na graduação foram importantes para despertar o meu olhar para detalhes que não via antes. Entre essas ações, estão o trabalho com animais, crianças, adolescentes e idosos.”

“Conheci o curso de Engenharia Ambiental na Mostra de Profissões da UFOP e logo me interessei. O curso tem característica generalista e abrangente, dando a oportunidade aos seus alunos de se aprofundarem em determinados assuntos por meio de diversas disciplinas eletivas, fato que acredito ser bom para o ingresso no mercado de trabalho. Aprendi, ainda, particularidades do trabalho em grupo que é um aprendizado que levo para a vida profissional e que recomendo.”

Cursos: Licenciatura e Bacharelado em Educação Física Duração: 8 semestres Vagas: 40 (Bacharelado) e 40 (Licenciatura) Turno: Noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas anuais: 36 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Criado em 2000, o curso visa a integrar as dimensões ecológica, social, econômica e tecnológica, de forma a promover a adequada gestão de qualquer sistema ambiental, buscando um desenvolvimento equilibrado e sustentável. O profissional formado está apto a absorver e a desenvolver novas tecnologias, atuar de forma crítica e criativa na identificação de problemas ambientais, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais. A matriz curricular mescla sólida formação nos campos da matemática, física e química, com conhecimentos específicos como biologia, geociências, processos industriais e ecologia. As disciplinas obrigatórias e eletivas atuam principalmente nos ramos de gestão, auditoria e licenciamento ambiental; sistemas de tratamento de efluentes; avaliação e recuperação de áreas degradadas e desenvolvimento tecnológico. Ao aliar a base teórica ao conhecimento prático, o curso da UFOP possibilita a formação de um profissional apto a transitar pelas diversas áreas do conhecimento humano que sejam interligadas com o meio ambiente. Além disso, que esteja capacitado a pesquisar, a elaborar e a prover soluções que permitam a harmonização das diversas atividades humanas com o meio físico e com os ecossistemas.

Áreas de atuação O engenheiro ambiental pode atuar em áreas de gestão e planejamento ambiental; avaliação de impacto e licenciamento ambiental de obras e empreendimentos; controle de resíduos domésticos e industriais lançados ao meio ambiente; avaliação e recuperação de áreas degradadas e contaminadas; auditorias e perícias ambientais; dentre outras. Além disso, pode focar na área de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, vinculado às instituições de ensino e pesquisa.

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Engenharia Civil

Engenharia da Computação foto: Íris Zanetti

O curso de Engenharia Civil da UFOP tem como objetivo formar profissionais capazes de projetar, gerenciar e executar todas as etapas de uma construção ou reforma. O engenheiro desse ramo opera na projeção e na idealização de obras na área de construção civil. Sua atuação inclui a análise da viabilidade técnica e econômica, a especificação de matérias para a execução das obras, a análise das características do solo, o estudo da insolação e a ventilação do local, dentre outras. Em canteiros de obras, chefia as equipes de trabalho, supervisionando prazos, custos, padrões de qualidade e segurança. Para possibilitar uma formação generalista ao aluno, o curso procura intensificar as atividades práticas. Desse modo, privilegia o uso de laboratórios como forma de complementar a base teórica oferecida ao graduando. Sete laboratórios estão disponíveis para essas atividades: laboratório de ferrovias e asfalto, de construção civil, de estruturas, de geotecnia, de hidráulica, de materiais de construção e de saneamento ambiental. O curso da UFOP possibilita ao aluno desenvolver um perfil inovador que o permita atuar com responsabilidade social e espírito criativo, valorizando as necessidades da sociedade.

Áreas de atuação O engenheiro civil pode atuar em instituições públicas, empresas de projeto e consultoria, construtoras e empreiteiras, na projeção e no acompanhamento das etapas de uma obra civil.

Depoimento

Vanessa Domiciano Felício Aluna

Ewertton Bento Aluno

“A minha experiência na UFOP é muito boa. O curso de Engenharia Civil tem um perfil generalista, que permite ao profissional grande margem de atuação no mercado de trabalho. Dentro do curso, existem várias entidades de apoio, entre elas o Pet-Civil, o qual eu faço parte. Nele, trabalhamos com valores de cidadania e desenvolvemos atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando ainda mais a melhoria do curso, além da valorização do trabalho em grupo. O curso conta com professores altamente qualificados, além de laboratórios muito equipados que colaboram para a nossa formação.”

“O curso de Engenharia da Computação da UFOP apresenta alto nível de qualidade, além de professores qualificados e disponíveis para ajudar. O curso é oferecido no Icea, em João Monlevade, que hoje oferece total apoio para o desenvolvimento dos alunos. A grade do curso apresenta uma forte base de programação, cálculos, teorias de computação, redes e telecomunicações. O curso é uma porta para o sucesso. Com a crescente demanda por profissionais de Tecnologia da Informação, a graduação se mostra uma opção muito boa para o mercado atual.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

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foto: Acervo ACI / UFOP

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 40 Turnos: Vespertino e noturno Campus: João Monlevade

Localizado no Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (Icea), o curso foi criado no segundo semestre de 2009. Visa não somente à formação de profissionais com habilitação plena em engenharia, mas também à capacidade de aplicar conhecimentos de computação em diversas áreas, desde empresas de desenvolvimento de software e telecomunicações até projetos de automação de processos em variados tipos de indústria. A grade curricular se subdivide em três tipos de formação: básica, tecnológica e específica. A formação básica engloba disciplinas da área de matemática, física e algumas outras elementares de programação de computadores. Esse conjunto de matérias é fundamental para o curso, já que as outras grandes áreas dependem delas. O conjunto de disciplinas de formação tecnológica envolve as principais vertentes da área de computação, como bancos de dados, arquitetura de computadores, inteligência artificial, dentre outras. A formação específica permite ao aluno escolher entre duas áreas de especialização: Redes de Computadores e Telecomunicações e Engenharia de Software.

Áreas de atuação A possibilidade de escolha entre as duas áreas específicas é o grande diferencial do profissional formado na UFOP, já que o engenheiro de computação encontra um mercado de trabalho em expansão após concluir a graduação. Profissionais dessa área podem atuar como gerentes de projetos, gerentes de telecomunicações, analistas de sistemas, projetistas de hardware, consultores de tecnologias ou mesmo empreender um negócio próprio.

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Engenharia de Controle e Automação Concebido com o objetivo de enfatizar a automação e o controle de processos físico-químicos das indústrias, em especial da indústria minerometalúrgica, o curso de Engenharia de Controle e Automação da Universidade Federal de Ouro Preto foi reconhecido pela portaria do Ministério da Educação (MEC), em 2004. O curso propõe a formação de engenheiros capazes de implantar, operar e desenvolver sistemas automatizados. A grade curricular oferece ao aluno uma base sólida em matemática e física, conhecimentos gerais de ciência da computação, engenharia elétrica, mecânica e processos em engenharia, além de conhecimentos especializados em controle de processos, informática industrial e automação da manufatura e de processo. A graduação conta com um corpo docente altamente qualificado e interdisciplinar. Além do enfoque minerometalúrgico, oferece a oportunidade única de o aluno estudar numa universidade instalada no coração do parque metalúrgico nacional, proporcionando grandes oportunidades profissionais.

Áreas de atuação Em relação ao setor industrial, o profissional pode atuar na automação de processos de diferentes setores, tais como siderurgia, cimento, química e petroquímica, mineração, alimentos, alumínio, portos, automobilística, domótica, etc. Outro campo de atuação do engenheiro de Controle e Automação encontra-se nas áreas científicas de pesquisas e de desenvolvimento tecnológico, incluindo desde a área de engenharia biomédica até a área de controle de processos industriais.

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Engenharia de Minas foto: Acervo ACI / UFOP

foto: Íris Zanetti

Depoimento

Cássio Pascoal Costa Ex-aluno

Thiago Nantes Teixeira Ex-aluno

“A UFOP teve um papel importante em minha vida, contribuindo tecnicamente para minha formação profissional, relacionamentos interpessoais, criação de novos valores e responsabilidades, além da tão sonhada independência familiar. O foco em automação industrial nos segmentos de mineração e metalurgia, fortes na região do quadrilátero mineiro, foi fundamental para meu acesso e o de vários colegas ao mercado de trabalho. A Universidade foi um marco em minha vida profissional e tenho visto contribuir com novos talentos em várias empresas.”

“A UFOP me proporcionou muito além de um diploma de graduação. A convivência em repúblicas e os projetos de iniciação científica ofereceram grande amadurecimento em minhas relações interpessoais. Pude me valer também do bom relacionamento da UFOP e da Fundação Gorceix com grandes empresas. Conheci a Votorantim Metais em um projeto com o Demin. Fui bolsista, estagiário, trainee, engenheiro, coordenador e, hoje, sou gerente de uma das minas da VM. Não tenho dúvidas de que a boa formação técnica e os aprendizados fora da sala de aula foram essenciais para minha carreira.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso de Engenharia de Minas teve início em 1875, foi o primeiro instalado no País com disciplinas específicas para operações na pesquisa e extração de recursos minerais da natureza e na separação de matérias-primas úteis daquelas sem aproveitamento. O engenheiro de minas atua na área de tecnologia mineral, desde a prospecção (busca de depósitos minerais), lavra (extração do minério) até o beneficiamento (processamento, separação e concentração do material extraído). É de sua responsabilidade avaliar técnica e economicamente o empreendimento mineiro, analisar os riscos à saúde e à segurança dos trabalhadores, além dos impactos no espaço utilizado durante a execução do projeto. A grade curricular abrange diversos ramos da ciência, particularmente da geologia, da química e da física. O corpo docente é formado em sua maioria por doutores e promove o complemento da base teórica com atividades práticas, com a utilização de sete laboratórios disponíveis para atividades de pesquisa, extensão e aulas da graduação e pós-graduação. Os alunos dispõem de um Centro de Excelência de Geotecnia, além de usufruírem de parcerias com empresas da área, como Votorantim Metais, Vale, Petrobras e Novelis, que financiam projetos de pesquisa e extensão, estreitam o relacionamento entre os alunos e o mercado de trabalho, capacitando-os para atuarem em todos os ramos da mineração.

