MAGASINET FOR JOBB & UTDANNING 2021

informasjon

MAGASIN FOR

JOBB&UTDANNING TEMABLAD FOR SOTRA ROTARY KLUBB ÅRGANG 34

V

ei n: n in

ro!1 P 2 1 one side 1

iPhmeir info på Sjå

SYKEPLEIER YRKET S. 38

TEMA: HELSE OG OMSORG Ambulansepersonell s. 30

Verdens beste helsevesen s. 31

UTDANNINGSMESSEN

Jobbmuligheter i kommunen s. 40

9. februar - kl. 10.00 - 12.00 www.jobbmesse.no

MAGASIN FOR & UTDANNING MAGASIN FOR JOBB & JOBB UTDANNING | 2021 | 2019

1

Innhald 2 Leder 3 Kjære 10.-klassing 4 Fakta om Rotary 5 Dine val, dine mogelegheiter 7 Valget er ditt 9 Skoleledelse i en utfordrende tid 10 Laksevåg og Bergen Maritime vgs.

11 Vinn en Iphone 12 Pro! 12 Eit godt liv med utdanning med Sotra vgs.

16 TAF - både fagbrev og studiekompetanse 21 5 ved konglo 22 Hva gjør de nå?

25 Menneskene vs. robot 26 Byplanlegger / Arkitekt 28 Gründerparken 30 Ambulansearbeider 31 Har vi verdens beste helsevesen i Norge?

35 Gode grunner til å velge yrkesfag 36 Northern Lights - prosjektet 38 Sykepleier 39 Læreplass i seks fag 40 Om det rette yrkesvalet!

42 Industrimekanikerlærling 44 Arbeid som smittesporar 46 Driftsteknikkerlærling 48 Godbiter fra tidligere utgaver av magasinet 50 Landene hvor Rotary har utveksling 51 Ungdomsutvekslingen i Rotary 53 Rotarys studentutveksling 2020/2021 54 Rotary-prisen 55 Invitasjon til digital utdanningsmesse 2021 56 Digital utdanningsmesse 2021

Utgjevar: Sotra Rotary Klubb Ansvarleg redaktør: Ove Foldnes Grafisk Design: Heidi Fjell Design Marknadskonsulent: Kjersti Jahnsen Opplag: https://issuu.com/yrkesmagasinet Utgjeving: Nr. 34 Rotaryklubben sitt temahefte vart første gong utgjeven 14.03.88 og heitte då «Samfunnsengasjment»

Klubbens nettside: http://sotra.rotary.no Redaksjonen avslutta: 06.01.2021 Utgjevingsdato: 20.01.2021

LEDER HILSEN FRA REDAKTØREN:

NYE UTFORDRINGER NYE MULIGHETER I snart 35 år har Sotra Rotary Klubb arrangert Yrkesmesse for 10.-klassinger i de tre kommunene som i dag utgjør Øygarden kommune. Messen vil bli avholdt i år også, selv om vi denne gangen må avholde den digitalt pga. korona-pandemien.

Koronapandemien medfører mange utfordringer for hver enkelt av oss, både lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Den utfordrer oss selvsagt helsemessig, men også på andre områder. Noen av disse utfordringene er spennende og krevende, kanskje spesielt for ungdom.

Krav og anbefalinger til håndhygiene, avstand til personer som du ikke omgås daglig og kollektiv oppfordring om å følge myndighetenes anbefaling for å hindre smittespredning til eldre som er i risikosonen.

Solidaritetstankegangen er igjen blitt fremtredende, våre globaliserte reisemønstre er endret og hjemmekontor/-undervisning er blitt en naturlig ting. Det synes også som at koronapandemien gir oss en miljøgevinst, som igjen gir håp om å nå noen av verdens klimamål.

Koronapandemien medfører at noen yrker rett og slett minker kraftig/ forsvinner, mens det dukker opp nye yrker. Dette minner oss om viktigheten av fleksibilitet i valg av utdanning og yrke. Det er sannsynlig at dere ungdommer må skifte yrke flere ganger i løpet av yrkeskarrieren.

Levealderen vil øke betydelig i forhold til dagens levealder, noe som gjør at det må regnes med en lengre yrkeskarriere enn hva som er vanlig i dag.

For dere som står ovenfor utdannings- og yrkesvalg er det viktig å ta inn over seg fremtidsutsikter samtidig som en må finne et yrke hvor dette passer med den enkeltes interesser og drømmer.

Vår kommune har alltid hatt havet som nærmeste nabo. Det har gjort at vi alltid har hatt et sterkt miljø innenfor marin og maritim sektor. Fiske, oppdrett og oljevirksomhet til sjøs har sikret gode og stabile vekstvilkår for innbyggerne i vår kommune. Disse yrkene har også gjort oss internasjonale.

Havet utgjør ca. 70 % av verdens overflate. Mens det meste av landjorden er utforsket, ligger det ennå mange spennende og uoppdagede ressurser i havet. Kanskje er havet noe for oss striler i fremtiden også?

Sotra Rotary Klubb sin målsetting med Yrkesmessen er å medvirke til at du skal kunne gjøre valg som er riktig for deg. Bruk derfor Magasinet for Jobb & Utdanning og den digitale Yrkesmessen til å snakke med representanter for skolene, fagopplæringskontorene, private virksomheter og offentlige etater.

Jeg ønsker alle dagens 10.-klassinger lykke til med valg av utdanning og yrkesvalg.

Ove Foldnes Redaktør

2

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Kjære

10.-KLASSING Ina Catrine Nordbø-Rasmussen/ President i Sotra Rotary Klubb

DU

står nå ved et veiskille i livet.

Kanskje prøver du å finne ut hvem du er, og hva du ønsker å jobbe med. Kanskje vet du hvor du vil i livet og lurer på hvordan du skal komme der. Sotra Rotary Klubb ønsker å hjelpe deg med å ta et godt valg, og vi er stolte og glade for at vi også i disse helt spesielle tidene kan levere et godt tilbud til deg som avgangselev. Kanskje til og med et bedre tilbud enn hva tidligere avgangselever har fått.

Sotra Rotary Klubb arrangerer en digital utdanningsmesse 9. februar klokken 10-12. Der vil du møte utstillere som ulike skoler, opplæringskontor og

spennende bedrifter. Det blir satt opp et messeprogram hvor utstillere kan vise dere hvem de er, og hva de kan tilby til akkurat deg. Det vil også være digitale stands hvor du kan finne mer informasjon om den enkelte utstiller, du kan snakke med dem på videomøte eller opprette kontakt via chat, kontaktskjema eller epost. Standene vil være tilgjengelig før og etter messen, og alle standene vil være bemannet under messen. Mer informasjon om messen finner du på våre hjemmesider sotra.rotary.no.

Sotra Rotary Klubb er også tilgjengelig på messen og dere kan kontakte oss for spørsmål via vår stand allerede i dag. Vi

er veldig glade for at også dere skal få et tilbud om utdanningsmesse som alle tidligere avgangselever. Det er første gang vi arrangerer messen digitalt og tenker at dette kan dere bedre enn oss.

Vi tar gjerne imot råd, ønsker og tips fra dere.

LÆREREN DIN VIL GI DEG ADGANGSKODEN FOR Å BESØKE MESSEN OG SE STANDENE. Vennlig hilsen Ina Catrine Nordbø-Rasmussen President i Sotra Rotary Klubb

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

3

FAKTA OM: SOTRA ROTARY KLUBB ER OPPTATT AV ARBEID MED UNGDOM. I samarbeid med andre klubber på Vestlandet arrangeres det hvert år lederopplæring for ungdom. Vår klubb har sendt minst 2 ungdommer hvert år til slikt kurs.

Rotary er en verdensomspennende organisasjon med mer enn 1,2 millioner medlemmer fordelt på ca. 35 000 klubber over hele verden. Hvert år nedlegges over 16 millioner dugnadstimer til beste for verdenssamfunnet. Sotra Rotary Klubb ble stiftet i 1985. Klubben består av kvinner og menn som har bred yrkesmessig bakgrunn og erfaring.

Navnet Rotary spiller på at vervene i klubben går på rundgang.

Dette gjelder både verv som president og ledere for klubbens ulike arbeidskomiteer.

I Rotary arbeider vi med samfunnsnyttige oppgaver både lokalt og internasjonalt. Våre internasjonale prosjekt er ofte i samarbeid med andre klubber og relatert mot utviklingsland.

Det siste større prosjektet Sotra Rotary Klubb har vært involvert i, er rehabilitering av et sykehus i Afrika. Klubben engasjerer seg også sterkt i ulike samarbeidsfora for å få redusert plast forurensning i havet.

Klubben vår har også satset sterkt på internasjonal ungdomsutveksling. Vi har sendt ungdommer fra vårt distrikt til flere ulike land for å gå på skole i ett år. Tilsvarende har klubben tatt mot ungdommer fra andre land. Disse har som regel gått ett år på Sotra videregående skole. Det er knyttet mange gode vennskapsbånd på denne måten og skapt økt forståelse og toleranse for andre kulturer.

Dersom du ønsker å vite mer om Rotary internasjonalt eller Sotra Rotary Klubb sitt arbeid med ulike ungdomstiltak, finner du dette på: sotra@rotary.no Du er velkommen til å ta kontakt med oss.

Se også gruppen ‘Yrkesmessa Sotra Rotary’ på Facebook

N RO VIN AIRPODS P

, IPHONE 12 BILLETTER. O IN K OG

-litt bedre

DIGITAL ÅPEN DAG HOS METIS 8. FEBRUAR METISVIDEREGAENDEBERGEN METIS_VIDEREGAENDE METIS VIDEREGÅENDE

4

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

NOEN FAKTA OM METIS VIDEREGÅENDE • 99 % fullfører • 590 elever • Gratis Mac med Adobe-pakken • Egen mentor og privatlærer • Blokkdager (ett fag per dag) • Midt i Bergen sentrum • Vestlands største toppidrettslinje • Våre utdanningsprogram: - studiespesialisering - toppidrett - medier og kommunikasjon - salg, service og reiseliv - påbygg • Kr. 16.900 i skolepenger per år

Ta turen innom vår YouTube-kanal kl. 10 til 11 eller 12 til 13 mandag 8. februar. Vi går da live fra våre lokaler i Lars Hilles gate.

Det blir sofaprat med elever fra de ulike utdanningsprogrammene våre, innslag fra #livetpåmetis, chat-muligheter og ikke minst konkurranser der DU kan vinne en iPhone 12, AirPods Pro, og kinobilletter!

Vi lover god stemning. På kvelden ønsker vi også foresatte velkommen til livesending fra kl. 19 til 20.

09321

METIS.NO

foto: Cecilie Bannow

Velkommen til oss på digital åpen dag 8. februar!

ØYGARDEN KOMMUNE

DINE VAL

DINE MOGLEGHEITER I løpet av denne våren skal du velja vegen vidare. Du har eit hav av moglegheiter framfor deg. Men kva skal du velja?

Ordfører i Øygarden kommune Tom Georg Indrevik

Kjære elev i 10. klasse Vi seier alltid at du kan verta kva du vil. Eg trur nesten det er sant …

Før du gjer valet ditt, må du orientera deg godt om kva moglegheiter som finst og ikkje minst kva som dei ulike alternativa krev. Når du er ung, er det viktig å følgja måla dine og draumane dine. Samstundes må du tenkja på kva du kan trivast med i framtida. Det einaste som er sikkert er at framtida ikkje vert slik du har tenkt.

Vi er heldige og bur i ein region med eit utal av moglegheiter. Eg vil peika på nokre av dei.

Dei næraste åra vil vi ta eit steg inn i det grøne skiftet.

CCS-anlegget (CO2-lagring) vil setja oss på verdskartet. Dette er eit stort steg for å redusera klimagassutsleppet. I tilknyting til dette anlegget, håpar vi at det vil koma mange arbeidsplasser innan ulike bransjar.

Regjeringa har kalla dette prosjektet for Langskip. Ved lanseringa av prosjektet sa statsminister Erna Solberg at Langskip er ein milepæl i industri- og klimasatsinga til regjeringa. Prosjektet vil kutta utslepp og leggja til rette for ny teknologi og dermed nye jobbar.

I tillegg til dette prosjektet, vil det skje mykje spennande i regionen knytt til etablering av den nye godshamna på Ågotnes.

Dette vil føra til at det kan koma til ulike bransjar som vil vera med og byggja/driva den mest moderne og klimavennlege hamna i Nord-Europa. Nytt Sotrasamband er også eit stort prosjekt som vil gje mange arbeidsplassar for regionen i byggjeperioden.

Både CCS og hamn er sterkt knytt til havet som er ein av våre naturgjevne fordelar. Det finst fleire moglegheiter knytt opp mot fiskeri og havbruk.

I Øygarden kommune jobbar det over 2 800 svært dyktige medarbeidarar med mange ulike oppgåver innanfor ulike sektorar. Kommunen er dermed den største arbeidsplassen i regionen. Det vil alltid vera behov for nye tilsette i kommunen.

I framtida vil det særleg vera behov for fleire tilsette innan pleie og omsorg.

I og med at det er så mange ulike moglegheiter, er det viktig å bruka litt tid og gjerne diskutera med foreldre/føresette når det gjeld kva du skal velja av utdanning og yrke.

Eg er trygg på at vi vil få ei god framtid i kommunen vår.

Lykke til med valget.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

5

Visste du at Equinor er Norges nest største lærebedrift?

Se her hvilke utdanninger som kan lede til en læreplass i Equinor.

Les mer på equinor.com

6

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby

Forsknings- og høyere utdanningsminister Henrik Aasheim

Valget er ditt Hilsen fra kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby og forsknings- og høyere utdanningsminister Henrik Aasheim.

