les, coneau y acreditacion Que es la les? En sintonía con lineamientos dictados por organismos La LES propone financieros internacionales, en especial el Banco Mundial, el FMI dividir las carreras y el BID, se sanciona en Argentina, en 1995, la Ley de en ciclos y Educación Superior (LES). El espíritu de esta ley y el de una posgrados pagos. serie de reestructuraciones que se produjeron en sintonía con ella, En los hechos, ha perseguido adecuar la educación superior argentina a las sacan contenidos necesidades del mercado, a través específicos de las de políticas de ahogo carreras y los La LES sostiene el ahogo pasan a presupuestario por parte presupuestario y el posgrados del Estado, acompañadas autofinanciamiento: por la creciente financiación arancelarios. establece la generación de recursos propios y el de la Universidad a través de cobro de aranceles como créditos de organismos internacionales o de origen parte del financiamiento privado, junto al estímulo de la generación de "recursos universitario. La CONEAU propios" por parte de las unidades académicas. Además, ha felicitado a facultades la LES se caracteriza por promover una mayor que cobran aportes o centralización de la aranceles a lxs alumnos. educación superior en el En sus artículos 2, 35 y Poder Ejecutivo, principalmente a través del 50, la LES impulsa Ministerio de Educación y del Consejo Interuniversitario restricciones al ingreso Nacional, con la potestad de cerrar universidades y/o carreras, y la regularidad de los modificar la carga horaria de las currículas, e incluso aprobar o estudiantes. no los estatutos universitarios, todo lo cual va en el sentido de violar la autonomía universitaria.
Que es la coneau? La acreditación fue introducida por la Ley de Educación Superior, aprobada en pleno furor neoliberal, siguiendo los lineamientos del Banco Mundial que propone, en sus propias palabras, “controlar el acceso a la educación superior a cargo del Estado en función de criterios de selección eficientes y equitativos; crear un ambiente propicio para las instituciones privadas; establecer o aumentar la participación de los estudiantes en el costo de su educación y otras medidas de diversificación financiera.”
mercantilizacion del conocimiento