Comunicación Oral
Instituto universitario de Tecnología
Antonio José de Sucre
Autor Miguel Méndez
Comunicación Oral
La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas haciendo uso de un idioma o código compartido a través de un medio de trasmisión físico, que tradicionalmente era el aire, aunque hoy día podemos agregar el teléfono o la videoconferencia.
Permite trasmitir a la persona con la que hablamos información, ideas, sentimientos, emociones, creencias, opiniones, actitudes, etc.
Para realizar la comunicación oral, nos valemos de la voz para reproducir los sonidos de la lengua, formar palabras y elaborar mensajes que contengan la información que queremos trasmitir a nuestro interlocutor.
La información transmitida se conoce como mensaje. Este mensaje es elaborado de acuerdo a un sistema de sonidos
lingüísticos correspondientes a un código o idioma.
Para que la comunicación oral tenga lugar, debe haber al menos dos personas involucradas que realicen, alternativamente, el papel de emisor (el que entrega la información) y receptor (el que la recibe).
El proceso de comunicación oral, a su vez, está enmarcado dentro de un contexto que puede incidir sobre el sentido o significado del mensaje: el lugar, la situación y la circunstancia en que este sea entregado vean a condicionar la forma en que este es recibido e interpretado.
La comunicación oral se caracteriza por ser espontánea, elaborarse sobre la marcha, ser directa y sencilla, por recurrir al lenguaje corporal para reforzar o enfatizar el mensaje (gestos, actitudes, posturas), por ser dinámica e inmediata.
algún dispositivo de telecomunicaciones, como un teléfono o una computadora.
La comunicación oral es propia del ser humano y se establece en todos
Tipos de Comunicación Oral
Comunicación Oral Espontánea
La comunicación oral espontánea es aquella que no atiende a un plan, un tema o una estructura establecidos previamente, sino que se desarrolla en forma de diálogo entre dos o más personas. Un ejemplo de comunicación oral espontánea lo constituye una conversación informal.
Comunicación Oral Planificada
Multidireccional
Como comunicación oral planificada se conoce aquella que obedece a un plan previamente trazado, con pautas, temas o estructuras diseñadas de antemano. Dicho plan permitirá guiar el proceso de comunicación para que este se lleve a cabo dentro de ciertos límites definidos. Este tipo de comunicación puede ser, a su vez, de dos clases: multidireccional y unidireccional.
La comunicación oral planificada es multidireccional cuando, dentro de sus pautas de interacción, establece la intervención de varios interlocutores que ofrecen sus distintas opiniones y enfoques sobre un tema o asunto definido de manera previa. Un ejemplo de este tipo de comunicación puede ser un debate.
Unidireccional
Hablamos de comunicación oral planificada unidireccional cuando en ella interviene únicamente un emisor que se dirige a un público para exponer de manera extensa un tema o cuestión. Ejemplos de comunicación unidireccional son los discursos, las conferencias o las clases magistrales.
Comunicación oral y escrita
La comunicación oral es aquella que se produce en tiempo real entre dos o más personas, haciendo uso de la voz y de un código compartido para trasmitir un mensaje, en medio de un contexto o situación definidos. Es espontánea, directa, sencilla y dinámica.
con la comunicación oral, que es efímera, la escritura permanece
Técnicas de Participación Colectiva
Charla: Conversación, especialmente la que se mantiene por pasatiempo, sobre temas poco importantes: como no teníamos nada que hacer, estuvimos de charla una hora entera
Conferencia: es una disertación en público sobre algún tema concreto. Cuando el disertante es una personalidad famosa o reconocida, se habla de una conferencia magistral. Esto implica que la persona tiene amplios conocimientos y experiencia sobre los temas a tratar
Discurso: es un evento comunicativo social, realizado mediante el empleo de elementos lingüísticos. Articula el enunciado con una situación de comunicación singular, es decir, con la intención del autor, con el oyente o auditorio, con el año, el tiempo o temática determinada, entre otros.
Técnicas de comunicación oral individual
refieren al conjunto de estrategias que se utilizan para que varias personas expresen conocimientos o manifiesten sus puntos de vista, esto con el fin de llegar a conclusiones satisfactorias.
Dicha técnica consiste en que los asistentes discuten de manera informal, asuntos relacionados con un tema. En el todos los presentes tienen la oportunidad de manifestar sus opiniones debatir las contrarias, siempre y cuando sigan el orden indicado por el moderador.
Simposio: Es una forma de discusión pública en la que participa un equipo de o cuatro especialistas, y son quienes desarrollan sucesivamente en forma expositiva diferentes aspectos del mismo . Esta técnica permite a los oyentes adquirir conocimiento variado acerca de determinado tema.
Mesa Redonda: En la mesa redonda participa un grupo de tres, cuatro o hasta expertos en determinada especialidad, los cuales deben de sostener delante del público puntos de vista diferentes e incluso contradicciones acerca del mismo tema De igual manera, mesa redonda está coordinada por un moderador.