E

r du en av dem som kjenner på en ekstra spenning og forventning når du skal velge videre utdanning etter 10. klasse? Vårt tips er å lytte til både følelser og fornuft før du går i gang med å skape din egen framtid.

Det finnes et hav av informasjon og gode råd der ute. Det kan være både overveldende og litt uoversiktlig å sette seg inn i alt.

Derfor kan det være lurt å bruke god tid, sjekke ulike nettsider og lytte til ulike menneskers råd. Det viktigste er allikevel at du til slutt tar ditt eget valg.

Dagens arbeidsliv stiller mye større krav til utdanning og kompetanse enn i gamledager. Det betyr egentlig at all type utdanning lønner seg, enten den er kort eller lang, teoretisk eller praktisk. Det beste er ofte å finne en balanse mellom det du engasjerer deg for, det du mestrer og samfunnets behov.

Norge trenger mange dyktige og kreative fagarbeidere framover.

Og vi trenger ingeniører i industrien som vi jo har lange tradisjoner for i Norge, kanskje spesielt her i vest. Vi trenger sykepleiere, lærere, gründere, teknologer og alt imellom.

De aller fleste av oss voksne tilbringer mye av livet på jobben. Da er det lurt å finne en utdanning og et yrke du tror du kan trives med i mange år. Men det er heldigvis også mulighet for å justere kursen underveis hvis du finner ut at en utdanning eller yrke ikke passet helt allikevel, ingen utdanning er bortkastet.

Om du allerede har blinket deg ut et yrke du vil inn i, anbefaler vi deg å ta kontakt med noen som har dette yrket nå. Still spørsmål om hvordan de jobber, hva slags oppgaver de har, og hvorfor de trives så godt. Når du har hentet informasjon, innspill og råd fra de du vil, så er det bare å sette seg ned og lytte til magefølelsen og ta et valg du kan være fornøyd med.

Lykke til med valget og studietiden, den er fantastisk!

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

7

Har du lærevansker eller psykiske/ fysiske utfordringer?

Vi hjelper deg å lykkes!

Trenger du ekstra oppfølging for å fullføre en videregående opplæring?

•

Elektro og datateknologi

•

Salg, service og reiseliv

•

Påbygg til generell studiekompetanse

•

Informasjonsteknologi og medieprodusjon

Vi gir elever fra hele Norge en unik mulighet i et trygt miljø.

facebook.com/krokeidevgs firmapost@krokeide.vgs.no

Søknadsfrist 30. mars.

STEND VIDAREGÅANDE SKULE - ein aktiv skulekvardag

Innsats for læring

Kombiner di interesse med yrkesutdanning, generell eller spesiell studiekompetanse!

Bygg- og anleggsteknikk

PROGRAMOMRÅDER SKULEÅRET 2020/2021: VG1 Naturbruk: Dyrefag, Hestefag, Friluftsliv og Anleggsgartnar VG2 Naturbruk: Dyrefag, Hestefag, Friluftsliv og Anleggsgartnar VG1 Sal, service og reiseliv VG2 Sal, service og reiseliv: Sal og reiseliv og Service og sikkerheit VG3 Påbygging til generell studiekompetanse VG1-VG3 Idrettsfag: Topp- og breiddeidrett, Friluftsliv

Elektrofag

2 klasser Vg1 1 klasse Vg2 Byggteknikk 2 klasser Vg1 1 klasse Vg2 Elenergi Helse- og oppvekstfag

2 klasser Vg1 1 klasse Vg2 Helsefagarbeider 1 klasse Vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfaget Påbygging til generell studiekompetanse

1 klasse Vg3 påbygg

TA KONTAKT: Tlf. 55 91 88 00 eller www.stend.no 8

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

www.krokeide.vgs.no

Studiespesialisering

3 klasser Vg1 3 klasser Vg2 3 klasser Vg3

Teknikk og industriell produksjon

2 klasser Vg1 1 klasse Vg2 Teknikk og industriell produksjon Tilrettelagte grupper

Arbeidstrening og kvardagslivstrening Internasjonal vidaregåande skule

Vg2 elektro Vg2 studiespesialiserande program

Søre Myrane 13, 5300 Kleppestø. Tel.: 56 15 23 00. E-post: post.asv@vlfk.no

utfordrende Skole ledelse i en

tid

Vi har snakket med Tore Foldnes som er rektor på Øygarden ungdomsskule.

Han startet i jobben 2. februar i år og kjenner på spenningen for det viktige og store utdanningsvalget kommunens 10.-trinns elever står oppi dette skoleåret.

Rektor på Øygarden ungdomsskule: Tore Foldnes

/ Intervju: Anja Bøe Solli / Foto: Synnøve Handeland Fjeldstad /

Kan du si litt om utdannings- og erfaringsveien din frem til å bli rektor på en av de fem ungdomsskolene i Øygarden kommune?

– Etter fullført lærerutdanning startet jeg som lærer. Før jeg ble rektor jobbet jeg som avdelingsleder i 7,5 år. Min lederutdanning tok jeg på Norges Handelshøyskole (NHH). Som rektor synes jeg det er viktig å ha lærerutdanning i bunn. Det å ha erfaring fra klasserommet er viktig da en rektor skal være pedagogisk leder i tillegg til den økonomiske og administrative delen av lederjobben.

Hvordan er det å være rektor i denne annerledestiden under koronapandemien?

– For meg har det vært svært mye nytt. Jeg er ny i rektorstillingen på ny skolen i ny kommune. Så kom pandemien og snudde verden på hode. Koronatiden har vært preget av mye planlegging og iverksetting av smittevernstiltak. Det viktigste for meg er at alle barn og voksne skal ha det friskt, trygt og godt på skolen.

Hvilke endringer har du måtte gjøre pga. koronaen?

– Da Norge stengte ned 11. mars ble det hjemmekontor og hjemmeundervisning. Vi har lært mye om digitale løsninger på kort tid. Lærere og elever har gjort en formidabel, stor, viktig og god jobb med å lære seg nye verktøy og tilpasse seg en ny arbeidshverdag på kort tid. Alle elever og lærere hadde sine egne digitale enheter, noe som var en stor fordel når vi måtte snu opp-ned på hverdagen. Jeg er stolt over jobben vi har gjort med å snu oss rundt og mestre alt det nye.

Kan du nevne noe positivt som er sprunget fram av koronatiden?

– Vår bratte digitale læringskurve og den kompetansen vi har tilegnet oss er gull verdt. Erfaringen av å mestre mye nytt på kort tid. Å ha fokus på smittevern. Dette er plusser vi tar med oss videre.

Har du noen råd til 10.-klassingene?

– Jeg anbefaler at dere tenker gjennom: Hva er det jeg er interessert i? Har jeg lyst å jobbe praktisk/teoretisk? Tenk bredt.

Bruk tid på Rotary sin digitale Yrkesmesse og snakk sammen med de voksne hjemme og på skolen. Husk at det er lov og mulig å endre mening. – Lykke til med valget!

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

9

Laksevåg vgs.

+

Bergen Maritime vgs.

SKOLESAMMENSLÅING FRA HØSTEN 2020 Laksevåg vgs. og Bergen maritime vgs. slått sammen til Laksevåg og Bergen maritime vgs.

/ Tekst: Gunnar Fjell /

Fra 1. august 2020 ble Laksevåg vgs. og Bergen maritime vgs. slått sammen til Laksevåg og Bergen maritime vgs.

Dette betyr at fagtilbudet til skolen er blitt bredere enn det som tidligere var på Laksevåg vgs. Det som er nytt er VG2 maritime fag, VG2 brønnteknikk, VG2 Automasjon, VG3 Automasjon og VG3 Maritim elektriker. Disse nye tilbudene var opprinnelig på Bergen maritime vgs.

=

SANT

Dette skoleåret opplevde vi at det igjen var en stor innsøking til brønnteknikk.

Dette er en linje som vi er den eneste skolen i Vestland som har.

Også de maritime fagene hadde et oppsving, det er igjen populært å reise til sjøs. Begge disse retningene har mange læreplasser.

Med kurs for fremtiden!

SE VÅR KOMPLETTE BROSJYRE https://bit.ly/2rJusGi

✆ 55 33 75 00 STUDIETILBUD VG1: Elektro med spesiell studiekompetanse, Elektro og datateknologi, Teknologi- og industrifag, Bygg- og anleggsteknikk VG2: Elektro med spesiell studiekompetanse, Automatisering, Elenergi og Ekom, Maritime fag, Brønnteknikk, Kjemiprosess- og laboratoriefag, Tømrer VG3: Elektro med spesiell studiekompetanse, Automatisering, Maritim elektrikar 10

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

n e : n in

V

iPhone 12 Pro! SPØRREKONKURRANSE Som tidligere år gir Sotra Rotary også i år vekk en toppmodell iPhone til en heldig vinner. For å delta i trekningen må du svare på denne spørrekonkurransen og ha riktig svar på alle spørsmålene.

NB! Kun 10.-klassinger ved ungdomsskoler i Øygarden kommune delta i konkurransen. Svarene sendes inn på e-post til: gunnar.buvik@gmail.com innen 10. februar kl. 16.00 TREKNINGEN BLIR FORETATT DAGEN ETTER DEN DIGITALE MESSEN – 10. FEBRUAR 2021, OG VINNEREN VIL BLI VARSLET VIA SKOLEN SIN SÅ SNART SOM MULIG ETTER TREKNINGEN. NB! Dersom svaret på et spørsmål også kan finnes andre steder enn i Magasinet, og er forskjellig fra det som står i magasinet, så er det det som står i Magasinet som gjelder.

Telefonen er levert av Harddisk Datapartner AS

SPØRSMÅLENE: 1. Hvilket år ble Sotra Rotary Klubb stiftet?

Tidligere vinner av iPhoneX

2. Hvilket yrke tenker Sofie Dyrøy Stensager ved Tranevågen ungdomsskole på?

3. På hvilken linje på Sotra vgs. jobber de med 3D-print, roboter og programmering?

4. TAF er et utdanningstilbud som enkelte vgs. tilbyr, bl. annet Knarvik vgs. Hva står TAF for?

5. Ca. hvor mange årsverk er tilsatt innen helse og velferd i Øygarden kommune i 2020?

2020: Ask Heine

6. Øygarden kommune er kommunens største arbeidsplass. Hvor mange fag søker de etter lærlinger i?

7. Thomas Mjanger er røkterlærling hos Lerøy Sjøtroll. Han gikk på Austevoll vgs.

Hvilken linje tok han på VG1?

8. Elever i 10.- klasse kan søke om studentutveksling gjennom Rotary. Hva er søknadsfristen i 2021 (For utreise i 2022)?

9. Hvor gammel må man være for å kunne delta på Rotary Summercamps?

2019: Nora Nesse

2018: Cora Hjelme

10. Se siden ‘GODBITER FRA TIDLIGERE UTGAVER AV MAGASINET’. Hvilken årgang av Magasinet ble veterinæryrket omtalt?

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

11

Eit godt liv

med utdanning frå Sotra vidaregåande skule Vi har alle eit ønskje om å leve eit godt liv. Vi har draumar og håp for framtida, men samstundes så kjenner vi ikkje til kva framtida fører med seg. / Tekst: Ass. rektor ved Sotra vgs. - Erik Henneli /

12

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

F

or eit år tilbake var det ingen som kunne vite at vi skulle bli ramma av ein pandemi som gjorde at vi måtte halde ein meters avstand frå kvarandre, at vi ikkje kunne besøke besteforeldre, vener og slektningar og at elevar og lærarar har måtte samarbeide over internett.

skifta namn til Elektro og datateknologi. Elektrikar er eit meiningsfylt yrke og eit fag som gjer tryggleik for å ha jobb og ein god løn. Altså ein utdanning som kan bidra til eit godt liv.

Utbrotet av Covid-19 viste oss kor godt store grupper i samfunnet klarar seg ved hjelp av eigen kompetanse. På Sotra vgs. måtte hundre og femti lærarar og tusen elevar i løpet av to døgn lære seg å bruke nettbaserte videokonferansar fordi undervisninga ikkje lengre kunne skje i klasseromma.

På grunn av at så mange allereie hadde digitale kompetanse, kunne ein fortsette opplæringa sjølv om alle måtte være heime.

Det same kan man sei om utdaningar som helsefagarbeidar, lege, barneog ungdomsarbeidar, automatikkar, malar, ingeniør, politi og mange, mange fleire. Fullført utdanning gjer ein sikker inntekt og ein er godt rusta for å lære seg nye ting dersom endringar i samfunnet gjer det nødvendig.

Ein anna grunn til at det gjekk bra med den digitale overgangen i mars, var at elektrikarane allereie hadde installert trådlaust nett i skulebygga og i tusenvis av heimar. Ein elektrikarar har gjerne gått to år på Sotra vgs. og så tatt læretid i ein lærebedrift i to og eit halvt år. Elektrikar er eit yrke som sørger for straum i alle typar bygningar, på skip og i industri-installasjonar. I tillegg har elektrikarane fått meir og meir oppdrag med nettbasert teknologi. Derfor har utdanningsprogrammet

Studieførespesialiserande utdanning På Sotra vgs. kan ein velje mellom tre studieførebuande utdanningsprogram. Idrett som har 30 plassar, gir studiekompetanse og i tillegg kompetanse innan idrett og treningsleiing etter tre skuleår.

Toppidrettsfaga våre får bruke flotte anlegg i Sotra Arena og Turnhallen.

