SESIÓN 1- AUTOCONOCIMIENTO OBEJTIVO DE LA SESIÓN LOGROS
IDEAS A TRABAJAR
INICIO DINÁMICA DE ENTRADA EL CARTERO: ✓ Propicia un momento agradable y relaja el ambiente. ✓ Los participantes deben cambiar de lugar cuando se señala alguna característica que les es propia.
Poner en práctica procedimientos que permitan el autoconocimiento 1. Conoce sus fortalezas y debilidades, 2. Se forma un concepto de sí mismo 3. Se valora y acepta como es. ✓ Autoconcepto = imagen de uno mismo ✓ Percepción de capacidades y singularidad ✓ Características de que definen la integridad del “yo” ✓ Sensible al ambiente PROCEDIMIENTO DESARROLLO DEL TEMA Introducción ✓ Definición de conceptos mediante video: https://www.youtube.com/watch?v=mvs23K5CVu8 ✓ Lluvia de ideas Dinámica de análisis ✓ Afirmar-preguntar: hacer afirmaciones y preguntas sobre el tema procesado. ✓ Hacer un video clip que resume la información procesada Práctica guiada ✓ Actividad “La maleta de mi vida”: En una hoja en blanco deberán dibujar una gran maleta, de la forma en que deseen o con los colores que quieran. Representa la maleta de su vida y la están preparando para un importante viaje. Dentro de la maleta deben guardar 3 objetos materiales y 3 recuerdos de sus vidas. Además, en el bolsillo delantero guardaran los 3 valores con que se identifican. No pueden guardar más cantidades ni menos de las mencionadas en el ejercicio. Sobre la maleta deberán escribir lo que guardan y hasta dibujarlo si prefieren. En la hoja deberán escribir un resumen del por qué eligieron los objetos, los recuerdos y los valores. Al finalizar se abre un espacio de reflexión. Tarea / registro de aplicación de habilidades ✓ Actividad “Inventario de lo aprendido”: Hacer un inventario de lo aprendido en clase cada cierto tiempo, puede ser de forma oral o escrito con el siguiente formato: