Las Tics en la matemática

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COLÓN POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR CURSO: COMUNICACIÓN Y TEGNOLOGÍA EDUCATIVA FACILITADOR: ABDY MARTINEZ NOMBRE: YANETH ARANGO 3-717-1758

Tema: Las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de Matemática Asignatura: Matemática

Bienvenida: Ahora que comienza un nuevo ciclo escolar, debemos recordar que todo inicio representa retos y sueño por cumplir, sin embargo también da oportunidad a nuevas aventuras por vivir en compañía de todos sus amigos y maestros.

Deseo que su inicio como su estancia en el Centro Educativo El Valle de Escobal, este lleno de éxitos y momentos felices. Y recuerda…..creen en ti mismo y en lo que eres, un ser maravilloso con cualidades y fortalezas, por tanto ere más grande y fuerte que cualquier obstáculo que se presente.

Introducción La combinación de matemática y computadoras proporciona herramientas para almacenar, representar, analizar y comunicar ciertos tipos de información.

La educación virtual favorece la apropiación del conocimiento, es decir permitirá comprender como el proceso de enseñanza mejora la realidad en el campo de las matemática.

Objetivos generales:

. Aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías y la comunicación en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, mediante la práctica de herramientas didácticas digitales que fortalecen las competencias.

Objetivo específicos: . Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas de pensamientos lógico a partir del buen uso de las TIC.

Capítulo 1 Tema: SUMANDO Y RESTANDO CON LAS TICS Mejorar las comprensión de la suma y la resta de decimales, mejorando el pensamiento numérico de los estudiantes y motivándolos a través del uso de las TICS.

Capitulo 2 Tema:

LA ENSEÑANZA DE LA GEMETRÍA UTILIZANDO LAS TICS Realizar diseños llamativos acorde al agrado escolar y con contenidos apegados a los planes y programas de geometría vigentes en el sector educativo.

Las TICS, mejoraría el aprendizaje de la geometría y su rendimiento académico.

Capitulo 3 Tema: LAS TICS EN EL ANÁLISIS MATEMÁTICO

Presentan los fundamentos teóricos, la estrategias didácticas diseñada para la realización de la experiencias, la práctica en la asignatura de matemática.

CONTENIDOS Números - La decena - Mayor y menor - Números pares e impares Geometría -Triangulo, círculo, cuadrado y rectángulo.

-Líneas rectas y curvas.

-Delante- detrás. Interior-exterior.

Operaciones Problemas -Sumas llevando en horizontal y en vertical.

-Restas en horizontal y vertical.

-Propiedades conmutativa de la suma.

-Problemas

Cronograma de Actividades Este cronograma de actividades tiene una duración de 8 semanas. (del 1 de octubre al 28 de noviembre) Cada niño tendrá la oportunidad de utilizar la computadora por 20 minutos cada tres días a la semana, empezarán por los conocimientos básicos del uso matemático.

Semanas Fecha

Actividades

1 y 2 del 1/10/21 hasta el 15/10/21

El Conteo

3 y 4 del 22/10/21 hasta el 5/11/21

Figuras geométricas

5 y 6 del 12 al 19 de noviembre

Seriación

En la semana 7 y 8 se hará una evaluación para conocer cuáles son los conceptos que han adquirido y cuáles necesitan reforzarse.

ENLACE DE VIDEO

https://youtu.be/VoMVaV 4ab-8