Studiespesialiserande har to klassar

med til saman 60 plassar. Elevane kan velgje mellom mange programfag og har tilgang til 3 velutstyrte realfagrom (+Skaparverkstaden). Av framandspråk kan ein velgje tysk, fransk og spansk på nivå II og tysk på nivå I. Studiespesialiserande med teknologi er eit tilbod som er spesielt utvikla på Sotra vgs. med 30 plassar.

Her får man studiekompetanse og i tillegg litt ekstra moglegheit for å fordjupe seg i teknologifaga.

Studiespesialisering er grunnlag for studiar på høgskular eller universitet og anbefalast for dei som ønskjer å ta høgare utdanning. På skulestad Sund er det tilbod om påbygg til generell studiekompetanse for elever som har tatt Vg1 og Vg2 på yrkesfag eller har fullført læretid og tatt fageller sveinebrev.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

13

TEKNOLOGILINJA- SKAPARVERKSTAD På studiespesialiserande med teknologi, gjerne kalla teknologilinja, er det lagt meir vekt på teknologi og forsking. Elevane på teknologilinja arbeider med store og spannande prosjekt. Dei er innom ein del element frå elektro og industri, men brukar det meste av tida i teknologifaget på eigne prosjekt knytte til teknologi og forskingslære. Dei jobbar gjerne med 3D-print, robotar og programmering. Næringslivet er tydelege på at dei vil trenge fleire ingeniørar i tida framover og når våre elevar er ferdig utdanna på høgskule vil dei ha gode moglegheiter i arbeidslivet YRKESUTDANNING Dei seks yrkesfaglege programområda som Sotra vgs. tilbyr gir moglegheit for å ta fagbrev eller sveinebrev i oppunder hundre forskjellige fag.

Programområda våre er Bygg- og anleggsteknikk, Teknologi og industrifag, Helse og oppvekstfag, Restaurant og matfag, Elektro og datateknologi og Sal, service og reiseliv. Alle programområda har Vg1 og Vg2 på skulen og læretid i to eller to og eit halvt år. Automasjon har òg Vg3 på skulen og eit og eit halvt år læretid. Ein yrkesfagleg utdanning tar altså 4 eller 4 ½ år.

Det er ikkje uvanleg å ta eit eller fleire fagbrev seinare i yrkeskarrieren. I tillegg er det mogleg å ta utdanning på høgskule eller universitet etter å ha tatt fag- eller sveinebrev. Fagarbeidarar med

14

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

høgare utdanning er ofte svært etterspurt på arbeidsmarknaden, men det tar i mange tilfelle lengre tid å fullføre høgare utdanning etter å ha tatt fag- eller sveinebrev. Elevar som veit tidleg at dei kommer til å ta høgare utdanning bør sette seg inn i moglegheitene både etter yrkesfag og studiespesialiserande. Om ein for eksempel vil bli lege eller advokat så bør man gå på studiespesialiserande, men om ein vil bli ingeniør, kan det gjerne være ein fordel med å ta eit fagbrev først. Storparten av oss tar ikkje høgare utdanning og det er gjerne like greitt, for ein kan ein leve det gode liv med ein fagutdanning.

TILRETTELAGTE GRUPPER I tillegg til dei ordinære utdanningsprogramma tilbyr skulen tilrettelagte grupper innanfor ulike program. Tilrettelagte grupper har få elevar i klassane og ein får derfor ein særs tett oppfølging av engasjerte lærarar og miljøarbeidarar.

– Her hjå oss er det rom for alle.

Alle har rett til å bli inkludert i eit trygt og godt skulemiljø, og alle har rett til opplæring tilpassa eigne føresetnader og mål.

VAKSENOPPLÆRINGSSENTER Sotra vgs. er vaksenopplæringssenter for region vest, som omfattar Bergen-vest og kommunane Askøy og Øygarden. Skulen tilbyr både studiespesialiserande og yrkesfaglege programområde. Undervisninga går på dagtid på Sotra Arena.

TRYGG SKULEKVARDAG På Sotra vgs. skal ein oppleve eit læringsmiljø kor forventingar og rammar er tydeleg og følges opp med føreseielege, tydelege og venlege tilbakemeldingar. Alle vaksne på skulen bidrar aktivt til et trygt og positivt skolemiljø. Skulen sitt reaksjonsmønster skal som hovudregel være oppdragande og ha som målsetning å skape danning gjennom løysningsretta dialog.

Tryggheit styrkes av medbestemming og respekt for kvarandre. Vi har som mål at alle skal føle at dei høyrer til og opplever tryggleik på skulen og å ha eit godt liv når man tar utdanninga.



FULLFØRE UTDANNINGA Det går bra med dei aller fleste ungdommar. Det er ein del unge som er i vanleg arbeid og har gode liv utan å ha fullført vidaregåande utdanning eller høgare utdanning. Den store fordelen med å fullføre ein yrkesutdanning eller studiespesialiserande, er at utdanninga gir større tryggleik for å kunne halde på jobben

under endringar og at ein er meir etterspurt i arbeidsmarknaden.

Ein fullført utdanning er ein svært god start i livet og vi veit at fullført utdanning aukar sjansane for å lykkast i arbeidslivet. Ein stabil inntekt og tryggleik for å halde på jobben er ein viktig faktor for å kunne leve eit godt liv.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

15

Marianne Garlid Johannesen er industrimekanikarlærling ved bedrifta Framo på Askøy utanfor Bergen. FOTO: PAUL ANDRÉ SOMMERFELDT / NRK VESTLAND

TAF - både fagbrev og studiekompetanse Den beste vidaregåande utdanninga i Noreg?

/ Av Brigt Roar Skeie, TAF-koordinator på Knarvik vgs. / Knarvik vidaregåande skule tilbyr TAF-utdanning innan elektronikk, automasjon, byggfag, helsefag og TIP. TAF står for Tekniske og Allmenne Fag. På TAF bytar elevane mellom undervisning på skulen og praksis i bedrift. Over 4 år får dei både arbeidserfaring, fagbrev og studiekompetanse med fordjuping i realfag.

Kvar haust startar rundt 60 nye TAF-elevar ved Knarvik vgs. Dei byrjar rett i praksis i bedriftene på måndagar og tysdagar. Her jobbar dei saman med fagarbeidarar. Resten av veka har dei undervisning på skulen. Første og andre året er det programfag på skulen, der elevane lærer teorien for faga som dei jobbar med i praksis. Det blir ofte gode diskusjonar rundt oppgåver elevane jobbar med. I tillegg har elevane fellesfag, der matte og fysikk kan vera utfordrande.

16

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Til no har TAF hatt over 900 elevar. Dei aller fleste har studert vidare på høgskular og universitet med utgangspunkt i fagbrevet dei fekk på TAF. For å kome inn på TAF må søkjarar på intervju med bedrifter og kommunar. Store og små bedrifter og institusjonar i Bergen og kommunane rundt tar inn TAF-elevar. Framo og Bergen Engines har vore med på TAF sidan oppstarten. Aker Solutions og Øygarden kommune har òg vore med i mange år.

Nokre elevar som går på TAF, fekk spørsmål om kvifor dei valde TAF og korleis det er å gå på TAF. Les svara på neste side.

Elevane spelte inn video med svara. Desse videoane finn du på taf.no

samtidig, fordi du då får både den teoretiske utdanninga som du får prøve i praksis og korleis arbeidslivet er.

 Kva gjer du på jobb?

Mads: På jobb er eg med ein fagarbeidar. Det er veldig kjekt. Hos Aker Solutions er det vedlikehold av forskjellige tools som blir brukt i oljeindustrien.

Audun Haukeland (4TAF-Bygg) klar for å støype eit betonggolv hos OBAS Entrepenør.

 Kvifor valde du å gå på TAF i Knarvik?

Mads Løfvenius (1TAF-TIP/Aker Solutions, bur på Ågotnes): Eg søkte TAF TIP, fordi eg ville ha ein annleis kvardag etter ungdomsskulen.

Sondre Nilsen (3TAF-Elektro/Clampon, bur på Bildøy): Eg var usikker på om eg skulle velje yrkesfag eller studie på vidaregåande. Då eg fant ut at eg kunne gjere begge deler gjennom TAF, var valet enkelt.

Andrea Vindenes (2TAF-Helse/Øygarden kommune, bur i Øygarden): På jobb får eg være med på så godt som alle oppgåver. Det er veldig spanande og lærerik. Vi får dra på forskjellige praksisplassar, både sjukeheim, bufellesskap, heimesjukepleie, og kanskje sjukehus.

Sondre: Eg er med på å produsere elektronikk, for eksempel sensorar som skal finne ut om det er sand i oljerøyr. Vanlege oppgåver på jobben kan vere å produsere ei straumforsyning, setje saman og lodde på elektronikk, eller å terminera kablar.

Henrik: Eg vedlikehald maskiner, set saman deler til store produkt, og testar produkta til slutt.

 Har du planar om kva du vil gjere etter TAF? Andrea: Er ikkje heilt sikker endå, går berre i andre klasse, så eg har god tid til å bestemme meg.

Henrik: Lurer på om å ta ei collegeutdanning i USA som verkar veldig spanande.

Audun: Ynskjer å studere vidare for å bli sivilingeniør og kanskje ta litt økonomi.

Marianne: Mitt mål er å bli ingeniør.

 Kven vil du anbefale å søkje TAF i Knarvik?

Andrea: Anbefaler nesten alle å søkja TAF. Både dei som vil fortast mogeleg ut i arbeidslivet, men òg dei som er veldig glad i det teoretiske, og spesielt realfag.

Ein må vere motivert fordi det er utfordrande, men veldig lærerikt.

Henrik: Dei som har lyst til å vere i jobb, og samtidig få realfagskompetansen. Dei som likar matte, dei som likar fysikk, det er dei som skal søkje TAF. Til slutt frå Audun: Eg håpar å sjå deg på TAF til neste år!

Henrik Brandtun (3TAF-Automasjon/Framo Flatøy, bur på Austrheim): Eg valde TAF fordi eg ville ha kombinasjon av skule og jobb.

Audun Haukeland (4TAF-Bygg/OBAS Entreprenør, bur på Landås): Eg ville ha kombinasjon av to studieløp. Det handla òg om at eg ville gjere noko unikt og annleis og at eg ville ha ein skikkeleg utfordring.

 Korleis er det å gå jobb som TAF-elev?

Audun: Å gå på jobb deler av veka gjev deg variasjon. Du må tenkje på ein veldig annleis måte enn på skulen. Det vert òg stilt andre krav til måten du oppfører deg på.

Marianne Johannessen (4TAF-TIP/Framo Services, bur i Fyllingsdalen): Det er veldig spennande å ha begge deler

Mads Løfvenius (1TAF-TIP) i fint driv med ei freseøving hos Aker Solutions på Ågotnes.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

17

YRKESFAGLEG    

Helse- og oppvekstfag Naturbruk og akvakultur Restaurant og matfag Teknikk og industriell produksjon

STUDIEFØREBUANDE 

Kunst, design og arkitektur

TAF (fagbrev + studiekomp. m/realfag)    

TAF-HELSE TAF-MARIN TAF-RM (kokk/servitør) TAF-TIP (mekanisk)

Tel. 56 58 09 00, Leiro 43, 5640 Eikelandsosen. fuv.post@vlfk.no https://www.facebook.com/Fusa.vgs

Velkomen til open dag 10. februar Kl. 09.00 – 14.00

• Studiespesialiserande • Kunst, design og arkitektur • Helse- og oppvekstfag • barne- og ungdomsarbeidar • helsefagarbeidar • Helse- og oppvekstfag med generell studiekompetanse • Yrkesfagleg grunnutdanning • Arbeidslivstrening • Kvardagslivstrening Presentasjon av fagtilbod, omvisning, lett servering Kontaktinfo: Tlf.: 55 51 14 00 post.olv@hfk.no http://olv.hfk.no

18

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

19

Vi utfører alt innen maling, tapetesering og gulvlegging. Tar oppdrag innen industri, vedlikehold, rehabilitering og nybygg.

Vi kan tilby lærlingeplasser.

Bildøybakken • 5353 Straume • Tlf: 56 32 00 90 • E-post: lonas@online.no • OrgNr: 930 144 584

20

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Fred rik e

Øygarde n

ssk ule

Sofi eD

Stensager

elm Hj

øy yr

m

ng d

u

do Tra nevåg ung

 Drømmejobben min er å kunne arbeide med noe jeg brenner for og som engasjerer meg. Jeg vet ikke enda hvilket yrke jeg skal satse på, men noe jeg har tenkt lenge på er lærer. Det virker utrolig kjekt å både kunne motivere, formidle og dele kunnskap med andre mennesker.

omss ule k

 Etter ungdomsskulen tenkjer eg å gå vidare på restaurantog matfag. Eg har alltid vore interessert i matlaging, så eg tenkjer at det blir best for meg. Når eg er ferdig på vidaregåande, ønskjer eg å opna min egen restaurant.

{5

VE D

NGLO} KO

- Hvilke råd vil du gi til avgangselevene på ungdomsskolen om videreutdanning og senere yrkesvalg?

Vi har spurt fem elever ved skolene i Øygarden om deres fremtidsdrømmer.

an sF

dino Oliv ia

a Johannes tin se s i n Kr

Lie

m

ssk ule

Ma rc

u

(Pga. korona har vi ikke møtt dem ved Konglo, men vi holder på dette spaltenavnet likevel – som et signal om håp – håp om at det blir fysisk ved Konglo neste år)

du

l sku

e

un

S

 Først og fremst drømmer jeg om å bli fotballproff. Likevel skjønner jeg at det er lurt å ta en utdannelse ved siden av all fotballtrening og kamper.