Áreas de atuação O profissional formado em Engenharia de Minas pode trabalhar em empresas mineradoras, pedreiras, construtoras de estradas, hidroelétricas, empresas de demolição e de softwares de mineração. Atua com tecnologias de última geração e reciclagem de produtos industriais, além da prospecção de jazidas. Outras áreas de atuação são os centros de pesquisa e a docência.

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Engenharia de Produção

Engenharia Elétrica foto: Íris Zanetti

Oferecido em Ouro Preto e João Monlevade, cidades do Quadrilátero Ferrífero, o curso de Engenharia de Produção apresenta projetos pedagógicos contemporâneos. A localização geográfica proporciona aos alunos oportunidades de estágio e de experiências no mundo do trabalho. Os projetos pedagógicos são flexíveis, combinando atividades obrigatórias e eletivas, aulas em sala e em laboratórios e atividades de ciência, cultura e engenharia. Fundado em 1998, o curso da Escola de Minas, em Ouro Preto, é o primeiro de Minas Gerais, pioneiro na formação plena, não atrelada aos outros ramos da engenharia. O aluno aprofunda seus estudos em pelo menos uma das áreas: gerência da produção, engenharia econômica, pesquisa operacional ou planejamento energético. O curso de Engenharia de Produção do Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (Icea), em João Monlevade, foi concebido nos mesmos moldes do curso de Ouro Preto e iniciou suas atividades em 2002. O projeto pedagógico, a matriz curricular, os conteúdos programáticos e as atividades de ciência, cultura e engenharia também foram pensados e desenvolvidos seguindo a nova legislação e as diretrizes da Associação Brasileira de Engenharia de Produção.

Áreas de atuação O engenheiro de produção está habilitado a trabalhar diretamente com: produção e distribuição de bens e serviços de modo econômico nas companhias de todos os setores da indústria, do transporte e do comércio; pesquisa e desenvolvimento nos institutos de pesquisa do governo e das empresas; bancos de investimento e bancos comerciais; produção de eventos e organizações sociais; instituições públicas e agências governamentais e internacionais.

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foto: Íris Zanetti

Depoimento

Lucas Machado Fernandes Pinto Ex-aluno

Marcus Vinicius de Paula Aluno

“A UFOP contribuiu significativamente para o meu crescimento pessoal e profissional, é uma instituição sólida que conta com um corpo docente qualificado. Minha evolução profissional está atrelada aos meus conhecimentos e experiências proporcionados pelo ambiente da Universidade, como diretório acadêmico (DA), iniciação científica, empresa júnior e, inclusive, a vida republicana. Iniciei um estágio na White Martins em 2010, empresa conveniada junto à UFOP, onde trabalho atualmente, já passei pelo cargo de engenheiro de Produção e, atualmente, sou supervisor de Produção.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas: 40 (João Monlevade) e 36 (Ouro Preto) Turnos: Vespertino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG e Icea – João Monlevade/MG

“O curso de Engenharia Elétrica da UFOP me proporcionou oportunidades de desenvolver projetos de ensino, pesquisa e extensão dentro e fora da Universidade. A graduação nos permite relacionar conceitos desenvolvidos há séculos com a teoria moderna. É extremamente dinâmico e atual. O seu diferencial está nos laboratórios novos e modernos que possibilitam ao aluno trabalhar com as tecnologias mais recentes existentes no mercado. Acredito que a graduação tenha me aberto um leque enorme de possibilidades.”

Modalidade: bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 40 Turnos: Vespertino e noturno Campus: João Monlevade

No segundo semestre de 2009, o curso com modalidade de Bacharelado fica localizado no Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (Icea). Tem cinco anos de duração nos turnos vespertino e noturno. Visa à formação de profissionais com estudos teóricos baseados na eletricidade, no cálculo, na informática e na eletrônica. O bacharel em Engenharia Elétrica estará apto a atuar em áreas industriais, desenvolvendo projetos, gerenciando sistemas elétricos e sistemas de automação. Há também a possibilidade de trabalhar em vertentes mais criativas e críticas, aliando questões sociais ligadas à área, como contexto social, político e ambiental, questionados na graduação. Proporcionando mais liberdade de escolha de interesses do aluno, o curso oferece três opções de ênfase: Sistemas Elétricos, Sistemas de Controle e Telecomunicações. A formação sólida em tecnologia e ciência não é o único objetivo do curso. Graduar profissionais empreendedores, dinâmicos e criativos também é sua meta. O curso capacita o aluno a ser um profissional para atuar em um mercado inconstante, que precisa de dinamismo e rápida adaptação.

Áreas de atuação A aplicação de toda a teoria e a prática adquiridas ao longo da graduação habilita o graduado a desenvolver dispositivos eletroeletrônicos que solucionam problemas em diversas áreas. O engenheiro elétrico está apto a projetar, desenvolver e gerenciar sistemas elétricos, de automação e telecomunicação. Poderá também aplicar conceitos do curso em outras áreas de conhecimento, como continuação de estudos em cursos de pós-graduação para exercer carreira na área de ensino e pesquisa.

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Engenharia Geológica

Engenharia Mecânica foto: Íris Zanetti

O curso de Engenharia Geológica da Escola de Minas da UFOP foi criado em 1963. Sucessor do curso de Geologia de quatro anos de duração até então ministrado pela Instituição no âmbito da Campanha de Formação de Geólogos (Cage), o curso de Engenharia Geológica, com duração de cinco anos, foi concebido de forma a aliar uma sólida formação em ciências básicas (física, química, matemática), idênticas às dos cursos de engenharia então oferecidos pela Escola Minas, ao currículo do curso de geologia. Assim, o engenheiro geólogo formado pela Escola de Minas e UFOP é, em essência, um geólogo que, diferente dos egressos das demais escolas do Brasil, incorpora na sua formação básica o elenco das matérias fundamentais dos cursos de engenharia. O curso foi concebido de modo a dotar os egressos de sólida formação em ciências básicas e geologia, com foco em exploração mineral e petrolífera, visando ao desenvolvimento sustentável do País. O seu perfil inclui a postura ética, autônoma, crítica, criativa, empreendedora e inovadora, capaz de atuar de forma pró-ativa e propositiva na busca de soluções para as questões de interesse da nação. Os graduados deverão ainda ser capazes de se adaptar às condições dinâmicas do perfil profissional exigido pela sociedade globalizada. Em função do exposto, o currículo do curso de Engenharia Geológica privilegia competências para abordagem e resolução de problemas geológicos e de engenharia, aliando habilidades a uma sólida base teórica e a um intenso treinamento prático sob a égide do modelo de sinergia entre as ciências básicas, a geologia e todos os demais ramos das geociências.

Áreas de atuação O geólogo está apto a realizar levantamentos topográficos, geodésicos, geológicos, geoquímicos, geofísicos, estruturais, toda a sucessão de trabalhos envolvidos nas diversas fases da exploração mineral. Além disso, pode atuar no ensino das ciências geológicas, nos estabelecimentos de ensino secundário e superior, dando continuidade também a seus estudos no mestrado e no doutorado. Também está apto a lidar com assuntos legais relacionados às suas especialidades, perícias e arbitramentos referentes às funções já mencionadas. Empresas públicas ou privadas, órgãos governamentais nas três esferas de governo, indústrias, mineradoras, escritórios de engenharia e consultoria, perícia judicial, profissional autônomo, magistério superior e centros de pesquisa científica e inovação tecnológica, públicos ou privados constituem os principais centros de atuação dos egressos.

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foto: Nathália Viegas

Depoimento

João Luiz Carvalho Ex-aluno

Larissa de Assis Silva Aluna

“Ouro Preto contribuiu para a formação, pois as suas ruas já são uma aula expositiva de geologia prática. Iniciei minha carreira na Paulo Abib Engenharia e logo após fui para a Geosol, onde atuei como engenheiro geólogo de campo, passando por cargos gerenciais até assumir a presidência da empresa. Sempre evoluindo na formação profissional, jamais deixei de lado o aprendizado adquirido no meu período na UFOP, que foi bem fundamentado e sólido e colaborou muito para minha carreira profissional.”

“A UFOP, além de me trazer as melhores chances no mercado de trabalho, tem em peculiar um ambiente amistoso e receptivo. O curso de Engenharia Mecânica da UFOP é novo e temos bons professores. A área de Engenharia Mecânica, assim como a maior parte das engenharias, abrange muita coisa: manutenção, projeto, cálculo de estrutura. Com o crescimento econômico do Brasil, a área de engenharia está em alta, muitas oportunidades de emprego, concursos e desenvolvimento de pesquisas.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso de Engenharia Mecânica da UFOP iniciou suas atividades no primeiro semestre de 2009 com a proposta de formar profissionais aptos a exercer atividades de concepção, projeto, construção e manutenção de máquinas e sistemas mecânicos, considerando os aspectos econômicos, de gestão, de segurança e ambientais. A matriz curricular é composta, principalmente, por disciplinas que proporcionam um sólido embasamento em matemática, física e informática. Durante a graduação, o aluno tem a oportunidade de complementar a base teórica do curso com atividades práticas, como experimentação em laboratórios e elaboração de modelos. Viagens de estudos para o conhecimento de obras de construção mecânica e visitas técnicas às empresas do setor minerometalúrgico também auxiliam na formação do graduando. Além disso, o aluno pode participar de atividades extracurriculares, como congressos, exposições, concursos, premiações, seminários internos ou externos à Instituição. O profissional formado pela UFOP estará ligado diretamente às áreas importantes da Engenharia Mecânica, como sistemas térmicos e conservação de energia; projeto e fabricação; montagem e manutenção industrial.

Áreas de atuação Em relação ao setor industrial, o engenheiro mecânico pode atuar na manutenção mecânica correlacionada com processos de diferentes setores, tais como: siderurgia, cimento, química e petroquímica, mineração, alimentos, alumínio, portos, automobilística e predial. Outro campo de atuação do engenheiro mecânico encontra-se nas áreas científicas de pesquisas e de desenvolvimento tecnológico, incluindo desde a área de engenharia biomédica até as áreas de processos industriais.

