Pt.1 Carpinelo Dos Proyecto 2020, CU Boulder ENVD X Convivamos

CARPINELO 2 Practica 2020

Medellín

N Localizacion | Context Carpinelo 2 está ubicado en el lado

Carpinelo 2 is located on the

noreste de la ciudad de Medellín

Northeastern side of the city of Medellín

en Colombia. El terreno tiene una

in Colombia. The land has a steep

pendiente pronunciada, con poca o

incline, with little to no funding from the

ninguna financiación del gobierno.

government.

4

| Tabla de contenido

Carpinelo 2

N Carpinelo 2 Practica 2020 |

5

6

| Tabla de contenido

Tabla de Contenidos Table of Contents

Participantes: Participants | 8 Contexto: Context | 12 Proceso: Process | 16 Proyectos: Projects | 27 Escaleras: Stairs | 29 Tratamiento de Agua: Water Treatment | 41 Jardín Comunitario: Communtiy Garden | 59 Espacio Comunitario: Community Space | 69 Conclusión: Conclusion | 80

Carpinelo 2 Practica 2020 |

7

Participantes de Convite Carpinelo Dos: Participantes of Carpinelo 2: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

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26.

MARTA ELENA ARDILA MARIA OBNY ACEVEDO ERISBEY FERNANDEZ CAMILO CARMONA DAYBER CASTRILLON ORLANDO MEJÍA LILIANA OCAMPO ANA MARIA LOPEZ ARDILA DORA LUZ ARDILA ELIANA MEJIA ARDILA EDWARD STIVEN MESA MARIA ALEJANDRA MEJIA ARDILA JUAN ESTEBAN ESPINOSA RODRIGO GRACIANO BRAYAN CASTRILLON ANGEL DAVID MARTINEZ OSMAN MACIAS CONSUELO NARANJO DORIS CHANCI FERNANDEZ GUILLERMO HOYOS BOLIVAR ELISABETH ARBOLEDA RAMON ANTONIO TABORDA DAVID STIVEN ESPINOSA YESICA ZULETA LUIS ABELARDO SALDARRIAGA JERONIMO OROZCO ESTRADA

27.

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29.

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51.

MAIKOL STIVEN SALDARRIAGA ANDRES MESA KEVIN ARLEY TORRES NOEL DE JESÚS ESPINOSA GLORIA DE CHANCI FERNANDES GLORIA PATRICIA LEON LUIS ALFONSO AGUDELO LUZ MARINA HERNANDEZ ISABEL TABORDA WILMAR POTO ALFONSO CARMONA DANIELA RAIGOZA VICTOR LEAL JAVIER MUÑOZ LUZ MARIA GARCES RUBEN DARIO RUA JOINER CAMILO CASTRO BEATRIZ ELENA ACEVEDO JUAN GABRIEL RIVERA OSCAR TABORDA RODRIGO GRACIANO LUIS HUMBERTO HIGUITA ZAPATA JOHAN SEBASTIAN ZAPATA JHON JAIME TABORDA A YURANY TABORDA

Organizaciones: Organizations: • • •

Junta de Acción Comunal Carpinelo 2 Con-Vivamos CU Boulder

Reconocimientos: Acknowledgments:

Este proyecto no sería posible sin la Cu Boulder Outreach Grant 2019 - 2020 This project would not be possible without the CU Boulder Outreach Grant 2019 - 2020

8

| Participantes

Equipo Con-Vivamos: Convivamos Participants:

ADOLFO TABORDA

MARIA ELSY USUGA

DAVISON PATIÑO DÍAS

MIGUEL TAMAYO OTÁLVARO

JUAN FERNANDO ZAPATA

MÓNICA ANDREA TABORDA VÉLEZ

FRED ALBERT MACIAS

CRISTIAN MAZO

LUIS MOSQUERA

CLARA ORTÍZ

ALEX SCINTA

CAMILA RESTREPO

Equipo CU Boulder: CU Boulder Participants:

JOTA SAMPER

VALERIA HENAO CANO

YIDAN LI

MARIE OBERMEIER

Carpinelo 2 Practica 2020 |

9

Estudiantes Students

MARIE OBERMEIER

Marie o “Molly” es estudiante de la Universidad de Colorado, Boulder.