Akkurat nå ønsker jeg å søke på restaurant og matfag på Sotra vgs. Jeg lager ofte mat hjemme og synes det er kjekt; jeg lager både middager og baker. Etter besøk fra Sotra vgs. så jeg at utdannelsen gir muligheter og at de har det gøy på skolen.

ngdoms

 Eg vil gå på ei linje som passar til interessene mine. Det står mellom bygg og helse. Eg er glad i å vera fysisk aktiv, så eg trur bygg kan vera noko for meg. Innan helse er det mange moglegheiter. Eg kjenner fleire som har gått på helse, så eg veit ein del om denne linja.

ll u Fje

do Fjell ung

ng do msskule

 Jeg tror jeg kommer til å søke Naturbruk på Austevoll vgs. neste skoleår. Jeg har lyst å jobbe med fisk i framtiden. Mest sannsynlig vil jeg jobbe på dekk på fiskebåt. Siden jeg var liten har jeg vært på sjøen og i sommer fisket jeg krabber som jobb. Pengene jeg tjente gikk til egen båt. Jeg bor nær sjøen og mange i nabolaget er fiskere. Jeg er så motivert for en utdannelse innen fiske at det er greit å flytte hjemmefra neste skoleår.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

21

?

{HVA GJØR DE NÅ} Vi har tatt et tilbakeblikk og snakket med noen av de vi har portrettert i tidligere utgaver av magasinet, for å sjekke hva de gjør i dag. / Av Ove Foldnes og Gunnar Buvik /

/ Joachim Knudsen Indrevik – Student / Etter vgs. var det førstegangstjenesten som sto på programmet og den avtjente han i HM Kongen Garde. Med ballast som elevrådsformann på vgs. var det naturlig for Joachim å stikke hodet frem også i Garden, og det endte med at han ble avdelingstillitsvalgt for 1300 soldater! De siste årene har Joachim studert på siviløkonomistudiet ved NHH og har samtidig fått med seg noen veldig spennende praksisplasser underveis. Han har vært hos Lærdal Medical i Japan, og legemiddelfirmaet Roche i Oslo. Han var faktisk hos Roche da pandemien slo inn og fikk dermed med seg mye spennende i den forbindelse!

Nå skulle han egentlig ha vært i Houston på ny praksisrunde hos generalkonsulen der, men det satte dessverre korona en stopper for. Når han nå skal ta fatt på den avsluttende delen av studiene satser han på en dobbel Master i hhv. Business Analytics (NHH) og Internasjonal Strategi og Ledelse (CEMS). Drømmejobben er å komme inn i utenrikstjenesten/diplomatiet. (Omtalt i magasinet i 2017)

Joachim Knudsen Indrevik

/ Sindre Lindberg – Elektriker i Tyskland / Etter vgs. gikk Sindre rett ut i lære hos Straume Elektriske hvor han tok fagprøven.

Etter dette sto militæret for tur og da var han heldig å få tjeneste som elektriker på det store kystvaktfartøyet KV Senja. De var mye i Nord-Norge og også på Svalbard, så han fikk sett mange fine steder. Han trivdes godt om bord og stiftet mange gode bekjentskaper.

Sindre Lindberg

22

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

I januar i år flyttet Sindre til Tyskland. Han bor i Dortmund og har fått jobb som elektriker hos firmaet OMS Prüfservice GmbH. Jobben hans går bl. annet ut på å gjennomføre lovpålagte kontroller og tilsyn på industrielle el-anlegg, for å verifisere at disse er i samsvar med gjeldende lover og regler. Han har flere bekjente i Tyskland og opplever det som et fint sted å bo, med en fin kultur, både jobbmessig og ellers.

(Omtalt i magasinet i 2017)

/ Tianna Sulen Taranger – Logistikk i Sjøforsvaret / Etter endt læretid hos Statoil, gikk turen til rekruttskole i Sjøforsvaret. Dette var så spennende at jeg har vært her i 7 år.

Både under førstegangstjenesten og som ansatt, har jeg deltatt i større operasjoner og øvelser med marinen. Dette har brakt meg rundt i hele verden, i lag med våre venner i andre NATO-land. Jobber fremdeles med logistikk, men i Forsvaret har man alltid flere oppgaver. En arbeidsdag kan inneholde alt fra å jobbe med innkjøp, logistikk, helikopter, sanitet og havari. Jeg trives veldig godt i jobben min og karriere i Forsvaret anbefales. På marinefartøy bor og arbeider vi tett. Du opplever svært mye, får utfordrende arbeidsoppgaver og gode kollegaer.

Et råd til slutt: Ha så lite fravær på skolen som mulig. Vær aktiv i elevråd, ulike organisasjoner. Prøv å få deg jobb på si i tenårene. Dette gjør at man skiller seg ut på intervju og er mer moden til å møte fremtidig arbeidsliv. (Omtalt i magasinet i 2012) Tianna Sulen Taranger

/ Henrik Knutsen Lie – Performance Controller / Henrik forteller at han tok fagbrevet i Logistikk i 2015. – På grunn av redusert aktivitet på CCB-basen, ble jeg tilbudt ny jobb på oljebasen i Florø. Ny jobb i en helt ny by var spennende, men jeg ønsket å videreutdanne meg. I 2016 gikk derfor turen til Ålesund og linje Shipping management ved NTNU. Jeg ble ferdig med bachelorgraden juni 2019 og arbeidet deretter i 6 måneder på CCB, mens jeg søkte på relevante jobber. I januar 2020 fikk jeg jobb som Jr. Marine Performance Controller hos Seatrans AS i Bergen. Jeg jobber på management-siden i rederiet. Her leter jeg etter mulige forbedringspotensialer og kontrollerer innrapportering av forbruk og utslipp. Jeg trives svært godt i en jobb som passer med min utdanning og interesser.

Veien hit har kanskje vært lenger enn vanlig, men det er ikke en eneste erfaring jeg ville vært foruten. Nye venner, alle stedene og tingene jeg har fått oppleve, har gitt meg utrolig mye. Skulle jeg endret noe, så var det kanskje å starte yrkesskole/fagbrev tidligere. (Omtalt i magasinet i 2014) Henrik Knutsen Lie

/ Marte Storebø – Ansvar for skogkultur på Vestlandet /

Marte Storebø

Gjekk på Voss jordbruksskule - Villmarksliv. Derfrå drog ho til Høgskulen på Hedemark.

Studerte Natur- og Økoturisme. Studiet gav moglegheiter til å besøke mange land.

I intervjuet frå 2011 var hun på Svalbard og studerte Arctic Nature Guide. For 11 år sidan, flytta eg frå Svalbard med flotte naturopplevingar og nye venner, tilbake til Voss. Etter nokre år, starta eg på master utdanning som heiter Region og regionalisering ved UiB. Her fekk eg blant anna arbeide med eit bygdeutviklingsprosjekt på Voss. Parallelt hadde eg deltidsstilling i Nortømmer. Etter studie jobba eg i Austevoll kommune. Etter ei stund valgte eg å returnera til Nortømmer, der eg arbeidar i dag.

Her har eg ansvar for skogkultur på Vestlandet, reiser mykje rundt og får heldigvis være mykje ute. Eg passar på miljøet i skogen og legg til rette for tømmerhogst.

Kontorarbeid utføres i dårleg vær. Eg har aldri vært opptatt av å ha ein bestemt karriereplan, men nesten alltid sagt ja til spennande moglegheiter. Mitt råd til dagens ungdom er derfor: Grip moglegheitene du får. Det gjer deg heilt sikkert mange gode og spennande opplevingar. (Omtalt i magasinet i 2011) MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

23

MER ENN ET KJØPESENTER Mange får sin første erfaring fra arbeidslivet på Sartor Storsenter Se ledig stilling på sartorstorsenter.no

SARTOR STORSENTER www.LAB.no

www.LAB.no

www.LAB.no

LAB er Vestlandets største totalentreprenør med ca 500 ansatte og en omsetning på ca 3,2 mrd.

Vi har et stort antall unge dyktige medarbeidere som gleder seg til å ta i mot lærlinger innenfor tømrer- og betongfaget.

Hvert år ansetter vi også en rekke nyutdannede fra tekniske fagskoler, ingeniørhøyskoler og universitet.

I LAB trenger vi de beste folka for å sammen kunne skape morgendagens Vestland.

LAB ENTREPRENØR AS

24

Kanalveien 105 B, Postboks 3 Kristianborg, 5822 Bergen. Tlf. 55 20 62 00

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Menneske vs. robot

Omsorgsteknologi

Hvem vil du ha hjelp av i dusjen? Menneske eller robot?

Velferdsteknologi, og særlig sensorteknologi gir store muligheter for den enkelte og for samfunnet, men HVA ER og HVA GJØR velferdsteknologi? / Av Mari S. Berge - Koordinator Videreutdanning i e-helse. Førsteamanuensis / Institutt for helse- og omsorgsvitskap / Høgskulen på Vestlandet /

V

elferdsteknologi er helt vanlige teknologier som supplerer helse- og omsorgstjenesten. Velferdsteknologi kan supplere eller erstatte mennesker.

Men ønsker vi at teknologi skal erstatte mennesker? I noen situasjoner er svaret ja, og mange ønsker å klare seg selvstendig så lenge som mulig. Tenk deg selv i en situasjon hvor du trenger hjelp. Du må ha hjelp til å dusje, til å kle av og på deg, til å skru på og av dusjen, vaske og tørke deg. Du har to valg: et dyktig og vennlig menneske, eller en “dusjrobot”? Mennesket, kanskje naboen din, jobber i helsetjenesten, er dyktig og etterspurt med mange viktige oppgaver å ta seg av. Det er også grunnen til at du ofte må vente og ikke får dusjet etter ditt eget tidsskjema hver dag. Når du blir forsinket så påvirker det resten av dagen, og du kommer skjevt ut. Det andre valget er en dusjrobot som du styrer med stemmen. Den er alltid tilgjengelig når du trenger den, så ofte du vil og når du vil. Nei, dette er kanskje ikke helt virkeligheten i dag, men den ligger ikke langt unna, og illustrerer at vi i noen sammenhenger ønsker at teknologi skal erstatte mennesker. En viktig grunn, uansett alder er at vi ønsker å disponere egen tid og leve mest mulig uavhengig av andres tidsskjema. Dette gjelder både unge og eldre.

Stadig flere kommuner tilbyr velferdsteknologi som en del av helse- og omsorgstjenesten i tråd med helsepolitiske målsettinger. Velferdsteknologi omfatter også trådløse sensorer i boligen eller på kroppen som varsler via en “hjemmesentral” dersom en alarm utløses. Alarmer utløses når personens vanlige bevegelsesmønster brytes, for eksempel ved fall. Derfor er det avgjørende at den enkeltes bevegelsesmønster, behov, ressurser og preferanser blir nøye kartlagt i samarbeid med personen selv, pårørende og representanter fra helsetjenesten/kommunen.

Vi vet at mange mennesker fortsetter å bo i eget hjem når de får den tryggheten som velferdsteknologi kan gi, med eller uten andre kommunale tjenester. Sensorene er på vakt 24/7, og varsler slik at man får hjelp dersom man trenger det. Sensorene er avhengig av at menneskene som har utviklet, konfigurert og utplassert dem, forstår helheten i situasjonen, og at de blir vedlikeholdt. Utvikling av velferdsteknologi skjer best gjennom samarbeid mellom helse- og ingeniørfag og skjer i stadig større omfang. Her er det mange viktige oppgaver som venter på å bli løst. Kanskje er det du som blir med på å utvikle en stemmestyrt dusjrobot?

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

25

Byplanlegger/Arkitekt

- Et spennende og utfordrende yrke

H

ans Jacob har før dette, hatt mange stillinger gjennom et langt og variert arbeidsliv. Han startet som nyutdannet arkitekt i sin hjemby Ålesund. Her tegnet han blant annet et rekkehusområde. Deretter gikk turen til Bergen. Her ble arbeidsoppgaven som arkitekt, å restaurere gamle trehus i Kroken ved siden av Mariakirken.

Hans Jacob Roald, Dosent ved HVL

Noen drømmer om å bli byplanlegger og/eller arkitekt. For å finne ut hvordan du kan oppnå en slik drøm, har vi tatt en prat med dosent Hans Jacob Roald. Han er i dag tilsatt som dosent i byplanlegging ved Fakultet for ingeniør- og naturvitenskap ved Høgskulen på Vestlandet. / Intervju: Ove Foldnes /

26

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Han arbeidet i flere år i Fjell kommune, som kommune-/ byplanlegger. Denne stillingen var helt sentral i utforming av planprogram og reguleringsplan for Straume. Her skulle et kjøpesenter bygges om til en liten moderne by.

Er jobben som kommune-/byplanlegger så viktig?

– Svaret er ubetinget ja. Hans Jacob forteller at som byplanlegger du får være med å bestemme hvor det skal være gater, kontorbygg, leiligheter, butikker, idrettsanlegg, bensinstasjoner etc. Hvor busser og biler skal kjøre. Straumeplanen ble til i nært samarbeid med ungdommer fra Fjell kommune og på rekordtid fikk Straume en ny stilig plass.

– Som byplanlegger får du være med å bestemme hvilke høyder det skal være på byggene og hvorledes de skal plasseres i forhold til hverandre. I noen tilfeller også hovedtrekk på utforming.

Dersom bygg blir plassert riktig i forhold til hverandre og det finnes grøntareal, gode fortau og lekeplasser, da blir det kjekt

Byrommet Sotraplassen er tegnet og planlagt av arkitekter

LITT FAKTA OM ARKITEKTYRKET Arkitekter tegner og utformer møbler, hus, bygninger og infrastruktur til byer og landskap.

Vanlige arbeidsoppgaver for arkitekten:

og trivelig for alle og en god plass å bo. Høres ikke det ut som en kjekk og viktig jobb? Hans Jacob sier han har stortrives med denne jobben.