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Engenharia Metalúrgica

Estatística foto: Acervo ACI

O curso de Engenharia Metalúrgica da UFOP surgiu em 1957 devido à divisão do antigo curso de Engenharia de Minas em Engenharias Metalúrgica e Civil. Ao longo do tempo, o curso consolidou-se nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, com o quadro de docentes em regime de dedicação exclusiva e todos com pós-graduação. Como consequência, além da melhoria do curso (avaliação do Enade 2011 foi de nota máxima, igual a 5,0), com atualização da grade curricular e estabelecimento de laboratórios altamente qualificados, os alunos têm tido alta motivação para os estudos e grande participação em atividades acadêmicas. O curso promove ao engenheiro metalurgista o desenvolvimento de trabalho em diversas áreas, principalmente nos setores minerometalúrgicos. Além disso, as novas alternativas do uso de materiais, como polímeros, cerâmicos e compósitos em geral, exigem também um profissional versátil, capaz de criar, captar e adaptar tecnologias, além de desenvolver procedimentos administrativos que garantam a inserção de seus produtos em um mercado extremamente competitivo. Além de aspectos científico-tecnológicos, estão envolvidas questões relativas à administração, aos custos e aos impactos ambientais, dentre outros. Tais atividades podem ser desenvolvidas no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão, e indicam, pela sua abrangência, a necessidade de uma formação básica forte, assistida por disciplinas de caráter tecnológico que permitam ao futuro profissional a aquisição de informações específicas a cada subárea.

Áreas de atuação O engenheiro metalurgista, com formação específica e aprofundada, atua em diversas áreas, como caracterização e beneficiamento de minerais e minérios – fonte da maioria dos metais –, extração de metais e produção de suas ligas, caracterização de produtos metálicos, de conformação (transformação mecânica por deformação plástica: fundição, soldagem, usinagem, metalurgia do pó, etc.), análises de integridade estrutural, seleção de materiais e em outras áreas correlatas. Desenvolve e adapta materiais para os mais diversos usos industriais, como a confecção de chapas e vigas para a construção civil, ligas para a indústria automobilística, tubulação para transporte de fluidos, principalmente para as indústrias química e petrolífera, setor nuclear, produção de latas de refrigerantes, implantes ortopédicos, materiais para a indústria aeroespacial, etc. Presente em quase todos os segmentos, o profissional é indispensável nas indústrias de base e no setor minerometalúrgico.

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foto: Acervo ACI

Depoimento

Rian Carlo Vieira Amaral Ex-aluno

Ana Carolina Andrade Gonçalves Aluna

“Entrei na UFOP no ano de 2008 e me formei em Engenharia Metalúrgica. Hoje, trabalho na VDL Siderurgia, na cidade de Itabirito. Ter sido aluno da Escola de Minas foi de extrema importância na minha busca pelo primeiro emprego, e minha graduação foi garantia de uma boa base profissional na área. O curso de Engenharia Metalúrgica é muito interessante e feito para aqueles que gostam de inovação e que procuram, na sua formação, desenvolver habilidades para se tornar um bom engenheiro metalúrgico.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 36 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

“O curso de Estatística é novo na UFOP, como é recente também em outras universidades, por isso, os profissionais na área são escassos e, já que o mercado é muito amplo, o formado em Estatística tem muitas opções nas áreas acadêmica e empresarial. No final deste ano, eu me formo e pretendo fazer mestrado. Mas quem não quer seguir a carreira acadêmica, o mercado oferece muitas opções, e quem se formou na UFOP tem se encaixado muito bem. A relação que temos com os professores é bem próxima, o que também contribui para nossa formação.”

Autorizado pelo MEC em dezembro de 2007, desde o início de 2008, o curso de Estatística oferece 40 vagas anuais no turno da noite. Com oito semestres letivos, tem como meta propiciar formação sólida e atual aos alunos por meio de disciplinas que vão desde as áreas de fundamentos até as disciplinas mais profissionalizantes. O curso de bacharelado em Estatística da UFOP permite ao aluno formado atuar em três grandes perfis específicos: o estatístico-pesquisador se ocupará das atividades de pesquisa em estatística em universidades e centros de pesquisa; o estatístico-educador forma com a capacidade de disseminação do conhecimento estatístico em diferentes organizações sociais, mas de forma especial nas escolas de ensino médio; e o estatístico-aplicador é o profissional capacitado a formular e resolver problemas que envolvem coleta, sistematização e análise de dados.

Áreas de atuação O curso oferecido pela UFOP apresenta um programa flexível de forma a qualificar os seus graduados tanto para a pesquisa e o ensino de nível superior quanto para o mercado de trabalho fora do ambiente acadêmico nas mais variadas áreas de aplicação da estatística, como indústrias, hospitais, centros de pesquisa médica, empresas de pesquisa de opinião e mercado, bancos e seguradoras, mercados financeiros, instituições públicas e universidades.

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas anuais: 40 Turno: Noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

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Farmácia

Filosofia foto: Acervo ACI

Representando um marco do pioneirismo na cidade de Ouro Preto, o curso de Farmácia nasceu junto com a Escola de Farmácia, em 1839. A consolidação da Escola de Farmácia se deu após a Proclamação da República, tornando-se a primeira escola da América Latina a desvincular os estudos farmacêuticos do curso de Medicina. Com viés teórico-prático e formação generalista, o curso tem como objetivo formar profissionais capazes de restaurar e garantir qualidade na saúde e bem-estar humano por meio do conhecimento pleno do uso de medicamentos. Com disciplinas obrigatórias, eletivas e estágio supervisionado, a graduação capacita o aluno a exercer atividades referentes aos fármacos, medicamentos, cosméticos, indústrias, análises clínicas, toxicológicas e de alimentos. Para garantir formação sólida e prática, o curso possui 33 laboratórios de aulas práticas para graduação e 22 laboratórios de pesquisa. O curso conta também com 95% do quadro de professores formado por doutores, em sua maior parte envolvidos em cursos de pós-graduação nas áreas das ciências farmacêuticas, ciências biológicas e análises clínicas.

Áreas de atuação O farmacêutico está apto a atuar em todos os níveis da atenção à saúde com base no rigor científico e intelectual, capacitado para o exercício de atividades referentes aos fármacos e aos medicamentos, às análises clínicas e toxicológicas e aos alimentos. Pautado em princípios éticos, na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, o profissional dirige sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.

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foto: Paula Peçanha

Depoimento

Luciana de Jesus Inácio Aluna

Guilherme de Souza Ex-aluno

“Sou ouro-pretana e, desde criança, sonhava em ser farmacêutica. Hoje, sinto-me realizada porque tenho a certeza de que fiz a escolha certa, já que o curso de Farmácia da UFOP é muito prestigiado e oferece excelente qualidade de ensino aos seus alunos. Além disso, o farmacêutico possui área de atuação muito ampla e rica, podendo escolher entre as mais de 70 especialidades regulamentadas. Assim, sempre haverá um espaço no mercado de trabalho para o profissional farmacêutico.”

“A UFOP fez com que a minha visão intelectual crescesse. Eu saí do ‘modo comum’ que vivia em Caxambu, Sul de Minas, e vim morar em Ouro Preto para cursar Filosofia. Com o tempo, me apaixonei pelo curso e me graduei bacharel. Hoje, estou terminando a licenciatura. A Universidade abriu o meu campo. Hoje, consigo refletir positiva ou negativamente sobre qualquer assunto. Esse foi o maior legado, pois estou sempre em transformação junto com o mundo.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 10 semestres Vagas semestrais: 50 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas anuais: 35 Turnos: Matutino (ano par) e noturno (ano ímpar) Campus: Centro histórico – Ouro Preto/MG

O curso de Filosofia teve início no segundo semestre de 1994. Ministrado no Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (Ifac), no centro histórico de Ouro Preto, oferece as modalidades bacharelado e licenciatura. Preocupa-se em formar alunos com visão crítica e reflexiva que buscam adquirir conhecimentos sobre o homem e o mundo. A graduação desenvolve a capacidade do aluno para lidar com seu objeto de investigação, o conceito, bem como o seu instrumento de análise, o argumento. Enquanto a grade curricular de licenciatura segue as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC), a grade do bacharelado se diferencia do nível nacional. As disciplinas permitem um diálogo proficiente entre o filósofo e os profissionais de diversas outras áreas, tanto de Ciências Humanas quanto de Ciências Naturais. Com a permanência por mais dois anos, após o final da graduação, o aluno tem a possibilidade de se graduar nas duas modalidades oferecidas pelo curso. Em uma época de intensa troca de informações, é necessário que o aluno possua formação que o possibilite absorver e utilizar tais dados da melhor maneira possível. O curso de Filosofia supre essa necessidade à medida que auxilia o estudante na organização do pensamento, fazendo com que receba as informações atuais, organize e compreenda suas razões internas ou mesmo suas ilogicidades.

Áreas de atuação O bacharel em Filosofia está apto a desenvolver pesquisas por meio do prosseguimento dos estudos acadêmicos em nível de mestrado e doutorado. Também pode prestar consultoria para instituições científicas, artísticas e culturais. O licenciado pode atuar como professor da área em escolas do ensino médio.

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Física

História foto: Nathália Viegas

foto: Acervo ACI/UFOP

Localizado no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (Iceb), o curso oferece duas habilitações: licenciatura em Física e bacharelado em Física, esta última com ênfases em Física Básica e Ciências dos Materiais. O bacharelado em Física forma profissionais com sólida base científica e competência em ciências aplicadas, voltadas para a pesquisa e para o desenvolvimento de novos materiais, análise estrutural e de propriedades, ensaios e aplicações de materiais tradicionais e novos materiais. Por outro lado, a licenciatura em Física visa à formação de profissionais com bases sólidas no entendimento de fenômenos físicos e aplicações de ferramentas matemáticas, voltados para a atuação no ensino de física e ciências. O programa de curso visa proporcionar ao estudante a capacidade de abordar problemas físicos diversos aplicando modelos físicos e matemáticos para o seu entendimento e desenvolvimento de aplicações. Assim, o profissional formado em Física pode estudar e interagir em temas de interesse multidisciplinar, atuando juntamente com matemáticos, químicos, biólogos e engenheiros.