Actualmente estudia Diseño Ambiental con énfasis en Arquitectura. Interesante es una variedad de temas que incluyen planificación urbana y tecnología de la construcción, espera obtener una maestría en el ámbito del diseño.

Su pasión por Carpinelo 2 se ha desarrollado después de pasar el verano de 2019 trabajando con la maravillosa comunidad construyendo una estructura de juego para los niños allí.

Yidan es estudiante de la Universidad de Colorado, Boulder. Es una estudiante de planificación urbana y diseño de último año, y apasionada por la planificación participativa y los enfoques de desarrollo de proyectos. Tuvo un proyecto de desarrollo internacional previo en las regiones de África, Asia Sudoriental, América Latina y el Caribe, durante el cual participó en varias etapas de proyectos comunitarios.

CAMILA RESTREPO

Yidan is a student at the University of Colorado, Boulder. She is a last-year urban planning and design student, and passionate about participatory planning and project development approaches. She had previous international development project in Africa, South East Asia, Latin America and Caribbean regions, during which she engaged in various stages of community projects.

YIDAN LI

Camila es una estudiante de primer año de posgrado en el programa de posgrado de Maestría en Medio Ambiente en la Universidad de Colorado, Boulder. Su enfoque está en la Resiliencia Urbana y la Sostenibilidad. Camila ha trabajado como consultora ambiental y está interesada en soluciones comunitarias a problemas ambientales. Camila se sintió atraída por este proyecto debido a sus vínculos familiares con Medellín, Colombia, de donde son sus padres, y debido al énfasis del proyecto en el diseño de líderes comunitarios.

Alex es estudiante en la Universidad de Colorado, Boulder. Está en su último año en CU especializándose en Diseño Ambiental y un Minería en Español. Alex tiene una pasión por el diseño urbano y la sostenibilidad dentro de las ciudades y comunidades pequeñas. Alex fue atraído por este proyecto debido a su pasión por ayudar a otros y su interés en Latinoamérica.

Marie or “Molly” is a student at the University of Colorado, Boulder. She is currently studying Environmental Design with an emphasis in Architecture.

Interesting is a range of subjects including urban planning and building technology, she hopes to pursue a masters degree in the realm of design. Her passion for Carpinelo 2 has developed after spending the summer of 2019 working with the wonderful community building a play structure for the children there.

Camila is a first year graduate student in the Masters of the Environment graduate program at the University of Colorado, Boulder. Her focus is in Urban Resilience and Sustainability. Camila has worked as an environmental consultant and is interested in community-based solutions to environmental problems. Camila was drawn to this project because of her family ties to Medellin, Colombia where both of her parents are from, and because of the project’s emphasis on community-lead design.

Alex is a student at the University of Colorado, Boulder. He is in his final year at CU majoring in Environmental Design and minoring in Spanish. Alex has a passion for Urban design and sustainability within cities and small communities. Alex was drawn to this project because of his passion for helping others and his interest in Latin America.

ALEX SCINTA

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| Introducción

Línea de Tiempo Timeline

Carpinelo 2 Practica 2020 |

11

Cómo conocimos a la comunidad How we met the community Dadas las condiciones de la pandemia de

Given the conditions of the COVID pandemic

COVID, el equipo de Boulder de la Universidad

the University of Colorado (CU) Boulder

de Colorado (CU), por primera vez en la

team, for the first time in the history of the

historia del curso, permaneció en Colorado

course, stayed in Colorado for the entirety

durante la totalidad del proyecto. El equipo se

of the project. The team was met with a

enfrentó a un nuevo desafío: ¿cómo llevamos

new challenge - how do we conduct an

a cabo un proyecto de diseño ambiental de

environmental design project remotely?

forma remota?

Leading up to the first meeting with the Antes de la primera reunión con la comunidad

Carpinelo 2 community the CU team prepared

de Carpinelo 2, el equipo de CU preparó una

an agenda designed to maximize time for

agenda diseñada para maximizar el tiempo

community engagement. This meeting

para la participación de la comunidad. Esta

took place on a Saturday morning in early

reunión tuvo lugar un sábado por la mañana a

September. The community, who had

principios de septiembre. La comunidad, que

joined the zoom call from their phones and

se había unido a la llamada de zoom desde

computers, had prepared something as well.

sus teléfonos y computadoras, también había preparado algo.