Hvilke egenskaper og interesser er viktig for å kunne bli byplanlegger eller arkitekt? – For det første passer en slik jobb for både jenter og gutter. Det viktigste er nok at du har interesse for samfunnet generelt og er interessert og nysgjerrig på hvorledes vi kan bygge og legge til rette for at alle skal kunne bo og arbeide i gode miljø.

Hans Jacob forteller at han utdannet seg først til arkitekt og jobbet på arkitektkontor. Han tegnet i flere år ulike bygg og konstruksjoner før han etter noen år begynte i Bergen kommune (senere i Fjell kommune) som byplanlegger.

Det fine med arkitektyrket er at du kan ha mange mulige yrkesvalg. Du kan tegne hus, veier, butikker etc. Du kan arbeide som byplanlegger og du kan arbeide med gamle bygg. Ja du kan også bli lærer, som Hans Jacob nå er ved Høgskulen på Vestlandet.

Velger du å bli arkitekt/byplanlegger, kan Hans Jacob garantere deg mange spennende utfordringer.

 planlegge, utvikle og designe nye bygninger og konstruksjoner  restaurere og transformere eksisterende bygninger  planlegge, utvikle og utforme byer, tettsteder og landskap Som arkitekt må du ta hensyn til samfunnsutfordringer, som f.eks. klimaendringer, migrasjon og økonomiske svingninger.

Hvor jobber arkitekter?

Som arkitekt kan du jobbe i arkitektfirma, som konsulent for byggebransjen eller i stat/kommune. Arkitekter har både private og offentlige oppdragsgivere.

Varighet Bachelorgrad tar vanligvis 3 år og mastergrad tar 5 år.

Opptakskrav Det finnes 17 utdanningsmuligheter innen dette feltet. Les mer om dette og arkitektyrket på nettstedet: Utdanning.no

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

27

Vi har spurt 4 spørsmål til tre av våre gründere 1. Kva utdanning tok du etter ungdomsskulen?

2. Kvifor valde du å starte for deg sjølv?

3. Korleis trivs du i Gründerparken Vest?

4.Kor ser du bedrifta di om tre til fem år?

FAKTA OM GRüNDERPARKEN VEST  Etablert i mars 2017, som eit tilbod til gründerar og vekstskaparar.  Initiativet kom frå Sartor Storsenter og dei tre vertskommunane Fjell, Sund og Øygarden – saman med Vest Næringsråd.  Flytta til Straume Teknologisenter i 2018, og fekk med det eit stort løft.  Vest Næringsråd er prosjektansvarleg, på oppdrag frå Øygarden kommune.  16 verksemder deler no kontorfellesskap med fellesareal og møterom.

 I 2020 opna Gründerparken Vest avd. Ågotnes for å kunne tilby lager/verkstadslokaler til firma med slike behov.

To bedrifter held til i denne avdelinga.  Til saman har rundt 25 tilsette sitt daglege virke i parken.  Målsettinga er å skapa ein felles arena for gründerskap og innovasjon som eit vesentleg element i utviklinga av Nye Øygarden kommunes nærings- og arbeidsliv i framtida.  Fungerer som ein møteplass mellom gründermiljøet i regionen og det lokale næringslivet, representert gjennom Vest Næringsråd. / Reportasje: Anders Ekanger /

Nokre av gründarane som held til i Gründerparken 28

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

/ Preben Fjell (30 år) – Gründer / 1. VG1 Helse- og sosialfag, vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfag og VG3 Påbygging til generell studiekompetanse.

2. Med Prebz og Dennis opna det seg moglegheiter for å ta på seg indi viduelle oppdrag, så eg trengte en plass å føre inntekta. Då vi gav oss med Prebz og Dennis hadde eg lyst til å fortsette med vidareutvikling og vekst av mitt eige firma.

3. Kjempekoselege flotte folk å dele lokalar med. Det har hjelpt mykje i desse tider å kunna ha folk rundt seg, og samtidig ha eit eige kontor der ein kan lukke døra når ein treng å halde fokus.

Firma: Fjell Underholdning Bransje: Konsulenttenester innan under-haldning og spel. Held foredrag/underviser barn og vaksne i temaet. Driv også videoproduksjon.

4. Eg håpar å ha utvikla eit eller fleire av prosjekta mine slik at etterspørselen er stor nok til å kunne drive på med det som ei fast greie.

/ Bernth Torsvik (52 år) – Gründer / 1. Etter ungdomsskulen starta eg direkte i jobb og begynte på lærlingskule ein dag i veka. Deretter blei det fagbrev Gr.L elektro, så to år på fagskule og så to år på ingeniørskule. Etter nokre år tok eg installatøreksamen og fekk autorisasjon som fagleg ansvarleg.

2. Eg kjem frå ein familie med mange gründerar, og jobba i mange år hos bror min.

I 2007 fekk eg tilbod om å gå inn i oljebransjen, samtidig starta eg med kontroll av vanlege elektriske installasjonar, og det har drive meg vidare til iDOC - eit verktøy som ein brukar til å rapportera feil med. Interessa for el-tryggleik har blitt sterkare med åra. 70 % av brannar i Noreg er relatert til elektrisk installasjon eller feil bruk av elektrisk utstyr. Og det brenn for 9 000 kroner per minutt heile døgnet, ifølge forsikringsselskapa.

3. Det er flott å vera i Gründerparken Vest. Som gründer kan ein bli einsam.

I Gründerparken Vest får ein kollegaer med same interesse, og ein treff eit innova sjonsmiljø som er veldig kjekt å jobbe i og bli kjent med.

4. Med knallhardt arbeid, en stor og god porsjon flaks - og ein god internasjonal

Firma: iDOC – Software Control AS Bransje: Software for inspeksjon.

samarbeidspartnar - vil programvara vår vere i bruk på dei fleste kontinent i verda.

/ Øyvind Sæthre (48 år) – Gründer / 1. Studiespesialiserande på Austrheim vgs. og høgskuleutdanning med journalistikk og utviklingsstudier (u-landsfag).

2. Eg starta Travelmate som en hobby i 2008 ved sida av ein jobb som gjorde at eg måtte reise verda rundt. Eg har vore i 80 land og etter å ha jobba for andre reisebyrå i 10 år tenkte eg «dette her gjer eg betre på eiga hand.»

3. Gründerparken Vest er ein fantastisk plass å vera. Gründerane hjelper kvarandre med viktig kunnskap og Vest Næringsråd er ein døropnar inn til lokale kundar og nettverk.

4. Då har eg tilsett 3–4 personar, me sel reiser for 50–70 millionar i året og me er

Firma: Travelmate AS Bransje: Reiseliv / reisebyrå

eit av dei største reisebyråa i landet for skuleelevar anten det er ungdomsskuleelevar som skal til Krakow, Berlin, Oslo eller Øygarden eller det er folke- høgskular som skal på reiser over heile verda. Me knyt til oss partnarar heile tida og i det siste har me utvikla fleire nye konsept på reiser til Aust-Afrika, Sør-Afrika og Madagaskar. Målet vårt er å verta det naturlege reisebyrået for alle lokale firma og folk i Øygarden og Nordhordland.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

29

VANLIGE ARBEIDSOPPGAVER FOR AMBULANSEARBEIDEREN: • Rykke ut og transportere pasienter mellom forskjellige institusjoner innen helsevesenet • Gjennomføre akuttmedisinsk behandling • Undersøke og identifisere svikt i vitale organfunksjoner hos pasienter • Pleie, vise omsorg og kommunisere med pasienter • Vurdere alvorlighetsgrad og prioritere i situasjoner hvor flere er skadd • Rapportere og dokumentere pasientopplysninger • Kvalitetssjekke og vedlikeholde utrykningskjøretøy og medisinsk utstyr Foto: Wikimedia Commons

Ambulansearbeider / Av Ove Foldnes /

NRK sender for tiden en serie om hva som skjer når du ringer 113. Her kommer vi tett på ambulansearbeidere og de utfordringer som et slikt yrke medfører.

Ambulansearbeideren jobber med akuttmedisin og er et bindeledd mellom pasienten, sykehuset og annen helsetjeneste. Som ambulanse-arbeider er du i bered -skap til å rykke ut ved akutt sykdom eller skade.

Ved akutt sykdom kan ambulansearbeiderne være de første personene pasienten kommer i kontakt med.

Som fagarbeider gjenkjenner du tegn og symptomer for å gi riktig behandling. Det kan være langt til nærmeste sykehus, og den medisinske hjelpen ambulansepersonale utfører kan være avgjørende for pasientens liv.

30

Som ambulansearbeider bør du ha god fysisk og psykisk helse. Du må ha gode samarbeidsegenskaper og samtidig kunne jobbe selvstendig. Du må være flink til å kommunisere med kolleger og pasienter. I tillegg må du være ansvarsbevisst, ha evnen til å ta raske beslutninger og kunne takle stress.

På oppdrag samarbeider ambulansearbeideren tett med politi, brannvesen, sykepleiere og leger. Arbeidet krever god faglig kunnskap og høy etisk standard. Det stilles krav til god vandel. Ambulansearbeider er en beskyttet tittel som krever autorisasjon fra Helsedirektoratet.

På nettstedet utdanning.no finner du mer informasjon om yrket som ambulansearbeider.

Om utdanning.no

De 5 mest besøkte yrkesbeskrivelsene i 2020:

De 5 mest besøkte utdanningsbeskrivelsene i 2020:

Utdanning.no er den nasjonale nettportalen for informasjon om utdanning og yrke, med oversikt over det norske utdanningstilbudet. Nettstedet gir oversikt over mer enn 8000 utdanninger i Norge, fra videregående opplæring til høyere utdanning, inkludert fagskoler, folkehøgskoler og etter- og videreutdanningstilbud.

1. Sykepleier

245 354 s.v.*

1. Sykepleie

195 128 s.v.

2. Lege

143 257 s.v.

2. Psykologi

170 308 s.v.

3. Helsefagarbeider

142 842 s.v.

3. Medisin

169 947 s.v.

4. Ambulansearbeider 134 075 s.v.

4. Juss

150 524 s.v.

5. Psykolog

5. Øko.-admin. fag

117 928 s.v.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

*sidevisninger

133 854 s.v.

(For hele listen på de 50 mest besøkte – se www.utdanning.no)

Micaela Thierley er nyrespesialist på Haukeland Universitetssjukehus

En hverdag på sykehuset.

Foto: https://unsplash.com/s/photos/healthcare

Har vi verdens beste helsevesen i Norge? / Intervju av Anja-Rose Strohmaier /

I

Norge er helsevesenet statlig. Vi som bor her, mener at det er bra. Fordelen er at alle kan få samme behandling. Ikke som for eksempel i USA, hvor mange mennesker ikke har helseforsikring. Ofte har de heller ikke råd til legebesøk eller sykehusinnleggelse.

Det samme gjelder også for utdanning i Norge. Heldigvis er det slik i landet vårt, at staten er ansvarlig for utdanning i medisin- og helsefag. I mange andre land må studentene betale høye studiegebyrer, mens i Norge kan unge velge hva de vil studere, uavhengig av hvor mye foreldrene tjener.

Leger jobber som oftest i team. Sykepleier, praksismedarbeidere og andre behandlere er nøkkelen for å kunne lykkes med god pasientbehandling. Som ung lege får du mye støtte i slike behandlingsteam. Det kan bli veldig travelt i perioder, som nå under Koronatiden, hvor vaktene kan bli lange og til dels i overkant spennende. Men det er aldri kjedelig på jobb.

Du møter mange hyggelige pasienter og kollegaer.

Helsevesenet er stort sett offentlig finansiert. Standarden er god og rettferdig fordelt. Det gir trygghet for både pasienter og behandlende.

Vi har snakket med Micaela Thierley. Hun er lege og har jobbet i over 20 år i Norge. Micaela er utdannet som nyrespesialist på Haukeland sykehus. Hun har jobbet på intermediæravdeling i Øygarden, vært i ledelsen på Haraldsplass sykehus og jobbet på seksjon for e-helse ved Haukeland sykehus. Nå jobber hun som virksomhetsarkitekt i Helse Vest IKT. Hun er mentor for legestudenter ved UiB og studerer selv helse IT ved NTNU.

Med økende antall eldre i befolkningen som antas å ha flere sykdommer, står helsevesenet overfor en utfordring som bare kan løses med god kompetanse, effektivitet og digitalisering. Derfor kommer forskning til å bli enda viktigere i framtiden enn i dag. Resultat av forskning vil bidra med stadig bedre behandlingsmuligheter. Det finnes mange muligheter å forske, enten med stipend på fulltid eller ved siden av pasientbehandling.

Vi spurte Micaela hvilke fordeler den norske utdanningsmodellen innenfor medisin og helse har, sammenliknet med andre land?

I den spesielle tiden vi er inne i med koronapandemien, erfarer vi hver dag hvor viktig og avgjørende våre jobber er for at samfunnet skal fungere. Det er lett å se mening i yrket og det synes jeg er meget tilfredsstillende.

Som legestudent får du en allsidig utdanning og møter pasienter tidlig. Kombinasjon av teori og praksis, gjør at du trener i å anvende det du har lært helt fra starten. I møte med pasienter øver du på kommunikasjon og mens du ser på erfarne kollegaer i helsevesenet får du observert det som trengs for å bli en god lege.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

31

meeting clients´needs

+47 56 32 30 00 • post@ccb.no • ccb.no

32

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Vi satser på lærlinger!

I år har vi 17 lærlinger i arbeid.

Disse arbeider innen betong-, murer- og anleggsmaskinførerfaget.

