Z R K
Zirkoleando
Fig. 2. Saltos coreanos con ayudas.
Fig. 3. Abordaje doble.
Fig. 4. Impulso complementario.
hacer). Esta fase será al mismo tiempo imprescindible para que los saltadores aprendan a flexionar sus piernas al tocar la báscula y “empujarla” hacia abajo, aumentando la fuerza y por consiguiente el impulso que lanzará a su compañero hacia arriba. Una vez dominado el tiempo y la fuerza que la báscula exige, podemos empezar a entrenar el abordaje de los impulsadores (o lanzadores), es decir, los acróbatas que harán carga para que el ágil (o saltador) sea lanzado a mayores alturas. El primer paso es saltar de la plataforma haciendo la recepción en un colchón “quitamiedos”. Luego se podrá repetir el salto directamente a la báscula, lanzando el ágil verticalmente (este deberá hacer la recepción de pie, con flexión de rodillas, en el colchón dispuesto a su espalda) (fig. 2). En el caso de que se desee utilizar dos o más impulsadores será fundamental entrenar el abordaje para perfeccionar el sincronismo. (fig. 3). Si se desea un impulso aun más potente, se puede elevar la plataforma de salto o incluso incluir una tercera persona, o aún utilizarse personas en el suelo para ayudar a forzar la báscula hacia abajo (fig. 4). También es común un tercer tipo de impulso cuando no se dispone de la plataforma para el salto. En este caso, los saltadores se posicionan casi en la misma línea del ágil, corren simultáneamente y saltan sobre la parte superior de la báscula, proyectando el ágil hacia arriba.(fig. 5). Finalmente, cuando los lanzadores y los saltadores (ágiles) alcanzan suficiente experiencia y dominio corporal, serán aptos a empezar los saltos más complejos hacia fuera de la báscula. Para eso necesitamos colchones para caídas quitasmiedos dispuestos justo al frente de la parte inferior de la báscula y también de lonchas que permitan controlar los movimientos del ágil y ampararlo caso sea necesario. Con todo eso a mano ya podemos iniciar el entrenamiento a partir de saltos verticales buscando la altura máxima y posteriormente practicaremos los saltos mortales (fig. 6) y sus combinaciones con las piruetas. Las salidas hacia delante también son posibles, aunque más complejas. Ahora, ¡pónganse las botas y ánimo para saltar!
Referencias: Teerterboard (inglés) http://en.wikipedia.org/wiki/Teeterboard Báscule (francés) http://fr.wikipedia.org/wiki/Bascule_(cirque) Festival Montecarlo (imágenes) http://www.montecarlofestivals.com/siteweb/palmares.html Circus History http://www.circushistory.org/history.htm Fig. 5. Impulso desde la carrera.
Compañías que utilizan báscula en sus espectáculos y escuelas de circo: Faludy (EEUU) http://www.faludy.com/ Escuela de Circo de San Francisco (EEUU) http://www.circuscenter.org/about/about_faculty.html Cirque Éloize (espectáculo Raain) http://www.raintheshow.com/cast.php Escuela de Circo de Illinois (EEUU) http://www.gammaphicircus.ilstu.edu/ Cirque Les Arroses (Francia) http://www.lesarroses.fr/ Cirque du Soleil (Canadá - espectáculo Corteo) www.cirquedusoleil.com Cirque Plume (espectáculo Plic-Ploc) http://www.cirqueplume.com/plic_ploc/index.htm Los Gingers (Cataluña, España) www.losgingers.com Fig. 6.
El salto mortal a partir de la báscula.
Nº. 12 - Primavera ‘07
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