Áreas de atuação O mercado de trabalho é vasto e abrange setores do ensino superior, de centros de pesquisa públicos e privados e indústrias. O profissional pode se especializar em diversas áreas, tais como física de materiais, propriedades fundamentais da matéria, física teórica e computacional, biofísica, econofísica, física de partículas, física nuclear e ensino de ciências. O exercício da docência tem um vasto campo em instituições de ensino públicas e particulares. Há também a opção de continuação de estudos, voltada à carreira acadêmica de ensino superior e pesquisa.

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Depoimento

Geraldo Lúcio de Faria Ex-aluno

Bruno Franco Medeiros Ex-aluno

“Ter me formado em Física pela UFOP garantiu um grande diferencial na minha graduação. Ter tido a oportunidade de desenvolver pesquisas em iniciação científica facilitou o meu progresso no mestrado e doutorado. O curso de Física da UFOP se diferencia dos outros do País por habilitar seus alunos para um mercado de trabalho vasto, aumentando suas chances de prosperar na profissão. Hoje, sou professor do quadro permanente do curso de Metalurgia da Universidade.”

“Que pessoa apaixonada por história não gostaria de fazer o curso na UFOP? Uma das mais importantes contribuições do curso para a minha formação foi pensar as várias histórias do mundo em suas diversas conexões. Hoje, sou mestre em História Social pela USP e, atualmente, doutorando pela mesma instituição. Já tive oportunidade de voltar à UFOP para dar aula, além de várias outras conquistas profissionais. Sem sombra de dúvida, carrego as experiências adquiridas na Universidade até hoje e, certamente, elas ainda irão me influenciar por muito tempo.”

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas anuais: 25 (bacharelado) e 10 (licenciatura) Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Matutino e noturno Campus: Mariana/MG

O Departamento de História (Dehis) da UFOP foi criado em 1980 logo após o estabelecimento do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (Ichs), em Mariana. Tem o objetivo de formar historiadores capazes de atuar em ensino e pesquisa e em muitas interfaces entre elas. Em busca da consolidação de uma graduação de excelência, capacita o aluno não apenas para compreender a História, mas também para produzi-la. Nos dois primeiros anos, o aluno passa por uma concentração maior de disciplinas obrigatórias, nas quais é oferecida uma formação básica nos principais e atuais debates historiográficos, além do contato com os métodos e as técnicas do trabalho do historiador. Na segunda metade do curso, o aluno prossegue com uma carga maior de eletivas, para que possa se aprofundar e direcionar sua formação. Com 30 anos de tradição na formação de historiadores, o curso possibilita o contato do aluno com atividades de ensino e pesquisa logo no início de sua formação e conta com uma infraestrutura privilegiada: um arquivo histórico, três revistas, núcleos de pesquisa, estágios, biblioteca em expansão e o privilégio de estar em uma cidade que é referência mundial em patrimônio tombado.

Áreas de atuação O profissional de História encontra hoje um mercado de trabalho cada vez mais aberto e consolidado. Além da sala de aula, os conhecimentos de um historiador são requisitados em trabalhos de pesquisa e consultoria, organização de acervos em arquivos, bibliotecas e museus (públicos ou privados), organização de exposições históricas e eventos, redação de revistas e periódicos de grande circulação e muitas outras atividades.

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Jornalismo

Letras foto: Lídia Ferreira

Implantado no segundo semestre de 2008, o curso de Jornalismo da UFOP se preocupa em refletir e atuar em três eixos do processo jornalístico: ética, técnica e estética. Com o avanço das novas tecnologias, tornou-se necessário um olhar mais atento às novas formas de experimentação. Para isso, a matriz curricular busca formação ampla, que não dissocia a teoria da prática. O uso de laboratórios, a intensa produção, a participação em eventos e as atividades de pesquisa e extensão contribuem para a realização constante do exercício prático. A questão da transdisciplinaridade ganha destaque ao longo do curso. O estudante pode realizar atividades de integração com outros períodos, bem como complementar sua formação com outras áreas do conhecimento. Atividades extracurriculares em eventos das cidades de Ouro Preto e Mariana, como Festival de Inverno, Fórum das Letras e Tudo é Jazz, possibilitam um vasto leque de experiências em coberturas jornalísticas. O curso de Jornalismo da UFOP se diferencia dos demais, pois se preocupa com a questão social e a realidade local, procurando estar mais próximo da comunidade. A narrativa jornalística mais humanizada permite ao estudante pensar outras esferas da profissão, além de colaborar para a sua formação ética.

Áreas de atuação O jornalista atua em veículos de comunicação, como jornais, revistas, emissoras de rádio e TV e em mídias digitais, portais, blogs e redes sociais. Atua também como assessor de imprensa e consultor em organizações empresariais, públicas e comunitárias. O trabalho com a informação jornalística compreende linguagens como a fotografia, o design, a infografia, o texto, o audiovisual e a multimídia, dentre outras. No cenário acadêmico, a pesquisa em comunicação e o jornalismo mostram um campo fértil e promissor.

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foto: Nathália Viegas

Depoimento

Mateus Fagundes Ex-aluno

Aline Ruiz Aluna

“Estudar Jornalismo na UFOP garante um grande diferencial tanto para quem decidir se lançar no mercado como para quem quiser se dedicar à pesquisa acadêmica em Comunicação. As disciplinas do curso estão bem distribuídas entre teoria e prática jornalísticas, sem deixar de lado outras áreas do conhecimento, como Sociologia, Semiótica e Literatura. É possível também um contato estreito com as comunidades de Ouro Preto e Mariana. Essas cidades são bons locais para iniciar a carreira.”

“Após terminar o ensino médio, resolvi apostar no curso de Letras e estou, atualmente, no 7º período. Para quem gosta da profissão docente, o curso de Letras é um prato cheio, fazemos diversas disciplinas na área de Educação e na formação de professores. A Universidade é fundamental para quem quer seguir essa carreira e, para mim, teve o papel definitivo de me ajudar a enxergar o que eu gosto e o que eu quero fazer profissionalmente.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Mariana/MG

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Diurno e noturno Campus: Mariana/MG

Reconhecido pelo Ministério da Educação em março de 1987, o curso de Letras da UFOP permite a formação em cinco áreas: Licenciatura em Língua Portuguesa, Licenciatura em Língua Inglesa, Bacharelado em Estudos Linguísticos, Bacharelado em Estudos Literários e Bacharelado em Tradução. Atualmente, oferece 50 vagas por semestre (sendo 40 para as licenciaturas e dez para os bacharelados) em dois processos seletivos durante o ano, sendo que a cada semestre há alternância entre os períodos diurno e noturno.

Áreas de atuação Os licenciados em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa estão preparados para exercer o magistério nos ensinos fundamental e médio. O curso também permite uma formação crítica e reflexiva no âmbito de ensino. Os bacharéis em Estudos Linguísticos, Estudos Literários e Tradução são especialistas no viés de estudo e pesquisa na área de concentração específica. O curso oferece a capacitação de profissionais para os estudos da linguagem, da literatura e da tradução em língua inglesa de textos de diversos gêneros, além da possibilidade da carreira de pesquisa, revisão, crítica, assessoria e consultoria que demandem conhecimentos relativos à linguagem.

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Matemática

Medicina foto: Íris Zanetti

foto: Acervo ACI

Com o objetivo de atender à demanda regional de professores com licenciatura plena em Matemática, a UFOP criou, em 1998, o curso de Matemática na modalidade licenciatura. Atualmente, conta também com habilitação em bacharelado. O bacharelado capacita o estudante para a pesquisa científica. Por meio da continuidade de estudos em nível de mestrado e doutorado, o aluno também está apto à docência no ensino superior. A licenciatura forma professores de Matemática para atuarem na educação básica (ensino fundamental, a partir do 6º ano, e no ensino médio). Assim como no bacharelado, o estudante que der continuidade aos estudos em nível de mestrado e doutorado nas áreas de educação também estará apto à docência no ensino superior. Sediado no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (Iceb), o Departamento de Matemática (Demat) dispõe de estruturas que permitem a imersão do aluno. O corpo docente é formado por mestres e doutores que, além de ensinarem na graduação e na pós-graduação, fomentam as iniciativas de projetos de pesquisa e extensão, envolvendo os alunos.

Áreas de atuação A Matemática vai além do suporte teórico para as novas tecnologias, serve também como instrumento para interpretar e organizar informações, por exemplo, na construção de tabelas de planos de saúde e imposto de renda. O matemático poderá especializar-se em nível de pós-graduação para exercer a docência superior, em áreas da matemática pura ou aplicada a campos da engenharia, física, finanças, computação teórica, computação gráfica, biomatemática, dentre outras.

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Depoimento

Flávia Sílvia Corrêa Tomaz Ex-aluna

Ana Paula Alves Santos Aluna

“O curso de Matemática da UFOP possui um corpo docente bem qualificado e uma estrutura curricular sólida que proporciona o desenvolvimento e aprimoramento dos conhecimentos matemáticos, bem como dos didáticos. A discussão sobre novas metodologias de ensino e suas contribuições ao processo de ensino-aprendizagem prepara para o exercício da profissão e a continuidade dos estudos. Os conhecimentos adquiridos durante a graduação foram fundamentais para o meu mestrado em Estatística Aplicada e Biometria. Hoje, sou docente do curso de Administração da UFOP.”

Modalidades: Bacharelado e Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas anuais: 40 Turno: Noturno, com algumas disciplinas do bacharelado no período vespertino Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

“A UFOP me proporcionou muitas realizações, desde acompanhar a criação do curso de Medicina, já que sou da primeira turma, até hoje, no último período. É gratificante ver o reconhecimento de profissionais da área em relação à excelência do curso e à qualidade dos alunos. A vida universitária foi de importância fundamental para o meu crescimento pessoal e profissional. Na UFOP, a proximidade entre alunos e professores possibilita um ambiente favorável ao aprendizado. Experimento hoje a expectativa de uma vida profissional realizada e com muitas oportunidades de crescimento.”