Som lærling får du god oppfølging hos oss.

Besøk oss på digital utdanningsmesse!

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

33

Foto: GettyImages

Med hjerte for lokalt engasjement Alt vi gjør, gjør vi for å bidra til at livet på Vestlandet skal bli enda litt bedre.

Sammen gjør vi det bedre.

34

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Gode grunner

til å velge yrkesfag

Flere og flere får øynene opp for yrkesfag og hvilke muligheter en yrkesfaglig utdanning gir. / Tekst: Magnus Brekke Nygaard / Politisk rådgiver / Næringslivets Hovedorganisasjon Vestlandet (NHO) / http://www.nho.no/vestlandet/

Regionsdirektør NHO Vestlandet Grete Karin Berg

Foto:‘Moment studio’

6

av 10 NHO-bedrifter sier at de har utfordringer med å få tak i nok og rett kompetanse. Når bedriftene ikke får tak i kompetansen de trenger må de utsette prosjekter eller i verste fall skrinlegge utvidelser. Derfor er det svært viktig at bedriftene får tak flere ansatte med riktig kompetanse.

Størst av alt er mangelen på fagarbeidere, som er et gjentagende tema når NHO er i kontakt med sine over 3 400 medlemsbedrifter i Vestland fylke.

– Når bedriftene sliter med å få tak i yrkesfaglig kompetanse, gir det deg som velger yrkesfag god sjanse til å komme raskt ut i jobb, sier regiondirektør i NHO Vestlandet Grete Karin Berg. Gjennom yrkesfag og som lærling blir du godt kjent med bedriften fra grunnen av. Du anvender teori i praksis.

Og møter dyktige mennesker med verdifulle erfaringer i læretiden. I læretiden har du lønn under utdanningen, noe som gjør utdanningen ekstra attraktiv.

Med inngående innsikt i faget og et verdifullt nettverk mot slutten av læretiden står du sterkt om senere ønsker å bygge på utdanningen med fagskole eller høyskole. Kanskje ønsker du å starte din egen bedrift?

Det er tre fagområder bedriftene har større behov for: fagarbeidere / håndverkere, ingeniører og teknologer, og samfunnsvitenskapelige utdanninger som juss, økonomi og administrasjon.

– Vi håper du som elev vil velge en utdanning du står godt rustet med i arbeidslivet. Lykke til med valget, avslutter Berg.

NHO gjennomfører hvert år et kompetansebarometer, som er en undersøkelse blant alle NHO-bedriftene over hvilke utdanninger bedriftene etterspør. Resultatene for 2021 slippes i februar/mars.

Les mer om yrkesfag og bedriftenes kompetansebehov på våre nettsider: https://www.nho.no/tema/kompetanseog-utdanning/artikler/bedrifteneskompetansebehov/ MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

35

Northern Lights - prosjektet Karbonfangst og -lagring, kan det bli spydspissen i ny grønn industriutvikling i Øygarden? / Intervju: Trygve Ågotnes /

K

arl Inge Ulveseth var ferdig med sin ingeniørutdannelse i Trondheim allerede som 23 åring. Etter en kort periode som ingeniør i Statens sprengstoffinspeksjon og ved CMI ble han i 1982 ansatt i Statoil for å kunne å være med å løse nye og ukjente utfordringer i oljeindustrien. Basert på sin unike erfaring herfra er han i dag valgt til å lede arbeidene med det nye store klimaprosjektet som skal bygges i kommunen vår.

Staten tar størstedelen av kostnadene med dette prosjektet, hva er det som gjør det interessant for Equinor?

Det som gjør Northern Lights prosjektet interessant, er at vi lager en ny verdikjede for håndtering av CO2. For at verden skal nå målet vi har forpliktet oss til i Parisavtalen, må vi kunne fange, transportere og lagre CO2 i stort omfang.

Jeg ser at Equinor med sin erfaring fra offshore geologi og boring, og gjennomføring av store olje- & gassprosjekter, nå kan bruke denne kompetansen til dette nye demonstrasjonsprosjektet.

Mitt råd til unge i dag, er at de må være villige til å søke kunnskap. Muligheten ligger i at en utdanner og utvikler kompetanse som vi i fremtiden kan nyttiggjøre på helt andre områder enn hva vi i dag ser konturen av.

36

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Utdanning og kompetanse vil være vår viktigste ressurs for å bygge fremtiden.

Bakgrunnen for at Equinor har fått lederrollen er også at de har lang erfaring fra flere felt med lagring av karbondioksid, så dette er en kjent og utprøvd metode. Men nå skal en samle opp denne skadelige gassen fra annen industri, og både vi og myndighetene ser på det som et utrolig viktig klimaprosjekt.

Et nytt anlegg vil trenge en del arbeidsplasser i anleggsfasen, men vil bli driftet i land fra Stureterminalen, og offshore fra Oseberg Feltsenter. Politikere, presse og media omtaler allerede masse ny industri som kan komme i kjølvannet av dette, hvordan tenker dere dette kan skape interesse hos ungdommen i Øygarden?

Dette anlegget kan bli en spydspiss for ny industri, men ingen vet bedre enn Equinor at for å få det til er vi avhengig av å få med dagens ungdom. Det vil bli mange utfordringer, og mye nyutvikling kreves for å utvikle nye, lønnsomme prosjekter og produksjon. Equinor har et stort fagmiljø og masse erfaring, de ønsker å være med å satse på ny grønn industri, og for å komme videre er det essensielt å få ungdommen interessert, få nye tanker og ideer slik at vi sammen kan skape nye arbeidsplasser fremover.

Les mer om prosjektet: https://northernlightsccs.eu/en/about

Komprimert CO2 fraktes med tankskip

Total og Shell er jo også ‘partnere’ til Equinor i dette prosjektet, tror du slike anlegg kommer til å bli bygget flere steder rundt i verden?

Det er mye på gang rundt i verden i forhold til karbonfangst og lagring. I sin Stortingsmelding om «Langskip», uttrykker Regjeringen at målsettingen er at vi skal bidra til at Norge og Europa kan nå de langsiktige klimamålene til lavest mulig kostnad, og at transport- og lagringsinfrastrukturen og deling av læring skal legge til rette for flere prosjekter i Europa.

Men hvis Norge klarer å gjennomføre et vellykket prosjekt kan det selvfølgelig bli en eksportartikkel. Den nye konsernsjefen uttalte ved tiltredelse i høst at ‘her er Equinor helt i tet’. Selskapet har målsetting om å bli klimanøytral som også er nødvendig for at Norge skal klare å oppnå Paris avtalen. Så her er det mange som følger med, og skal vi som Norges største selskap kunne konkurrere i denne industrien fremover, er vi også avhengige av å bygge opp de riktige ressursene.

Når regner dere med at dette anlegget vil komme i drift?

I løpet av perioden fra januar 2021 til februar 2022 kommer tomteopparbeidelsen samt kai til å være ferdig og klar for installasjoner. Da er tomten planert med infrastruktur som

midlertidig strømforsyning rundt på terminalen, kulverter, vannforsyning, veier, trekkerør for kabler, lys og annet.

Deretter vil det gå et par års tid med installasjon av selve anlegget, og oppstart planlegger vi i 2024.

Et administrasjonsbygg med besøkssenter på ca. 1 600 m2 etableres vest for importkaien. Her vil vi blant annet ta imot besøkende og interessenter og markedsføre anlegget opp mot blant annet de som ønsker å deponere CO2.

Sektorene med størst potensiale slik vi ser det er: • Søppelforbrenning • Sement • Biomasse og biobrensel • Raffinerier • Stålproduksjon • Naturgass o Hydrogen o Kraft (elektrisitet) I første fase vil vi bygge inn en del ekstra kapasitet, men vi vil også tilrettelegge for eventuell nødvendig utvidelse av anlegget. Sikker og effektiv karbonfangst og lagring for å nå klimamålene ligger i dag til grunn for prosjektet, men hvis alt klaffer blir det kanskje også en spydspiss for ny grønn industriutvikling i kommunen vår?

HVORDAN FUNGERER GEOLOGISK CO2-LAGRING?

 Pumpe CO2 ned i en geologisk «felle», veldig lik olje- og gassfelt som har holdt tett i millioner år  CO2 er litt lettere enn vann – stiger opp  Tett forsegling holder CO2 på plass SIKKERHET:  Forskrifter og ISO standard krever detaljerte forseglingsstudier  Naturlige mekanismer immobiliserer CO2  Monitorering  Grunnere reservereservoar med forsegling

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

37

YRKESREPORTASJE

Sykepleier Mitt navn er Isabel Gjellesvik Sønnervig og jeg jobber som sykepleier på Haukeland universitetssjukehus.

S

om 19-åring flyttet jeg til Stavanger for å starte på sykepleierutdanningen ved Universitetet i Stavanger. Sykepleierstudiet er variert, med en kombinasjon av teoretisk læring og praksis. I løpet av studietiden tilbrakte jeg nærmere 50 % av tiden i praksis på ulike institusjoner.

Det var under praksisoppholdene jeg lærte mest, og opplevde størst personlig og faglig utvikling.

Praksisoppholdene var også en fin måte å få bekreftet at det var sykepleier jeg ville bli, og hvilket fagområde jeg hadde størst interesse for å jobbe med når jeg skulle ut i arbeidslivet.

Som nyutdannet sykepleier fikk jeg jobb på den nyoppstartede avdelingen “Ortopedisk infeksjon” på Haukeland universitetssjukehus.

Denne avdelingen finnes kun i Bergen. Vi tar imot og behandler pasienter fra hele landet som har pådratt seg en infeksjon innenfor ortopedi.

Som nyutdannet var det utrolig spennende å få være med helt fra starten av. Lærekurven var bratt, med mange nye problemstillinger, både for meg og mine kollegaer. Dette krevde at vi tok ansvar for egen læring, samtidig som vi fant gode løsninger i fellesskap.

38

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Det er vanskelig å gi en kort beskrivelse av hvordan det er å være sykepleier. Yrket er svært variert, og har både positive og negative sider. Som sykepleier har vi stort ansvar overfor flere mennesker samtidig. Vi møter mennesker som behandler oss på en god måte, men vi opplever også det motsatte. Enkelte dager kan være harde både fysisk og psykisk, eksempelvis dager hvor bemanningen er for lav eller vakter som er så travle at man sitter igjen med en følelse av å ikke strekke til. Som sykepleier arbeider man oftest 3-delt turnus, som inkluderer helger og helligdager. Dette kan være vanskelig å kombinere med livet utenom jobb.

Til tross for dette så ønsker jeg å være sykepleier, og er veldig stolt over yrket mitt. Som sykepleier får vi være med å gjøre arbeid som føles meningsfullt og givende overfor andre mennesker. Vi får muligheten til å hjelpe og ta del i andres liv når de er i en sårbar situasjon. Det kan være krevende, men det føles fantastisk å utgjøre en forskjell for andre. Arbeidet krever godt samarbeid, støtte og humor blant kollegaer. Vi møter daglig ulike oppgaver som gjør at vi utvikler oss faglig og som personer. Som sykepleier vil du oppleve at ingen dag er lik og en må derfor være tilpasningsdyktig. Aller viktigst er evnen til å vise omsorg og respekt for andre mennesker.

Dersom du velger en utdanning innen sykepleie vil du ha et mangfold av ulike arbeidsplasser å søke deg til, og gode muligheter for videreutdanning. Du vil også få muligheten til å møte fantastiske mennesker som setter pris på deg og den jobben du gjør.

Læreplass i seks fag

Vi har trygge og gode arbeidsstader, variert og god opplæring, dyktige instruktørar, nettverksmøter, fagdagar og godt arbeidsmiljø.

Vi søkjer etter lærlingar i januar/februar.

Det vert annonsert på nettsida til kommunen, Finn.no, Bergens Tidende og Vestnytt.

Søknadsfrist 1. mars 2021. Velkomen som søkjar!

Øygarden kommune søkjer etter deg som er motivert og engasjert i faget ditt.

i ulike livssituasjonar og med ulik evne for kommunikasjon.

Læretida kan variere. Praksis kan vera på institusjon for eldre eller psykisk utviklingshemma, i heimetenesta eller sjukehus.

INSTITUSJONSKOKK Ein institusjonskokk arbeidar på store institusjonar som sjukehus, forsvaret, eldresenter, fengsel o.l. Som kokk skal du laga mat som gjev positive opplevingar, til friske og sjuke. Ei viktig oppgåve er å lage ernæringsriktig og velsmakande mat til mange menneske på ein gang.

Læretid er to år på kjøken.

IKT-FAGET Som IKT-lærling i Øygarden får du utfordringar frå første dag.

Dine arbeidsoppgåver vert helpdesk-funksjonar, klientdrift, serverdrift og nettverk. Kommunen har eit komplekst IT-driftsmiljø. I læretida får du læra svært mykje om IKT-drift og service. Læretida er to år på IKT-avdeling.

BYGGDRIFTAR Opplæring i faget byggdriftar, skal bidra til å dekke behova for å oppnå trygge bygg for næring, oppvekst, omsorg og bustader som tek vare på folkehelsa. Hovudområdet handlar om drift, kontroll og ettersyn av bygningar, VVSinstallasjonar, elkraft-installasjonar, tele- og automatiseringsinstallasjonar m.m. inne og ute. Læretida er tre års opplæring i bedrift, kor eit år er verdiskaping.