Debate: Es la técnica mediante la cual dos expertos discuten acerca de un tema o problema, esto de manera organizada y respetuosa con la guía de igual manera de moderador. El debate tiene la particularidad de que uno de los participantes presenta el tema, lo defiende con todos los argumentos y el lo ataca con todos los medios que tenga a su alcance y a la vez defiende sus propias opiniones. Dicha técnica permite público los pros y los contras acerca del seleccionado.
Diálogo: Es una conversación forma, en la que un grupo de personas trata un tema previamente elegido o discuten un tema de interés en común. En esta técnica los participantes intercambian opiniones acerca del tema o problema, con el fin de llegar a conclusiones satisfactorias para todos.
Panel: El panel consiste en que un grupo de especialistas dialoga acerca de un tema relacionado con su especialidad. La actividad se realiza ante un público y tiene que ser conducida por un moderador El número de integrantes puede ser de cuatro a seis y la duración no debe sobre pasar la hora
Entrevista: Esta técnica está constituida por una serie de preguntas relacionadas con un tema de interés para el auditorio. La entrevista puede ser de dos tipos: individual o colectiva.
La Comunicación masiva
La comunicación juega un papel de suma importancia dentro del desarrollo de la sociedad en general, ya que la misma tiene que ver con la forma como los individuos interactúan. Uno de los elementos más representativos de la evolución tecnológica humana está en los medios de comunicación, los mismos han logrado evolucionar con el pasar del tiempo. En todos lados se puede visualizar el avance en estos medios. Los medios de comunicación social se clasifican en: medios impresos, medios sonoros, medios visuales, medios audio-visuales.
Dichos medios de comunicación ejercen una poderosa influencia en la sociedad; estos son llamados medios de comunicación masiva y los más importantes son, sin duda, la prensa, la radio y la televisión Los medios de comunicación son una de las maneras más eficaces y rápidas de transmitir un mensaje, son un vehículo mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad pueden ser escuchados.
El propósito principal de los medios de comunicación masiva (prensa, revistas, noticieros de radio y televisión, cine, páginas web) es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar, opinar, enseñar, etc.
Televisión
Medios de Comunicación Prensa Radio
Efectos Psicológicos de la Comunicación Masiva
Aunque los medios de comunicación existen para informar, formar o
entretener, son muchos los que discrepan y se oponen férreamente a la utilización de estos medios, debido (según ellos), mediante frases ocultas, o uso de palabras determinadas, e incluso programas, van modelando la mente humana, (puesto que la mente humana es susceptible a un condicionamiento mental si se repite desde una frase a imagen), programando la de una determinada manera.
Las redes sociales se han convertido en el escenario más susceptible a la comunicación de masas, pues han logrado unir diferentes tipos de personas, a través de una misma información.
De esta manera, las relaciones que se generan a través de las redes sociales son el mayor canal o factor de influencia en cada persona, pues aunque son mensajes, propaganda, información, publicidad, los que generan un estímulo son las relaciones (en este caso virtuales) las que dan fuerza a estos estímulos, pues la interacción entre los usuarios en estas redes siempre es constante
Efectos Sociales de la Comunicación Masiva
Cualquier efecto que pudiera tener una comunicación de masas sobre grandes números de personas podría ser legítimamente llamado un efecto social, ya que la gente forma la sociedad y cualquier cosa que afecte a numerosas personas, inevitablemente afecta a la sociedad
Podríamos, en consecuencia, considerar cualquiera de los miles de diferentes efectos sociales producidos por la comunicación de masas por ejemplo, cómo afecta la comunicación de masas a las opiniones' políticas de las personas y al comportamiento en las urnas de votación, o cómo afecta a las compras de bienes de consumo en el auditorio
Efecto Cultural de la Comunicación Masiva
Los medios inciden en la educación de las nuevas generaciones, moldean gustos y tendencias en públicos de todas las edades, construyen la agenda de los temas sobre los que discutimos a diario, y hasta han cambiado las formas de gobernar y hacer política. Los medios masivos de comunicación se han vuelto más gravitantes en nuestra formación cultural, en la manera de relacionarse con el mundo y con sus semejantes, en los trajines cotidianos del trabajo y la creación, y hasta en la intimidad de la vida hogareña.
Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión (RESORTE)
Ley aprobada por la Asamblea Nacional de Venezuela, vigente desde el 7 de diciembre de 2004, cuyo objetivo es el de establecer la responsabilidad social de los prestadores de los servicios de radio y televisión, sus relacionados, los productores nacionales independientes y los usuarios en el proceso de difusión y recepción de mensajes, de conformidad con las normas y principios constitucionales, de la legislación para la protección integral de los niños, niñas y adolescentes, la educación, la seguridad social, la libre competencia y la Ley Orgánica de Telecomunicaciones