The site visit, a pivotal phase of any environmental design project, had to be re-

La visita al sitio, una fase fundamental de

imagined. This time around the CU team didn’t

cualquier proyecto de diseño ambiental,

have the luxury of walking up and down the

tuvo que ser reimaginada. Esta vez, el equipo

slopes of Carpinelo 2, taking in the sights,

de CU no tuvo el lujo de caminar por las

sounds, and feel of the site. Fortunately, the

laderas de Carpinelo 2, contemplando las

community and Con-vivamos had thought this

vistas, los sonidos y la sensación del lugar.

through. Instead of attempting to give a real-

Afortunadamente, la comunidad y Con-

time site visit via zoom, which could be riddled

vivamos lo habían pensado bien. En lugar

with connectivity issues, the community put

de intentar realizar una visita al sitio en

together an interactive google map. The

tiempo real a través del zoom, que podría

map contained various location pins, each

estar plagado de problemas de conectividad,

accompanied with a video or photos detailing

la comunidad creó un mapa interactivo de

the community’s concerns and visions of

Google.

improvement.

12

| Introducción

El mapa contenía varios marcadores de

Together these pins, videos, and photos

ubicación, cada uno acompañado de un video

brought the community to life.

o fotos que detallaban las preocupaciones y visiones de mejora de la comunidad.

After the site visit portion of the meeting the CU team asked the community a series

Juntos, estos pines, videos y fotos dieron vida

of questions aiming to more thoroughly

a la comunidad.

understand the community’s vision for their home. Community members took turns

Después de la parte de la reunión de la visita

responding to questions about what they

al sitio, el equipo de CU le hizo a la comunidad

liked about their community, what problems

una serie de preguntas con el objetivo de

they commonly ran into in their community,

comprender más a fondo la visión de la

and what their visions were for the future. By

comunidad para su hogar. Los miembros de

the end of the meeting the CU team was able

la comunidad se turnaron para responder

to understand the rationale of the problems

preguntas sobre lo que les gustaba de su

Carpinelo 2 faced and an idea of what

comunidad, los problemas que comúnmente

solutions could work best.

encontraban en su comunidad y sus visiones para el futuro. Al final de la reunión, el equipo de CU pudo comprender el fundamento de los problemas que enfrentó Carpinelo 2 y una idea de qué soluciones podrían funcionar mejor.

Carpinelo 2 Practica 2020 |

13

14

| Introducción

Carpinelo 2 Practica 2020 |

15

Progreso actual Diseño ambiental y convites en el barrio Carpinelo 2 Environmental design and convites in the Carpinelo 2 neighborhood En el año 2019, y como producto del

In 2019, as a product of the recognition of

reconocimiento en el trabajo de años

the work of previous years, the University of

anteriores, desde la University of Colorado

Colorado Boulder contacted Con-Vivamos,

Boulder se contactan con Con-Vivamos, con

with the interest of participating in the

el interés de articular para el desarrollo del curso de diseño ambiental (Enmviromental Desing), el cual se realiza con estudiantes que viajan a Medellín y tienen la oportunidad de vivenciar todo el proceso con una comunidad real, desde la identificación de problemáticas territoriales, la formulación de diseños, definición conjunta de prioridades e intervenciones, y la construcción física de las mismas (de acuerdo al presupuesto disponible).

Una vez definido que la prioridad serían las

development of a course on an environmental

escalas del camino principal del barrio, con

design course with students who travel

sus respectivas cañuelas para la conducción

to Medellín and have the opportunity to

de agua lluvia, nos encontrábamos con los

experience the whole planning process with

estudiantes de Colorado tomando medidas

a real community, from the identification

específicas para poder ajustar diseños y calcular of issues and problems, the formulation of designs, joint definition of priorities and interventions, and the physical construction of them (according to the available budget).