HELSEFAGARBEIDAR Helsefagarbeidarar utførar omsorg, grunnleggjande sjukepleie og miljøarbeid for pasientar og brukarar av helseog velferdstenesta. Du skal møte pasientar, brukarar og pårørande på ein profesjonell måte, og bidra til å fremme trivsel, fysisk og psykisk helse og ivareta brukarmedverking og pasientrettigheiter. Opplæringa i lærefaget skal utvikle evna til å møte menneske med ulik kulturell bakgrunn

KONTOR- OG ADMINISTRASJONSMEDARBEIDAR Oppgåvene er varierte. Du er innom fleire avdelingar som; personale, økonomi og plan- og utbygging. Som lærling arbeidar du med post- og journalføring, telefonsentral, kundekontakt, sortering av post m.v. Du får innblikk i personaloppgåver, økonomi og politisk service og forvaltning.

Læretida er to år.

BARNE- OG UNGDOMSARBEIDAR Barne- og ungdomsarbeidarar bidreg med tilrettelegging og gjennomføring av pedagogisk tilbod for barn og unge i alderen 0–18 år. Du skal tilpasse arbeidet til det enkelte barn/unge sitt funksjonsnivå og livssituasjon. Du skal fremma fellesskap og samhald i eit miljø prega av leik, utforsking og læring. Vanleg læretid er to år. I løpet av læretida kan du arbeida i barnehage, SFO, skule og ungdomsskule.

Vi tilbyr læreplass i seks fag Institusjonskokk | Byggdrift | Helsefag | IKT | Kontor- og administrasjon | Barne- og ungdom I Øygarden kommune har vi trygge og gode arbeidsstader, variert og god opplæring, dyktige instruktørar, nettverksmøter, fagdagar og godt arbeidsmiljø.

Søknadsfrist 1. mars 2021

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

39

HELSE Stort behov for helsepersonell

Om det rette yrkesvalet! Å velje utdanningsretning er eitt av dei vanskelege og viktige val ein må ta som ung!

Det finnes så utruleg mange spennande yrker og utdanningsretningar ein kan velje mellom, men det er krevjande å skulle velje ein av desse – kanskje for resten av livet.

STORT BEHOV FOR NYE MEDARBEIDARAR I Øygarden kommune er behovet stort for helsepersonell – no og i framtida. For at kommunesektoren på landsbasis skal kunne tilby tenester på same nivå som i

40

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

dag, må tal årsverk auke med om lag 40 000 nye medarbeidarar dei neste åra. Vi treng til dømes helsesjukepleiarar ved helsestasjonar for barn, sjukepleiarar, vernepleiarar og helsefagarbeidarar innan eldreomsorg, tenester til menneske med utviklingshemming og tenester til menneske med utfordringar knytt til psykisk helse og rus.

For å nemne nokre.

VELFERDSTEKNOLOGI I mange yrker har teknologiske nyvinningar erstatta behovet for menneskeleg arbeidskraft dei siste tiåra. Men som helseminister Bent Høie sa i 2018: « teknologi kan hjelpe mye, men teknologi kan aldri erstatte ekspertisen til mennesker» Velferdsteknologi vert i aukane grad nytta i Øygarden kommune for å gje auka livskvalitet, tryggleik og meistring for innbyggjarane våre. Stadig fleire teknologiske løysingar vert utvikla og teken i bruk, men helsepersonell vil uansett i sin form av menneskeleg kunnskap og omsorg vere vår viktigaste ressurs. For å møta dette behovet, er det tilrettelagt for vidareutdanning for helsepersonell innan velferdsteknologi for å implementere og ta i bruk teknologien på ei framtidsretta måte.

Sagt av ein helsefagarbeidar: KVIFOR UTDANNE SEG TIL EIT YRKE INNAN HELSE OG OMSORG?

«å kunne gje av seg sjølv og møte menneske i livet med respekt, gir stor mening i jobben»

Line Barmen, kommunalskjef Helse og velferd

Her er nokre tiltak kommunen har etablert for å rekruttere og behalde helsepersonell:  Praksisplassar for elevar som ønskjer å utdanne seg til helsefagarbeidar  Praksisplassar for sjukepleiarstudentar ØYGARDEN KOMMUNE SOM NY ARBEIDSPLASS Øygarden kommune jobbar kontinuerleg for å være ein god kommune å bu og arbeide i.

Vi ønskjer å stå fram som ein god og framtidsretta arbeidsgjevar som tek godt vare på alle flotte medarbeidarane innan alle tenester i ein stor ny flott kommune.

01.01.20 – ØYGARDEN KOMMUNE – EIT FYRTÅRN I VEST. DET VART LITT AV EIN FOLKEFEST! Innan Helse og velferd i kommunen er det tilsett i overkant av 700 årsverk i 2020. Men særskilt innan eldreomsorga vil behovet for helsepersonell doble seg, dette til tross for auka bruk av velferdsteknologi og samskaping med offentleg og privat sektor.

 Lærlingplassar  Sommarjobb for ungdom – bli kjend med tenestene  Ulike arbeidstider – dag/kveld/natt/helg, og moglegheit til å planleggje arbeidstid for eitt år i gongen.  Vidareutdanning for helsefagarbeidarar og sjukepleiarar innan til dømes: akuttsjukepleie, demensomsorg, rus og psykisk helsearbeid, rehabilitering m.m.  Eit mangfald av ulike tenester som har behov for helse- personell, svært varierande arbeidsmarknad  Eig godt arbeidsmiljø, moglegheit til å arbeide på fleire stader hos same arbeidsgjevar, høg kompetanse og flotte kollegaer  Trygg arbeidsplass grunna stor vekst i tenester i åra som kjem.

Eg vil med dette ønskje dykk lukke til med val av utdanning og yrke, og håpar sjølvsagt at akkurat du vert min framtidige kollega!

Line Barmen, kommunalsjef Helse og velferd

Øygarden kommune

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

41

YRKESREPORTASJE

INDUSTRIMEKANIKERLÆRLING Vi har snakket med industrimekanikerlærling Ingrid Agathe Raa Olsen ved Aker Solutions. / Intervju av Bjørn Arvid Straume /

Kva for vidaregåande skule og linje valgte du å gå på?

Eg har gått på Knarvik vgs. og linjen var TAF, som står for Tekniske og Almenne Fag. Med denne linjen får vi dobbel kvalifikasjon, både med fagbrev og studiekompetanse med fordypning i matematikk og fysikk.

Kva vil du bli når du har fått fagbrev?

Da vil jeg være industrimekaniker.

Du har valgt å utdanna deg i eit tidlegare mannsdominert yrke, var det vanskeleg å bestemma seg for dette yrket?

Ja, det var vel egentlig det, men vi er en del jenter på Aker, så jeg merker ikke så mye til det der. Vi føler at vi gjør jobben like bra som guttene.

Har du følesen av å ha valgt riktig yrke?

Ja, absolutt, jeg liker å væra praktisk og håper jeg kan bruke det om jeg skulle velge å ta høyere utdanning, noe jeg har bestemt meg for å gjøre.

Kan du fortelja litt om kva jobben din går ut på?

Det går vel stor sett utpå å gjøre vedlikehold på ulikt offshore utstyr, så som ”Juletre”, en stor sak som

står nede på havbunnen, og har fullt opp av ventiler, og som er koblet til oljebrønnen. Ved vedlikehold vil ”Juletreet” bli tatt på land og inn på verkstedet. Det er ofte tunge deler vi skal vedlikeholde, og det kan være tunge løft av og til, men vi bruker kraner på de tyngste løftene, og får gjerne hjelp av naboen på de lettere delene.

Føler du at firmaet Aker tar opplæringa av lærlinger alvorlig, og har du lyst til å fortsetja i firmaet når du har fått fagbrev?

Ja, det synes jeg de er veldig flinke med, de har stort fokus på at lærlinger skal bli godt opplært.

Jeg har helt klart lyst til å forsette i Aker Solution AS. Kan du tenke deg å foreslå samme utdanningen til andre jenter?

Ja, alle som jeg snakker med og som er interessert, og utfra mine positive erfaringer, så anbefaler jeg andre jenter å ta denne utdanningen.

Jeg vil jo gjerne nevne at det går rykter om at linjen, TAF, skal legges ned, for at fylket skal spare penger, og det vil jo være veldig synd.

42

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

18 år gamle Ingrid Agathe Raa Olsen trivst godt som industrimekanikerlærling.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

43

SPESIELLE YRKER

Arbeid som smittesporar / Av Jens Even Eikås, Smittevernlege /

HISTORIKK: Koronapandemien kom til Noreg i månadsskiftet februar/ mars 2020. Det var fort klart at ein ikkje hadde effektive medisinar eller vaksiner som kunne bremse denne epidemien.

Dei einaste verkemidla ein har, er at folk held avstand, vaskar/spritar hender og held seg heime/testar seg om dei utviklar symptom. Om nokon vert smitta, må dei i isolasjon.

Dersom nokon har vore nærkontakt til ein som er smitta, må vedkomande i karantene.

Etter kvart fann ein ut at det ville vere fornuftig å ha smittesporarar som arbeider med å kontakte personar som har fått påvist smitte, setje dei i heimeisolasjon og nærkontaktene deira i karantene.

ARBEIDSINNHALD: Sidan mengda smitta personar til ei kvar tid er variabel, er dette arbeidet i periodar mest prega av vaktberedskap med

Smittesporarar i arbeid 44

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

lav arbeidsmengde og tidvis lange periodar med svært stor arbeidsintensitet.

Ein kontaktar og informerar smitta personar om at dei er smitta og skal vere i heimeisolasjon. Ein skal innhente opplysningar om symptoma til den smitta og om vedkomande er i risikosona for å utvikle alvorleg sjukdom.

Ein skal innhente opplysningar om kven som er nærkontakter til den smitta og så kontakte desse og orientere om at dei skal i karantene og evt. teste seg. Journalføring og listeføring inngår også i dette arbeidet.

KVALIFIKASJONAR/EIGENSKAPAR: Sittesporarar må ha helsefagleg grunnutdanning. Ein må være god på logistikk og like å arbeide systematisk og nøyaktig. Då dette arbeidet kan være svært krevjande over tid når det står på, må ein kunne tole å arbeide under press over tid.

B TELLE TREARBEID

B Telle Trearbeid AS bygger alt fra eneboliger, tomannsboliger og prosjekthus til leilighetsbygg og større prosjekter.

Med over 60 års fartstid i bransjen er vi en trygg og erfaren samarbeidspartner i boligprosessen.

Les mer om oss på www.telle.no eller kontakt oss: firmapost@telle.no - 56 31 20 80.

Kristen internatskule i Balestrand ST, KDA, ID, HO, PÅ

sygna.no

“VI BYGGER GRÅTT OG GRØNT” • Anleggsgartnermester Askeland AS er fjerde generasjon anleggsgartner.

• Vår virksomhet er knyttet til bygge-bransjen på Vestlandet.

• Arbeidsområdet omfatter utomhusarbeider, nyanlegg, drift og vedlikehold.

Tlf. 56 33 03 30 - www.sartor-elektro.no MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

45

YRKESREPORTASJE

DRIFTSTEKNIKKERLÆRLING Vi har snakket med læregutt Thomas Mjanger ved Lerøy Sjøtroll. / Intervju av Bjørn Arvid Straume /

Kva skular har du gått på etter ungdomsskulen?

Jeg gikk på Austevoll vgs. Første året på VG1, Naturbruk, og andre året på VG2, akvakultur.

Når du har fått fagbrev, kva er du då utdanna til?

Da er jeg driftstekniker eller røkter, fiskeoppdretter. Røkter er ikke en så fancy tittel, så en bruker heller driftstekniker.

Det yrket du har valgt er eit yrke som ikkje er så godt kjent, kan du seia noko om kva som førte til at du valgte denne utdanninga?

Har alltid vært interessert i fiskeri. Bestefar min driver et settefiskanlegg på Frøya sammen med brødrene sine. Da jeg var i 70 årsdagen til bestefar, fikk jeg innspill om denne utdanningen og det var alt jeg trengte for å velge.

Kan du fortelja litt om kva jobben går ut på?

Vi er en gruppe som møter på Hjellestad klokken 06.30 hver dag, bortsett fra helgene der vi møter klokken 07.30. Derfra drar vi ut til Buarøya. Vi starter med å diskutere dagens gjøremål og tar oss en morgenkaffe. Daglig drift består av å sjekke merdene og ringene, sjekke båt og ta service der, drive håndforing med rognkjeks, som skal plukke lus av fisken. Foring av fisken skjer fra tankanlegg på land. Videre skal jeg registrere dødelighet av fisk, veie noen fisker og telle lakselus. Ellers skal jeg stå for renhold av flåten, så anlegget er ryddig og rent.

46

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Føler du at firmaet du er i lære hos tar opplæringen på alvor?

Ja det føler jeg. Jeg får veldig mye informasjon og mye opplæring av de ansatte her. Jeg er tatt imot med åpne armer og får alltid svar på det jeg trenger.

Er det ein kald arbeidsplass?

Ja, vintersdagen kan det være kaldt, men vi får all bekledning vi trenger av Lerøy, så vi fryser ikke. Jeg trives selv på vinterstid, og synes jobben er gøy.

Vert den arbeidsplassen du nå har, din faste arbeidsplass?

Jeg skal være her i to år, så får jeg se om jeg får en fast stilling. Dersom ikke, så har jeg planer om litt mer studier på sikt.

I det yrket du har valgt, trengs det stor styrke der, eller kan også jenter velge dette yrket?

I noen arbeidssituasjoner trengs litt krefter, men vi har kraner som tar de tunge løftene. Jeg kjenner to jenter som tar samme utdanningen, og jeg tror de også trives godt.

Trives du så godt i stillingen at du kan anbefale andre til å ta den samme utdanningen?

Ja, absolutt. Det som er veldig fint er at vi har turnusskift, og jobber tolv dager på og ni dager av, så vi har tilgang til mye fritid.