Com início no ano de 2007, o curso de Medicina da UFOP tem como objetivo a formação de um profissional generalista e comprometido com a realidade da saúde brasileira. A matriz curricular pretende inserir o aluno no universo das práticas da saúde em suas diversas ramificações, com constante supervisão docente. As formações científica, humanista, crítica e reflexiva compõem o cronograma de ensino, capacitando o graduando a oferecer assistência adequada em processos de saúde-doença com maturidade, atenção e solidez. O projeto pedagógico é baseado em Diretrizes Curriculares Nacionais estabelecidas pelo Ministério da Educação e na formação profissional preconizada pelo Pró-Saúde do Ministério da Saúde. Assim, a formação integrada aos serviços públicos busca soluções para as precariedades da população brasileira e capacita com eficiência o profissional de Medicina.

Áreas de atuação O profissional de Medicina formado na UFOP poderá ingressar no mercado de trabalho para atuar nas áreas de saúde da família e medicina de urgência de baixa e média complexidade, ou seguir carreira ingressando em especializações em diversas áreas como clínica médica, pediatria, cirurgia, medicina de urgência, saúde da mulher, saúde da criança e do adolescente, saúde do adulto e do idoso, saúde do trabalhador, saúde mental e saúde coletiva.

Modalidade: Bacharelado Duração: 12 semestres Vagas semestrais: 40 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

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Museologia O curso de Museologia da Universidade Federal de Ouro Preto iniciou suas atividades no dia 18 de agosto de 2008. Em um cenário de acervos acumulados por mais de um século, o curso se consolida com várias possibilidades de estudo. Um dos grandes diferenciais reside no fato de as regiões de Ouro Preto e Mariana contarem com, pelo menos, quatro arquivos históricos, três centros culturais, inúmeros monumentos e um incomparável patrimônio artístico-cultural. São oito semestres de duração e, a partir do 2° semestre, são oferecidas disciplinas eletivas à tarde e à noite. O curso também possibilita ao aluno escolher diferentes áreas específicas, como mineralogia, geologia, restauração, documentação e pesquisa. O estágio supervisionado é obrigatório, e o aluno deve realizar trabalho monográfico de conclusão do curso e de exposição curricular. Aproveitando a vocação natural da cidade de Ouro Preto com um significativo conjunto de museus, o primeiro curso de Museologia do estado de Minas Gerais permite sólida formação teórica, bem como a aplicação dos conhecimentos adquiridos pelo futuro museólogo durante o curso, mediante ações de experimentação da prática profissional no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas, demais museus da UFOP e da região, considerando o apoio do Sistema de Museus de Ouro Preto.

Áreas de atuação A formação dos profissionais garante habilidade e conhecimentos das práticas demandadas em museus, centros culturais, centros de documentação e informação e órgãos de gestão cultural. O principal objetivo é a preservação do patrimônio histórico, artístico e cultural brasileiro.

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Música foto: Íris Zanetti

foto: Antônio Laia

Depoimento

Felipe Hoffman Ex-aluno

Sidione Viana Ex-aluno

“O curso de Museologia da UFOP oferece uma sólida formação como profissional do mundo dos museus, do patrimônio e da memória. Fruto de um amplo momento de efervescência do campo dos museus e da museologia, o profissional formado pelo curso de Museologia da UFOP está amplamente apto a encarar os desafios que se apresentam à profissão. Além de ser dotado de um corpo de professores e técnicos-administrativos de primeira linha, considero como principal diferencial o equilíbrio entre disciplinas teóricas e práticas.”

“Quando entrei na UFOP, o curso de Música ainda era instalado no prédio da Escola de Minas, no centro de Ouro Preto. Eu vi a evolução do curso alinhada ao meu desenvolvimento pessoal e profissional. A graduação me preparou para o mercado de trabalho, tanto na educação quanto na performance. Ainda na faculdade, passei em um concurso público e, atualmente, trabalho no Museu da Música em Mariana, sou flautista em um grupo de música colonial, além de me inserir na musicologia, que estuda a história da música.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas anuais: 40 Turno: Noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas anuais: 25 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

O curso de Música da UFOP foi criado em 1998 a partir da Escola Livre de Música, que funcionava em Ouro Preto, desde 1993. Pertence ao Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (Ifac), estando o Departamento de Música instalado no campus Morro do Cruzeiro. O curso propõe uma formação abrangente, ou seja, o profissional desenvolve habilidades que o permitam atuar como professor, músico e pesquisador. A matriz curricular estrutura-se com base em três eixos: teoria geral da música, formação musical por meio do instrumento ou canto e didático-pedagógico. No campo de teoria geral da música, enfatiza-se o processo de criação, o que possibilita uma formação musical sólida e crítica. A formação instrumental contempla as seguintes habilitações: piano, violão, saxofone, flauta-doce, percussão, trombone, trompete, clarinete ou canto. Os alunos são incentivados a desenvolver as habilidades musicais por meio da prática em conjunto, tanto no coral quanto em grupos de câmera, na banda de música e em formações de música popular, tais como regionais e grupos de jazz. Já no eixo didático-pedagógico, os alunos são encaminhados para estágios supervisionados, completando sua formação e estabelecendo relações entre a prática profissional e as metodologias mais avançadas do campo musical. O curso também proporciona a oportunidade de os alunos desenvolverem projetos de pesquisa e extensão, bem como a atuação e direção de conjuntos musicais.

Áreas de atuação O graduado em Música pode atuar na educação musical como professor da área em escolas de ensino geral, bem como em escolas de ensino especializado em música (conservatórios e escolas livres). Além disso, a formação permite a inserção do aluno na livre iniciativa e em projetos culturais, organizados por instâncias públicas ou por organizações não governamentais..

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Nutrição O curso de Nutrição da UFOP teve início em 1979. Inicialmente vinculado à Escola de Farmácia, adquiriu autonomia didática em 1982, quando passou a funcionar em instalações próprias. A autonomia administrativa ocorreu em 1994, com a criação da Escola de Nutrição (Enut). As disciplinas visam à formação generalista, humanística e crítica, que resulta em um profissional capacitado a atuar em todas as áreas do conhecimento em que alimentação e nutrição são fundamentais para a manutenção e recuperação da saúde. Os estágios supervisionados em Saúde Coletiva, Clínica e Administração de Serviços de Alimentação são realizados no último semestre em diversas empresas e instituições públicas, por meio de convênios com a Universidade, visando à preparação do aluno para o mercado de trabalho. A Escola de Nutrição sedia ainda um Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição do Escolar (Cecane), por meio de uma parceria entre a UFOP e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) do Ministério da Educação (MEC). A Escola oferece uma especialização em Alimentação e Nutrição do Escolar para nutricionistas do Programa de Alimentação do Escolar.

Áreas de atuação O nutricionista está apto a planejar, gerir e coordenar programas e serviços de alimentação e nutrição em empresas, hospitais, clínicas em geral, escolas, asilos, SPAs, dentre outros. Também é sua função monitorar e garantir a qualidade no armazenamento, preparo e distribuição de alimentos e refeições, assim como otimizar os custos desses processos. Em tratamentos clínicos, o profissional avalia o estado nutricional e as necessidades específicas de cada paciente, considerando o quadro clínico, para assim prescrever a dieta adequada para sua reabilitação.

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Pedagogia foto: : Íris Zanetti

foto: Isadora Faria

Depoimento

Any Mafia Ex-aluna

Valéria de Oliveira Gomes Aluna

“Quando me formei em nutrição pela UFOP, em 1994, o Brasil era muito carente de cursos superiores nessa área. A graduação da UFOP era referência no País inteiro e os profissionais que se formavam nesta Instituição eram disputados pelo mercado de trabalho. Quanto ao curso, o desenvolvimento de pesquisa era grande, e eu mesma participei de alguns projetos. A participação em congressos era constante e a relação com os professores foi muito positiva. Ter me formado pela UFOP, sem dúvida, me garante credibilidade no mercado de trabalho.”

“O curso de Pedagogia da UFOP é muito especial para mim. Por meio dele, tive oportunidades nunca antes vislumbradas em minha vida. Para além da formação acadêmica de ótima qualidade, a formação humana que o curso proporciona me faz um ser humano e uma profissional melhores. Por tudo isso, acredito que fiz uma escolha acertada ao optar pelo curso de Pedagogia, que me forma para dar contribuições dentro do campo educacional, fazendo-me pensar e agir.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 9 semestres Vagas semestrais: 35 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Modalidade: Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 40 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Mariana/MG

Ofertado pelo Departamento de Educação do Ichs/UFOP, localizado na cidade de Mariana, o curso de Pedagogia foi criado no segundo semestre de 2008 e destina-se à formação de professores para exercer funções de docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio, na modalidade normal, de educação profissional, em área de serviços e apoio escolar e em outras áreas que exigem conhecimentos pedagógicos. A matriz curricular do curso contém disciplinas voltadas ao ensino dos conteúdos, das metodologias e da prática de ensino. Há também disciplinas dedicadas ao estudo dos fundamentos sociológicos, antropológicos, filosóficos, psicológicos e históricos da educação. As disciplinas direcionadas ao conhecimento dos sistemas de ensino, das instituições escolares e da sala de aula auxiliam na relação professor aluno e nos problemas educativos atuais. A realização de estágios em espaços educativos escolares e não escolares complementa a formação recebida em sala de aula e busca articular os conhecimentos construídos durante o curso com a realidade da educação básica brasileira. O curso conta com um conceituado corpo docente, em sua grande maioria doutores. Durante o curso, os alunos têm a oportunidade de se envolver em diversas atividades, como iniciação científica, programa de estímulo à docência, atividades de extensão, organização de eventos, participação em núcleos de pesquisa, grupos de estudo e estágios extracurriculares.

Áreas de atuação O profissional formado encontra no mercado diversas possibilidades, como docência, coordenação, supervisão e orientação em escolas, serviços de gestão educacional, seleção e treinamento de pessoal em empresas, serviços de difusão cultural e de comunicação em massa, assessoria pedagógica, trabalhos em projetos educativos e assistência na direção de escolas públicas ou privadas.