Once together defined project priorities, Such as the stairs in the main neighborhood road and the gutters that collect and transport rainwater, we met with the students of Colorado and coordinated measurements to adjust the designs and calculate the required

16

| Introducción

el material que se requería. En ese momento

material for the construction. At that moment,

sale de una casa sencilla pero adornada con

an older woman with a smiling face came

un generoso y colorido antejardín, una señora

out of a modest house but decorated with

de avanzada edad y semblante risueño, se le

a generous and colorful front garden, she

notaba un tanto incomoda por los malestares

seemed somewhat uncomfortable due to

de salud que le aquejaban en el momento,

the health problems that afflicted her at the

y nos pregunta

time, and she

qué hacíamos.

asked us what

Luego de una

we were doing.

corta explicación,

After a short

esta abuela

explanation, this

nos sorprende

grandmother

afirmando que

surprised us

si es para el uso

by stating that

comunitario y en

if what we

beneficio del barrio,

were doing

a ella le gustaría

was for the

donar un lote que

community’s

tenía en la parte

benefit, she

de arriba, cerca de

would like to

su casa. Con asombro e incredulidad, vemos

donate a lot that she had near her house.

a la señora llamar a su hijo y pedirle que nos

With amazement and disbelief, we saw her

muestre la ubicación del lote, un terreno

call her son and ask him to show us the lot’s

de 20mt por 20mt, 400 metros cuadrados

location, a plot of 20m x 20m, 400 square

completamente desocupados y con uno de los

meters wholly unoccupied and with one of the

mejores paisajes de toda la ciudad de Medellín.

best views in the entire city of Medellín. From

A partir de allí, el parque mirador de la Abuela,

there, the Abuela viewpoint park, in Carpinelo

en Carpinelo 2, empezó a hacer parte de las

2, began to be part of the priorities.

prioridades.

After 6 weeks of intense work between

Luego de 6 semanas de trabajo intenso con

students from the University of Colorado and

estudiantes de la universidad de Colorado

community members, build approximately

y la comunidad del barrio, se construyeron

100 linear meters of stairs, with simple

aproximadamente 100 metros lineales de

materials like concrete, sand, and gravel, and

escalas, con buen material, fundaciones y malla

the work began, simple but significant; in

electro soldada, y se dio inicio a las

addition to Carpinelo 2 Practica 2020 |

17

primeras obras, sencillas pero significativas,

this, the work on the viewpoint park: Miraflores

del parque mirador: Miraflores de la Abuela. de la Abuela started. Now the students have Hoy los estudiantes han vuelto de nuevo

returned to Colorado, United States, leaving

a Colorado, Estados Unidos, dejando

fond memories of the excellent work they did.

un grato recuerdo producto de la obra,

However, above all, we remember them for

pero por sobre todo por su compromiso

their commitment to work, honest respect

con el trabajo, el respeto honesto por lo

for the community, their responsibility for the

comunitario, su responsabilidad con el

project, their willingness to learn and teach, and

proyecto, la disposición para aprender y

the extraordinary relationship they built with

enseñar, y el trato

the community.

ameno con la comunidad.

By 2020, and under the conditions

Para el año 2020, y

imposed by the

bajo las condiciones

global pandemic

impuestas por la

(Covid-19), it became

pandemia mundial

necessary to

por Covid-19, se hizo

substantially modify

necesario modificar

the methodology,

sustancialmente

going from the

la metodología,

student’s trip to

pasando del viaje de los estudiantes hasta

Colombia and the personal meetings to working

Colombia y el encuentro personal, al trabajo

at home and the virtual meetings throughout

en casa y el encuentro virtual en toda la fase the preliminary phase of diagnosis and designs; previa, de diagnóstico y diseños; además

in addition to the adoption of biosecurity

de la adopción de medidas de bioseguridad

measures for the construction process.

para la construcción de las obras.

For this second phase, we will continue with the Para la segunda fase se dará continuidad,

work from 2019; this demonstrates the viability

como un acto demostrativo de la

of the proposals on neighborhood micro-

viabilidad de las propuestas sobre micro-

improvement, community risk management,

mejoramiento barrial, gestión comunitaria

and the claim of permanence in the territory.

de riesgos y la reivindicación de la

The experience of Carpinelo 2 shows that it can

permanencia en el territorio. La experiencia

be done.

de Carpinelo 2, muestra que sí se puede.

