MA TE R I A L CO MP LE M ENT ARI O Continuación de la
página 4 y 5, “Bienvenidos”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
Como cada año, te acompañamos en tu tarea y te brindamos los mejores recursos. A continuación te regalamos cartelitos, tarjetas y pines ideales para los primeros días. Cartel para la puerta del aula:
UNA SUPERBIENVENIDA
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revista maestra de primer ciclo n.0 210 - marzo 2016
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página 4 y 5, “Bienvenidos”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
Imiprimir, recortar y usar para dar la bienvenida y motivar a los chicos en los primeros días.
PULSERITAS MULTIUSO
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páginas 8 a 10, “Hablar, leer y escribir en la escuela”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
En esta edición n° 210 de Maestra de Primer Ciclo del mes de marzo, en las páginas 8 a 10, te ofrecemos material fotocopiable para trabajar con tus niños. Aquí te ofrecemos una actividad para imprimir.
SITUACIONES DE LECTURA
EN EL AULA PODEMOS LEER DE MUCHAS MANERAS...
LEEMOS SOLOS EN VOZ ALTA O EN SILENCIO.
LEEMOS CON NUESTROS COMPAÑEROS.
EN EL AULA DE
GRADO
LEEMOS SIEMPRE, TODOS LOS DÍAS Y JUNTOS VAMOS CRECIENDO COMO LECTORES.
ESCUCHAMOS LEER A NUESTRA MAESTRA.
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páginas 8 a 10, “Hablar, leer y escribir en la escuela”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
En esta edición n° 210 de Maestra de Primer Ciclo del mes de marzo, en las páginas 8 a 10, te ofrecemos material fotocopiable para trabajar con tus niños. Aquí te ofrecemos una actividad para imprimir.
SITUACIONES DE ESCRITURA
EN EL AULA PODEMOS ESCRIBIR DE MUCHAS MANERAS...
ESCRIBIMOS SOLOS.
ESCRIBIMOS CON NUESTROS COMPAÑEROS.
EN EL AULA DE
ESCRIBE LA MAESTRA Y NOSOTROS LE DICTAMOS...
Material complementario de la
GRADO
ESCRIBIMOS SIEMPRE, TODOS LOS DÍAS... Y JUNTOS VAMOS CRECIENDO COMO ESCRITORES.
revista maestra de primer ciclo n.0 210 - marzo 2016
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páginas 1 1 a 13, “El abecedario, un clásico”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
En las páginas 11 a 13 te ofrecemos actividades y sugerencias para descubrir y aprender a utilizar el abecedario como un portador de información para escribir mejor. Aquí encontrarás otras ideas.
EL ABECEDARIO ●
MIRÁ EL ABECEDARIO DEL AULA Y ESCRIBÍ LA LETRA INICIAL DE CADA UNO DE ESTOS DIBUJOS.
A
●
CONVERSÁ CON TUS COMPAÑEROS:
¿PARA QUÉ PODEMOS USAR EL ABECEDARIO QUE LA MAESTRA COLGÓ EN EL AULA?
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páginas 1 1 a 13, “El abecedario, un clásico”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
En las páginas 11 a 13 les ofrecemos actividades y sugerencias para descubrir y aprender a utilizar el abecedario como un portador de información para escribir mejor. Aquí encontrarás otras ideas.
VINCHAS CON VOCALES REPARTIR ESTAS VINCHAS PARA JUGAR CON LOS CHICOS.
●
¿CÓMO JUGAMOS?
E
A
- ENTREGAR UNA VINCHA A CADA NIÑO Y PEDIRLE QUE REALICE EL DIBUJO QUE FALTA. - LOS NIÑOS SE COLOCAN LA VINCHA EN LA CABEZA Y JUEGAN ESCUCHANDO LAS DIFERENTES CONSIGNAS, POR EJEMPLO. - QUE SE PONGAN DE PIE LOS QUE TIENEN VINCHAS CON LA LETRA DE ARAÑA. - QUE SALTEN BIEN ALTO LOS QUE TIENEN VINCHAS CON LA LETRA DE OSO.
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O
I
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páginas 1 1 a 13, “El abecedario, un clásico”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
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página 14, “El agua potable”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
De la mano de la fundación vida silvestre les ofrecemos en la página 14 algunos recursos para abordar con los estudiantes un tema tan importante como vital: el agua potable. A continuación ofrecemos un cartel para colgar en la escuela y generar conciencia entre los integrantes de la comunidad acerca de este contenido.
EL AGUA POTABLE
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páginas 24 y 25, “El castillo de los números”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
En las páginas 24 y 25 les ofrecemos el clásico castillo de números donde se ubican de manera ordenada por decenas los números del 0 al 99. En esta oportunidad le sumamos a este recurso los nombres de los números del 0 al 9 y de los números redondos para que los chicos también puedan consultarlos cada vez que lo necesiten. Desde esta página podés imprimirlo y repartirlo para que cada estudiante tenga uno propio.
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páginas 24 y 25, “El castillo de los números”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
También te brindamos esta grilla para que cada niño pueda completarla.
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páginas 26 y 27, “24 de marzo”, de la Revista Maestra de Primer Ciclo n.º 210, del mes de marzo de 2016
Este año se conmemoran 40 años del golpe militar ocurrido el el 24 de marzo de 1976. En las páginas 26 y 27 vas a encontrar sugerencias de actividades para abordar este acontecimiento histórico teniendo como eje de trabajo la democracia, el diálogo y la libertad para construir un mejor futuro.
¡ME GUSTA LA DEMOCRACIA! DIBUJÁ UNA EN LAS IMÁGENES QUE PODÉS RELACIONAR CON LA DEMOCRACIA Y UNA PERTENECEN AL TIEMPO DEL GOLPE MILITAR. ●
Material complementario de la
EN LAS QUE
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