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Química Com a criação do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), o curso de Química, que já era idealizado antes de 2005, pôde ser viabilizado em 2008. Tem por objetivo formar profissionais bem qualificados para as diversas áreas de educação em química e visa à formação crítica com ações transformadoras da realidade atual. A matriz curricular possibilita a aquisição de conhecimento em quatro grandes eixos articuladores voltados para a interdisciplinaridade, visando à formação global do aluno: disciplinas de química e de outras áreas das ciências naturais, que proporcionam um conhecimento profundo da química em todas as suas dimensões; disciplinas e atividades relacionadas à didática, envolvendo os conhecimentos filosóficos, educacionais e pedagógicos da ação educativa; disciplinas e atividades relacionadas à prática pedagógica; disciplinas voltadas para uma formação humanística para o exercício pleno de cidadania.

Áreas de atuação O profissional formado no curso de licenciatura em química da UFOP pode atuar, imediatamente após a sua graduação, como professor de química no ensino básico (fundamental ou médio) ou exercer as atividades de consultoria, perícia, elaboração de laudos e pareceres, pesquisas em geral, análises químicas, físico-químicas, bromatológicas, toxicológicas e de controle de qualidade. Há também a opção de continuar seus estudos de pós-graduação para atuar como professor ou pesquisador em educação em química (área muito deficitária de profissionais dentre os cientistas no Brasil) com a importante missão de colaborar com as ações que definirão o futuro próximo da educação no Brasil

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Química Industrial foto: Nathália Viegas

foto: Íris Zanetti

Depoimento

Klinger Lopes Aluno

Leandro Vinícius Alves Gurgel Ex-aluno

“Estou no último período na UFOP e já trabalho como professor de Química em uma escola pública da região. Sou muito grato pela experiência que a Universidade me proporcionou na graduação. Amadureci muito e a experiência que tive no meu curso possibilitou que hoje eu pudesse atuar com mais segurança e competência. Tenho um bom relacionamento com meus alunos e consigo exercer minha função de forma simples e eficaz para ajudá-los no processo de aprendizagem.”

Modalidade: Licenciatura Duração: 8 semestres Vagas anuais: 40 Turno: Noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

“A UFOP contribuiu muito para o meu crescimento profissional e pessoal. A forma com que os professores trabalhavam me ensinou a importância da dedicação e da disciplina como ferramenta para me tornar um excelente profissional durante o curso de graduação em Química Industrial, entre 2001 e 2005. Hoje, eu me sinto muito orgulhoso de fazer parte do quadro docente do Departamento de Química desta respeitada Universidade e poder colaborar para que sua trajetória de sucesso seja mantida dentro dos mais altos padrões de qualidade de ensino e pesquisa no Brasil.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas anuais: 40 Turno: Integral Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

Pioneiro no estado de Minas Gerais, o curso foi criado em 1999. O químico industrial atua no controle de qualidade de matérias-primas, de produtos em processamentos e produtos acabados numa indústria química, além de elaborar laudos técnicos e prestar assessoria dentro de sua competência. A grade curricular é composta por disciplinas que permeiam a matemática, física, química, biologia, administração, computação, expressão gráfica, tecnologia química. A infraestrutura física da Universidade conta com laboratórios modernos, tanto de ensino quanto de pesquisa e extensão. Tal estrutura, aliada aos diversos programas de bolsas ofertados pela Instituição, permite ao aluno o treinamento em recursos avançados e a maximização do seu aprendizado. A existência de monitorias para diversas disciplinas auxilia o processo de ensino-aprendizagem, e a possibilidade de participação em programas de iniciação científica completa o processo de produção do conhecimento. O corpo docente é composto essencialmente por professores doutores, cujos títulos foram obtidos nas mais renomadas instituições do País e do exterior.

Áreas de atuação O químico industrial está apto a desempenhar inúmeras funções: produção; tratamentos prévios e complementares de produtos; pesquisa e desenvolvimento de operações e processos industriais; análise química e físico-química; análise químico-biológica, bromatológica, toxicológica e legal; padronização e controle de qualidade; operação e manutenção de equipamentos e instalações; execução de trabalhos técnicos; vistoria, perícia, avaliação, arbitrariamento e serviços técnicos; elaboração de pareceres, laudos e atestados e pode também exercer o magistério.

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Serviço Social Criado em 2009, o curso de Serviço Social da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) visa formar assistentes sociais críticos, comprometidos com um projeto ético-político e profissional, capacitados para atuar em diferentes questões propostas pela sociedade. A grade curricular procura manter a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, assim como desenvolver um conjunto de conhecimentos desenvolvidos entre três núcleos de formação: Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social, Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira e Fundamentos do Trabalho Profissional. Com base nesses núcleos, são ofertados disciplinas obrigatórias e eletivas, atividades de estágio, trabalho de conclusão de curso, além de atividades extracurriculares que possibilitam o desenvolvimento de pesquisa e extensão em consonância com o ensino. O assistente social deve estar atento a questões pertinentes em seu exercício profissional, como a defesa dos direitos humanos, a ampliação da democracia e da cidadania, o posicionamento em defesa da igualdade e justiça social, além da eliminação de toda forma de discriminação e preconceito.

Áreas de atuação Cabe ao profissional elaborar, executar e avaliar políticas sociais, bem como planos, programas, projetos e serviços do âmbito de atuação do Serviço Social. Os principais campos de atuação são: assistência social, saúde, educação, sócio-jurídico, previdência, Organizações Não Governamentais (ONGs), conselhos de direitos, empresas, fundações empresariais, assessoria e consultoria a movimentos sociais.

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Sistemas de Informação foto: Acervo ACI

foto: Íris Zanetti

Depoimento

Luciano Nascimento de Jesus Ex-aluno

George Fonseca Ex-aluno

“Atualmente, sou funcionário da empresa Novelis e ex-aluno do curso de Serviço Social da UFOP. Acredito que a proximidade com a cidade de Ouro Preto e a localização do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (Icsa) em Mariana, onde o curso é mantido, foram extremamente agradáveis para meu estudo durante a graduação. A linha teórica seguida pelas diretrizes do curso também é importante, pois o diferencia de todos os outros do Brasil.”

“O curso de Sistemas de Informação me proporcionou uma base sólida de conhecimentos em Tecnologia da Informação, além de noções de administração, economia e gestão de projetos. A vivência universitária constituiu também um grande amadurecimento pessoal e cultural. Atualmente, atuo como professor, difundindo os conhecimentos que adquiri no curso e, como pesquisador, desenvolvendo algoritmos e ferramentas computacionais eficientes para problemas de difícil resolução.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 50 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Mariana/MG

Modalidade: Bacharelado  Duração: 8 semestres  Vagas semestrais: 40  Turnos:Vespertino e noturno  Campus: João Monlevade/MG

Criado no ano de 2005, o curso de Sistemas de Informação faz parte do Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas, localizado na cidade de João Monlevade, e tem como principal objetivo formar profissionais aptos a dominar novas tecnologias da informação e gestão de informação. O aluno adquire conhecimento moldado ao uso das novas tecnologias da informação e ferramentas que representem o estado da arte na área. A grade curricular está estruturada de modo a proporcionar aos egressos uma sólida formação nas áreas de Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Matemática, além de oferecer disciplinas de Administração e Economia. O aluno formado no curso estará apto a resolver problemas organizacionais com o uso dos conceitos, métodos, técnicas e ferramentas específicas da área. Poderá também identificar soluções computacionais, baseadas no conhecimento do estado da tecnologia da informação e suas aplicações no mundo organizacional, montar projetos específicos envolvendo ferramentas de hardware e software e contextualização no ambiente organizacional e conhecimento da função gerencial. As habilidades do aluno dentro dos Sistemas de Gerenciamento de Informação permitirão a identificação e a análise do fluxo de dados de uma empresa. A partir daí, poderá modelar e propor soluções computacionais para o gerenciamento de tais informações, visando à inovação dos processos e operações de negócios empresariais.

Áreas de atuação  O profissional do curso de Sistemas de Informação pode atuar na indústria, comércio e instituições públicas como projetista de software, consultor de tecnologias, gerente de área tecnológica e analista de sistemas ou mesmo como empreendedor de um negócio próprio. Segundo o MEC, “estima-se que o mercado necessite de 50 a 75% de egressos desses cursos sobre o total de egressos necessários para o mercado de computação.”

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Turismo Criado em dezembro de 1999 e oferecido na modalidade bacharelado, o curso tem como objetivo a formação de profissionais que tenham o domínio do significado e da importância do turismo e da hospitalidade. Capacita o profissional a desenvolver habilidades nas áreas de gestão do patrimônio e dos meios de hospedagem e, como empreendedor, contribuir para o crescimento da economia. Com duração total de oito semestres, o curso é oferecido nos turnos vespertino e noturno e propõe duas linhas de estudo: Meios de Hospedagem e Patrimônio. As duas áreas de formação dão mais flexibilidade de escolha aos alunos, garantindo uma formação profissional mais sólida. A formação acadêmica aliada às oportunidades de estágios supervisionados, atividades interdisciplinares, visitas técnicas e participação em eventos completam as atividades teóricas e desenvolvem o senso crítico e prático do graduando. O curso dispõe também de grupos de pesquisa em plena atividade.

Áreas de atuação O turismólogo é capacitado para realizar, em empresas turísticas, atividades relacionadas a eventos, meios de hospedagem, gastronomia, patrimônio, agenciamento, processos de gestão e intervenção no espaço em que estão inseridas atividades afins. Há também a opção de atuação na área acadêmica de pesquisa, pós-graduação e docência.

foto: Isadora Faria

Depoimento Felipe Gopfert Ex-aluno “Durante minha vida universitária na UFOP, acredito que tenha aprendido valores e atitudes que me ajudaram muito ao longo de minha carreira. Já atuei como vice-presidente do Conselho Municipal de Turismo, como gerente geral do Grande Hotel de Ouro Preto e de hotel no litoral norte de São Paulo. Atualmente, ingressei na rede Accor, empresa multinacional em franco crescimento na América Latina. Estou tendo a oportunidade de conviver com uma cultura empresarial completamente nova, agregando muito às competências que aprendi na UFOP.”