18

| Process

Básicamente se desarrollaron 3 frentes de trabajo: The 2020 project has three fronts:

Antes Before

Después After

Movilidad Comino principal (escalas)

Mobility Main roads (stairs)

Gestión de Riesgo Conducción de agua lluvia (cañuelas)

Risk Management Rainwater collection (gutters)

Espacio público Parque mirador de la Abuela

Public Space Park “Mirador de la Abuela”

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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Escaleras: El barrio Carpinelo 2 solo tiene

Stairs: The Carpinelo 2 neighborhood only has

dos caminos, y sorprendentemente el

two access roads, and surprisingly the main road,

camino principal, que comunica la cancha,

which connects the soccer field, the two churches,

las dos iglesias, la sede social, y el colegio,

the neighborhood association headquarters,

era también el camino más deteriorado.

and the school, was also the most deteriorated

Este camino se intervino, se construyeron

road. This road was the focus of the project; We

100 metro lineales de escaleras de 1.50 mt

built 100 linear meters of stairs (1.50 m wide),

de ancho, que mejoraron ostensiblemente

which significantly improved the neighborhood’s

la movilidad del barrio.

mobility.

Gutters: These gutters are located on the sides of the stairs through which rainwater flow. They are critical because they mitigate the risk of landslides by safely conducting the water to the sewer. Gutters needed to be built after the stairs.

In total, 100 linear meters of gutters were built on both sides of the stairs for a total of 200 meters of pipes.

Cañuelas: Éstas son canales ubicadas a los lados de las escalas por las cuales se conduce el agua lluvia. Son muy importantes porque mitigan riesgo de derrumbe al conducir de manera segura el agua hasta el alcantarillado. Estas se construyeron después de las escalas. En total se construyeron 100 metros lineales de cañuela a los dos lados de las escalas, para un total de 200 metro de cañuelas.

20

| Process

El parque Mirador: Ésta parte del proyecto

The lookout park “Miraflores de la

fue a la que menos se le dedicó recursos,

Abuela”: Because the community prioritized

debido a que la comunidad priorizó la

the construction of the stairs, this part of the

construcción de las escalas. Sin embargo, se

project was the one to which the community

ha constituido en un hito importante para el

dedicated the least amount of resources.

barrio, porque permite separar de manera

However, it has become an important landmark

anticipada un espacio que en la medida

for the neighborhood because it allows a space

que pueda irse mejorando se constituirá

to be separated in advance, an area that can be

en una de las centralidades del barrio. Por

improved in the future, and it will become one

ahora, su uso ha sido poco, y algunas de las

of the neighborhood’s centralities. It has not

intervenciones han sido deterioradas. Lo

been used a lot, and some of the interventions

destacable es que luego de que se hiciera

have deteriorated. The remarkable thing is

la primera intervención, la comunidad ha

that after the first intervention was made, the

realizado varias jornadas de trabajo (convites)

community has held several workdays (convites)

para limpiar el parque mirador, lo cual da

to clean the space; this continuous congregation

cuenta de su apropiación y del valor que la

to maintain the space shows its appropriation

comunidad le ha dado a este espacio.

and the value that the community has given to this space.

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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APRENDIZAJES

LEARNINGS

•Es necesario y oportuno pasar de las

• It is necessary and opportune to move

reflexiones, propuestas y proyectos de

from reflections, proposals and research

investigación, a la realización material de obras,

to the materialization of projects, which

que sirvan tanto de pruebas piloto, para definir

serve both as pilot tests, to define if they

si resultan realmente útiles, y a la vez de actos

are really useful, and at the same time as

demostrativos para evidenciarle a los actores

demonstrative acts to show public actors and

públicos y a la ciudad en general que sí resultan

the municipality that these type of projects

viables y son posibles; de ahí la insistencia en

are viable and possible; hence the insistence

realizar convites. Para de esta manera articular

on making convites. This way, we articulate

conocimientos, saberes y acciones concretas,

knowledge and concrete actions in the search

en la búsqueda de mejorar la vida de los

to improve the lives of the inhabitants in the

habitantes en los barrios que acompañamos, y

neighborhoods that we support. In addition

ofrecer posibilidades de solución a algunos de

to offering possibilities of solutions to some

los principales problemas territoriales que tiene

of the main issues that the city of Medellín

la ciudad de Medellín.

has.

