استطلاع الأمان الرقمي والشباب الفلسطيني

‫جدول ‪19‬‬ ‫توزيع ع ّينة ال ّدراسة بحسب استخدام اإلنرتنت عرب شبكة مكان العمل (يف حالة العمل) والخصائص الخلف ّية ملجتمع‬ ‫ال ّدراسة‪2016 ،‬‬

‫الخصائص الخلف ّية‬

‫املنطقة‬ ‫الجنس‬ ‫التعليمي‬ ‫املستوى‬ ‫ّ‬ ‫‪50‬‬

‫استخدام اإلنرتنت عرب شبكة مكان العمل (يف حالة العمل)‬

‫نعم‬

‫ال‬

‫ال أملك‬

‫املجموع‬

‫أرايض الـ ‪48‬‬

‫‪23.2‬‬

‫‪67.3‬‬

‫‪9.5‬‬

‫‪100‬‬

‫الضفّة الغرب ّية‬

‫‪22.8‬‬

‫‪60.3‬‬

‫‪16.9‬‬

‫‪100‬‬

‫قطاع غ ّزة‬

‫‪7.8‬‬

‫‪91.4‬‬

‫‪0.7‬‬

‫‪100‬‬

‫املجموع‬

‫‪18‬‬

‫‪72.8‬‬

‫‪9.2‬‬

‫‪100‬‬

‫ذكر‬

‫‪22.9‬‬

‫‪70.6‬‬

‫‪6.5‬‬

‫‪100‬‬

‫أنثى‬

‫‪13.2‬‬

‫‪74.9‬‬

‫‪11.8‬‬

‫‪100‬‬

‫املجموع‬

‫‪18‬‬

‫‪72.8‬‬

‫‪9.2‬‬

‫‪100‬‬

‫أدرس حال ّياً يف جامع ٍة أو كلّ ّية‬

‫‪20‬‬

‫‪63.9‬‬

‫‪16.1‬‬

‫‪100‬‬

‫أدرس حال ّياً يف مدرسة ثانوية‬

‫‪2.5‬‬

‫‪89.3‬‬

‫‪8.2‬‬

‫‪100‬‬

‫مل أتعلّم‬

‫‪9.1‬‬

‫‪63.6‬‬

‫‪27.3‬‬

‫‪100‬‬

‫أنهيت املرحلة االبتدائيّة (صف سادس)‬

‫‪6.5‬‬

‫‪87.1‬‬

‫‪6.5‬‬

‫‪100‬‬

‫أنهيت املرحلة اإلعداديّة (صف تاسع)‬

‫‪14‬‬

‫‪83.5‬‬

‫‪2.5‬‬

‫‪100‬‬

‫أنهيت الثانوية (صف ثاين عرش)‬

‫‪19.7‬‬

‫‪76.1‬‬

‫‪4.3‬‬

‫‪100‬‬

‫حاصل عىل اللقب األ ّول‬ ‫ٌ‬

‫‪53.8‬‬

‫‪38.6‬‬

‫‪7.6‬‬

‫‪100‬‬

‫حاصل عىل اللقب الثّاين‬ ‫ٌ‬

‫‪56.3‬‬

‫‪31.3‬‬

‫‪12.5‬‬

‫‪100‬‬

‫املجموع‬

‫‪18‬‬

‫‪72.8‬‬

‫‪9.2‬‬

‫‪100‬‬