李沛旻作品集 2020
學歷 專業技能 ˙嘉義高級商業職業學校 2016~2018 廣告設計科 ˙國立台中科技大學商業設計系 2018~2022 商業設計系 ˙曾任商業設計系美宣 設計社群發文貼文、活動海報,積極參與學校事務 ˙曾任台中科技大學桌遊研究社美宣 幹部期間2021年使入社人數創新高 企劃活動、設計活動發文使入社人數增加100%(71人→142人) IG粉絲人數增加50% ˙平面設計: 海報設計/插畫設計/資訊圖像/企業識別設計/編排設計/廣告Banner/icon設計 擅長多種平面設計類型,以精簡快意的方式展現,能符合各種風格需求。 ˙插畫設計: 風格突出有特色,可配合商品繪製出商業插畫、編排以及設計。 ˙攝影與剪輯: 基礎商業攝影能力,多次活動攝影經驗,可負荷大部分基礎攝影要求。 基礎剪輯能力,會製作小動畫以及完整影片。 ˙office辦公室文書處理: 基礎文書處理、試算表功能。 李沛旻 #平面設計 #插畫設計 #文案撰寫 #攝影 您好!我是李沛旻! 畢業於台中科技大學商業設計系 擅長平面設計(資訊圖像、廣告banner等)與插畫設計 個性外向大方,理性思考且富有同理心 聯絡方式 0973136609 ab50805698@gmail.com
關於我
我叫李沛旻,出生在雲林縣。
成長的經歷中曾在高中擔任過電腦繪圖的選手,雖最後並沒有得獎,但在訓練的過程中,因為當 時比賽的日期相較以往少了半個月,但練習的數量仍跟以往的學長姐相同(約一個月40張以上完整 作品),在高強度的訓練之下我並沒有就此放棄,反而希望老師給我更多機會。這件事也讓我了解 到了自己的個性是很堅忍不拔的,即使在挫折之下也不會熄滅對目標的要求,努力以高標準完成 事情。比賽的落選讓我了解到符合標準的重要性,因為其中一個項目沒有達到題目的要求,所以 我並未獲獎,競賽的結果並不是結束而是開始,在那之後每次被交辦的任務或是設計作品,都會 清楚釐清要求、整理所需,並且細心思考還有什麼能讓我做得更好,以更趨近完美方式完成。
獲獎經歷
大學期間積極參與學校事務,不管是系上的活動或是社團都不會缺席,我喜歡認識新朋友,與團 隊合作,參與桌遊社當幹部是我最快樂的時光,與一群有熱忱想經營社團的好友,努力思考怎麼 做更能招攬到更多社員是一件很幸福的事。因為曾任系學會成員,我在社團中相較其他成員更熟 悉活動辦理事務,所以常常帶領大家完成活動,並且在社群經營方面,使用有沉浸感的發文或影 片使粉絲人數增加了50%。因為有社團夥伴給予我機會利用自身所學創造價值,去一步步應證策 略是否可行,讓我充滿了自信以及試錯的勇氣。 專題製作我負責組長與文案撰寫,載體的作法是先經由訪問人物 → 整理內容 → 撰寫成故事文 本 , 最後完成了六本書籍,除了人物文本以外另外還有整理資訊為言簡的內容,因此在當時我在 文章方面做了大量的練習,最後在校內獲得總成績第四名,以及最佳文案獎、最佳裝幀的獎項。 ˙2021年金犢獎 「豆力脆!鬥出新滋味!」廣播媒體類優選 ˙2022年商業設計系專題校內總審第四名 ˙2022年商業設計系專題校內總審最佳文案獎 ˙2022年商業設計系專題校內總審最佳裝幀獎 專業證照 ˙2018年3月印前製成乙級 ˙2017年12月TQC illustrator cs6通過 ˙2017年7月CWT全民中檢中級通過 ˙2017年7月視覺傳達丙級 ˙2016印前製成丙級
“Life and death happen in a blink of an eye; however, we have to spend a lifetime learning about it.” “Pick or Treat” values life processes. Therefore, interviewees, consumers and creative team will be able to have a chance to share our own life experience and learn from each other; moreover, to face life and death with a more open minded attitude by reading the book.