•Para los estudiantes y profesores de la

• For the students and professors of the

Universidad de Colorado Boulder, fue una

University of Colorado Boulder, it was an

gran oportunidad para vivenciar un proceso de

excellent opportunity to experience a local

gestión territorial con comunidad, que implicó

guided planning process with the community,

desde la definición de prioridades, el diseño

which involved the definition of priorities, the

conjunto, hasta el proceso de construcción,

joint design, and the construction process;

evidenciando la posibilidad de desarrollar este

showing the possibility of developing this

tipo de experiencias en complejos contextos

type of experience in complex geographic

geográficos y sociales. Gran aprendizaje para

and social contexts. This collaboration has

estudiantes que probablemente en su vida

been an excellent opportunity for students

profesional, tomarán decisiones relacionadas

to apply in their future professional lives,

con territorios populares informales, en su

we hope that the experiences here shared

país o en el extranjero, y con esta experiencia

would lead the decisions related to informal

tendrán más y mejores criterios y herramientas

communities in their country or abroad, and

para actuar de forma proactiva y propositiva.

with this experience, they will have more and better criteria and tools help other marginal organizations and to support projects their environmental risk projects.

22

| Process

•Para Con-Vivamos, esta experiencia

• For the organization Con-Vivamos, this

ha significado ratificar la importancia y

experience has meant ratifying the importance

también la necesidad de avanzar hacia actos

and the need to move towards demonstrative

demostrativos que permitan demostrar la

events that allow showing to other pertinent

pertinencia de los aprendizajes y propuestas

stakeholders the relevance of the learning and

realizadas con comunidad y de los hallazgos

proposals made with the community and the

investigativos de algunas academias sobre

research findings made by multiple academic

este territorio. Evidenciando en últimas, la

organizations on this territory. Ultimately

posibilidad de acompañar de mejor manera

evidencing the possibility of accompanying

la construcción comunitaria del territorio

in a better way the community construction

popular. Además de ampliar la comprensión

of Informal settlements. An important aspect

del convite como un proceso, que integra un

to understand about this project is that it is

antes, durante y después de la obra, y donde

a process, with three phases of work before,

la obra a pesar de su notoria importancia,

during, and after. While the project’s physical

no es lo único que se construye en dicho

aspects are more ap to be the most important,

proceso, pues se comprometen capacidades,

they are not the only thing that is built into

esfuerzos, recursos e inteligencias que

the said process. During the collaboration,

pueden ayudar a fortalecer lo organizativo

capacities, efforts, resources, and intelligence

y al auto-reconocimiento comunitario, la

are all shared. These resources can help to

oportunidad para crear confianzas, y la

strengthen the organizational and community

conciencia sobre el cuidado de lo común;

self-recognition. This collaboration can help the

además de afianzar la percepción, necesaria

community to create trust and awareness about

en una ciudad que se debate con la ilegalidad

the care of the common. The visibility of these

en todo momento y casi en todo lugar, de

projects done with the community and other

que hacer bien las cosas atraerá más cosa

stakeholders can strengthen the perception that

buenas.

others have about this informal community in a city that struggles to recognize they belong to the city. Here the goal is those good efforts such as this one could bring more good efforts and projects to this community.

Carpinelo 2 Practica 2020 |

23

RETOS

CHALLENGES

•Las circunstancias impuestas por la pandemia,

• The circumstances imposed by the pandemic

sin duda representan grandes retos, pues será

undoubtedly represent significant challenges

necesario adaptarse a cambios profundos y

since it will be necessary to adapt to deep and

rápidos en el territorio. La incertidumbre se

rapid changes in the territory. Uncertainty

convierte en parte de la normalidad y dificulta

becomes part of normality and makes it very

sobre manera poder anticiparse ante una

difficult to anticipate a situation that is still

situación que todavía está ocurriendo.

occurring.

•Dar continuidad de las obras emprendidas,

• Give continuity to the works undertaken,

en tanto lo avanzado hasta aquí es muy

progress up to here is very significant, but this

significativo, pero es un barrio que por su

is a neighborhood that requires more projects

precariedad urbanística, requiere de más

due to its urban precariousness.

proyectos.

• It is imperative to call the local government

•Es muy importante convocar al gobierno local

to improve the neighborhood and thus create

para que se comprometa con el mejoramiento

a favorable environment that enhances the

del barrio, y genere así un ambiente favorable

project.

que potencie el proyecto.