Fanagutten Thomas Mjanger er ein veldig fornøyd læregutt hos Lerøy Sjøtroll.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

47

Magasinet 2020

Magasinet 2019

– Spillutvikler – Vindtekniker – Jobb på fiskefartøy – Subsea-lærling – Havforskning

– Skap din egen jobb innen reiseliv – Platearbeider – Oseanograf – Fotograf – Design

Her kan du enkelt klikke deg frem til utvalget artikler om aktuelle yrker fra tidligere utgaver av magasinet, eller se gjennom hele magasinet.

Godbiter fra tidligere utgaver av magasinet

48

Klikk på forsidebildet for å lese hele magasinet

Magasinet 2018

Magasinet 2017

Magasinet 2016

– Anleggsleder – Politi – Sykepleier – Bilmekaniker – Butikksjef

– Lærer – Ventilasjons- og blikkenslagerfaget – Industrimekaniker – Dyrepleier – Frisør

– Veterinær – Er gründer et yrke?

– Marineoffiser – Subsea – Smed

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Sartor vvS GODKJENT RØRLEGGERFIRMA

Liker du å jobbe ute?

Vil du være med å bygge landet?

Idrettsvegen 51 A, Postboks 230, 5342 STRAUME

Alt i VVS-installasjoner

Ring oss først!

Tlf. 56 31 29 90 Vi hjelper deg med fagbrev!

Ta kontakt via www.okab.no www.sartor-vvs.no firmapost@sartor-vvs.no

Ω

Bli med på laget i en spennende tid.

Vi er et selskap i vekst med visjon om å være ledende innen ventilasjon på Vestlandet. Nå søker vi prosjektledere innen næring- og leilighetsbygg, og ventilasjonsinstallatører. Les mer på venty.no

Om Byggm. Turøy & Algrøy AS Turøy & Algrøy ble etablert i 1986 og er totalt 25 ansatte.

Vi er hjemmehørende i en av Norges største vekstkommuner, Fjell, men firmaet har minst like mange oppdrag i Bergensområdet.

Turøy & Algrøy har bygget skoler og eldreboliger for Fjell Kommune, men de fleste byggeprosjektene våre er i

privat regi. Om lag halvparten av virksomheten vår retter seg mot boligbyggelag eller boligfelt. Alt fra prosjektering til selve byggingen blir utført av oss. Vi utvikler i tillegg boligprosjekter i egen regi.

Helt i fra oppstarten har vi vært godkjent lærebedrift, vi tar inn 2-3 lærlinger pr. år. Du er velkommen til å søke læreplass hos oss.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

49

LANDENE HVOR ROTARY HAR UTVEKSLING

50

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

UNGDOMSUTVEKSLINGEN I ROTARY:

ETT ÅRS SKOLEGANG PÅ VIDEREGÅENDE SKOLE I ET AV LANDENE DER ROTARY HAR UTVEKSLING

Rotary har flere utvekslingsprogram rettet mot ungdom. I Norge brukes to programmer: Ettårs utveksling og Camps/Roundtrip.

45.000. Vertsklubben gir deg 100 dollar i lommepenger pr. mnd – noen vil kanskje trenge mer til eget bruk. Du bor og spiser gratis i vertsfamiliene, skolepenger, bøker og all transport til skole og aktiviteter blir dekket.

NÅR KAN DU REISE? PROGRAMMETS FORMÅL: Å arbeide for internasjonal fred og forståelse gjennom vennskap over landegrensene. Du bor hos Rotaryfamilier i vertsklubben i det landet du reiser til. Du får også en fast kontaktperson i klubben som hjelper deg under hele oppholdet.

HVEM KAN SØKE? • • • • •

Du må være 16–18 år Ha avsluttet 1. eller 2. klasse på videregående skole Være skolemessig blant klassens beste tredjedel Være sosial og utadvendt All ungdom som kan anbefales av en Rotary klubb.

Norske studenter reiser i juli/august, også til land som starter skoleåret i januar/ februar. Mottakerlandet fastsetter datoen. Vertsklubben din sender i samme periode en student til din lokale Rotary-klubb som intervjuer deg, velger deg ut og hjelper deg med søknaden til Rotary sentralt i Norge. I Fjell, Sund og Øygarden er det Sotra Rotary Klubb.

INTERESSERT? Send en kort søknad med opplysninger om deg selv og kontaktinformasjon til Sotra Rotary Klubb ved May Almhjell – mayalm@online.no.

Mer info og første søknadsskjema for ungdomsutvekslingen finner du på www.rotary.no/no/utveksling

HVOR KAN DU REISE? Rotary har utveksling med land der det er klubber som driver med utveksling. Rotary i Norge vurderer i tillegg sikkerheten i landet generelt. For tiden er det utveksling med disse landene: Belgia, Frankrike, Portugal, Sveits, Tyskland, Tsjekkia, Ungarn, Østerrike, Australia, Canada, USA, Japan, Taiwan, Thailand, Filippinene, Sør-Afrika, Argentina, Brasil, Mexico og Ecuador.

HVA KOSTER DET? Kostnadene vil variere avhengig av hvilket land du reiser til og hvilke ekstrareiser du ønsker å delta på. I Europa må du regne med ca. 25.000, utenfor Europa ca.

Rotary Youth Exchange tur til Luxor i Egypt

ROTARY SOMMERCAMPS ROTARY SOMMERCAMPS

DE FLESTE CAMPENE ER I EUROPA.

Hvert år tilbyr Rotary sommercamps/ferieutveksling for ungdom i alderen 15-25 år i perioden juni, juli og august. Campene har tilbud om ulike aktiviteter / evt. kort rundtur i vertslandet. I 2018 var det blant annet tilbud om sykling, tennis, padling, seiling, klatring, riding, fjellturer, musikk/fotocamp, egyptologi, vikingcamp, natur/ miljø-camp, internasjonalt hjelpearbeid.

Oversikt over tilbudet for 2021 finner du på http://www.rotary.no/ no/utveksling i februar/mars. Her finner du også søknadsskjema og mer informasjon om tema og eventuell deltakeravgift. Vær rask med påmelding – det er begrenset antall plasser på hver leir!

Husk å få med en liten gave fra Sotra Rotary Klubb til arrangørklubben hvis du får plass.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

51

Rennedal Gartneri Blomster direkte fra gartneri - Kvalitet og service -

Buketter Kranser Bårebuketter Grupper Dekorasjoner

DAGLIG UTKJØRING: Fjell, Sund, Bergen og omegn 5355 Knarrevik Tlf: 56 33 05 15 Faks: 56 32 40 18

Sjømatnæringa har bruk for fagarbeidere

Våre medlemsbedrifter tilbyr læreplasser i akvakultur, fiske og fangst, matros, motormann, sjømatproduksjon og sjømathandler/ferskvarehandler.

Les om utdanning og yrkesmuligheter på okfisk.no

Slik salat skal lagast!

B i Tømrer Ønsker du deg en

og

’’

variert

aktiv

’’

arbeidsdag?

En tømrer må ha godt håndlag, og kunne bruke både hodet og kroppen!

Tømrerfaget omfatter bygging og montering av ulike typer trekonstruksjoner. En ting er sikkert – jobber du som tømrer er ingen dager like!

EN FRAMTID I BYGG- OG ANLEGGSBRANSJEN? BYGGOPP Hordaland er et naturlig utgangspunkt for elever innen bygg- og anleggsteknikk som skal ut i jobb.

Vi er også en viktig samarbeidspartner for kvalitetsbevisste bedrifter på jakt etter dytige og motiverte lærlinger.

www.blitømrer.no

Trenger du lærlingplass må du bare ta kontakt!

Byggmestrenes Servicekontor AS, Opplæringskontor for tømrerfaget Kanalveien 88, Bergen ■ Tlf. 55 28 20 00 www.byggmesterservice.no

52

■

www.facebook.com/blitomrer

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

BYGGOPP - Opplæringskontoret for Bygg- og Anleggsteknikk Veiten 3 • 5012 Bergen • Tlf. 55907250 • Fax. 55901512 www.byggopp.no/hordaland

Thea og Jens med klubbpresident Ina Catrine da de besøkte klubben 13. oktober.

ROTARYS STUDENTUTVEKSLING 2020/21 I februar var 28 norske utvekslingsstudenter klare for et spennende skoleår i utlandet fra august 2020.

Sotra Rotary Klubb skulle sende ut Thea og Jens, og Dolores fra Argentina skulle komme til Sotra.

Så kom Covid-19 og i april besluttet Rotary å kansellere årets utveksling og alle sommer-camps.

Ønsker du å bli utvekslingsstudent

med Rotary?

12 av de 28 studentene valgte å utsette utvekslingen til 2021/22. I vårt distrikt, distrikt 2250, ønsker 4 av 8 studenter å utsette utreisen. Jens satser fortsatt på å reise til Argentina i 2021 mens Thea vil vurdere utlandet senere i løpet. Med vaksine på plass i 2021 vil flere unge kunne få et fantastisk skoleår i et annet land.

HVORDAN SØKE:

Elever i 10. klasse kan søke om utveksling innen 1.oktober 2021 og reise ut i august 2022.

Informasjon og søknadsskjema finnes på www.rotary.no (Under fanen ‘Ungdom’ - Utveksling|Ettårsutveksling’).

Send søknaden til Sotra Rotary Klubb: sotra@rotary.no

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

53

2020

ROTARY-PRISEN «ÅRETS ELEVER» SINDRE EKERHOVD vant Rotary-prisen 2020 for mest kvalifiserte elev ved yrkesfaglig programområde ved Sotra Videregående skole.

ISAK NESSE vant Rotary-prisen 2020 for mest kvalifiserte elev ved studiespesialiserende programområde ved Sotra Videregående skole.

To glade Prisvinnarar 2020

KRITERIENE FOR Å FÅ PRISEN SOM ÅRETS ELEVER:

Ny prisutdeling kjem i 2021!

Kriteriene for å få prisen som årets elev er: Eleven må vise

stor interesse for faget, ha lite fravær og være initiativrik. Eleven må ha bred fagkunnskap, vise lederegenskaper og ha evne til å Sotra VGS har blitt en god samarbeidspartner for Sotra

inspirere andre.

Rotary Klubb i arbeidet med bl.a. Yrkesmessa, Magasin for Jobb og Utdanning og den årlige utdeling av Rotary-prisen. En repre-

Sotra VGS står for utvelgelsen av Årets Elev, en elev fra studiesp-

sentant fra yrkesfaglig programområde og en fra studiespesi-

esialiserende- og en fra yrkesfaglig programområde. Sotra

aliserende programområde får prisen hvert år. Hver av kandi-

Rotary Klubb finansierer prisen som deles ut av presidenten

datene får høytidelig tildelt diplom og en pengesum. For 2020

i klubben ved skoleavslutningen i juni.

fikk de kr. 7.500,- hver. Idéen med prisen er å stimulere elevene ved skolen til å arbeide grundig med fagområdet sitt, samtidig som man viser gode holdninger overfor sine medelever og på den måten kan være gode rollemodeller.

ROTARY-PRISANE BLEI I 2020 UTDELT FOR NIANDE GONG OG GJEKK TIL: ISAK NESSE - studiespesialiserande programområde.

SINDRE EKERHOVD - yrkesfagleg programområde.

Bygg deg en fremtid. veidekke.no 54

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

Invitasjon til digital utdanningsmesse 2021 TYSDAG 9. FEBRUAR, KL 10 – 12 På grunn av koronapandemien blir utdanningsmessen denne gangen heldigital.

Sotra Rotary har inngått samarbeid med jobbmesse.no, som leverer en komplett plattform for kjøring av digitale messer.

De digitale messe-standene vil være åpne

en tid før selve messen, men selve messen går av stabelen tirsdag 9. februar fra kl. 10.00 til 12.00, og da kan alle 10.- klassinger og andre interesserte besøke messen virtuelt via nettet.

NETTADRESSER FOR MESSEN Nettadresse for messen: https://jobbmesse.no/stand/197 Nettadresse for elever og lærere med pålogging: https://jobbmesse.no/SRKdigital Passord: Påloggingsinformasjon fås fra skolen

UTSTILLERE Følgende aktører vil ha digital stand på messen: Aker

Solutions

Askøy

vgs.

Bergen

Private Gymnas

Hop

vgs.

Knarvik

vgs.

Storsenter

Sotra

vgs.

Krokeide

vgs.

Stend

vgs.

og Bergen Maritme vgs

Sygna

vgs.

Brødrene

Ulveseth

Laksevåg

Byggoppl

Oppl. Ktr. (BYGGOPP)

Metis

Danielsen

vgs.

Equinor

Sartor

vgs.

Torsvik

Elektro

OKAB (Maskinentreprenørene)

Trigger

Jobb

Olsvikåsen

Øygarden

vgs.

MAGASIN FOR JOBB & UTDANNING | 2021

kommune

55

DIGITAL UTDANNINGSMESSE 2021 Årets messe avholdes 9. februar 2021 og vil for første gang forgå som en digital messe på www.jobbmesse.no. Messen vil være åpen fra 10.00 til 12.00. Vi håper at flest mulig av 10.-klassingene i regionen tar

turen innom den virtuelle messen – vis den gjerne også til foreldre/foresatte! Nedenfor ser dere noen bilder fra forrige yrkesmesse i Sotra Arena.

NYTTIGE LENKER FOR UTDANNINGS- OG YRKESVALG: Utdanning.no: www.utdanning.no Karriereveiledning.no: www.karriereveiledning.no Utdanning i Vestland fylke: www.vestlandfylke.no/utdanning-og-karriere Utdanning i Bergen: www.utdanningibergen.no Ungt Entreprenørskap: www.ue.no