Modalidade: Bacharelado Duração: 8 semestres Vagas semestrais: 35 Turnos: Vespertino e noturno Campus: Morro do Cruzeiro – Ouro Preto/MG

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foto: Acervo ACI / UFOP

Educação Aberta e a Distância

A UFOP é pioneira em Educação a Distância em Minas Gerais, com seu primeiro núcleo de ensino fundado no ano 2000. O Centro de Educação Aberta e a Distância (Cead) se tornou uma unidade acadêmica da UFOP em dezembro de 2003, quando foi aprovado pelo Conselho Universitário. O objetivo foi atingir desde moradores de regiões com poucas opções de cursos superiores até jovens que já trabalham e procuram entrar no mundo acadêmico. O Cead oferece também cursos de pós-graduação e de extensão, como, por exemplo, Práticas Pedagógicas, Mídias na Educação, Gestão Pública, Escola de Gestores e Escolas Sustentáveis.

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Cursos a distância Seleção O ingresso aos cursos do Cead se dá com base na nota do Enem, em processo seletivo isolado. No caso das licenciaturas, 50% das vagas são reservadas aos professores em exercício no ensino básico público. Além dos cursos de graduação, o Cead também oferece cursos de especialização e extensão, distribuídos em polos de apoio presencial nos estados de Minas Gerais, Bahia, São Paulo, Acre e Pará. Os cursos do Cead contam com a participação de professores da UFOP de diversas áreas do conhecimento, vinculadas às equipes multidisciplinares. Nessa modalidade de educação, o aluno administra a própria aprendizagem, construindo seu método para melhor aproveitar os conteúdos disponibilizados por meio eletrônico via plataforma e material impresso.

Administração Pública O curso de Administração com ênfase em Administração Pública objetiva contribuir para o desenvolvimento social e econômico do Brasil, por meio de métodos científicos e racionais de organização do Serviço Público: concepção de políticas públicas, seu respectivo planejamento e execução, tomada de decisões, capacitação de recursos humanos, eficiência administrativa, eficácia organizacional. De modo geral, nosso País carece de profissionais que saibam cuidar dos nossos próprios recursos, entenderem nossos problemas, não somente de forma qualitativa, mas também para quantificar, ponderar, criar estratégias robustas para projetos de pequeno, médio e longo prazo. Assim, o profissional graduado no curso de 76

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bacharelado em Administração Pública vem ao encontro das necessidades das organizações públicas contemporâneas, que buscam gestores com visão holística das ações administrativas e políticas governamentais, capacitados para exercitar a gestão nas esferas regional, nacional e internacional, de forma a contribuir para o alcance dos objetivos da nação. O curso é oferecido nas cidades mineiras de Ouro Preto, Governador Valadares, Barão de Cocais, Alterosa, Coromandel, Lagamar, Ipatinga, Divinolândia de Minas, Araguari, Conselheiro Lafaiete, João Monlevade, Caratinga e Carlos Chagas; nos municípios paulistas de São José dos Campos, Bálsamo, São João da Boa Vista, Itapevi e Jandira e no município baiano de Mata de São João.

Matemática O curso de licenciatura em Matemática prepara profissionais para exercer atividades de ensino junto às áreas que integram o currículo do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio, desenvolvendo reflexão quanto ao fazer pedagógico e suas implicações na realidade social. É também objetivo do curso capacitar professores para atuarem de forma crítica em campos de atividade educacional, demonstrando postura científica, criativa e reflexiva. Espera-se, ainda, que o profissional tenha a percepção correta do papel social do educador, que sua ação possibilite a transformação do meio social da escola e que seja capaz de socializar o conhecimento matemático e utilizá-lo na construção da cidadania. O curso de Matemática possui polos nas cidades mineiras de Alterosa, Barão de Cocais, João Monlevade, Salinas, Araguari, Ipatinga, Conselheiro Lafaiete, Araçuaí, Itabira, Lagamar, Caratinga; e nas cidades paulistas de Apiaí, São José dos Campos, Jales, Itapevi, São João da Boa Vista.

Pedagogia O curso de licenciatura em Pedagogia forma pedagogo para atuar no ensino básico, profissionalizando o educador, tornando-o capaz de apropriar-se em competências e conhecimentos necessários à ação docente; ao desenvolvimento de atitudes de reflexão e análise da atuação pedagógica; de valores para atuar na sociedade como agente de transformação, a partir da identificação e análise das dimensões sociopolíticas e culturais de seu meio. Nesse sentido, espera-se que o profissional egresso do curso de Pedagogia esteja capacitado a compreender

as relações individuais e coletivas nas manifestações e necessidades sociais, políticas, físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos futuros cidadãos. Almeja-se que o profissional saiba assimilar e, continuadamente, responsabilizar-se por seu processo de aprendizagem como sujeito ativo e participante da rede de conhecimentos estabelecida, apresentando flexibilidade intelectual e potencial para evoluir e se desenvolver para além do curso. O curso de Pedagogia é oferecido nos polos dos municípios mineiros de Alterosa, Araguari, Barão de Cocais, Caratinga, Coromandel, Divinolândia de Minas, Ipatinga, João Monlevade, Lagamar, Lagoa Santa, Ouro Preto, Passos, Sete Lagoas; além das cidades baianas de Camaçari, Dias D’Ávila, Esplanada, Itanhém, Mata de São João, Salvador, São Sebastião do Passe e Simões Filho; e também nas cidades paulistas de Itapevi, Jandira e São João da Boa Vista.

Geografia O curso forma profissionais para o ensino nos níveis do segundo ciclo do fundamental e médio, enfatizando suas conexões interdisciplinares e focando na avaliação da ação humana, na apropriação dos recursos naturais e nos impactos que essa ação provoca. Além disso, fornece subsídios para a compreensão dos processos de construção do mundo por meio de referenciais teóricos de concepção crítica e, principalmente, pela participação no processo de educação integral do aluno. O curso de licenciatura em Geografia tem como objetivo habilitar profissionais com visão teórico-histórica, social, filosófica, política, cultural e econômica de forma crítica e reflexiva.A capacitação do docente é direcionada também para a utilização das mídias e das novas tecnologias como meios no processo de ensino e aprendizagem. O curso de Geografia é oferecido nos polos mineiros de Alterosa, Araguari, Barão de Cocais, Carlos Chagas, Caratinga, Divinolândia de Minas, Governador Valadares, Ipatinga, João Monlevade, Lagamar e Ouro Preto.

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COMUNICAÇÃO NA UNIVERSIDADE

A Coordenadoria de Comunicação Institucional (CCI) tem como objetivo propagar as informações a respeito das atividades desenvolvidas nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Ela engloba a TV UFOP, a Rádio UFOP Educativa, a Assessoria de Comunicação, além de ser responsável pelo Cine Vila Rica, Editora da UFOP e Gráfica. A CCI foi criada em 2013 após a apresentação de

um projeto acadêmico aprovado pelo Conselho Universitário (Cuni). Com a medida, mais profissionais e bolsistas foram incorporados à equipe, o trabalho foi intensificado e surgiram novos projetos. Para transmitir as informações de interesse acadêmico, são utilizados diversos recursos, dentre eles: o site da UFOP - www.ufop.br, o Jornal da UFOP, o UFOP Online e as redes sociais.

Rádio UFOP Educativa

foto: Lídia Ferreira

A Rádio UFOP Educativa tem sua origem, em 1998, com a iniciativa de um grupo de colaboradores. Sua frequência é 106,3 FM e pode ser ouvida também pelo site www.ufop.br. Ela divulga projetos, pesquisas, eventos, além de abordar assuntos diversos e transmitir informações de utilidade pública. Há parcerias com a Empresa Brasil de Comunicação (EBC), Rádio França Internacional, Rádio MEC - Rio Janeiro, Rádio Câmara, Rádio Senado e com a Associação Rádio Pública do Brasil. Os conteúdos são compartilhados e divulgados em suas respectivas áreas de abrangência. Entre alguns programas que a Rádio UFOP Educativa coloca no ar, estão: Café Brasil, Mix Brasil, Programa Alta Frequência, Ponto BR, Mala Velha, Lápide do Rock e A Música Erudita e seus Mestres.

Educação na Tela

foto: Lídia Ferreira

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A TV UFOP começou inicialmente como Divisão de Audiovisual e Tecnologia da Educação (Date), oferecendo apoio aos professores e estudantes com serviços de empréstimos de filmes e produções de pequenos vídeos para os departamentos da Universidade. Em 2006, foi transformada em Centro de Produções e Pesquisa Audiovisual (CPPA), que foi marcada pela criação da TV Kombi. O veículo ia às ruas de Ouro

Preto e Mariana para acompanhar as atividades do Festival de Inverno e Fórum das Letras. Em 2009, a Feop recebeu do Ministério das Comunicações a concessão de TV e, a partir daí, todos os esforços se concentraram para a implantação do canal aberto, com parcerias como TV Escola, Canal Futura e TVs universitárias da Rede Ifes (Instituições Federais de Ensino Superior). Nessa época, no encontro da TV UFOP com o Canal Futura, surgiu o interesse de implantar um modelo diferenciado de TV educativa. O intuito é promover o debate sobre a inclusão social e o exercício da cidadania, construindo com a comunidade um projeto social de comunicação e educação. O foco da TV UFOP é a produção de conteúdos informativos e instrutivos. Ela conta com programas jornalísticos, culturais e de entretenimento, contribuindo para a formação crítica da população na política, cultura, saúde, meio ambiente, dentre outros. O objetivo é ser um canal de serviço para melhoria da sociedade e da qualidade de vida de todos, criando uma rede de conhecimento, educação e cultura. A TV hoje tem uma programação diversificada e conta com os seguintes programas: Plano Aberto, Trocando Ideia, Consciência, Vida de Estudante, Na Sacada, Doc Universidade e outros.