24

| Process

Carpinelo 2 Practica 2020 |

25

Proyectos Projects

26

| Process

Escaleras | Stairs Sistema de Agua Lluvia | Water Treatment System Jardín Comunitario | Community Garden Espacio Comunitario| Community Center Carpinelo 2 Practica 2020 |

27

28

| Projectos

Escaleras Stairs ¿Por qué es importante

Why is this project important?

Las escaleras son muy importantes por muchas razones. Primero las escaleras son necesarias porque con grandes volúmenes de lluvia hace muy difícil caminar cuesta arriba cuando las carreteras están inundadas y llenas de barro, mejoran la

The stairs are very important for many reasons. First the stairs are neccesary because with high volumes of rain it makes it very hard to walk uphill when the roads are flooded and full of mud, they improve overall safety. Beyond improving

seguridad general. Además de mejorar la seguridad, estas escaleras ayudan a mejorar la movilidad general de este espacio.

safety these stairs help improve the overall mobility of this space.

Objetivo - Objective

Seguridad

Movilidad

Safety

Mobility

Desarrollo comunitario Community Development

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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Antes de la construcción Before construction

30

| Projectos

Despues de la construcción After construction

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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Sobre el Proyecto About the project

Visión general del proyecto

Project Overview

El proyecto se construirá a lo largo de la Calle 101c para un mejor acceso a lo largo de la carretera.

The project will be constructed along Calle 101c for better access along the road.

Este proyecto incluirá la construcción de escaleras con canalones a lo largo de los lados para mejorar el drenaje y disminuir los efectos adversos de las inundaciones.

Este proyecto se inspiró en las escaleras que fueron constuidas en 2019 en la comunidad de Carpinelo que se demostró que era un éxito grast. Estas escaleras mejorarán la seguridad y la movilidad de esta comunidad.

32

| Projectos

This project will include the construction of stairs with gutters along the sides to improve drainage and diminish the adverse effects of flooding.

This project was inspired by the stairs that were constucted in 2019 in the Carpinelo community that were shown to be a greast success. These stairs will improve the safety and mobility of this community.

Presupuesto Budget

Material

Tamano de Precio la unidad

Cantidad Precio necesario de cada por escalera escalera

Cemento

50 kg

$26.000

39 kg

$19.34

Arena

50 kg

$5.400

78 kg

$8.424

Gravillo

50 kg

$6.100

78 kg

$9.516

Varillas de Acera

5.964 kg

$17.250

5.964 kg

$17.250

Canal Hexaline h78mm

N/A

$85.900

N/A

N/A

Volumen de Nuevas escaleras es 15.875 m3 Volume of new stairs is 15.875 m3

Carpinelo 2 Practica 2020 |

33

Sección y Plan Section and plan Cemento/Cement Acero/Steel Arena/Gravillo Sand/Gravel

Rejilla de Drenaje/ Drainage Grate

Rejilla de Drenaje/ Drainage Grate

Cemento/Cement Acero/Steel Arena/Gravillo Sand/Gravel

34

| Projectos

Estas imágenes muestran el proceso

These images show the process of

de instalación de las varillas de acero

installing the steel rods into the cement

en el cemento después de colocar la

after laying the sand and gravel down.

arena y la grava hacia abajo. También

Also this shows the drainage grates that

esto muestra las rejillas de drenaje

are installed every five stairs.

que se instalan cada cinco escaleras.

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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Diagrama de vista frontal Front View Diagram

Diagrama isométrico Isotmetric diagram

Rejilla de denaje cada cinco escaleras Drainage grate every five stairs

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| Projectos

Escaleras Stairs Caneletas Gutters

Descanso Rest/Platform

Estas imágenes muestran la rejilla de drenaje que se instala cada cinco escaleras, y la tubería que se instala en algunas áreas de la construcción. El tubo de drenaje se instala cuando los canalones de cemento no pueden ser colocados.

These images show the drainage grate that is installed every five stairs, and the pipe that is installed in some areas of the construction. The drainage pipe is installed when the cement gutters are not able to be put in.

Carpinelo 2 Practica 2020 |

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Mapa de Sitio Site Map Escaleras existentes Existing Stairs Espacio potencial para mas escaleras Potential new space for more stairs El Mirador de abuela Abuela’s Lookout Jardín comunitario Community Garden La casa de Abuela Abuela’s House

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