Alfabetización en informática y construcción de multimedia

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ALFABETIZACIÓN EN INFORMÁTICA Y CONSTRUCCIÓN DE MULTIMEDIA


1. Software propietario y software libre El Software propietario es cualquier programa o aplicación informática en el que el usuario final tiene limitaciones para usarlo, modificarlo o redistribuirlo, donde el código fuente del programa no está disponible o el acceso a éste se encuentra restringido por un acuerdo de licencia o por tecnología anticopia. En este software una persona física o jurídica posee los derechos de autor. El Software libre es un software cuya licencia nos permite ejercer una serie de libertades como: ejecutar el programa con cualquier propósito; estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a nuestras necesidades; redistribuir copias del mismo; mejorarlo y liberar esas mejoras al público. Sotf primativo Windows Media Player Adobe Photoshop Internet Explorer Adobe Acrobat Reader

Soft libre Audacity Gimp Firefox xpdf

Características Grabación de CD, DVD, etc. Editores de gráficos e imágenes Navegadores Visualización de PDF


2. Administración de un sistema operativo Un sistema operativo es un software que actúa en interfaz1 entre los dispositivos de hardware y los programas usados por el usuario para utilizar una computadora. Uno de sus propósitos es gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware. Éstos se encuentran en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilizan microprocesadores para funcionar.

3. Administración y utilización de procesadores de textos (Word) Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora.

4. Administración y utilización de planillas electrónicas (Excel) Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas, que es la unión de filas y columnas, permitiendo hacer pequeñas bases de datos, informes, gráficos estadísticos, etc. 1

Es el artefacto tecnológico de un sistema interactivo que posibilita una interacción amigable con un sistema tecnológico.


5. Utilización de programas de presentación como constructores de información en modo visual (Power Point) Un programa de presentación que permite colocar texto, gráficos, películas y otros objetos en páginas individuales o diapositivas. Para ellos se debe tener en cuenta: la necesidad de proceder con sentido minimalista al construir presentaciones; la necesidad de entender que las presentaciones son una ayuda para aprender, no el libreto del expositor; la necesidad de saber seleccionar o diseñar las ayudas visuales.

6. Utilización de –CMAP (mapas conceptuales virtuales – representación visual de conceptos) El mapa conceptual es un modelo de representación gráfica del conocimiento que apunta a construir conocimiento y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior. El software CMAPTOOLS, de distribución gratuita, cuenta con una completa gama de recursos visuales para relacionar las ideas. Además, agrega a la estrategia pedagógica, facilitando la elaboración y permitiendo compartir y comunicar las producciones de los profesores y/o alumnos a través de la web.


7. Utilización de Movie Maker como transmisor de ideas a través de imágenes y videos. Windows Movie Maker nos ofrece sencillez para la edición de videos. Además, permite trabajar con múltiples formatos, lo que supone un ahorro de memoria y espacio en el disco duro. Su uso no requiere de una gran infraestructura tecnológica y, por lo tanto, es altamente recomendable para iniciarse en la edición de video.

8. Utilización de Google Earth, Google Maps y aproximación al estudio de imágenes satelitales y a la ciencia ecoinformática. Google Earth es un software que nos permite “volar” a cualquier lugar de la Tierra y ver imágenes de satélite, mapas, relieve y edificios 3D. Entre otras características podemos observar: imágenes históricas, datos del lecho y la superficie oceánica, viajes simplificados.


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