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UFOP oferece ensino de qualidade com a garantia de vivências culturais únicas foto: Nathália Viegas

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foto: Íris Zanetti

Patrimônio mundial, ruas íngremes, calçadas de pedra: Ouro Preto traz consigo o amor e a beleza de uma cidade histórica, que, além de rica e esplêndida por suas raízes coloniais, é atrativamente plural e jovial. O grande número de jovens universitários republicanos e que se formam na cidade traz para o berço da história mineira uma grande movimentação cultural: bares, cinemas, festivais, shows. Ouro Preto se torna excelente opção para o público que, além de se interessar pelo charme de cantinas e tabernas, também é cativado por eventos culturais, festas, festivais de música, sessões de cinema e grandes exposições. A parceria entre a Universidade Federal de Ouro Preto e a comunidade ouro-pretana traz um novo tempo na vida artística da cidade. O turismo cresce ainda mais, e o diálogo entre as culturas se manifesta na diversidade e na pluralidade dos grupos que frequentam a cidade. A ligação entre a classe universitária e a de turistas que vem conhecer Ouro Preto torna a diversidade cultural em sua programação indispensável, inovadora, criativa, plural. A integração torna o ar da cidade mais harmonioso, e o intercâmbio benéfico entre essas duas comunidades propicia um diálogo crescente pelas ruas da antiga Vila Rica. Essas características e vantagens típicas de uma cidade universitária também são semelhantes e vivas em Mariana, onde a UFOP também está presente. Na primaz de Minas,

estão localizados o Instituto de Ciências Sociais Aplicadas e o Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Viver em Mariana, primeira capital de Minas, é registrar o dia a dia, a beleza e a simpatia de suas casas históricas e imperiais. Ao receber eventos, torna-se um espaço ainda mais receptivo e aconchegante. Já o município de João Monlevade abriga o Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas, criado em 2002, trazendo novas oportunidades nas áreas de educação, pesquisa e tecnologia para seus alunos e comunidade. Além de ser um instrumento importante para o desenvolvimento industrial, o campus oferece vagas de ensino superior público e gratuito para alguns cursos de Engenharia e Sistemas de Informação. Optar por se formar em um curso da UFOP, em qualquer um de seus campi, é uma forma de participar de toda a jovialidade dessas cidades universitárias, sem escapar da tranquilidade. O enriquecimento na formação pessoal e profissional é crescente, já que a comunicação e o convívio são as melhores experiências que um aluno de uma universidade federal pode ter. É bom lembrar também que ser um aluno da UFOP é ter a chance de conhecer novas possibilidades e mundos. Fazer parte do Festival de Inverno ou do Fórum das Letras, por exemplo, proporciona experiências incomuns e construtivas. Você tem nas mãos a melhor opção de formação profissional, com a garantia de um ensino de qualidade e experiências pessoais enriquecedoras.

foto: Íris Zanetti

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Informações Úteis OURO PRETO REITORIA Rua Diogo de Vasconcelos, 122, Pilar / 35400-000, Ouro Preto Telefone: (31)3559-1218 – Fax: (31)3559-1228 E-mail: reitoria@ufop.br Pró-Reitoria de Administração Telefone: (31) 3559-1239 E-mail: proad@ufop.br Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis Telefone: (31) 3559-1271 E-mail: secretaria@prace.ufop.br Pró-Reitoria de Extensão Telefone: (31) 3552-0272 E-mail: proex@ufop.br Pró-Reitoria de Graduação Telefone: (31) 3559-1322 E-mail: prograd@ufop.br Pró-Reitoria de Orçamento e Finanças Telefone: (31) 3559-1374 E-mail: dof@ufop.br Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Telefone: (31) 3559-1367 E-mail:propp@ufop.br Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Telefone: (31) 3559-1220 E-mail: prolad@ufop.br Escola de Farmácia Telefone: (31) 3559-1086 E-mail: diretoria@ef.ufop.br Escola de Minas Telefone: (31) 3559-1529 E-mail: diretoria@em.ufop.br Escola de Nutrição Telefone: (31) 3559-1828 E-mail: diretor@enut.ufop.br Instituto de Ciências Exatas e Biológicas (ICEB) Telefone: (31) 3559-1660 E-mail: iceb@iceb.ufop.br Instituto de Filosofia, Artes e Cultura (IFAC) Telefone: (31) 3559-1726 E-mail:ifac@ifac.ufop.br Centro de Artes e Convenções da UFOP Parque Metalúrgico Rua Diogo de Vasconcelos, 328 Telefones: (31) 3551-1015 / (31) 3559-3400 E-mail: contato@parquemetalurgico.com.br Centro de Educação Aberta e a Distância Telefone: (31) 3559-1355 E-mail:cead@ufop.br Centro Desportivo UFOP (Cedufop) Telefone: (31) 3559-1517 E-mail: cedufop@ufop.br Centro de Saúde Telefone: (31) 3559-1284 E-mail: saude@ufop.br Coordenadoria de Assuntos Internacionais Telefone: (31) 3559-1192 E-mail: caint@reitoria.ufop.br Coordenadoria de Comunicação Institucional Telefone: (31) 3559-1222 E-mail: aci@ufop.br Departamento de Alimentos Telefone: (31) 3559-1844 E-mail: deali@enut.ufop.br Departamento de Análises Clínicas Telefone: (31) 3559-1071 E-mail: deacl@ef.ufop.br Departamento de Arquitetura Telefone: (31) 3559-1484 E-mail: dearq@em.ufop.br

Departamento de Artes Cênicas Telefone: (31)3559-1731 E-mail: deart@ifac.ufop.br

Departamento de Química Telefone: (31) 3559-1707 E-mail: dequi@iceb.ufop.br

Departamento de Biodiversidade, Evolução e Meio Ambiente Telefone: (31) 3559-1747 E-mail: debio@iceb.ufop.br

Departamento de Turismo Telefone: (31) 3559-1447 E-mail: turismo@ufop.br

Departamento de Ciências Biológicas Telefone: (31) 3559-1672 E-mail: decbi@iceb.ufop.br

Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas Praça Tiradentes, 20 - Centro Telefones: (31)3559-3119 / (31)3559-1597 E-mail: museu@ufop.br

Departamento de Ciências Médicas Telefone: (31) 3559-1001 E-mail: decme@ef.ufop.br

Prefeitura do Campus Telefone: (31) 3559-1452

Departamento de Computação Telefone: (31) 3559-1692 E-mail: decom@iceb.ufop.br Departamento de Direito Telefone: (31) 3559-1545 E-mail: direito@ufop.br Departamento de Educação Física Telefone: (31) 3559-1517 E-mail: cedufop@ufop.br Departamento de Engenharia Ambiental Telefone: (31) 3559-1496 E-mail: deamb@em.ufop.br Departamento de Engenharia Civil Telefone: (31) 3559-1546 E-mail: deciv@em.ufop.br Departamento de Engenharia de Controle e Automação Telefone: (31) 3559-1533 E-mail: decat@em.ufop.br Departamento de Engenharia Metalúrgica Telefone: (31) 3559-1561 E-mail:demet@em.ufop.br Departamento de Engenharia Geológica Telefone: (31) 3559-1600 E-mail: geologia@degeo.ufop.br Departamento de Engenharia de Minas Telefone: (31) 3559-1590 E-mail: demin@demin.ufop.br Departamento de Engenharia de Produção Telefone: (31) 3559-1540 E-mail:depro@depro.em.ufop.br Departamento de Ensino a Distancia Telefone: (31) 3559-1355 E-mail:cead@ufop.br Departamento de Estatística Telefone: (31) 3559-1400 E-mail: deest@iceb.ufop.br Departamento de Farmácia Telefone: (31) 3559-1069 E-mail: defar@ef.ufop.br Departamento de Filosofia Telefone: (31) 3559-1728 E-mail: defil@ifac.ufop.br Departamento de Física Telefone: (31) 3559-1667 E-mail: defis@iceb.ufop.br Departamento de Matemática Telefone: (31) 3559-1700 E-mail:demat@iceb.ufop.br Departamento de Museologia Telefone: (31) 3559-1967 E-mail: museologia@ufop.br Departamento de Música Telefone: (31) 3559-1408 E-mail: demus@ifac.ufop.br Departamento de Nutrição Clinica e Social Telefone: (31) 3559-1838 E-mail: dencs@enut.ufop.br

MARIANA Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) Rua do Seminário, s/n – Centro / 35420-000 – Mariana / MG Telefone: (31) 3557-9423 – Fax: (31) 3557-9401 E-mail: ichs@ichs.ufop.br Departamento de Educação Telefone: (31) 3559-9413 E-mail: deedu@ichs.ufop.br Departamento de História Tel: (31) 3557-9406 E-mail:dehis@ichs.ufop.br Departamento de Letras Telefone: (31) 3557-9404 E-mail: delet@ichs.ufop.br Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA) Rua do Catete, 166 – Centro / 35420-000 – Mariana/MG Telefone: (31) 3557-4249 e 3557-3835 E-mail: decsa@ufop.br Departamento de Ciências Econômicas e Gerenciais Telefone: (31) 3558-2275 E-mail: deceg@icsa.ufop.br Departamento de Ciências Sociais, Jornalismo e Serviço Social Telefone: (31) 3558-2275 E-mail: decso@icsa.ufop.br JOÃO MONLEVADE Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (ICEA) Rua 37, nº 115, Loanda/ 35931-026 – João Monlevade/MG Telefone: (31) 3852-8709 - Fax (31) 3852-8709 E-mail: secretaria@icea.ufop.br / diretoria@icea. ufop.br Departamento de Ciências Exatas Aplicadas Telefone: (31) 3852-8709 E-mail: secretaria@icea.ufop.br BELO HORIZONTE Escritório da Universidade Federal de Ouro Preto Rua Bernardo Guimarães, 1322, Funcionários. 30.140-081 Telefones: (31) 3222-7876 | (31) 3274-4890 | (31) 3274-4325

HOSPITAIS Ouro Preto - Santa Casa de Misericórdia de Ouro Preto Telefone: (31) 3551-1133 Mariana - Hospital Monsenhor Horta Telefone: (31) 3557-1244 João Monlevade - Hospital Margarida Telefone: (31) 3859-3140 TERMINAIS RODOVIÁRIOS Terminal Rodoviário 8 de Julho (Ouro Preto) Telefone: (31) 3559-3252 Terminal Rodoviário de Mariana Telefone: (31) 3557-1373 Terminal Rodoviário de João Monlevade Telefone: (31) 3852-737