Created by | Li,Pei-Min | Li,Chia-Yu | Hsin-Tong,Chang | Wei,Yen Adviser | Lee,Yao-Hua
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04 「生與死是一瞬間的事情,我們卻需要花一生去學習。」 好死˙不死注重生命的過程,透過書籍使創作團隊、受訪者以及觀者三方得以交 流、分享屬於自己的生命經驗,並更開放的態度面對生死。
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06 主視覺海報設計 好死·不死 Pick or Treat專題是藉由訪問六個不同年齡層的受訪者藉由他們人生各階段所面對的事 物與感受,來使受眾反思自我。 在文案方面六本書的所有文字都是我所撰寫的,由訪問至將內容寫成類似小說散文的文章,以比較 感性的方式呈現,使人更有沉浸感。 海報重疊了六位主人公的面容,成為一張臉。一方面代表這個專題本身,也表示了雖然每個人都是 獨一無二的個體,但在某些方面我們是很相像的,藉以讓受眾能夠從他們身上借鏡。以手寫字展示 的專題名稱,就像這六本書與交心的訪問一樣,是製作團隊寫給受訪者的情書。
07 書籍內頁設計 在書的內頁編排我製作了書中間的番外篇部分,其他書本排版皆是另一位組員編排完成。 書的番外篇類似製作組對於死亡的想像,只是套上書中帶領故事前進的死神的視角下去編寫及發想, 裡面也附有專題初期我寫的初稿散文(架空故事)。
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金犢獎平面海報設計:掌閱
掌閱是一個手機閱讀小說書籍的APP,要以此做為發想寫出廣告文案及海報設計。
這張海報的設計理念是配合文案「漫漫長夜、漫漫長閱」,文案理念後面會詳細說明。 海報呈現簡單只有文字的設計,透過等距的方格讓觀者自由的搭配念法。
其中橫豎第一排為文案「漫漫長夜、漫漫長閱」之簡寫「漫長夜、漫長閱」 作品中方格內的文字不論如何念甚至是斜著念都會有本文案之想表達的長夜情懷,透過與廣告的互 動,讓人有閱讀的樂趣,這也正是掌閱想給讀者帶來的,使用掌閱也能像觀看這張海報一般有有趣 的閱讀體驗。
本文案「漫漫長夜、漫漫長閱」是利用音調的雙關。
有著在漫漫的長夜中能夠盡情的閱讀掌閱的意思。
也有著在長夜中閱讀掌閱能夠增長知識的意象。
不管看到海報時讀者是想念「掌」或是「長」都能夠將意思互通。
另外,漫漫在中文中有許多意思,其中文案取自:
1.長遠、長久。(漫漫長夜)
2.放任、放縱。(漫漫長閱)
又因層層疊疊的字詞念起來頗有趣味及節奏感,
因此選用此漫。
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有漫漫長(ㄔㄤˊ)閱與漫漫長(ㄓㄤˇ)閱兩種讀音, 漫漫長(ㄓㄤˇ)閱即是品牌名稱,
11 展示課作業練習:畢業展覽主視覺海報 這次的作業我負責所有的插畫,之後我另有自己練習再做一組標準字加上去排版成海報。 插畫的設計源自於主題太空航廈、設計進行的水平式思考,透過關鍵字將許多相異的物件組合,形 成不同的意義。其中包含: 1.探測器+吐司機⇨靈光一現 2.燈泡+望遠鏡⇨找尋靈感 3.繪圖版+融化⇨絞盡腦汁 ...等主題,以設計思考方式去實踐設計展覽視覺。
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15 資訊圖像作業練習:台灣方言懶人包 這次的作業我負責所有的插畫。 以原創角色台灣藍鵲九桃帶領大家進入台灣方言的世界,著重在台語的教學與深入探討。
16 pàng-hong-siann siak—tó
17 系上活動高中營隊:盜moon筆記 系上為高中生所舉辦的體驗營隊,由我與另一位同學擔任主視覺,我負責了海報主視覺與角色設計。 主題為宇宙海盜與月球的祕寶。 小隊員加入了五位吉祥物所組成的團隊,為爭取神秘的月球寶藏,所有人使出了渾身解數,究竟誰 會成為最後贏家呢? 海報放入了角色的各種部位與物件,像是在預告營隊內容一樣,讓人想一探究竟...
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在一中街裡有一間名為小榭拉麵的店,它的平價吸引了許多學生光顧,台式拉麵與咖哩深植記憶。
我們認為小榭原本的視覺很台,但販賣的商品多數為日式的料理。希望將其的美感再提升更接近日 式,卻又不失台式風味。
設計元素多為中式意象,風格則偏向日式,混搭出一種清新復古的風格。
21 品牌課店家改造練習:小榭拉麵
榭的原意為屋簷,利用此與品牌理念結合,來小榭吃麵好像回到家一樣溫馨,故使用歸燕典故,來 表示來拜訪的客人就像是回家一樣,在家的屋簷下吃飯。 Old 方案 基本系統-(設計理念) 鳥巢簡化 溫暖意象 幸運、歸燕意象 台灣味 國花梅花
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23 其他:字體設計練習 以下是我近期的文字練習,有去學校的工作坊學習造字,設計了一套優雅的字體。 文字多為為社團活動所設計字體,因應不同要求有不一樣的風格。專題則是個人練習製作的三組字。
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25 其他:海報與文宣練習
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